理想點亮人生(sheng)演(yan)講稿精(jing)選15篇(pian)

　　演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)具(ju)有觀點(dian)(dian)鮮(xian)明(ming)，內容具(ju)有鼓(gu)動性的特點(dian)(dian)。在快速(su)變化(hua)和不(bu)斷變革的新時(shi)代，演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)的使(shi)用(yong)頻率越來越高，還(huan)是(shi)對演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)一籌莫展(zhan)嗎？以(yi)下是(shi)小編為大家(jia)整理(li)的理(li)想(xiang)點(dian)(dian)亮人生演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)，供大家(jia)參考借鑒，希望可以(yi)幫助(zhu)到有需(xu)要(yao)的朋友。

理想點亮人生演講稿1

尊敬的(de)老(lao)師、親愛的(de)同學(xue)們：

　　大家好！

　　你們(men)應該知道(dao)世界著名的(de)(de)諾(nuo)貝爾獎(jiang)吧，但你們(men)知道(dao)諾(nuo)貝爾嗎？諾(nuo)貝爾的(de)(de)一生是與炸藥度(du)過的(de)(de)'，被(bei)稱為偉大抱負成就“炸藥之父(fu)”。

　　諾(nuo)(nuo)貝爾(er)(er)從小(xiao)就具有發(fa)明的(de)才能。諾(nuo)(nuo)貝爾(er)(er)親眼目睹炸(zha)(zha)藥(yao)(yao)奪去(qu)人(ren)們的(de)生(sheng)命，因此他知道(dao)炸(zha)(zha)藥(yao)(yao)的(de)威力。一心希望自(zi)己能將烈性炸(zha)(zha)藥(yao)(yao)改造成安全炸(zha)(zha)藥(yao)(yao)。1864年的(de)一天，諾(nuo)(nuo)貝爾(er)(er)的(de)實驗(yan)室發(fa)生(sheng)大爆炸(zha)(zha)，他最小(xiao)的(de)弟弟埃米(mi)爾(er)(er)和其他四人(ren)因此而喪身。當瑞典政府得知這件慘案后，迫于(yu)民眾(zhong)的(de)壓(ya)力，嚴令禁(jin)止諾(nuo)(nuo)貝爾(er)(er)在陸地上重建試(shi)驗(yan)室，還被當時(shi)社會稱為“科學(xue)瘋子”，但他并沒放棄(qi)，在湖中做(zuo)起(qi)了實驗(yan)，終于(yu)發(fa)明了新型炸(zha)(zha)藥(yao)(yao)：達納(na)炸(zha)(zha)藥(yao)(yao)。

　　專(zhuan)業(ye)(ye)舞蹈演員邰(tai)麗華，2歲時(shi)，因藥物(wu)過敏而失去聽力。7歲時(shi)，進入聾(long)啞(ya)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習。在(zai)律動(dong)(dong)課上(shang)(shang)，她第一(yi)(yi)次(ci)感受道節奏的(de)(de)振動(dong)(dong)，喚醒了她的(de)(de)舞蹈天賦。她要做(zuo)一(yi)(yi)名舞者。要成為一(yi)(yi)名專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)舞蹈演員，対普通人來說都(dou)非易事(shi)，更(geng)何(he)況是失聰的(de)(de)邰(tai)麗華。不(bu)管路上(shang)(shang)有多(duo)少荊棘與險灘，她都(dou)堅強的(de)(de)闖過去。一(yi)(yi)個動(dong)(dong)作邰(tai)麗華要比別(bie)人多(duo)做(zuo)幾十(shi)遍，身上(shang)(shang)總是摔得(de)一(yi)(yi)塊青一(yi)(yi)塊紫(zi)。經過不(bu)懈努力，邰(tai)麗華終于實現了自己的(de)(de)夢想。

　　擁有理(li)(li)想(xiang)，就會有目(mu)標；有目(mu)標就會成就。讓我們播下理(li)(li)想(xiang)的種子，為以后的人生開一張明燈。

　　謝謝大家！

理想點亮人生演講稿2

敬愛(ai)的(de)(de)老(lao)師，親愛(ai)的(de)(de)同(tong)學們：

　　大(da)家好。我為大(da)家演(yan)講(jiang)的是理(li)想(xiang)點亮人生。

　　蘇格拉底曾(ceng)說過(guo)：世界上最(zui)快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，莫(mo)過(guo)于為(wei)(wei)(wei)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)而(er)奮斗。正(zheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)了理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)而(er)奮斗，霍金才(cai)成為(wei)(wei)(wei)了理(li)(li)(li)論物理(li)(li)(li)學(xue)家。理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)每個(ge)人在成功路上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)導師(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)去奮斗，去實現我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)。是(shi)(shi)(shi)(shi)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)讓對生活失去信心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人重新看到生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好(hao)，是(shi)(shi)(shi)(shi)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)讓失業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人找到了生存之道，理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)更讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)找到了未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)。約翰遜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名言中寫到過(guo)：人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)志向往往和他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'能(neng)力成正(zheng)比。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)打下(xia)基礎，證明我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)曾(ceng)經也(ye)為(wei)(wei)(wei)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)努力過(guo)，奮斗過(guo)，付出過(guo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)科學(xue)家，因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)認為(wei)(wei)(wei)科學(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)象(xiang)征，科學(xue)帶給(gei)人們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)方便簡潔；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)也(ye)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)教師(shi)，教學(xue)帶給(gei)孩子們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)知識，培育出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)(wei)國家盡力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)也(ye)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)

　　有一(yi)句詩(shi)是：寶(bao)劍鋒從磨(mo)(mo)礪出，梅花香自苦(ku)寒來。理(li)想(xiang)就像這句詩(shi)一(yi)樣(yang)，要想(xiang)把理(li)想(xiang)變成(cheng)現實，就要經(jing)歷挫(cuo)折和失敗后(hou)才(cai)(cai)知(zhi)道不是什么人都可(ke)以實現理(li)想(xiang)的(de)，就像寶(bao)劍一(yi)樣(yang)經(jing)過無數次打磨(mo)(mo)才(cai)(cai)會變成(cheng)一(yi)把鋒利的(de)劍，也像梅花一(yi)樣(yang)在風(feng)雪中才(cai)(cai)會有花香。

　　讓我們(men)為理想而堅強。

　　讓理想點(dian)亮(liang)每個(ge)人的人生吧。

　　我的演講(jiang)結束了，謝謝大家。

理想點亮人生演講稿3

　　“咔(ka)嚓(ca)”、“咔(ka)嚓(ca)”、“咔(ka)嚓(ca)”……所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)相機對準這里，所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)目光焦(jiao)距這里，所有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)聲音贊嘆這里。這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個“江(jiang)津區特色學(xue)校現場交流(liu)會”人(ren)流(liu)蜂擁的(de)(de)(de)(de)(de)地方，這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個讓(rang)(rang)所有(you)(you)(you)專(zhuan)家學(xue)者嘖嘖稱(cheng)贊的(de)(de)(de)(de)(de)時刻。一(yi)(yi)(yi)個瘦小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)身材，一(yi)(yi)(yi)臉專(zhuan)注的(de)(de)(de)(de)(de)神情，一(yi)(yi)(yi)只(zhi)纖細的(de)(de)(de)(de)(de)左手，一(yi)(yi)(yi)支陳舊的(de)(de)(de)(de)(de)毛筆，在(zai)潔白的(de)(de)(de)(de)(de)宣紙上流(liu)動著(zhu)美麗的(de)(de)(de)(de)(de)線條，一(yi)(yi)(yi)個個剛勁有(you)(you)(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)字體躍(yue)然紙上，一(yi)(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)雄健(jian)灑脫的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)品一(yi)(yi)(yi)氣呵成。這個讓(rang)(rang)與會者見證(zheng)奇跡的(de)(de)(de)(de)(de)殘疾人(ren)，無疑成了現場最耀眼的(de)(de)(de)(de)(de)明星。可是(shi)，在(zai)眾多(duo)光環的(de)(de)(de)(de)(de)背后，又有(you)(you)(you)多(duo)少人(ren)知道他背后鮮為人(ren)知的(de)(de)(de)(de)(de)故事。

　　十(shi)五年(nian)前，一(yi)(yi)個(ge)風雨(yu)交(jiao)加夜晚，伴(ban)隨著(zhu)一(yi)(yi)聲轟(hong)隆，一(yi)(yi)個(ge)小男孩(hai)呱(gua)呱(gua)墜地，滿懷欣喜的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)為他(ta)(ta)取名(ming)為劉(liu)隆。從此(ci)貧寒的(de)(de)(de)(de)農村家庭因他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)降臨而其樂融融，劉(liu)隆在父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)精心(xin)呵護下健康成長，享受(shou)著(zhu)天真浪漫的(de)(de)(de)(de)童年(nian)生(sheng)(sheng)(sheng)活。但(dan)天意弄(nong)人，就在十(shi)二歲(sui)那(nei)年(nian)，劉(liu)隆因一(yi)(yi)場車禍而右(you)手殘廢(fei)，父(fu)母(mu)泣不成聲，劉(liu)隆悲(bei)痛欲(yu)絕。從此(ci)，痛苦的(de)(de)(de)(de)陰影籠罩著(zhu)這個(ge)曾經(jing)溫馨的(de)(de)(de)(de)家庭，自卑的(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)便與他(ta)(ta)如影隨形。每當他(ta)(ta)看到那(nei)支珍貴的(de)(de)(de)(de)毛筆，那(nei)些心(xin)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)字帖時，總是(shi)(shi)呆若木雞，任憑淚(lei)水劃(hua)過瘦(shou)削的(de)(de)(de)(de)臉龐；尤其是(shi)(shi)看到同學(xue)們(men)揮(hui)筆自如盡(jin)情抒懷時，他(ta)(ta)羨慕不已，痛不欲(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)，便一(yi)(yi)個(ge)人偷偷跑到偏僻(pi)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)落(luo)嚎啕大哭，但(dan)哭天天不應，因為右(you)手已經(jing)永遠失(shi)去(qu)了。這對于一(yi)(yi)個(ge)從小酷愛(ai)書法并(bing)以此(ci)為榮(rong)的(de)(de)(de)(de)小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)來說，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)多么沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)打擊，幾乎粉碎(sui)了他(ta)(ta)對生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)所有信心(xin)！

　　他(ta)(ta)是(shi)多么(me)想提(ti)起那支(zhi)熟悉毛(mao)筆，翻開那本泛(fan)黃的(de)(de)字(zi)(zi)帖(tie)，書寫最(zui)愛的(de)(de)字(zi)(zi)體(ti)呀。難道就此與書法(fa)決別(bie)嗎？一(yi)個視書法(fa)如生(sheng)命的(de)(de)人(ren)是(shi)難以壓(ya)抑心中的(de)(de)喜愛和執著的(de)(de)。他(ta)(ta)想用(yong)左手(shou)寫字(zi)(zi)，他(ta)(ta)想找(zhao)回自(zi)我，但他(ta)(ta)害(hai)怕(pa)別(bie)人(ren)看見(jian)書寫出丑陋的(de)(de)字(zi)(zi)體(ti)而一(yi)掃(sao)過去的(de)(de)榮耀，成為茶余飯(fan)后的(de)(de)'笑柄，更害(hai)怕(pa)自(zi)己無法(fa)承受真正失去書法(fa)的(de)(de)打擊，因為他(ta)(ta)只剩下(xia)左手(shou)了(le)！他(ta)(ta)很矛(mao)盾(dun)，很糾(jiu)結，想一(yi)鼓(gu)(gu)作氣卻又(you)徘徊不決。經過幾(ji)天痛(tong)苦的(de)(de)掙扎，這(zhe)個天性牛勁的(de)(de)小(xiao)男孩最(zui)終鼓(gu)(gu)起勇氣緊握起那支(zhi)令他(ta)(ta)向往卻又(you)闊別(bie)已久的(de)(de)毛(mao)筆，開始(shi)書寫別(bie)樣人(ren)生(sheng)的(de)(de)第一(yi)個字(zi)(zi)。盡(jin)管(guan)他(ta)(ta)使盡(jin)全(quan)身的(de)(de)力(li)氣，但左手(shou)不停地顫抖；盡(jin)管(guan)他(ta)(ta)抱以最(zui)虔誠的(de)(de)心靈，但筆尖總(zong)是(shi)不停地搖晃(huang)。橫(heng)不平，豎不直，撇無鋒(feng)，捺無力(li)，筆畫忽大(da)忽小(xiao)，字(zi)(zi)體(ti)歪歪倒倒，還(huan)不如三歲小(xiao)孩。一(yi)氣之下(xia)，劉隆將毛(mao)筆扔向窗外(wai)，奮力(li)的(de)(de)把宣紙撕成碎(sui)片(pian)拋向空中，望(wang)著飄零漸落的(de)(de)片(pian)片(pian)雪花(hua)，淚水漸漸地模糊(hu)了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)視線(xian)，他(ta)(ta)凝望(wang)著這(zhe)只不幸(xing)而又(you)有(you)幸(xing)的(de)(de)左手(shou)，滿眼無奈，全(quan)身冰涼，為什么(me)上蒼(cang)要(yao)奪走我的(de)(de)右(you)手(shou)，而左手(shou)卻又(you)不能代替右(you)手(shou)！

　　殘疾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體讓他(ta)(ta)飽(bao)嘗了(le)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛和心靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創傷(shang)，如果再(zai)失去書(shu)法(fa)這個精(jing)神支(zhi)柱(zhu)，那么(me)活(huo)著(zhu)還(huan)有什么(me)信(xin)心呢(ni)？劉隆(long)很不甘心！因為，書(shu)法(fa)是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最愛，堅強是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格，執著(zhu)是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神。曾經就是因為如癡如醉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)，勤學苦(ku)練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，讓他(ta)(ta)奪得了(le)學校“未來書(shu)家(jia)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽。想到這些，劉隆(long)不禁熱血(xue)泉涌(yong)，過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)右手一(yi)開(kai)(kai)始練習書(shu)法(fa)時不也是像今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)左手嗎(ma)，那么(me)今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)左手通過(guo)苦(ku)練同樣能(neng)夠揮灑自如。劉隆(long)茅(mao)塞頓開(kai)(kai)，興奮不已！他(ta)(ta)堅信(xin)自己一(yi)定能(neng)夠用左手書(shu)寫奇跡，改(gai)變人生(sheng)。

　　一個曾經(jing)輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)(de)人，一個受盡挫折的(de)(de)(de)(de)(de)人，一個抑郁已(yi)久的(de)(de)(de)(de)(de)人，一旦覺醒便會爆發出(chu)驚人的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。他(ta)上(shang)課(ke)專(zhuan)心聽講，積極發言，力(li)爭(zheng)在課(ke)堂上(shang)掌握所有知識，目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是為了騰出(chu)更多的(de)(de)(de)(de)(de)時間練習(xi)書法；他(ta)克(ke)服了左(zuo)手握筷的(de)(de)(de)(de)(de)困難，能迅速吃完三餐，最早進入教室臨摹字帖(tie)；他(ta)幾(ji)乎告別(bie)了周末的(de)(de)(de)(de)(de)所有課(ke)外生活(huo)，足(zu)不出(chu)戶，閉(bi)門(men)練功。他(ta)每天早上(shang)堅(jian)持六點起床，晚上(shang)十一點睡覺，他(ta)像(xiang)海綿擠水那(nei)樣榨出(chu)時間。他(ta)不在乎那(nei)些人的(de)(de)(de)(de)(de)閑言碎語(yu)，冷嘲熱諷(feng)，因(yin)為他(ta)堅(jian)信(xin)只(zhi)要努力(li)就一定(ding)能成(cheng)功。通過(guo)三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)勤奮苦練，劉隆(long)(long)再(zai)次(ci)捧得(de)年(nian)(nian)度“未來書家”的(de)(de)(de)(de)(de)獎杯，令人刮目(mu)相看。劉隆(long)(long)找(zhao)回了自(zi)我，贏得(de)了許多贊許的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)光(guang)，也增強了他(ta)對生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心，增加了學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)在班上(shang)名(ming)列(lie)前茅，陽(yang)光(guang)生活(huo)再(zai)次(ci)重生。

　　曾(ceng)經，殘廢的(de)右(you)手讓(rang)他痛苦地(di)倒下；而今，堅強的(de)左手讓(rang)他自豪地(di)站(zhan)立。身(shen)殘志堅的(de)劉隆正在用不屈(qu)的(de)左手，繼續托起美(mei)好的(de)夢(meng)想(xiang)，大(da)筆書(shu)寫理想(xiang)的(de)人生。

理想點亮人生演講稿4

　　海闊憑魚躍，天高任(ren)鳥飛。每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)懷揣著1個(ge)屬(shu)于(yu)自己的(de)夢想(xiang)(xiang)。每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)有(you)夢想(xiang)(xiang)，它是(shi)人(ren)人(ren)所(suo)向往的(de)。沒有(you)夢想(xiang)(xiang)的(de)人(ren)的(de)人(ren)生將(jiang)是(shi)空虛(xu)的(de)，人(ren)生沒有(you)夢想(xiang)(xiang)就如飛機失去航(hang)標，船只(zhi)失去燈(deng)塔(ta)，終將(jiang)被社會所(suo)淘汰。但夢想(xiang)(xiang)總是(shi)隨著思想(xiang)(xiang)的(de)前(qian)進而改(gai)變的(de)。碌(liu)碌(liu)無(wu)為是(shi)庸人(ren)所(suo)為，奮發圖強(qiang)是(shi)智者(zhe)之舉。

　　童年(nian)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)1個(ge)夢想，我(wo)(wo)(wo)希望(wang)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)錢(qian)。大人(ren)(ren)問(wen)：“小(xiao)伙子(zi)(zi)，有(you)(you)(you)了錢(qian)你要(yao)(yao)去(qu)干什么呢(ni)？”“我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)去(qu)買泡泡糖”“如(ru)果(guo)你有(you)(you)(you)很(hen)多錢(qian)呢(ni)？”“我(wo)(wo)(wo)會去(qu)買很(hen)多泡泡糖”“如(ru)果(guo)你有(you)(you)(you)用不(bu)完的(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)呢(ni)？”“我(wo)(wo)(wo)會把做泡泡糖的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)廠買下(xia)來(lai)。”的(de)(de)(de)(de)(de)確小(xiao)時(shi)侯的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)，天真無邪，有(you)(you)(you)著一(yi)顆善良的(de)(de)(de)(de)(de)童心，幸福與快樂是(shi)(shi)(shi)一(yi)曲不(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)樂章。慢步入小(xiao)學，中學……就越(yue)會覺得壓力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)存在(zai)(zai)。現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)1個(ge)夢想。我(wo)(wo)(wo)希望(wang)每天都不(bu)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭作業要(yao)(yao)做。玩耍(shua)(shua)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間一(yi)點點被(bei)剝奪，而我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)天中40%被(bei)禁錮在(zai)(zai)教(jiao)室，很(hen)多時(shi)間在(zai)(zai)學習(xi)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)面對學習(xi)，還是(shi)(shi)(shi)1種(zhong)模糊的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)。俗話說“難得糊涂(tu)”，對事物的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)，也由(you)封建主義(yi)(yi)發展到(dao)資本主義(yi)(yi)，越(yue)大就越(yue)覺得自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)觀點是(shi)(shi)(shi)對的(de)(de)(de)(de)(de)。上初中之際，我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)1個(ge)夢想，我(wo)(wo)(wo)希望(wang)自(zi)己能(neng)成為一(yi)名尖子(zi)(zi)生；回到(dao)家(jia)(jia)能(neng)受到(dao)家(jia)(jia)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)揚；在(zai)(zai)學校能(neng)受到(dao)老師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)肯定；在(zai)(zai)同學之間能(neng)有(you)(you)(you)鶴立雞(ji)群的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)現。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)發現實現這個(ge)夢想并不(bu)能(neng)靠要(yao)(yao)耍(shua)(shua)耍(shua)(shua)孩子(zi)(zi)氣。

　　之后，我(wo)學會(hui)了(le)奮斗。忙忙碌(liu)碌(liu)一天(tian)加上(shang)晚自(zi)習后放學回家，真是(shi)(shi)又困又累，吃夜宵都沒(mei)有(you)味道。這樣的(de)(de)(de)日子很(hen)單(dan)調，也(ye)許有(you)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)想(xiang)(xiang)念許多小(xiao)學同學，有(you)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)趕著(zhu)上(shang)課還是(shi)(shi)一雙朦朧的(de)(de)(de)'睡眼。討(tao)厭死板的(de)(de)(de)校服裝，從不穿(chuan)著(zhu)它到(dao)處走。周六、星期天(tian)的(de)(de)(de)時間(jian)真很(hen)短，孩(hai)子脾氣真想(xiang)(xiang)犯，慢慢懂了(le)做人的(de)(de)(de)辛苦和夢(meng)想(xiang)(xiang)真是(shi)(shi)太難，還好我(wo)會(hui)努力，看每1個人都在為了(le)生活而起早趕晚，把握自(zi)己(ji)不再松(song)散。今天(tian)，我(wo)有(you)1個夢(meng)想(xiang)(xiang)，我(wo)希(xi)望(wang)自(zi)己(ji)能考上(shang)一所中意的(de)(de)(de)高中。我(wo)為著(zhu)夢(meng)想(xiang)(xiang)，`每一天(tian)都苦苦尋(xun)找(zhao)著(zhu)充實自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)輔導(dao)書與練習卷(juan)，為著(zhu)光明的(de)(de)(de)未來而努力。夢(meng)想(xiang)(xiang)像(xiang)一粒種子，種在“心(xin)”的(de)(de)(de)土壤里，盡管它很(hen)小(xiao)，卻可以(yi)生根(gen)開花(hua)，假如沒(mei)有(you)夢(meng)想(xiang)(xiang)，就像(xiang)生活在荒涼的(de)(de)(de)戈壁(bi)，冷冷清清，沒(mei)有(you)活力。

　　試問(wen)，我(wo)(wo)們在座的(de)(de)熱血青年誰又愿意過那種(zhong)(zhong)行尸走肉的(de)(de)日子呢(ni)？我(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)不(bu)會(hui)，你們大家都不(bu)會(hui)。有(you)了(le)夢想(xiang)，也就有(you)了(le)追求，有(you)了(le)奮斗的(de)(de)目標，有(you)了(le)夢想(xiang)，就有(you)了(le)動力(li)。夢想(xiang)，是(shi)一架(jia)高(gao)貴橋(qiao)梁，不(bu)管最終是(shi)否能(neng)到達(da)彼岸，擁有(you)夢想(xiang)，并(bing)去追求它，這(zhe)已經是(shi)1種(zhong)(zhong)成(cheng)功，1種(zhong)(zhong)榮耀(yao)。在追求夢想(xiang)這(zhe)個過程(cheng)中，我(wo)(wo)們是(shi)在成(cheng)長(chang)。它會(hui)催人(ren)前進，也許(xu)在實現夢想(xiang)的(de)(de)道路中，會(hui)遇到無(wu)數(shu)的(de)(de)挫(cuo)折和困難(nan)，但沒關系，跌倒了(le)自己爬起來(lai)，為自己的(de)(de)夢想(xiang)而前進，畢竟前途不(bu)僅靠(kao)運氣(qi)，也靠(kao)自己創造(zao)出來(lai)。

理想點亮人生演講稿5

　　理想(xiang)是人(ren)生(sheng)的太陽，沒有陽光的普照(zhao)、生(sheng)命的作用，地(di)球就會(hui)變成石頭。對人(ren)類來說，沒有理想(xiang)就等于沒有靈魂。

　　俄國的文學家列(lie)夫·托(tuo)爾斯泰說過(guo)：“理(li)想(xiang)是指路(lu)明(ming)燈。沒(mei)(mei)(mei)有理(li)想(xiang)，就沒(mei)(mei)(mei)有堅定(ding)的方向；沒(mei)(mei)(mei)有方向，就沒(mei)(mei)(mei)有生活。”張(zhang)聞天說過(guo)：生活的理(li)想(xiang)，就是為了(le)理(li)想(xiang)的生活。

　　英國(guo)心理學(xue)家和教育(yu)學(xue)家佛來(lai)明曾說(shuo)過(guo)：“人(ren)一旦(dan)失去理想(xiang)，失去了精神上的(de)追求(qiu)，人(ren)類就變得無(wu)知(zhi)，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想(xiang)是(shi)信(xin)念、信(xin)仰、道德、責任(ren)、風尚、習慣所形成的(de)1種意(yi)識，它直接支配著1個人(ren)實踐活(huo)動的(de)`方向和效果。

　　正(zheng)如我(wo)國(guo)著名的(de)詩人流沙河(he)說的(de)那樣：

　　理想(xiang)是石(shi)，敲出(chu)星(xing)星(xing)之(zhi)火；

　　理想是火，點燃熄滅的(de)燈；

　　理想是(shi)燈，照亮夜(ye)行的路；

　　理想是路，引你走(zou)到黎明(ming)。

　　世界上(shang)總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理(li)想而(er)偉(wei)大；

　　有理想者(zhe)就是1個“大(da)寫的人”。

　　只要心中(zhong)能有1個(ge)愿望，1個(ge)理想(xiang)，那么(me)他就會(hui)為(wei)你(ni)(ni)指引方向，促使(shi)你(ni)(ni)進步(bu)，讓你(ni)(ni)走向成功，這其中(zhong)的過程才是最精彩(cai)的。

　　我(wo)的(de)理想是(shi)當一名(ming)人(ren)民教(jiao)師(shi)，因為教(jiao)師(shi)是(shi)人(ren)類靈魂的(de)的(de)工程(cheng)師(shi)。假如(ru)我(wo)真的(de)當上一名(ming)教(jiao)師(shi)，我(wo)會毫不猶(you)豫的(de)去那些貧困山區，不論條件(jian)有多么艱苦，環境(jing)有多么惡劣，我(wo)也要把自(zi)己(ji)的(de)知識(shi)傳授給他(ta)們。因為他(ta)們都是(shi)祖(zu)國的(de)未來，他(ta)們渴(ke)望知識(shi)，渴(ke)望學習。

　　我的(de)(de)這(zhe)個(ge)理想，源于一(yi)篇小說，這(zhe)篇小說記述了1個(ge)真實的(de)(de)故事：1個(ge)大(da)學(xue)生去山(shan)區做教師(shi)，那時候他(ta)是堅定的(de)(de)。山(shan)區的(de)(de)人們(men)高興(xing)極了，把任何的(de)(de)東西都(dou)(dou)(dou)讓給這(zhe)位(wei)老師(shi)，希(xi)望(wang)他(ta)能一(yi)直留下來。起(qi)初，這(zhe)位(wei)老師(shi)也對山(shan)區的(de)(de)未來充(chong)滿了信心，整天(tian)(tian)與(yu)孩子(zi)們(men)呆在(zai)一(yi)起(qi)，整座大(da)山(shan)都(dou)(dou)(dou)充(chong)滿了歡(huan)聲笑語(yu)。但1個(ge)月后(hou)，面對惡劣的(de)(de)自然環境，他(ta)認輸了，他(ta)再也呆不(bu)下去了。一(yi)天(tian)(tian)早晨(chen)，趁(chen)別人都(dou)(dou)(dou)還在(zai)睡意朦朧之際，他(ta)離開了大(da)山(shan)。孩子(zi)們(men)醒來后(hou)去找他(ta)們(men)的(de)(de)老師(shi)，發現老師(shi)已經離他(ta)們(men)而去了，他(ta)們(men)哭(ku)泣著，點一(yi)切都(dou)(dou)(dou)已經結束了。

　　老師(shi)像(xiang)辛勤的園丁，澆灌了祖國的花(hua)朵；老師(shi)像(xiang)一(yi)(yi)根(gen)蠟燭，燃燒自己，照亮別人(ren)。老師(shi)用那(nei)雙寫(xie)了無數粉(fen)筆字的手(shou)，放起(qi)一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)又一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)理想的風箏。有一(yi)(yi)位老師(shi)曾這(zhe)樣說過：我愿(yuan)用博大的胸懷去愛每(mei)(mei)1個學生，愿(yuan)把我的聰明與才智無私(si)的奉獻(xian)給(gei)每(mei)(mei)1個學生。當我有一(yi)(yi)天最終面對(dui)死亡之際，我會自豪地說，我無愧(kui)于人(ren)民教師(shi)這(zhe)一(yi)(yi)偉大的稱號(hao)啊！從(cong)這(zhe)句話中，即可知道，當一(yi)(yi)名人(ren)民教師(shi)是多么(me)光(guang)榮啊！

　　理(li)想(xiang)(xiang)好比是一(yi)盞指(zhi)路(lu)明燈，他會指(zhi)引你到達成功(gong)的(de)彼岸(an)，理(li)想(xiang)(xiang)是河流中(zhong)(zhong)的(de)航(hang)(hang)標，是人生的(de)導航(hang)(hang)的(de)燈塔，是風浪中(zhong)(zhong)的(de)水(shui)船想(xiang)(xiang)到達的(de)彼岸(an)。是每個人一(yi)輩子追求的(de)目標，放飛我的(de)理(li)想(xiang)(xiang)，讓(rang)我的(de)理(li)想(xiang)(xiang)像風箏(zheng)一(yi)樣(yang)，在藍天下自(zi)由飛揚。

理想點亮人生演講稿6

尊敬的老師，親愛(ai)的同學們：

　　大家(jia)好(hao)！今天(tian)我(wo)(wo)(wo)演講的(de)(de)(de)(de)題目(mu)是(shi)(shi)：理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)點亮人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。俄國作(zuo)家(jia)列夫·托爾斯泰曾(ceng)經說過(guo)：“理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)指路明燈，沒(mei)有(you)(you)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，就(jiu)沒(mei)有(you)(you)堅定的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，而(er)沒(mei)有(you)(you)方(fang)向(xiang)就(jiu)沒(mei)有(you)(you)生(sheng)活。”的(de)(de)(de)(de)確，理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)催人(ren)(ren)(ren)奮(fen)進，指引著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)們為(wei)之(zhi)努力。拼(pin)搏，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)，因為(wei)有(you)(you)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)而(er)變得絢麗(li)多彩，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命之(zhi)花(hua)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)因理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)存在(zai)而(er)綻放。理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)十分美好(hao)的(de)(de)(de)(de)，它(ta)(ta)充滿著(zhu)(zhu)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)對(dui)未來的(de)(de)(de)(de)期(qi)望，同(tong)(tong)時也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)對(dui)自(zi)己人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)規劃。理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)之(zhi)所以稱為(wei)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，是(shi)(shi)因為(wei)它(ta)(ta)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)們對(dui)未來生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)一種設想(xiang)(xiang)，而(er)并非現實(shi)(shi)(shi)，理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)與現實(shi)(shi)(shi)之(zhi)間(jian)是(shi)(shi)有(you)(you)著(zhu)(zhu)一定差距(ju)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)它(ta)(ta)又與現實(shi)(shi)(shi)有(you)(you)著(zhu)(zhu)一定的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)，它(ta)(ta)基于(yu)現實(shi)(shi)(shi)之(zhi)上，需要人(ren)(ren)(ren)們去實(shi)(shi)(shi)現。我(wo)(wo)(wo)們每一個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)許它(ta)(ta)距(ju)離我(wo)(wo)(wo)們很(hen)遙遠，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們卻可以通過(guo)努力來實(shi)(shi)(shi)現它(ta)(ta)，“世上無難事，只(zhi)怕有(you)(you)心人(ren)(ren)(ren)”，我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)最終(zhong)目(mu)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)現我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，從而(er)改變我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de).人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。然而(er)，實(shi)(shi)(shi)現理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)一個(ge)(ge)拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，它(ta)(ta)絕非易事，但(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)相信，只(zhi)要努力。付出(chu)，理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)會為(wei)人(ren)(ren)(ren)所征服。理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)就(jiu)好(hao)比是(shi)(shi)一座山峰，而(er)實(shi)(shi)(shi)現理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們爬山的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，最終(zhong)爬上了山頂(ding)，我(wo)(wo)(wo)們也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)實(shi)(shi)(shi)現了理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，同(tong)(tong)樣(yang)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)到(dao)達了人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)頂(ding)峰，此(ci)時，我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)是(shi)(shi)勝(sheng)利者。但(dan)(dan)是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)現理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)是(shi)(shi)艱苦的(de)(de)(de)(de)，要知道(dao)“寶劍鋒從磨礪出(chu)，梅(mei)花(hua)香(xiang)自(zi)苦寒來。”只(zhi)有(you)(you)經得住命運的(de)(de)(de)(de)考驗，我(wo)(wo)(wo)們才能夠實(shi)(shi)(shi)現理(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，古語有(you)(you)云：“……故天(tian)將(jiang)降大任于(yu)斯人(ren)(ren)(ren)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，必先苦其(qi)心志(zhi)，勞(lao)其(qi)筋骨，餓其(qi)體膚(fu)……”說的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)正是(shi)(shi)這個(ge)(ge)道(dao)理(li)(li)(li)(li)。

　　理(li)(li)想(xiang)(xiang)對一(yi)(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)起著至關重要的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。囊螢夜(ye)讀的(de)(de)(de)(de)車胤(yin)若是(shi)(shi)沒(mei)有(you)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，最(zui)終也就不會成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)代思想(xiang)(xiang)家；被元(yuan)軍俘虜的(de)(de)(de)(de)文天(tian)祥若是(shi)(shi)沒(mei)有(you)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，也就不會有(you)“人(ren)生(sheng)自古(gu)誰無死，留取(qu)丹(dan)心照汗青”這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)千古(gu)名句流傳至今；越(yue)王勾踐(jian)若是(shi)(shi)沒(mei)有(you)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，就不會有(you)“臥薪嘗膽滅吳(wu)國”的(de)(de)(de)(de)傳奇(qi)……可(ke)見，一(yi)(yi)(yi)代偉人(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就，源自于他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，他(ta)們(men)(men)用(yong)理(li)(li)想(xiang)(xiang)譜寫(xie)了(le)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)輝煌，用(yong)理(li)(li)想(xiang)(xiang)點亮了(le)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)！作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名學生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)所處的(de)(de)(de)(de)正是(shi)(shi)如花(hua)般的(de)(de)(de)(de)年紀，正是(shi)(shi)樹立遠大理(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)。讓我(wo)(wo)們(men)(men)給(gei)自己點上一(yi)(yi)(yi)盞理(li)(li)想(xiang)(xiang)之(zhi)燈(deng)吧(ba)，當我(wo)(wo)們(men)(men)找(zhao)不到方(fang)向的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，當我(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)失敗(bai)而(er)痛苦的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，當我(wo)(wo)們(men)(men)因(yin)害怕前方(fang)的(de)(de)(de)(de)黑暗(an)而(er)不敢前進的(de)(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，就想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)想(xiang)(xiang)這盞理(li)(li)想(xiang)(xiang)之(zhi)燈(deng)吧(ba)，它(ta)會驅走眼(yan)前的(de)(de)(de)(de)黑暗(an)，點亮我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)！

理想點亮人生演講稿7

尊敬的老師，各位同學們；

　　大家好！我今天演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》

　　同學(xue)們(men)(men)，每當夜晚仰望(wang)蒼(cang)穹(qiong)，面對浩瀚星空、無垠的(de)(de)(de)宇宙(zhou)，我(wo)(wo)們(men)(men)總會感(gan)到自身的(de)(de)(de)渺(miao)小；翻(fan)閱那浩如煙海的(de)(de)(de)史(shi)冊卷帙，我(wo)(wo)們(men)(men)會感(gan)到人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)短(duan)暫，人(ren)的(de)(de)(de)一生(sheng)相(xiang)對于歷史(shi)長河來說只是(shi)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)一瞬，瞧(qiao)一瞧(qiao)我(wo)(wo)們(men)(men)腳(jiao)下的(de)(de)(de)這片(pian)土(tu)地(di)(di)(di)，古(gu)往今來，薈薈眾生(sheng)就是(shi)在這片(pian)土(tu)地(di)(di)(di)上來去匆(cong)匆(cong)，他(ta)們(men)(men)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)慚愧，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)欣(xin)慰(wei)；有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)懊悔，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)滿足；有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)名垂(chui)青史(shi)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)遺臭萬(wan)年。就說說我(wo)(wo)腳(jiao)下站的(de)(de)(de)這一塊土(tu)地(di)(di)(di)吧，或(huo)許它曾(ceng)是(shi)古(gu)時(shi)塞北廝(si)殺的(de)(de)(de)古(gu)戰場，或(huo)許這里曾(ceng)是(shi)英勇的(de)(de)(de)抗(kang)(kang)聯英雄們(men)(men)抗(kang)(kang)擊日冠、奮(fen)勇殺敵的(de)(de)(de)地(di)(di)(di)方，而如今我(wo)(wo)們(men)(men)又(you)站到了這片(pian)土(tu)地(di)(di)(di)上，經過歷史(shi)的(de)(de)(de)一瞬我(wo)(wo)們(men)(men)也終(zhong)將離去，但就這一瞬，我(wo)(wo)們(men)(men)應該怎樣(yang)度過呢？

　　翻開陳舊的(de)(de)(de)(de)歷史冊(ce)，仿(fang)佛看見(jian)1860年(nian)10月，英法聯軍(jun)放(fang)入侵北(bei)京，無情地燒毀了(le)那座“萬園(yuan)之(zhi)園(yuan)——圓(yuan)明園(yuan)”，那座園(yuan)林在(zai)那片(pian)(pian)深(shen)紅(hong)的(de)(de)(de)(de)火焰(yan)中(zhong)逐漸化為灰塵；仿(fang)佛看到1937年(nian)12月13日(ri)日(ri)本人(ren)拿著刀槍，正(zheng)在(zai)濫(lan)燒，濫(lan)殺，濫(lan)搶(qiang)，一陣(zhen)慘不忍睹的(de)(de)(de)(de)瘋狂搶(qiang)殺過后，中(zhong)國人(ren)的(de)(de)(de)(de)尸體遍布，鮮(xian)紅(hong)的(de)(de)(de)(de)血(xue)灑了(le)一地。染(ran)紅(hong)了(le)這片(pian)(pian)神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)土地，染(ran)紅(hong)了(le)鮮(xian)艷的(de)(de)(de)(de)五星紅(hong)旗。終于(yu)，沉(chen)睡(shui)的(de)(de)(de)(de)雄獅(shi)醒來了(le)，它(ta)發出了(le)震耳欲聾的(de)(de)(de)(de)怒吼。東(dong)方巨龍(long)也抖擻精神(shen)揚威于(yu)世。

　　本學(xue)期，我在老師的(de)(de)(de)(de)指導下與同學(xue)們共同研讀(du)了《理想(xiang)(xiang)點亮(liang)人生》這本書，書中(zhong)仔細(xi)剖(pou)析了理想(xiang)(xiang)對青少(shao)年(nian)人生的(de)(de)(de)(de)意義，并列舉了許多古(gu)今中(zhong)外的(de)(de)(de)(de)仁人志士(shi)們追(zhui)求理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)故(gu)事。讀(du)后，我對理想(xiang)(xiang)有了更(geng)深層次(ci)的(de)(de)(de)(de)認識，也能更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)回(hui)答上面(mian)的(de)(de)(de)(de)問題，那就是：人活著(zhu)，一定要勇于放(fang)飛自己(ji)的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)！

　　周恩(en)來在(zai)少年時期立志(zhi)報國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，道出(chu)“為(wei)中華之(zhi)崛(jue)起而(er)讀書(shu)”的(de)(de)(de)(de)豪言壯語，最終成了(le)(le)(le)一(yi)代偉(wei)人(ren)(ren)、開國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)元勛、贏得了(le)(le)(le)世人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)愛戴；偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)科學家、中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)“兩彈(dan)一(yi)星”功(gong)勛錢學森立志(zhi)用自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)所學報效祖國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，在(zai)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)政府的(de)(de)(de)(de)挽留與重(zhong)重(zhong)阻(zu)撓下(xia)(xia)，他(ta)毅然(ran)(ran)決然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)放(fang)下(xia)(xia)了(le)(le)(le)在(zai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)外的(de)(de)(de)(de)一(yi)切優越待遇回到了(le)(le)(le)祖國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，實(shi)現(xian)了(le)(le)(le)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)航天夢(meng)想，實(shi)現(xian)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)報國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)理想。無數(shu)事實(shi)證明(ming)只有(you)(you)勇(yong)于(yu)(yu)放(fang)飛理想的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，才會(hui)在(zai)人(ren)(ren)生前進的(de)(de)(de)(de)道路上揮劍斬荊棘，不(bu)畏失敗，勇(yong)往直前。只有(you)(you)勇(yong)于(yu)(yu)放(fang)飛理想的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，才能在(zai)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)大(da)舞臺(tai)上找(zhao)到自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)位置,演繹(yi)精彩的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生,裝點平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，縱然(ran)(ran)有(you)(you)樓高百(bai)尺，縱然(ran)(ran)有(you)(you)花繁千樹(shu)，我們仍需(xu)那(nei)率真(zhen)的(de)(de)(de)(de)性(xing)情(qing)和(he)高尚的(de)(de)(de)(de)理想，我們仍需(xu)懷(huai)著飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)激(ji)情(qing)和(he)昂揚的(de)(de)(de)(de)氣度，將自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)(de)理想向(xiang)湛藍的(de)(de)(de)(de)天空勇(yong)敢(gan)而(er)又(you)堅定地放(fang)飛！

　　“理想”并不是“空想”，它具有切合(he)當代社會(hui)的實(shi)(shi)際意義(yi)。“仰(yang)望星空，腳(jiao)踏實(shi)(shi)地”正(zheng)如(ru)溫(wen)總理所說，一個(ge)(ge)民族不關心腳(jiao)下的事(shi)情是沒(mei)有未(wei)來的，但一個(ge)(ge)民族只關心腳(jiao)下的事(shi)情也是沒(mei)有未(wei)來的。我們必(bi)須要(yao)辯證地看待理想與現(xian)實(shi)(shi)之間(jian)的關系，既(ji)要(yao)胸懷大志，放眼未(wei)來，又要(yao)腳(jiao)踏實(shi)(shi)地，認真務(wu)實(shi)(shi)。

　　對于正(zheng)處于學(xue)(xue)(xue)習階段的(de)(de)(de)我們(men)(men)(men)，就(jiu)應該(gai)刻苦努力(li)，不懈追求(qiu)，因為(wei)(wei)只有(you)這樣(yang)我們(men)(men)(men)才能實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)目標，在追逐夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)舞臺上一(yi)(yi)(yi)(yi)顯身手,在學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)道路上，我們(men)(men)(men)只有(you)勤(qin)奮踏實(shi)地(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)滴地(di)掌握(wo)知識(shi)(shi)，才能最終走向成功，更好地(di)為(wei)(wei)祖(zu)國貢獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)力(li)量，若是連學(xue)(xue)(xue)都不想(xiang)學(xue)(xue)(xue)，吝嗇自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)，怎(zen)么會學(xue)(xue)(xue)懂知識(shi)(shi)，掌握(wo)知識(shi)(shi)，又(you)怎(zen)會品學(xue)(xue)(xue)兼(jian)優(you)(you)，出類(lei)拔萃呢？一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)耕耘，一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)(fen)收獲，在耕耘時，我們(men)(men)(men)就(jiu)應該(gai)付出辛勤(qin)的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)，在收獲時，才會成果豐碩。人(ren)生(sheng)能有(you)幾(ji)回搏(bo)，此(ci)時不搏(bo)何時搏(bo)？理想(xiang)是人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)；理想(xiang)是人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)航(hang)標，有(you)了理想(xiang)我們(men)(men)(men)就(jiu)要為(wei)(wei)之竭盡全力(li)。曾在我校就(jiu)讀，最終以優(you)(you)異(yi)成績考入清華大學(xue)(xue)(xue)、現赴美留學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)

　　龍飛姐姐、20xx年以優(you)異成績雙雙考入哈工大(da)的`關(guan)朝婷(ting)、關(guan)朝旭兩(liang)姐妹，她們曾經也和我(wo)們一(yi)樣在這里走過，但不(bu)同(tong)的是她們都早(zao)早(zao)的在心里確立了自(zi)己的人(ren)(ren)生理想并且為(wei)之(zhi)付出、為(wei)之(zhi)奮斗。而我(wo)也要像他們一(yi)樣努(nu)力(li)學習，頑強拼搏，將來為(wei)中(zhong)國特色社(she)會主義貢(gong)獻自(zi)己的力(li)量(liang)，成為(wei)祖國的合格接班人(ren)(ren)與可靠建設者。

　　同(tong)學們(men)，讓(rang)我們(men)也像那些出色的(de)學姐(jie)們(men)一(yi)樣插上理想(xiang)的(de)羽翼，用勇敢與智慧裝飾(shi)這雙翅膀(bang)(bang)，搏擊長空(kong)，狂風會使我們(men)的(de)翅膀(bang)(bang)變得堅韌，逆風就(jiu)是(shi)我們(men)起(qi)飛的(de)方(fang)向！閃電(dian)是(shi)那翼尖劃破(po)天空(kong)時(shi)剎那間的(de)閃光，驚雷是(shi)那狂嘯震憾(han)大地時(shi)一(yi)瞬(shun)的(de)回響，讓(rang)我們(men)與奔瀉(xie)的(de)山洪一(yi)起(qi)釋放那令人敬畏(wei)的(de)力量，在驟雨的(de)鞭打中豪邁地飛翔！

　　請相信理想(xiang)絕不(bu)是(shi)高(gao)高(gao)在上(shang)的(de)(de)神祗，而是(shi)我們(men)生(sheng)命(ming)的(de)(de)一(yi)部分，它與我們(men)血(xue)脈交融，呼(hu)吸與共。只有把理想(xiang)融入生(sheng)命(ming)，我們(men)才(cai)能(neng)時刻緊抓理想(xiang)的(de)(de)脈膊，和著它跳動的(de)(de)節拍，朝人生(sheng)之路堅(jian)定地前進。

　　理(li)想改變命運，理(li)想點(dian)亮(liang)人生！同(tong)學們(men)，努力吧！為民族復興而讀書。奮(fen)斗吧！為中華之崛起而讀書！讓我們(men)在(zai)這(zhe)個花(hua)開(kai)的(de)季(ji)節(jie)，讓我們(men)在(zai)這(zhe)段黃金的(de)歲月，我們(men)將(jiang)(jiang)用汗水來澆灌(guan)理(li)想的(de)花(hua)園，我們(men)將(jiang)(jiang)用自己(ji)的(de)雙(shuang)手創(chuang)造出理(li)想這(zhe)座通往(wang)成功的(de)理(li)想橋梁！

　　千里(li)之行，始于足下(xia)(xia)，祖國的(de)(de)燦爛明天在(zai)于我們(men)今天的(de)(de)努(nu)力，讓(rang)我們(men)從現在(zai)做起，灑一(yi)路汗水，飲一(yi)路風塵，讓(rang)青(qing)春之火在(zai)紅(hong)旗下(xia)(xia)繼(ji)續燃燒，傾灑青(qing)春的(de)(de)一(yi)腔熱血，在(zai)這片遼闊的(de)(de)土地上(shang)，鑄就不朽的(de)(de)豐碑，讓(rang)我們(men)勇敢的(de)(de)放飛心中的(de)(de)理(li)想，演(yan)繹一(yi)段精彩的(de)(de)人生吧！

　　我的演講完畢(bi)，謝謝大(da)家！

理想點亮人生演講稿8

尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學們：

　　大(da)家(jia)好！我是六年級(ji)x班的(de)XXx，今天我給大(da)家(jia)演(yan)講的(de)題目(mu)是《理想點亮(liang)人生》。

　　從(cong)一(yi)(yi)年(nian)級一(yi)(yi)步(bu)步(bu)走(zou)向(xiang)六年(nian)級，我(wo)就像(xiang)沿著一(yi)(yi)條河(he)逆勇而上(shang)，而河(he)流的(de)源(yuan)頭屹立(li)著一(yi)(yi)座(zuo)雄(xiong)偉高俊的(de)雪山(shan)，令人神(shen)往，我(wo)把(ba)它(ta)稱之為(wei)——理想。一(yi)(yi)個(ge)最美的(de)字眼。理想，包含著我(wo)對未來的(de)憧(chong)憬，對未來的(de)希望(wang)，對未來美好的(de)向(xiang)往！

　　“理(li)(li)想(xiang)(xiang)是石，敲(qiao)出星星之火；理(li)(li)想(xiang)(xiang)是火，點(dian)燃熄滅的燈；理(li)(li)想(xiang)(xiang)是燈，照亮夜行的路；理(li)(li)想(xiang)(xiang)是路，引你走到黎明……”從古至今，無數科學家、文(wen)人(ren)(ren)墨客(ke)、能(neng)工(gong)巧匠都是因為擁有理(li)(li)想(xiang)(xiang)，才(cai)使得人(ren)(ren)生更(geng)加有意義(yi)，作出更(geng)多非凡成(cheng)就。

　　理(li)想點(dian)亮(liang)人(ren)生(sheng)，給予你奮(fen)斗的力(li)量。世界著名(ming)的數(shu)學(xue)(xue)家(jia)華(hua)羅庚(geng)對(dui)理(li)想的堅(jian)持和不(bu)懈努力(li)讓我深受感動。初中畢(bi)業以后，華(hua)羅庚(geng)失(shi)學(xue)(xue)了，但他(ta)(ta)對(dui)數(shu)學(xue)(xue)的熱愛(ai)和對(dui)理(li)想的執著追求，讓華(hua)羅庚(geng)抓緊一(yi)切時間自學(xue)(xue)。他(ta)(ta)一(yi)邊打工，一(yi)邊夜(ye)以繼日地(di)學(xue)(xue)習(xi)。皇天不(bu)負有心人(ren)，他(ta)(ta)終于成為世界著名(ming)的數(shu)學(xue)(xue)家(jia)。正是(shi)因為他(ta)(ta)從小就有當一(yi)名(ming)數(shu)學(xue)(xue)家(jia)的理(li)想這盞明燈，才照亮(liang)了他(ta)(ta)前進(jin)的道路，譜(pu)寫了他(ta)(ta)輝煌的人(ren)生(sheng)。

　　理想(xiang)點亮人(ren)生，給予(yu)你前進的(de)`方向。楊利偉因為從小就有當一名飛(fei)行員(yuan)的(de)理想(xiang)，才克服(fu)了恐高(gao)癥，并迎難而上，終于(yu)在10月15日獲得“中華飛(fei)天第一人(ren)”的(de)稱號(hao)。

　　理想點(dian)(dian)亮人(ren)(ren)生(sheng)，給予你無窮的(de)(de)斗志。邰麗華并沒有因為(wei)失(shi)去聽力(li)，放棄她(ta)想成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)專業(ye)舞(wu)蹈(dao)(dao)演(yan)員的(de)(de)理想，而是付(fu)出比別(bie)人(ren)(ren)多幾十倍的(de)(de)努力(li)，頑強地(di)奮斗著。失(shi)聰帶給她(ta)黑暗，但(dan)理想點(dian)(dian)亮了她(ta)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。在(zai)9月(yue)，她(ta)領舞(wu)的(de)(de)《千手觀(guan)音》成(cheng)功(gong)地(di)在(zai)雅典殘(can)疾人(ren)(ren)奧(ao)運會的(de)(de)閉(bi)幕式(shi)上(shang)演(yan)出，她(ta)用對生(sheng)命的(de)(de)感悟而演(yan)繹(yi)的(de)(de)舞(wu)蹈(dao)(dao)，感動了無數觀(guan)眾。

　　是呀，沒(mei)有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)，人(ren)生就(jiu)(jiu)如(ru)荒漠般沒(mei)有(you)(you)生機(ji)；沒(mei)有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)，人(ren)生就(jiu)(jiu)如(ru)黑夜般沒(mei)有(you)(you)光明；沒(mei)有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)，人(ren)生就(jiu)(jiu)如(ru)迷宮般沒(mei)有(you)(you)方向。我(wo)也(ye)有(you)(you)過許多理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)，當一(yi)(yi)名科學(xue)(xue)家(jia)、老師、工(gong)程師、畫家(jia)等等，但不論什么理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)，要想(xiang)(xiang)(xiang)實現(xian)，就(jiu)(jiu)必須從現(xian)在做起(qi)。而我(wo)近期的目標就(jiu)(jiu)是考上(shang)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)的學(xue)(xue)校。我(wo)要為目標而沖刺(ci)，把握每一(yi)(yi)分鐘，在接(jie)下來的一(yi)(yi)年里(li)，努力學(xue)(xue)習，加油，沖刺(ci)。“寶(bao)劍鋒從磨(mo)礪(li)出，梅(mei)花(hua)香(xiang)自苦寒來。”我(wo)知道(dao)追(zhui)求理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)的道(dao)路不會一(yi)(yi)馬平川(chuan)，而是充(chong)滿著(zhu)坎(kan)坷與挫折(zhe)，打(da)擊可能會伴我(wo)左右(you)。但是，沒(mei)有(you)(you)血的歷練就(jiu)(jiu)不能成為真正的將軍！同樣，不經受各(ge)種困難的磨(mo)礪(li)，又(you)怎(zen)能成功呢(ni)？！我(wo)要對我(wo)的理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)負(fu)責，只有(you)(you)這樣，我(wo)的理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)才會對我(wo)負(fu)責！

　　這(zhe)是個充滿理想的時(shi)代，我(wo)(wo)要勇敢地(di)放(fang)飛理想，放(fang)飛希望，讓(rang)理想點(dian)亮我(wo)(wo)的人生。

　　謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)！我(wo)的(de)演講完(wan)畢。

理想點亮人生演講稿9

尊敬的各位領導(dao)，各位老師，同學們(men)：

　　大家好(hao)！我是實驗小(xiao)學XX班的(de)李XX，今天很榮幸站(zhan)在這個(ge)講臺上，我演(yan)講的(de)題目是《懷抱遠大理想點亮平(ping)凡人生(sheng)》。

　　曾經(jing)有(you)多少次，爸爸和我(wo)(wo)探討(tao)人生的(de)理想，但我(wo)(wo)一(yi)直迷茫(mang)不知所以。我(wo)(wo)曾經(jing)無(wu)數次幻想當(dang)一(yi)名(ming)偉大的(de)科學家，因(yin)為我(wo)(wo)認為，科學家象征著無(wu)窮的(de)智慧(hui)，象征著無(wu)比的(de)聰明。待(dai)我(wo)(wo)年齡(ling)稍(shao)有(you)增長后，我(wo)(wo)又希(xi)望自(zi)己當(dang)一(yi)名(ming)智勇(yong)雙全的(de)宇(yu)航員，因(yin)為做宇(yu)航員可以幫我(wo)(wo)實現飛(fei)天夢，在茫(mang)茫(mang)太(tai)空(kong)快樂遨游，探尋宇(yu)宙的(de)奧秘。

　　現在我(wo)(wo)漸漸長大了(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想(xiang)也(ye)越(yue)來越(yue)清晰明朗。對(dui)于人生，每個人都有(you)不同(tong)的(de)(de)(de)追求，理想(xiang)不一(yi)定(ding)要多么偉大，但(dan)一(yi)定(ding)要現實。我(wo)(wo)希望今后能在學(xue)習中出類拔萃，傾盡全(quan)力來回報對(dui)我(wo)(wo)寄予厚望的(de)(de)(de)父母(mu)和親愛(ai)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)；將來我(wo)(wo)希望成為(wei)一(yi)名對(dui)社(she)會(hui)有(you)用的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)人才，為(wei)社(she)會(hui)貢(gong)獻(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)力量和智慧，與人們和諧相處并(bing)廣受尊重。這就是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想(xiang)，平凡如一(yi)粒砂石，但(dan)若干年后，或許(xu)就會(hui)熠熠發光(guang)而成為(wei)一(yi)顆閃亮的(de)(de)(de)珍珠。

　　理想(xiang)，就(jiu)是人生(sheng)路上那盞永(yong)(yong)遠在前的(de)(de)指路明(ming)燈！點(dian)燃理想(xiang)之(zhi)燈，我們就(jiu)有了拼搏的(de)(de)勇氣，再大(da)的(de)(de)風雨，都擋(dang)不(bu)住我們前行的(de)(de)腳步；點(dian)燃理想(xiang)之(zhi)燈，我們就(jiu)明(ming)確了未來的(de)(de)目標，漫漫人生(sheng)征(zheng)途中(zhong)，我們永(yong)(yong)遠不(bu)會(hui)偏(pian)離奮斗的(de)(de)方向。

　　理想，是人生前(qian)進(jin)的(de)(de)動(dong)力！有(you)了堅定的(de)(de)理想，就(jiu)會(hui)以(yi)驚人的(de)(de)毅力和不(bu)懈的(de)(de)努力，成就(jiu)事(shi)業(ye)，創造奇跡！古今中外無數英(ying)雄和偉人，之(zhi)所以(yi)能在(zai)困難的(de)(de)條件(jian)下成就(jiu)大業(ye)，就(jiu)是因為他們胸懷崇高(gao)的(de)(de)理想而(er)(er)永不(bu)放棄，所以(yi)才有(you)了鍥而(er)(er)不(bu)舍、披荊(jing)斬棘的(de)(de).動(dong)力和波瀾壯闊的(de)(de)歷史風云畫卷！

　　毛澤東小小少年(nian)志向高遠，豪(hao)氣沖天，“男兒立(li)志出鄉關，學不(bu)成名(ming)誓不(bu)還”，28歲時便以天下為己(ji)任，敢問蒼茫大地，“誰主沉浮？”；周恩來四海為家，抱負(fu)超人(ren)，心(xin)系祖國，著眼未來，“為中華之(zhi)崛起(qi)而(er)讀書”成為一種穿越時空的(de)(de)(de)偉大精神；范仲淹(yan)憂國憂民、愛國情深，用畢(bi)生精力書寫(xie)了(le)“先(xian)天下之(zhi)憂而(er)憂，后天下之(zhi)樂而(er)樂”；蘇(su)武牧羊，十(shi)九年(nian)望斷天涯，皓首童顏也不(bu)改初衷……歷代偉人(ren)為我(wo)(wo)們(men)樹立(li)遠大理想(xiang)(xiang)作出了(le)榜樣(yang)，激勵著我(wo)(wo)們(men)為實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang)(xiang)而(er)努力奮(fen)斗。只有(you)奮(fen)斗，理想(xiang)(xiang)之(zhi)燈才會(hui)放射出絢(xuan)麗迷人(ren)的(de)(de)(de)色彩；只有(you)拼搏，理想(xiang)(xiang)之(zhi)燈才會(hui)照亮我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)人(ren)生，我(wo)(wo)們(men)平凡的(de)(de)(de)人(ren)生也會(hui)因為有(you)了(le)理想(xiang)(xiang)而(er)變得并(bing)不(bu)平凡。

　　每(mei)個(ge)人都有自(zi)己(ji)的理想(xiang)(xiang)，每(mei)個(ge)人也應該有自(zi)己(ji)的理想(xiang)(xiang)。為了美(mei)好的未來和祖國的明天，今后，我一定勤(qin)學(xue)苦(ku)練、發(fa)憤學(xue)習，為實現理想(xiang)(xiang)而奮斗終(zhong)身！

　　各位老師，全體同學們(men)，讓我(wo)們(men)行動起來吧！立足(zu)現實，揚(yang)帆遠航(hang)，懷(huai)抱(bao)遠大理想，點(dian)亮平凡人生(sheng)！

　　謝謝大家！

理想點亮人生演講稿10

　　理(li)想(xiang)(xiang)是指路明星。沒有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，就(jiu)(jiu)(jiu)沒有(you)(you)堅定的(de)方向(xiang)(xiang)，而沒有(you)(you)方向(xiang)(xiang)，就(jiu)(jiu)(jiu)沒有(you)(you)生活(huo)(huo)。我(wo)們大(da)家(jia)都(dou)應該(gai)有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，有(you)(you)了(le)理(li)想(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)相(xiang)當于(yu)有(you)(you)了(le)人生的(de)方向(xiang)(xiang)，沒有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)相(xiang)當于(yu)沒有(you)(you)奮斗(dou)的(de)目標。一些(xie)平(ping)常或殘(can)疾(ji)人一有(you)(you)了(le)理(li)想(xiang)(xiang)，生活(huo)(huo)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)有(you)(you)了(le)方向(xiang)(xiang)，不(bu)會(hui)在(zai)一些(xie)路上迷(mi)失方向(xiang)(xiang)，只要(yao)勇于(yu)敢追求理(li)想(xiang)(xiang)的(de)人，以后一定會(hui)有(you)(you)所成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)。理(li)想(xiang)(xiang)，我(wo)們也許會(hui)隨(sui)著年(nian)齡(ling)的(de)改(gai)變(bian)，但是，我(wo)相(xiang)信一到了(le)成(cheng)熟(shu)的(de)年(nian)齡(ling)理(li)想(xiang)(xiang)一定不(bu)會(hui)改(gai)變(bian)了(le)。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)有(you)幾(ji)個(ge)(ge)例子。有(you)一(yi)個(ge)(ge)叫黃(huang)(huang)美(mei)(mei)廉的(de)(de)女(nv)子，從小(xiao)就(jiu)(jiu)患上了(le)(le)腦性麻痹癥(zheng)。這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)病的(de)(de)癥(zheng)狀十(shi)分驚人(ren)(ren)(ren)，因為肢體失去(qu)平衡(heng)感，手(shou)足會(hui)時(shi)常亂動(dong)，口里也(ye)(ye)會(hui)經常念叨著(zhu)(zhu)模糊不清的(de)(de)詞語(yu)，模樣十(shi)分怪(guai)異。醫生根(gen)據她(ta)(ta)的(de)(de)情況，判定(ding)她(ta)(ta)活不過6歲(sui)。在(zai)常人(ren)(ren)(ren)看(kan)(kan)來，她(ta)(ta)已失去(qu)了(le)(le)語(yu)言表達能力(li)與正常的(de)(de)生活條件，更別談什么(me)(me)前途(tu)與幸(xing)福。但(dan)(dan)她(ta)(ta)卻堅(jian)強(qiang)地活了(le)(le)下來，而(er)且(qie)靠頑強(qiang)的(de)(de)意志(zhi)和毅力(li)，考上了(le)(le)美(mei)(mei)國著(zhu)(zhu)名(ming)的(de)(de).加州(zhou)大(da)學(xue)，并獲(huo)得了(le)(le)藝(yi)術博(bo)士(shi)學(xue)位。她(ta)(ta)靠手(shou)中的(de)(de)畫(hua)(hua)筆(bi)，還有(you)很好的(de)(de)聽力(li)，抒發著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)情感。在(zai)一(yi)次(ci)講演(yan)會(hui)上，一(yi)位學(xue)生貿然(ran)(ran)地這(zhe)(zhe)(zhe)樣提問：“黃(huang)(huang)博(bo)士(shi)，你從小(xiao)就(jiu)(jiu)長(chang)成(cheng)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)樣子，請問你怎么(me)(me)看(kan)(kan)你自(zi)(zi)己(ji)(ji)？你有(you)過怨恨嗎(ma)？”在(zai)場的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都(dou)暗暗責怪(guai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)學(xue)生的(de)(de)不敬，但(dan)(dan)黃(huang)(huang)美(mei)(mei)廉卻沒(mei)有(you)半點(dian)不高興(xing)，她(ta)(ta)十(shi)分坦(tan)然(ran)(ran)地在(zai)黑板上寫下了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)(me)幾(ji)行字(zi)：一(yi)、我(wo)(wo)好可(ke)愛(ai)；二、我(wo)(wo)的(de)(de)腿很長(chang)很美(mei)(mei)；三、爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽那(nei)(nei)么(me)(me)愛(ai)我(wo)(wo)；四、我(wo)(wo)會(hui)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，我(wo)(wo)會(hui)寫稿；五、我(wo)(wo)有(you)一(yi)只可(ke)愛(ai)的(de)(de)貓；……最后，她(ta)(ta)以一(yi)句話作(zuo)結(jie)論：我(wo)(wo)只看(kan)(kan)我(wo)(wo)所有(you)的(de)(de)，不看(kan)(kan)我(wo)(wo)所沒(mei)有(you)的(de)(de)！這(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)黃(huang)(huang)美(mei)(mei)廉阿姨的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)點(dian)亮了(le)(le)她(ta)(ta)的(de)(de)一(yi)生，我(wo)(wo)也(ye)(ye)有(you)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)。我(wo)(wo)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)當(dang)一(yi)位主持人(ren)(ren)(ren)，像(xiang)董(dong)卿阿姨那(nei)(nei)么(me)(me)有(you)名(ming)，像(xiang)朱軍叔(shu)叔(shu)那(nei)(nei)么(me)(me)幽默，像(xiang)……我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)不一(yi)定(ding)會(hui)有(you)那(nei)(nei)么(me)(me)多(duo)主持人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)優點(dian)，但(dan)(dan)我(wo)(wo)堅(jian)信(xin)只要有(you)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)意志(zhi)力(li)，就(jiu)(jiu)自(zi)(zi)然(ran)(ran)而(er)然(ran)(ran)地會(hui)有(you)能耐、機(ji)靈和知識。雖然(ran)(ran)我(wo)(wo)以前想(xiang)(xiang)(xiang)當(dang)老師，想(xiang)(xiang)(xiang)當(dang)空(kong)姐，想(xiang)(xiang)(xiang)當(dang)作(zuo)家(jia)……但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)定(ding)下我(wo)(wo)的(de)(de)目標，就(jiu)(jiu)不會(hui)輕(qing)(qing)易放(fang)棄(qi)(qi)的(de)(de)，所以我(wo)(wo)希望大(da)家(jia)也(ye)(ye)不要輕(qing)(qing)易放(fang)棄(qi)(qi)你自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)目標。

　　希望我們每—個人從現(xian)在(zai)開始就(jiu)制定(ding)人生目標(biao)，從點滴做起，落實人生目標(biao)。拋棄那種(zhong)無(wu)聊地重復著自己平庸的生活，努力(li)去挖掘自己內在(zai)的潛(qian)力(li)，激發(fa)自己的閃光點，相信(xin)是(shi)金子不論(lun)在(zai)哪里遲(chi)早(zao)都(dou)會發(fa)光的道理，不管(guan)遇到(dao)什么艱難險阻，終究會取(qu)得成功。新生活就(jiu)從確定(ding)目標(biao)之日開始。

理想點亮人生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同(tong)學們：

　　大家好！

　　理想，是成(cheng)功(gong)的第一步，沒(mei)有理想，就沒(mei)有成(cheng)功(gong)的目標。

　　理想(xiang)，能(neng)讓安迪生嘗試(shi)一千(qian)多(duo)種(zhong)燈絲，完(wan)成一個成功的(de)發明；理想(xiang)，能(neng)讓安徒生為我們創造一個童話世(shi)界(jie)；理想(xiang)，能(neng)讓每個人找到一份適合自(zi)己的(de)工作。

　　理想(xiang)(xiang)(xiang)在(zai)我們心(xin)中又存(cun)在(zai)怎樣的(de)(de)地位呢？有(you)(you)許多人有(you)(you)了(le)(le)理想(xiang)(xiang)(xiang)，才有(you)(you)了(le)(le)現(xian)在(zai)的(de)(de)成功事跡。就(jiu)(jiu)像我們每個人都有(you)(you)一個理想(xiang)(xiang)(xiang)，有(you)(you)的(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)做醫(yi)生、有(you)(you)的(de)(de)想(xiang)(xiang)(xiang)做警(jing)察……心(xin)中有(you)(you)理想(xiang)(xiang)(xiang)，并不(bu)稀有(you)(you)，理想(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)是我們的(de)(de)一個愿望(wang)。有(you)(you)了(le)(le)這(zhe)個愿望(wang)，才會知道(dao)奮斗的(de)(de)目標(biao)。比如(ru)主持人，肯(ken)定是從(cong)小，心(xin)里(li)就(jiu)(jiu)有(you)(you)這(zhe)樣的(de)(de)一個目標(biao)，自己訓練、學(xue)習。我們都希望(wang)能夠考上好(hao)的(de)(de)大學(xue)，這(zhe)也需(xu)要我們去(qu)奮斗。俗話說得(de)好(hao)：“黑發不(bu)知勤學(xue)早，白首(shou)方悔讀書遲(chi)。”意思就(jiu)(jiu)是說，小時(shi)候不(bu)知道(dao)去(qu)學(xue)習，去(qu)努力。等到老了(le)(le)，就(jiu)(jiu)開始后悔了(le)(le)。

　　理(li)想(xiang)這個事(shi)物，很容易去改(gai)變(bian)。因為有(you)(you)些人，回(hui)頭(tou)再(zai)想(xiang)想(xiang)，覺(jue)得以(yi)后(hou)做這件事(shi)會很難，所以(yi)才(cai)要從小樹立理(li)想(xiang)，長大后(hou)，才(cai)不(bu)會后(hou)悔。世上沒有(you)(you)后(hou)悔藥(yao)，我們要在心中想(xiang)好(hao)自己的`理(li)想(xiang)。

　　有了(le)理想(xiang)，便可以點亮你(ni)(ni)的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。大(da)(da)家(jia)都知(zhi)道，人(ren)生(sheng)(sheng)就(jiu)是一(yi)輩(bei)子，只要你(ni)(ni)現在朝(chao)著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)理想(xiang)去奮斗(dou)。長大(da)(da)后，就(jiu)會(hui)覺得自(zi)己(ji)(ji)做(zuo)的(de)(de)一(yi)切都是值得的(de)(de)。如果(guo)你(ni)(ni)這(zhe)一(yi)生(sheng)(sheng)都在思考自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)理想(xiang)，那這(zhe)成功的(de)(de)道路就(jiu)會(hui)坍塌。知(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋就(jiu)此(ci)與(yu)你(ni)(ni)擦身而過。名人(ren)成功的(de)(de)事(shi)跡大(da)(da)家(jia)都知(zhi)道一(yi)點，你(ni)(ni)們(men)也知(zhi)道，他們(men)都是小(xiao)時候樹立了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)目標，才會(hui)去做(zuo)自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)做(zuo)的(de)(de)事(shi)情(qing)。現在，我(wo)們(men)擁有知(zhi)識(shi)的(de)(de)海洋，為什么不(bu)去珍(zhen)惜(xi)這(zhe)一(yi)切呢？如果(guo)你(ni)(ni)這(zhe)一(yi)生(sheng)(sheng)擁有理想(xiang)，也去奮斗(dou)，那你(ni)(ni)肯定不(bu)會(hui)去后悔。因為，你(ni)(ni)努(nu)力過了(le)，成功過了(le)，就(jiu)不(bu)會(hui)去后悔了(le)。

　　理(li)想(xiang)可以點亮人生，請你(ni)(ni)們(men)(men)把(ba)自己的理(li)想(xiang)樹立好，還去(qu)努(nu)力(li)學習，努(nu)力(li)奮斗(dou)。你(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)定擁有知識的海洋，你(ni)(ni)們(men)(men)要去(qu)珍(zhen)惜這一(yi)切。我相信你(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)定會走向(xiang)通(tong)往(wang)成(cheng)功的道路(lu)！

理想點亮人生演講稿12

尊敬(jing)的(de)老師，親愛的(de)同學們：

　　大家好(hao)！我是四年級150班(ban)的趙(zhao)XX，今天我給(gei)大家演(yan)講的題目是《理想點亮人生(sheng)》。

　　我(wo)們(men)從稚嫩一步步走向成(cheng)熟，就(jiu)像沿(yan)著(zhu)河流(liu)逆勇而上(shang)，而在河流(liu)的(de)(de)源頭，屹立著(zhu)一座雄偉高峻的(de)(de)雪山(shan)，我(wo)們(men)把它稱為——理想(xiang)。理想(xiang)，一個最美的(de)(de)字眼！它包(bao)含(han)著(zhu)我(wo)們(men)對未(wei)來(lai)的(de)(de)向往，對未(wei)來(lai)的(de)(de)期望，對未(wei)來(lai)美好的(de)(de)憧憬！可是(shi)，那(nei)座令人向往的(de)(de)“雪山(shan)”，又豈會讓(rang)我(wo)們(men)輕易到達(da)？這不是(shi)嘴里說(shuo)說(shuo)就(jiu)能(neng)夠辦到的(de)(de)，所以，我(wo)會一直堅持的(de)(de)走下去，讓(rang)那(nei)些(xie)曾經否定過我(wo)的(de)(de)人為他們(men)的(de)(de)眼光感到無地(di)自(zi)容。有了理想(xiang)，有了目標，我(wo)就(jiu)有了前進的(de)(de)動力(li)！我(wo)不斷(duan)地(di)充實(shi)著(zhu)自(zi)己，認真學(xue)習(xi)科學(xue)文(wen)化知識，心無他物！

　　對于人(ren)(ren)生(sheng)來說，每個人(ren)(ren)都有不(bu)同的(de)追(zhui)求(qiu)，理(li)想(xiang)(xiang)并不(bu)一定要偉大(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)(wo)將來能夠在自(zi)己的(de)崗位上出類拔(ba)萃，傾盡所(suo)能來回報(bao)為我(wo)(wo)(wo)(wo)付出萬(wan)千心血(xue)的(de)父母，給他(ta)們更好地生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)`家(jia)人(ren)(ren)因為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)成功(gong)而(er)感到驕傲(ao)和幸福！這就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)理(li)想(xiang)(xiang)，很(hen)平凡但卻不(bu)卑(bei)微(wei)！理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)永遠(yuan)的(de)力(li)量！理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)激情(qing)、是(shi)(shi)碰撞、是(shi)(shi)寒夜里(li)前行、風雨中(zhong)追(zhui)尋(xun)的(de)方向；理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)魂夢縈繞，心底處所(suo)糾纏的(de)向往；理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)困境里(li)咬(yao)牙(ya)，孤(gu)獨(du)中(zhong)堅(jian)強的(de)倔強；理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)烈火中(zhong)放歌、雷鳴(ming)里(li)翱翔的(de)狂放；理(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)孤(gu)獨(du)時忍耐，流(liu)淚時微(wei)笑的(de)堅(jian)強······

　　讓我們放飛理想，用理想點亮(liang)人生吧！！

　　我的演講到(dao)此結束，謝(xie)謝(xie)大家！

理想點亮人生演講稿13

　　理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)點亮(liang)人(ren)生托(tuo)爾斯泰曾經說過(guo)：理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)是指路(lu)明燈，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)就(jiu)等于(yu)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)堅(jian)定地(di)方向(xiang)(xiang)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)方向(xiang)(xiang)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)生活。每(mei)個人(ren)都曾有(you)(you)(you)過(guo)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)，有(you)(you)(you)過(guo)美好的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)著得到天上(shang)的(de)星星，夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)著長大后成為一(yi)名了不(bu)(bu)(bu)起的(de)人(ren)。夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)是理(li)(li)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)翅(chi)膀，是待(dai)起航(hang)的(de)航(hang)船，他(ta)讓我(wo)們(men)(men)(men)小小的(de)身體里(li)充滿了力量，他(ta)讓我(wo)們(men)(men)(men)有(you)(you)(you)勇氣面(mian)對(dui)痛苦(ku)與(yu)憂傷。夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，有(you)(you)(you)時(shi)讓人(ren)感到虛無，似乎深不(bu)(bu)(bu)可測，但(dan)卻(que)又(you)近在(zai)咫(zhi)尺。夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)(bu)(bu)是一(yi)個貶義詞，我(wo)們(men)(men)(men)現在(zai)所想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)做的(de)，就(jiu)是超(chao)越(yue)自(zi)(zi)我(wo)，去(qu)追逐(zhu)心中(zhong)的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。我(wo)們(men)(men)(men)正當年(nian)輕，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)挫(cuo)折的(de)失意，世界的(de)一(yi)切對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)來講都是充滿挑戰的(de)，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)甘平(ping)凡，就(jiu)必定會(hui)發出不(bu)(bu)(bu)同凡想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)聲音，走出別人(ren)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)走過(guo)的(de)路(lu)，超(chao)越(yue)自(zi)(zi)我(wo)，激(ji)(ji)情迸發。我(wo)們(men)(men)(men)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)經驗與(yu)教訓，但(dan)是我(wo)們(men)(men)(men)并不(bu)(bu)(bu)缺乏青春(chun)的(de)沖動(dong)與(yu)熱血激(ji)(ji)情。小學時(shi)，我(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)成為一(yi)名家長老師滿意的(de)好學生。上(shang)初(chu)中(zhong)了，我(wo)又(you)有(you)(you)(you)了更(geng)高(gao)的(de)目標。別人(ren)常說生命很(hen)美，美在(zai)可以期(qi)待(dai)，而現在(zai)的(de)`我(wo)們(men)(men)(men)更(geng)加(jia)幸福，因為我(wo)們(men)(men)(men)擁有(you)(you)(you)為自(zi)(zi)己夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)打(da)拼的(de)激(ji)(ji)情與(yu)令(ling)人(ren)艷羨的(de)青春(chun)。海(hai)闊憑魚躍，天高(gao)任鳥飛。每(mei)個人(ren)都懷揣著一(yi)個屬于(yu)自(zi)(zi)己的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。

　　然而，什(shen)么(me)是(shi)(shi)(shi)夢(meng)？什(shen)么(me)又是(shi)(shi)(shi)夢(meng)想(xiang)？夢(meng)是(shi)(shi)(shi)期待，而夢(meng)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)堅強。是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)把飄(piao)渺的(de)(de)(de)夢(meng)堅持作為(wei)自(zi)(zi)己(ji)理想(xiang)的(de)(de)(de)勇氣(qi)(qi)和執著，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)負責(ze)的(de)(de)(de)最高境界。但捫心自(zi)(zi)問，我們(men)(men)有多(duo)(duo)少人能夠成就(jiu)自(zi)(zi)己(ji)心中最初(chu)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)？要實(shi)現夢(meng)想(xiang)就(jiu)只有靠我們(men)(men)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)。在這個世界上，我們(men)(men)會(hui)碰到很多(duo)(duo)好事(shi)(shi)兒(er)，也會(hui)碰到很多(duo)(duo)壞事(shi)(shi)，無論是(shi)(shi)(shi)學習還(huan)是(shi)(shi)(shi)生活(huo)，今天(tian)以前，他們(men)(men)都過(guo)去(qu)了。明天(tian)，他們(men)(men)還(huan)會(hui)跟我們(men)(men)迎頭相撞。我們(men)(men)的(de)(de)(de)態度是(shi)(shi)(shi)，我們(men)(men)誰也不怕壞事(shi)(shi)兒(er)！因為(wei)我們(men)(men)具(ju)備了實(shi)現夢(meng)想(xiang)所擁有的(de)(de)(de)智(zhi)慧和勇氣(qi)(qi)。真正(zheng)的(de)(de)(de)成長，其實(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)在時光中蹉跎。經歷(li)過(guo)失敗與挫(cuo)折，你(ni)(ni)就(jiu)會(hui)發現，原來你(ni)(ni)真的(de)(de)(de)長大了、成熟了。

　　解決(jue)(jue)問題的(de)(de)唯一(yi)辦法(fa)就(jiu)是(shi)(shi)直接面對(dui)問題，看(kan)起來(lai)很難(nan)，但走過去，回頭(tou)看(kan)，其實也不是(shi)(shi)很難(nan)。遇到(dao)困難(nan)首先一(yi)定要(yao)勇敢(gan)面對(dui)，要(yao)敢(gan)于藐視困難(nan)，然后要(yao)找到(dao)解決(jue)(jue)困難(nan)的(de)(de)辦法(fa)。從此，每當(dang)我(wo)(wo)遇到(dao)困難(nan)和挫(cuo)折的(de)(de)時(shi)候就(jiu)常常會想到(dao)這(zhe)(zhe)件(jian)事，每當(dang)我(wo)(wo)想到(dao)這(zhe)(zhe)件(jian)事就(jiu)信心百倍地(di)去面對(dui)困難(nan)，我(wo)(wo)想，只要(yao)我(wo)(wo)們(men)努力了，動腦筋(jin)了，就(jiu)沒(mei)有克服不了的(de)(de)困難(nan)！當(dang)我(wo)(wo)們(men)用自(zi)(zi)己的(de)(de)雙(shuang)手開辟出一(yi)條屬于我(wo)(wo)們(men)自(zi)(zi)己的(de)(de)路的(de)(de)時(shi)候，就(jiu)會發現，前方，是(shi)(shi)一(yi)片海闊(kuo)天空！在人生的(de)(de)道路上，應(ying)是(shi)(shi)左(zuo)邊種植夢想，右邊種植真實，隨時(shi)采擷，收獲希望。

　　有了夢(meng)(meng)想，也就(jiu)有了追(zhui)求，有了奮斗的目標，有了夢(meng)(meng)想，就(jiu)有了動力(li)(li)。夢(meng)(meng)想，是(shi)一架高(gao)貴橋(qiao)梁，不管(guan)最(zui)終是(shi)否能到達彼岸，擁(yong)有夢(meng)(meng)想，并(bing)去追(zhui)求它，這已(yi)經(jing)是(shi)一種成功(gong)，一種榮(rong)耀(yao)！理想點亮人生演講稿：理想的力(li)(li)量(liang)。

理想點亮人生演講稿14

尊敬的老師、親(qin)愛的同學們：

　　大家好(hao)！今天我演講的(de)(de)(de)(de)(de)題目是：理(li)想(xiang)(xiang)點亮(liang)人(ren)生(sheng)。俄國作家列夫(fu)·托爾斯泰曾經說過：“理(li)想(xiang)(xiang)是指路明(ming)燈(deng)，沒有(you)理(li)想(xiang)(xiang)，就沒有(you)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，而沒有(you)方向(xiang)就沒有(you)生(sheng)活。”的(de)(de)(de)(de)(de)確，理(li)想(xiang)(xiang)催(cui)人(ren)奮進，指引(yin)著我們(men)為之努力、拼搏(bo)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，因為有(you)理(li)想(xiang)(xiang)而變得(de)絢麗多彩，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命之花也因理(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在(zai)而綻放。理(li)想(xiang)(xiang)是十(shi)分美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，它充(chong)滿(man)著每個(ge)人(ren)對未來的(de)(de)(de)(de)(de)期望，同時也是每個(ge)人(ren)對自己人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)規劃。

　　理(li)(li)想(xiang)(xiang)之所以稱為理(li)(li)想(xiang)(xiang)，是(shi)因為它(ta)(ta)(ta)是(shi)人(ren)們(men)(men)對(dui)未來(lai)生(sheng)活(huo)的(de)(de)一種設想(xiang)(xiang)，而并非(fei)現實，理(li)(li)想(xiang)(xiang)與現實之間(jian)是(shi)有(you)著一定(ding)差距(ju)的(de)(de)，但是(shi)它(ta)(ta)(ta)又與現實有(you)著一定(ding)的(de)(de)聯系，它(ta)(ta)(ta)基于現實之上，需(xu)要人(ren)們(men)(men)去實現。我(wo)們(men)(men)每(mei)一個(ge)人(ren)都有(you)自己的(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，也許(xu)它(ta)(ta)(ta)距(ju)離我(wo)們(men)(men)很遙遠(yuan)，但是(shi)我(wo)們(men)(men)卻(que)可以通過努(nu)力來(lai)實現它(ta)(ta)(ta)，“世上無難事，只怕有(you)心人(ren)”，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)最終目的(de)(de)就是(shi)實現我(wo)們(men)(men)的(de)(de)理(li)(li)想(xiang)(xiang)，從而改變我(wo)們(men)(men)的(de)(de)人(ren)生(sheng)。

　　然而，實(shi)現理想(xiang)是(shi)一個拼搏(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，它絕(jue)非易事，但(dan)我(wo)相信，只要(yao)努(nu)力、付出(chu)，理想(xiang)也(ye)會為(wei)人(ren)所征(zheng)服。理想(xiang)就(jiu)好比(bi)是(shi)一座山(shan)峰，而實(shi)現理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)就(jiu)是(shi)我(wo)們爬(pa)山(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，最終爬(pa)上了山(shan)頂(ding)，我(wo)們也(ye)就(jiu)實(shi)現了理想(xiang)，同樣也(ye)是(shi)到達了人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)頂(ding)峰，此時，我(wo)們就(jiu)是(shi)勝(sheng)利(li)者。但(dan)是(shi)實(shi)現理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)是(shi)艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)知道(dao)“寶劍鋒從(cong)磨礪出(chu)，梅花香自(zi)苦寒來。”只有(you)經得住命(ming)運的(de)(de)(de)(de)(de)考驗，我(wo)們才能夠(gou)實(shi)現理想(xiang)，古語有(you)云：“……故(gu)天將降大任于斯人(ren)也(ye)，必先苦其心志，勞(lao)其筋骨，餓其體(ti)膚……”說的(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)正是(shi)這個道(dao)理。

　　理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)對(dui)一(yi)個人的(de)(de)(de)成功起著至(zhi)關重要的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)作用。囊螢夜(ye)讀的(de)(de)(de)車胤(yin)若是沒(mei)有(you)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，最終也就(jiu)(jiu)不會成為一(yi)代思(si)想(xiang)(xiang)家；被元軍俘虜的(de)(de)(de)文天祥若是沒(mei)有(you)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，也就(jiu)(jiu)不會有(you)“人生(sheng)(sheng)自(zi)古誰無死，留取丹心照汗青”這(zhe)樣的(de)(de)(de)千古名句流傳至(zhi)今；越王(wang)勾踐若是沒(mei)有(you)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，就(jiu)(jiu)不會有(you)“臥薪嘗膽(dan)滅吳(wu)國(guo)”的(de)(de)(de)傳奇(qi)。可(ke)見(jian)，一(yi)代偉人們(men)的(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)，源自(zi)于他(ta)們(men)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，他(ta)們(men)用理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)譜(pu)寫了人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)輝煌，用理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)點亮(liang)了他(ta)們(men)的(de)(de)(de)`人生(sheng)(sheng)！作為一(yi)名學生(sheng)(sheng)，我(wo)們(men)所(suo)處的(de)(de)(de)正(zheng)是如花(hua)般的(de)(de)(de)年紀，正(zheng)是樹立遠大理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)。讓我(wo)們(men)給自(zi)己點上一(yi)盞(zhan)(zhan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)之(zhi)燈吧，當我(wo)們(men)找不到方向的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，當我(wo)們(men)為失敗(bai)而痛苦的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，當我(wo)們(men)因害怕前方的(de)(de)(de)黑暗(an)而不敢前進的(de)(de)(de)時候(hou)(hou)，就(jiu)(jiu)想(xiang)(xiang)一(yi)想(xiang)(xiang)這(zhe)盞(zhan)(zhan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)之(zhi)燈吧，它會驅走眼前的(de)(de)(de)黑暗(an)，點亮(liang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)！

理想點亮人生演講稿15

　　“理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)石，敲出(chu)星星之火(huo)；理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)火(huo)，點燃熄滅的(de)燈；理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)燈，照亮夜行的(de)路(lu)；理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)路(lu)，引你走到(dao)黎明……”人生如蠟，理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)如蕊，沒有(you)(you)了理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，人生還(huan)有(you)(you)何意義？有(you)(you)夢想(xiang)(xiang)縈(ying)繞(rao)的(de)日子是(shi)(shi)寶(bao)貴的(de)，有(you)(you)理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)相伴的(de)感覺是(shi)(shi)充實的(de)。理(li)(li)(li)想(xiang)(xiang)，驅(qu)散了人生路(lu)上(shang)的(de)每一處黑暗。

　　理想(xiang)是沙漠中的(de)(de)(de)綠洲，給予(yu)你生存的(de)(de)(de)希望。司馬遷年輕時遵循父親遺(yi)愿，立志(zhi)寫(xie)(xie)一(yi)部(bu)(bu)能夠“藏之(zhi)名山，傳之(zhi)后(hou)人”的(de)(de)(de)'史書(shu)。在他(ta)著手撰寫(xie)(xie)這(zhe)部(bu)(bu)史書(shu)期(qi)間，受李陵(ling)案牽連被捕入(ru)獄，受盡(jin)酷(ku)刑(xing)，他(ta)一(yi)度(du)打算自殺，卻因撰寫(xie)(xie)史書(shu)心愿未了而頑強活下來，歷時18載，終(zhong)于完(wan)成《史記》這(zhe)部(bu)(bu)著作(zuo)，史料豐(feng)富翔實，備受后(hou)人推崇，開創(chuang)了我國紀傳體(ti)通史的(de)(de)(de)先河(he)。

　　理想是大(da)海中的(de)燈塔，給予你前進的(de)方向。王羲之酷愛書法，自小立志成(cheng)為(wei)大(da)書法家(jia)，每天勤學(xue)苦(ku)練(lian)，老(lao)師卻將他(ta)(ta)(ta)的(de)字稱作“死字”，為(wei)此王羲之曾一(yi)蹶不振(zhen)，后(hou)(hou)來受父(fu)母勸導，迷惘(wang)間入山拜師學(xue)藝(yi)，日復(fu)一(yi)日，年(nian)復(fu)一(yi)年(nian)的(de)練(lian)習(xi)，直到他(ta)(ta)(ta)寫完第十八釔(yi)水后(hou)(hou)，師傅才允許他(ta)(ta)(ta)出(chu)師。自此其書法已成(cheng)氣候(hou)，字體端秀清(qing)新。“飄若浮云，矯若驚龍”，被后(hou)(hou)人傳贊為(wei)“書圣(sheng)”。

　　理想是(shi)風雨中的(de)(de)(de)港灣，給予你無窮(qiong)的(de)(de)(de)斗志(zhi)。魯(lu)班出生(sheng)工(gong)匠(jiang)世家，從(cong)(cong)小耳濡目染繼承(cheng)了精湛的(de)(de)(de)技(ji)術，并立志(zhi)要(yao)將他發揚光大(da)。一次，國(guo)王下達任務(wu)，要(yao)求20天內建筑(zhu)一座(zuo)宮殿，可(ke)完(wan)成(cheng)宮殿需要(yao)300根(gen)巨木，憑當時(shi)(shi)的(de)(de)(de)工(gong)具根(gen)本無法按時(shi)(shi)完(wan)成(cheng)。魯(lu)班一度意(yi)志(zhi)消沉，讓弟子們離(li)開，準(zhun)備一人承(cheng)擔罪責。但想到自(zi)己(ji)未完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)理想，又(you)重(zhong)新燃起斗志(zhi)，經過反復實踐研(yan)究，終于制造成(cheng)了“鋸”，大(da)幅提高采伐(fa)速度，按時(shi)(shi)完(wan)成(cheng)任務(wu)。從(cong)(cong)此，魯(lu)班信心大(da)增，遇事(shi)不再頹(tui)喪，通(tong)過仔細觀察生(sheng)活，又(you)陸續發明(ming)刨子、云(yun)梯等工(gong)具，其美(mei)名在民間(jian)廣泛流傳，對后代工(gong)匠(jiang)技(ji)術的(de)(de)(de)進步產(chan)生(sheng)深遠影(ying)響。

　　沒有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，人生就如荒(huang)漠(mo)般沒有(you)(you)生機；沒有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，人生就如黑暗般沒有(you)(you)光明(ming)；沒有(you)(you)理(li)想(xiang)(xiang)，人生就如迷宮般沒有(you)(you)方向。讓我(wo)(wo)們(men)用理(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)明(ming)燈驅散生活的(de)(de)迷霧，照亮人生的(de)(de)路途，讓我(wo)(wo)們(men)在(zai)崇高理(li)想(xiang)(xiang)指引下，一路披荊斬(zhan)棘，努力(li)實現自己(ji)的(de)(de)人生價(jia)值(zhi)。

　　惟有理想，點(dian)亮人(ren)生！

【理想點亮人(ren)生演講稿】相關文章：

理想點亮人生的演講稿02-16

理想點亮人生演講稿02-27

理想點亮人生勵志演講稿08-19

理想點亮人生演講稿范文06-16

勵志演講稿之理想點亮人生09-05

理想點亮人生演講稿15篇02-28

理想點亮人生演講稿(15篇)03-25

理想點亮人生演講稿14篇03-26

理想點亮人生勵志演講稿5篇08-15