小學生演講稿（通用）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx中隊的xx同學。今天我站在這里參加大隊委的競選，感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務。

　　我熱愛學習，學習成績優秀，連續幾年都獲得了三好學生的稱號，還在班上擔任中隊長的職務，因此對大隊委的工作有一定的了解。

　　我樂于助人、誠實守信、熱愛集體。在班集體中，同學遇到困難，我總是主動積極地幫助他們。我從不違反校規校紀，還積極地為學校貢獻自己的力量。

　　我有較廣的.知識面、具有較強的綜合實力。我愛讀書，是一名不折不扣的“小書蟲”。從書里，我得到了很多知識、懂得了很多道理。

　　我的興趣愛好很廣泛：唱歌、朗誦……最喜歡的是繪畫。我希望站在不同的高度，用另一種思維思考自己的生活，陶冶我的情操。

　　假如我當上了大隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了大隊委，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正地做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在大隊委利益前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　假如我當上了大隊委，我會開展各種各樣的活動，使學習不再枯燥，使我們愛上學習。我還會嚴格地要求每個同學，也來遵守校規校紀，讓我們一起進步，一起成長，一起來創建我們美麗、和諧、文明的xx！

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　我希望大家支持我，請大家投給我寶貴的一票，給我一個施展才能的機會！謝謝！

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　在我小小的書架上，有許多許多書。有漫畫書、故事書、小說書、作文書、童話書等。我最愛看的還數《淘氣包馬小跳》系列的第16本——《跳跳電視臺》這本書。

　　這本書的封皮很精美。上面畫著遠近兩座樓房聳入云霄，似乎在看著馬小跳這個淘氣包。真的，馬小跳就是淘氣，你看，他拽著一個藍色短發小女孩的書包帶，小女孩正哭呢!而另一個棕髻頭發的小女孩驚訝的看著他。這封面就夠吸引人的。至于這本書嘛，告訴你，這是一本有著13個故事、152頁厚的書。

　　你翻開這本書，第一眼就能看見作家楊紅櫻阿姨的漂亮身姿，還有五彩繽紛的彩頁和幽默滑稽的插圖。至于內容嘛，它講述了馬小跳、唐飛、張達、毛超、安琪兒、夏林果他們幾個之間發生的事。如果讓我概括地講，就是一次偶然的機會，他們幾個成立了一個跳跳電視臺，專門拍一些生活中發生的、震撼人心的故事。

　　你若是問我為什么會最愛看這本書，我一定會告訴你這本書寫得很真實，書里面的故事就是發生在我們這些小學生身邊的事。我看了感到很親切，例如其中有一篇叫《帶輪子的`書包》，我們學校，以及其他許多地方都會有這種帶輪子的書包，但是肯定不會有人想到為什么會有這么多人用這種書包。僅僅是為了好看嗎?不，這里面還有很多奇妙的故事呢!

　　所以說，《淘氣包馬小跳》把社會中許許多多的不良現象和有趣的事用幽默的方式寫了出來，語言幽默狹隘，既好看又好玩。如果你喜歡的話，就趕緊找來看看吧!

小學生演講稿 篇3

　　那是星期四的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時間就能提前完成作業，有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，整個人成了一座一觸即發的火山。

　　終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個人摔進前面的污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來是一個小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點點淚花，亮晶晶的。

　　驀地，我仿佛看到了自己。

　　記得剛入學時，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!

　　可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒關系的。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷!生活需要寬容，寬容，和早餐一樣重要!

　　有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。

　　寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。

　　也許不少同學遇到這樣的事：

　　食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的.垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎?

　　在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

　　食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關系。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

　　你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自五年（4）班的董曉婷。今天我要演講的主題是《養好學習習慣，做有品位的'學生》。

　　俗話說得好，好記性不如爛筆頭。養成良好的學習習慣對我們來說至關重要。上課時，老師在黑板上寫的內容我們若都能認真做筆記，不遺漏任何一個知識點，這樣，在復習的時，我們將能更容易掌握相關知識要點，做到溫故而知新。

　　而在課間時，要把下一節課要用的書、本子和學習用具準備好，這樣，在課上，老師要叫我們做題目時，就不會浪費時間，也就提高了學習效率。同學們，讓我們端正自己對學習的態度，養成良好的學習習慣，做一個有品位的學生！

　　同學們，還記得容止格言中：頭容正肩容平胸容寬背容直嗎？這一樣也是好習慣的一種，我經常就會在寫作業的時候趴在桌子上，歪著頭，心不在焉地寫作業，有和我一樣的同學嗎？那就和我一起努力把它們改掉吧！大家相互之間還要監督和提醒，這樣我們都在一個良好的學習環境中快樂地成長，成為一名有良好學習習慣的學生！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能讓我們心靈銬上枷鎖，而寬容是我們通向光明的唯一通道。

　　那是一個陽光明媚的夏日，我穿著一雙嶄新的鞋去上學，一路上蹦蹦噠噠的跳到公交車站，一看這雙名牌鞋，高興得不得了。

　　車來了，上了車已沒有座位了。把好了拉手，車便開走了。和我同行的還有一個女孩，看得出她和我是一所學校的，“應該是新來的學妹”我心想到。她的手中提了一個“大袋子”，車一陣顛簸，車中一陣躁動。我低頭一看，她的鞋帶開了，她靦腆的沖了我笑了笑，我知道她的意途。便伸手接過她手中的“大袋子”，她便蹲下系鞋帶，然后對我說了聲謝謝。我便把東西遞給她，我對這個女孩萌發了一些好感。可接下來發生的事讓我憤怒不已，車中又是一陣顛簸，她沒有把住，便開始搖搖晃晃，不偏不倚的.踩中了我的腳，把我的小白鞋踩出一個大腳印。我本以為她會跟我道歉，可她沒有任何反應。車到站了，我氣憤的走下車，一下午都悶悶不樂，也不知下午上了什么課，稀里糊涂的坐了一下午。

　　放學后，我看到她正心急火燎的找什么東西，我轉身就想走，可又想：何必呢!就幫她一起找了。當我伸出友誼之手相助時，變換來了她的笑容，她對我說：“車上的事對不起啊!”我說：“算了，沒事。”突然我覺得心里蕩漾著溫暖和快樂。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

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