激揚(yang)青春放飛(fei)夢(meng)想演講稿
演(yan)講稿(gao)特別注重結構清(qing)楚，層次(ci)簡明。在不斷進(jin)步的社會中(zhong)，演(yan)講稿(gao)應用(yong)范(fan)圍愈來愈廣泛，怎么寫演(yan)講稿(gao)才能避(bi)免(mian)踩雷呢？以下是小編(bian)整理的激揚(yang)青春放飛夢想演(yan)講稿(gao)，僅供(gong)參考，大家一(yi)起(qi)來看看吧。
激揚青春放飛夢想演講稿 篇1
各位老師各位同學：
大家中午好
夢想是動力，擁有(you)夢想，就(jiu)擁有(you)前進的(de)動力。夢想就(jiu)像(xiang)階梯(ti)，它幫助(zhu)我們(men)向(xiang)著光(guang)明的(de)未(wei)來攀登；夢想就(jiu)像(xiang)指南針，它幫助(zhu)我們(men)尋找人(ren)生的(de)方向(xiang)。
我們(men)都為了(le)一(yi)個共同的(de)夢想匯聚一(yi)堂(tang)，我們(men)秉承文學的(de)血脈，背負夢想的(de)背囊。我們(men)追(zhui)求美好的(de)未(wei)來。
相信每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都有夢(meng)想，我(wo)的(de)(de)職業(ye)夢(meng)想是什么？是薪水優(you)厚的(de)(de)高級白領，企業(ye)老(lao)板，還是留(liu)在學(xue)校當一名優(you)秀的(de)(de)教師(shi)(shi)？教師(shi)(shi)是一種偉大(da)而神圣的(de)(de)職業(ye)，是塑(su)造人(ren)(ren)(ren)類靈魂的(de)(de)工程師(shi)(shi)。羅國杰也曾(ceng)稱贊教師(shi)(shi)，他說：教師(shi)(shi)好比一支蠟燭，不斷地(di)燃(ran)燒、消(xiao)耗著自(zi)己，照亮著別人(ren)(ren)(ren)前進(jin)的(de)(de)道路；又像一根粉筆，散播(bo)著智(zhi)慧的(de)(de)種子(zi)，把知識傳(chuan)授給別人(ren)(ren)(ren)，而漸(jian)漸(jian)磨損著自(zi)己；又像一只梯子(zi)，讓(rang)人(ren)(ren)(ren)踩著自(zi)己的(de)(de)肩膀(bang)攀上(shang)高峰，去采摘(zhai)勝利的(de)(de)果實。的(de)(de)確，生活中，哪個(ge)偉人(ren)(ren)(ren)又能離開老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)幫助呢？我(wo)的(de)(de)職業(ye)夢(meng)想就是當一名教師(shi)(shi)，立足(zu)這(zhe)三尺(chi)講臺。
國學大師(shi)錢文忠曾經這樣講過：“僅(jin)僅(jin)把職業(ye)看成職業(ye)是(shi)(shi)(shi)遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)，你(ni)還要(yao)把職業(ye)當(dang)做你(ni)的(de)(de)事業(ye)，才會有職業(ye)精神！”是(shi)(shi)(shi)啊！如果我們(men)(men)把職業(ye)當(dang)做一種事業(ye)，我們(men)(men)就會不斷(duan)追求，不停(ting)地完善自己(ji)的(de)(de)能力，不停(ting)地豐(feng)富自己(ji)的(de)(de)知識，在工作中(zhong)得到(dao)享受。教(jiao)育(yu)就是(shi)(shi)(shi)崇(chong)高的(de)(de)事業(ye)，需要(yao)我們(men)(men)去(qu)獻身：教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)嚴謹(jin)的(de)(de)科(ke)學，需要(yao)我們(men)(men)去(qu)探(tan)索。
有(you)(you)了(le)(le)(le)夢想(xiang)，也就有(you)(you)了(le)(le)(le)追(zhui)求(qiu)，有(you)(you)了(le)(le)(le)奮斗的(de)'目標，有(you)(you)了(le)(le)(le)夢想(xiang)，就有(you)(you)了(le)(le)(le)動(dong)力。夢想(xiang)，是(shi)一(yi)(yi)架高(gao)高(gao)的(de)橋梁，不(bu)管最(zui)終是(shi)否能到(dao)達彼岸，擁有(you)(you)夢想(xiang)，并去(qu)追(zhui)求(qiu)它，這(zhe)已經(jing)是(shi)一(yi)(yi)種成(cheng)功，一(yi)(yi)種榮耀(yao)。在(zai)追(zhui)求(qiu)夢想(xiang)這(zhe)個過(guo)程(cheng)中，我們是(shi)在(zai)成(cheng)長。它會催人前進，也許在(zai)實現(xian)夢想(xiang)的(de)道(dao)路中，會遇到(dao)無(wu)數的(de)挫折和困(kun)難，但沒關系，跌倒了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)爬起來，為自(zi)(zi)己(ji)的(de)夢想(xiang)而前進，畢竟前途不(bu)僅靠運氣(qi)，也靠自(zi)(zi)己(ji)創造出來。
每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)有夢(meng)想(xiang)，但要(yao)(yao)(yao)讓這美好的夢(meng)想(xiang)變成(cheng)現實(shi)，關鍵還要(yao)(yao)(yao)看(kan)自己。在失(shi)敗中振(zhen)作，在振(zhen)作中奮(fen)發(fa)，在奮(fen)發(fa)中取勝，這才是我(wo)們要(yao)(yao)(yao)的精神。俗話說：“有志者(zhe)，事竟成(cheng)。”我(wo)相信(xin)，只要(yao)(yao)(yao)我(wo)們努(nu)力(li)奮(fen)斗，一定會使自己的夢(meng)想(xiang)成(cheng)真的！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇2
親(qin)愛的老師(shi)和同(tong)學們：
大家好！
今天，我很高興站(zhan)在(zai)這(zhe)個舞臺(tai)上(shang)。在(zai)這(zhe)個舞臺(tai)上(shang)，我將(jiang)給你我的(de)演講，題目是《大學的(de)青春夢(meng)想(xiang)》。你熱愛生活嗎？
那(nei)就不(bu)要(yao)浪費時(shi)間，因為時(shi)間是生命的物質。
昨天(tian)回不去，有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)意(yi)義，看(kan)你怎(zen)么反思；今天(tian)不能(neng)等，有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)意(yi)義，就看(kan)你怎(zen)么珍惜了(le)(le)。你不能(neng)想到(dao)明天(tian)來(lai)。看(kan)你打得有(you)(you)(you)多(duo)(duo)狠(hen)了(le)(le)。我(wo)帶(dai)著(zhu)夢想和激情走(zou)進大學(xue)大門(men)，開始了(le)(le)新(xin)的人(ren)生(sheng)旅(lv)程(cheng)。我(wo)從一個(ge)充滿野(ye)心的高中生(sheng)，到(dao)現在的大學(xue)生(sheng)，大學(xue)生(sheng)活給我(wo)們(men)帶(dai)來(lai)了(le)(le)新(xin)的.局面。大學(xue)充滿激情，是放飛夢想的舞臺，是人(ren)生(sheng)歷(li)程(cheng)的轉折(zhe)點。這(zhe)是我(wo)們(men)一生(sheng)中最美好的時光(guang)。我(wo)們(men)應該抓住機會(hui)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)(ji)，讓我(wo)們(men)的青春享(xiang)受它。斯蒂芬。霍金二十歲之(zhi)前，是一個(ge)無憂無慮、才華橫(heng)溢的年輕(qing)人(ren)。一歲的時候突(tu)然被告知患有(you)(you)(you)肌營養不良，醫生(sheng)宣布他(ta)只(zhi)有(you)(you)(you)兩年的壽命(ming)了(le)(le)！這(zhe)個(ge)消(xiao)息對普通人(ren)來(lai)說(shuo)可能(neng)只(zhi)意(yi)味(wei)著(zhu)絕望(wang)和死(si)亡。但(dan)他(ta)沒有(you)(you)(you)向(xiang)命(ming)運(yun)低頭。憑著(zhu)頑強的意(yi)志力和追(zhui)夢的心，他(ta)讓自(zi)己(ji)(ji)的人(ren)生(sheng)延續了(le)(le)60多(duo)(duo)年。
梵高(gao)執著的(de)(de)(de)繪(hui)畫夢想，雖然遺(yi)憾的(de)(de)(de)是他生前(qian)的(de)(de)(de)作品(pin)沒(mei)有得(de)到人們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)欣賞，但他依然堅(jian)守著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)夢想，在冷漠(mo)貧(pin)窮的(de)(de)(de)環(huan)境下，畫出了自(zi)己(ji)想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)畫。時(shi)間就像(xiang)流水。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不能空(kong)手去抓它(ta)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須迅速(su)行動。我(wo)(wo)(wo)(wo)帶著夢想生活(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生活(huo)忙碌而(er)充實(shi)。剛來(lai)這所(suo)學校的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)很迷茫(mang)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)大學的(de)(de)(de)空(kong)閑時(shi)間和高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)忙碌時(shi)間形(xing)成(cheng)(cheng)了強(qiang)烈的(de)(de)(de)對比(bi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)很失落。時(shi)間讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)不知(zhi)所(suo)措。幸(xing)運的(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)做了一個美麗的(de)(de)(de)夢把我(wo)(wo)(wo)(wo)喚醒，成(cheng)(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)生活(huo)的(de)(de)(de)動力，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)平(ping)淡的(de)(de)(de)生活(huo)不再(zai)乏味(wei)。有人說過，想在事業上有所(suo)收(shou)獲，首先(xian)要(yao)(yao)腳踏實(shi)地的(de)(de)(de)付(fu)出。梅花香來(lai)自(zi)苦寒，面對來(lai)自(zi)人間的(de)(de)(de)各種誘惑，一定(ding)要(yao)(yao)耐得(de)住寂(ji)寞。為(wei)了夢想，要(yao)(yao)明確(que)自(zi)己(ji)努(nu)力的(de)(de)(de)方向，堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)走下去，相信路(lu)會越(yue)走越(yue)寬。
在此(ci)，祝(zhu)愿所有(you)的學(xue)生，所有(you)有(you)夢想有(you)理(li)想的人，全力以赴為之奮斗。
謝謝你。
激揚青春放飛夢想演講稿 篇3
孩子們(men)、家長們(men)、老師們(men)：
大家(jia)好！借助大家(jia)聚在一起，我向大家(jia)講以下三(san)點：
作為學(xue)生，會(hui)經歷許多種考(kao)(kao)試(shi)(shi)，歸類起來(lai)大致可(ke)以(yi)分有兩(liang)種：診斷性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)和選(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)。期中期末考(kao)(kao)試(shi)(shi)、一(yi)模(mo)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)診斷性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)幫助查漏補缺的；中考(kao)(kao)是(shi)(shi)(shi)選(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)孩子們從上(shang)幼兒園以(yi)來(lai)第一(yi)次選(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，其中包括這(zhe)(zhe)WAT、實驗測(ce)試(shi)(shi)、5月(yue)份的體育(yu)測(ce)試(shi)(shi)，6月(yue)中旬書面考(kao)(kao)試(shi)(shi)。選(xuan)(xuan)拔(ba)(ba)性(xing)，就意味著將(jiang)利用這(zhe)(zhe)個成績對孩子們中考(kao)(kao)后的去向(xiang)進展篩選(xuan)(xuan)，例(li)如你是(shi)(shi)(shi)夠得到上(shang)公辦高中、民辦高中、還是(shi)(shi)(shi)職(zhi)業學(xue)校(xiao)，是(shi)(shi)(shi)公辦高中中的哪一(yi)所(suo)等。所(suo)以(yi)，從這(zhe)(zhe)一(yi)點上(shang)來(lai)說，中考(kao)(kao)很重要。
有(you)(you)孩子擔憂：既然(ran)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)這么重要，是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)不(bu)(bu)理想，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)就失敗了(le)呢？當然(ran)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)。中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，說(shuo)明不(bu)(bu)了(le)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)(ge)、說(shuo)明不(bu)(bu)了(le)興趣、說(shuo)明不(bu)(bu)了(le)學習能力、說(shuo)明不(bu)(bu)了(le)潛力、說(shuo)明不(bu)(bu)了(le)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)。考(kao)(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)僅僅是(shi)(shi)(shi)此(ci)(ci)時(shi)此(ci)(ci)刻的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)對這張試卷、這個(ge)工(gong)程內(nei)容所展示(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)掌(zhang)握、運用情況的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種反響。但中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)在幫助你(ni)提(ti)升人(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)品(pin)質(zhi)(zhi)，這是(shi)(shi)(shi)對你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)當下和未(wei)來(lai)開展非常非常重要的(de)(de)(de)(de)(de)。用心善待(dai)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)，就是(shi)(shi)(shi)以中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)為(wei)成(cheng)(cheng)(cheng)長節點，去磨練自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)品(pin)質(zhi)(zhi)、心理品(pin)質(zhi)(zhi)、意志品(pin)質(zhi)(zhi)、思(si)維品(pin)質(zhi)(zhi)、記(ji)憶品(pin)質(zhi)(zhi)、情緒品(pin)質(zhi)(zhi)、人(ren)(ren)(ren)格(ge)(ge)品(pin)質(zhi)(zhi)、注(zhu)意品(pin)質(zhi)(zhi)，這些品(pin)質(zhi)(zhi)提(ti)升了(le)，你(ni)自(zi)(zi)然(ran)被抬到了(le)成(cheng)(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)高處，助你(ni)儲蓄(xu)好自(zi)(zi)主成(cheng)(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)本領，你(ni)會(hui)(hui)有(you)(you)更(geng)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇和時(shi)機。“一(yi)只站在樹(shu)上的(de)(de)(de)(de)(de)鳥兒，從不(bu)(bu)會(hui)(hui)害怕樹(shu)枝(zhi)斷裂，因為(wei)它相信的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)樹(shu)枝(zhi)，而是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀……”。因此(ci)(ci)，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)不(bu)(bu)會(hui)(hui)差，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)不(bu)(bu)會(hui)(hui)差。
以情緒(xu)(xu)品質(zhi)為例，管理好(hao)(hao)自己(ji)的情緒(xu)(xu)，才能(neng)安心(xin)學習的，會有助于(yu)取得中考(kao)好(hao)(hao)成績。以身體(ti)品質(zhi)為例，作息規律、營養均衡，才能(neng)保(bao)證精力旺(wang)盛，體(ti)育考(kao)試考(kao)得好(hao)(hao)，中考(kao)也會更好(hao)(hao)。未來呢(ni)？未來也會更好(hao)(hao)。
中考(kao)(kao)來臨(lin)，孩子的(de)壓(ya)力還是比(bi)擬大的(de)。剛剛考(kao)(kao)完(wan)實驗，有孩子問(wen)老師：老師，你覺(jue)得(de)我的(de)中考(kao)(kao)還有希望(wang)嗎？我還能有個(ge)高中上嗎？
一(yi)方面，說明孩子(zi)(zi)長(chang)大了(le)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有目標(biao)有追求想讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)表現好；一(yi)方面，家長(chang)給與(yu)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)期(qi)待(dai)、希望(wang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)考(kao)的(de)(de)(de).很理想的(de)(de)(de)期(qi)待(dai)也在(zai)影響著孩子(zi)(zi)，甚至把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)對未來的(de)(de)(de)擔(dan)憂和自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)未實現的(de)(de)(de)愿望(wang)壓(ya)在(zai)孩子(zi)(zi)身(shen)上的(de)(de)(de)父母還有……。壓(ya)力過(guo)大，孩子(zi)(zi)在(zai)迎接中考(kao)的(de)(de)(de)過(guo)程中焦(jiao)慮也會(hui)越多，過(guo)于焦(jiao)慮會(hui)降低學習效率，有時(shi)還會(hui)影響身(shen)體(ti)品質。
用心(xin)(xin)(xin)支(zhi)持孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，表(biao)(biao)現在(zai)物質方(fang)面(mian)(mian)：孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)家(jia)(jia)時(shi)(shi)，讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)吃得營養、安(an)(an)康、環保(bao)，重口味的(de)(de)(de)(de)食品(pin)盡(jin)量不要吃（過(guo)辣(la)、過(guo)咸(xian)、腌制時(shi)(shi)間太久的(de)(de)(de)(de)、火鍋、辣(la)條、泡面(mian)(mian)等），多吃時(shi)(shi)令的(de)(de)(de)(de)蔬(shu)菜(cai)、水(shui)果、肉(rou)蛋奶類等。物質能量是保(bao)障孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)和(he)(he)(he)迎接(jie)各種挑戰的(de)(de)(de)(de)根底。用心(xin)(xin)(xin)支(zhi)持孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，表(biao)(biao)現在(zai)精神(shen)(shen)方(fang)面(mian)(mian)：多傾聽、賞識、尊重孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，不指責、評判孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，不用情緒(xu)和(he)(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)說(shuo)話。無(wu)論(lun)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)遇到(dao)什么困難，都讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)感(gan)覺到(dao)：孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)們對你的(de)(de)(de)(de)愛一(yi)直都在(zai)這里，隨時(shi)(shi)歡送你來(lai)到(dao)身邊；父母(mu)在(zai)情感(gan)態度價(jia)值觀、待人處事方(fang)面(mian)(mian)為(wei)(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)做好表(biao)(biao)率，通(tong)(tong)過(guo)學(xue)習提升自(zi)己(ji)(ji)，讓自(zi)己(ji)(ji)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)值得孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)敬畏的(de)(de)(de)(de)“貴人”。父母(mu)給的(de)(de)(de)(de)平(ping)安(an)(an)感(gan)、信(xin)任感(gan)、價(jia)值感(gan)足夠(gou)了，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)會有(you)方(fang)法有(you)能力(li)突破困難。這會聚集成(cheng)(cheng)促(cu)進(jin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)和(he)(he)(he)迎接(jie)挑戰的(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)能量。用心(xin)(xin)(xin)支(zhi)持孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，要主動地善于合(he)作：一(yi)是確(que)保(bao)通(tong)(tong)話信(xin)息暢通(tong)(tong)，確(que)保(bao)遇到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)困難需要老(lao)師(shi)(shi)幫助時(shi)(shi)第一(yi)時(shi)(shi)間和(he)(he)(he)首導(dao)(dao)主動溝(gou)通(tong)(tong)，以(yi)方(fang)便首導(dao)(dao)和(he)(he)(he)導(dao)(dao)師(shi)(shi)團為(wei)(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)提供(gong)適(shi)切的(de)(de)(de)(de)幫助，家(jia)(jia)長(chang)(chang)和(he)(he)(he)老(lao)師(shi)(shi)圍繞著如(ru)何支(zhi)持到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)(he)(he)諧(xie)、有(you)效(xiao)地進(jin)展(zhan)溝(gou)通(tong)(tong)要共(gong)同努(nu)力(li)、方(fang)向一(yi)致。二是理解信(xin)任教師(shi)(shi)和(he)(he)(he)學(xue)校，守著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候和(he)(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)共(gong)同看向老(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)(he)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)好，不守著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候主動對外傳遞老(lao)師(shi)(shi)和(he)(he)(he)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)好以(yi)及孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。這會提升孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈(ling)能量，增強孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)認同感(gan)，這對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)迎接(jie)中考和(he)(he)(he)今后開展(zhan)都很重要。
家(jia)長(chang)和(he)(he)孩(hai)子要(yao)(yao)(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)商量(liang)商量(liang)，和(he)(he)孩(hai)子好(hao)(hao)好(hao)(hao)分析(xi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，為孩(hai)子選(xuan)(xuan)(xuan)報出適合自己(ji)的(de)志愿。在(zai)填(tian)報志愿中，學校和(he)(he)老師(shi)會充分尊重(zhong)(zhong)孩(hai)子和(he)(he)家(jia)長(chang)的(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇，請各位家(jia)長(chang)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)認(ren)真研讀明白報考(kao)政策。如何選(xuan)(xuan)(xuan)擇好(hao)(hao)志愿很重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)，既要(yao)(yao)(yao)考(kao)慮(lv)當(dang)下(xia)，也可能還要(yao)(yao)(yao)考(kao)慮(lv)孩(hai)子三年(nian)后、五年(nian)后，甚至考(kao)慮(lv)孩(hai)子未來開展等(deng)等(deng)，希望每一(yi)(yi)(yi)個孩(hai)子在(zai)和(he)(he)父母共同努力下(xia)做出一(yi)(yi)(yi)份比擬滿意(yi)的(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇。
做(zuo)好(hao)自我(wo)管(guan)理(li)很重(zhong)要(yao)，選報了(le)志愿只是明(ming)確了(le)一(yi)(yi)個(ge)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，實現這個(ge)目(mu)(mu)(mu)標(biao)的措(cuo)施有(you)哪些？如何(he)做(zuo)好(hao)時(shi)間(jian)、情緒、目(mu)(mu)(mu)標(biao)等自我(wo)管(guan)理(li)？都要(yao)借(jie)助(zhu)這個(ge)時(shi)間(jian)，好(hao)好(hao)盤點一(yi)(yi)下(xia)，寫下(xia)來，做(zuo)出來。一(yi)(yi)旦目(mu)(mu)(mu)標(biao)和措(cuo)施定了(le)，孩子們一(yi)(yi)定要(yao)克服自己(ji)的不良(liang)習慣，擼起袖子加油干，有(you)做(zuo)就做(zuo)到自己(ji)的最好(hao)的決心，許多(duo)事情可以由父母代替，但學習與成(cheng)長只有(you)自己(ji)努力。
早上，我總(zong)習(xi)慣(guan)到每一(yi)(yi)個(ge)教室去(qu)轉(zhuan)一(yi)(yi)轉(zhuan)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)完(wan)全(quan)投入到學習(xi)中的狀(zhuang)態很感動，每個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)都(dou)躍躍欲試為自(zi)己努力(li)著。希望(wang)在(zai)家長和老師的共同努力(li)下，希望(wang)在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)善待中考、主(zhu)動學習(xi)的的努力(li)中，我們(men)能(neng)夠(gou)全(quan)力(li)以赴地支持到孩(hai)子(zi)(zi)，幫助每一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)發現自(zi)己、成就自(zi)己，在(zai)迎接中考中來(lai)一(yi)(yi)次全(quan)面(mian)提(ti)升(sheng)。
讓我們(men)今天的努力成為明天美好的回(hui)憶！加(jia)油(you)，孩子們(men)！加(jia)油(you)，爸爸媽(ma)媽(ma)們(men)！加(jia)油(you)，老師們(men)！祝福大(da)家！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇4
尊敬的各位老師，小(xiao)朋(peng)友們：
大家好！
因(yin)(yin)為對藍天的(de)渴(ke)望，雄鷹才(cai)(cai)搏擊(ji)蒼穹；因(yin)(yin)為對海(hai)洋的(de)向往(wang)，游魚才(cai)(cai)逆流而上；因(yin)(yin)為有理想(xiang)(xiang)導航(hang)，我(wo)的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)展(zhan)翅飛翔！理想(xiang)(xiang)，到(dao)底是什么呢？簡單的(de)說，理想(xiang)(xiang)就(jiu)是自己從(cong)小到(dao)大的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。帶著(zhu)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，伴著(zhu)青(qing)春，不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jue)間(jian)，從(cong)幼教(jiao)(jiao)新兵——班主任(ren)——團支部(bu)書(shu)記——教(jiao)(jiao)研組長——園務辦，我(wo)興(xing)奮，我(wo)快(kuai)樂(le)，我(wo)感動被人(ren)千百次地問候：老(lao)師(shi)您好！老(lao)師(shi)您好！……
親(qin)愛的(de)(de)姐妹們(men)(men)，你在(zai)盡(jin)情(qing)享(xiang)受青(qing)春(chun)帶來的(de)(de)活(huo)力、朝(chao)氣(qi)、成熟(shu)和(he)睿智的(de)(de)時(shi)候，是否(fou)曾經想(xiang)過，青(qing)春(chun)是短暫(zan)的(de)(de)、轉瞬即逝的(de)(de)。它，對于我們(men)(men)每個人(ren)只有一次，容不得我們(men)(men)去揮(hui)霍！只有讓遠大的(de)(de)、崇(chong)高的(de)(de)理想(xiang)陪伴(ban)，青(qing)春(chun)才可以無悔，才能夠永駐！
為了理(li)想(xiang)，我(wo)們需要專業成長(chang)。帶(dai)著(zhu)(zhu)歲月(yue)的(de)(de)(de)痕跡，帶(dai)著(zhu)(zhu)收(shou)(shou)獲的(de)(de)(de)喜悅(yue)，回首(shou)自(zi)己的(de)(de)(de)成長(chang)之(zhi)路，多少個(ge)日夜的(de)(de)(de)迷(mi)茫(mang)與(yu)(yu)苦(ku)惱、沖動(dong)與(yu)(yu)理(li)智、辛勞與(yu)(yu)收(shou)(shou)獲，令(ling)我(wo)百(bai)感交集，就是這(zhe)種累著(zhu)(zhu)、苦(ku)著(zhu)(zhu)，有時(shi)甚至是痛(tong)著(zhu)(zhu)但同時(shi)又快(kuai)樂著(zhu)(zhu)、幸福(fu)的(de)(de)(de)日子，我(wo)喜歡、并享受著(zhu)(zhu)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)感覺。我(wo)年(nian)輕，或許還(huan)缺乏很多理(li)論(lun)的(de)(de)(de)支撐，但我(wo)以(yi)我(wo)的(de)(de)(de)熱情投入的(de)(de)(de)工作、深(shen)入的(de)(de)(de)學習(xi)、努(nu)力的(de)(de)(de)'反思、快(kuai)樂的(de)(de)(de)成長(chang)著(zhu)(zhu)。
成(cheng)長是一種(zhong)幸福，成(cheng)長更是一個過程。在成(cheng)長的(de)道路上有(you)太(tai)(tai)(tai)多太(tai)(tai)(tai)多的(de)故事(shi)，有(you)太(tai)(tai)(tai)多的(de)酸甜苦辣，決非(fei)只字片(pian)語可(ke)以說清。雖(sui)已經歷(li)了(le)15年(nian)的(de)努力和鍛煉，但要(yao)想成(cheng)為一名(ming)優(you)秀的(de)教師，一定要(yao)讓自(zi)己繼(ji)續開展，不斷進步。
生活的充(chong)(chong)實和快樂依賴于(yu)對(dui)理想(xiang)(xiang)的不懈追求。沒有理想(xiang)(xiang)，就像(xiang)一片(pian)飄進大(da)海的樹(shu)葉，隨(sui)波(bo)逐(zhu)流，隨(sui)風而逝。但是只有理想(xiang)(xiang)，缺(que)少行(xing)動，理想(xiang)(xiang)只能算(suan)是空想(xiang)(xiang)、夢(meng)想(xiang)(xiang)、夢(meng)想(xiang)(xiang)，你的理想(xiang)(xiang)再美(mei)好在絢麗再輝煌(huang)，充(chong)(chong)其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(meng)里走了許多(duo)路，醒來(lai)仍然在床(chuang)上(shang)。
姐(jie)妹(mei)們，青春(chun)是(shi)(shi)拼搏，是(shi)(shi)奮(fen)斗(dou)，是(shi)(shi)志存高遠，是(shi)(shi)腳(jiao)踏(ta)實地。青春(chun)，這朵嬌艷的(de)花兒，只(zhi)有在理想的(de)指引(yin)下才能(neng)夠盡(jin)情綻(zhan)放！姐(jie)妹(mei)們，讓(rang)我們灑一(yi)路汗(han)水，飲一(yi)路風(feng)塵，舞動青春(chun)，放飛理想吧！長(chang)風(feng)破浪會(hui)有時，只(zhi)掛云帆濟滄海！我的(de)演講完畢了，謝謝大家！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇5
敬(jing)愛的教師，親(qin)愛的同學：
大家好：
每(mei)個人心中都有(you)一個屬(shu)于(yu)自我(wo)的夢想(xiang)。夢想(xiang)是(shi)動力，鼓勵我(wo)們前行，夢想(xiang)是(shi)擋路牌，帶領我(wo)們走向人生(sheng)大道；夢想(xiang)是(shi)朋友，在我(wo)們摔(shuai)倒受傷的時(shi)候(hou)給予(yu)力量。
一個沒有夢(meng)想的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)不是完美的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。所以，我(wo)也有我(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)想。我(wo)夢(meng)想能(neng)坐在(zai)(zai)(zai)紫丁(ding)花(hua)的(de)(de)(de)窗前批(pi)改(gai)作業，我(wo)夢(meng)想我(wo)能(neng)站在(zai)(zai)(zai)夕陽映襯下的(de)(de)(de)菊花(hua)叢中備(bei)課，我(wo)夢(meng)想能(neng)站在(zai)(zai)(zai)馬蘭(lan)花(hua)香彌漫的(de)(de)(de)教(jiao)室里對學生(sheng)們諄諄教(jiao)導，帶領他們迎接明日的(de)(de)(de)朝陽。顧名(ming)思義，我(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)想是做一名(ming)人(ren)民教(jiao)師。
隨著年齡的(de)(de)增大，我(wo)對教(jiao)師(shi)理解一(yi)步步加深。起初(chu)，我(wo)以(yi)(yi)為(wei)教(jiao)師(shi)是(shi)(shi)站在(zai)講(jiang)臺上(shang)吵罵學生的(de)(de)神(shen)氣(qi)，殊不知，教(jiao)師(shi)吵罵也是(shi)(shi)為(wei)了我(wo)們的(de)(de)學習；之(zhi)后，我(wo)以(yi)(yi)為(wei)教(jiao)師(shi)是(shi)(shi)一(yi)份安逸(yi)的(de)(de)工作，有雙休日假(jia)期(qi)，殊不知，教(jiao)師(shi)的(de)(de)雙休日也如同上(shang)班，沒(mei)有休息。明(ming)白此刻(ke)，我(wo)才明(ming)白教(jiao)師(shi)是(shi)(shi)奉(feng)獻的(de)(de)工作。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)夢(meng)想做(zuo)一(yi)名教(jiao)師(shi)，為(wei)學生奉(feng)獻自我(wo)的(de)(de)'一(yi)切，毫無保留地(di)向(xiang)學生傳授(shou)自我(wo)的(de)(de)知識。
但我(wo)(wo)明(ming)白(bai)，要(yao)實現(xian)夢想是一件困難的(de)事(shi)(shi)，我(wo)(wo)必須學習很好，有(you)很淵博(bo)的(de)文化知識(shi)。所以要(yao)實現(xian)我(wo)(wo)的(de)夢想的(de)第一步就是考上(shang)科技部，這對我(wo)(wo)來絕(jue)非易(yi)事(shi)(shi)。但我(wo)(wo)明(ming)白(bai)要(yao)有(you)“世上(shang)無(wu)難事(shi)(shi)，只怕有(you)心人”的(de)勇敢，我(wo)(wo)明(ming)白(bai)要(yao)有(you)“欲窮(qiong)千里日，更上(shang)一層(ceng)樓(lou)”的(de)豪(hao)邁，我(wo)(wo)也明(ming)白(bai)要(yao)有(you)“磨(mo)杵成針(zhen)”“水滴(di)石穿”的(de)堅持(chi)。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)會(hui)成功的(de)，我(wo)(wo)會(hui)一步步的(de)攀登，去實現(xian)我(wo)(wo)最終的(de)夢想。
堅(jian)(jian)持(chi)是火，正在燃燒的火；堅(jian)(jian)持(chi)是風，正在弄舞的風，堅(jian)(jian)持(chi)是詩，正被書寫的詩，堅(jian)(jian)持(chi)像(xiang)火一般，描述了夢想之路沿(yan)路的風光。
為了夢想，我(wo)會堅(jian)持(chi)，我(wo)會勇敢(gan)，我(wo)會永不(bu)放棄(qi)。
夢(meng)想(xiang)就在(zai)眼前，讓我們張開(kai)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)翅膀，迎(ying)接勝(sheng)利的(de)(de)(de)曙光。當我們到達成功彼岸(an)的(de)(de)(de)時候，再回(hui)首(shou)，會發現原(yuan)先(xian)風雨(yu)(yu)(yu)中也滲透(tou)這陽光的(de)(de)(de)燦爛，苦(ku)(ku)澀后也會流露(lu)甜蜜的(de)(de)(de)曼妙。所以(yi)，不(bu)要(yao)懼怕困難，不(bu)要(yao)懼怕風雨(yu)(yu)(yu)，不(bu)要(yao)懼怕苦(ku)(ku)澀，因(yin)為困難，風雨(yu)(yu)(yu)，苦(ku)(ku)澀之(zhi)后是彩紅，是成功，是歡樂。“不(bu)經(jing)歷風雨(yu)(yu)(yu)，怎(zen)能見彩虹(hong)”讓我們與(yu)夢(meng)想(xiang)并(bing)肩(jian)同(tong)行(xing)，張開(kai)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)翅膀，迎(ying)接生命中的(de)(de)(de)每一次挑戰吧！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的老(lao)師，親愛的同學們：
大家早上(shang)好！我(wo)是高一(yi)（2）班(ban)的(de)(de)(de)xx。今(jin)天(tian)，我(wo)懷著(zhu)一(yi)顆激(ji)動(dong)的(de)(de)(de)心站站在這(zhe)里演講。青春，是充(chong)滿(man)激(ji)情的(de)(de)(de)，青春，是充(chong)滿(man)活力的(de)(de)(de)，青春，是充(chong)滿(man)夢想(xiang)的(de)(de)(de)。而我(wo)今(jin)天(tian)要演講的(de)(de)(de)題目就是《激(ji)揚青春，放飛夢想(xiang)》。
青(qing)(qing)春，詩意(yi)的年(nian)華，火熱的歲月(yue)，多少人(ren)(ren)(ren)為之慨嘆(tan)！屈(qu)原曾說：“百金(jin)買駿(jun)馬，千金(jin)買美人(ren)(ren)(ren)，萬金(jin)買高爵，何處買青(qing)(qing)春？”屈(qu)原如此鐘(zhong)情于(yu)青(qing)(qing)春;“逝者(zhe)如斯夫，不(bu)舍晝夜。”孔子如此惋惜青(qing)(qing)春的流逝;“青(qing)(qing)年(nian)者(zhe)，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)之王(wang)，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)之春，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)之華也。”李大釗如此高舉青(qing)(qing)春。的`確(que)，青(qing)(qing)春如此短暫(zan)，白駒過隙，忽然而已。但青(qing)(qing)春的美麗在于(yu)它蕩起(qi)了夢想的雙槳，實現人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的價值！
青春，充滿夢(meng)(meng)想(xiang)，夢(meng)(meng)想(xiang)，連接未來。夢(meng)(meng)想(xiang)，一個人怎能沒有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)？沒有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)，便沒有(you)(you)奮斗的(de)(de)目標(biao)；沒有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)，生活平淡(dan)如水，不(bu)知(zhi)因何(he)而(er)求(qiu)，也不(bu)知(zhi)求(qiu)知(zhi)為何(he)，一切都是虛偽的(de)(de)。
阿里巴(ba)巴(ba)互(hu)聯網的(de)(de)創始人馬(ma)云，曾(ceng)對(dui)于夢想從(cong)不放(fang)棄(qi)。他(ta)(ta)曾(ceng)經想考(kao)重點(dian)(dian)小學(xue)，失(shi)敗(bai)了(le)；重點(dian)(dian)中(zhong)學(xue)，又失(shi)敗(bai)了(le)；大學(xue)考(kao)了(le)三年才(cai)入(ru)了(le)學(xue)；大學(xue)畢業后想進哈佛，又沒(mei)有錄取……工作(zuo)了(le)，他(ta)(ta)總是(shi)(shi)遭到(dao)別人的(de)(de)冷嘲熱(re)諷，但是(shi)(shi)“寶劍鋒從(cong)磨礪出(chu)，梅(mei)花(hua)香自苦(ku)寒來”，通過一(yi)次次的(de)(de)失(shi)敗(bai)與努力，他(ta)(ta)最終成(cheng)功(gong)了(le)。因為，他(ta)(ta)心中(zhong)始終有一(yi)個夢想鼓(gu)勵他(ta)(ta)永不放(fang)棄(qi)。如今的(de)(de)他(ta)(ta)，已成(cheng)為中(zhong)國首(shou)富。
當然夢(meng)(meng)想不(bu)是空(kong)話，我(wo)們決不(bu)能(neng)做(zuo)魯迅先生(sheng)筆下那些(xie)“做(zuo)夢(meng)(meng)而不(bu)醒(xing)的(de)人”。巴(ba)金在(zai)(zai)回(hui)想錄中(zhong)說：人不(bu)是點綴太平的(de)，而是工作(zuo)的(de)，正因為有(you)了(le)荊(jing)棘，才(cai)需要(yao)我(wo)們在(zai)(zai)荊(jing)棘中(zhong)開辟道(dao)路(lu)。不(bu)斷(duan)地工作(zuo)，學(xue)習，工作(zuo)，就像俞敏洪說的(de)，只要(yao)你堅定地朝著夢(meng)(meng)想走(zou)，總有(you)一(yi)天你會發現，你的(de)夢(meng)(meng)想，會在(zai)(zai)你身后(hou)。
作為高一(yi)新生的(de)我們，這是(shi)(shi)一(yi)個嶄新的(de)開(kai)始。昨天的(de)輝煌已然過去(qu)，明(ming)天的(de)榮(rong)耀(yao)還需(xu)要今天的(de)奮斗(dou)去(qu)取得(de)。步入高中，也意味著高考(kao)即將來臨。良好的(de)開(kai)端是(shi)(shi)成(cheng)功的(de)一(yi)半，我們應打下(xia)扎實的(de)基礎，摸索適合自己的(de)學(xue)習方法。同學(xue)們，不(bu)管你(ni)(ni)(ni)現在的(de)成(cheng)績怎么(me)樣,不(bu)管你(ni)(ni)(ni)現在的(de)基礎怎么(me)樣，只要堅定信念，超(chao)越自我，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)有了(le)努力(li)的(de)方向，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)有了(le)奮斗(dou)的(de)目標(biao),你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)有了(le)生活的(de)動力(li),你(ni)(ni)(ni)就(jiu)(jiu)有了(le)成(cheng)功的(de)希望。
面對(dui)未來和自我(wo)的(de)(de)挑戰(zhan)，只有(you)讓夢(meng)想(xiang)在(zai)這里放飛，青春才可以變得(de)色彩斑斕(lan)！青春如夢(meng)，歲月如歌(ge)，時不消逝，何(he)能復得(de)？青春是人生中一段難以磨滅的(de)(de)插曲(qu)，它注定是“不平凡”的(de)(de)。它需(xu)要我(wo)們(men)用心(xin)靈和智慧去詮譯，它更需(xu)要我(wo)們(men)用勇(yong)氣和自信去充實。
和我一(yi)(yi)起(qi)，讓夢(meng)想綻放。我們(men)不(bu)(bu)(bu)需(xu)要借(jie)口(kou)，我們(men)需(xu)要勇敢，我們(men)不(bu)(bu)(bu)需(xu)要膽怯，我們(men)需(xu)要團結，我們(men)不(bu)(bu)(bu)需(xu)要徘(pai)徊，我們(men)需(xu)要堅定。有(you)夢(meng)想的(de)(de)人(ren)生不(bu)(bu)(bu)必為(wei)失敗而停留(liu)，有(you)期(qi)待的(de)(de)明天(tian)不(bu)(bu)(bu)必為(wei)挫折而破滅。踏著步(bu)子，我們(men)仿佛可以(yi)數著“一(yi)(yi)二一(yi)(yi)，一(yi)(yi)二一(yi)(yi)”像淌小河般的(de)(de)輕快自(zi)在。寵辱不(bu)(bu)(bu)驚(jing)(jing)，看庭前(qian)花開花落，望天(tian)上云(yun)卷云(yun)舒。把生命(ming)當成(cheng)一(yi)(yi)份禮物，把青春當做一(yi)(yi)份驚(jing)(jing)喜，要相(xiang)信失敗是必然的(de)(de)，否則，成(cheng)功豈(qi)不(bu)(bu)(bu)是要成(cheng)了沒媽(ma)的(de)(de)孩(hai)子！
在這里(li)，就讓我們一起激揚青(qing)春、放飛(fei)夢(meng)想！
我的演講(jiang)到此結束(shu)，謝謝大家！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇7
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
當(dang)我(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)已曾無數次的(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬未(wei)來，長大后的(de)(de)(de)(de)我(wo)會做(zuo)些(xie)什(shen)么呢(ni)?是(shi)(shi)(shi)成(cheng)為(wei)一名老師(shi)?用(yong)粉筆書寫整齊雋秀的(de)(de)(de)(de)板書，用(yong)知識引導勤奮聰(cong)明的(de)(de)(de)(de)學(xue)生;還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)成(cheng)為(wei)一名播音(yin)員?用(yong)聲(sheng)音(yin)傳送溫暖動人(ren)的(de)(de)(de)(de)故事，用(yong)言語震(zhen)撼人(ren)類真(zhen)實(shi)(shi)絢麗的(de)(de)(de)(de)心靈。那時的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)每(mei)天(tian)(tian)都會冒出(chu)許(xu)(xu)(xu)(xu)多稀奇古怪的(de)(de)(de)(de)念頭，其中不(bu)滅(mie)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)叫做(zuo)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)!如(ru)今的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)，站在(zai)(zai)十(shi)七歲的(de)(de)(de)(de)路口(kou)，壞穿(chuan)著(zhu)滿腔的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)，走在(zai)(zai)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)路上。也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)(xu)一路上充(chong)滿了荊棘(ji)與坎坷，但(dan)無數的(de)(de)(de)(de)前輩用(yong)實(shi)(shi)踐(jian)告訴我(wo)們(men)(men)，青(qing)春(chun)不(bu)能無法夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)!是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)希望再續經典(dian)傳奇，馬(ma)修(xiu)才能全(quan)心創(chuang)作(zuo)，震(zhen)撼推出(chu)《阿凡達》;是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)希望圓(yuan)夢(meng)(meng)(meng)奧運，冰壇伉(kang)儷申雪和趙宏(hong)博才能不(bu)離(li)不(bu)棄，共同(tong)奮斗(dou)了十(shi)三個(ge)(ge)春(chun)秋;是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)希望在(zai)(zai)NBA上創(chuang)造一番佳績，喬丹能否在(zai)(zai)投失幾(ji)千(qian)個(ge)(ge)球之后，仍然(ran)毫不(bu)氣餒(nei)地執著(zhu)于籃球夢(meng)(meng)(meng)!他(ta)們(men)(men)都有夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，他(ta)們(men)(men)就(jiu)在(zai)(zai)努力實(shi)(shi)現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)!而我(wo)們(men)(men)呢(ni)?我(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)有夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)(xu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)十(shi)幾(ji)歲的(de)(de)(de)(de)豪情壯志(zhi)作(zuo)文，也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)(xu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)青(qing)春(chun)期更(geng)年期的(de)(de)(de)(de)迷茫與沖動，也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)(xu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一份簡單的(de)(de)(de)(de)渴(ke)求，渴(ke)望掌聲(sheng)，渴(ke)望成(cheng)功，渴(ke)望萬眾矚目!高(gao)中的(de)(de)(de)(de)`學(xue)子(zi)都夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)有一個(ge)(ge)共同(tong)的(de)(de)(de)(de)心愿，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)通過高(gao)考改(gai)變命運!我(wo)們(men)(men)每(mei)天(tian)(tian)披星戴月，早起(qi)晚(wan)睡，用(yong)忙碌充(chong)實(shi)(shi)生活，用(yong)汗(han)(han)水澆(jiao)灌(guan)青(qing)春(chun)。也(ye)(ye)需流出(chu)的(de)(de)(de)(de)汗(han)(han)水澆(jiao)不(bu)開夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)花朵，但(dan)我(wo)們(men)(men)可以用(yong)青(qing)春(chun)汗(han)(han)水去刷(shua)新夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang);也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)(xu)追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)腳步尋覓(mi)不(bu)到理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)歸宿，但(dan)我(wo)們(men)(men)可以獲得另一種歲月的(de)(de)(de)(de)啟(qi)迪。畢竟我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)走一段無怨(yuan)無悔的(de)(de)(de)(de)永恒歷程!親愛的(de)(de)(de)(de)朋友，如(ru)果老天(tian)(tian)善待(dai)你(ni)(ni)，給了你(ni)(ni)絢麗的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)，請(qing)(qing)不(bu)要(yao)收斂(lian)了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)斗(dou)志(zhi)。如(ru)果老天(tian)(tian)對(dui)你(ni)(ni)不(bu)忍設障，更(geng)請(qing)(qing)不(bu)要(yao)磨滅(mie)了對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)信心和追(zhui)求夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)勇氣!當(dang)你(ni)(ni)想(xiang)(xiang)要(yao)放棄了，呢(ni)那些(xie)睡得比你(ni)(ni)晚(wan)，起(qi)得比你(ni)(ni)早，跑得比你(ni)(ni)賣力，天(tian)(tian)賦還(huan)(huan)比你(ni)(ni)非常高(gao)的(de)(de)(de)(de)牛(niu)人(ren)，他(ta)們(men)(men)早已在(zai)(zai)晨光中奔向你(ni)(ni)永遠(yuan)只(zhi)能遠(yuan)眺(tiao)早已的(de)(de)(de)(de)遠(yuan)方。試問(wen)自(zi)己：當(dang)你(ni)(ni)不(bu)去旅行，不(bu)去冒險，不(bu)去拼(pin)搏，不(bu)去追(zhui)夢(meng)(meng)(meng);每(mei)天(tian)(tian)掛著(zhu)qq，刷(shua)著(zhu)微博，逛著(zhu)淘寶，玩著(zhu)網游(you)，干著(zhu)我(wo)們(men)(men)八(ba)十(shi)歲時都還(huan)(huan)能做(zuo)點事，你(ni)(ni)，要(yao)青(qing)春(chun)干嘛(ma)?
激揚青春放飛夢想演講稿 篇8
尊敬的各(ge)位老(lao)師，小朋(peng)友(you)們：
大家好！
因(yin)為(wei)對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因(yin)為(wei)對海洋的向往，游(you)魚才逆流而上；因(yin)為(wei)有理想(xiang)(xiang)導航(hang)，我(wo)的夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)展翅飛(fei)(fei)翔！理想(xiang)(xiang)，到(dao)底(di)是什么呢？簡(jian)單的說，理想(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)是自己從(cong)小到(dao)大的夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，激揚青春放飛(fei)(fei)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)演(yan)講稿。帶(dai)著(zhu)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，伴著(zhu)青春，不知不覺間，從(cong)幼教新兵——班主任——團(tuan)支(zhi)部書(shu)記——教研組(zu)長——園務辦，我(wo)興(xing)奮，我(wo)快樂(le)，我(wo)感動(dong)被(bei)人千百次(ci)地問候(hou)：老師您(nin)好(hao)！老師您(nin)好(hao)！……
親愛的(de)(de)姐妹們(men)(men)，你(ni)在盡情(qing)享(xiang)受青(qing)(qing)春(chun)帶來(lai)的(de)(de)活力、朝氣、成(cheng)熟和睿(rui)智(zhi)的(de)(de)時候(hou)，是否曾(ceng)經想過，青(qing)(qing)春(chun)是短暫的(de)(de)、轉瞬即逝(shi)的(de)(de)。它，對于(yu)我們(men)(men)每個人只(zhi)有(you)一次(ci)，容(rong)不得我們(men)(men)去揮霍！只(zhi)有(you)讓遠大的(de)(de)、崇高的(de)(de)理想陪伴，青(qing)(qing)春(chun)才可以無悔，才能夠(gou)永(yong)駐！
為了理想，我們需(xu)要專業成長(chang)。帶著(zhu)(zhu)歲月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)痕跡(ji)，帶著(zhu)(zhu)收獲(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅，回首自己的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)之路，多(duo)少個日夜的(de)(de)(de)(de)(de)迷茫與(yu)苦惱、沖動與(yu)理智、辛勞(lao)與(yu)收獲(huo)，令我百感交(jiao)集(ji)，就是(shi)(shi)這(zhe)種(zhong)累(lei)著(zhu)(zhu)、苦著(zhu)(zhu)，有時(shi)甚至是(shi)(shi)痛(tong)著(zhu)(zhu)但同(tong)時(shi)又快(kuai)樂(le)著(zhu)(zhu)、幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)，我喜(xi)歡、并享受著(zhu)(zhu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)感覺，關(guan)于青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)演講稿《激揚(yang)青(qing)春(chun)放飛夢(meng)想演講稿》。我年輕(qing)，或許(xu)還缺(que)乏很多(duo)理論的(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)撐，但我以(yi)我的(de)(de)(de)(de)(de)熱情投入的(de)(de)(de)(de)(de)工作、深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de).學習、努力的(de)(de)(de)(de)(de)反思、快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)著(zhu)(zhu)。
成長(chang)是一種幸福，成長(chang)更是一個過程。在成長(chang)的道路(lu)上有(you)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的故事，有(you)太(tai)多(duo)的酸甜苦辣(la)，決非只字(zi)片(pian)語可以(yi)說清。雖已經歷了15年的努力和鍛煉，但(dan)要想成為(wei)一名優秀的教師，一定要讓自(zi)己(ji)繼續發展(zhan)，不斷進步(bu)。
生活的(de)(de)(de)充實和(he)快(kuai)樂依賴(lai)于對(dui)理(li)(li)想(xiang)的(de)(de)(de)不懈追求(qiu)。沒有(you)理(li)(li)想(xiang)，就像(xiang)一片飄進(jin)大(da)海(hai)的(de)(de)(de)樹葉，隨(sui)波逐流，隨(sui)風而(er)逝。但是只有(you)理(li)(li)想(xiang)，缺(que)少行動，所(suo)謂的(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)只能算是空想(xiang)、夢想(xiang)、幻想(xiang)，你的(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)再美好在(zai)絢(xuan)麗再輝煌，充其量也不過是空中(zhong)樓閣(ge)、海(hai)市(shi)蜃樓。夢里走了許多(duo)路，醒(xing)來(lai)仍然在(zai)床上。
姐(jie)妹們，青春是(shi)拼搏，是(shi)奮斗，是(shi)志存(cun)高遠，是(shi)腳踏(ta)實地。青春，這朵嬌艷的花(hua)兒，只有在理想的指引下才能(neng)夠盡(jin)情綻放！
姐妹(mei)們，讓(rang)我(wo)們灑一路汗水，飲一路風(feng)塵，舞動青春，放飛(fei)理(li)想吧！長風(feng)破浪會有時，只掛云(yun)帆濟滄海！
我的演(yan)講結束了，謝謝大家！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇9
各位評委老師：
大家好！
夢想，是(shi)什么(me)？小時候我我問(wen)媽媽，媽媽說(shuo)夢想是(shi)一(yi)個很(hen)奇妙的(de)東西，有了(le)夢想你就有了(le)動(dong)力！我我半信半疑的(de)點點頭。長大了(le)我才慢慢懂得(de)媽媽的(de)話(hua)，夢想，是(shi)我的(de)動(dong)力，因(yin)為只要有動(dong)力，我的(de)夢想就會(hui)實現！
我(wo)有一(yi)個夢(meng)(meng)，一(yi)個偉大(da)的中國夢(meng)(meng)！我(wo)的夢(meng)(meng)不是最(zui)好的，但絕對是最(zui)現實，最(zui)有意義(yi)的。
夢想就想宇宙中(zhong)的(de)星辰(chen)，看似遙不可及(ji)但只(zhi)要你努(nu)力就一(yi)定(ding)能夠觸(chu)摸得到！
我(wo)的(de)這個(ge)夢(meng)的(de)名字并不(bu)華麗，但(dan)是(shi)卻可以(yi)讓人(ren)感到溫(wen)暖(nuan)溫(wen)暖(nuan)：慈善！這個(ge)夢(meng)名字你們可能都(dou)很熟悉，但(dan)是(shi)有幾個(ge)人(ren)為了這個(ge)中國夢(meng)去奮斗了？而去實(shi)現(xian)(xian)了？我(wo)想應該不(bu)會(hui)太多吧？我(wo)不(bu)管你們以(yi)前是(shi)怎樣的(de)，我(wo)只希望(wang)這個(ge)夢(meng)可以(yi)從(cong)(cong)現(xian)(xian)在(zai)開(kai)始(shi)做起，從(cong)(cong)現(xian)(xian)在(zai)開(kai)始(shi)實(shi)現(xian)(xian)！
雖然我們(men)現在是(shi)小學(xue)生，沒(mei)有太多的錢去(qu)(qu)資(zi)(zi)助他們(men)上學(xue)，去(qu)(qu)資(zi)(zi)助他們(men)去(qu)(qu)做他們(men)想做的事，但(dan)是(shi)我們(men)有能力(li)去(qu)(qu)努力(li)實現他們(men)求(qiu)知的欲望(wang)。
我(wo)們(men)可以(yi)少(shao)買(mai)一(yi)些零食吃，節約下(xia)來的錢去幫(bang)助貧困兒童買(mai)一(yi)些書，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)也(ye)像我(wo)們(men)一(yi)樣可以(yi)從(cong)書中獲取知識，從(cong)書中得到快樂。我(wo)們(men)可以(yi)少(shao)浪費一(yi)張紙，把節約下(xia)的紙捐給(gei)貧困兒童，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)也(ye)有一(yi)個可以(yi)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)寫字的本(ben)子，一(yi)個可以(yi)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)畫(hua)畫(hua)的本(ben)子。讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)也(ye)可以(yi)像我(wo)們(men)一(yi)樣寫漂亮的字，也(ye)可以(yi)像我(wo)們(men)一(yi)樣畫(hua)一(yi)畫(hua)自己心(xin)目(mu)中的地球，自己心(xin)目(mu)中偉大的祖國和(he)自己溫暖的家。夢想是一(yi)種(zhong)不竭的動(dong)力，讓(rang)你不斷燃燒內(nei)心(xin)的小宇宙。
夢(meng)想并非一朝一夕，最求夢(meng)想的(de)道路(lu)上需要(yao)付出努力和堅持、汗(han)水甚至(zhi)淚水，不(bu)拋棄(qi)不(bu)放棄(qi)。
我(wo)有一(yi)個夢，一(yi)個偉大(da)的中國夢！我(wo)要讓(rang)貧困兒童也(ye)成為祖國的棟梁，為我(wo)們的'國家出一(yi)份(fen)力！
我有一個(ge)中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)(meng)，一個(ge)偉大的(de)中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)(meng)！我一個(ge)人的(de)力(li)量(liang)不夠，我需要(yao)大家的(de)力(li)量(liang)，和我一起行動吧！因為無論是(shi)(shi)追夢(meng)(meng)(meng)過(guo)程(cheng)中(zhong)收獲(huo)的(de)美好，還是(shi)(shi)幫助(zhu)別人實現(xian)夢(meng)(meng)(meng)想的(de)喜悅，都(dou)是(shi)(shi)夢(meng)(meng)(meng)想的(de)精彩；在追夢(meng)(meng)(meng)的(de)道路上，每一段路程(cheng)都(dou)蘊含著(zhu)美麗的(de)風景！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇10
浮生(sheng)(sheng)若夢(meng)，夢(meng)幾許煙花盛世；人(ren)生(sheng)(sheng)如賽，賽幾場堅定不移；拼命奔(ben)跑(pao)，跑(pao)一生(sheng)(sheng)青春無悔(hui)。揮汗(han)如雨，陽光(guang)照耀，青春無悔(hui)。愿你不辜(gu)負。
——題記
人生盛世，不負(fu)青春。總喜歡幾個(ge)朋友(you)，奔跑在這(zhe)暮(mu)色之(zhi)城(cheng)。打(da)(da)打(da)(da)鬧鬧，有(you)時(shi)候快樂就是如此簡單(dan)。因為，一輩子(zi)很長，要和有(you)趣(qu)(qu)的人再一起，做有(you)趣(qu)(qu)的事。
最近，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)在(zai)舉辦夜跑活動(dong)，果斷拉上朋友一起第一時間報名。這正(zheng)是(shi)一個(ge)機會(hui)，一個(ge)跑步的(de)機會(hui)。正(zheng)是(shi)青(qing)春(chun)年(nian)(nian)華，我(wo)們本該活潑可愛(ai)，而現在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生卻是(shi)整(zheng)天在(zai)寢(qin)室(shi)(shi)待著，連吃飯也是(shi)外賣，奶(nai)茶也是(shi)送到寢(qin)室(shi)(shi)。這樣的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)肥宅生活像是(shi)青(qing)春(chun)年(nian)(nian)少的(de)我(wo)們該干的(de)嗎？我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)操場上貼了幾個(ge)大(da)字，我(wo)非常喜歡(huan)“走出寢(qin)室(shi)(shi)，走向操場。”我(wo)們的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活本來就該更美好的(de).，為(wei)什么要把(ba)大(da)把(ba)時間浪(lang)費在(zai)床上呢(ni)？
記得，有(you)一(yi)(yi)(yi)次，800米體測。運(yun)動場上，只聽得一(yi)(yi)(yi)聲哨響，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)身影角逐著，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幸運(yun)的沖在了(le)(le)人群的最(zui)前方，一(yi)(yi)(yi)絲(si)絲(si)驕(jiao)傲從腦海閃(shan)過(guo)。可(ke)是(shi)過(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，糟糕！后(hou)面(mian)(mian)有(you)幾個(ge)(ge)同學(xue)同時追(zhui)了(le)(le)上來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拼命加快速度。可(ke)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)有(you)種“心(xin)有(you)余而力不足”的感(gan)(gan)覺。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)落后(hou)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)大截(jie)。此時的我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，慌張(zhang)！慌張(zhang)！導致我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只顧沖向前方的對(dui)手，卻(que)忘了(le)(le)自己腳下(xia)的路。突然，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)石子絆倒(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)倒(dao)在地下(xia)，膝蓋上的褲子破了(le)(le)，透出(chu)血(xue)跡，疼(teng)痛！而前面(mian)(mian)的同學(xue)，他們像一(yi)(yi)(yi)匹匹駿馬一(yi)(yi)(yi)樣奔馳著，似乎勝利在向他們招手。看(kan)看(kan)自己，狼狽的坐在地上，同學(xue)都來(lai)拉(la)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不要(yao)再(zai)跑(pao)了(le)(le)。可(ke)是(shi)，如(ru)果一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)石子就能把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)絆倒(dao)，那我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將怎樣面(mian)(mian)對(dui)人生的風雨呢？于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)站了(le)(le)起來(lai)，咬緊牙關，沒(mei)有(you)過(guo)不去的坎。汗水劃過(guo)臉頰，在陽光下(xia)，晶瑩剔透。第一(yi)(yi)(yi)次感(gan)(gan)覺到了(le)(le)什么是(shi)堅(jian)持，即使最(zui)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)取得任何名次，可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并不傷心(xin)，因(yin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂(dong)的了(le)(le)什么是(shi)堅(jian)持。
不(bu)論(lun)是(shi)出(chu)于什(shen)么目的(de)(de)，我們都該走出(chu)寢室，放(fang)下手(shou)中的(de)(de)手(shou)機(ji)，跑起(qi)來，堅持(chi)不(bu)懈(xie)，努(nu)(nu)力(li)奔跑，不(bu)論(lun)怎(zen)樣(yang)，要(yao)活的(de)(de)青(qing)春。努(nu)(nu)力(li)學(xue)習(xi)，成績提上去，有干凈的(de)(de)圈(quan)子，這才是(shi)大學(xue)生該有的(de)(de)大學(xue)生活。
奔(ben)跑(pao)吧，帶著駿馬的(de)(de)速度，帶著魚兒(er)的(de)(de)淡泊，帶著花兒(er)的(de)(de)絢(xuan)麗，無(wu)所畏(wei)懼(ju)。反正(zheng)你(ni)還(huan)年輕(qing)，你(ni)為什么(me)懶惰。你(ni)有(you)大把的(de)(de)青春，不該拿來浪費，又做(zuo)有(you)意(yi)義的(de)(de)事(shi)情，而不是睡(shui)完整個青春期。永(yong)遠都沒有(you)睡(shui)的(de)(de)夠的(de)(de)覺，無(wu)論你(ni)怎么(me)睡(shui)，給你(ni)時間，你(ni)還(huan)是會(hui)睡(shui)覺，那又何必呢？不如和我(wo)一起(qi)吧，一起(qi)奔(ben)跑(pao)吧，給你(ni)一個健(jian)康的(de)(de)身體。
人生(sheng)也如此，像一條賽道，你(ni)(ni)(ni)若不奮力奔跑，那注(zhu)定會失敗；你(ni)(ni)(ni)若跌倒(dao)就(jiu)放(fang)棄，那注(zhu)定會后悔；你(ni)(ni)(ni)若勝利(li)就(jiu)驕傲，那注(zhu)定會失去(qu)榮(rong)譽(yu)。
所以，奔跑吧，我的青春無所畏懼(ju)。
激揚青春放飛夢想演講稿 篇11
尊(zun)敬(jing)的評委老師，親愛的同學們(men)：
青(qing)春(chun)是一首詩，雋永的(de)(de)(de)(de)字句里流露(lu)出(chu)對(dui)動(dong)人(ren)未來的(de)(de)(de)(de)向往(wang);青(qing)春(chun)是一幅畫，多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)色彩(cai)中描繪出(chu)對(dui)理想的(de)(de)(de)(de)渴望(wang);青(qing)春(chun)是一支歌，律動(dong)的(de)(de)(de)(de)節拍(pai)間跳動(dong)著夢(meng)想成真的(de)(de)(de)(de)聲效音符。我們的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)打(da)馬而過，與其在未來整天(tian)望(wang)著夕(xi)陽憂傷(shang)、失望(wang)，不如把(ba)握現在，放飛(fei)夢(meng)想，舞動(dong)青(qing)春(chun)。
如(ru)詩的(de)(de)(de)(de)(de)年華，便(bian)(bian)(bian)(bian)要過(guo)得(de)如(ru)賦的(de)(de)(de)(de)(de)瀟灑。青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)是(shi)(shi)一場虛度的(de)(de)(de)(de)(de)半生(sheng)，他來也匆匆，去也匆匆，恰如(ru)指尖流逝的(de)(de)(de)(de)(de)沙礫。如(ru)果(guo)(guo)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)憂傷無法(fa)追溯，未來的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)又難(nan)以觸摸，何不(bu)(bu)用夢(meng)想(xiang)將青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)演繹(yi)地至(zhi)真至(zhi)純。夢(meng)幻意味(wei)著我(wo)們(men)不(bu)(bu)再是(shi)(shi)孩子，不(bu)(bu)再是(shi)(shi)那(nei)(nei)個整天依(yi)偎在媽(ma)媽(ma)懷抱里的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒，而是(shi)(shi)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)、地掙脫庇(bi)護，獨立(li)翱翔，屹(yi)立(li)于天地間的(de)(de)(de)(de)(de)雄鷹!倘若(ruo)我(wo)們(men)離不(bu)(bu)開(kai)庇(bi)護與寵(chong)愛(ai)，那(nei)(nei)么(me)便(bian)(bian)(bian)(bian)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)血便(bian)(bian)(bian)(bian)一文不(bu)(bu)值，因為(wei)那(nei)(nei)樣的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)不(bu)(bu)該屬于我(wo)們(men)!如(ru)果(guo)(guo)說(shuo)青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)是(shi)(shi)萬(wan)物(wu)爭(zheng)輝的(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)天里的(de)(de)(de)(de)(de)綠，那(nei)(nei)么(me)青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)即是(shi)(shi)拿著“二月(yue)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)風”這把剪刀的(de)(de)(de)(de)(de)裁(cai)縫師;如(ru)果(guo)(guo)說(shuo)青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)是(shi)(shi)百花爭(zheng)艷的(de)(de)(de)(de)(de)盛夏里的(de)(de)(de)(de)(de)紅(hong)，那(nei)(nei)么(me)快(kuai)樂便(bian)(bian)(bian)(bian)是(shi)(shi)拎著“澆(jiao)灌生(sheng)命”這壺水的(de)(de)(de)(de)(de)`園丁(ding);如(ru)果(guo)(guo)說(shuo)青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)是(shi)(shi)碩果(guo)(guo)累(lei)累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)金秋里的(de)(de)(de)(de)(de)黃，那(nei)(nei)么(me)夢(meng)想(xiang)便(bian)(bian)(bian)(bian)是(shi)(shi)握著“五谷豐登(deng)”這把鐮(lian)刀的(de)(de)(de)(de)(de)莊稼漢;如(ru)果(guo)(guo)說(shuo)青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)是(shi)(shi)“白雪皚皚”的(de)(de)(de)(de)(de)寒冬里的(de)(de)(de)(de)(de)白，那(nei)(nei)么(me)夢(meng)想(xiang)便(bian)(bian)(bian)(bian)是(shi)(shi)撐(cheng)著“無所畏(wei)懼(ju)”這根(gen)雪仗(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)攀登(deng)者。90后的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)和、正(zheng)值青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)年少，讓我(wo)們(men)激揚青(qing)春(chun)(chun)(chun)(chun)(chun)，放飛夢(meng)想(xiang)!
風(feng)(feng)華是(shi)一(yi)(yi)(yi)指流砂，蒼老是(shi)一(yi)(yi)(yi)段(duan)年華。擁有(you)(you)了青(qing)春(chun)(chun)，便(bian)擁有(you)(you)了夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)。什么是(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)?夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)就(jiu)是(shi)可以讓一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人追(zhui)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)為了它(ta)而(er)(er)奮(fen)斗(dou)一(yi)(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)信念，是(shi)每個(ge)(ge)人心(xin)中(zhong)最神圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西。許嵩緊緊抓住音樂(le)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，成(cheng)為IT行業(ye)最健壯的(de)(de)(de)(de)精銳;郭敬明莫言緊緊抓住文學(xue)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，成(cheng)為中(zhong)國首屈一(yi)(yi)(yi)指的(de)(de)(de)(de)出(chu)版(ban)業(ye)主。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)都在(zai)青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)(de)歲月(yue)里緊緊抓住了自己的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，成(cheng)為時(shi)代的(de)(de)(de)(de)弄(nong)潮兒。且不說這些(xie)與我們(men)(men)(men)相距甚遠的(de)(de)(de)(de)反(fan)例。在(zai)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)校園中(zhong)，不也有(you)(you)這樣的(de)(de)(de)(de)人存在(zai)嗎?高三的(de)(de)(de)(de)那位學(xue)長已經(jing)為夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)瘋狂(kuang)(kuang)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)春(chun)(chun)秋時(shi)代，從最開(kai)始的(de)(de)(de)(de)孤軍奮(fen)戰(zhan)，到(dao)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)滿園瘋狂(kuang)(kuang)。春(chun)(chun)寒中(zhong)有(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)執著的(de)(de)(de)(de)探求，堅定夏雨滂沱有(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)堅定的(de)(de)(de)(de)身影，秋風(feng)(feng)蕭瑟中(zhong)有(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)勃發(fa)的(de)(de)(de)(de)激情，冬日雪地上有(you)(you)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)深(shen)深(shen)地腳印。花(hua)園獨有(you)(you)正式成(cheng)為校園里最獨特的(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)景，而(er)(er)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)瘋狂(kuang)(kuang)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)對夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)執著，儼然已經(jing)有(you)(you)望成(cheng)為青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)象(xiang)征。“三月(yue)春(chun)(chun)風(feng)(feng)吹，夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)比天高”這是(shi)風(feng)(feng)箏的(de)(de)(de)(de)誓(shi)言，“實現夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)，我心(xin)飛翔”這是(shi)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)吶喊!
青春在飄渺中其湮滅，在須臾(yu)中完結。何(he)必，因為一些細(xi)枝(zhi)末(mo)節選(xuan)擇(ze)退出的挫折而放棄夢(meng)想，何(he)必為那海(hai)市蜃樓的誘惑而耗盡(jin)青春。前日之(zhi)(zhi)路(lu)為明日之(zhi)(zhi)路(lu)鋪就(jiu)。我將帶著我的夢(meng)想，用青春去詮釋個(ge)性的張揚，用青春燃燒夢(meng)想，用純愛扛起對(dui)自己、對(dui)家(jia)庭、對(dui)社會的責任。用青春踏入建設(she)家(jia)鄉(xiang)，精忠報國的坦坦蕩(dang)蕩(dang)。朋友們，行動起來吧!讓我們踏上(shang)熱血的征程，邁上(shang)夢(meng)想的舞臺，盡(jin)情地歡呼吧!
激揚青春放飛夢想演講稿 篇12
孩子們、家長(chang)們、老師們：
大(da)家好！借(jie)助大(da)家聚(ju)在一起，我向大(da)家講(jiang)以下(xia)三點：
一、用心善待中考
作為學(xue)生，會經歷許多種(zhong)考(kao)試(shi)(shi)，歸(gui)類起來(lai)大致可以(yi)分有(you)兩種(zhong)：診斷(duan)性考(kao)試(shi)(shi)和選(xuan)拔(ba)性考(kao)試(shi)(shi)。期中(zhong)期末(mo)考(kao)試(shi)(shi)、一模考(kao)試(shi)(shi)，是(shi)(shi)診斷(duan)性考(kao)試(shi)(shi)，是(shi)(shi)幫(bang)助查漏(lou)補缺的(de)；中(zhong)考(kao)是(shi)(shi)選(xuan)拔(ba)考(kao)試(shi)(shi)，是(shi)(shi)孩子們從(cong)上幼兒園以(yi)來(lai)第一次選(xuan)拔(ba)性考(kao)試(shi)(shi)，其(qi)中(zhong)包括這(zhe)WAT、實驗測試(shi)(shi)、5月(yue)份的(de)體(ti)育(yu)測試(shi)(shi)，6月(yue)中(zhong)旬書面考(kao)試(shi)(shi)。選(xuan)拔(ba)性，就(jiu)意味著將(jiang)利用(yong)這(zhe)個(ge)成績對孩子們中(zhong)考(kao)后的(de)去向進行篩選(xuan)，例(li)如你是(shi)(shi)夠得到上公辦高(gao)中(zhong)、民辦高(gao)中(zhong)、還是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)學(xue)校，是(shi)(shi)公辦高(gao)中(zhong)中(zhong)的(de)哪一所等。所以(yi)，從(cong)這(zhe)一點上來(lai)說(shuo)，中(zhong)考(kao)很重要。
有孩子擔心：既(ji)然中考(kao)(kao)這么重(zhong)(zhong)要，是不(bu)是中考(kao)(kao)成(cheng)績不(bu)理想，我(wo)的(de)人生就失敗了(le)呢？當然不(bu)是。中考(kao)(kao)成(cheng)績，說明(ming)(ming)不(bu)了(le)你(ni)(ni)的(de)性格、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)興趣、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)學習能力、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)潛力、說明(ming)(ming)不(bu)了(le)你(ni)(ni)的(de)未來。考(kao)(kao)試成(cheng)績僅僅是此時此刻(ke)的(de)你(ni)(ni)對這張試卷、這個項目內容所展示的(de)知識掌握(wo)、運(yun)用情況的(de)一種反應。但(dan)中考(kao)(kao)在幫助你(ni)(ni)提升人格品質，這是對你(ni)(ni)的(de)當下和未來發(fa)展非常非常重(zhong)(zhong)要的(de)。
用(yong)心善待中考(kao)，就(jiu)是(shi)以中考(kao)為成長(chang)節點，去磨(mo)練自(zi)(zi)己的(de)(de)身體品質(zhi)(zhi)、心理品質(zhi)(zhi)、意志品質(zhi)(zhi)、思維品質(zhi)(zhi)、記憶品質(zhi)(zhi)、情緒(xu)品質(zhi)(zhi)、人(ren)格品質(zhi)(zhi)、注(zhu)意品質(zhi)(zhi)，這(zhe)些(xie)品質(zhi)(zhi)提升了，你(ni)自(zi)(zi)然被(bei)抬到(dao)了成長(chang)的(de)(de)高處，助你(ni)儲蓄好自(zi)(zi)主成長(chang)的(de)(de)本領(ling)，你(ni)會(hui)(hui)有更大的(de)(de)選擇和(he)機(ji)會(hui)(hui)。“一只站(zhan)在樹(shu)上的(de)(de)鳥(niao)兒，從不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)害怕樹(shu)枝斷裂，因為它相信的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)樹(shu)枝，而是(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)翅膀……”。因此，這(zhe)樣的(de)(de)你(ni)，你(ni)的(de)(de)中考(kao)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)差(cha)，你(ni)的(de)(de)人(ren)生的(de)(de)未來不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)差(cha)。
以情緒品(pin)質為(wei)例，管理好(hao)(hao)自己的情緒，才(cai)能安心學習的，會有助于取得中(zhong)考(kao)(kao)好(hao)(hao)成績。以身體品(pin)質為(wei)例，作息(xi)規律、營養均衡，才(cai)能保證(zheng)精力旺盛，體育考(kao)(kao)試考(kao)(kao)得好(hao)(hao)，中(zhong)考(kao)(kao)也會更好(hao)(hao)。未來(lai)呢？未來(lai)也會更好(hao)(hao)。
二、用心支持孩子
中(zhong)考(kao)來臨(lin)，孩子的(de)壓力還(huan)(huan)是(shi)比(bi)較大的(de)。剛剛考(kao)完(wan)實驗，有(you)孩子問老(lao)(lao)師(shi)：老(lao)(lao)師(shi)，你覺得我(wo)的(de)中(zhong)考(kao)還(huan)(huan)有(you)希望嗎？我(wo)還(huan)(huan)能有(you)個高中(zhong)上嗎？
一方面，說明孩子長大了，自(zi)己(ji)有目標有追求想讓自(zi)己(ji)表現好(hao)；一方面，家長給與孩子的(de)(de)期待、希(xi)望自(zi)己(ji)的(de)(de)孩子考(kao)的(de)(de)很理(li)想的(de)(de)期待也在影響著孩子，甚至把自(zi)己(ji)對(dui)未來的(de)(de)擔(dan)心(xin)和自(zi)己(ji)未實現的(de)(de)愿(yuan)望壓(ya)在孩子身(shen)上的(de)(de)父母還有……。壓(ya)力過(guo)(guo)大，孩子在迎接(jie)中(zhong)考(kao)的(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)焦慮也會越多，過(guo)(guo)于(yu)焦慮會降低學習效(xiao)率，有時(shi)還會影響身(shen)體(ti)品質。
用心支持孩(hai)子(zi)，表(biao)現在物(wu)質方面：孩(hai)子(zi)在家時(shi)，讓(rang)孩(hai)子(zi)吃(chi)得營養、健康、環保，重(zhong)口味的食品盡量不要吃(chi)（過辣(la)、過咸(xian)、腌制時(shi)間(jian)太久的、火鍋、辣(la)條、泡面等(deng)），多吃(chi)時(shi)令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等(deng)。物(wu)質能量是保障孩(hai)子(zi)成長和迎接各種(zhong)挑戰的`基礎。
用(yong)(yong)心支持(chi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，表現(xian)在精神方(fang)面(mian)：多傾聽(ting)、賞識(shi)、尊重孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，不指責、評判孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，不用(yong)(yong)情緒和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)說話。無論孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)遇到什么困難(nan)，都讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)感(gan)(gan)覺到：孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，我們對你(ni)的(de)愛(ai)一直都在這里(li)，隨時(shi)歡(huan)迎(ying)(ying)你(ni)來(lai)到身邊；父母(mu)在情感(gan)(gan)態度(du)價值觀、待(dai)人處事方(fang)面(mian)為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)做好表率(lv)，通過學習(xi)提升(sheng)自(zi)己，讓自(zi)己成(cheng)為值得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)敬畏(wei)的(de)“貴人”。父母(mu)給的(de)安全感(gan)(gan)、信任感(gan)(gan)、價值感(gan)(gan)足夠了，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)會有(you)辦法有(you)能(neng)力突破困難(nan)。這會匯集成(cheng)促進孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)成(cheng)長和迎(ying)(ying)接(jie)挑戰的(de)精神能(neng)量。
用(yong)心支持孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，要主動(dong)(dong)地善(shan)于合作：一是確保通(tong)話信息暢通(tong)，確保遇(yu)到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的困難需要老(lao)(lao)師幫(bang)助時第一時間和(he)首(shou)導(dao)主動(dong)(dong)溝(gou)通(tong)，以方便(bian)首(shou)導(dao)和(he)導(dao)師團為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)提(ti)供適切的幫(bang)助，家(jia)長和(he)老(lao)(lao)師圍繞著如何支持到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)諧(xie)、有效地進行溝(gou)通(tong)要共同努力、方向一致。二是理解(jie)信任教師和(he)學校，守著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的時候(hou)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)共同看向老(lao)(lao)師和(he)學校的好(hao)，不守著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的時候(hou)主動(dong)(dong)對外(wai)傳(chuan)遞老(lao)(lao)師和(he)學校的好(hao)以及孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的進步。這會提(ti)升孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的心靈能量，增強(qiang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的自我認同感，這對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)迎接中考和(he)今后發展都很重要。
三、用心選好志愿
家(jia)長和(he)孩子(zi)要好好商量(liang)商量(liang)，和(he)孩子(zi)好好分析(xi)一下(xia)，為孩子(zi)選(xuan)報(bao)出適合自(zi)己的(de)志愿(yuan)。在填報(bao)志愿(yuan)中，學校和(he)老師(shi)會充分尊重孩子(zi)和(he)家(jia)長的(de)選(xuan)擇，請(qing)各位家(jia)長一定要認真研讀明白報(bao)考(kao)政策。
如何選(xuan)擇好(hao)志愿很(hen)重(zhong)要(yao)，既要(yao)考慮當下，也(ye)可能(neng)還要(yao)考慮孩子(zi)三年后、五年后，甚至考慮孩子(zi)未來發(fa)展等等，希(xi)望每一個孩子(zi)在和(he)父(fu)母共同努力下做(zuo)出一份比較滿意的選(xuan)擇。
做好自(zi)我管(guan)理(li)很重(zhong)要(yao)，選報了(le)志愿只(zhi)是明確了(le)一(yi)(yi)個目標，實(shi)現這個目標的(de)措(cuo)施(shi)有(you)哪(na)些？如何做好時(shi)(shi)間(jian)、情緒、目標等自(zi)我管(guan)理(li)？都要(yao)借助這個時(shi)(shi)間(jian)，好好盤點(dian)一(yi)(yi)下，寫下來，做出來。一(yi)(yi)旦(dan)目標和(he)措(cuo)施(shi)定(ding)了(le)，孩子(zi)(zi)們一(yi)(yi)定(ding)要(yao)克服自(zi)己的(de)不良習(xi)慣，擼起袖子(zi)(zi)加(jia)油干，有(you)做就(jiu)做到(dao)自(zi)己的(de)最好的(de)決心，許多事情可以由父(fu)母代(dai)替，但學習(xi)與成長(chang)只(zhi)有(you)自(zi)己努(nu)力。
早上，我總習慣到每(mei)一(yi)個(ge)教(jiao)室去轉一(yi)轉，孩子(zi)們完全(quan)投入到學習中的(de)(de)(de)狀態很感動(dong)，每(mei)個(ge)孩子(zi)都躍躍欲(yu)試為自己(ji)努力著。希望在家長和老(lao)師的(de)(de)(de)共同努力下，希望在孩子(zi)善(shan)待中考、主(zhu)動(dong)學習的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)努力中，我們能(neng)夠全(quan)力以赴地支(zhi)持(chi)到孩子(zi)，幫助每(mei)一(yi)個(ge)孩子(zi)發現自己(ji)、成(cheng)就(jiu)自己(ji)，在迎接中考中來(lai)一(yi)次全(quan)面(mian)提升。
讓我們今天(tian)的努力成(cheng)為(wei)明天(tian)美(mei)好(hao)的回憶！加(jia)油，孩子(zi)們！加(jia)油，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)們！加(jia)油，老師們！祝(zhu)福大家！
激揚青春放飛夢想演講稿 篇13
尊敬(jing)的老師，親(qin)愛的同學們(men)：
也(ye)許(xu)你(ni)(ni)正(zheng)掙扎于(yu)(yu)人生的(de)得失，也(ye)許(xu)你(ni)(ni)正(zheng)徘徊(huai)于(yu)(yu)痛(tong)苦的(de)邊緣，也(ye)許(xu)你(ni)(ni)曾(ceng)經苦苦等待(dai)，也(ye)許(xu)你(ni)(ni)曾(ceng)經失敗，但請記住，其實這一(yi)切都不重(zhong)要，重(zhong)要的(de)是(shi)我(wo)們(men)(men)擁有(you)(you)青(qing)春，我(wo)們(men)(men)擁有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)，擁有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)青(qing)春是(shi)簡單快(kuai)樂的(de)，擁有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)青(qing)春是(shi)奮發(fa)向前的(de)，擁有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)青(qing)春是(shi)無所(suo)畏(wei)懼的(de)，擁有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)青(qing)春是(shi)所(suo)向無敵的(de)!
青春的(de)(de)(de)夢想是石，敲出星星之(zhi)火;是燈，照亮前行(xing)的(de)(de)(de)道路;是火，點燃希望的(de)(de)(de)燈;是路，引你走向黎明。但是，如(ru)果我(wo)們(men)空有理(li)想而(er)不(bu)付諸于行(xing)動，我(wo)們(men)將一事無成，就如(ru)同一萬個零不(bu)如(ru)一個一。理(li)想好比是巨(ju)輪(lun)的(de)(de)(de)羅盤與燈塔(ta)，能(neng)夠指引著前進的(de)(de)(de)方向，而(er)行(xing)動則是理(li)想力量的(de)(de)(de)泉源(yuan)、智慧的(de)(de)(de)搖籃、是理(li)想沖鋒的(de)(de)(de)戰旗、斬棘的(de)(de)(de)利劍(jian)，任何理(li)想，只(zhi)有腳(jiao)踏(ta)實地(di)得去(qu)努力才變得有意義。
當然(ran)，實現理想的(de)路上免不(bu)(bu)了坎坷崎嶇，我(wo)們(men)(men)(men)需要有(you)(you)決(jue)心(xin)，有(you)(you)信心(xin)，有(you)(you)不(bu)(bu)畏艱難(nan)、鍥而(er)不(bu)(bu)舍的(de)'精神(shen)，面對挫折，我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)能(neng)(neng)望(wang)而(er)生(sheng)畏，就此卻步，要拿出(chu)克(ke)服困難(nan)的(de)勇(yong)氣，不(bu)(bu)懈地去努力，面對成績，則不(bu)(bu)能(neng)(neng)沾沾自喜，不(bu)(bu)思進取，要戒驕(jiao)戒躁，以此為(wei)動(dong)力去爭取更大的(de)成功，因為(wei)，青(qing)(qing)春正在賦予(yu)著我(wo)們(men)(men)(men)激情、力量，我(wo)們(men)(men)(men)沒有(you)(you)任何理由有(you)(you)絲毫的(de)懈怠，從而(er)消磨浪(lang)費它，我(wo)們(men)(men)(men)要在不(bu)(bu)斷追求與奮斗(dou)中揮灑青(qing)(qing)春的(de)色(se)彩，讓(rang)青(qing)(qing)春飛揚!
正(zheng)是(shi)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激情，鼓舞著(zhu)(zhu)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)斗(dou)志;正(zheng)是(shi)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)芬芳，陶醉著(zhu)(zhu)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈(ling);正(zheng)是(shi)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)，成就(jiu)(jiu)(jiu)著(zhu)(zhu)遠大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，昨天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)，今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)明天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實!放飛我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，相信你(ni)有改變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量!放飛我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，心手相通一齊努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向!放飛我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，讓大海(hai)掀(xian)起巨浪(lang)!讓我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想真正(zheng)在行動(dong)中(zhong)啟航!青(qing)春(chun)，謝謝你(ni)!謝謝你(ni)讓我擁有了(le)你(ni)，擁有了(le)和(he)太陽(yang)一樣滾燙，火熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心!
也許，青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會迷茫，但(dan)夢(meng)想一如既往(wang)!也許，夢(meng)想最后不會成真，但(dan)青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)心無怨無悔(hui)!來(lai)吧(ba)，讓青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)背上(shang)行囊(nang)，讓夢(meng)想為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)導航(hang)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)帶著夢(meng)想踏上(shang)人生的(de)(de)征途(tu)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)青(qing)(qing)春(chun)一路高歌，讓青(qing)(qing)春(chun)與(yu)夢(meng)想齊(qi)飛吧(ba)!我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)演(yan)講結(jie)束(shu)了，謝(xie)謝(xie)大(da)家。
激揚青春放飛夢想演講稿 篇14
尊敬的老(lao)師(shi)，親愛的同學們：
大家好！
與(yu)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)相(xiang)伴，我(wo)們(men)就(jiu)會(hui)不(bu)斷(duan)努力(li)，不(bu)懈奮斗，不(bu)停(ting)拼搏(bo)。若是(shi)(shi)生活(huo)在(zai)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)會(hui)很幸(xing)福，但(dan)若缺乏朝(chao)著(zhu)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)奔(ben)跑的(de)動力(li)，那它永遠只能(neng)(neng)停(ting)留(liu)在(zai)空想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)“溫床”上，枯死(si)在(zai)幻想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)荒野中(zhong)(zhong)。朝(chao)著(zhu)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)奮進(jin)的(de).人，常常不(bu)怕困(kun)難，不(bu)懈努力(li)，并最終攀上成功(gong)的(de)巔峰。即使沒(mei)(mei)人相(xiang)信，你(ni)也不(bu)能(neng)(neng)絕望(wang)，只要你(ni)還有(you)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。林(lin)書(shu)豪是(shi)(shi)第四位進(jin)入NBA的(de)哈佛學生，也是(shi)(shi)極少數的(de)能(neng)(neng)夠(gou)登陸NBA的(de)亞裔美國人之(zhi)一。他曾被尼克斯(si)隊(dui)下放(fang)到NBDL球隊(dui)賓州伊利海鷹(ying)隊(dui)。在(zai)加盟尼克斯(si)隊(dui)之(zhi)前，林(lin)書(shu)豪曾被兩支其他的(de)NBA球隊(dui)裁(cai)掉。有(you)了夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，即使沒(mei)(mei)人相(xiang)信你(ni)了，你(ni)也不(bu)能(neng)(neng)害怕困(kun)難，也不(bu)能(neng)(neng)對(dui)自己絕望(wang)。
與夢想相伴，當機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)來臨(lin)時要好(hao)好(hao)把握。尼克斯隊之所以讓林(lin)書豪(hao)進入首(shou)發(fa)，實屬無奈(nai)之舉(ju)，他們的(de)(de)傷病球(qiu)員太多了(le)(le)。如果林(lin)書豪(hao)浪費掉這個機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)，他將(jiang)不會(hui)得到我(wo)們的(de)(de)關注。但是他很(hen)好(hao)地(di)利用(yong)了(le)(le)這個機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)。在生(sheng)活中，你從來不知道(dao)機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)何時會(hui)降臨(lin)。通常，在你最(zui)不經意(yi)的(de)(de)時候，機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)就會(hui)出現。最(zui)大限度地(di)利用(yong)這些機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)吧，不要錯過(guo)，我(wo)國游(you)泳健將(jiang)張琳(lin)也抓住了(le)(le)機(ji)(ji)(ji)(ji)會(hui)，給祖(zu)國增添了(le)(le)光彩，張琳(lin)與夢想相伴，歷經非(fei)常艱苦的(de)(de)訓練，遭遇過(guo)多的(de)(de)失利，但他從不氣(qi)餒，不斷在生(sheng)命中努力拼搏，不懈奮斗，最(zui)終(zhong)他成功了(le)(le)。
可以想象(xiang)，如(ru)(ru)果(guo)林書豪(hao)自暴(bao)自棄，不再努力，有了機會(hui)也不去(qu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握(wo)的(de)話(hua)，他(ta)不會(hui)取(qu)得好(hao)(hao)成(cheng)績的(de)，我(wo)(wo)們(men)也可以想象(xiang)，張(zhang)琳如(ru)(ru)果(guo)因(yin)為看到(dao)我(wo)(wo)國男子游泳(yong)項目從(cong)來沒有出現過世界錦(jin)標(biao)賽(sai)冠軍和奧(ao)運冠軍的(de)“嚴酷現實”，就放棄夢想，失去(qu)追求夢想的(de)勇氣(qi)，不去(qu)刻(ke)苦訓練，那(nei)么他(ta)也不會(hui)取(qu)得如(ru)(ru)此(ci)好(hao)(hao)的(de)成(cheng)績！
與(yu)夢(meng)想(xiang)(xiang)相(xiang)伴(ban)(ban)，經過努力，奮斗(dou)和拼搏(bo)，我(wo)們的世界將(jiang)處(chu)處(chu)是(shi)(shi)綠色(se)，處(chu)處(chu)是(shi)(shi)絢麗的風景；與(yu)夢(meng)想(xiang)(xiang)相(xiang)伴(ban)(ban)，我(wo)們的人生就會有更多生機，生命就會更為鮮活，心靈也就會有更多慰藉。與(yu)夢(meng)想(xiang)(xiang)相(xiang)伴(ban)(ban)，我(wo)們的人生將(jiang)永遠充滿陽光！
【激揚(yang)青(qing)春(chun)放飛夢想演講(jiang)稿(gao)】相關文(wen)章：
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