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家長會學生代表發言稿

時間:2023-06-23 09:45:34 演講稿 我要投稿
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家長會學生代表發言稿合集15篇

  在不斷進步的時代,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿可以幫助發言者更好的表達。那要怎么寫好發言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會學生代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會學生代表發言稿合集15篇

家長會學生代表發言稿1

各位家長、老師、同學們:

  大家好!

  歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。

  首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是的,我班的衛生是最棒的,我們班的`課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

  一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。

  另外,我們的數學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和信息技術老師等,他們都很優秀。

  當然,我們還有很多很多優秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。

  最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做的自己,創的班級”!

  我的發言完畢,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿2

敬愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!我是四年級的 ,今天我很榮幸能夠作為學生代表站到這里發言,在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的'學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶

  領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。 我很感激學校的領導和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 謝謝大家。

家長會學生代表發言稿3

尊敬的家長,老師們,親愛的同學們:

  大家好!理想因其遠大而為理想,信念因其執著而為。

  如果夢想一踮腳就能完成,那就不再是理想,只要他足夠遠大,他會給我們動力,給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執著的那份熱情,也許你執著于去一個地方旅游,也許你這種一進入某個大學,這些都是出現,只要不忘初心的前行,理想終會實現。

  馬云曾說過,夢想是有的,萬一實現了呢?杰夫貝索斯為了IT行業取得成功,放棄了富足的生活,帶著最初的那份信念創建了全美第一家網絡零售公司亞馬遜公司,屠呦呦為了拯救更多人的生命,每天查閱文獻進行試驗,最終創建了青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫學獎,周浩,為了自己的技師夢放棄了北大,轉學到北京工業職業技術學院。我相信每個人都有自己的理想,但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當起床鈴響起時,你是否已經在籃球場上為了夢想而大聲背誦,還是在被窩里賴床?不想起床?

  上課時你是為了夢想而專注聽講,還是在發呆釣魚?等下晚自習后你是好好利用這20分鐘的時間來努力學習,還是兩眼盯著鐘,等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮斗,而卻沒有你成績好的人,因為他們有信念,因為他們有夢想,哪怕他現在比你弱,但將來他們一定比你強,因為他們有夢想,因為他們有信念,你應該嘲笑那些考試作弊的人,因為他們虛偽,他們只是把夢想掛在嘴上而已,沒有人非要讓你除了睡覺的時候都在學習,但是,你要做到該學習的時候學習,如果你還有夢想,如果你還有初心,不要相信讀書無用論,所有的世界500強公司都說他們不看學歷。但是如果你沒有學歷,你進的去嗎?如果進得去,那么也許這是沃爾瑪的一名收銀員吧。

  關于學習方面我就不多做介紹了,因為我也是一個很平凡的學生,我和大家一樣,其實我們現在都缺的,是學習態度,如果學習態度端正了,成績一定不會差,所以態度端正,就是要在該學習時候的學習,如果說你今天每節課都認真聽了,作業都完成了,那么你今天就是成功的。

  不要太在意成績,名次,不要因為排名差而憂愁,你應該為今天沒有認真聽講而懊惱,我有一個朋友,去年從五中考入武漢大學,當我問他有什么好的學習方法時,他說只是跟著老師做而已,當我問他有多努力,他說努力是什么東西,他從不知道,努力,他只是把該做的該做的事情做了而已,我們要做的就是在邊玩游戲的時候多學習,也許你是說他是因為基礎好,那些基礎好的人都在努力,更何況我們呢,我們不僅對他的.學習的時候要學習,還要在他們放松的時候學習,湖北有十幾萬考生,上一類的也就兩千多人。而現在是20xx年11月30日,距離高考還有547天,一切皆有可能!

  我想對你們說,軍號已經吹響,高考正在向你走來,時間不允許你再猶豫,空間不允許你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕見,既然智慧就在你的腦袋里,那么面對高考,你只有充滿信心和樂觀,才能不留下遺憾和嘆息。

  我想對你說,不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,還有你的幸福,你的青春,為了觸摸明天,我們不顧一切的去追趕,卻忘了今天就是昨天的明天,為了看一眼遠方,我們走進無邊的森林,卻發現,遠方更加遙遠,終于我們發覺,追夢不等于一日千里,你可以一步一個腳印。

  大志非才不就,大才非學不成,別憂愁驅散又何懼放膽,讓幽邃夜晚靜躺于空山,愿你們的夢想能配上你們的野心,被你們的行動都能配上你們的夢想。

家長會學生代表發言稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  新的一年已來到,在這里我代表初三(二)班的全班同學向大家拜年了,祝大家新年快樂,萬事如意,愿大家在新的一年中工作順利學業有成。是啊祝愿你們,也祝愿自己,特別是中三的同學,我們將面臨著人生很大的一次挑戰。如果稍有不注意將會造成很大的遺憾但是命運屬于自己,它掌握在自己的手中我們只要努力拼搏相信光輝的'一頁將被我們翻啟。那時我們我們將長成參天大樹那么這將更豐富更有活力。這些根就是我們的生命我們必須保護自己的生命,從而我們才能將祖國將社會建設得更繁榮,更富強。“一分耕耘一分收獲”這雖然是一句老話,但也很確切,人們所說的機遇它不會白白降臨你的身邊的,你的努力才能換到真正的成果初三,只有那么短短的幾個月時間。現在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形,為了讓這個圖形更完美更清楚的展現在父母老師的眼前我們從此時努力戰勝所有困難。多少老師辛勤的教育我們,使我們跨上學習的小舟,在波濤洶涌的海上遨游,使我們跨進中考的考場,實現自己的愿望,為了感謝你們只有用我們的實力,不會讓們的成績來證明了,請老師們相信,我們將會用實際行動來證明我們的實力;不會讓你們的辛勞白費的,我們中三的同學們讓我們共同幫助,帶著理想奮飛吧,讓我們一同追求美好的明天吧。

  最后祝老師們一帆風順,春節快樂!

  祝同學們天天開心,永遠快樂!

家長會學生代表發言稿5

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學們在此發言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  我是一個做事認真的女孩,凡事都嚴格要求自己,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課堂上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的.知識,老師提的問題,我就積極地舉手發言,不要怕錯,不要膽怯,只有發現錯誤才能明白自己哪些不懂,及時糾正錯誤才能提高自己。

  另外課后的學習也很重要,一定認真完成老師布置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教家長。做完作業后我一般都會先檢查一下作業,把錯題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業時,字一定要寫好,這樣老師改我們作業時會感到很欣慰,也不那么辛苦了。

  說到課后的學習,我要說說我的媽媽,我的媽媽家務繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學習,遇到不會的知識都會耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關心我的學習,對我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報答他們,爭取更大的進步。

  各位叔叔、阿姨,我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。

家長會學生代表發言稿6

尊敬的老師、各位家長們:

  大家下午好!

  我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”。現在,我把我的學習方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學習的時候能有一些啟發。

  第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的.士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。

  第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿7

  大家好!

  我是想xx,我很是高興自己有這么個機會在這里展示自己,我想沒有什么事情不能夠做好,家長會是一個的總結自己,是一個看到自己不足的會議,我很有信心在接下來做好自己,這次在這里講話我覺得我很是惶恐,畢竟都是在一個班級,我不能說自己做的多么多么好,我想的就是能夠在這么一個機會下有所成長,現在我也給了自己足夠的動力,有了足夠的精力,我想這些都是我應該完成好的。

  首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什么時候我都認為老師所傳授的知識,是我們進步的本根所在,感激老師們這么無私的付出,在這個續期以來,每天都是在為了我們的學習操心,其實我知道老師們是希望我們能夠學習好,甚至比我們自己還渴望我們能夠學好,我想這怎么來說都是應該感恩的,我是班上的班長,我覺得這和學期以來班上的情況大大所有進步,知識有些細節方面的東西還是要完善,總是是進步了很多,我覺得這是非常珍貴的,不管是在什么時候這些都是最基本的事情,作為班長我一直知道自己的職責所在,管理好班級,整體的學習氣氛我覺得大家都在爭取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是說在很多時候我們都是在糾結自己自身的一個學習情況,忽略這些寶貴的學習氣氛。

  對于學習我只是想說,沒有什么捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識,不斷的去嘗試更多的技能,在學習上面我想我應該保持下去,對待學習就像對待自己 一樣,這些都是可以進步的,我不知道在生活當中做好這些能不能讓自己成績進步,但是這終歸是有好處的,這個學期的學習當中我一直都在爭取,我也一直都調整自己的.狀態,這些都是日常應該做好的東西,只有在工作當中積累這些,實現自身的價值,作為班長我很受用,同學們現在我們是組好的學習年級,老師們說的沒錯我們現在是黃金年齡,其實很多東西都是這樣開始培養的, 不斷的進步,不斷的積累,真的會受益終生,當然現在我們要做好的就是學習這兩個字,十分珍貴。

  我總結了自己這個學期以來的學習情況,只能說,還要繼續努力,實現自身的價值,對于我來講過往的東西都是過去了,之前成績比別人優秀,不代表今后僅能繼續保持,只能讓自己不斷學習,加強。

家長會學生代表發言稿8

尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:

  你們好!

  我是xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

  當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的嚴格管理,能夠從育人的'根本目標出發,讓孩子全面發展,以平常的心來辦教育,以低成績進高成績出的教學加工能力。因為學校的辦學風格正合我的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。

  三年來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,學習成績一年比一年進步。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

 

家長會學生代表發言稿9

尊敬的各位家長,教師:

  大家好!我叫__,是__的學生。很榮幸能站在那里發言,感激你們能在百忙之中抽出時間來和教師們討論對我們的教育問題,感激你們來學校和教師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

  時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以往的嬉戲玩笑,以往的年少無知,以往的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時光,很慶幸自我能夠在__班學習,雖然班級里僅有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學教師的諄諄教誨,語文教師的悉心點撥,英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,異常是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的'關切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。

  親愛的教師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給教師和家長們一份驚喜!

  最終,祝教師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!

家長會學生代表發言稿10

  大家好,我是李旭陽,能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學習方法。

  我先來說一說我較為擅長的科目數學。數學是一門理科,占分值很大,所以這門科目是很重要的,而且他還是一門與其他人拉開距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

  其實我覺得學好數學,首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識,了解新的領域,這是一個獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認真地聽講,屏除雜念,跟著老師的思路走。之后下課,你還要把自己上課所學知識整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數學是練出來的,我也贊同這些觀點,只有題寫的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細。你的思維便能得到開闊的到提高。

  再說一說副科吧,我的副科總體是比較強的。其實學好副科與學好數學的方法都差不多,但區別就是副科大多數科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因為大多數的知識都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當然課前的預習也是十分有必要的,如果你課下認真的預習一下,那么上課你相當于是在復習和擴展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟著老師的思路走,知道接下來要講的是什么,會使課堂知識更加深刻,獲取的知識范圍變越廣。

  還有一門很重要的科目,英語。其實我一點兒也不擅長英語,我對英語一點兒也不感冒,我對它們提不起興趣,但我卻不能不去學它。因為它所占分值一樣很大。于是我便開始了我的掙扎,在掙扎的過程中我摸索到了幾個方法。首先來說一下英語里面的重點。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位?因為詞匯量是你學習英語最為基礎的,但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行,那么你連題都不會讀懂,那又何談把題做對呢?所以大量的.積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了,現在中考改革英語去除了選擇題,那么閱讀文的分值也會大量增加,可以這么說,閱讀已經在英語考試中獨占鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閱讀以及對閱讀文的專項練習。

  最后我還要說一說字體和細節。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那么再說一說細節吧!都說細節決定成敗,從這里可以看得出細節的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細節,那么就注定成不了大事,想要把細節做好,你需要有顆嚴謹的心,要反復的去檢查去確認,要做到萬無一失,這樣就能養成細膩的心性。那么在考試中你的準確率就會大大提升。

家長會學生代表發言稿11

尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

  你們好!

  首先非常感謝校方召開這次家長會。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,有著不同的身份。做著不同的工作:有的在機關任職--其中一部分人可能身居領導崗位;有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰纏萬貫;有的下崗在家--其中一部分人可能正為生計發愁;有的在鄉村務農。日出而作,日落而息--我剛才觀察了一下。今天開會遲到的。大部分是來自農村的家長,他們肯定是做了一陣農活后,才洗腳上岸,換上新鞋趕來的!為了增加孩子的營養,他們有的提了幾斤蘋果,有的提著一只保溫桶--我猜想里面肯定是燉湯,可憐天下父母心啊!

  但不管我們是做什么的,都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的,不能算是經驗,只能算是感受。如果能夠引起各位的共鳴。我將感到莫大的榮幸。

  作為中年人。我們在朋友相聚。親人團聚的時候。談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的,我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關系因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!

  我這樣說,可能有人會不以為然:為了證明我的觀點是錯誤的,他們可能會舉出下面的例子--有一對家住農村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經驗時,孩子的父親回答說:“我沒有什么經驗。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了"而一對經濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居。又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。

  我不否認。上面的情況肯定存在。但這只是特例,這種特殊現象。就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發。無心插柳柳成蔭。但普遍性的規律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發。稱職、對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與

  父母不稱職、對孩子關心不夠有關那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

  第一、贊賞與批評

  現在有句流行的教育名言:好孩子是夸出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經典。可是,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育。夸獎成了紙上談兵,一句空話而已。然而,在眾多的父母眼里,批評并不是一件壞事:多批評,有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處,有待于改進和提高,決不能為現在的一點成績沾沾自喜。像現在這樣不夸還常常犯錯誤,再夸豈不是更無法無天。最讓家長感到困惑的是,孩子似乎成了一個缺點的集合體,很難找到他們身上值得夸獎的地方。

  對于家長這樣的想法,如果反問一句:什么才算是值得夸獎的地方?相信很多家長都會張口結舌,其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現在的做法他們肯定是不太滿意的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現在的家長在教育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能盡快做出改變,卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士說:“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,這是人類之所以有別于動物的地方。”日常的生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的贊賞;即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要贊賞與肯定。

  比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以贊賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,贊賞非常重要,不可或缺。父母只有經常真誠地贊賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實并不難,只要家長善于觀察,就會發現孩子許許多多的優點。世界上不存在沒有優點的'人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長,對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發現孩子的長處形成一種習慣,贊賞也因此成為內心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會愿意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。

  贊賞固然是重要的,但只贊賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用贊賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這

  個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是一個很小的錯誤(比如未整理房間),卻能夠讓家長們聯系到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數一遍,最終歸結到影響學習這個話題上。并且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現錯誤,又是老生常談,使得學生常說,他們現在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要說教時,孩子們就會出現不耐煩的逆反心理,雙方的關系也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不愿意別人當面指出自己的錯誤,不愿總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責溫和化,把解決當前問題作為批評教育的目的。想要發脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不愿批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。

  恰當的贊賞與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用贊賞與批評,多夸獎自己的孩子,將會受益無窮。第二,要寬容孩子。比起以往的學生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發展、網絡傳媒的發達給他們提供了更多思考的機會,使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經長大,但在父母眼里,他們仍舊是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧途,進而對于他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期,每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們為什么要求自己的孩子一貫正確呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學。從事什么樣的職業并不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

  第三,要熟悉孩子。

  世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養來說,孩子們有的內向。有的活潑,有的低調,有的張揚,有的喜靜。有的好動,有的急躁,有的沉穩;從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。弄不好就可能走向極端,有的自信。有的自卑:從興趣能力上講。有的興趣廣泛,知識面寬。有的興趣單一,知識面窄。有的形象思維強,有的邏輯思

  維強;從家庭環境來說,有的家境寬裕,有的家境困難??幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要盡可能地關注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結孩子的成長規律,只有這樣。才能因人施教,對癥下藥。有的放矢我們大家應該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通,交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼并經常同他們保持聯系,應該經常觀察孩子心理、生理的變化??如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

  第四,要引導孩子種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約??那是絕對不可能收到好的教育效果的。

  最后,我祝愿各位家長都能成為一個既知道愛護小雞,也善于愛護小雞的稱職母雞!

家長會學生代表發言稿12

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好!

  感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間參加此次家長會。我作為初二(3)班的一分子,為你們對我們的重視對教育的支持而自豪,謝謝你們。

  初二(3)班是一個大集體,是一個大家庭。是我們收獲知識的田野,是我們茁壯成長的樂園。在這個大集體中,同學之間團結友愛,互幫互助。師生之間亦師亦友,平等相待。在這個大家庭中,充滿了歡笑,充滿了友愛,也充滿了競爭。收獲知識的過程中,每位同學都鼓足勁頭,迎接知識雨露的澆灌。在這個過程中,每位同學都會遇到困難,但初二(3)班是一個有凝聚力的團體,在別人有困難時其他同學都會伸出援助之手,一起面對,共同度過。每當臨近大考,每位同學都繃緊神經,加緊復習,以最好的狀態面對考試,爭取考出一份理想的成績。因此,我們初二(3)班每次都能考出優異的成績。也許,我們不是最聰明的班級,但我敢肯定,我們一定是最勤奮的班級。當然,優異的`成績不僅只是憑借我們的勤奮,這與各科老師的認真負責也是密不可分的。正是憑著完美和諧的師生配合,才創造了一份份耀眼的輝煌!

  作為一名班長,我并不是完美的,但我至少問心無愧。作為班長,就要在學習.紀律等方面起到榜樣作用。這一點,我認為我做得還比較到位。學習上,每次大考的總成績都能名列年級前茅。紀律上,我嚴于律己。作為班長,不僅是管理好個人,更重要的是還要管理好班級。經過兩年的相處,我在同學心目中已樹立起威信,學習上,他們能聽進我的正確建議,紀律上,也可以服從我的正確管理。所以,我作為班長的成功離不開同學的大力配合。作為一名學生,我的天職是學習。對于學習,我從來不敢懈怠,因為我知道,也許就是這一刻的懈怠,而導致你會被無數人超越。所以,我一絲不茍,全身貫注地學習。有許多同學說我聰明,我卻不那么認為,我覺得我只是更勤奮一些而已。也正是我的勤奮,才令我能夠每次考試成績都比較滿意,一次次地提高自己,超越自己。

  我來自農村,小學受到的教育自然沒有城市這么優異。來到這里,我面臨著生活獨立與學習吃力的雙重打擊,但我沒有屈服。生活方面,我通過從小的鍛煉與同室友之間的互幫互助,如今已經可以自理生活,有條不紊。學習方面,通過自身的努力,終于趕上來,并可以穩居前列。也許農村孩子沒有城市孩子那么聰敏.機智,但農村孩子身上的樸實.勤奮卻是城市孩子所欠缺的。盡管我的家庭狀況并不是很好,父母常年在外打工,從小與爺爺奶奶生活。但他們所教育我的踏實勤奮卻會使我受益終身。

  盡管每位同學都是那么勤奮刻苦,但也有時考不出自己理想的成績,那么想必是學習方法存在著問題,下面,我把我的學習方法同各位叔叔阿姨交流一下:

  一、對待主科,課堂課后都要下功夫。課堂上,認真聽講,做筆記,等于找出重點.難點.考點,課后及時復習,做到心中有數。

  二、對待副科,重點在課堂。只要上課時認真聽講,及時消化課堂內容。課后就不會占用你太多時間。

  三、考試前的復習,要有規律:有重點地復習。復習前回憶課堂上老師所講的重點難點,抓點復習。

  四、此外,預習也很關鍵。對許多學生而言,預習看似無關緊要,但其實能夠讓我們提前了解課本內容,上課時才會游刃有余。

  我們即將踏入初三。對學生而言,初三是非常關鍵的時期。因為它決定了我們的中考,也就決定了我們的未來。在這非常時期,家長應該體會孩子所承擔的壓力,多鼓勵,多欣賞,而不是盲目地施壓。孩子也應該體諒父母那種望子成龍.望女成鳳的心情,不應該任性地與家長發生爭執。父母與孩子應多交流,多溝通,以求能夠達成共識,這也是最好的方式,希望叔叔阿姨可以借鑒。

  家長是孩子的后盾,孩子是家長的希望。愿各位家長能與孩子一起辛福美好地走下去。

  謝謝大家!

家長會學生代表發言稿13

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是初一(x)班的班長,今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預_聽課--復_總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的`放矢。總之,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

  以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

家長會學生代表發言稿14

  六十幾個同學,或許來自不同地方,不同的學校。可當我們來到了這個班級后,就注定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

  在六十二個同學剛開始來的時候,或許每一個人都認為,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師,我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態度去學習,可中期考試卻接踵而至,我們激動,我們興奮,只要我們考好了,家長,老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的復習,魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少,可進步了,誰不會高興,誰又不會有一點小驕傲呢?這種驕傲一直延續到了這一學期的'月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗涂地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進步了嗎?

  誰不希望考試考好,誰又不想學習學好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。

  在幸福三班一起走過的一些日子里,我們曾拼搏過,為了證明自己,為了不辜負老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴里會嘀咕著:“這些學生比我們上班還要累。”早上很早就到學校,或與家長會覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的讀書,背書。下課背,課間操背,放學背。其實我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現在,我們還要努力奮斗。

  在過去的輕松歲月里,或許幸福三班沒有一起走過,可在現在將近一年里,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子,卻滿滿承載著幸福。

  幸福三班,風雨三年,我們要一起成長!

家長會學生代表發言稿15

尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

  大家好!我是學生代表xxx。很高興能代表全班同學發言。首先允許我代表同學們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時間來參與這次的家長會。轉眼間五年就這樣過去了,同學們各自見證了彼此的成長歷程,互相指導,共同進步。班上許多同學都給我們大家樹立了榜樣,其中,令大家印象最深刻的就是我們的前任班長——鄭xx了。雖然鄭xx同學放棄了班長的職位。可她從來沒有停止為班級、同學服務。不僅經常主動為班級服務,老師布置的作業總能保質保量的完成好。有一次,我們班上外面的板報剛剛做好,大家都覺得少了點什么裝飾,不大美觀,可是沒有一個同學主動地捐獻裝飾品。是她,自己掏錢為板報買了裝飾品。平時做了、買了裝飾品的同學都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學,交給他們處理。可是她沒有這樣做。她拿來了剪刀和透明膠,叫上幾個同學,和他們一起親手把裝飾品貼在了板報上面。并且沒有要求把錢補回來。叔叔阿姨們進門時應該都看得到門外的板報,那些彩帶,就是鄭慧萍同學親手粘上去的。她為板報增添了幾分色彩,更是為班級的容貌增添了幾分色彩。可能在有些人看來,這并不是什么大事。的確,這不是什么大事,可是這些裝飾品包含了鄭xx同學的一份心意和她主動為班級做貢獻的好品質。難道,這種精神,不值得我們去學習嗎?自五年級以來,李老師為了培養我們自我管理的能力、自覺學習的習慣、自主做事的責任心,實行團隊自主合作管理。班上有九個團隊,各個團隊都有自己負責的項目以及預期目標,短短一年多的時間,我們班就取得了很大的進步。不僅同學們學習做事的積極性增長了,而且同學們本身的能力也提高了。如陳xx負責的文藝宣傳組,將班級裝飾得十分漂亮;陳xx負責的安全組徹底消除了我們班的安全隱患;邱xx負責的活動策劃組,讓每月一次的同學

  生日會成為同學們增進感情的快樂驛站;洪xx負責的衛生團隊更是讓班級教室變得一塵不染、公共區成為學校環境美好的優秀代表;陳xx負責的生活組讓早餐的秩序良好,同學們吃飯積極性不斷增長;葉xx負責的體育組更是讓班級同學對體育充滿了熱情;唐xx負責的學習組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業按時完成、讓學習風氣不斷改善;xxx負責的紀律組雖然問題不少,可是他們的努力讓我們對班級課堂的和諧有序、絕對安靜充滿的信心。當然,因為同學們中也有不自覺的行為,各方面也存在一些不足。如有些同學在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛生習慣。不過,自從老師開始發起警告和衛生團隊的同學立下公約以后,同學們都收斂了很多。地面上的`垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進步不大,但我們知道沒有誰是可以做到瞬間完美的,這需要重重的磨練以及時間的見證。沒有最好,只有更好。我相信,通過同學們的努力,每天進步一點點,班級一定會更上一層樓。我們的小學生涯也會在同學們的共同努力下留下最美好的回憶!我的演講完畢,謝謝大家!

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