中學生勵志演講稿15篇[精華]

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的中學生勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　＂我命由我不由天＂我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。確實我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的，正如《學會改變命運》中的`那句話一般＂今天我們含淚播種，明天歡呼收獲。＂

　　從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句，如＂人定勝天＂、＂勤奮出人才＂、＂有付出才有回報＂等等，確實改變命運的方法有許多種，但這些方法如果少了一個堅決不移的信念，就會變成空談。

　　神秘的復活節島的石像，它們經歷過千年風雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑 ，是執著讓它們屹立不倒。 人生就像一盤棋局，你想要殺的精彩，就要敢于落子。我們的夢想毫無價值，我們的方案渺如塵埃，只有我們的行動才能改變一切。

　　要實現一個遠大目標的方法就是＂從西第一個盤子開始＂。古語有云＂欲速那么不達＂，也對一口起吃不了一個胖子，不要著急妄想把目標一下子完成，那么只會使你手足無措，最后只會一事無成。對于那些遠大的目標，我個人認為我們無須太著急，只要一步步走下去，一不一個腳印，自然會水到渠成的。

中學生勵志演講稿2

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　誠信和友善都是中華民族的傳統美德，現代社會仍需要這些品格，就是因為這些品德，我們才能構建起和諧社會。

　　“人無信不立”。誠實守信是先人留給我們最珍貴的精神財富。李繼林、劉平貴夫婦是很好的典范。夫妻二人曾經開過面粉加工廠，他們靠著讓誠信經營，贏得了村民的信任。村民都直接把自家的麥子存放在面粉廠換面，然而不幸的是村內遭遇洪水，村民的小麥都泡發了霉，損失高達八十萬。夫婦二人面對這突如其來的變故，不僅沒有躲避，還毅然決定還糧，所以一家人都共同打工還糧。他們的舉動贏得了村民更多的敬意。

　　還有一位誠實的青少年典范值得我們學習。他是一個大學生，有一次他騎著自行車，不小心刮到一輛特別昂貴的汽車，可是車主沒在這里。那個大學生等了很長時間由于急著上課，所以臨走時留下一張便條，上面寫著自己的聯系方式和一些道歉的話語。車主來了以后，看到了便條，非常感動，也就沒有追究。他還把大學生的是發到了網上，受到了人們的'關注和贊揚。所以講誠信會帶給我們巨大的精神財富。

　　“忠厚傳家久，積善有余慶”。一個人，只有心懷坦蕩、有好善良、善待他人、善待社會，才能獲得他人的理解和社會的信任，建立起良好的人際關系和社會關系。阿不力孜·買買提尼亞孜是一位新疆維吾爾族人。在二十二年的時間里，他見義勇為救了六十多人。他傾其所有資助困難群眾，僅救助的孤兒就有六十多名，只要那里有災情，他總會忍不住準備救災物資，給他們送去。阿不力孜說，熱心發展慈善公益事業，是他永遠的追求和最大的幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加和諧美麗。

　　其實社會上有很多像李繼林、劉平貴和阿不力孜這樣的人，他們都在堅守著一個信念，就是因為這份信念，我們的社會才會展現出美好未來。

　　我們作為青少年，更要向這些時代楷模學習，即使我們不能做到他們那些偉大事跡，我們也可以從生活中的點滴小事做起，學習他們的精神，做個誠實守信，與人為善的中學生。

　　所以，讓我們一起崇尚誠信，與人為善，為實現中國美好的未來而打好基礎，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，實現祖國偉大的中國夢，需要我們的共同努力！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

中學生勵志演講稿3

各位老師們、同學們：

　　大家上午好！我發言的題目是《正視挫折，走向成功》。

　　有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！

　　這個人就是林肯。

　　成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”在我們成長的.道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

　　成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮斗過，我們不是挫折的奴隸！

　　同學們，在學習中你遇到過挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數學難題毫無頭緒，等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？

　　同學們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

中學生勵志演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好：

　　我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節約，拒絕奢靡”。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠立于不敗之地。

　　歷史上無數的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節儉緊密相關，當他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。

　　蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。

　　而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節約的人遭人鄙夷，被人認為是在做作，可見當今的世風在日下。學校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關閉的水龍頭立即關掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學用的草紙，先是用藍筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節約”并且正都不放過。這才是我們應該學習的'。

　　拒絕奢靡，崇尚節儉是中華民族千百年來的傳統美德，是我們的傳家寶。無論條件發生了怎樣的變化，這個優良傳統都不可丟。

　　節儉是一種行為，更展現一種精神力量;節儉是一種觀念，更體現一種民族品格;節儉是優良傳統，更是現代文明的標志。越是文明進步，越是崇尚節儉。我們作為文明的中學生應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風尚!

　　親，你今天節儉了嗎?

中學生勵志演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香。

　　夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙汁給我吃，便忙身于家務中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的香味。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現了媽媽忙碌著做家務的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!

　　說干就干，我躡手躡腳地到客廳偷了媽媽的`杯子，就返回房間。準備開工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發現的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!

　　我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。

　　我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦!媽媽沒回過頭，只是笑著說：呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再來看看吧!

　　我坐在沙發上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?我忙著說：這是我送給您的禮物，希望您喜歡!孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!我靈機一動，說：橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領了嗎?

　　媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。

　　媽媽的愛，我感恩不盡，但我們可以以一點一滴的愛，來回報媽媽那無盡的愛意。

中學生勵志演講稿6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

　　青春，是個美麗的字眼，是人的一生中最美妙的時刻。它猶如一日之晨，四季如春；猶如驕陽熱情似火；猶如花朵含苞待放；猶如駿馬奔馳在草原；猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因為那是個被允許任性的年代。

　　我的青春有時激情四射。曾經可以一口氣跑下來3公里，可以從早學到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽，心里就按捺不住的'興奮，一想到新的一天又要開始，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神，特別有力量。我總是很樂觀，相信一切都是美好的，做什么事都是有意義的，感覺我是這個世界上最幸福的人。

　　青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。

　　青春是一個短暫的美夢。

　　此時此刻我正站在青春的門檻前，我清楚的知道自己想要什么，清楚的知道自己該干什么，我會用手上的彩筆，畫出屬于我自己的青春色彩。

中學生勵志演講稿7

　　第三次工業革命的來臨使科技占據了世界發展的核心位置，作為新世紀的少年，什么對我們的明天最重要?當然是毋庸置疑的兩個字：實踐。

　　古時候有位船王，他打漁的技藝十分高超，談起他，沒有一個漁夫不敬佩的!船王有三個兒子，從出生那天起，船王便教他們打漁的技藝：怎樣織網最適宜，什么天氣宜出海，魚群的方向怎樣找……等到三個兒子成年以后，船王要求他們第一次出海打漁，出海一個月，打的.魚卻很少。船王很憤怒，一位朋友勸解：“你從他們小時候起就只教技藝、方法，卻從來沒有讓他們出海過，一個月出海自然打不回來你想要的那么多魚。”原先失敗的原因就是——缺乏實踐!

　　春秋戰國時期，將軍白起攻打趙國，趙國的主帥——老將廉頗深知敵強我弱便固守城池，白起攻城不得，便派人在趙國都城散布消息：“趙國的年輕將軍趙括勇猛無敵，而廉頗貪生怕死。”昏庸的趙王便換上趙括做主帥，只知紙上談兵的趙括很快戰敗，趙國的四十萬軍士慘遭活埋。趙括戰敗的原因，究其實——缺乏實踐!

　　“實踐，一切科學成就的來源!”諾貝爾物理學獎得主、華人楊振寧如是說，仔細想想，什么科學實驗成果不是實踐得來的呢?愛迪生發明燈泡時，關于發光物體就找了1000多種，實驗達上千次，瓦特改良蒸汽機是從兒時就開始探索的。實踐的重要性可見一斑!

　　中考的來臨伴隨著各項考試的來臨。實驗操作考試，這或許是實踐的一個方面。但二十分的分值在筆試面前顯得可憐。五月初的實驗操作考試，前一個月才開始接觸、訓練。許多中學生不得不發問：“我們的民族缺乏了實踐的本事了嗎?”這個問題值得國人深思!

　　實踐是個人的本事。實踐是國家的動力，實踐是民族的期望!讓我們注重、培養實踐本事，為祖國、民族的未來增添一片彩色!

　　向實踐出發!

中學生勵志演講稿8

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　生命不息，奮斗不止，就像我們常說的一句話；陽光總在風雨后。只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才會看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

　　生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己。

　　是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的`一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語言障礙，學會看了說話；她用了20xx年的時間完成了大學前的學業，順利地考入了哈弗大學；畢業后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們為了實現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

　　當今社會，沒有了硝煙彌漫的戰場，沒有了艱苦的生活。科技發達、和平、安逸，許多人沒有了斗志，沒有了奮斗的目標，整天圖與享受，懶懶散散的。如果這樣下去，那么我們的社會將會停止不前。雖然我們不是偉人，但我們仍然應該為了自己的理想而奮斗，作為一個普通的中學生的我們或許將來不會有什么偉大的事業，但是也應該努力的學習知識，用自己渺小的力量，為祖國的建設盡一份力量。

　　不管怎樣表達，我們都該知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮斗不止！

　　人生沒有停靠站，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態，才能證明生命的存在。

　　我的演講完畢。

中學生勵志演講稿9

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才能使自身的生命之路變得更加輝煌。

　　就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？

　　音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的`向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。

　　法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自身用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

　　徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

　　在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極消極的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

中學生勵志演講稿10

　　學問是苦根上長出來的甜果，我們要用不懈努力的力氣推動腳下的臺階，高歌猛進。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今天試鋒芒，猛烈的火再煉一百日，化鏌铘，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，6詜聕廣闊沙地試鋒芒！

　　我們的天下是奮斗的天下。"年輕力壯不盡力盡量，老大徒傷悲。"若再問誰是英雄，又有誰會甘敗下風，偃旗息鼓呢？昨天的誓詞，今天的規劃，下一天的奮勇戰斗。我們堅決相信：固然我們不可以變更自個兒的出身，但我們可以變更自個兒的命數！我們正"青年時期年少，風采正茂"，我們敢"點撥江山，激揚書契，糞土當年萬戶侯。"我們怕啥子？青年時期無悔，性命無怨。我們要用自個兒的舉動來解釋自個兒的人的生活。在我們眼中，永恒不存在"敗績"，我們展出的是不滅的活力，永遠的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰越勇！'未覺池湯春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不準許質疑的，當我把兒伸向清晨,希望得到它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。

　　同學們，性命不起稿，人的生活沒有排練，生存不必從旁觀察者。我們要用百天的時間，丈量自個兒的步子，用每一秒地記錄回報曾經學習過的學校和社會形態。也許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一輩子有誰會一帆風順？沒有"山重水復"，哪兒有"峰回路轉"？自古以來君子當自強不息，請抬起頭回望，四周圍一馬平川地。我們要手指頭青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始末堅決相信，有志者事竟成！我們將收拾行裝，背負老師的囑托，二老的`希望，承載必勝的信念和曾經學習過的學校的榮光。

　　網上有句著名的話：早起的小鳥有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據聞，這是"童話大王"鄭淵潔上小課時寫在作文中的話。早起的小鳥有蟲吃，道出了一種積極努力向前的人的生活舉止神情；早起的蟲子被鳥吃，則道出了人的生活中一種沒有辦法回避的不公平正的事情的真實情況。最終結局并不都是不樂觀的，并不是全部"早起的蟲子"都會被"小鳥"吃掉，總有一點"早起的蟲子"，能逃跑擺脫"早起的小鳥"的魔爪。他們沒有"被鳥吃"，并不是同為他們沒有"早起"，也不是由于他們沒有碰到過"早起的小鳥"，而是由于他們已學會了用智慧和"早起的小鳥"兜圈子，學會了在不公平正的背景中，始末不讓步自個兒的尋求。不公平正的存在，絕不是"蟲子"躲避真實人的生活的理由。既是你此生注定是一只"蟲子"，要想生存得更許多，你只能學會怎么樣去面臨"不公平正"這杯酒。這杯酒，你只有親身去嘗了，才曉得它到盡頭有若干度數，才曉得你是否有喝掉它的有經驗。那一些"早起的蟲子"之所以沒有被吃掉，就在于他們看待不公平正的舉止神情不同：不是回避或長嘆，而是積極征求一種智慧的保存生命形式。當有點"蟲子"把不公平正看做是讓步自個兒尋求的理由時，它其實是變更了自個兒的人的生活舉止神情，讓步了美妙的理想，一步步行向平凡和無為。

　　不能不承認，人在某些方面的確有差別，有的同學特長文言了解，有的同學特長多而復雜幾何，但這不可以影響我們奔向理想的大路。

　　以前有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來養育金。他買賣敗績，生活困難紛亂，妻子兒女離婚，非常之苦。不過，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力量的姿態說："我不甘!"而后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今天著名于世的肯德基連鎖店的初創人。一個53歲的老人可以這么有毅力，對于我們這些個少當力壯的年青人來說，我們可以做的更好。

　　在最終的這一百多天的奮斗過程中，也許會碰到幢幢艱難，不過你要曉得敗績實際上是我們走向成功的反應劑，它不只是我們生存中的陰云慘霧，也是磨煉我們剛強心志的礪石。我們需求直面艱難，在突如果來的敗績前面維持清醒的頭腦，用笑顏遮蓋我們心魄的疤痕，由于只有這么，你才有峭壁勒馬，變更你不正確的挑選，從新調試方位，用我們的剛強與毅力和未來再作一次打拼。

　　同學們，不知你們如今是否在為學期開始初的調查研究績效而欣慰，不過我覺的400分、500分、600分都不關緊，關緊的這是一個事情的真實情況，只要你如今愉快接納這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至于650分的目的，你便會在從600分到650分的打拼過程中，培育出很多成功者必備的素質能力和有經驗。

　　三年初，我們懷著對未來的美妙向往，載著家人與老師的深厚而急切希望，堅決地踏入了××中學。流年似水，年月如梭，在沒察覺中我們已經在倒數中考來到的日期。"君不見黃河之水天空來，涌流到海不復回，君不見高賞明亮的鏡子悲白頭，朝如青絲暮成雪。"似的，時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴百日在這以后的戰地，在戰地上只有拼殺，沒有逃匿，戰地造就勇士，一樣，也考驗著懦怯之人。

　　各位尊崇的老師，關系密切的同學們：大家后半晌好！

中學生勵志演講稿11

各位老師，各位同學：

　　你們好！

　　你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

　　這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的`方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

　　你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至他人還夸你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?

　　如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借他人?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，他人或許也會夸你是個孝順的孩子。可是，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

中學生勵志演講稿12

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　作為新時代的初中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

　　作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

　　學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的.思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對于學習的重要性。

　　對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

　　方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

　　學習，使人思維活躍、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐不凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。

　　國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

中學生勵志演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　非常榮幸可以作為高二學生代表在這里發表這樣的一場演講。這幾天我的心里其實很有感觸，大家每次上完晚自習之后，看見高三的那棟教學樓，從往日的光斑點點到現在的漆黑一片，其實我們都是有很大的感觸的。

　　高三的學長學姐們走了，而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學樓現在是暗的'，但我相信不久之后，它就會被我們的光亮點起，它會被我們的夢想點起，它會被我們的勇敢支撐著發亮!同學們，請大家鼓起勁來，勇往直前吧!不懼不退縮!

　　大家覺得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒有想過這樣的問題。直到這一次，看見高三那棟教學樓的光熄滅了之后，我突然明白了青春的含義。或許青春就是點亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不負光陰。不管是暗淡的路，還是發光的路，都是需要我們去珍惜和體驗的。這就是青春，不算輸贏，不負遇見。

　　還記得以前進入高中之前，我的初中班主任對我說過這樣的一句話，他當時的確是否定了我，他說我進入高中之后極有可能一落千丈。的確，事實也是這樣，高一的時候，我的成績一落千丈，當時我恨過老師講了這樣的一句話，打擊了我，也傷害了我。但最終我自己還是走了出來，或許老師那句話本是無意，這次成績下降這么快也是因為自己沒有把握好尺度，才會讓自己處于這樣一個難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的，也是我應該正確去面對的事情。

　　所以到了高二之后，我變好了，因為我有了一個更好的心態，也有了更好的狀態。在青春這段時光之中，我們每個人的心態都是很重要的，如若心態有了偏差，我們極有可能走向另一個不同的世界了。所以走好每一步，的確是我現在要去想的事情，也是我這條路上應該去抉擇的事情。

　　在我們成長的路上，有很多人會否定你，有很多人會打擊你，但是請大家不要過分在意，這是他們的事情，他們怎么說我們，跟我們是毫無干系的。我們需要做的，不是用什么去抵抗他們的進攻，也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春，他們只是我們青春里的一部分。同學們，請大家一定要振奮起來，不要管那么多，只要讓自己進步就可以了!大家一起加油吧!

中學生勵志演講稿14

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了。現在面對的`，就是每天重復的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。

　　面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

　　面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。

　　面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。

　　面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎？

　　如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！謝謝大家！

中學生勵志演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

　　新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰!

　　高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時間為音符，用汗水做曲譜，為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

　　高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放松，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉著穩定，腳踏實地，因為我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因為我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的`就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。

　　風華正茂的我們正在為夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之后的曝光，不管多么艱苦，不管有多少辛酸，披著堅強的外衣，懷著希望的光芒，我們追逐著，努力著，堅持著，戰斗到底;只為觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!

　　課堂上濃墨重彩，運動場上的肆意揮撒，科技節時的斗智斗勇，我們的青春并不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏著現實，仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成為其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以后，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。

　　青春沒有“不可能”，因為每個人都在閃閃發光。

　　青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。

　　青春不在于年華，而在于心境，縱使山高入云端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與云霞共舞，與夢想齊飛。

　　青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!愿我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!

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