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演講競聘演講稿

時間：2021-08-23 13:52:16 演講稿我要投稿

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【實用】演講競聘演講稿模板集合五篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】演講競聘演講稿模板集合五篇

演講競聘演講稿篇1

尊敬的家長：

　　你們好！

　　大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

　　今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學介紹一下班級情況和班內學習現狀，二是，結合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現向大家作一下匯報。三是請一位成績優秀的學生的家長談談自己的教子經驗，與大家共享。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子。

　　一、學校為初三畢業班所做的教學工作

　　初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

　　1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學生一起晨訓一直陪學生學習到晚上十點以后。

　　2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

　　二、班級情況簡介

　　總體情況我們還是比較滿意的，大部分同學表現的很團結、勤奮、守紀律、好學、上進。但個別同學人染存在上課睡覺、講話，不交作業，不尊重教師地現象，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現突出的學生。

　　目前距中考還有50多天，同時從這次一模考試中我們也發現了一些問題。

　　1．學習方法不科學。

　　2．學習自覺性還存在一些問題。

　　3．最嚴重的是部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的。這要引起重視，同時希望家長配合教育。

　　4、書寫潦草，中考掃描入電腦很不占優勢。

　　二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面的管理工作：

　　1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，晚四主動參加的學生由老師值班監督，不參加晚四學習的同學到宿舍及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，保證晚上休息有個良好的紀律。

　　2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。每天早晨增設晨會，由老師講解每科的學習方法，董事長，、政教主任、年級主任、親自對學生進行品德教育。

　　3．既要全面抓，又要重點抓。初三年級189人，一個學生就是年級的189分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，努力使他們在中考有個更好的成績

　　三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節

　　抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，即愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？

　　1、強化教育意識，努力提高教育質量。

　　未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？有關鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎及家庭教育。

　　往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常了解學生的.學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

　　“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

　　2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

　　學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

　　3、對你的孩子要有信心。

　　教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心

　　思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

　　4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

　　要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

　　家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

　　家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

　　祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

演講競聘演講稿篇2

　　演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿，競聘演講稿概述。

　　演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。

　　演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

　　演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現實的人，而不是演員）就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是舞臺）的聽眾（不是觀看藝術表演的觀眾），直接發表意見的一種社會活動（不是藝術表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流，秘書工作。

　　所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

　　第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

　　第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

　　第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

　　演講稿的結構

　　從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環扣一環地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點，后舉例子。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的（亦即無分析的，不能發展論點的）例子，無異于催眠曲。”而“在演講比賽中，尤其要求集中論點，因為時間的限制更大。”演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

演講競聘演講稿篇3

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！我叫XXX，上星期剛剛跨過我的第x個本命年，現在在XX縣國稅稽查局工作。

　　xx年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務局的大門，從那時起，我就與稅收結下了不解之緣：當過專管員、我懂得征管的艱辛；任職辦公室、我體會到內勤的羅雜；當過監察小組長、我懂得如何自律；任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴；搞過稅務稽查、我懂得如何規范執法；任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結起來，本次競聘我的優勢有三：

　　一是有過硬的政治涵養和個人品質。本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，不攏邊，xx年的磨練，養成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業無限忠誠，捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　二是我有堅實的文化基礎和扎實的文字工夫。知識源于學習，學習源于動力，動力源于競爭，我既有中文系的畢業文憑，又取得了財稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協會吸收為會員，每年撰寫和發表各類論文和稿件數十篇，稽查局內部編發的《稽查專刊》從寫、編、較、發全部由我一人包辦，書能，筆能懿思。

　　三是我有豐富的工作經驗和獨當一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經驗與探索的完美結合，再加上對事業的執著、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務、沒有干不好的事業！

　　最后我引用一個小故事來說明我本次報名應聘的動機：野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問飼養員，天鵝無繩無網，它為什么不飛走呢？飼養員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現擁抱藍天的理想了。生命永遠值得期待，因為它蘊涵著無限的潛能，為了領略更加高遠的人生風景，我時刻在提醒自己：我的助跑線準備夠了嗎？

　　懇請各位評委老師幫我接上一節能夠讓我展翅高飛的助跑線吧！我的演講完了，謝謝大家！

演講競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：

　　大家好！

　　我很榮幸5年前考入XX局這個團結而又溫暖大家庭，與大家共事以來，感受最多是領導厚愛和同事們關心和幫助，更多是成功喜悅。今天，能夠登上講臺，又一次讓我感到十分榮幸和激動。衷心感謝XX局黨組給予我這次難得參與競爭和接受挑戰機會！感謝一直以來關心、支持、幫助我成長各位領導、各位同事和各位朋友！

　　和自己患難與共戰友們同場競技，即感有不小壓力，也有不小動力，作為臨滄質監年輕干部，盡快地成長成熟成才，擔當起XX質監事業發展大梁，是我們光榮而義不容辭歷史責任。虛心學習、接受磨練，增長見識，是我參與競爭原動力。我想今天我們不僅僅是一個演講者、被測者，更是因為我們大家都有一個共同理想和目標，為我們臨滄質監事業發展做出自己貢獻。為此，我站到這個莊嚴演講臺上，給大家作個簡要自我推薦。

　　我叫XX，現年XX歲，畢業于XX學院XX系，XX術專業，有XX年黨齡。XX年考入XX市質量技術監督系統，在XX局工作至今，任黨支部組織委員、辦公室主任。先后從事XX局計量、稽查、辦公室、組織機構代碼、質量、食品安全、標準化、財務、統計、縣村兩委換屆指導員、縣污染普查指導員等工作，黨支部由最初3人發展到如今7人，我所在辦公室一直是黨員示范窗口，我一直是黨員先鋒崗，沒有辜負領導重托和同志們期望，我對此深感自豪。此外我還積極撰寫簡報投稿，多篇稿件被《XX日報》、市局簡報、《XX縣政情》、《XX縣信息》、《XX縣年鑒》、電視臺、網站上采用。所負責工作一年上一個大臺階，一直在全系統一流行列，多次得到上級領導表揚，局領導和同志們給了我很高榮譽，連續兩年度被考核為優秀。

　　尤其在近幾年，主要精力在負責辦公室和財務工作同時，負責我局質量建檔、生產加工業專項整治、產品質量和食品安全專項整治工作，從事方案制定、調查摸底、信息錄入、培訓指導、與成員單位溝通協調、材料收集整理等工作，這些工作我們先前都沒有人接觸過，得花費很大精力，由于時間太緊迫，我們局人少事多，因此大部分最主要工作由我自己來完成。在這樣工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強毅力，攻破了一個又一個難關，加班加點，但是我無怨無悔，為了共產黨員這個光榮稱號，我甘于奉獻，可是僅僅只有奉獻是不夠，為此，我們想辦法，積極向各級領導匯報，采取了從成員單位協調人員組成我縣產品質量和食品安全專項整治辦公室、充分調動鄉鎮監督員做法，人有了，怎么組織從各個不同單位同志一起開展工作？又是一個考驗，為此，我們首先是制定了工作制度（包括聯席會議制度、上班簽到、督查制度等），明確責任（有具體人員負責溝通聯系成員單位、有具體人員聯系鄉鎮、有具體人員聯系鄉鎮監督員、協管員），分工合作（由年輕同志多一點督查、有經驗同志復核收集到資料等），經過大家不懈努力，圓滿完成了XX縣產品質量和食品安全專項整治工作，有這些成功經驗，使我更加熱愛質量食品安全工作，更加熱愛質量技術監督工作，更加想認真鉆研質量和食品安全監管工作，更加渴望能承擔比現在更重要工作和責任。回顧這幾年工作經歷，自己還有一定優勢。

　　一是是能說、能寫、能干事，干成事。工作6年來，先后從事了質量技術監督幾乎所有工作業務工作，始終做到干一樣、愛一樣、懂一樣、鉆一樣，業務上精益求精，取得了一定成績。

　　二是具有嚴于律己、誠信為本優良品質。誠實待人、嚴于律己是我處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，尊敬領導，團結同志，在同志們當中具有良好口碑。

　　三是經過在繁重、業務量大XX縣局工作鍛煉培養了我各方面工作能力，我工作經驗這是一筆可貴財富，對以后我工作我成長有很大幫助。

　　四是具有比較扎實文字語言能力和計算機及網絡知識。

　　重在參與，確是自己心態真實寫照，“不以一時之得意，自夸其能；更不以一時之失意，自墜其志。”無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實實做事，老老實實做人。如承蒙領導和同志們信任，讓自己走上責任更大工作崗位，我將努力用一顆年輕火熱心，勤學、苦干、自律、創新，為大家、為全局工作、為臨滄質監事業貢獻出自己畢生精力。

　　一是擺正位置，當好助手。首先按照“政治堅定、作風正派、業務精通、工作出色”要求，協助科長加強內部建設。其次協助和配合科長做好各項工作，充分發揮主觀能動性，以求實創新精神完成好市局和科長交辦各項工作任務。努力做到“四要”：一要立足全局。把所分管工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管工作精心策劃，又能參與全局工作，支持、配合科長工作開展。二要盡心盡職不越位。對科長負責，對其尊重服從，多請示報告；對同志們理解、支持、合作。三要謀斷不擅斷。盡心輔助科長，發揮自己主觀能動性和創造性，積極提建議、出意見。四要排憂解難不推難。在工作困難時，沖鋒陷陣，為科長排憂解難。

　　二是盡快完成“兩個轉變”，進入工作角色。迅速完成由獨立工作向組織協調轉變、由“領導交辦”向“怎么去辦、怎么辦好”轉變。立足首先當好戰斗員同時，切實按照合格指揮員要求，找差距、明方向、理思路，把向新崗位領導和同志們學習當作自己第一課，著力培養自己觀全局、想全局、顧全局意識和能力。

　　三是著力發揮“兩個特點”，營造輕松和諧工作氛圍。把“質量食品安全監管科老兵新戰士”“活與新”特點貫穿到工作嚴要求高標準之中。多理解多尊重、少埋怨非議，多將心比心。發揚質量食品科嚴謹、細致工作作風，增強針對性，體現時代感，營造出輕松愉快、和諧共振工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。

　　四是搞好內部團結，著力強化科室與縣區局、中心協調配合。參加工作這幾年來，我感慨良多，我覺得工作是幸福，工作任務是大家共同完成，離開各方面關心和支持將一事無成。為此，在今后工作中，我將著力處理好傳統與現代、守業與創業關系，發揮同志們優勢，在同志之間架起一座相互理解通融橋梁。讓大家共同發展中，實現自己人生價值。有功不爭，有過不諉。

　　到現在為止，我談了已經不少，都是紙上談兵，千言萬語比不上實際行動，無論競爭上崗結果如何，我都將用自己實干精神和實干行動，不辜負在座領導和組織對我期望。

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇5

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　首先非常感謝縣局領導給我這次展示才華的機會和舞臺。借此機會，我向多年來給予我教育、培養、關心和支持的各位領導和同事表示感謝。

　　我相信大家都對我比較熟悉，在這里我還是作一個簡單的自我介紹：我叫，來發投局，19年出生，年進局，先后從事郵政營業員、儲蓄營業員、報刊分發員、報刊營業員、投遞班副班長兼營業員等工作。

　　參加本次競聘，有兩個方面的原因，一方面是對我局人事制度改革的擁護和支持，以自己的實際行動做改革的參與者與推動者。另一方面是基于自己擁有以下優勢：

　　一是有00年報刊發行及相關工作的工作經驗。毫不夸張地講，我在定陶郵政工作的00年，就是與報刊結緣的00年。我先后從事過郵政營業、儲蓄營業、報刊分發、報刊營業、投遞班副班長兼營業員等工作，直至目前仍與報刊打交道。可以這樣講，整個發投環節的工作我全部從事過。在目前報刊發行市場競爭空間激烈的環境下，我的豐富的工作經驗和對整個發頭業務的了解程度對做好報刊發行業務有很大的幫助。

　　二是有較強的策劃能力。策劃能力是營銷能力的提前和基礎，在這一點上我比較自信。發投分局每年的報刊大收訂，我都是核心成員。提前策劃，集中宣傳，我都全程參與，我還主動參與市場部的一些營銷策劃活動，以此學習業務，進一步提升自己的策劃營銷能力。

　　三是具有較好的溝通協調能力。我一直信奉“踏實干事，誠實待人”的人生信條。具有良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志，正確處理與領導和群眾的關系。工作思路清晰，頭緒分明。多年來的學習和鍛煉，使我在業務能力、組織協調能力、判斷分析能力等方面也得到了很大提高。

　　四是對發投分局環境的熟悉。我在發投分局工作多年，無論在工作上還是個人感情上都與同事們建立了良好的關系。多年來的交往使我們彼此熟悉，不存在任何的隔閡。在工作時，與大客戶既建立了業務上良好的合作關系，也建立了融洽的個人關

　　系，這一切對我適應新崗位都有很大的幫助。

　　如果我能競爭到這個崗位，我會在縣局黨組的領導下，做到以下幾點：

　　第一、加強自身修養，德是干部思想政治素質的靈魂，要以德為先，時刻從細微小事上鍛煉自己的品德，設起堅固的人格防線。同時加強自身學習，努力學習政治經濟理論和業務知識，提升自身的政治素養和業務水平，以適應新崗位的需要。

　　第二，銳意進取，不斷開拓創新。時代一日千里飛速前進，傳統報刊專業受到的沖擊非常大，困難雖多，但辦法總比困難多，年青人就是要勇于接受挑戰。我對報刊發行業務未來的工作的想法是：校園市場要在一些價格、到刊時間、報刊社政策支持方面處于劣勢的品種上放棄與競爭對手的糾纏，把主要精力用到發展優勢品種上發展，私費訂閱要大力發展，高費率及暢銷報刊要拼命發展。

　　第三，愛崗敬業，無私奉獻。作為定陶郵政的一名職工，時代賦予了我光榮的職責，我必須全心全意投入到的定陶郵政事業中。我深信只要與發投分局的每一位同事攜手合作，一定會開創報刊發行專業全新的工作局面。

　　第四、擺正位置，當好配角。在工作中我將當好局領導、市場部等著主管部門的參謀助手，做好本職工作。妥善處理三個關系，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用；對待同事要多關心、多幫助，充分調動他們的積極性、主動性、創造性；對待投遞部門要多溝通、多交流，相互配合、親密合作。工作中時時做到講團結，顧大局，多匯報，多溝通，團結協作。

　　在新的工作崗位上，我會用激情燃燒夢想，用汗水澆灌成功，在發投分局書寫人生新的篇章。

　　既然是競聘，就有上有下，有進有退，有得有失，不管結果如何，我都會一如既往地努力工作，為企業奉獻自己智慧和汗水。同時我覺得這次競聘活動沒有失敗，只有勝利，因為通過這次競聘活動我得到了鍛煉和提升。

　　謝謝大家！

　　范文3：競聘演講稿

　　尊敬的各位領導，親愛的各位同事：大家好！

　　首先真誠的感謝各位領導和同事長期以來對我工作上的關心和支持，理解與幫助。今天我滿懷信心、熱情洋溢的參加這次競聘。我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心情既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領導和同事們的厚望。但無論如何，我要對廠部這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！說到對競聘的認識，我想廠部幾次競聘的成功實踐已經作出了響亮的回答，全廠上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我舉雙手贊成，更要積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考評。

　　我叫XXX，今年XX歲。1994年畢業分配到XXXXXXX，1994年8月至20xx年9月在XXXX從事高壓電工值班、PLC弱電及單體電氣設備維護等工作。20xx年10月至20xx年4月在本廠材料部門從事材料調配工作，20xx年5月至今先后在XXXXXX、XXXXXX從事供水生產、銷售、管網維護管理等工作。近年來，在領導和同事們的關心幫助下，加上個人的踏實肯干、積極努力，自己在思想上、工作上都取得了顯著的進步，連年被評為建設局先進工作者。

　　我要競聘的職位是XXXX主任。

　　今天，我之所以競爭這一職位，是因為我有決心和信心、有能力擔當起廠領導交給的這項重任，我競聘的優勢是：

　　首先，我具有比較豐富的實踐經驗和工作能力

　　參加工作至今十五年，我品嘗過一線工作的艱辛，了解了制水車間單體制水工藝流程之間的緊密配合及設備的運行運轉情況；體驗過鄉鎮供水工作的繁雜，從生產到銷售、管網維護及服務形象的完善運作；更樹立了做一名年輕的XX工作者的責任感。長期的工作實踐，使我具備了善于思考、工作安排合理、業務能力增強的特點，善于把握工作重點，準確領會領導意圖，及時完成各級領導交辦的工作任務；使我初步掌握了供水行業的特殊性和行業需求，在組織協調能力上都有了較大的提高。

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