小學生演(yan)講稿[必備4篇]

　　演(yan)(yan)講稿的(de)(de)寫法比較靈活，可以根據會議的(de)(de)內容、一件事(shi)事(shi)后的(de)(de)感想、需要等情況(kuang)而有所區別。在當(dang)下社會，演(yan)(yan)講稿使(shi)用的(de)(de)情況(kuang)越(yue)來越(yue)多，那么(me)一般演(yan)(yan)講稿是怎么(me)寫的(de)(de)呢？以下是小編精心(xin)整理的(de)(de)小學生(sheng)演(yan)(yan)講稿5篇，歡(huan)迎大家(jia)分享。

小學生演講稿 篇1

敬愛(ai)的(de)老師，親愛(ai)的(de)同學：

　　大(da)家(jia)好！我(wo)是來自慈(ci)溪(xi)陽光實驗學校五（3）班的羅壚杭同學。今(jin)天，我(wo)的演講題目是：祖國(guo)讓我(wo)驕傲。

　　現(xian)代的(de)祖(zu)國發(fa)展極(ji)快，在短(duan)(duan)短(duan)(duan)幾年之中(zhong)，就研(yan)究出了(le)許(xu)多(duo)稀奇(qi)古怪的(de)科學成(cheng)果，讓我們的(de)生活：芝麻開花---節節高(gao)，就比如(ru)：詹天(tian)佑親自帶領(ling)工程技術人員(yuan)，建筑了(le)中(zhong)國的(de)第(di)一(yi)條鐵路：張京鐵路。

　　俗(su)話說得太(tai)好了(le)：“人生(sheng)自古誰(shui)無死(si)，留取丹心照汗青！”這句詩的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)者：文天祥為(wei)了(le)不讓(rang)敵國(guo)發現(xian)自己國(guo)家重大的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)密，一(yi)邊想一(yi)邊躺著：我只能(neng)以死(si)來報(bao)國(guo)了(le)，只要國(guo)秘(mi)能(neng)保(bao)住，國(guo)家就會(hui)太(tai)平(ping)了(le)。我國(guo)還(huan)有許多十(shi)分著名的(de)(de)(de)(de)(de)大人物(wu)呢！如(ru)：毛(mao)澤東魯迅。抗日的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄。其中我最敬(jing)佩(pei)的(de)(de)(de)(de)(de)堵(du)槍的(de)(de)(de)(de)(de)大英(ying)雄---黃(huang)繼光，因為(wei)在(zai)一(yi)次塔戰中，敵方(fang)射槍的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)準(zhun)率實在(zai)太(tai)厲(li)害了(le)，真的(de)(de)(de)(de)(de)是百發百中，黃(huang)繼光為(wei)了(le)報(bao)效自己祖國(guo)母親(qin)(qin)那個大愿望，走了(le)出去(qu)，帶(dai)著幾個優秀的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)員(yuan)沖鋒陷陣，但指導(dao)員(yuan)一(yi)個又一(yi)個地倒下(xia)(xia)，死(si)傷十(shi)分慘重，他心里(li)有些不忍心，但為(wei)了(le)任務(wu)，勇敢(gan)向前(qian)，子彈穿過(guo)了(le)他的(de)(de)(de)(de)(de).胸膛(tang)，“英(ying)雄”倒下(xia)(xia)，但為(wei)了(le)實現(xian)祖國(guo)母親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)愿望，扔(reng)出了(le)5個炸彈，并堵(du)住槍口，被萬彈穿心，他，黃(huang)繼光，陣亡在(zai)了(le)塔底。

　　同學(xue)們，我們現(xian)在的(de)生活是來之不易的(de)，是勇(yong)敢的(de)抗日(ri)義(yi)勇(yong)軍用熱(re)騰(teng)騰(teng)的(de)鮮血(xue)才換來的(de)，所以，我們大家要好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，天天向上(shang)，為將來強盛(sheng)的(de)祖(zu)國(guo)爭(zheng)光。

小學生演講稿 篇2

　　法(fa)(fa)(fa)律對(dui)于我們(men)學生(sheng)(sheng)來(lai)說(shuo)，還(huan)只有(you)模糊的(de)(de)(de)(de)印象(xiang)，有(you)時(shi)候違(wei)犯(fan)小車(che)(che)了(le)還(huan)毫不(bu)知情。那(nei)些(xie)(xie)犯(fan)罪(zui)的(de)(de)(de)(de)人為(wei)什么犯(fan)了(le)罪(zui)，罪(zui)在(zai)哪里都不(bu)知道(dao)(dao)(dao)(dao)，這是(shi)對(dui)小車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)意識太小看了(le)，所以(yi)走上(shang)違(wei)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)(dao)(dao)路。 我們(men)青(qing)少年更要對(dui)小車(che)(che)有(you)強烈的(de)(de)(de)(de)激情國。首先要懂法(fa)(fa)(fa)、知法(fa)(fa)(fa)、守(shou)法(fa)(fa)(fa)，還(huan)要愛護法(fa)(fa)(fa)，多看一(yi)(yi)些(xie)(xie)小車(che)(che)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)道(dao)(dao)(dao)(dao)路，為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)道(dao)(dao)(dao)(dao)路撐(cheng)上(shang)一(yi)(yi)把健康(kang)的(de)(de)(de)(de)雨(yu)傘。而道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)又是(shi)一(yi)(yi)雙手(shou)，推開封(feng)鎖(suo)在(zai)心里的(de)(de)(de)(de)窗(chuang)；道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)是(shi)一(yi)(yi)扇窗(chuang)，窗(chuang)外(wai)是(shi)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)天(tian)空；道(dao)(dao)(dao)(dao)德(de)是(shi)一(yi)(yi)片天(tian)空，它孕育著無數(shu)純潔的(de)(de)(de)(de)心靈。

　　在日常生(sheng)活(huo)(huo)中處處都離不(bu)開法律(lv)和(he)道德。對于我(wo)(wo)(wo)們(men)青少年來說，我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)需要(yao)做(zuo)這些大事(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)先(xian)要(yao)從小事(shi)(shi)做(zuo)起(qi)，從一點(dian)一滴做(zuo)起(qi)。在擁(yong)擠的(de)(de)公(gong)車(che)(che)(che)(che)(che)上，我(wo)(wo)(wo)們(men)讓一讓座位；在紅燈(deng)面前(qian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)停一停腳(jiao)步；在道路(lu)兩旁，我(wo)(wo)(wo)們(men)彎腰撿起(qi)一片(pian)廢紙(zhi)；在家里，我(wo)(wo)(wo)們(men)替父母分擔一些煩惱。這都是(shi)遵守(shou)法律(lv)和(he)道德表現(xian)，如果我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人都做(zuo)到(dao)的(de)(de)話，那么，中國(guo)就會(hui)(hui)(hui)變(bian)的(de)(de)更美好。現(xian)代(dai)社會(hui)(hui)(hui)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)發達了，車(che)(che)(che)(che)(che)輛也很(hen)多，如果沒有(you)(you)(you)(you)法律(lv)是(shi)很(hen)難(nan)想象的(de)(de)，來往的(de)(de)車(che)(che)(che)(che)(che)輛肯定要(yao)碰(peng)頭(tou)發生(sheng)爆炸事(shi)(shi)故。所以(yi)，有(you)(you)(you)(you)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)規則，交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)井然有(you)(you)(you)(you)序，來往的(de)(de)'車(che)(che)(che)(che)(che)輛通(tong)(tong)(tong)(tong)過綠燈(deng)行，穿梭有(you)(you)(you)(you)序，暢通(tong)(tong)(tong)(tong)無阻(zu)。交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)很(hen)少出事(shi)(shi)。相反(fan)，如果沒有(you)(you)(you)(you)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)規則，人們(men)不(bu)遵守(shou)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)規則，南來北往，東行西去的(de)(de)各做(zuo)各的(de)(de)，各不(bu)相讓，汽車(che)(che)(che)(che)(che)、自行車(che)(che)(che)(che)(che)、小車(che)(che)(che)(che)(che)及(ji)行人擠成一團(tuan)，那么，誰(shui)也別想順利的(de)(de)通(tong)(tong)(tong)(tong)過。所以(yi)，有(you)(you)(you)(you)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)(tong)規則還是(shi)有(you)(you)(you)(you)好處，社會(hui)(hui)(hui)生(sheng)活(huo)(huo)離不(bu)開法律(lv)。

　　我國(guo)有(you)(you)句古話“沒有(you)(you)規矩(ju)(ju)不(bu)(bu)成方圓”。就是(shi)說，無論做什么事都(dou)要有(you)(you)一個規矩(ju)(ju)否則就什么也做不(bu)(bu)成。對國(guo)家(jia)，對社會(hui)來說這(zhe)規矩(ju)(ju)就是(shi)法(fa)(fa)(fa)。作為國(guo)家(jia)公民(min)和社會(hui)成員(yuan)，人(ren)人(ren)都(dou)要遵守法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)，維(wei)護法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)。我們小學生作為國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)小公民(min)，社會(hui)的(de)(de)(de)小主人(ren)，同(tong)樣應(ying)該學法(fa)(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)，以保(bao)護我們自己的(de)(de)(de)權益(yi)，不(bu)(bu)損害他人(ren)和社會(hui)的(de)(de)(de)利(li)益(yi)。只有(you)(you)從(cong)小養成遵紀(ji)守法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)好習慣長大后才能成為對社會(hui)有(you)(you)用的(de)(de)(de)遵紀(ji)守法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)好公民(min)。

　　我們國(guo)家(jia)的(de)希望，今天的(de)青少年是(shi)明天的(de)建設者。現在不僅(jin)要(yao)(yao)學(xue)好(hao)知(zhi)識，練好(hao)身體，養成(cheng)(cheng)良(liang)好(hao)的(de)習(xi)慣，也要(yao)(yao)樹立法(fa)(fa)律意識和養成(cheng)(cheng)良(liang)好(hao)德(de)道德(de)修養。懂法(fa)(fa)、知(zhi)法(fa)(fa)、守(shou)(shou)法(fa)(fa)，法(fa)(fa)律是(shi)我們健康成(cheng)(cheng)長的(de)保護神，也是(shi)做為一(yi)個小公(gong)民必(bi)須遵(zun)守(shou)(shou)的(de)行為準則，我們每(mei)個人都(dou)要(yao)(yao)認(ren)真學(xue)法(fa)(fa)，做一(yi)個遵(zun)紀守(shou)(shou)法(fa)(fa)的(de)好(hao)孩子。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師，同學們：

　　小時侯，爸爸媽(ma)媽(ma)常常教導我，不要(yao)(yao)在(zai)馬路上(shang)玩，不要(yao)(yao)闖(chuang)紅燈(deng)，黃(huang)燈(deng)慢行。在(zai)學校里(li)，老師常常教育我們，人(ren)車各行其道，走路要(yao)(yao)走人(ren)行道，不要(yao)(yao)闖(chuang)紅燈(deng)，要(yao)(yao)遵守(shou)交通法規。

　　最近，我(wo)也看到(dao)一幅驚人的交通故事：那(nei)一天早上(shang)，爸(ba)爸(ba)送我(wo)上(shang)學，已(yi)經到(dao)了學校南(nan)面公(gong)路(lu)，突(tu)然一聲巨響(xiang)，在大禹路(lu)文具店(dian)門口兩位騎電瓶(ping)車的阿(a)姨發(fa)生了碰(peng)撞，我(wo)們立(li)即前去看，發(fa)現(xian)一位阿(a)姨傷(shang)(shang)勢嚴重(zhong)，滿臉鮮血直流，這(zhe)時又有幾個叔叔過來幫忙扶起了兩位阿(a)姨，并幫她(ta)們報警和把(ba)受(shou)傷(shang)(shang)阿(a)姨送往醫(yi)院。爸(ba)爸(ba)告訴我(wo)如果其中一位阿(a)姨遵守交通法規不逆(ni)向(xiang)行(xing)駛，就不會(hui)發(fa)生這(zhe)樣的事故啦。

　　后來，我又在電視新聞上看(kan)到了好(hao)幾次重大交(jiao)(jiao)通事故，都造成很多(duo)的(de)(de)人員(yuan)傷亡和財產損失(shi)。現在我已(yi)經(jing)將交(jiao)(jiao)通規(gui)則牢牢地記在心上：當我和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)走(zou)在繁忙的(de)(de)街道上，我會拉著(zhu)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)'手，靠街道的(de)(de)人行道或右(you)邊走(zou)；過馬路(lu)時，綠(lv)燈亮起我們先左右(you)看(kan)，確認(ren)沒有(you)(you)車(che)輛經(jing)過再從斑(ban)馬線上走(zou)；有(you)(you)一天，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)送(song)我上學，嗨！又是(shi)紅(hong)燈，雖然我心急(ji)萬分，但還是(shi)提醒他(ta)不要闖紅(hong)燈，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)也(ye)是(shi)一個(ge)遵守交(jiao)(jiao)通規(gui)則的(de)(de)人。

同學們：讓我(wo)們一起自(zi)覺遵(zun)守交(jiao)通規則，讓我(wo)們的生活更加美好。

小學生演講稿 篇4

各位同學們：

　　大(da)(da)家好！今天我要演講的主題是學(xue)校(xiao)(xiao)的新變(bian)化，說到變(bian)化，最大(da)(da)的變(bian)化應該就是恒通(tong)校(xiao)(xiao)區，所以我們來談談恒通(tong)校(xiao)(xiao)區。

　　恒通校區是(shi)我們一年(nian)級~~四年(nian)級上課(ke)的(de)地(di)方，可真是(shi)再(zai)熟悉不過了。原來(lai)的(de)廣(guang)場(chang)由藍、黃、白三種顏色的(de)'瓷(ci)磚擺成，我經常在那上面(mian)“滑(hua)冰”，而現在基本上都是(shi)綠色的(de)“洞(dong)洞(dong)”磚，下過雨(yu)后是(shi)個十分合格的(de)“滑(hua)冰場(chang)”。原本的(de)廣(guang)場(chang)上空空如也(ye)，什么都沒(mei)有，而現在的(de)廣(guang)場(chang)四角都有花壇。

　　變化最大的(de)(de)是一(yi)(yi)樓大廳，原先(xian)這里一(yi)(yi)片雜(za)草，什么都沒有(you)，現在(zai)(zai)這里有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)圓形噴(pen)水(shui)(shui)(shui)池(chi)，池(chi)水(shui)(shui)(shui)中有(you)一(yi)(yi)座石頭堆積而成的(de)(de)假山，池(chi)水(shui)(shui)(shui)清澈見底，如同一(yi)(yi)塊翡翠。假山前方就是我們學校的(de)(de)創(chuang)始人——偉(wei)大的(de)(de)教育學家陶(tao)行(xing)(xing)知(zhi)(zhi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)雕塑，他正(zheng)(zheng)彎著(zhu)腰，右(you)手抱著(zhu)書，左手拿著(zhu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)瓢，正(zheng)(zheng)笑瞇瞇地看著(zhu)前方的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小女孩，小女孩也(ye)望著(zhu)陶(tao)行(xing)(xing)知(zhi)(zhi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，她用(yong)手接著(zhu)瓢中流出的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)，這寓意著(zhu)陶(tao)行(xing)(xing)知(zhi)(zhi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)把知(zhi)(zhi)識像瓢中的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)一(yi)(yi)樣，源源不斷地送(song)給(gei)我們，這應證了(le)陶(tao)行(xing)(xing)知(zhi)(zhi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)“捧著(zhu)一(yi)(yi)顆心來，不帶半(ban)根草去(qu)”的(de)(de)教育理念(nian)。宋慶(qing)齡奶奶曾經夸贊陶(tao)行(xing)(xing)知(zhi)(zhi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)“萬(wan)世(shi)師(shi)(shi)(shi)表”，這么說也(ye)是有(you)原因(yin)的(de)(de)，陶(tao)行(xing)(xing)知(zhi)(zhi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)無私和“愛滿天(tian)下(xia)”讓我們學校的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)世(shi)世(shi)代代都在(zai)(zai)學習(xi)，我們在(zai)(zai)這種“愛”的(de)(de)重重包圍下(xia)，使我們覺得十分(fen)幸福。

　　在(zai)水(shui)池中有許多五顏六色的金(jin)(jin)魚(yu) ，他們一(yi)會兒(er)上(shang)游，一(yi)會兒(er)下潛，自由(you)自在(zai)，快樂極(ji)了。看，一(yi)“位”金(jin)(jin)魚(yu)爺(ye)爺(ye)正在(zai)水(shui)底(di)(di)悠閑地散步呢(ni)(ni)。瞧，水(shui)面泛(fan)起了一(yi)陣漣漪，可是卻(que)不見“魚(yu)影”，原(yuan)來是一(yi)“個閃電(dian)小(xiao)子”正在(zai)水(shui)底(di)(di)“飆車呢(ni)(ni)”。咦，這里為什么(me)有一(yi)塊(kuai)“石頭”浮(fu)在(zai)水(shui)面上(shang)呢(ni)(ni)?哦(e)，原(yuan)來是小(xiao)烏龜在(zai)表演“水(shui)上(shang)漫(man)步”，它還不時伸(shen)頭望望，好像在(zai)炫耀：“看，我的技(ji)藝多么(me)高(gao)超。”

　　我們(men)身為行知學(xue)校(xiao)的學(xue)生實(shi)(shi)在是榮幸，能有(you)這樣的創始人，實(shi)(shi)在是驕傲！

　　謝謝大家！我的演講結束了。

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