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校園(yuan)交通安全教育優秀演講稿
使用(yong)正確的(de)寫(xie)作(zuo)思路書寫(xie)演(yan)(yan)講稿會(hui)更加事半功倍。在不斷進步的(de)社會(hui)中(zhong)，演(yan)(yan)講稿在演(yan)(yan)講中(zhong)起(qi)到的(de)作(zuo)用(yong)越來越大(da)，那么你有了解過演(yan)(yan)講稿嗎？下面是(shi)小(xiao)編幫大(da)家整理的(de)校(xiao)園交通安全教(jiao)育(yu)優秀演(yan)(yan)講稿，歡迎閱讀(du)與收藏(zang)。
校園交通安全教育優秀演講稿1
敬愛的(de)老(lao)師、親愛的(de)同(tong)學(xue)們：
你們好!
今天(tian)我(wo)演講的題目是《交(jiao)通安全(quan)伴我(wo)行》。
安全，牽系著每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)生活。每(mei)當我走在上學、放學的(de)(de)(de)路上，看(kan)到“車(che)水馬(ma)龍”，“人(ren)(ren)頭攢動”的(de)(de)(de)熱(re)鬧景象，看(kan)到身邊飛馳而(er)過(guo)的(de)(de)(de)車(che)輛，心里就(jiu)會(hui)產生恐懼感。眼前浮現的(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕幕車(che)毀人(ren)(ren)亡的(de)(de)(de)畫面(mian)，讓我感到害怕。大(da)家可能(neng)看(kan)到過(guo)這(zhe)(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)報道(dao)：xx年xx月xx日，是(shi)個(ge)(ge)陽光(guang)明媚的(de)(de)(de)日子(zi)。xx縣第二中學的(de)(de)(de)幾百名師(shi)生正在馬(ma)路邊跑操(cao)，突然間，一(yi)(yi)輛大(da)貨車(che)象一(yi)(yi)個(ge)(ge)發(fa)瘋的(de)(de)(de)惡魔碾向(xiang)跑操(cao)的(de)(de)(de)隊伍，隨著一(yi)(yi)片片驚呼和慘叫，21個(ge)(ge)鮮花般的(de)(de)(de)生命(ming)永(yong)(yong)遠(yuan)的(de)(de)(de)離(li)開了這(zhe)(zhe)美好的(de)(de)(de)世(shi)界。許多(duo)家長聽到噩耗傳(chuan)來，一(yi)(yi)路上呼喚(huan)著孩子(zi)的(de)(de)(de)名字，奔向(xiang)現場，可是(shi)，任憑大(da)人(ren)(ren)們怎(zen)樣撕(si)心裂(lie)肺(fei)地呼喊，他們永(yong)(yong)遠(yuan)也不(bu)能(neng)回應。這(zhe)(zhe)血的(de)(de)(de)教訓，給多(duo)少家庭(ting)帶來痛(tong)苦，把(ba)多(duo)少幸福(fu)的(de)(de)(de)家庭(ting)拆散。
我(wo)國是一個人(ren)口大國，人(ren)多(duo)(duo)車多(duo)(duo)，使道路顯(xian)得更加(jia)擁擠(ji)。這下(xia)(xia)觸目驚心的數(shu)字背后(hou)，有(you)多(duo)(duo)少個家庭(ting)失(shi)去歡樂，多(duo)(duo)少個親人(ren)痛不(bu)(bu)(bu)欲(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)，多(duo)(duo)少個生(sheng)(sheng)(sheng)命之花永遠凋零。想(xiang)到這些，我(wo)抑制不(bu)(bu)(bu)住內心的激動，為遇難者留下(xia)(xia)同(tong)情(qing)的淚(lei)水，對肇事(shi)者產生(sheng)(sheng)(sheng)無比的憤慨!然而，這些事(shi)故的發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)，絕(jue)大多(duo)(duo)數(shu)都(dou)是因為人(ren)們(men)的交通安全意識淡薄，不(bu)(bu)(bu)遵守(shou)交通法(fa)規造成的.。同(tong)學們(men)，當(dang)你(ni)看到我(wo)們(men)學校(xiao)播放(fang)的宣(xuan)傳片《流淚(lei)的花季》后(hou)，你(ni)沒有(you)什么感觸嗎？當(dang)你(ni)們(men)班召(zhao)開主(zhu)題隊會后(hou)，你(ni)還會違反交通法(fa)規嗎？我(wo)想(xiang)一定不(bu)(bu)(bu)會!作為一名合格的少先隊員，我(wo)們(men)理應(ying)積極行(xing)動起(qi)來，從我(wo)做起(qi)，從身邊做起(qi)。因此(ci)，我(wo)倡議：
①全(quan)體(ti)同(tong)學要認真遵(zun)守《小(xiao)學生(sheng)守則》、《小(xiao)學生(sheng)日常行為規范》和交通法規。
②校內(nei)文明守紀，樓道內(nei)輕聲輕步，絕不打鬧，不做(zuo)危險的游(you)戲。
③校外一定(ding)要(yao)注(zhu)意交通(tong)安(an)全(quan)，走(zou)路要(yao)走(zou)人行(xing)道(dao)，過馬路要(yao)走(zou)斑馬線，不(bu)要(yao)翻(fan)越護欄(lan)。十字路口一定(ding)要(yao)看(kan)清紅綠燈。
④馬(ma)路上行(xing)走時要集中精(jing)力，不(bu)看書(shu)、不(bu)聽(ting)音樂、不(bu)打鬧(nao)。
“紅(hong)燈短暫，生命(ming)無限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。為了(le)(le)我們的(de)(de)生命(ming)之花永遠綻放(fang)，為了(le)(le)讓所(suo)有的(de)(de)家庭幸福美滿，親愛的(de)(de)同學們，行動(dong)起來吧!
校園交通安全教育優秀演講稿2
尊(zun)敬的老師(shi)、親愛的同學們：
大家好!
今天我(wo)演講的(de).題目是(shi)(shi)《交通(tong)安(an)全(quan)伴我(wo)行》。在我(wo)們(men)(men)的(de)日常生活中，交通(tong)安(an)全(quan)總是(shi)(shi)和我(wo)們(men)(men)如影隨形，人們(men)(men)都希望平安(an)地度過(guo)每一(yi)天，然(ran)而事實卻總是(shi)(shi)大相徑(jing)庭。中國每天因(yin)車禍(huo)死亡的(de)人數就有280多(duo)人，每年就有十萬多(duo)人葬身車輪。血淋淋的(de)事實擺在人們(men)(men)面前，人們(men)(men)不(bu)禁要問：“這是(shi)(shi)為什么呢?”
我想這是(shi)因為在這些行人(ren)和(he)洗車駕(jia)駛員的(de)(de)眼(yan)里(li)，紅(hong)綠燈和(he)交(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)是(shi)可以忽略不計(ji)的(de)(de)。，他(ta)們或(huo)許真的(de)(de)有急速，但他(ta)們不知(zhi)道(dao)的(de)(de)是(shi)，行人(ren)闖(chuang)紅(hong)燈，下一站(zhan)可能就(jiu)是(shi)醫(yi)院(yuan)或(huo)者是(shi)閻王殿。司機闖(chuang)紅(hong)燈，如果(guo)發生(sheng)了事故，就(jiu)可能會失去人(ren)生(sheng)自(zi)由，害人(ren)害己(ji)。而這些悲(bei)劇的(de)(de)根源就(jiu)是(shi)他(ta)們不遵(zun)守交(jiao)通(tong)(tong)規則，無視交(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)，才釀成(cheng)了苦果(guo)。
為了(le)避免悲劇的發生(sheng)，我(wo)們(men)應(ying)(ying)該(gai)時刻牢記交通規則，不(bu)論做什么(me)都應(ying)(ying)該(gai)把安(an)全(quan)(quan)放在(zai)第一位。比如，在(zai)繁(fan)忙的十字(zi)路(lu)口(kou)，四面都懸掛著(zhu)紅黃(huang)綠三種信號(hao)燈(deng)(deng)，這時候(hou)我(wo)們(men)就應(ying)(ying)該(gai)做到紅燈(deng)(deng)停，黃(huang)燈(deng)(deng)等，綠燈(deng)(deng)行(xing)(xing)，過馬路(lu)才(cai)會安(an)全(quan)(quan)。當我(wo)們(men)隨爸爸媽媽一起出(chu)行(xing)(xing)時，我(wo)們(men)要提醒爸爸媽媽要做到各行(xing)(xing)其道，靠右行(xing)(xing)駛，看清(qing)警示牌，我(wo)們(men)才(cai)能(neng)做到安(an)全(quan)(quan)出(chu)行(xing)(xing)、平安(an)歸(gui)家。不(bu)能(neng)逞一時之快，將自己的生(sheng)命(ming)當兒戲(xi)。
交通安(an)全像是警(jing)鐘(zhong)，懸掛(gua)在我們身后。這個警(jing)鐘(zhong)時時刻(ke)刻(ke)都在長鳴(ming)，好像在提醒我們要遵守交通規則，把(ba)安(an)全放(fang)在第一位。
愿我(wo)們每(mei)位同學快樂地(di)(di)成長，平安(an)地(di)(di)生活(huo)!
我的演(yan)講到(dao)此結束，謝謝大家!
校園交通安全教育優秀演講稿3
尊(zun)敬的(de)各(ge)位(wei)領導(dao)、敬愛的(de)老(lao)師、親愛的(de)'同學們：
大家好!
今天(tian)跟大家一起學習(xi)交通安全(quan)方面的有關(guan)知(zhi)識(shi)。我講(jiang)座的主(zhu)題是：珍(zhen)愛生命，安全(quan)出行(xing)。
同學們(men)，你(ni)們(men)是祖國(guo)的(de)未來和(he)(he)(he)希望，你(ni)們(men)能否健康(kang)成長，不(bu)僅關(guan)系到一(yi)(yi)個(ge)個(ge)家庭的(de)幸福，而且關(guan)系到國(guo)家和(he)(he)(he)民族(zu)的(de)興衰成敗。所以，我(wo)(wo)們(men)的(de)社(she)會(hui)，我(wo)(wo)們(men)每個(ge)人(ren)(包括你(ni)們(men)自己)，都有(you)責任(ren)和(he)(he)(he)義(yi)務保障你(ni)們(men)的(de)健康(kang)和(he)(he)(he)安(an)全。人(ren)們(men)說，交通事故(gu)猛(meng)于虎。可是老虎再兇，也只(zhi)能一(yi)(yi)口吃掉一(yi)(yi)個(ge)人(ren)，而交通事故(gu)則(ze)會(hui)一(yi)(yi)口吞噬(shi)幾個(ge)甚至幾十(shi)個(ge)人(ren)的(de)生命。現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)向大家介紹一(yi)(yi)組數字：去年，世界交通事故(gu)死(si)(si)(si)亡(wang)(wang)人(ren)數達50萬人(ren)，其中(zhong)中(zhong)小(xiao)學生占了10萬多(duo)。而我(wo)(wo)國(guo)交通事故(gu)死(si)(si)(si)亡(wang)(wang)人(ren)數則(ze)無法謙虛地排在(zai)(zai)了世界第一(yi)(yi)。我(wo)(wo)國(guo)每年交通事故(gu)死(si)(si)(si)亡(wang)(wang)人(ren)數都在(zai)(zai)10萬多(duo)人(ren)，平均每天死(si)(si)(si)亡(wang)(wang)達300人(ren)，這真是一(yi)(yi)個(ge)比(bi)戰(zhan)爭還要無情，還殘酷(ku)的(de)數字。我(wo)(wo)還記得，山西沁源(yuan)縣二中(zhong)900多(duo)個(ge)學生在(zai)(zai)公路上(shang)晨跑時(shi)，一(yi)(yi)輛大東風(feng)帶(dai)掛貨車向學生橫沖直撞(zhuang)過來，造(zao)成21名師(shi)生死(si)(si)(si)亡(wang)(wang)，18人(ren)受傷。
同學們，美好的人生從安全(quan)開始(shi)(shi)，只(zhi)有保證了健康和安全(quan)，才能創造美好的未來，大家一(yi)定(ding)要培養(yang)文明交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)意識，養(yang)成自覺遵守交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)法(fa)規的良好習慣。只(zhi)要大家始(shi)(shi)終把交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)牢(lao)記在心，落實到行動，我相信，我們完全(quan)可以遠離交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)事故(gu)。
最后，祝愿大家身(shen)體健康，學習進(jin)步，安(an)全每一天!
校園交通安全教育優秀演講稿4
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝能(neng)從(cong)百忙(mang)中抽出時(shi)間來(lai)參加我們今天這樣一個學生(sheng)家長會，說明大家對自己的孩子都(dou)十分關心(xin)。
學(xue)校(xiao)非(fei)常(chang)(chang)重(zhong)視(shi)安(an)(an)全工(gong)作，多次召開(kai)領導班(ban)子和班(ban)主任(ren)(ren)會議(yi)，反復強調(diao)要將學(xue)生安(an)(an)全工(gong)作放到(dao)重(zhong)要位(wei)置，把安(an)(an)全工(gong)作作為(wei)一項經常(chang)(chang)性(xing)工(gong)作，列入到(dao)工(gong)作的重(zhong)要日(ri)程。冬季(ji)來(lai)臨(lin)，乘車安(an)(an)全成為(wei)重(zhong)點，使小學(xue)生從小養成良(liang)好的交通行為(wei)習慣(guan)，是(shi)我們學(xue)校(xiao)義不容辭(ci)的責(ze)任(ren)(ren)，同時也是(shi)我們在座各位(wei)家長(chang)的責(ze)任(ren)(ren)。
學生良好交通(tong)行(xing)為習慣包括：學生上(shang)放學，自覺排隊(dui)在西門口道上(shang)通(tong)行(xing);不(bu)(bu)(bu)在車(che)(che)前、車(che)(che)后猛(meng)跑，橫穿道路(lu);不(bu)(bu)(bu)在道路(lu)上(shang)追車(che)(che)、扒車(che)(che)、嬉戲(xi)玩(wan)耍;乘車(che)(che)時(shi)不(bu)(bu)(bu)將頭、手(shou)伸(shen)出(chu)窗外(wai);騎(qi)自行(xing)車(che)(che)不(bu)(bu)(bu)撒把、并(bing)行(xing)、競逐;不(bu)(bu)(bu)乘坐三(san)無(wu)車(che)(che)、超員(yuan)車(che)(che)等。
現(xian)在(zai)在(zai)座家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子多(duo)是(shi)集體包(bao)車(che)(che)(che)(che)或多(duo)人合伙搭車(che)(che)(che)(che)上下(xia)學(xue)，剛才我們看了(le)交通事故的(de)(de)(de)(de)(de)`視頻材料，給(gei)了(le)我很大震憾，我不(bu)知道你(ni)有沒有這種感覺。冬季來(lai)(lai)臨雪天增加(jia)，也(ye)為車(che)(che)(che)(che)輛(liang)行車(che)(che)(che)(che)安全(quan)帶來(lai)(lai)了(le)隱(yin)患(huan)，如(ru)果超(chao)員，剎車(che)(che)(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)系(xi)數會(hui)因(yin)為人數的(de)(de)(de)(de)(de)增加(jia)而(er)降低。為了(le)您孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)，請各位家(jia)長關注(zhu)一(yi)下(xia)，車(che)(che)(che)(che)輛(liang)是(shi)否(fou)(fou)手續齊(qi)全(quan)，是(shi)否(fou)(fou)存在(zai)超(chao)員現(xian)象等，希望各位家(jia)長能(neng)把(ba)您孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)放在(zai)第一(yi)位，寧可每天多(duo)出(chu)幾個(ge)錢，也(ye)要讓學(xue)生乘(cheng)坐合格車(che)(che)(che)(che)輛(liang)。家(jia)長過的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)日子，你(ni)掙(zheng)錢的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)還不(bu)是(shi)要讓孩(hai)子過得比我們好嗎(ma)？別(bie)說三無(wu)車(che)(che)(che)(che)輛(liang)，即使是(shi)超(chao)員車(che)(che)(che)(che)保(bao)險公司(si)都不(bu)給(gei)賠，司(si)機一(yi)旦沒錢賠，怎么辦？一(yi)旦出(chu)現(xian)一(yi)點事故，后(hou)悔的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我們。我們少一(yi)個(ge)學(xue)生坐超(chao)員車(che)(che)(che)(che)，車(che)(che)(che)(che)就(jiu)增加(jia)一(yi)分安全(quan)，就(jiu)會(hui)給(gei)乘(cheng)車(che)(che)(che)(che)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)少帶來(lai)(lai)一(yi)份悲痛。
校園交通安全教育優秀演講稿5
各位同學：
根據各地提(ti)供的(de)統計(ji)信息，20xx年我省(sheng)中小學校(xiao)非(fei)正(zheng)常(chang)死(si)(si)亡(wang)學生中，因(yin)交通事故死(si)(si)亡(wang)的(de)人(ren)(ren)數約占死(si)(si)亡(wang)總(zong)人(ren)(ren)數的(de)18%;20xx年1-6月份因(yin)交通事故死(si)(si)亡(wang)的(de)人(ren)(ren)數約占死(si)(si)亡(wang)總(zong)人(ren)(ren)數的(de)26.6%，這些數據充分表明了交通事故是造(zao)成(cheng)我省(sheng)中小學生非(fei)正(zheng)常(chang)死(si)(si)亡(wang)的(de)主要原因(yin)之一，學校(xiao)交通安全(quan)工作形(xing)勢非(fei)常(chang)嚴(yan)峻。
為此，我班向全體同學(xue)提出(chu)要求(qiu)，加強交通安全知(zhi)識學(xue)習，保障(zhang)生命安全。
1.行走的(de)安全常識
指(zhi)揮燈信號綠燈亮時(shi)，準(zhun)許行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)通(tong)行(xing)(xing)(xing);黃(huang)燈亮時(shi)，不(bu)準(zhun)行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)通(tong)行(xing)(xing)(xing)，但已(yi)進(jin)入人(ren)(ren)(ren)行(xing)(xing)(xing)道的(de)行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)，可以繼續通(tong)行(xing)(xing)(xing);紅燈亮時(shi)，不(bu)準(zhun)行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)通(tong)行(xing)(xing)(xing);黃(huang)燈閃爍時(shi)，行(xing)(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)須在(zai)確保安全(quan)的(de)原則下通(tong)行(xing)(xing)(xing)。
人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)道(dao)信號燈(deng)綠(lv)燈(deng)亮(liang)時(shi)，準許(xu)行(xing)人(ren)通過人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)道(dao);綠(lv)燈(deng)閃爍時(shi)，不準行(xing)人(ren)進入人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)道(dao)，但(dan)已進入人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)道(dao)的可以繼續(xu)通行(xing);紅燈(deng)亮(liang)時(shi)，不準行(xing)人(ren)進入人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)道(dao)。
行(xing)(xing)(xing)人(ren)必須遵(zun)守的(de)規(gui)定(ding)行(xing)(xing)(xing)人(ren)須在(zai)人(ren)行(xing)(xing)(xing)道內行(xing)(xing)(xing)走，沒(mei)(mei)有人(ren)行(xing)(xing)(xing)道x右邊行(xing)(xing)(xing)走;穿越馬路須走人(ren)行(xing)(xing)(xing)橫道;通(tong)過有交(jiao)通(tong)信(xin)(xin)號(hao)控制的(de)人(ren)行(xing)(xing)(xing)橫道，須遵(zun)守信(xin)(xin)號(hao)的(de)規(gui)定(ding);通(tong)過沒(mei)(mei)有交(jiao)通(tong)信(xin)(xin)號(hao)控制的(de)人(ren)行(xing)(xing)(xing)道，要左(zuo)顧(gu)右盼，注(zhu)意(yi)車(che)輛來往，不(bu)信(xin)(xin)追逐，奔跑;沒(mei)(mei)有人(ren)行(xing)(xing)(xing)橫道的(de)，須直行(xing)(xing)(xing)通(tong)過，不(bu)準(zhun)在(zai)車(che)輛臨近(jin)時突然橫穿;有人(ren)行(xing)(xing)(xing)過街天橋或地(di)道，須走人(ren)行(xing)(xing)(xing)過街天橋或地(di)道;不(bu)準(zhun)爬馬路邊和路中的(de).護(hu)欄、隔離(li)欄，不(bu)準(zhun)在(zai)道路上扒車(che)、追車(che)、強(qiang)行(xing)(xing)(xing)攔車(che)或拋物擊車(che)。
行走時，哪些(xie)情況最(zui)危(wei)險(xian)呢？
(1)橫(heng)穿馬(ma)路很容易出危險。
(2)三五成群(qun)橫(heng)著走在(zai)非人行道上，這(zhe)樣最容易(yi)發生(sheng)交通(tong)事故。
(3)上、下班高峰過后(hou)，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹(bi)。麻痹(bi)加麻痹(bi)就等于危(wei)險。
(4)行走時一心兩用，邊(bian)(bian)(bian)走邊(bian)(bian)(bian)看書，或邊(bian)(bian)(bian)走邊(bian)(bian)(bian)想(xiang)問(wen)題，或邊(bian)(bian)(bian)走或聊天，邊(bian)(bian)(bian)走邊(bian)(bian)(bian)玩(wan)……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2.騎車安全
(1)不滿12周(zhou)歲(sui)的(de)孩(hai)子，不能在道路(lu)上騎車。這(zhe)是交(jiao)通規(gui)則(ze)規(gui)定的(de)。
(2)不打(da)傘騎車(che)。
(3)不脫手(shou)騎車。
(4)不騎(qi)車帶人(ren)。
(5)不(bu)騎(qi)“病”車。
(6)不騎快車。
(7)不與(yu)機(ji)動車搶道。
(8)不平行(xing)騎(qi)車。
最(zui)后還要注意，在惡(e)劣的天氣如(ru)雷雨、臺風(feng)、下(xia)雪(xue)或積雪(xue)未(wei)化、道路結冰等情況下(xia)，也不要騎車。
3.乘車安全
(1)上車(che)前先看清公(gong)共(gong)(gong)汽車(che)是(shi)哪一(yi)路，因為(wei)公(gong)共(gong)(gong)汽車(che)停x站，往(wang)往(wang)是(shi)幾路公(gong)共(gong)(gong)汽車(che)同一(yi)個站臺，慌(huang)忙上車(che)，容易乘錯車(che)。
(2)待車子停穩后再上車或下車，上車時將書(shu)包(bao)置于胸前，以免(mian)書(shu)包(bao)被擠掉或被車門軋住(zhu)。
(3)上車后不要擠(ji)在車門邊(bian)，往里邊(bian)走，見(jian)空處站穩，并抓住扶手(shou)，頭、手(shou)、身體不能(neng)伸向窗(chuang)外，否則容易發(fa)生傷害事故。
(4)乘(cheng)車時不要看書，否則會損害眼睛(jing)。
(5)乘車(che)要(yao)尊老(lao)愛幼講禮貌(mao)，見老(lao)弱病殘及孕(yun)婦(fu)要(yao)主(zhu)動(dong)讓座。
同(tong)學們(men)，安(an)全教育(yu)是(shi)生(sheng)命教育(yu)，我(wo)們(men)不但要牢固樹(shu)(shu)立(li)(li)安(an)全意識(shi)，更重要的(de)(de)(de)是(shi)要樹(shu)(shu)立(li)(li)自護自救(jiu)觀(guan)念(nian)，形成(cheng)自護自救(jiu)意識(shi)，掌握自護自救(jiu)知(zhi)識(shi)，鍛煉自護自救(jiu)能(neng)力。同(tong)學們(men)，生(sheng)命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心(xin)、呵護、需要你們(men)的(de)(de)(de)人。為(wei)(wei)了(le)家中(zhong)給了(le)你們(men)生(sheng)命和關愛(ai)的(de)(de)(de)父母，為(wei)(wei)了(le)學校里(li)給了(le)你們(men)知(zhi)識(shi)和智慧的(de)(de)(de)師(shi)長(chang)，為(wei)(wei)了(le)教室里(li)給了(le)你們(men)友誼和快樂的(de)(de)(de)同(tong)學，你們(men)應該每(mei)時每(mei)刻都要關注交(jiao)通，保護生(sheng)命，平安(an)出行。交(jiao)通安(an)全，永遠伴(ban)隨同(tong)學們(men)生(sheng)命中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一天(tian)!
校園交通安全教育優秀演講稿6
各位領導、老師、同學們(men)：
大家好!
剛才兩位(wei)領導專家為我們做(zuo)(zuo)了有(you)關交通安(an)全法制教(jiao)育(yu)的(de)報(bao)(bao)告，聽后(hou)很受教(jiao)育(yu)，在這里首先以(yi)熱烈(lie)的(de)掌聲對兩位(wei)專家的(de)精彩報(bao)(bao)告表示衷心(xin)的(de)感謝。兩位(wei)領導不(bu)辭辛苦(ku)，在百忙之中來到我校為同學們做(zuo)(zuo)義(yi)務演講，目的(de)只有(you)一(yi)個，就是希望每個同學都(dou)能充分認識到遵守交通安(an)全及遵紀守法的(de)意(yi)義(yi)，做(zuo)(zuo)到安(an)安(an)全全上學，快(kuai)快(kuai)樂樂生(sheng)活，做(zuo)(zuo)一(yi)名(ming)健康(kang)、文明、守紀的(de)優秀小學生(sheng)。
兩(liang)位專家來自(zi)工(gong)作是一線(xian)，親(qin)身(shen)經(jing)歷并親(qin)自(zi)處理(li)了(le)(le)許(xu)多(duo)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)案件，有豐富的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗和較高的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)，所舉的(de)(de)(de)(de)案例(li)就是發生(sheng)(sheng)在我(wo)們身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)真(zhen)人(ren)真(zhen)事(shi)，應當引起我(wo)們的(de)(de)(de)(de)警惕(ti)和思考。現(xian)在交(jiao)通事(shi)故(gu)很多(duo)，許(xu)多(duo)小學(xue)生(sheng)(sheng)就是因為(wei)不(bu)遵(zun)守交(jiao)通規則(ze)而釀成災(zai)禍，本來健康的(de)(de)(de)(de).身(shen)體落(luo)下了(le)(le)殘(can)疾，甚至失去(qu)(qu)了(le)(le)生(sheng)(sheng)命，如(ru)(ru)同花朵凋(diao)謝，幼(you)苗枯(ku)萎(wei)。不(bu)僅如(ru)(ru)此，更讓(rang)人(ren)痛心的(de)(de)(de)(de)是父母(mu)失去(qu)(qu)了(le)(le)親(qin)生(sheng)(sheng)子女，同學(xue)失去(qu)(qu)了(le)(le)知心的(de)(de)(de)(de)朋友，老師(shi)失去(qu)(qu)了(le)(le)可愛的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。因此遵(zun)守交(jiao)通安全不(bu)僅是個人(ren)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，還關(guan)系到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)親(qin)人(ren)和社會。
小(xiao)(xiao)學生應(ying)從小(xiao)(xiao)樹(shu)立起遵(zun)紀守法的(de)(de)意(yi)識，積極同自(zi)(zi)身存(cun)在的(de)(de)不(bu)(bu)良行為(wei)和習慣(guan)作(zuo)斗爭。三國時(shi)劉備臨終(zhong)前曾告誡他的(de)(de)兒子：勿以惡小(xiao)(xiao)而為(wei)之，勿以善(shan)小(xiao)(xiao)而不(bu)(bu)為(wei)。意(yi)思(si)就(jiu)是(shi)(略)。大(da)家或許知道“小(xiao)(xiao)時(shi)偷針，大(da)時(shi)偷金”的(de)(de)故事，小(xiao)(xiao)的(de)(de)時(shi)候(hou)壞(huai)的(de)(de)習慣(guan)不(bu)(bu)改正，長大(da)以后就(jiu)有(you)可能做(zuo)違法犯(fan)罪的(de)(de)事情。希(xi)望同學們(men)在遵(zun)紀守法上做(zuo)一名自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)愛，文明守紀的(de)(de)小(xiao)(xiao)學生。
對照兩位專家的教(jiao)導，我們應當問一問自己在這一方面做(zuo)得夠不夠好，能否做(zuo)好以下(xia)幾個方面。
交通安(an)全(quan)方面：在來(lai)回上學(xue)的路(lu)上，靠右(you)邊行走(zou)，不并(bing)排行車(che)，不你追(zhui)我趕(gan)，打打鬧鬧;騎車(che)不雙手離把;過(guo)路(lu)口左(zuo)右(you)看，不爭搶(qiang)。
遵紀守法方面：不購買或攜帶刀(dao)具等危險物品入校園(yuan);大同學不欺負小同學;不偷拿別人物品，不破壞(huai)公物等。
兩(liang)位專家的(de)報(bao)告讓我們深受啟迪，令人深思。希望每位同學都能遵(zun)守交通安(an)全，遵(zun)紀守法，平安(an)生活(huo)，幸福快樂的(de)成長。
校園交通安全教育優秀演講稿7
老師們、同學們：
大家好!今天(tian)(12月(yue)2日(ri)(ri))是第xx個“全國(guo)交通安(an)全日(ri)(ri)”(以(yi)下(xia)簡稱“122”)，為進一(yi)步增(zeng)強同學們(men)的(de)法制意識(shi)、安(an)全意識(shi)、文明意識(shi)，學校今天(tian)開(kai)展20xx年“全國(guo)交通安(an)全日(ri)(ri)”主題教育活動。
今(jin)年以“摒棄交通陋習(xi)，安全(quan)文明出行”為主(zhu)題，創造人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)參與(yu)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)共(gong)享的(de)良好交通局面。
通過扎實開展“全國交通安全日”主題教育活動，讓同學們遵守道(dao)路交通法律法規(gui)的自覺性進一(yi)步增強(qiang)，出行(xing)理(li)念(nian)和交通習慣進一(yi)步優化，有力營造關愛生(sheng)命(ming)、文(wen)明出行(xing)的良好氛圍。
注意事項：
一、行走時怎樣注意交通安全？
(1)、在道(dao)路上行(xing)(xing)走(zou)(zou)，要走(zou)(zou)人行(xing)(xing)道(dao);沒有人行(xing)(xing)道(dao)的道(dao)路，要靠路邊行(xing)(xing)走(zou)(zou)。
(2)、集體外出時(shi)(shi)，最好有組織、有秩(zhi)序地列隊行走(zou);結伴外出時(shi)(shi)，不要相互(hu)追逐、打鬧、嬉戲;行走(zou)時(shi)(shi)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊(bian)(bian)走(zou)邊(bian)(bian)看書報或做其他事情。
(3)、在(zai)沒(mei)有交通民警指(zhi)揮的路段，要學會避讓機(ji)動車輛，不與機(ji)動車輛爭道搶行。
(4)、在(zai)霧、雨、雪天，最好(hao)穿著(zhu)色彩鮮艷的(de)衣服，以便(bian)于機(ji)動車司機(ji)盡早(zao)發(fa)現目標(biao)，提(ti)前采取安(an)全(quan)措施。在(zai)一些城(cheng)市中，小(xiao)學生(sheng)外出均頭戴小(xiao)黃帽，集體活動時還(huan)手(shou)持“讓”字牌，也(ye)是為了使機(ji)動車及時發(fa)現、避讓，這種做法(fa)應當提(ti)倡。
二、橫穿馬路應該注意什么？
1、穿越馬路，要聽從交通(tong)(tong)民警的指(zhi)揮;要遵守交通(tong)(tong)規則，做到“綠燈(deng)(deng)行(xing)，紅燈(deng)(deng)停”。
2、穿(chuan)越馬(ma)路(lu)，要(yao)走人(ren)行(xing)橫(heng)道線;在有過街(jie)(jie)天橋(qiao)和過街(jie)(jie)地道的(de)`路(lu)段(duan)，應(ying)自覺走過街(jie)(jie)天橋(qiao)和地下(xia)通道。
3、穿(chuan)越馬(ma)(ma)路(lu)時(shi)，要走直線，不可(ke)(ke)迂回穿(chuan)行(xing);在沒有人行(xing)橫道的路(lu)段，應先看(kan)左邊(bian)，再看(kan)右邊(bian)，在確認沒有機動車通過時(shi)才(cai)可(ke)(ke)以穿(chuan)越馬(ma)(ma)路(lu)。
4、不要翻越道路中(zhong)央的安(an)全護欄和隔離墩。
5、不要(yao)突然(ran)橫穿馬(ma)路(lu)，特別是馬(ma)路(lu)對(dui)面有熟人(ren)、朋友呼喚，或者自己要(yao)乘(cheng)坐(zuo)的公共汽車(che)已經進(jin)站，千萬不能(neng)貿然(ran)行(xing)事，以免發生(sheng)意外。
三、騎自行車要注意哪些安全事項？
1、要(yao)經常檢修自(zi)行車(che)，保持(chi)車(che)況完好(hao)。車(che)閘、車(che)鈴是否靈敏、正常，尤其重要(yao)。
2、自行車(che)的車(che)型大小(xiao)要(yao)合(he)適(shi)，不要(yao)騎兒童(tong)玩具車(che)上(shang)街。也不要(yao)人小(xiao)騎大型車(che)。
3、不要(yao)在馬路(lu)上學(xue)騎自行車;未滿十二歲的(de)兒童(tong)，不要(yao)騎自行車上街。
4、騎(qi)自(zi)行(xing)(xing)車要在非機動車道上靠右邊行(xing)(xing)駛，不逆行(xing)(xing);轉彎時不搶行(xing)(xing)猛拐，要提前減慢速度，看清(qing)四周情(qing)況，以(yi)明確的(de)手勢示意(yi)后(hou)再轉彎。
5、經過交叉路口，要減(jian)速慢行、注(zhu)意來往的(de)行人、車輛(liang);不闖紅燈，遇到(dao)紅燈要停車等候，待綠燈亮了(le)再(zai)繼(ji)續前行。
6、騎車時(shi)不(bu)(bu)要(yao)雙手撒把，不(bu)(bu)多人并騎，不(bu)(bu)互相攀扶，不(bu)(bu)互相追逐、打鬧。
7、騎車(che)時不(bu)攀扶(fu)機動車(che)輛，不(bu)載過重(zhong)的東西，不(bu)騎車(che)帶人，不(bu)在騎車(che)時戴耳(er)機聽廣播。
8、學習(xi)、掌握基本的(de)交通規則知識。
9、騎(qi)車途(tu)中遇雨，不(bu)要為了(le)免遭(zao)雨淋而埋頭(tou)猛騎(qi)。
10、雨(yu)天騎車，最好穿雨(yu)衣(yi)、雨(yu)披，不要(yao)一手(shou)持傘(san)，一手(shou)扶把(ba)騎行。
11、雨天氣(qi)道路(lu)泥濘(ning)濕滑，騎車要精力(li)更(geng)加(jia)集中，隨時準備(bei)應(ying)付突(tu)發情況，騎行的速度要比正常天氣(qi)時慢些才好(hao)。
校園交通安全教育優秀演講稿8
各位老師、同學們：
今天，我(wo)(wo)演(yan)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題目(mu)(mu)是(shi)(shi)(shi)(shi)《珍愛生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming) 善待自(zi)(zi)我(wo)(wo)》 我(wo)(wo)知(zhi)道，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)大多會吟唱《祝你平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)》、《好(hao)人一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)》等祈禱(dao)順利、求報平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲;我(wo)(wo)相信，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)都理(li)解“平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)是(shi)(shi)(shi)(shi)福”、“平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)是(shi)(shi)(shi)(shi)金(jin)”等話語(yu)所(suo)包含的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考(kao);我(wo)(wo)斷定(ding)(ding)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)都曾用“平(ping)(ping)安(an)(an)(an)(an)、健(jian)康、幸福、順利”等吉祥詞語(yu)對(dui)父(fu)母、親戚、同(tong)(tong)學(xue)(xue)、朋友(you)表達(da)過良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝愿(yuan)。是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，安(an)(an)(an)(an)全(quan)重于(yu)泰山，它歷來都是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)人、家(jia)庭、集體(ti)、社會最(zui)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)線(xian)(xian)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)維系個(ge)(ge)(ge)人享受生(sheng)(sheng)(sheng)活和集體(ti)保持(chi)穩定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保障線(xian)(xian)。 隨著經濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)益發(fa)(fa)展(zhan)，城市已(yi)變(bian)得(de)越(yue)來越(yue)美(mei)麗，馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)上車(che)輛川流不(bu)(bu)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)象隨處可(ke)見。然而由于(yu)有(you)些人交通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)意(yi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'淡薄(bo)，在車(che)水馬(ma)(ma)龍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)上演(yan)了一(yi)(yi)幕幕不(bu)(bu)可(ke)挽回的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)劇。當你看(kan)到(dao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)鮮活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)消失(shi)于(yu)車(che)輪之(zhi)下，當你發(fa)(fa)現一(yi)(yi)陣(zhen)陣(zhen)歡聲(sheng)笑語(yu)湮沒在尖銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汽笛聲(sheng)中，當你面對(dui)那(nei)些觸目(mu)(mu)驚心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)場景(jing)時，能(neng)(neng)不(bu)(bu)感到(dao)痛心(xin)疾首嗎?道路(lu)(lu)(lu)交通(tong)安(an)(an)(an)(an)全(quan)事(shi)故(gu)依然是(shi)(shi)(shi)(shi)各種事(shi)故(gu)領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“頭號殺(sha)手”。 而導(dao)致悲(bei)劇發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)重要原因，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)欠缺安(an)(an)(an)(an)全(quan)防衛知(zhi)識，自(zi)(zi)我(wo)(wo)保護能(neng)(neng)力差，因此對(dui)少年(nian)(nian)(nian)兒童進(jin)行安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形勢(shi)相當緊迫。有(you)專家(jia)指出，通(tong)過安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育，提高我(wo)(wo)們(men)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)保護能(neng)(neng)力，80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)外傷(shang)害事(shi)故(gu)是(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以避免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。為加(jia)強對(dui)中小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育，1996年(nian)(nian)(nian)2月，國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)委、公安(an)(an)(an)(an)部等六(liu)部委聯合發(fa)(fa)出通(tong)知(zhi)，把每年(nian)(nian)(nian)3月最(zui)后一(yi)(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)星期一(yi)(yi)定(ding)(ding)為全(quan)國中小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育日(ri)，建立全(quan)國中小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育制度，督促安(an)(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)。
紅(hong)燈短暫而生(sheng)(sheng)命長(chang)久，為了更好(hao)地(di)宣傳(chuan)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)法(fa)規，增強學(xue)生(sheng)(sheng)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)意(yi)識，教育部將今(jin)年3月28日中小學(xue)生(sheng)(sheng)安(an)全(quan)(quan)教育日主題定為“增強交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)意(yi)識，提高(gao)自(zi)我(wo)保護能力”。為了更好(hao)地(di)宣傳(chuan)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)(quan)知識，更好(hao)地(di)珍視我(wo)們生(sheng)(sheng)命，在此，學(xue)校向全(quan)(quan)體師生(sheng)(sheng)發出(chu)倡議：
1、我們要認(ren)真學(xue)習交(jiao)通安全的法(fa)律法(fa)規(gui)，遵守交(jiao)通規(gui)則，加(jia)強(qiang)安全意識，樹立交(jiao)通安全文(wen)明公德;
2、當我(wo)們徒步行走于人來(lai)車往(wang)的(de)馬(ma)路時，請時刻保持清醒的(de)頭腦，不在馬(ma)路上嬉戲打(da)鬧;
3、當我們過(guo)馬(ma)路(lu)時，多一份謙讓與(yu)耐心，不闖紅燈(deng)，走人行橫道，絕不能為貪一時之(zhi)快，橫穿(chuan)馬(ma)路(lu);
4、嚴禁12周歲以下(xia)的學生騎自(zi)行車。放學回(hui)家一定要排好路隊。為(wei)(wei)了個人的成(cheng)長，為(wei)(wei)了家庭的幸福，為(wei)(wei)了這榮辱相伴的整體，讓我們(men)共同筑起(qi)思(si)想、行為(wei)(wei)和生命的安全長城，做(zuo)個懂(dong)交(jiao)規遵交(jiao)規的中(zhong)學生。
校園交通安全教育優秀演講稿9
同學們：
你(ni)是(shi)花(hua)朵，是(shi)未(wei)來，是(shi)未(wei)來，是(shi)祖國的(de)希望。你(ni)每(mei)天上學(xue)或(huo)者回(hui)家(jia)。有的(de)騎自(zi)行車(che)，有的(de)騎汽車(che)，有的(de)走路，有的(de)走路，幾乎每(mei)天都要(yao)參與交通(tong)(tong)。為了讓你(ni)快樂的(de)上學(xue)，安全的(de)回(hui)家(jia)，除了父(fu)母的(de)叮囑，老師(shi)的(de)辛苦教育(yu)，警察的(de)護送，你(ni)還需要(yao)自(zi)己行動，從小養成良好的(de)交通(tong)(tong)習慣，自(zi)覺走文明(ming)道路，騎文明(ming)車(che)，做文明(ming)人。
走(zou)(zou)文明之路(lu)(lu)(lu)。走(zou)(zou)路(lu)(lu)(lu)時要(yao)有(you)正確的姿(zi)勢，集中思想，注(zhu)意(yi)安(an)(an)全。走(zou)(zou)路(lu)(lu)(lu)不(bu)要(yao)低頭看(kan)書(shu)，不(bu)要(yao)冒險(xian)往前走(zou)(zou)，不(bu)要(yao)急。萬一(yi)遇到風、雨、霧、雪等惡劣天(tian)氣，我們(men)應(ying)該更(geng)加(jia)注(zhu)意(yi)行(xing)走(zou)(zou)安(an)(an)全。按照國內《道(dao)路(lu)(lu)(lu)交通(tong)法》的標準(zhun)，學生(sheng)(sheng)要(yao)走(zou)(zou)在(zai)路(lu)(lu)(lu)上：一(yi)是行(xing)人(ren)必須走(zou)(zou)在(zai)人(ren)行(xing)道(dao)上，走(zou)(zou)在(zai)沒有(you)人(ren)行(xing)道(dao)的路(lu)(lu)(lu)邊，注(zhu)意(yi)前后車(che)輛(liang);二、穿越車(che)行(xing)道(dao)，行(xing)人(ren)需要(yao)走(zou)(zou)人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)(heng)道(dao)，沒有(you)人(ren)行(xing)橫(heng)(heng)(heng)(heng)道(dao)的確認安(an)(an)全后通(tong)過，不(bu)要(yao)追跑;三、車(che)輛(liang)接近時不(bu)準(zhun)橫(heng)(heng)(heng)(heng)穿馬路(lu)(lu)(lu)，車(che)輛(liang)后不(bu)準(zhun)橫(heng)(heng)(heng)(heng)穿馬路(lu)(lu)(lu);第四，低年級小學生(sheng)(sheng)走(zou)(zou)在(zai)路(lu)(lu)(lu)上，必須有(you)大人(ren)帶領;第五是走(zou)(zou)在(zai)路(lu)(lu)(lu)上。如果風揚起灰(hui)塵，你應(ying)該主動(dong)避開它。不(bu)要(yao)忽(hu)視交通(tong)安(an)(an)全，搶(qiang)占先機;第六(liu)，過路(lu)(lu)(lu)口要(yao)注(zhu)意(yi)紅(hong)綠(lv)燈(deng)，記住紅(hong)燈(deng)停，綠(lv)燈(deng)行(xing)，不(bu)能闖紅(hong)燈(deng)。
騎(qi)文明(ming)(ming)車。有些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)騎(qi)自(zi)行車上(shang)學(xue)(xue)(xue)是(shi)因(yin)為他(ta)們離學(xue)(xue)(xue)校很遠(yuan)，已經達到法定的(de)騎(qi)自(zi)行車年齡(12歲)。但有幾個現(xian)象(xiang)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)必須(xu)克(ke)服的(de)：一(yi)是(shi)騎(qi)自(zi)行車時速度快，有騎(qi)“飛(fei)車”的(de).現(xian)象(xiang)，被迫(po)與機動車競爭;第二(er)種是(shi)任意斜向傳動和(he)反(fan)向驅動;三是(shi)轉彎時不(bu)要伸(shen)手(shou);第四(si)是(shi)肩平行，在(zai)路(lu)上(shang)轉彎;第五，在(zai)高(gao)速公路(lu)上(shang)攀(pan)爬(pa)和(he)支撐機動車輛。我(wo)希望這些不(bu)文明(ming)(ming)的(de)交(jiao)通行為不(bu)會(hui)在(zai)我(wo)們城市再次(ci)出現(xian)。在(zai)此，我(wo)想提醒同學(xue)(xue)(xue)們，根據國(guo)內《道路(lu)交(jiao)通安全法》的(de)規(gui)定，同學(xue)(xue)(xue)們騎(qi)自(zi)行車要做到以下(xia)幾點：
(1)要(yao)按順序(xu)在(zai)(zai)(zai)非機動車道(dao)上(shang)行(xing)駛(shi)，嚴禁進入機動車道(dao)和在(zai)(zai)(zai)混合道(dao)路(lu)上(shang)行(xing)駛(shi)。他們應(ying)該盡(jin)可能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)路(lu)的右(you)邊(bian)行(xing)駛(shi)，不能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)路(lu)上(shang)騎自行(xing)車，更不能(neng)(neng)并排騎幾輛(liang)車。
(2)騎(qi)自行(xing)車到路口時，應主動(dong)讓機(ji)動(dong)車先行(xing)，遇(yu)紅(hong)燈時，應自覺停(ting)(ting)在(zai)停(ting)(ting)車線，服從警察指揮(hui)，不闖紅(hong)燈。
(3)騎車(che)轉(zhuan)彎(wan)時(shi)，注意減速(su)觀(guan)察(cha)，伸手示意。機(ji)動車(che)靠近時(shi)，不要急轉(zhuan)彎(wan)，也不要大(da)轉(zhuan)彎(wan)或小轉(zhuan)彎(wan)。
(4)停(ting)放(fang)在道路上的(de)自行(xing)車應(ying)當按交通標志指定的(de)地點和(he)范(fan)圍有序停(ting)放(fang)。在沒有交通標志的(de)十(shi)字路口停(ting)車不應(ying)該
文(wen)明(ming)一點。學(xue)生(sheng)平(ping)時要(yao)講究文(wen)明(ming)禮貌，遵(zun)守社會公德。注意保護道路上的安(an)全(quan)防護設(she)施，不(bu)(bu)要(yao)跨越(yue)、跳躍、踩踏(ta)、鉆人行道和車行道護欄，不(bu)(bu)要(yao)站、坐(zuo)、躺、靠在護欄上等(deng)。如果發現(xian)武器中有(you)損壞、交通(tong)標(biao)志或安(an)全(quan)設(she)施，應及時向公安(an)交通(tong)管理(li)部門報告(gao)，并及時制止。學(xue)生(sheng)應保持道路整潔，愛護公共(gong)環境，亂扔瓜果、貝殼等(deng)。絕不(bu)(bu)隨便(bian)開機動車輛。
同學們，社(she)會的(de)進步離不(bu)開交(jiao)通(tong)的(de)發展(zhan)。發展(zhan)中的(de)交(jiao)通(tong)期待一(yi)(yi)個安全(quan)的(de)環境(jing)。讓我們用自己的(de)小手(shou)去(qu)觸摸父母(mu)的(de)大手(shou)，從而輻射(she)整個社(she)會，提(ti)高(gao)全(quan)民的(de)交(jiao)通(tong)文明意識，自覺遵守交(jiao)通(tong)法規(gui)，維護道路(lu)交(jiao)通(tong)秩序，創造更加(jia)和諧的(de)道路(lu)交(jiao)通(tong)環境(jing)。祝你未來生活一(yi)(yi)切順利，幸福平安!
校園交通安全教育優秀演講稿10
各位領導、各位同行：
大家好。
生(sheng)命(ming)是(shi)寶貴的(de)(de)，生(sheng)命(ming)屬于我們只有一(yi)(yi)(yi)次。舉世(shi)震(zhen)驚(jing)的(de)(de)汶川大(da)地震(zhen)，近七萬人(ren)在瞬間(jian)被奪(duo)走了(le)生(sheng)命(ming)，天府之國(guo)上(shang)演了(le)妻離子散，家破人(ren)亡，的(de)(de)慘烈一(yi)(yi)(yi)幕，共和國(guo)下(xia)(xia)半(ban)旗，整個世(shi)界都在默(mo)哀(ai)。那(nei)些失去父母的(de)(de)孩子，那(nei)些晚年喪子的(de)(de)老人(ren)，那(nei)些撕心(xin)裂肺的(de)(de)哭喊，無不見(jian)證一(yi)(yi)(yi)個事(shi)實(shi)——活著，是(shi)多么幸福啊!在這突發的(de)(de)災難面前(qian)，人(ren)們開始再(zai)一(yi)(yi)(yi)次審(shen)視生(sheng)命(ming)的(de)(de)價值和意義。平安，不僅是(shi)幸福，更是(shi)責任(ren)。對自己的(de)(de)生(sheng)命(ming)負責，對他人(ren)的(de)(de)生(sheng)命(ming)負責。當居高不下(xia)(xia)的(de)(de)交(jiao)通事(shi)故(gu)，已經成為生(sheng)命(ming)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)大(da)殺手時，我要(yao)在這大(da)聲吶喊：安全(quan)就是(shi)生(sheng)命(ming)，責任(ren)重于泰山!在全(quan)國(guo)交(jiao)通事(shi)故(gu)統計表里，記載了(le)這樣一(yi)(yi)(yi)組數據：xx年交(jiao)通事(shi)故(gu)死亡98738人(ren)，受傷(shang)469911人(ren)!
xx年交通(tong)事故死亡(wang)89455人，受傷431139人!
死亡人數觸目驚心，哪一(yi)年都超過了(le)汶川大地(di)震。
再翻開我的筆記本，是我懷著沉重的心情記下的這些(xie)名人(ren)：
偉大(da)的戰士——雷(lei)鋒，死于車禍!
人民的(de)好公(gong)仆——孔繁(fan)森(sen)，也死(si)于車禍!
大家喜(xi)愛的熒屏新秀——洛桑，同(tong)樣死于車禍(huo)(huo)!車禍(huo)(huo)!車禍(huo)(huo)!車禍(huo)(huo)!車禍(huo)(huo)讓(rang)多(duo)少(shao)人(ren)訣別了(le)人(ren)世(shi)!車禍(huo)(huo)給(gei)多(duo)少(shao)家庭帶來了(le)殘缺!車禍(huo)(huo)讓(rang)我們的生活籠罩(zhao)著陰影!
幾年前的(de)一天，大(da)(da)家(jia)也(ye)許(xu)還(huan)沒有(you)(you)(you)忘(wang)記，在我市千島湖發生(sheng)了(le)(le)(le)一起震驚全(quan)國的(de)特大(da)(da)交通(tong)事故.一輛(liang)滿載乘客的(de)大(da)(da)客車(che)翻入了(le)(le)(le)千島湖，造成(cheng)了(le)(le)(le)12人(ren)(ren)死(si)亡，21人(ren)(ren)受傷(shang)(shang).搶救現(xian)場，一俱俱冰涼的(de)尸(shi)體(ti)，讓人(ren)(ren)慘不忍(ren)睹(du);他(ta)們(men)中間有(you)(you)(you)年過花(hua)甲的(de)老人(ren)(ren)，有(you)(you)(you)天真爛漫的(de)小孩，甚至有(you)(you)(you)的(de)還(huan)懷著幾個月身孕……死(si)難者告別了(le)(le)(le)人(ren)(ren)世，他(ta)們(men)也(ye)許(xu)還(huan)沒有(you)(you)(you)完成(cheng)自己(ji)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)目標，也(ye)許(xu)還(huan)沒有(you)(you)(you)實現(xian)自己(ji)的(de)生(sheng)活夢想!更凄慘的(de)是，他(ta)們(men)的(de)家(jia)人(ren)(ren)，他(ta)們(men)的(de)父老鄉親，他(ta)們(men)的(de)親朋(peng)好(hao)友，將(jiang)為(wei)(wei)之傷(shang)(shang)心(xin)落淚，將(jiang)為(wei)(wei)之悲痛欲絕，他(ta)們(men)心(xin)中的(de)陰影(ying)將(jiang)久久揮(hui)之不去……
作為(wei)一(yi)名(ming)駕(jia)培(pei)行業的職(zhi)員(yuan)，我(wo)在(zai)(zai)思考(kao)：假(jia)如我(wo)是(shi)(shi)一(yi)名(ming)司(si)機，我(wo)要(yao)(yao)(yao)時刻(ke)銘記安(an)(an)(an)全(quan)二字，車輪(lun)一(yi)動就(jiu)要(yao)(yao)(yao)想到群(qun)眾;我(wo)會把交通法銘刻(ke)在(zai)(zai)心(xin)中(zhong)(zhong)，絕(jue)(jue)不(bu)酒后(hou)駕(jia)駛(shi)!絕(jue)(jue)不(bu)超載超速;絕(jue)(jue)不(bu)搶(qiang)道搶(qiang)行!絕(jue)(jue)不(bu)……假(jia)如我(wo)是(shi)(shi)一(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)，我(wo)更(geng)會把安(an)(an)(an)全(quan)刻(ke)在(zai)(zai)心(xin)里(li)，掛在(zai)(zai)嘴角，落(luo)實在(zai)(zai)行動中(zhong)(zhong)。因為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)的社(she)會責任(ren)更(geng)大(da)更(geng)重(zhong)。一(yi)批又(you)一(yi)批的駕(jia)駛(shi)新(xin)手(shou)(shou)，離開(kai)駕(jia)校(xiao)，走向(xiang)社(she)會，走向(xiang)交通行列(lie);這些新(xin)手(shou)(shou)，能否成(cheng)為(wei)安(an)(an)(an)全(quan)駕(jia)駛(shi)的能手(shou)(shou)，在(zai)(zai)很大(da)程(cheng)度上(shang)，取決于(yu)我(wo)們的教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)。我(wo)們嚴格要(yao)(yao)(yao)求自己，更(geng)要(yao)(yao)(yao)嚴格要(yao)(yao)(yao)求學(xue)(xue)員(yuan)。教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)是(shi)(shi)學(xue)(xue)員(yuan)技術(shu)上(shang)的教(jiao)(jiao)(jiao)導員(yuan)，行車時的安(an)(an)(an)全(quan)員(yuan)。學(xue)(xue)員(yuan)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)的鏡子，什(shen)么(me)樣的教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)，培(pei)養(yang)出(chu)什(shen)么(me)樣的`學(xue)(xue)員(yuan)。教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)象播種機，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)培(pei)養(yang)的是(shi)(shi)香花，而不(bu)是(shi)(shi)毒草;教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)是(shi)(shi)工程(cheng)師，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)培(pei)養(yang)的是(shi)(shi)駕(jia)駛(shi)能手(shou)(shou)，決不(bu)是(shi)(shi)馬路殺(sha)手(shou)(shou)，教(jiao)(jiao)(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)要(yao)(yao)(yao)傳(chuan)授(shou)的不(bu)僅僅是(shi)(shi)駕(jia)駛(shi)技術(shu)，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的是(shi)(shi)，傳(chuan)授(shou)安(an)(an)(an)全(quan)意識，傳(chuan)授(shou)以人為(wei)本，安(an)(an)(an)全(quan)第一(yi)的理念。
地震(zhen)無法(fa)避免，而(er)(er)交通(tong)事(shi)(shi)故是(shi)(shi)可(ke)(ke)以(yi)預防(fang)的(de)(de)(de)。多少交通(tong)事(shi)(shi)故，是(shi)(shi)因(yin)為駕(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)(yuan)疏忽大(da)意所(suo)至，是(shi)(shi)因(yin)為駕(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)(yuan)違(wei)章駕(jia)駛(shi)(shi)而(er)(er)釀成。從歷年交通(tong)事(shi)(shi)故分(fen)析中可(ke)(ke)以(yi)看出，因(yin)駕(jia)駛(shi)(shi)人原(yuan)因(yin)肇(zhao)事(shi)(shi)率達90%以(yi)上，其中30%以(yi)上的(de)(de)(de)駕(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)(yuan)為低年資(zi)駕(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)(yuan)。今年浙江省51起特大(da)交通(tong)事(shi)(shi)故全系駕(jia)駛(shi)(shi)人違(wei)法(fa)造成。由此可(ke)(ke)見，駕(jia)校的(de)(de)(de)任(ren)務是(shi)(shi)多么(me)(me)(me)嚴(yan)峻，教練的(de)(de)(de)責任(ren)是(shi)(shi)多么(me)(me)(me)重(zhong)大(da)!我們所(suo)從事(shi)(shi)的(de)(de)(de)工作雖然沒(mei)有抗震(zhen)救(jiu)(jiu)災(zai)那(nei)么(me)(me)(me)緊迫(po)，沒(mei)有抗震(zhen)救(jiu)(jiu)災(zai)那(nei)么(me)(me)(me)可(ke)(ke)歌可(ke)(ke)泣，但我們從事(shi)(shi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)比抗震(zhen)救(jiu)(jiu)災(zai)更為持久，更加艱巨(ju)，是(shi)(shi)預防(fang)更為嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)天災(zai)人禍的(de)(de)(de)特殊工作。
校園交通安全教育優秀演講稿11
尊(zun)敬(jing)的老師，親(qin)愛的同學們：
大家好！我是(shi)三年級5班的xx。今天，我演講的題目是(shi)——《交通安全(quan)記(ji)心間》。每年的12月2日是(shi)“全(quan)國(guo)交通安全(quan)日”，其主題為“拒絕危(wei)險駕(jia)駛，安全(quan)文明出行”。
“生命”一個(ge)(ge)多(duo)么(me)鮮活(huo)的詞語，“安全”一個(ge)(ge)多(duo)么(me)古老的話題。現在(zai)每(mei)天在(zai)公路上(shang)出行的是1億(yi)人(ren)，全國2.6億(yi)輛機動車，3億(yi)名(ming)駕駛員(yuan)。出行1個(ge)(ge)億(yi)，每(mei)天都在(zai)公路上(shang)跑，是主要參與交通(tong)活(huo)動的工具，也是制造事故(gu)的工具。
道路(lu)交通(tong)事故(gu)有(you)：人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)'不(bu)安(an)全(quan)因(yin)(yin)素(su)，車(che)(che)輛的(de)(de)(de)(de)不(bu)安(an)全(quan)狀態，環境的(de)(de)(de)(de)不(bu)安(an)全(quan)因(yin)(yin)素(su)所造(zao)成的(de)(de)(de)(de)事故(gu)災(zai)難。汽(qi)(qi)車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)飛速發展，給人(ren)(ren)類(lei)帶來(lai)了(le)文(wen)明(ming)，也帶來(lai)了(le)災(zai)難。曾(ceng)幾何(he)時，公路(lu)成了(le)扼殺(sha)生命的(de)(de)(de)(de)無情的(de)(de)(de)(de)殺(sha)手(shou)，汽(qi)(qi)車(che)(che)、摩托車(che)(che)就(jiu)像那(nei)銳(rui)利的(de)(de)(de)(de)尖(jian)刀，肆(si)意地宰割著幸福和(he)安(an)寧(ning)，交通(tong)事故(gu)如同(tong)一(yi)(yi)塊沉(chen)重的(de)(de)(de)(de)石頭緊壓在人(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)心(xin)中(zhong)。當(dang)尖(jian)銳(rui)的(de)(de)(de)(de)剎車(che)(che)聲響起，馬路(lu)上(shang)又(you)多了(le)一(yi)(yi)抹殷(yin)紅的(de)(de)(de)(de)血跡。于是，又(you)有(you)一(yi)(yi)個(ge)家庭將被悲哀與淚(lei)水籠罩，他們的(de)(de)(de)(de)生命，從此籠罩了(le)一(yi)(yi)層陰霾。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)傷痛，我們已經經歷了(le)太多太多，那(nei)么多慘重的(de)(de)(de)(de)教訓和(he)血的(de)(de)(de)(de)代價已經讓(rang)我們深深地體會到文(wen)明(ming)安(an)全(quan)出行(xing)的(de)(de)(de)(de)不(bu)可(ke)或缺。您可(ke)曾(ceng)想(xiang)過，也許就(jiu)在您一(yi)(yi)時沖動，酒(jiu)后駕車(che)(che)；也許就(jiu)在您為了(le)趕(gan)時間而(er)翻(fan)越馬路(lu)柵欄；也許就(jiu)在您鋌而(er)走險的(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)剎那(nei)，就(jiu)會有(you)人(ren)(ren)歡快激昂的(de)(de)(de)(de)生命樂章因(yin)(yin)此戛然而(er)止！為了(le)您和(he)他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)幸福，請您三思而(er)行(xing)。
這不由得讓我深思，為什(shen)么交(jiao)通安全意識的增(zeng)長一定(ding)要用鮮血和淚(lei)水澆灌？為什(shen)么只(zhi)有(you)經過死(si)亡的對比(bi)才(cai)能讓我們(men)對生(sheng)命更加珍惜？是不是只(zhi)有(you)生(sheng)離死(si)別，只(zhi)有(you)親人們(men)慘痛的眼淚(lei)，才(cai)能喚起(qi)我們(men)對生(sheng)命的尊重(zhong)(zhong)和對交(jiao)通安全的重(zhong)(zhong)視呢？
人(ren)生道路漫漫長，悠悠歲月需平(ping)安。朋友們(men)(men)(men)(men)(men)，為了(le)(le)(le)我們(men)(men)(men)(men)(men)能瀟(xiao)灑(sa)地走完人(ren)生，為了(le)(le)(le)我們(men)(men)(men)(men)(men)家庭的(de)(de)幸福，為了(le)(le)(le)我們(men)(men)(men)(men)(men)國家的(de)(de)昌盛，為了(le)(le)(le)我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)人(ren)生能夠更(geng)加精(jing)彩，更(geng)為了(le)(le)(le)讓(rang)世界少一(yi)點悲哀，多一(yi)份歡笑，行動起來吧！讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)從身邊(bian)小(xiao)事做起，注意(yi)(yi)交通安全，遵(zun)守(shou)交通規則(ze)，讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)用行動來詮釋生命的(de)(de)意(yi)(yi)義(yi)。讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)青春，讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)人(ren)生綻(zhan)放光彩！
我的演講完到此結束，謝謝大(da)家！
校園交通安全教育優秀演講稿12
敬愛(ai)的(de)老師們(men)，親愛(ai)的(de)同學們(men)：
大家好!
我是五(wu)(x)班的xx。
相信大家(jia)都聽到(dao)過“平安(an)是福，平安(an)是金”的(de)(de)(de)話語，今天(tian)我演(yan)講(jiang)的(de)(de)(de)題目就(jiu)是《文明交(jiao)(jiao)通(tong)，與安(an)全(quan)手(shou)(shou)拉手(shou)(shou)》。和(he)(he)煦(xu)的(de)(de)(de)春風吹(chui)拂大地，馬路上車(che)輛川流(liu)不(bu)息，我們徜(chang)徉在動人的(de)(de)(de)春色里，盡享(xiang)生命的(de)(de)(de)美好。然(ran)而，曾(ceng)幾何時(shi)，公路成了扼殺生命的(de)(de)(de)無情的(de)(de)(de)殺手(shou)(shou)，汽(qi)車(che)、摩托(tuo)車(che)就(jiu)像那銳(rui)利(li)的(de)(de)(de)尖刀，肆意(yi)地宰割(ge)著幸福和(he)(he)安(an)寧，交(jiao)(jiao)通(tong)問題如同是一塊沉重的(de)(de)(de)石頭緊(jin)壓著人們的(de)(de)(de)心(xin)魂。當(dang)(dang)(dang)你看到(dao)一個(ge)個(ge)鮮活(huo)的(de)(de)(de)生命消失于車(che)輪(lun)之下，當(dang)(dang)(dang)你發現一陣陣歡聲笑(xiao)語湮沒在尖銳(rui)的(de)(de)(de)汽(qi)笛聲中，當(dang)(dang)(dang)你面對那些觸目驚心(xin)的(de)(de)(de)場(chang)景時(shi)，能不(bu)感(gan)到(dao)痛心(xin)疾首嗎(ma)？道(dao)路交(jiao)(jiao)通(tong)安(an)全(quan)事(shi)故依然(ran)是各種事(shi)故領(ling)域(yu)的(de)(de)(de)“頭號(hao)殺手(shou)(shou)”。
而(er)導致悲(bei)劇發生的(de)(de)(de)一個重要原因，就是我們(men)欠缺安(an)全(quan)防衛知識(shi)，自我保(bao)(bao)護(hu)能力差(cha)，因此對少年兒童進(jin)行安(an)全(quan)教育的(de)(de)(de)形(xing)勢相當緊迫。有專家指出，通過安(an)全(quan)教育，提高(gao)我們(men)小學生的(de)(de)(de)自我保(bao)(bao)護(hu)能力，80%的(de)(de)(de)意外(wai)傷害事故是可以(yi)避(bi)免的(de)(de)(de)。
原因(yin)之一(yi)是(shi)(shi)闖(chuang)紅(hong)燈或橫穿馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，交(jiao)通(tong)信號紅(hong)綠燈的(de)(de)(de)(de)發(fa)明是(shi)(shi)減少(shao)交(jiao)通(tong)事故(gu)(gu)有(you)(you)效(xiao)方法(fa)之一(yi)。常(chang)(chang)言道“紅(hong)燈無數次，生(sheng)命只一(yi)次”，我們(men)絕(jue)對(dui)不(bu)(bu)可以冒(mao)險過(guo)馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)，哪怕兩(liang)邊沒有(you)(you)車(che)，也絕(jue)對(dui)不(bu)(bu)能(neng)隨意穿過(guo)馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)。原因(yin)之二(er)是(shi)(shi)在(zai)馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)上打(da)鬧、玩耍(shua)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，放學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)(hou)幾個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)一(yi)起走，說說笑笑，時而把同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)東西扔到馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)對(dui)面，那個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)便到馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)對(dui)面去揀(jian)，由于著急，也顧不(bu)(bu)上環視四周(zhou)的(de)(de)(de)(de)車(che)輛就(jiu)跑(pao)，如(ru)果這(zhe)個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)福(fu)氣，那還(huan)好;可如(ru)果正好有(you)(you)一(yi)輛車(che)經(jing)過(guo)，那后(hou)(hou)果可不(bu)(bu)堪設想(xiang)。因(yin)此，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)千萬不(bu)(bu)要在(zai)馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)上打(da)鬧，以防止交(jiao)通(tong)事故(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)。原因(yin)之三是(shi)(shi)行人翻越(yue)護欄造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，一(yi)旦被來往車(che)輛撞倒，后(hou)(hou)果非常(chang)(chang)嚴重(zhong)。汽車(che)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)剎就(jiu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)認為亂過(guo)馬(ma)(ma)路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)沒啥(sha)關系，反正駕駛員會(hui)剎車(che)的(de)(de)(de)(de)'。其實，汽車(che)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)剎就(jiu)停(ting)的(de)(de)(de)(de)。由于慣性作用(yong)，剎車(che)后(hou)(hou)車(che)還(huan)會(hui)向前(qian)滑行一(yi)段路(lu)(lu)(lu)(lu)(lu)，這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)力的(de)(de)(de)(de)慣性作用(yong)。
就像人在(zai)(zai)(zai)奔(ben)跑中(zhong)，突(tu)然停(ting)下來，還會不由自主(zhu)地向前沖出(chu)幾步(bu)一樣。何況還有可(ke)能駕駛員不注(zhu)(zhu)意、剎(cha)車(che)(che)不靈等。 “紅燈停(ting)，綠(lv)燈行”，“過(guo)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)，一停(ting)，二看，三通過(guo)”，這些交通知(zhi)識(shi)，每一位同學都(dou)應牢記于心。車(che)(che)禍猛如虎，滾滾的(de)車(che)(che)輪不知(zhi)奪去了多少人的(de)生(sheng)命(ming)。因(yin)此，在(zai)(zai)(zai)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)上(shang)行走，一定要注(zhu)(zhu)意安全(quan)，千(qian)萬(wan)不要在(zai)(zai)(zai)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)上(shang)玩游戲，也不能在(zai)(zai)(zai)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)上(shang)踢足球。在(zai)(zai)(zai)乘車(che)(che)時，不要把頭伸出(chu)窗外(wai)。過(guo)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)時，應走斑馬(ma)線。遵章守(shou)紀，就是尊(zun)重(zhong)生(sheng)命(ming)，尊(zun)重(zhong)自我。當我們(men)能做到這一切的(de)時候，我們(men)的(de)社會便向文明的(de)彼岸又靠近了一步(bu)。
重視交通安全，是我(wo)(wo)們每個(ge)人的(de)(de)義務，更(geng)是我(wo)(wo)們每個(ge)人的(de)(de)責任。讓我(wo)(wo)們攜起手來呵護這文明(ming)之花，讓我(wo)(wo)們遠離傷痛，珍愛彼(bi)此的(de)(de)生命吧。
校園交通安全教育優秀演講稿13
尊敬(jing)的各位老師(shi)，各位家長，親愛的同學們(men)：
您們好!
交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)關系到每(mei)一個家庭的(de)(de)幸福，如何提高(gao)學(xue)(xue)生的(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)意識、自(zi)我保護能力，切實保障學(xue)(xue)生的(de)(de)人身安(an)全(quan)已成為學(xue)(xue)校(xiao)、家長(chang)(chang)及全(quan)社會(hui)重(zhong)中之(zhi)重(zhong)的(de)(de)一件大事。城(cheng)區學(xue)(xue)校(xiao)大多處(chu)于繁華地段，車流量大，交(jiao)通(tong)(tong)狀況復雜，特(te)別是上(shang)學(xue)(xue)放學(xue)(xue)高(gao)峰(feng)期(qi)，經常出現交(jiao)通(tong)(tong)擁堵現象，交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)隱患多。為了能讓安(an)全(quan)與孩子同行，我們家長(chang)(chang)要積(ji)極支持(chi)配合(he)學(xue)(xue)校(xiao)，聯手筑起學(xue)(xue)生交(jiao)通(tong)(tong)安(an)全(quan)的(de)(de)鋼鐵(tie)長(chang)(chang)城(cheng)，共同保護好我們的(de)(de)下(xia)一代。
作為家長(chang)，我們要教育好自己的(de)孩(hai)子：外出(chu)活動不(bu)在馬(ma)路上游玩嬉戲，橫穿(chuan)馬(ma)路要走斑(ban)馬(ma)線，不(bu)能闖紅燈;過交(jiao)叉(cha)路口(kou)需注意(yi)過往車(che)輛，牢記靠右邊(bian)行(xing)走;騎(qi)車(che)不(bu)聽耳機，不(bu)帶人，不(bu)騎(qi)飛車(che)，更不(bu)準騎(qi)車(che)時勾肩(jian)搭背、互相(xiang)追逐(zhu)……我們的(de)千叮萬囑，將會讓孩(hai)子多一份安全意(yi)識。
作為家長，我(wo)們要(yao)關心好自己的(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)：不能貪圖便利，讓孩子(zi)(zi)(zi)乘坐(zuo)報廢車(che)(che)(che)(che)、無牌無證等“黑車(che)(che)(che)(che)”、“病(bing)車(che)(che)(che)(che)”和超載的(de)(de)車(che)(che)(che)(che)輛;根(gen)據(ju)國家法律規定，未滿18周歲的(de)(de)人員嚴禁駕駛機動車(che)(che)(che)(che)，未滿12周歲的(de)(de)兒(er)童(tong)嚴禁騎車(che)(che)(che)(che)上(shang)(shang)學;如果(guo)我(wo)們的(de)(de)`孩子(zi)(zi)(zi)騎車(che)(che)(che)(che)上(shang)(shang)學，要(yao)經(jing)常(chang)檢查車(che)(che)(che)(che)況，確(que)保(bao)孩子(zi)(zi)(zi)所騎車(che)(che)(che)(che)輛的(de)(de)性(xing)能良好，教育孩子(zi)(zi)(zi)路上(shang)(shang)一定要(yao)注意騎車(che)(che)(che)(che)和穿越馬路的(de)(de)安(an)全……這些安(an)全措施，是孩子(zi)(zi)(zi)平安(an)的(de)(de)重要(yao)保(bao)證。
作為家長，我們更要做(zuo)好(hao)孩(hai)子(zi)的(de)榜樣：駕車(che)(che)時(shi)，能戴好(hao)頭盔、系好(hao)安全帶;接(jie)送孩(hai)子(zi)時(shi)，不(bu)能為了趕時(shi)間超速違章行(xing)駛(shi)，到學(xue)校(xiao)時(shi)自覺(jue)(jue)有序的(de)在(zai)(zai)遠離校(xiao)門(men)處的(de)人行(xing)道或靠(kao)邊(bian)停車(che)(che)，不(bu)強行(xing)掉頭、超快轉彎，以免在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)門(men)口造成擁堵;要自覺(jue)(jue)服從值勤交巡(xun)警、學(xue)校(xiao)保衛和老師的(de)指揮，共同維護校(xiao)園周邊(bian)秩序。我們的(de)良好(hao)舉止一定會影響(xiang)孩(hai)子(zi)，使他們終(zhong)身受益。
尊敬(jing)的(de)各(ge)位(wei)老(lao)師，各(ge)位(wei)家長，讓(rang)我(wo)(wo)們共(gong)同(tong)攜起手(shou)來，共(gong)同(tong)教(jiao)育好(hao)我(wo)(wo)們的(de)孩子(zi)，增強他們的(de)交(jiao)通安全(quan)意識和自我(wo)(wo)保(bao)(bao)護(hu)能力，共(gong)同(tong)創造(zao)一(yi)個安全(quan)、有序、暢通的(de)道路交(jiao)通環境，確保(bao)(bao)我(wo)(wo)們下一(yi)代的(de)健康成長。
謝謝大家!
校園交通安全教育優秀演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!
隨著科技的發(fa)展，交(jiao)通(tong)變得越來越好，但由此(ci)引發(fa)的交(jiao)通(tong)事故也增(zeng)加了，所以同學(xue)們要時刻謹記(ji)“安全第一”，過馬路時，做到一停、二(er)看、三(san)通(tong)過。
我跟(gen)你(ni)們講(jiang)個(ge)交通故(gu)事(shi)：有一個(ge)小孩跟(gen)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)去(qu)倒垃(la)圾，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)轉過(guo)去(qu)倒垃(la)圾，小孩在(zai)馬路(lu)上(shang)竄來竄去(qu)，一輛(liang)大(da)卡車(che)開過(guo)來，那個(ge)小孩剛好站在(zai)路(lu)中間，汽車(che)的`輪胎剛好壓(ya)在(zai)了(le)孩子身上(shang)……這樣的悲劇給整(zheng)個(ge)家庭帶來了(le)巨(ju)大(da)的傷害。
還有一次重(zhong)(zhong)大(da)(da)交通事故使很多(duo)鮮活的(de)(de)生(sheng)命瞬間消失(shi)了。那是我在(zai)不久前(qian)的(de)(de)網絡新聞報(bao)道上(shang)看(kan)到的(de)(de)。一輛(liang)小轎車(che)和一輛(liang)大(da)(da)卡車(che)追(zhui)尾，致(zhi)使大(da)(da)卡車(che)失(shi)控，沖到了對面(mian)車(che)道，結果與迎面(mian)而來(lai)的(de)(de)大(da)(da)客車(che)撞了個正著，車(che)窗上(shang)的(de)(de)玻璃(li)碎片撒(sa)的(de)(de)滿(man)地都是，大(da)(da)客車(che)整個車(che)身翻了過來(lai)，已經是面(mian)目全非，很多(duo)人因為傷勢太(tai)重(zhong)(zhong)搶救(jiu)無效(xiao)死亡。
當時，看(kan)了這(zhe)個新(xin)聞我(wo)(wo)心(xin)里產生了巨大(da)的震撼，心(xin)里砰(peng)砰(peng)直跳，真是太可怕了。媽媽看(kan)到我(wo)(wo)這(zhe)個情景，走過來說(shuo)：“看(kan)看(kan)，這(zhe)都是不遵守(shou)交通(tong)法規，超速造成的，還不知道以后還會發生多少這(zhe)樣的交通(tong)事故？”我(wo)(wo)看(kan)看(kan)媽媽，又看(kan)看(kan)這(zhe)個新(xin)聞，自言自語道：“我(wo)(wo)一定要遵守(shou)交通(tong)法規”。
從這幾次交通事故上，我明白了遵守交通規則(ze)的(de)重要(yao)性。作(zuo)為小學生，更要(yao)自覺地(di)遵守交通法規，比如：走(zou)路(lu)要(yao)走(zou)人(ren)行(xing)橫道(dao);有紅綠燈的(de)地(di)方，要(yao)等到綠燈再走(zou);不在馬路(lu)上玩耍;不跨(kua)越護欄;下車時(shi)，要(yao)看看對面有沒(mei)有來往(wang)車輛(liang)，確定(ding)安全再行(xing)走(zou)。
同學們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)“你我(wo)手拉手，平安(an)路上走”，在(zai)人生(sheng)道(dao)路上走得更遠、更幸福!
校園交通安全教育優秀演講稿15
各位領導，同志們：
大(da)家(jia)好(hao)!假如(ru)有人問什么是(shi)(shi)幸福(fu)(fu)，可能(neng)會得到一(yi)百種、一(yi)千種甚至更多的(de)答案：有人認為(wei)吃穿不(bu)愁是(shi)(shi)幸福(fu)(fu);有人認為(wei)端著鐵飯(fan)碗是(shi)(shi)幸福(fu)(fu);有人認為(wei)金榜題名(ming)時(shi)就(jiu)是(shi)(shi)幸福(fu)(fu);有人認花前月下(xia)是(shi)(shi)幸福(fu)(fu)……當然(ran)對于幸福(fu)(fu)的(de)理(li)解不(bu)同(tong)(tong)、經歷(li)不(bu)同(tong)(tong)、地位不(bu)同(tong)(tong)，每個(ge)人都有自(zi)己(ji)(ji)的(de)幸福(fu)(fu)觀(guan)。在這(zhe)里我不(bu)想一(yi)一(yi)剖(pou)析，但是(shi)(shi)我要闡明自(zi)己(ji)(ji)的(de)觀(guan)點，那就(jiu)是(shi)(shi)-安全，安全是(shi)(shi)最大(da)的(de)幸福(fu)(fu)!
安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)一件在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)時刻圍繞我(wo)們(men)(men)(men)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)主(zhu)題(ti)，是(shi)企(qi)業發(fa)(fa)展的(de)(de)永恒主(zhu)題(ti)。他關聯到企(qi)業的(de)(de)經濟(ji)效益(yi)，關連著(zhu)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)健(jian)康與(yu)生(sheng)命(ming)，因此，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)就(jiu)成了當前(qian)企(qi)業、職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)首(shou)要任務。今天(tian)當我(wo)們(men)(men)(men)又一次提(ti)起(qi)它(ta)時，心里總是(shi)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)，天(tian)天(tian)講安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，天(tian)天(tian)崗(gang)前(qian)進行安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)宣誓，但截止今日，在我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)身邊仍有不安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)，時常有違反安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)規章(zhang)制度的(de)(de)事(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)(fa)生(sheng)，管理者的(de)(de)'苦口婆(po)心，班(ban)前(qian)會(hui)的(de)(de)再三提(ti)醒，使我(wo)們(men)(men)(men)每一位職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)都(dou)對(dui)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)肅然起(qi)敬，安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)重大意(yi)義從我(wo)們(men)(men)(men)身邊發(fa)(fa)生(sheng)的(de)(de)一起(qi)起(qi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事(shi)(shi)故(gu)(gu)中(zhong)得到了充分的(de)(de)認識(shi)和體會(hui)，誰都(dou)知道安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)關系(xi)(xi)著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)千家萬(wan)戶的(de)(de)幸福與(yu)快樂，關系(xi)(xi)著(zhu)國家財產的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)危(wei)，但是(shi)在現在的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)仍大量(liang)存在著(zhu)思(si)想麻痹，掉以輕心，習慣性違章(zhang)操作(zuo)的(de)(de)不良習慣。例如：廠房里到處(chu)懸掛(gua)著(zhu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標志，禁止和警告標志被認為是(shi)一種(zhong)擺設，上(shang)(shang)面的(de)(de)灰塵(chen)讓人無法(fa)認清它(ta)是(shi)什(shen)么，上(shang)(shang)崗(gang)及換崗(gang)前(qian)的(de)(de)三級(ji)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育流(liu)于(yu)形式(shi)，清理現場衛生(sheng)時不出示停(ting)機牌(pai)，女工(gong)(gong)在崗(gang)位上(shang)(shang)頭發(fa)(fa)過長影響操作(zuo)等等細小的(de)(de)舉(ju)動，稍(shao)一不留神，都(dou)會(hui)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生(sheng)產釀成無法(fa)估計的(de)(de)損(sun)失和教(jiao)訓(xun)。
當我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一家人在(zai)享受天(tian)倫(lun)之(zhi)樂之(zhi)時(shi)，當我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)孝敬父母的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，當我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)看見孩(hai)子成長過程中(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅和寬慰之(zhi)時(shi)，有多少殘缺的(de)(de)(de)(de)家庭無(wu)法再擁有這一切，人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)悲哀是無(wu)法用語言來形容的(de)(de)(de)(de)。安(an)(an)全，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)工作(zuo)必(bi)須在(zai)安(an)(an)全下操作(zuo)，我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)必(bi)須保證(zheng)自身的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)全，安(an)(an)全教育我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)每一位職(zhi)工，要想(xiang)保證(zheng)安(an)(an)全，就必(bi)須努力學習設備、工藝知識、熟知其性能(neng)，如何正確操作(zuo)，操作(zuo)時(shi)需注意的(de)(de)(de)(de)各(ge)種事項，遇(yu)到(dao)危(wei)險時(shi)該如何對(dui)待，只(zhi)有精(jing)力充沛、思想(xiang)集中(zhong)、時(shi)刻緊(jin)繃安(an)(an)全之(zhi)弦，才能(neng)使我們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活充滿陽光和幸福。
為(wei)了你和他人的幸(xing)福(fu)，為(wei)了家庭的溫暖，我(wo)們必須牢記安全，讓安全銘(ming)刻(ke)在心，讓我(wo)們的明天會更好!
朋友(you)們(men)(men)，前(qian)車轍(che)后車鑒，他們(men)(men)用鮮血(xue)和生命(ming)換來的(de)教(jiao)(jiao)訓，難(nan)道(dao)不使我們(men)(men)警(jing)惕嗎(ma)，難(nan)道(dao)不讓我們(men)(men)痛心嗎(ma)，難(nan)道(dao)還不能(neng)讓我們(men)(men)把珍惜(xi)生命(ming)，杜絕違章銘刻在心嗎(ma)。愚者用鮮血(xue)換取(qu)教(jiao)(jiao)訓，智者用教(jiao)(jiao)訓避免流(liu)血(xue)。朋友(you)們(men)(men)，假如我們(men)(men)每個人都能(neng)以她(ta)們(men)(men)為戒，重視安全，珍惜(xi)生命(ming)，那么我們(men)(men)就能(neng)拒(ju)事故于千里之外(wai)。
人生道(dao)路漫漫長(chang)，悠悠歲(sui)月需平安(an)。朋友(you)們(men)(men)，為(wei)(wei)了(le)我們(men)(men)能瀟(xiao)灑(sa)的(de)(de)走完(wan)人生，為(wei)(wei)了(le)我們(men)(men)家庭幸福，為(wei)(wei)了(le)我們(men)(men)企業興旺，為(wei)(wei)了(le)我們(men)(men)國(guo)家昌盛，更(geng)為(wei)(wei)了(le)整個世界少一(yi)點悲哀，多一(yi)份歡(huan)笑。來吧!讓在坐的(de)(de)每一(yi)個朋友(you)，都(dou)要時刻(ke)記(ji)住著珍惜生命，杜絕違章。
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