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【精華】小學生演講稿7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的'讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
小學生演講稿 篇2
敬的老師們，同學們：
大家好!今天我們講話的題目是：遵規守紀，文明做人，努力學習! 九月，伴著校慶的歌聲，文明的春風吹遍了華夏大地，吹進了我們一中這美麗的校園。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的.舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
文明的首要前提就是要遵規守紀。俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!
一次放松和一時的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松與懈怠的積累，就會演變成頑固不化的惡習，文明，也離我們隨之遠去。那么，文明如何才能與我們一生相伴?自律，成為了毋庸置疑的答案!
自律不需要你鋼鐵般的意志，需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律，你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人，只有靠外力來管束自己。不能自律的人，只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人，無異于作繭自縛。
讓我們從自己做起，從現在做起。讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束，而是內化的集體自律。
下面請同學們和我一起宣誓：
我宣誓：從現在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習，自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;學文明，知榮辱，樹新風;爭做文明中學生，傳承中華文明，自律自強，明禮修身。
宣誓人：高二全體同學
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我的祖國是一條世界東方的巨龍，我的祖國是世界地圖上的一只雄雞。我的祖國美麗富饒；我的祖國物產豐富；我的祖國千變萬化。它就是享譽世界的文明古國，它就是我們民族的.搖籃，它就是我們的家園——中國。
我愛我的祖國，因為它留下了好山好水。富饒的西沙群島，不僅鳥類繁多，而且魚類也是各種各樣的。都說“桂林山水甲天下”，因為那里的山奇、秀、險，那里的水靜、清、綠，真是讓人覺得美不勝收呀！
我愛我的祖國，因為它帶來了豐富的物產。新疆吐魯番是葡萄的天堂，是葡萄生產的地方。又大又好吃的葡萄，想著都流口水呀！杭州的絲綢，讓我們不由得想起古代的絲綢之路。
我愛我的祖國，因為它讓我們的生活變的更加美好。翻來昨天的歷史，當時什么都要自己做，有的是十幾歲的孩子就要撐起一片天呀！那叫一個字——苦呀！再想一想我們現在，生活條件多好，吃得飽穿得暖，苦事都是爸媽做，享福的事是自己想。現在科技發達了，所以我們今后要好好學習，天天向上，做一個懂得回報祖國的孩子。
最后，再讓我們一起對祖國說一聲：“我愛你！”
小學生演講稿 篇4
記得一家國外的調查機構，調查了十幾所大學的來自世界各地的留學生，希望了解各個國家留學生的特點，最后，他們得出的有關中國留學生的特點是：聰明、能吃苦，肯在一件感興趣的事情上花功夫，有毅力，但習慣較差。
曾經有一篇報道，也是有關中國留學生的。說是剛到德國的幾名中國學生，看到四個車道的公路上，常常其中一個車道上接連排了好幾輛當地人開的車，其它車道上一輛車也沒有，可奇怪的是，這些車一輛接一輛地排隊行駛著，卻很少有車子會變更到旁邊的車道上，他們就向德國的學生打聽，哪知道德國的學生大惑不解的反問：“為什么要隨意變更車道呢？“原來德國人開車養成的習慣是除非要轉彎，否則常常一個車道開到目的地。可能正是這種嚴謹的習慣，使得德國人制造的商品以高質量而享譽世界。
上一周，李老師在校園里巡視時，發現了幾個應該引起大家注意的行為習慣：第一，隨意進出花壇，百年碑后的竹林里，籃球場的四周，中心廣的銀杏樹下……經常可以看到同學們追逐嬉戲的.身影。第二，倒剩菜剩飯的時候，常常把桶邊的地上、墻上弄得得到處都是。第三，南教學樓邊剛做好的繩子圍欄，一個月不到就壞了，而且，圍欄也沒有擋住一些同學的腳步，花壇里又被踩出了一條路。這些現象說明，我們還有許多習慣需要改正，我們在一些小事情上做得還不夠好。
同學們，一個人從小養成的習慣往往能左右他的將來，夸張一點說，什么樣的習慣決定了你將成為什么樣的人。讓我們從現在開始，從生活中的每一點，每一滴開始，將來用我們的聰明才智加上良好的習慣，在自己喜歡的事業中有一番成就！
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今年，我們過了一個“環保春節”。雖然不能放爆竹了，但是節日氣氛依然很濃郁：貼春聯、吃年夜飯、看春節聯歡晚會……我們玩得不易樂乎。
早晨，我剛醒來，就聽到門外歡聲笑語。我和姐姐一起去門外貼春聯。我先拿起姐姐寫的大大的“福”字，貼在了門的最上方，又拿起了自己寫的兩條大紅春聯——“豐年飛瑞雪，好景舞春風”。按照春聯從右到左的順序，垂直著貼在了“福”字的.下面。接著，我們在各自的臥室門上都貼上了一個“福”字。有我喜歡的楷書的“福”字;姐姐喜歡的隸書的“福”字;爸爸媽媽喜歡的行書的“福”字。我們希望新的一年能工作順利、學習進步……
到了晚上，吃年夜飯的時間到了。我們懷著激動又憧憬的心情來到飯店，只見大人們坐在各自的位置上談笑風生，小孩們在地上追逐玩耍，好一副歡樂的景象。菜都上齊了，大人和小孩們都津津有味地品嘗著豐盛的美食。看著他們興高采烈的樣子，我也忍不住吃了好多。
吃完了年夜飯，春節聯歡晚會就要開始了。表弟表妹和長輩也來到我家，我們圍坐在電視機前，津津有味地看起了“春晚”，節目豐富多彩，有小品、歌唱、舞蹈……好看極了!我們邊看邊討論，不知不覺到了零點，我們守歲成功啦!一過零點就是新的一年了!
雖然沒有了爆竹聲，但這個春節依然充滿了歡聲笑語。這個大年夜過得既環保又熱鬧。希望今后的年能越過越好!
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我為大家演講的題目是我奉獻、我快樂。那么快樂到底是什么?我認為在不同的年齡階段，快樂的含義和內容也是不同。很小的時候，一個糖果、一塊餅干或者一個冰淇淋就能我快樂不已;上幼兒園了，一個洋娃娃或者一條新裙子也能讓我快樂老半天;上小學了，耳邊沒有媽媽的嘮叨、不做作業、無憂無慮地玩二天，那就是我最大的快樂。現在，我是一名初中生了，快樂在我的心里又有了不同的含義……
我擁有一個溫暖幸福的家，爸爸媽媽都非常的愛我，只要我想要有東西，他們一般都會最大程度的滿足我，媽媽平時工作很忙，但每天都堅持接送我上學，起早貪黑，周末也從不出去玩，總是在家陪我。但每次爸爸媽媽看到我的成績單，眉頭一下就皺了下來，雖然一次次地鼓勵我，但我感覺到他們很失望、很不快樂，我的心情也跌落到了低谷，他們平時為了我，付出了很多，我覺得我也應該對父母有所奉獻和回報，我知道，只有我的成績好了，他們才會快樂，爸爸媽媽快樂了才是我最大的快樂。
每當在街上看到一些可憐的殘疾人向路人乞討時，我的心都會很沉重，我很同情他們，總會不由自主地把身上的錢拿出來捐贈給他們，以自己僅有的能力奉獻一份小小的愛心，每當看到對方感動真誠地對我說“謝謝”時，我的心里既感動又快樂，雖然只是一句簡簡單單的“謝謝”，卻讓我整天心情舒暢，幫助需要幫助的人，這也是我最大的快樂。
我現在的班集是一個溫暖的集體，老師和藹可親、同學團結向上，作為課代表的我，能幫助同學、給老師分擔點點負擔，為班集做些力所能及的事就是我的快樂。班上還有很多同學也和我是一樣地想法，都想把這個班集建設得更好、更溫馨。就說這次班級籃球賽吧，我們班十個球員為了班集體的榮譽，流血、流汗甚至流淚，努力地把第一名奪了回來，正是同學們那種無畏的奉獻精神，為班集爭得了無限的'榮譽，也讓自己得到了最大的快樂!
同學們，擁有一個快樂的心態，不僅可以讓我們的學習效率提高、生活美滿幸福，還會讓我們同學之間的友情越來越好，但是僅僅自己快樂是不夠的，要時時刻刻想到自己的親人、同學、朋友，大家快樂了我們才會更加快樂，讓我們一齊擁有快樂，做快樂的主人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在每個人的一生中，走過的路不可能總是平坦的，每個人必須會遇到困難和挫折。當你應對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，必須要勇敢地應對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自我。
我也曾有過這樣的.經歷。打開心底的塵封記憶，那已經是前年的事了。暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時媽媽走過來問我：“這么悠閑呀!我布置的作業做完了嗎”我怯生生地說：“這個……還沒呢!”我回答道。“那還不快去做!”媽媽吼道。應對媽媽的命令我自然是不敢違抗，僅有乖乖地回到房間去做。
“天哪!這是我能做出的題目嗎”我看到桌上的一張媽媽從網上下載下來的題目驚嘆到：“一點頭緒都沒有，怎樣做呢”我拿著題目去問爸爸，可誰知爸爸在媽媽目光的注視下，說：“自我去做吧，相信你必須能做出來。”唉!我僅有自我做了，我先認真地讀了讀題，開始找題目中的線索，再仔細解題，最終根據題目中的條件進行檢驗，“咦!結果居然不對!”不行，我得再想想!“哎!又錯了!”我左想一遍，方法不對，我右想一遍，方法又不對，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。
十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了……怎樣辦呢我忽然眼前一亮，最終找到了這道題的解題方法。當時我想：這方法不就在我的眼前么我怎樣就沒看見呢再試一次……最終我一共試了16次，最終把這道題目給做出來了，真是費盡了我的九牛二虎之力呀!那天，我得到了媽媽的表揚，我真是欣喜若狂呀!
經過這次做題，我明白了一個道理，無論做什么事情，都要有知難而進、不怕失敗、不怕困難的精神，僅有堅持不懈，才能戰勝困難，取得最終的勝利!
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