- 相關推薦
學生演講稿【優秀14篇】
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的學生演講稿，希望對大家有所幫助。
學生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
團結這個詞，我想大家應該都不陌生，小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結沒有什么是不能成功的。
在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的'項目——拔河，我們先要和三班的比賽。比賽前，三班的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
決賽是歸我們班和四班對決，四班可是幾屆運動會的第一名。可是我們還是胸有成竹，我想我們一定能贏他們!比賽開始了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過來，最后，我們第一局贏了。第二局我們都已經使出吃奶的勁兒，可四班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動，第二局我們輸了，有一些同學有些沮喪，隊長趕緊站出來鼓勵了一番，對我們說只有團結一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。
第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼，因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四班那邊，一會兒又到我們這邊，真是一個兩邊派呀!突然，啦啦隊喊起了“加油”的號子，我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果，經過我們大家一起團結努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏了!
團結就是力量!這句話說的沒錯，所以，請相信團結的力量!
謝謝大家!
學生演講稿 篇2
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表把（4）班的全體同學發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話要想配合好孩子的學習必須要以下4點1、給孩子學習的信心。不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。看到孩子的.優勢，適當鼓勵和引導，讓孩子對英語的學習充滿著自信，這一點相當重要。2、培養孩子良好的學習習慣。聯合國教科文組織在“學會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導，和學習習慣的養成。一般來說，孩子的學習習慣決定著其學習的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導和指點，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業的字跡，對待作業的態度，聽課的效率，對英語學科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學習的方法向孩子學習，拜他為師，會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學，教奶奶學英語，都會使孩子們高興。實踐證明：輕松愉快的學習，能充分調動和發揮學生的學習興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創造輕松愉快的學習環境和氛圍，使孩子喜歡學英語。可以說要想讓孩子學得好，首要是讓孩子能“愛學”、“樂學”，這是現代教育所一再強調的。4、適當給孩子一些壓力。家長可適當給孩子布置一點口頭或筆頭的作業，給孩子一些適當的負擔，幫助學生練習所學知識，這樣的堅持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學生來說。
我很感激學校的領導和我的班主任聶老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！
祝：各位媽媽們母親節快樂
爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
下午好！我是七年三班的于欣萍，十分榮幸今天能站在這里演講。
初次競選市優秀學生，心中不免有些緊張。能夠站在這里，我要感謝學校給我這個寶貴的機會，還有老師、家長和同學們的鼓勵與支持。作為一名嚴于律己的中學生，我相信，我能夠得到老師和同學們的認可。
回望在校近一年的時光，我做到了勤奮好學。自習課上，總有我對一道道數學題絞盡腦汁的身影；老師講課時，總有我凝神聽講的模樣；課下時間，也總會有我認真完成作業的執著。自主學習的觀念在我的心中滋長。一份耕耘，一份收獲，在初一這段打好基礎的時光中，我也取得一些成果，曾多次在學校考試中獨占榜首，我把這份小小的成績視為前進的動力，讓自己變得更加優秀。因為這已成為過去，將來的一切由現在決定！
時光悄然流逝，在自己的歷史光影中，我一直以“溫室中的鮮花不能成為真正的勇者”為作佑銘。并戰勝自己內心的恐懼，積極參加學校組織的活動，并認真對待每一個競爭中成長的機會。通過一次次努力，我曾取得過驕的成績。網上作文比賽取得三等獎，作文大賽榮獲一等獎，數學競賽獲得特等獎，讀書演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長廊中一顆閃亮的明星，在時光軸上永久璀璨。
生活在一個農村家庭，面對學校與家長的'循循善誘，我足以勝任勤儉節約好少年的稱號。自學校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一貫雙面使用紙張，為國家環保做出自己一份應盡的責任。用餐時，不剩飯，不挑食，不買零食，使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間，喝涼白開，很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭，父母的行為舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。
我一直堅信“一花獨放不是春，百花交放春滿園”作為一名組長，我關心組員的情況，并熱情幫助。徐凡瑞同學意外受傷，為了讓他能有一個好心態面對生活，我與他網上聊天時，鼓勵他自信，不氣餒，只要努力就可以有一番作為。面對小組成績落后這件事實，我常常自我檢討，自我激勵。每天放學后，我利用自己是住宿生這個有利條件，自覺檢查班級門窗，電腦是否關好，總是最后一個離開班級。
對于每位老師安排的任務，我無不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示，兩個學期以來，我堅持用適當的時間將這份任務辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。
成為文明禮儀好少年是我的目標。我在學校從不戴艷麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學不隨意詢問對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛士。
時光如白駒過隙，轉眼間，我經歷了許多，也收獲了許多。“學習如逆水行舟，不進則退”所以我會以積極的心態迎接每一個挑戰。我的目標是考上一所好的高中，為此我會付出持之以恒的奮斗。機會總會垂青于有準備的人，我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。
謝謝大家！
學生演講稿 篇4
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯了什么;然則，他們卻忘了看看現在自己在做什么?!是抱怨完后發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什么好補的了，事情已經發生了，做錯了也于事無補了。呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎么來的，是積累來的!。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的`另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊!所以，同學們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說----此生無憾。
曾經，我無所事事的在學校里晃過每一天;曾經，我總為自己的懶惰找借口;曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經了，現在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了。現在已經高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
學生演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，照耀著我，讓我快樂地成長；
如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的小溪，滋潤著我，讓我快樂的成長；
如果我是一只鳥，那么書就是一片藍天，支撐著我，讓我快樂的成長！
我小時候很喜歡看書。記得我上幼兒園的時候，很早就學會了A，O，E。為什么？只是為了能早點捧著心愛的書，翱翔在書的.世界里。那時候的書就像一個五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。書里我和小鳥一起飛向藍天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
久而久之，我一天天長大，每一本書都成了我的好伙伴：童話、科幻、百科。我經常靜靜地坐在辦公桌前，時而沉思，時而幻想，時而開心。在《魯濱遜漂流記》中，我學會了遇事堅強。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我學會了克服困難的力量！讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂。書就像冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。書就像沙漠中的綠洲，給了我新的希望。同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
學生演講稿 篇6
親愛的領導老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個特殊的日子，這是個特殊的時刻。因為這不僅僅是我們_ _班畢業生最后一次在國旗下發言，我站在這里向我們的母校，向雙廟中學的老師們，向朝夕相處的同學們，向這難忘的時光說再見！這一刻，我的心情異常激動，既有畢業的喜悅，也有無法掩飾的無限回憶和懷念。
記得三年前的初秋，我們從四面八方聚集在雙廟明德派的沃土上。當我們第一次踏入雙苗的校門時，充滿了懵懂的好奇和欣喜。在嶄新明亮的教學樓里，我們一起努力，一起努力，和新青年一起為了未來而努力。時光飛逝，我們即將奔向中考的戰場。回顧過去三年學校生活中的每一個場景，老師們一直在課堂上說話，勸說，懇求或吸收，或者默默地潤物細無聲.在這里，我們與雙苗明德派一起成長，見證了雙苗明德派無數輝煌的時光。這一切都將成為我們未來珍貴的回憶。無論走到哪里，我們都會自豪地說：“我們曾經是雙廟明德學校的學生！”
三年來，我們從一個懵懂的頑童成長為一個有抱負的少年。我們從來不敢離開父母的懷抱，但是我們一天天地變得成熟。
三年來，在學校和老師的培養下，我們學會了做人，變得寬容善良；我們學會了共存，懂得了謙虛有禮；我們學會了做事，蒸蒸日上。
這三年，我們走得辛苦，走得開心。在過去的三年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。
三年前，我們在明德相遇，三年后，我們要繼續前行。但無論走到哪里，我們都會永遠記得你在我們心中的諄諄教誨；無論走到哪里，我們都不會忘記你的深情，無論走到哪里，我們都不會忘記你的苦澀.我為我們許多不合理的事情感到羞恥；我對我們的麻煩感到很內疚。你的寬容讓我們明白/世界上最廣闊的東西是/老師的頭腦；領導的指示讓我們明白/為美好的人生而奮斗！現在我們即將畢業。此時此刻，再華麗的詞藻，也無法表達我們作為老師、朋友、親人對你的尊重和愛。所有這些溫暖的回憶都會銘刻在我們心中，細細珍藏。請允許我們深情的說：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛你！
謝謝所有在教育上關心和愛護我們的老師。我們知道，在今天學生非凡成就的背后，是你疲憊的身材和日益增多的白發和皺紋！感謝風暴中為我們守夜的各位領導老師，因為你們的努力，我們才有了干凈的校園，舒適的學習環境！大家都說父親愛山，你是學生心中永遠的豐碑；大家都說母愛是一條河，你是我們心中永遠的歌！我們永遠是雙苗的光榮學生，永遠是明德人的驕傲！
明天，我們將踏上征程。這一刻，我們要做的.就是調整心態，在沒有硝煙的戰場上做出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你再次微笑。這樣才能報答母校多年來對我們的培養。我們一定能做到！
初三到八年級的同學們，請為自己慶幸。我很高興我們在這么好的校園里和這么好的老師度過了我們金色的童年。以后會有更多的波折和考驗。希望你微笑著面對他們，勇敢的努力。不僅要做一個合格的中學生，更要做祖國有用的棟梁，為明德增光，為雙廟增光！
親愛的母校，請接受學生們深深的謝意，那是綠葉與根的友誼！無論我們在哪里，未來在做什么，請相信我們一定會保持雙廟同學的優良傳統，努力奮斗，奮斗而去。
創造，絕不會辜負你們的信任!最后，我代表全體九年級畢業生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳;祝我們的母校未來更加燦爛輝煌!!
學生演講稿 篇7
同學們：
你們好！
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二道杠標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的.時候，我會積極地做值日，我會認真地做好值日。
我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
謝謝。
學生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級七班的XXX，下面我演講的題目是《學守則，守規范，爭做優秀小學生》。在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。
在與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的.距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。 在校外，我遵守交通規則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。 在學習上，老師布置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，不斷地創新、不斷地改進。在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
我的演講結束 謝謝!
學生演講稿 篇9
尊敬的學校領導、各位老師和家長：
大家下午好！
我是八（2）班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了宮集中心學校，選擇把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長提幾點建議：
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的'學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和老師保持聯系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。
在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們的事，謝謝！
敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
學生演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行！
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是五個要非常重視的的`問題，可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，
現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，
才會出現“五水共治”。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產之基，什么樣的生產方式和產業結構，決定了什么樣的水體水質，治水就是抓轉型；水是生態之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。
就拿污水來說吧。現在污水其實在海寧是很常見的，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實的“母親河”，我們曾經在那兒洗衣服、抓小魚玩兒。可是現在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對于我們小學生來說可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然后再沖廁所；自行車，小轎車清洗時不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節水的表現。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，相信在政府的正確領導下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰，海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態、富饒、美麗！
學生演講稿 篇11
各位老師、各位同學：
大家好！
前不久，我讀了一則繪畫素描，它是書法篆刻王爾德寫的《巨人的白描》。故事講的是一個巨人看到孩子們在繪畫的書法里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此繪畫，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的繪畫，巨人生活在書法的油畫和繪畫們中間，感到無比地幸福……
王爾德的繪畫素描油畫，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的`快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與繪畫素描吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！謝謝大家！
學生演講稿 篇12
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好!十分感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長會，作為學生代表，我想從兩個方面來談一下自己的看法。
作為一名高二(7)班的一員，我感到十分幸運。在座的叔叔阿姨可能經常在外忙碌，無暇過問孩子的學習生活，當然對我們這個班群眾也知之甚少.即便如此，您也不用擔心，我想告訴大家的是：高二(7)班是個和諧的大家庭，每一位成員都在為了同一個目標不懈地奮斗。就剛剛過去的期中考試而言，成績出來了――那是同學們前一階段努力的結果。它可能并不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就必須有收獲。我們不是王小亞(班級第一，年級第四)，也終究成不了王小亞。每一位學生都有他自己的閃光點，我們并不自卑，我們自信會比他做的更好!如果不是開家長會，那么這天(星期日)教室里將會有三分之一左右的學生在這自習。假如您看到自己的'孩子正在學習，我想會很欣慰的，您的孩子在這樣一個班群眾內，有負責的老師和熱心的同學在幫忙他、引導他，你們還有什么不放心呢
作為一個孩子，在長輩面前我想說幾句心里話：成績上的得失只能說明這段時間他用心與否，學習方法、心態正確與否，它不能成為您評價孩子的標準。拿我來說吧。成績不好，媽媽數落我，聽著心里真的很難受。我明白，她想自己的女兒好，她不想對別人說：”哎，我閨女自上高中以來，數學就沒及格過。“作為孩子，我想對叔叔、阿姨們說：”你們在外打工，做生意，上班很累，這點你們的孩子是明白了，我們長大了，我們明白父母為了騰出時間讓孩子學習，寧肯自己多忙點：我們明白父母的血汗錢來之不易;我們明白父母批評我們是一種鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的。但是身為父母的您對孩子又了解了多少呢你們打罵我們時，是否思考到在這個年齡階段，我們的思想行為上需要您的引導。
叔叔、阿姨們，我真心地期望您能多理解，多了解孩子，適當地批評教育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我們共同努力，為對方而改變，努力地付出，爭取更大的進步!
學生演講稿 篇13
老師們、同學們：
早上好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的.舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協調發展。
要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、平等互助、互相學習、共同進步的新型同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
學生演講稿 篇14
老師們，同學們：
早上好！
就在剛才，注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗，我們的心里正在默默地感恩，感謝這個和平的年代，感謝先輩們為我們創造的幸福生活，感謝我生活的這個美好的世界。環顧我們的身邊，同學們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們抬起頭，好好看看這藍藍的天，聞一聞空氣中彌散的'花草的氣息，聽一聽那鳥兒的鳴唱。為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無私的愛；感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，為我們的學習和生活正默默無聞辛勤工作的人們！感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝輕視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福……
感恩是一種情懷，更需要一份行動。同學們，讓我們用一個微笑，一張卡片，一句溫暖的話語，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧！因為，學會了感恩，就學會了感動，學會了寬容，學會了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，自強不息吧！
謝謝大家！
【學生演講稿】相關文章：
中學生感恩父母學生演講稿12-30
學生競聘學生會主席演講稿06-06
小學生文明學生演講稿03-19
大學生學生會競選演講稿08-21
小學生爭做文明學生演講稿03-22
大學生學生會競聘演講稿04-14
中學生感恩父母學生演講稿15篇01-09
中學生競選學生會演講稿09-22
大學生學生會競選演講稿范文05-08
大學生競選學生會演講稿05-22