中學生演講稿(合集14篇)

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的中學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是：銘記感恩

　　每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。

　　這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，爸媽的關心和愛護是最博大最無私的，爸媽的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著爸媽的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。爸媽為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的.世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。爸媽的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

　　當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的爸媽呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

　　翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

　　這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

　　朋友們，感恩我們的爸媽吧！

　　爸媽的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；爸媽的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；爸媽的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們銘記爸媽的恩情，感恩爸媽的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　謝謝大家！

　　中學生演講稿 篇2

同學們：

　　俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

　　你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?

　　原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的`人。

　　原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

　　正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

　　的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

　　記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點整來，你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等。”過了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到

　　剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑著說：“沒關系的。”

　　可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

　　每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

　　微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

　　謝謝大家！

　　中學生演講稿 篇3

　　今天想和大家聊聊生活中的煩惱。

　　在我們的生活中，常常有各種各樣的不如意，比如，長得瘦就有同學給起外號叫“瘦猴”，昨晚生病沒完成作業被老師批評，書包掉在地上弄得又濕又臟卻沒人道歉，等等等等。如果你遇到這些煩惱，會怎么做呢？

　　我讀過這樣一個故事。故事說，一個孩子整天心事重重，悶悶不樂。爸爸發現了他的煩惱，就問他愿不愿意玩個游戲，把煩惱拋開。當然，孩子高興地答應了。于是，每天放學后父子倆就到河邊去撿石子，然后把惹人討厭的人和不開心的事寫下來貼在石子上，如果很討厭就撿大一點的石子，不怎么生氣就撿小一點的。第一天，兒子勁頭十足。第二天，兒子仍然興致勃勃。第三天撿完石子，兒子背著沉甸甸的書包，無精打采了。爸爸問：“你還想背著這些討厭的石子嗎？”兒子搖搖頭。“那我們不如扔掉吧。”父子倆打開書包，把那一顆顆記錄著各種各樣煩惱的、大大小小的石子掏出來，遠遠地扔進了河里。背起輕快的書包，兒子開心地笑了。爸爸說：“孩子，你的煩惱，就像這背在身上的石子，扔掉它，你就扔掉了心中的石子，扔掉了心中的石子，你就扔掉了心中的煩惱。”

　　說到這，聰明的.同學一定知道怎樣拋開自己的煩惱了。同學叫我“瘦猴”，其實沒什么惡意，那是在說我苗條又聰明；因為生病作業沒完成卻被老師批評，那是提醒我學習要勤奮；書包掉在地上或許是我自己沒有放好，或許是同學不小心碰掉了卻沒有發現，還好，書沒有弄濕……如果你學會了這樣理解和寬恕別人，你心中的石子一定會越扔越少，煩惱也會越來越少。要知道，你扔掉的是傷害，留下的是友愛；扔掉的是懶惰，留下的是勤奮；扔掉的是斤斤計較，留下的是寬容大度。

　　學會寬恕別人的過錯，不要把它放在心上，不然，受折磨的將是我們自己。希望你從現在開始，放下心中一顆顆石子，放下一個個煩惱，留下快樂和美好。

　　中學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　很榮幸有機會作為高一學生代表做本學期最后一次國旗下講話，今天我講話的題目是《緣定神舟，青春無悔》。

　　對于每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他展現著張揚的個性、滿載著對未來的憧憬。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，他需要我們無比的珍惜。非常值得慶幸的是:我們能有緣相聚在神舟，夢想也將會在這里起航。

　　從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從四樓的報告廳，到遠足的四明山;處處讓我們張揚著青春的美麗，讓我們有機會不斷地尋找、豐富我們的青春記憶。

　　依稀記得一年前我們作為新高一的學生，懷揣著夢想、鼓足了干勁，在心里暗暗立下誓言：在神舟的這三年里，一定要努力學習，要用足夠多的知識武裝自己、要用足夠好的習慣優秀自己、要用足夠多的努力證明自己。

　　“花有重開日，人無再少年”，古至今人無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復返。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優美的旋律，高昂歡唱，在青春蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，駛向理想的`彼岸。青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

　　隨著時間的流逝，本學期也即將結束，在接下來的期末考試中，預祝大家能考出自己期望的好成績，帶著這份好心情迎來美好的假期。最后還要感謝這一年來，對我們辛苦付出的老師們，并請老師相信:我們一定會謹遵教誨，不負青春!

　　謝謝大家!

　　中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　尊重師長，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂有禮走遍天下，無禮寸步難行我們要好好學習，待將來報答祖國。

　　一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢？就是個人道德和社會公德的表現，也是城市的文明臉面，國家的臉面。講文明，習禮儀已經成了生活中必不可少的'禮節，然而在學校可不太好，鈴……。上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘后，等著老師進到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

　　下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑來時因為貪玩，沒看到小華，撞到小華后還自高自大的說：你沒長眼睛呀！小華當時心情很不好，上節剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場批評寫檢討，其實大家都是同學，要學會包容，互相說句對不起不久解決了嗎？在學校，在班級里，我們都要學會建立好良好的人際關系，那如何建立好良好的人際關系呢？第一要為自己建立自信，主動幫助別人；第二要主動表現自己，必要時可以寫自我介紹；第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對；第四只要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他；第五要學會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點就基本建立好了人際關系，關鍵還是要靠自己。

　　尊重師長，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂有禮走遍天下，無禮寸步難行我們要好好學習，待將來報答祖國！古時候，程門立雪的故事也讓我們學的了不少知識，相傳，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神，坐著假睡，這時候外面已經下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：你們怎么還沒走？此時此刻，外面的雪已經有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。

　　中學生演講稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

　　有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，被偷絕對是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的`關心?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

　　在學校里，面對老師的辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕一點點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。

　　我們對同學也要心存感恩，感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依靠。我們每個人都有接受同學幫助的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。

　　同學們，讓我們學會感恩，感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!

　　中學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

　　每個人都有屬于自己的中國夢。我的中國夢是希望中華民族可以繁榮昌盛。因為，在最近100年里，中國忍受了太多的屈辱。

　　我希望每一個中國人都能喝上水，我以后可以在沙漠里打幾口井，讓住在那里的人們喝上甘甜的井水；我希望每一個中國人過年時都能穿上暖和的新衣服，我可以給四川的災民們送去一些冬衣、棉被，讓他們不再感到寒冷；我希望中國的小貓小狗都有一個棲身之地，不再流浪。我以后可以在全國各地開幾個動物收留所，收留那些被主人丟棄的小貓小狗，讓它們有一個溫暖的家。我希望中國的空氣污染不那么嚴重，不再出現霧霾和灰暗的天空。我可以多種樹、少放煙花，告訴爸爸媽媽減少開車的'次數。如果我們連空氣問題都解決不了，還談什么振興中華？

　　總之，我希望我的祖國越來越富強。也許，我不能乘上“神舟十號”去太空探秘，也許，我不能乘著“雪龍號”去南極探險。但是，我可以把愛國情感投入到學習中，做一個知書達理、博學廣聞的人，報答祖國。我相信，只要全體中國人不斷努力，就可以改變中國。

　　中國夢就是我的夢。為了我的中國夢，加油！

　　中學生演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

　　大家好，我是高一（19）班的文珂，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

　　歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”；在知識經濟時代里，經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長，堅持創新，勇于探索，迎接未來科學技術的挑戰，神舟升天，實現了我們的.飛天夢；xx年，是我們每個中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個世界、同一個夢想”。

　　國家的富強讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美，才能擁有積極的心態，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業上有所建樹。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手，為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

　　我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個國家民族素質提高了，象征一個民族的靈魂高尚；這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。

　　我們當代中學生是祖國的未來，肩負著時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長！

　　中學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

　　“分享青春、共筑未來”這是2014年南京青奧主題，作為東道主南京人更加感到光榮和自豪，因為她是全世界青少年的盛會，是我們的運動會，我滿懷激情的期待著……

　　到了20xx年，我期待南京是個文明、禮貌、守序的城市。人們臉上洋溢著笑容，彬彬有禮，不亂丟垃圾、不隨地吐痰，馬路寬敞干凈，行人嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，文明候車，上車不搶座位，禮貌讓座，不講臟話。遇見外賓，有禮貌的與他們打招呼，“Welcome to Nanjing，I wish you a success。”

　　南京是一個“六朝古都，十朝都會”的城市，還素有“天下文樞”的贊譽。她歷史悠久，蘊含了濃厚的文化氣息，秉承重視教育的優良傳統，在全球日益重視科技教育人才資源轉化為實現生產力的`當今時代，教育也因此成為南京城市發展的“第一基礎”。南京還是一個旅游城市，有許多著名的景點，如：夫子廟、紫金山、中山陵、玄武湖、金牛湖等。我期待著到時這些景點能設立許多的“志愿者服務中心”站臺，在那里的大街小巷，有眾多志愿者熱情地為來賓服務，為他們遞上一杯水，為他們指路，為他們解決困難。當然，我也會爭取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我們的風采。

　　體育與文化教育原來融為一體，國際奧委會為青少年量身打造的文化教育品牌——青奧會，與我們這座為之驕傲的歷史名城、文化名城、教育名城結緣，值得廣大青少年為之歡心鼓舞。

　　據資料了解：賽期為12天，比賽項目原則上確定為26大項。比如：游泳，跳水，射箭，田徑、羽毛球，籃球，拳擊，皮劃艇，自行車等。運動員年齡在14——18歲之間。

　　青奧會的宗旨在于吸引青少年，認識體育運動的樂趣，進而為實現參于奧運會的夢想而努力奮斗。青奧會的意義不僅在于運動，更重要的是對青少年運動員進行奧林匹克價值觀、健康生活方式、快樂方式和社會責任的教育。

　　作為南京人的我，更作為青年人的我，要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起。首先，我要學好英語，假如我是青奧志愿者，那要同來自異國他鄉的外賓進行交談，熱情的介紹南京的著名景點給全世界的人，把南京——中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方，目睹南京小學生的風采……

　　迎青奧，展朝氣，都令我有著別樣的自豪和興奮！

　　迎青奧，展青春，揚光彩！

　　讓我們體現出南京人的文化、修養、素質，讓我們攜手共創在南京開展的青年奧林匹克運動會吧！

　　中學生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們的學校位于美麗的X山腳下，處在繁華的鬧市區，是泰城屈指可數的學校，校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注意以下幾個方面：

　　一、食品安全方面：

　　首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。XXX小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。

　　二、體育課、課間活動安全方面：

　　在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的.指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。

　　三、防騙方面：

　　詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

　　四、關于消防安全方面：

　　火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊！

　　五、關于地震方面：

　　如果某一天預測到最近要發生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面汶川大地震時，不少學生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

　　六、交通方面：

　　我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走；

　　不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

　　生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。

　　中學生演講稿 篇11

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們:

　　大家好!我是七年級二班的xxx，今天，我演講的題目是：放飛青春夢想。

　　心舞動，夢起航，總是使心聲裝進期盼，總是使夢想連著未來。我們的心海，就是一首天真唯美的歌謠，就是一條絢爛繽紛的彩帶，就是跳動著不知疲倦的音符，就是收割著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴求和對五彩夢幻的崇尚，我們終于跑至一起來了。直面未來和自我的挑戰，只有使理想在這里點亮，青春才可以顯得色彩斑斕!青春例如夢，歲月例如歌，時光消逝，何能夠何所?青春就是人生中一段難以忘卻的插曲，它或許就是“不理想”的.。它須要我們用心靈和智慧回去盤蟲屬，它更須要我們用勇氣和自信心回去擴充。當我們腰起至行囊，走進了廉溪小學，青春就該由我們去抒發和添彩了!

　　薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到。”

　　一恍之間，有人稱謂你為“小姐、先生”，而不再就是“小丫頭、小鬼”。父母已經開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人快樂用“青春”這樣的字眼回去形容你。人們總說道“夢一樣的青春”，青春時代就是一個較長時間的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些泣不成聲的汗水，善良的友誼，炙熱的夢想都留存了下來。舞動的青春存有舞動的心，我們的夢想可能將天真了些，可能將理想了些，卻是不提潤色，不滲入風塵，BALLAD最帥的。

　　那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

　　俞敏洪老師說道過，一個人必須同時實現自己的夢想最重要的就是必須具有倆個條件，一個就是勇氣，一個就是行動，合抱之木，出生毫末;九層之臺，始于壘土;千里之行，始于足下。點亮理想，不要害怕路途艱辛;點亮理想，不要說道山遙路遠;點亮理想，使汗水繪出人生的畫卷;點亮理想，使勝敗唱出人生的詩篇!

　　讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!

　　今天，我愿意把汪國真的一首詩歌做為我演說的結尾，贈送給到場的所有的朋友“存有一個未來的目標/總能使我們歡欣鼓舞/就像是飄向火光的灰蛾/甘愿搞烈焰的俘虜/轉動著的/就是你不停的腳步/飛旋著的/就是你美麗的鏤空/在一往情深的日子里/誰能夠說道得明/什么就是辣/什么就是痛/只曉得/確認了就義無反顧/必須贏就敗給崇尚/必須娶就娶夢想”。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　中學生演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人，這種精神現象曾經令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心，因為夢，我們的世界更加多彩和美好。夢在前方，路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅定前行，我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家，只要懷揣夢想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會一步步地讓美好的夢想變為動人的現實。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。

　　人的生命是短暫的，環游世界不僅開闊視野，增長見識，還能提高自己與人溝通能力，在有限的生命里豐富我的人生，具體的說，環游世界可以欣賞到各地美麗的風景，領略各地的風土人情，品嘗到各地的美味，同時沿途，我會用相機和文字記錄下所見所聞，這一切的點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶，讓生命更加精彩。

　　作為一名當代大學生們應關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯系起來。我們要多關心時事，了解當今世界的發展趨勢特別是中國所處的國際環境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發愛國之情，我們要付出實際行動。

　　我們要時刻響應黨和國家的號召，順應人民群眾的需要，扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區支農等。積極培養自己地創新意識和創新能力，投身社會經濟建設，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。同時，我要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。

　　我們要敢于挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態于世。我們更要能夠實事求是的工作和學習。少說空話，多干實事。我需從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。俗話說：理想是指路的明燈，奮斗則是開啟成功之門的鑰匙。

　　我相信我 通往未來的路不可能一路坦途，很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途，甚至有時會找不到路的方向，但是無論如何，我都應該常懷自信，用勇氣和毅力克服這些困難。正視現實，但不為身于現實;保持幻想，但不沉溺于幻想。

　　讓夢想在現實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮斗從現在開始，從小事做起，堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業，多讀幾本書、多和優秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動。我相信：只要把我們把每件看似簡單的事情做好，就一定不簡單;只要我們每個普通人都為中華民族的.偉大復興貢獻一份力量，中國夢的實現之路定不會平凡。

　　我應該珍惜這個機會，明確大學生的使命，吸取大學營養，充分的利用大學的條件好好培養自己，遇到壓力要經得起、遇到打擊要放得下、要懂得珍惜當下、善待自己、關心他人、感恩社會。我們不要沉湎在今天的平凡而不能自拔，雖然我們是平凡的但是我們可以讓平凡煥發光彩，攜著平凡追逐和超越夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。在平凡中超越夢想，每個人都可以做到的。

　　我真心希望我可以為中華民族的偉大復興，為中國夢的實現奉獻自己的才華。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著!來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢。我的演講完畢，

　　謝謝大家!

　　中學生演講稿 篇13

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是：《遵守校規校紀，做一個合格的中學生》。

　　常言道：“沒有規矩不成方圓“，有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀律的學校，到最后，只能是一盤散沙。

　　洪水沒有堤壩的結束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規則地行駛，將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學校也應該如此，我們作為馮家學校的一員，更要明白紀律的重要性，也只有鐵的紀律才能與馮家學校相匹配!

　　但是，我們學校中存在著許多不守紀律的`現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸，插隊買飯;學生在課堂上，不遵守課堂紀律，在下面看小說，亂說話，做小動作。這樣的學生紀律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。

　　同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境;只有嚴格要求我們，才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴格遵守學校的校規校紀，做一個文明守紀的學生。我相信，我們的學生一定能夠學業有成，我們馮家學校就會迎來燦爛輝煌的明天!

　　中學生演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

　　首先，我要感謝老師給我1個上臺演講學習的機會。

　　我叫徐法家，取意于先秦諸子中對法律最為重視的一派。他們以在法律界及法理學方面做出了卓越貢獻而聞名。

　　我，作為1個龍門山區子弟，卻能成為將軍故里維夏中學254班初一的學生，感到萬分榮幸！

　　在此，讓我謹以崇高的敬意，向維夏中學創史人方維夏老師及維夏中學所有老師們致以崇高的敬禮！

　　同時，呼吁同學們，無愧于歷史巨人，從維夏中學，走向世界，譜寫賦予時代的新篇章。

　　我演講的題目是：

　　“做最美的中學生”

　　最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外，還必須做1個愛國的中學生，做1個有追求的中學生，做1個勤奮的中學生，做1個文明的中學生，做1個成功創造生命精彩的中學生。

　　突出最美，應當是翻掌間，震撼著宇宙的奇跡。為此，必須自強不息，厚德載物。

　　第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

　　首先，我要作1個學校調查：請心中有夢想的同學們揮揮手。

　　今天，我要祝賀你們是1個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。

　　《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話：“1個心中有夢想的人，有可能成為1個創造歷史的人物。1個心中沒有目標的人，他就只能是1個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是只雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。

　　我，出生在1個貧窮家庭，住的是土墻房，飯桌上擺著窮；衣著上看見窮；屋里屋外透著窮。而且，我姐妹是二女戶，很多人重男輕女。

　　但我從小受父親的教育和影響，經常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我父親還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。

　　為此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現出亮劍精神。

　　什么是亮劍精神呢？古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么的強大，就算對手（方）是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執著。

　　記得前年下學期，我作為一名龍門山區走進長壽鎮小的插班生，硬是憑著自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。

　　值得說明的是：我這里沒有絢耀自己的意思，只是舉例說明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細微至發梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅使。若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉。惟有自強國民心力之道，乃首要綱領。

　　第二、懷空杯心態，把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，并以集體形式出現，塑造出整體氛圍。

　　什么是空杯心態呢？就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態，虛心學習。今年暑期，我父親要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認為已經學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什么學習方法了。可是，我父親硬要我學。后來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那么累了。所以，懷著空杯心態學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。

　　第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師！

　　我的父母是農村的，家里離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我父親對于我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。

　　總之，父母之恩，千言萬語說不盡。因此，我從現在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持，從而孝敬父母。

　　再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅之際，只有老師都還在為我們批改作業。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來說吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲說一聲謝謝老師，感恩老師！

　　第四、養成勤儉節約的好習慣。

　　每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”？這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節，我去外婆家作客，親眼目睹農民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受！完全不是我想象中那么輕松的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。父親說：“他在我現在這個年齡段之際，周末，經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。祖父也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦，也領悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

　　特別是近日通過《變形計》電視，看到云南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用1個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到后悔莫及！

　　第五、行為美.

　　英國小說家薩克雷說過：“播種1種行為，收獲1種習慣；播種1種習慣，收獲1種性格；播種1種性格，收獲1種命運。

　　我覺得從1個人的行為就能看出他的修養和品德，你們同意我的觀點嗎？你們愿意聽故事嗎？我講1個我親身經歷的故事給大家聽，并談一下我的感受！

　　那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的.接著我的廣告，說一聲謝謝！回家后，順著廣告上留下的網址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和父親母親到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了1個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優異的成績。

　　然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結果又是怎樣呢？

　　同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。當我看見我發的“清大”廣告被別人扔在地上，后面的同學又踩在上面時，仿佛我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛；撕碎“清大”廣告仿佛就是撕碎我的心！在通過這個小小的行為，透過現實看本質，我就知道這種人的素質。這不僅傷了我的心，而且還影響了環境衛生。試想這種人的行為收獲的是1種什么樣的習慣，收獲的又是1種什么樣命運，他還有出息嗎？

　　我是1個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮父親送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結同學，激勵我幫助成績差的學生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我幫助她。可是，當我接觸她時，有位男同學卻說：“我真佩服你大膽！，因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什么要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他（她）的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那么，我們班不就永遠是差班嗎？

　　所以，為了不影響我們班級的集體榮譽，也為了同學間的友誼，我拉了那位差生一把......

　　“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

　　民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德，并引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。后來又逐漸演變成為清華校訓。

　　然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，并與時俱進，發揚光大。

　　好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧于歷史使命，做最美的中學生！

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