美無處不在演講稿

　　演(yan)講稿(gao)可以幫助(zhu)發(fa)言者更好的表(biao)達。隨著社會(hui)一步步向前發(fa)展，演(yan)講稿(gao)應(ying)用(yong)范圍愈來愈廣泛，怎么寫(xie)演(yan)講稿(gao)才能(neng)(neng)避免踩(cai)雷呢？下(xia)面是小編(bian)為大(da)家整理的美(mei)無處不(bu)在演(yan)講稿(gao)，僅供參(can)考，希望能(neng)(neng)夠幫助(zhu)到大(da)家。

　　美無處不在演講稿 篇1

　　美，無處不在(zai)。包(bao)(bao)括(kuo)校園，也包(bao)(bao)括(kuo)你我。

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)，是美(mei)的(de)(de)(de)(de)，因為它是學(xue)生的(de)(de)(de)(de)圣地(di)，老師的(de)(de)(de)(de)天堂，家(jia)長的(de)(de)(de)(de)寄托。我們在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)學(xue)習、玩(wan)耍、交朋友(you)……在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)插上夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)翅膀，在(zai)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)天空中飛(fei)翔，是校(xiao)(xiao)園(yuan)讓(rang)我們離夢(meng)想(xiang)越來越近(jin)。它是我們的(de)(de)(de)(de)啟蒙(meng)地(di)，讓(rang)我們從懵(meng)懵(meng)懂(dong)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩(hai)子搖身一變成為成熟的(de)(de)(de)(de)年輕人(ren)。校(xiao)(xiao)園(yuan)，讓(rang)我們懂(dong)得了太多太多，也讓(rang)我們把最美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)回憶(yi)都(dou)留在(zai)了這(zhe)……

　　師生美。

　　校園中(zhong)的每(mei)一位(wei)老師都值得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)尊敬，我(wo)(wo)(wo)們(men)從老師那里學到了知識和做人(ren)的美德；校園中(zhong)的每(mei)一位(wei)同學都值得(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)交往(wang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)收獲了友誼，在(zai)各個方(fang)面取長補短，相互促進。

　　友誼美。

　　當(dang)我(wo)們(men)傷心(xin)的(de)時候(hou)，朋友能給我(wo)們(men)肩(jian)膀。當(dang)我(wo)們(men)正在(zai)獨自流(liu)淚的(de)時候(hou)，朋友能讓(rang)(rang)我(wo)們(men)心(xin)情(qing)愉快。這不是(shi)蒙娜麗莎(sha)那神秘(mi)的(de)`微笑，只是(shi)友誼(yi)，很(hen)簡(jian)單而又(you)(you)難(nan)以琢磨的(de)友誼(yi)。友誼(yi)擁有(you)神奇(qi)的(de)力量，都使我(wo)們(men)為之震撼。同學(xue)之間存(cun)在(zai)著真摯(zhi)的(de)友誼(yi)。在(zai)校運會上，同學(xue)們(men)在(zai)操場(chang)上飛奔的(de)身影(ying)、跳(tiao)躍的(de)身影(ying)……同學(xue)們(men)的(de)團結友愛，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)贏得了一場(chang)又(you)(you)一場(chang)比賽，這就是(shi)友誼(yi)。我(wo)們(men)愿(yuan)意(yi)有(you)福同享，有(you)難(nan)同當(dang)，因為我(wo)們(men)都是(shi)好朋友。友誼(yi)是(shi)一種美！

　　美，總在(zai)不(bu)經意(yi)間(jian)流露。讓我(wo)們一(yi)起去發現，我(wo)們不(bu)經意(yi)間(jian)的美吧！！！

　　美無處不在演講稿 篇2

毛澤東(dong)曾經說過，一(yi)個人(ren)行善并不(bu)(bu)難。困難的是(shi)(shi)一(yi)輩子都要做(zuo)好事(shi)(shi)。雷鋒做(zuo)好事(shi)(shi)，為人(ren)民服務，不(bu)(bu)是(shi)(shi)靠一(yi)時的激動(dong)，而是(shi)(shi)堅持不(bu)(bu)懈，始終如一(yi)，從最普通、最平常的小(xiao)事(shi)(shi)開始一(yi)直(zhi)堅持下去，這就如同用一(yi)顆顆小(xiao)小(xiao)的珍珠串起來的項鏈，閃(shan)爍(shuo)著最耀眼的光芒，這種(zhong)精神將(jiang)永(yong)遠活在人(ren)們的心中。

　　其實，要(yao)(yao)(yao)幫(bang)助別人，我們(men)(men)只需要(yao)(yao)(yao)從身邊的小事做起，不要(yao)(yao)(yao)讓大家知(zhi)道(dao)！也許(xu)(xu)在(zai)我們(men)(men)的現實生活(huo)中(zhong)也有許(xu)(xu)多名不經傳的活(huo)雷鋒，平凡、樸(pu)實，艱(jian)苦(ku)┅┅他們(men)(men)總(zong)是默默無聞，沒有驚天(tian)動地(di)的事跡和驚心動魄(po)的故事，有的只是在(zai)平凡中(zhong)踐行著雷鋒精神。如果你是一滴水(shui)，你會滋潤一寸土地(di)嗎？

　　如(ru)果你(ni)(ni)是(shi)一縷陽(yang)光，你(ni)(ni)會照亮黑(hei)暗嗎？如(ru)果你(ni)(ni)是(shi)一粒(li)谷(gu)物，你(ni)(ni)是(shi)否(fou)培(pei)育(yu)有(you)用的生命？如(ru)果你(ni)(ni)是(shi)一顆最小的螺(luo)絲釘，你(ni)(ni)是(shi)否(fou)永(yong)遠堅守在你(ni)(ni)生活的崗(gang)位上這些樸素的話語襯(chen)托(tuo)了(le)以平凡的人生實踐，矗(chu)立起人生價值體現，展示出(chu)社會主義(yi)核心價值體系(xi)鮮(xian)活的精神(shen)力(li)(li)量和人格魅(mei)力(li)(li)，體現了(le)人類對高尚道(dao)德的追求，召喚著人們的`心靈。

　　他(ta)們總是像雷鋒(feng)(feng)那樣大公(gong)無私，在(zai)(zai)不(bu)知不(bu)覺當(dang)中，把雷鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)神融入到(dao)了日常工作生(sheng)(sheng)活的一部分，不(bu)遺余力(li)地幫助別(bie)人(ren)(ren)，為(wei)國家、為(wei)社(she)會、為(wei)他(ta)人(ren)(ren)無私奉獻、舍己為(wei)人(ren)(ren)。他(ta)們就生(sheng)(sheng)活在(zai)(zai)我們身邊(bian)，平常的新時(shi)代(dai)雷鋒(feng)(feng)，他(ta)們生(sheng)(sheng)活在(zai)(zai)人(ren)(ren)群(qun)中，普通得不(bu)能再普通，而當(dang)危險、困難發(fa)生(sheng)(sheng)時(shi)，他(ta)們卻能迸發(fa)出人(ren)(ren)性最美的光(guang)芒，照亮身邊(bian)的人(ren)(ren)，使(shi)人(ren)(ren)們感覺到(dao)了甜甜的笑、厚厚的心、滿(man)滿(man)的愛(ai)，雷鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)神隨(sui)處可(ke)見，雷鋒(feng)(feng)精(jing)(jing)神平凡而偉大。

　　美無處不在演講稿 篇3

平(ping)凡的(de)(de)生活中充滿著(zhu)許多讓人感(gan)(gan)(gan)動的(de)(de)細節。但往往我們在不斷(duan)的(de)(de)尋(xun)求自(zi)己(ji)、發現自(zi)己(ji)和挑戰(zhan)自(zi)己(ji)的(de)(de)過程(cheng)中，常常忽略去發掘身邊一些瑣(suo)碎卻倍(bei)受(shou)感(gan)(gan)(gan)動的(de)(de)細節。偶爾(er)的(de)(de)不經(jing)意，哪怕是一次小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)感(gan)(gan)(gan)動，也會倍(bei)感(gan)(gan)(gan)溫暖，倍(bei)受(shou)鼓舞。

　　五(wu)湖四海的(de)人能夠相聚在一(yi)起是(shi)一(yi)種緣分，能在一(yi)群人中(zhong)找到(dao)知己(ji)是(shi)一(yi)種幸福。有(you)時候忙碌的(de)工作，雜亂的(de)瑣事會讓人變的(de)沉(chen)默，感受(shou)不到(dao)自(zi)己(ji)其實生活在一(yi)個多么美好(hao)的(de)環境中(zhong)。

　　每天圍繞工作(zuo)這兩個字旋轉著(zhu)，各盡其責。即使是在同(tong)一(yi)個項目的(de)(de)人，在一(yi)天中見面的(de)(de)次數(shu)也是屈(qu)指可數(shu)的(de)(de)。除了(le)工作(zuo)的(de)(de)原因去別的(de)(de)部門以(yi)外，再遇到同(tong)事的(de)(de)'時(shi)候就(jiu)(jiu)是在食堂，微(wei)笑(xiao)著(zhu)打(da)個招呼，彼此心照不(bu)宣的(de)(de)一(yi)笑(xiao)，隨便的(de)(de)聊聊幾句(ju)。或許，這應該(gai)讓人與人之間變的(de)(de)陌生，變的(de)(de)冷(leng)漠。但是只要心在一(yi)起就(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)遙遠。

　　有時候，覺得自(zi)己是(shi)(shi)一個比(bi)較容易感動(dong)(dong)的(de)人(ren)，會被生(sheng)活(huo)中的(de)某些(xie)細節性(xing)的(de)東西所感動(dong)(dong)。或(huo)許，在我(wo)們(men)(men)的(de)生(sheng)活(huo)中，能感動(dong)(dong)我(wo)們(men)(men)的(de)人(ren)和事很(hen)多，就看能否被我(wo)們(men)(men)發現(xian)了(le)。生(sheng)活(huo)中不是(shi)(shi)缺少感動(dong)(dong)，而是(shi)(shi)缺少我(wo)們(men)(men)去體會感動(dong)(dong)的(de)心。

　　前兩天因為工作(zuo)的(de)(de)原因，一早就離開了項(xiang)目部，到了中午和晚上吃飯(fan)的(de)(de)時(shi)間，可(ke)愛(ai)的(de)(de)同(tong)事(shi)們都(dou)會給我打來電話：你在不在家啊?快(kuai)來吃飯(fan)了!在別(bie)人眼里，這或許是(shi)(shi)一件(jian)很(hen)小的(de)(de)事(shi)情，或許只是(shi)(shi)一個電話的(de)(de)事(shi)情。可(ke)是(shi)(shi)對于我而言，這是(shi)(shi)讓我感(gan)動(dong)(dong)的(de)(de)一件(jian)事(shi)。同(tong)事(shi)的(de)(de)關心(xin)，讓我感(gan)動(dong)(dong)，同(tong)事(shi)的(de)(de)問候，讓我感(gan)動(dong)(dong)。有時(shi)候，一句(ju)簡單(dan)的(de)(de)問候，一個簡單(dan)的(de)(de)動(dong)(dong)作(zuo)，帶給別(bie)人的(de)(de)卻是(shi)(shi)不一樣的(de)(de)感(gan)受。

　　還記得(de)，有天(tian)晚(wan)上因為(wei)工作的(de)(de)(de)(de)原因加班到很晚(wan)了(le)(le)，當(dang)自己在安靜的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公室工作的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，聽(ting)見了(le)(le)敲門(men)聲。進來的(de)(de)(de)(de)是(shi)別的(de)(de)(de)(de)部門(men)的(de)(de)(de)(de)一個同(tong)事(shi)，他(ta)來叫我去(qu)吃夜宵，因為(wei)自己沒有吃夜宵的(de)(de)(de)(de)習慣，就好意謝絕了(le)(le)他(ta)。大約過了(le)(le)一個小(xiao)時(shi)左右，又聽(ting)見了(le)(le)敲門(men)聲，還是(shi)那位(wei)同(tong)事(shi)，他(ta)說：我們部門(men)的(de)(de)(de)(de)人要下班，回去(qu)休息(xi)了(le)(le)，你也早(zao)點休息(xi)啊!同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)這句話，讓我感覺到了(le)(le)溫暖。工作一天(tian)的(de)(de)(de)(de)忙碌已經被這瞬間的(de)(de)(de)(de)溫暖所代替(ti)。多好的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)，平時(shi)見了(le)(le)面僅僅微笑著(zhu)打個招呼(hu)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)，也能(neng)帶給我溫暖和感動(dong)。

　　在(zai)生活中，溫暖(nuan)感(gan)動著我的就是(shi)這一些小事情(qing)，簡單的問候，關心的話語(yu)，讓我時刻(ke)感(gan)受著溫暖(nuan)。

　　感(gan)動無處(chu)不在(zai)(zai)，在(zai)(zai)別人(ren)感(gan)動著(zhu)我們的同時，也做(zuo)一個感(gan)動別人(ren)的人(ren)!

　　美無處不在演講稿 篇4

因為(wei)要申請二代身(shen)份(fen)證，我來(lai)到了思源(yuan)廣場(chang)旁的(de)(de)廣安區xx大(da)廳。大(da)廳里很安靜。一(yi)(yi)位(wei)年輕的(de)(de)女警察接(jie)待了我。在辦理過(guo)程(cheng)中，xx民警的(de)(de)一(yi)(yi)次次淺淺的(de)(de)微笑(xiao)、一(yi)(yi)句(ju)句(ju)細細的(de)(de)解(jie)釋(shi)，讓我心中頓時涌過(guo)陣(zhen)陣(zhen)暖(nuan)流。

　　記(ji)得有一(yi)位同事(shi)，給我講過(guo)他的(de)(de)親身(shen)經歷(li)，在(zai)他剛剛進(jin)入國土這個大家庭的(de)(de)時(shi)候，一(yi)切都是那么的(de)(de)陌生(sheng)，甚至有過(guo)些許(xu)迷茫。面對陌生(sheng)的(de)(de)環境，他的(de)(de)內心(xin)(xin)有過(guo)些許(xu)的(de)(de)忐忑(te)和不(bu)安(an);擔心(xin)(xin)自己缺乏工(gong)作經驗，業務水平差，工(gong)作當中(zhong)易出(chu)問題(ti)，擔心(xin)(xin)和同事(shi)溝通不(bu)順(shun)暢(chang)影響(xiang)團結……種種問題(ti)時(shi)刻縈繞在(zai)腦海(hai)之(zhi)中(zhong)。顯然，他是多慮了。

　　在相處的(de)(de)過程中，同事們手拉(la)手教(jiao)生(sheng)意，領導和同事們都是那么平易近人。無(wu)論在工作還是生(sheng)活(huo)中，同事都會不遺余力(li)地幫助他(ta)。剛(gang)開始時(shi)，有(you)很多土地方面的(de)(de)法律、法規和業務(wu)方面的(de)(de)知識不明白，他(ta)一有(you)空(kong)閑就翻閱這方面的(de)(de)書籍和文(wen)件來學習，甚(shen)至吃飯(fan)、走(zou)路都在背誦。

　　不(bu)久(jiu)之后，他(ta)(ta)的業務水平迅速提高(gao)。在同事們(men)的熱心幫助(zhu)下，他(ta)(ta)立足于基(ji)層國土(tu)(tu)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)，履(lv)行職責(ze)認(ren)真做好本職工(gong)作(zuo)，當上了一(yi)(yi)顆國土(tu)(tu)崗(gang)位(wei)上的“螺絲釘(ding)”，他(ta)(ta)被親切地稱(cheng)為了我們(men)單位(wei)的“一(yi)(yi)頭耕牛”。如今，他(ta)(ta)在工(gong)作(zuo)中已(yi)是(shi)得(de)心應手，在工(gong)作(zuo)中也(ye)多了一(yi)(yi)份誠信與包容(rong)，對于前來咨詢問(wen)題的群眾(zhong)，能夠一(yi)(yi)遍(bian)(bian)一(yi)(yi)遍(bian)(bian)不(bu)厭(yan)其煩(fan)地詳(xiang)細講解。

　　他(ta)說，心(xin)里總有很多(duo)感覺(jue)，更多(duo)的(de)(de)是發(fa)自(zi)內心(xin)。他(ta)個(ge)人的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)次進步(bu)，他(ta)的(de)(de)人生的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)新臺階，無一(yi)(yi)(yi)不(bu)凝(ning)聚著(zhu)(zhu)整(zheng)個(ge)集(ji)體那博大胸懷的(de)(de)關愛。同時，他(ta)也正是在這一(yi)(yi)(yi)充滿著(zhu)(zhu)愛的(de)(de)環境里，通過大家齊心(xin)協力的(de)(de)工作，使得(de)他(ta)從對一(yi)(yi)(yi)個(ge)陌生崗(gang)位的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)無所知，到深深愛上它，在每個(ge)不(bu)同的(de)(de)崗(gang)位上實現自(zi)己的(de)(de)人生價值。

　　想(xiang)想(xiang)看。雷鋒(feng)精神(shen)無(wu)處(chu)不在(zai)。在(zai)為群眾服務的(de)(de)過程中，只要我們(men)稍加注意，就(jiu)會(hui)讓群眾高興滿意地來(lai)回鄉。“一(yi)(yi)張(zhang)笑(xiao)臉(lian)相(xiang)迎、一(yi)(yi)聲‘您好’問候、一(yi)(yi)只凳(deng)子請坐、一(yi)(yi)杯熱水相(xiang)送”，帶來(lai)的(de)(de)不僅(jin)僅(jin)是(shi)一(yi)(yi)片(pian)溫馨，更多(duo)體(ti)現(xian)了(le)愛(ai)心(xin)的(de)(de)傳播(bo)、笑(xiao)容(rong)的(de)(de)綻(zhan)放(fang)，這是(shi)一(yi)(yi)件非(fei)常快樂(le)的(de)(de)事。“微笑(xiao)掛在(zai)臉(lian)上，服務放(fang)在(zai)心(xin)上”，我們(men)“以(yi)己及人”，設身處(chu)地地為他(ta)人著想(xiang)，為他(ta)人排憂(you)解難(nan)。

　　雷鋒精神的精髓是樂于(yu)助(zhu)人、樂于(yu)奉獻(xian)。從這個(ge)意義上(shang)說，雷鋒精神是新時期中華傳統美德的升華。我們(men)向雷鋒學習，這是一種對社會(hui)的奉獻(xian)和責任(ren)。

　　毛澤東曾經說過(guo)，一個(ge)人(ren)行(xing)善并不難。困難的(de)是(shi)一輩子都要做好(hao)事。雷(lei)鋒做好(hao)事，為人(ren)民(min)服務(wu)，不是(shi)靠一時的(de)激(ji)動，而是(shi)堅持不懈，始終如一，從(cong)最普通、最平常的(de)小事開始一直(zhi)堅持下(xia)去，這(zhe)就如同用一顆顆小小的(de)珍珠(zhu)串起(qi)來的(de)項(xiang)鏈，閃爍著(zhu)最耀眼(yan)的(de)光芒，這(zhe)種(zhong)精神(shen)將永(yong)遠活在人(ren)們的(de)心中。

　　其實，幫助別人(ren)只需要(yao)從(cong)身邊的(de)(de)小事做起(qi)，不必(bi)要(yao)讓所有人(ren)都(dou)知道!也許(xu)在我們(men)(men)的(de)(de)現實生活(huo)中(zhong)也有許(xu)多“名不經(jing)傳”的(de)(de)活(huo)雷(lei)鋒，平凡、樸實，艱苦┅┅他們(men)(men)總是(shi)默(mo)默(mo)無聞(wen)，沒有驚(jing)天動地的(de)(de)事跡和驚(jing)心動魄的(de)(de)故事，有的(de)(de)只是(shi)在平凡中(zhong)踐行著雷(lei)鋒精神(shen)。“如果(guo)你是(shi)一滴水，你是(shi)否滋潤了(le)一寸土地?

　　如(ru)果(guo)你是(shi)(shi)一(yi)(yi)線(xian)陽光，你是(shi)(shi)否(fou)照亮了(le)一(yi)(yi)分黑暗(an)?如(ru)果(guo)你是(shi)(shi)一(yi)(yi)顆(ke)糧食(shi)，你是(shi)(shi)否(fou)哺育了(le)有用的(de)(de)'生命?如(ru)果(guo)你是(shi)(shi)一(yi)(yi)顆(ke)最小的(de)(de)螺絲(si)釘，你是(shi)(shi)否(fou)永(yong)遠堅守在你生活(huo)的(de)(de)崗(gang)位上……”這(zhe)些樸素的(de)(de)話語襯托(tuo)了(le)以平凡(fan)的(de)(de)人(ren)(ren)生實踐(jian)，矗立(li)起人(ren)(ren)生價(jia)值(zhi)體現，展示出社會(hui)主義核心價(jia)值(zhi)體系(xi)鮮活(huo)的(de)(de)精(jing)神(shen)力(li)量(liang)和人(ren)(ren)格魅力(li)，體現了(le)人(ren)(ren)類對高尚(shang)道德的(de)(de)追求，召喚著人(ren)(ren)們(men)的(de)(de)心靈。

　　他們總是(shi)像雷(lei)鋒(feng)那(nei)樣大(da)公無私(si)，在(zai)不知不覺當(dang)中，把雷(lei)鋒(feng)精(jing)神融入到(dao)了日常(chang)工作(zuo)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)一(yi)部分(fen)，不遺(yi)余力(li)地幫助別(bie)人(ren)，為(wei)國家(jia)、為(wei)社(she)會、為(wei)他人(ren)無私(si)奉獻、舍己為(wei)人(ren)。他們就生(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)我們身邊(bian)，平(ping)常(chang)的(de)新時(shi)代雷(lei)鋒(feng)，他們生(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)人(ren)群中，普(pu)通(tong)得不能再普(pu)通(tong)，而當(dang)危險、困難發生(sheng)(sheng)時(shi)，他們卻能迸發出人(ren)性最美的(de)光芒(mang)，照(zhao)亮(liang)身邊(bian)的(de)人(ren)，使人(ren)們感覺到(dao)了甜甜的(de)笑、厚(hou)厚(hou)的(de)心、滿滿的(de)愛，雷(lei)鋒(feng)精(jing)神隨處(chu)可見，雷(lei)鋒(feng)精(jing)神平(ping)凡而偉大(da)。

　　美無處不在演講稿 篇5

各位老師，同學們：

　　大家早上(shang)好，非(fei)常高興我們又(you)相聚在這美(mei)好的早晨。今天我講話的題目(mu)是《美(mei)，無處不在》〉。

　　美(mei)(mei)，是(shi)(shi)(shi)千百年來人(ren)類生活中(zhong)不可缺(que)少的(de)(de)(de)內容。松(song)柏挺立，是(shi)(shi)(shi)堅忍不拔之(zhi)美(mei)(mei);花兒綻(zhan)放，是(shi)(shi)(shi)蓬勃生機(ji)之(zhi)美(mei)(mei);虎嘯山崗，是(shi)(shi)(shi)粗獷(guang)豪邁之(zhi)美(mei)(mei)。漢女描眉，追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)視(shi)覺上的(de)(de)(de)美(mei)(mei);文人(ren)煉字(zi)，想要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)語(yu)言(yan)上的(de)(de)(de)美(mei)(mei);靜心悟(wu)道(dao)，追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)思想境界上的(de)(de)(de)美(mei)(mei)。

　　古往(wang)今(jin)來，人類(lei)既然從未停止(zhi)過對美的(de)追求(qiu)，那么在(zai)不同時代，就(jiu)必(bi)然會存(cun)在(zai)著不同的(de)審(shen)美差(cha)異。

　　唐代女(nv)子以胖為美(mei)，體(ti)態豐腴的(de)(de)楊玉(yu)環(huan)才被視為傾城之貌，羞(xiu)花之容。民國以簡練為美(mei)，所以才有旗袍和中(zhong)山裝的(de)(de)出現。不(bu)(bu)同(tong)時(shi)代有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)審(shen)美(mei)標準，同(tong)一時(shi)代由(you)于年齡，受教育程度，生活環(huan)境的(de)(de)差異也有所不(bu)(bu)同(tong)。

　　俗話講(jiang)的(de)好，愛(ai)美(mei)之心、人(ren)皆有知。人(ren)們對(dui)美(mei)都有一個深(shen)刻的(de)認識、和(he)了解，它包括(kuo)的(de)內容很多(duo)，不光有內在的(de)美(mei)和(he)外在的(de)美(mei)，就看你怎樣(yang)去理解和(he)發(fa)現它。

　　今天，就拿我們學校(xiao)的(de)(de)發展變化來說吧(ba)，新(xin)學期，我們的(de)(de)校(xiao)園(yuan)處(chu)(chu)處(chu)(chu)展現(xian)出嶄(zhan)新(xin)的(de)(de)面貌：廣(guang)闊的(de)(de)操場，披上了(le)碧綠(lv)的(de)(de)新(xin)裝(zhuang)(zhuang);修建了(le)筆直的(de)(de)塑膠跑道;一(yi)樓功能室(shi)換上了(le)全(quan)新(xin)的(de)(de)桌椅;二(er)樓會(hui)議室(shi)一(yi)改舊(jiu)模樣，教學樓裝(zhuang)(zhuang)飾一(yi)新(xin)，里面亮堂堂的(de)(de)。身為廣(guang)外附校(xiao)的(de)(de)一(yi)分子(zi)，試(shi)問誰又(you)能不為此自(zi)豪和歡(huan)呼?試(shi)問這難道不也是一(yi)種美嗎?

　　一(yi)直(zhi)以來，我們(men)(men)廣外附(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)領(ling)導和老(lao)師們(men)(men)默默工(gong)作，無(wu)私奉獻，努力(li)為同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)營(ying)造優(you)美(mei)(mei)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環境，創造良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習條件(jian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)天(tian)天(tian)在(zai)發(fa)展(zhan)(zhan)，環境一(yi)天(tian)天(tian)在(zai)改善(shan)，堪稱(cheng)全(quan)區一(yi)流，可以說是(shi)全(quan)市有名。但(dan)是(shi)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)想過嗎?學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)發(fa)展(zhan)(zhan)，形(xing)象要(yao)高(gao)大，光靠老(lao)師的(de)(de)努力(li)是(shi)遠遠不夠的(de)(de)，需(xu)要(yao)你、我、他，大家的(de)(de)共同努力(li)。你一(yi)言，我一(yi)行，塑造出廣外附(fu)屬學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)大、美(mei)(mei)麗的(de)(de)`形(xing)象，每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)舉(ju)止言行展(zhan)(zhan)現的(de)(de)正是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)品(pin)味，關系著學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)榮辱。同樣(yang)，也(ye)是(shi)對(dui)每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質與心靈美(mei)(mei)的(de)(de)考驗。

　　同(tong)學(xue)們(men)，我們(men)怎樣才(cai)能(neng)把心目中的美(mei)得以展現(xian)?

　　在這里，我以(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)名義呼(hu)吁：行(xing)(xing)動(dong)起來，少(shao)先隊(dui)員們!共(gong)青團員們!全體同(tong)(tong)學(xue)們!爭(zheng)做一個講(jiang)(jiang)文(wen)明(ming)、懂禮(li)儀、心靈美(mei)的(de)(de)(de)好(hao)學(xue)生(sheng)。遇到師長、來賓，主(zhu)動(dong)敬(jing)禮(li)問(wen)好(hao);上下樓梯，人(ren)多擁擠，注意謙讓，靠右行(xing)(xing)走，保障暢通;講(jiang)(jiang)究衛生(sheng)，不亂扔(reng)果皮，見到紙屑(xie)隨時撿;愛護公(gong)共(gong)財物，不亂寫(xie)亂劃;不踐踏(ta)、攀折花草樹木……嚴格(ge)遵(zun)守學(xue)校規(gui)章制度(du)，相互監督，共(gong)同(tong)(tong)促進。共(gong)同(tong)(tong)營(ying)造整潔優(you)美(mei)的(de)(de)(de)校園環境，讓我們在校園這片圣(sheng)潔的(de)(de)(de)天(tian)(tian)空，心靈的(de)(de)(de)凈(jing)土(tu)中(zhong)放飛希(xi)望，迎接挑戰，拼出(chu)一片屬(shu)于我們自己的(de)(de)(de)天(tian)(tian)地(di)!

　　愛迪生(sheng)曾經說過“最能(neng)直接打(da)動人心(xin)靈的(de)還是美(mei)，美(mei)立刻(ke)在想象里滲透一(yi)種內(nei)心(xin)的(de)欣(xin)喜(xi)與滿足”美(mei)無處不(bu)在,美(mei)來自(zi)內(nei)心(xin)，美(mei)來自(zi)生(sheng)活(huo)。那(nei)么，熱(re)愛生(sheng)活(huo)的(de)同(tong)學們，請(qing)與我一(yi)起用我們的(de)青春回報給生(sheng)活(huo)更(geng)多(duo)的(de)美(mei)吧(ba)!

　　我的(de)話講(jiang)完(wan)了，謝(xie)謝(xie)大家。

　　美無處不在演講稿 篇6

各位老師，同學們：

　　大家早(zao)上好，今天(tian)我演講(jiang)的題目(mu)是《美，無處(chu)不(bu)在(zai)》〉。

　　一周來，我們都(dou)沉(chen)浸(jin)在(zai)藝術節(jie)的(de)(de)喜悅與激奮之(zhi)中。無(wu)論(lun)是(shi)(shi)彩旗飛(fei)舞的(de)(de)校園(yuan)，還是(shi)(shi)四處回響(xiang)的(de)(de)音樂；無(wu)論(lun)是(shi)(shi)婀娜(na)多姿的(de)(de)舞步，還是(shi)(shi)精(jing)彩的(de)(de)戲(xi)劇表演……都(dou)使我們受到(dao)(dao)藝術美的(de)(de)熏陶，感受到(dao)(dao)同(tong)學們青春(chun)美的(de)(de)活(huo)力。

　　美(mei)，是(shi)(shi)千百年來人(ren)類生活中不可缺少的(de)內(nei)容。松柏(bo)挺(ting)立，是(shi)(shi)堅(jian)忍(ren)不拔之美(mei)；花兒(er)綻放，是(shi)(shi)蓬勃生機之美(mei)；虎嘯上(shang)(shang)崗，是(shi)(shi)粗(cu)獷豪(hao)邁之美(mei)。漢女描眉，追求(qiu)的(de)是(shi)(shi)視覺上(shang)(shang)的(de)美(mei)；文人(ren)煉字(zi)，想(xiang)要的(de)`是(shi)(shi)語言上(shang)(shang)的(de)每；靜心悟道，追求(qiu)的(de)是(shi)(shi)思想(xiang)境界上(shang)(shang)的(de)美(mei)。

　　古往(wang)今(jin)來，人類既然從未停止過對(dui)美(mei)的追求，那么在(zai)不(bu)(bu)同時代，就必然會存在(zai)著(zhu)不(bu)(bu)同的審美(mei)差(cha)異。

　　唐代女子以胖為美(mei)，體態豐腴(yu)的(de)楊玉環才被視為傾城(cheng)之貌，羞花之容。民(min)國以簡練(lian)為美(mei)，所以才有(you)旗袍和中山裝的(de)出現。不同時代有(you)不同的(de)審(shen)美(mei)標準，同一時代由于年齡(ling)，受教育(yu)程度，生活(huo)環境的(de)差異也有(you)所不同。

　　就拿我們(men)這(zhe)些朝氣蓬勃的(de)(de)(de)(de)中學(xue)生(sheng)來(lai)說吧，我們(men)早已不(bu)(bu)(bu)再追(zhui)求(qiu)膚淺的(de)(de)(de)(de)外(wai)貌(mao)之(zhi)美(mei)(mei)，取而(er)代之(zhi)的(de)(de)(de)(de)是智慧，勇敢(gan)與美(mei)(mei)貌(mao)并存的(de)(de)(de)(de)綜合之(zhi)美(mei)(mei)。我們(men)應追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)是健(jian)康，樂(le)觀(guan)，積極(ji)向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)審(shen)美(mei)(mei)標(biao)準(zhun)，而(er)不(bu)(bu)(bu)是一味(wei)的(de)(de)(de)(de)盲從所謂的(de)(de)(de)(de)時(shi)尚潮流，刻意模(mo)仿(fang)前衛(wei)。現在(zai)學(xue)校(xiao)要求(qiu)我們(men)同學(xue)每周(zhou)著(zhu)三天校(xiao)服(fu)，許(xu)多同學(xue)對(dui)此很不(bu)(bu)(bu)以為(wei)然，甚至有(you)抵觸情緒(xu)，認為(wei)這(zhe)種規定限制了個(ge)性。誠然，當(dang)(dang)今事張揚個(ge)性的(de)(de)(de)(de)時(shi)代，但為(wei)了校(xiao)園這(zhe)個(ge)大家的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)，我們(men)也須(xu)舍棄小(xiao)我。從另(ling)一方面想(xiang)想(xiang)，這(zhe)也是種美(mei)(mei)，當(dang)(dang)你(ni)(ni)身著(zhu)整齊的(de)(de)(de)(de)校(xiao)服(fu)，站(zhan)在(zai)幾千人(ren)的(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍中注(zhu)視著(zhu)五星紅旗冉(ran)冉(ran)升起(qi)，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)會感(gan)到一種莊(zhuang)重嗎？當(dang)(dang)你(ni)(ni)在(zai)可見看到同學(xue)們(men)清一色整潔(jie)的(de)(de)(de)(de)服(fu)裝行走于校(xiao)園，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)會感(gan)到是一種親切嗎？當(dang)(dang)你(ni)(ni)在(zai)校(xiao)外(wai)，面對(dui)路人(ren)用羨(xian)慕的(de)(de)(de)(de)眼光看著(zhu)你(ni)(ni)這(zhe)位交大附(fu)中的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)時(shi)，你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)會感(gan)到一種自豪(hao)嗎？也許(xu)色調單一的(de)(de)(de)(de)校(xiao)服(fu)會讓你(ni)(ni)感(gan)覺不(bu)(bu)(bu)夠時(shi)尚，但這(zhe)正是我們(men)身份的(de)(de)(de)(de)標(biao)志，更是我們(men)愛校(xiao)的(de)(de)(de)(de)象(xiang)征。

　　愛(ai)迪(di)生(sheng)說過“最能直接打(da)動人(ren)心靈的(de)還是美(mei)(mei)，美(mei)(mei)立刻在想象里滲透一種內心的(de)欣喜(xi)與滿足”美(mei)(mei)無處不在，美(mei)(mei)來自內心，美(mei)(mei)來自生(sheng)活(huo)(huo)。那(nei)么，熱愛(ai)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)朋友們(men)，請與我(wo)儀器用我(wo)們(men)的(de)青春回報給生(sheng)活(huo)(huo)更多的(de)美(mei)(mei)吧！

　　謝謝！

　　美無處不在演講稿 篇7

尊敬的(de)老師(shi)、親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好！

　　我演(yan)講的題目(mu)是：《文明禮儀(yi)(yi)無(wu)處不在》。文明禮儀(yi)(yi)對我們來說是司空見慣的，但它永(yong)遠不會過(guo)時，是學(xue)生和學(xue)校永(yong)恒的話題。

　　每當小(xiao)廣(guang)播講到文明六件(jian)事時(shi)，總會(hui)聽到唉(ai)聲(sheng)嘆氣的聲(sheng)音：“怎么又是文明六件(jian)事呀！”文明，說起來就是簡(jian)單(dan)的兩個字(zi)，做起來也(ye)是挺簡(jian)單(dan)的，彎(wan)腰(yao)撿起一張紙；見到老(lao)師(shi)說聲(sheng)老(lao)師(shi)好；見了同學打個招呼；走路(lu)時(shi)繞開草坪靠右(you)行......

　　這(zhe)些事情并不(bu)難，關鍵是看你是否愿意這(zhe)樣做。

　　環顧四(si)周，不(bu)文明(ming)(ming)現(xian)(xian)象依然頻(pin)繁出現(xian)(xian)在我(wo)們身邊(bian)。有些學生語(yu)言(yan)不(bu)文明(ming)(ming)，出口臟exports，有時(shi)互相打架(jia)和罵對方。有的同學把面巾(jin)紙(zhi)、紙(zhi)屑隨處(chu)丟棄，甚至不(bu)辭勞苦(ku)將這些東西(xi)到處(chu)藏(zang)，四(si)處(chu)塞，造(zao)成環境(jing)不(bu)整潔；有些學生用的`時(shi)候不(bu)能及時(shi)關掉水，走(zou)的時(shi)候也(ye)不(bu)能關燈，這是嚴重的浪費。從小事上可(ke)以(yi)看出，文明(ming)(ming)要求(qiu)每個學生自(zi)覺(jue)、積(ji)極(ji)地去做。

　　我想(xiang)：文明的學生(sheng)一定是熱愛學習的人(ren)。因為他總(zong)是對知(zhi)識(shi)充滿渴望(wang)。

　　文明的學生必須是有禮貌的人(ren)。他(ta)知道如(ru)果他(ta)想讓別人(ren)尊重他(ta)自己，他(ta)必須首先尊重別人(ren)。文明的學生必須是健康(kang)人(ren)。

　　因(yin)(yin)為(wei)(wei)他知道(dao)環(huan)境是每個人(ren)得環(huan)境，把美留(liu)給別人(ren)和自己。文明(ming)學生必須是愛護公共(gong)財產的人(ren)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)他愛學校的一草一木。

　　文明的學(xue)生必須遵守紀律(lv)。文明的學(xue)生必須是(shi)一(yi)個(ge)有愛(ai)心(xin)、有責任心(xin)的人。他會(hui)尊敬師長(chang)和友(you)愛(ai)同學(xue)，關(guan)愛(ai)身邊的人和事，不會(hui)與同學(xue)吵(chao)架、搞(gao)不團結，他會(hui)懂得感恩，感恩父母長(chang)輩的養育，感恩老師的教導……

　　同(tong)學們！人生因什么(me)而精(jing)彩？有很(hen)多答案，但有一個答案必(bi)須(xu)是正確合合理的-生活是美好(hao)的，因為文明。

　　校(xiao)(xiao)園(yuan)因(yin)什么而文明？校(xiao)(xiao)園(yuan)因(yin)你(ni)、我(wo)的文明而文明。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　四年級一班(ban)楊景程

　　美無處不在演講稿 篇8

尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好!

　　從我(wo)(wo)出生的那(nei)一刻(ke)起(qi)，我(wo)(wo)就在母親的照顧下長(chang)大。我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)不善于(yu)表達(da)。她只是用笨拙的愛(ai)滋潤我(wo)(wo)，澆灌我(wo)(wo)，養育(yu)我(wo)(wo)。

　　夏日的(de)(de)(de)一(yi)個傍(bang)晚，深色的(de)(de)(de)天空嵌著(zhu)一(yi)輪圓月，當家人都其樂融(rong)融(rong)地(di)坐在樹蔭下乘涼時(shi)(shi)，而我(wo)卻(que)在媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)懷(huai)抱下呼呼大睡，當我(wo)從(cong)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)懷(huai)抱中(zhong)醒來時(shi)(shi)，媽(ma)媽(ma)溫柔地(di)對我(wo)笑了笑，就在那一(yi)刻，我(wo)覺(jue)得我(wo)是(shi)世界上(shang)最幸(xing)福的(de)(de)(de)孩子(zi)，我(wo)的(de)(de)(de)心被媽(ma)媽(ma)濃濃的(de)(de)(de)愛融(rong)化了。我(wo)想讓(rang)時(shi)(shi)間凍結在這(zhe)一(yi)刻，讓(rang)我(wo)享受這(zhe)一(yi)刻的(de)(de)(de)甜蜜時(shi)(shi)光，享受這(zhe)一(yi)刻的(de)(de)(de)和諧與安逸。

　　第二天(tian)早(zao)晨，我(wo)吃過早(zao)飯，匆匆忙忙的奔(ben)向學校(xiao)，上課(ke)時，老(lao)(lao)師(shi)在講(jiang)臺(tai)上認(ren)(ren)真講(jiang)授，我(wo)也在認(ren)(ren)真地聽(ting)講(jiang)，然而還是有些似懂非懂，課(ke)后我(wo)認(ren)(ren)真地請教老(lao)(lao)師(shi)，老(lao)(lao)師(shi)不辭辛苦地為我(wo)解析題(ti)目，直(zhi)到我(wo)完全聽(ting)懂為止，那(nei)一刻，我(wo)依舊覺(jue)得我(wo)是幸(xing)福的。

　　回家路上(shang)，我(wo)路過一條小溪，小溪仿佛在對我(wo)說：姐(jie)姐(jie)，你(ni)怎(zen)么了(le)?我(wo)笑而不語，因(yin)為(wei)她不知道我(wo)內心的`困惑(huo)，我(wo)在想：

　　究竟什么(me)才是(shi)(shi)真正的(de)愛?忽(hu)然，我(wo)(wo)的(de)眼(yan)前又出現了(le)一(yi)幅新畫面，一(yi)棵大樹的(de)腳下有一(yi)棵樹苗(miao)，也許是(shi)(shi)她的(de)孩子吧!我(wo)(wo)想她夏(xia)天為他遮陰、避(bi)暑;雨天時(shi)為他遮風擋雨，此(ci)時(shi)，我(wo)(wo)覺(jue)得她是(shi)(shi)多么(me)的(de)偉(wei)大，而我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)何嘗不是(shi)(shi)如此(ci)?

　　夏天時想(xiang)盡一切辦(ban)法為我(wo)驅蚊消暑(shu)，她卻從來不(bu)曾有過一句(ju)怨(yuan)言，下雨時，總會把傘悄悄的傾向我(wo)這邊，她自己卻淋濕(shi)了大半個身子。

　　世界上(shang)到處都有真情。我被母愛，老(lao)師的(de)恩典和各(ge)(ge)種(zhong)各(ge)(ge)樣的(de)友誼包圍(wei)著。這不是(shi)一種(zhong)幸福嗎？在(zai)回家的(de)路上(shang)，我漸(jian)漸(jian)明白(bai)了

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