德智體美自我總結

　　總(zong)結(jie)是(shi)把一定階(jie)段內的(de)有關情(qing)況分析(xi)研究，做(zuo)出有指(zhi)導性結(jie)論的(de)書面(mian)材料，它能夠使頭腦更加清醒，目(mu)標更加明確(que)，讓我們抽出時間寫寫總(zong)結(jie)吧。總(zong)結(jie)怎么寫才是(shi)正確(que)的(de)呢？以下是(shi)小編(bian)精心整理的(de)德智體美自我總(zong)結(jie)，僅供參考，歡迎大家閱(yue)讀。

德智體美自我總結1

　　一(yi)(yi)轉(zhuan)眼，半個學(xue)(xue)期過(guo)去了(le)(le)(le)。回顧這(zhe)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)半個學(xue)(xue)期，有(you)(you)喜有(you)(you)憂，現總(zong)結如(ru)下(xia)：在日常生(sheng)(sheng)活上：以前我是(shi)一(yi)(yi)個衣來(lai)伸手飯(fan)來(lai)張(zhang)口的(de)(de)(de)(de)(de)“小公(gong)主(zhu)”，而(er)通過(guo)這(zhe)半年(nian)老師和(he)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，使我養成了(le)(le)(le)獨立性，不再嬌生(sheng)(sheng)慣養，現在我已經能(neng)做一(yi)(yi)些力所能(neng)及的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)務了(le)(le)(le)。在學(xue)(xue)習上：我深知(zhi)(zhi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。面對(dui)二十一(yi)(yi)世紀這(zhe)個知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，面對(dui)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)就是(shi)力量，科(ke)學(xue)(xue)技術是(shi)第一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)產力的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)論斷(duan)，我認為(wei)離開了(le)(le)(le)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)無(wu)是(shi)處的(de)(de)(de)(de)(de)廢人。以資(zi)本(ben)(ben)為(wei)最重(zhong)要(yao)生(sheng)(sheng)產力的(de)(de)(de)(de)(de)"資(zi)本(ben)(ben)家(jia)"的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)將(jiang)要(yao)過(guo)去，以知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)為(wei)特征的(de)(de)(de)(de)(de)"知(zhi)(zhi)本(ben)(ben)家(jia)"的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)即將(jiang)到來(lai)。而(er)中學(xue)(xue)時(shi)代(dai)是(shi)學(xue)(xue)習現代(dai)科(ke)學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)黃(huang)金時(shi)代(dai)，中國的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)科(ke)教育又是(shi)世界一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)，我應(ying)該(gai)抓住這(zhe)個有(you)(you)利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)機，用(yong)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)來(lai)武裝自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)頭腦(nao)，知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)是(shi)無(wu)價(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)

　　首先，合理(li)安(an)排時間(jian)，調整好(hao)作(zuo)息時間(jian)，分配好(hao)學(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)、娛樂的(de)(de)時間(jian)。時間(jian)是(shi)搞好(hao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)前提與基礎，效率和方法更為重要。其次(ci)，要保質(zhi)保量的(de)(de)完成老(lao)師(shi)(shi)布(bu)(bu)置的(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)，老(lao)師(shi)(shi)布(bu)(bu)置的(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)一(yi)般是(shi)她多年教(jiao)學(xue)(xue)經驗(yan)的(de)(de)總結(jie)，具有(you)很高(gao)的(de)(de)'價值，應認(ren)真(zhen)完成。認(ren)真(zhen)對待考(kao)試(shi)，考(kao)前認(ren)真(zhen)復習(xi)。另外(wai)，積(ji)極(ji)閱讀(du)有(you)關書(shu)籍(ji)和資料，擴大(da)自己的(de)(de)知(zhi)(zhi)識面(mian)；經常提出問(wen)題，與同(tong)學(xue)(xue)討論，向(xiang)老(lao)師(shi)(shi)請教(jiao)；搞好(hao)師(shi)(shi)生(sheng)關系，師(shi)(shi)生(sheng)相處(chu)得融(rong)洽和睦；抓住點滴時間(jian)學(xue)(xue)習(xi)一(yi)些(xie)其它專業(ye)(ye)領域(yu)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，知(zhi)(zhi)識總是(shi)有(you)用的(de)(de)。在(zai)這學(xue)(xue)期的(de)(de)期中考(kao)試(shi)中，盡管取得一(yi)些(xie)成績，但離心中的(de)(de)目(mu)標還(huan)很遠(yuan)，仍需(xu)繼續努力，抓緊(jin)自己的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。

　　知識無止境，探索無止境，人的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)亦無止境，我(wo)還有(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)知識需要(yao)(yao)學(xue)習。以上是我(wo)對高(gao)一上學(xue)期(qi)期(qi)末一些(xie)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)(ge)人總結(jie)，我(wo)將結(jie)合這(zhe)個(ge)(ge)(ge)小結(jie)回顧過去，確定未來的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)目標(biao)，我(wo)對未來充滿信心。自然(ran)，這(zhe)需要(yao)(yao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)精心培(pei)養和(he)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)真誠幫助(zhu)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期(qi)結(jie)束(shu)了(le)(le)。在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期(qi)里，老(lao)師(shi)(shi)(shi)為我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習付出了(le)(le)許多(duo)心血，我(wo)們(men)也為自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習灑下了(le)(le)許多(duo)辛勤的(de)(de)(de)(de)汗水。這(zhe)次期(qi)末考試，我(wo)的(de)(de)(de)(de)每門功(gong)(gong)課(ke)，都取得(de)(de)了(le)(le)比(bi)(bi)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。總結(jie)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)想，主(zhu)要(yao)(yao)有(you)以下幾個(ge)(ge)(ge)方(fang)(fang)面：第一，學(xue)習態度比(bi)(bi)較(jiao)端正。能夠做(zuo)到(dao)上課(ke)認真聽講，不(bu)與同(tong)學(xue)交(jiao)頭接耳，不(bu)做(zuo)小動作(zuo)，自覺(jue)遵守課(ke)堂紀律(lv)；對老(lao)師(shi)(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂作(zuo)業(ye)，能夠當(dang)堂完(wan)成(cheng)；對不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)問題，主(zhu)動和(he)同(tong)學(xue)商量，或(huo)者向老(lao)師(shi)(shi)(shi)請教。第二，改進了(le)(le)學(xue)習方(fang)(fang)法。為了(le)(le)改進學(xue)習方(fang)(fang)法，我(wo)給自己(ji)訂了(le)(le)一個(ge)(ge)(ge)學(xue)習計劃：能夠利用星期(qi)天和(he)節假(jia)日(ri)，到(dao)少年宮去學(xue)習作(zuo)文(wen)、奧數、英語和(he)書法，按時完(wan)成(cheng)老(lao)師(shi)(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)，各(ge)(ge)門功(gong)(gong)課(ke)都取得(de)(de)了(le)(le)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。參加少兒書法大賽，還獲得(de)(de)了(le)(le)特金獎。經(jing)過自己(ji)的(de)(de)(de)(de)不(bu)懈(xie)努(nu)力，這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)門功(gong)(gong)課(ke)，都取得(de)(de)了(le)(le)比(bi)(bi)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。自己(ji)被評為三好(hao)學(xue)生，還獲得(de)(de)了(le)(le)“小作(zuo)家”的(de)(de)(de)(de)榮譽稱號。雖然(ran)取得(de)(de)了(le)(le)比(bi)(bi)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，但我(wo)決不(bu)驕傲，還要(yao)(yao)繼續努(nu)力，爭取百尺竿頭，更(geng)進一步(bu)，下學(xue)期(qi)還要(yao)(yao)取得(de)(de)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。

德智體美自我總結2

　　在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)期間，我虛(xu)心(xin)求(qiu)學(xue)(xue)、刻苦認(ren)真(zhen)、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總(zong)(zong)結；注(zhu)重理論(lun)聯系實(shi)際，培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)能(neng)力(li)以(yi)及分(fen)析、解(jie)決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。在(zai)(zai)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，為(wei)(wei)了(le)擴大(da)知識(shi)面和(he)(he)培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)業余愛(ai)好；積(ji)極(ji)參加校(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐活(huo)動(dong)，重視團隊合作精(jing)神(shen)；作為(wei)(wei)系學(xue)(xue)生(sheng)會干部的(de)(de)(de)(de)我，有(you)(you)較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)、宣(xuan)傳(chuan)、管理和(he)(he)應(ying)變能(neng)力(li)；有(you)(you)高(gao)度(du)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)心(xin)和(he)(he)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)人(ren)際關(guan)系。在(zai)(zai)出(chu)色地(di)完(wan)成(cheng)上級(ji)交予的(de)(de)(de)(de)任(ren)務外(wai)，還在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)組織(zhi)和(he)(he)開展一(yi)些有(you)(you)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)，能(neng)有(you)(you)力(li)地(di)組織(zhi)同(tong)學(xue)(xue)及調動(dong)同(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)積(ji)極(ji)性(xing)；從中(zhong)(zhong)也鍛(duan)煉和(he)(he)提(ti)高(gao)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)和(he)(he)領導(dao)能(neng)力(li)。表現出(chu)較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)與人(ren)密切(qie)合作的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)和(he)(he)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)環境適應(ying)能(neng)力(li)；并且深受同(tong)學(xue)(xue)們和(he)(he)老師以(yi)及領導(dao)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可。在(zai)(zai)思想品德上，本人(ren)有(you)(you)良(liang)(liang)好道德修養，并有(you)(you)堅定的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)方向。我熱(re)愛(ai)祖國，熱(re)愛(ai)人(ren)民，堅決(jue)擁護(hu)共產(chan)黨領導(dao)和(he)(he)社會主(zhu)義制度(du)，遵紀(ji)守法，愛(ai)護(hu)公共財產(chan)，團結同(tong)學(xue)(xue)，樂于助人(ren)。并以(yi)務實(shi)求(qiu)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)熱(re)心(xin)參與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)公益宣(xuan)傳(chuan)和(he)(he)愛(ai)國主(zhu)義活(huo)動(dong)。珍貴的(de)(de)(de)(de)四年(nian)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)接近尾聲，特此總(zong)(zong)結一(yi)下大(da)學(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)得失，從中(zhong)(zhong)繼承(cheng)做(zuo)得好的(de)(de)(de)(de)方面改(gai)進不(bu)足的(de)(de)(de)(de)地(di)方，使自(zi)己(ji)回顧走(zou)過的(de)(de)(de)(de)路，也更(geng)是為(wei)(wei)了(le)看清將來(lai)要(yao)走(zou)的(de)(de)(de)(de)路。

　　我的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績(ji)不是(shi)非(fei)常好(hao)，但我卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)過程中收獲了(le)很(hen)多。首(shou)先是(shi)我端正了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態(tai)度。在(zai)我考進大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)，腦(nao)子里想的(de)是(shi)好(hao)好(hao)放(fang)松從重壓下解放(fang)出來的(de)自己，然而很(hen)快(kuai)我就(jiu)明白了(le)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)仍需努力認(ren)真(zhen)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。看到周圍的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們拼命(ming)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，我也打消了(le)初衷(zhong)，開始大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)旅程。其次是(shi)極大(da)程度的(de)提(ti)高(gao)了(le)自己的(de)自學(xue)(xue)(xue)(xue)能力。由于(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)授課(ke)已不再像高(gao)中時(shi)(shi)填鴨式那樣，而是(shi)一節(jie)課(ke)講述很(hen)多知識，只靠課(ke)堂上(shang)聽(ting)講是(shi)完全不夠的(de)。這就(jiu)要求(qiu)在(zai)課(ke)下練習(xi)(xi)(xi)(xi)鞏固(gu)課(ke)堂上(shang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)知識，須自己鉆研(yan)并時(shi)(shi)常去圖書(shu)館查一些相關資料。日積月(yue)累，自學(xue)(xue)(xue)(xue)能力得(de)到了(le)提(ti)高(gao)。

　　再有(you)就是(shi)(shi)懂得了(le)(le)(le)運用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法同(tong)時注重(zhong)獨(du)立思(si)考(kao)(kao)。要想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)只埋(mai)頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“方法”，做(zuo)(zuo)事情的(de)(de)(de)方法。古話說的(de)(de)(de)好(hao)(hao)，授(shou)人以(yi)魚不(bu)如授(shou)人以(yi)漁，我(wo)來(lai)這(zhe)里的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁”，但說起(qi)(qi)來(lai)容易做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)來(lai)難(nan)，我(wo)換了(le)(le)(le)好(hao)(hao)多(duo)種方法，做(zuo)(zuo)什么都勤于(yu)思(si)考(kao)(kao)，遇有(you)不(bu)懂的(de)(de)(de)地方能勤于(yu)請教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時，以(yi)“獨(du)立思(si)考(kao)(kao)”作(zuo)為自己的(de)(de)(de)座右銘，時刻不(bu)忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)進步，我(wo)不(bu)止(zhi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)(le)公共(gong)基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)知(zhi)識(shi)和很多(duo)專業(ye)知(zhi)識(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)心智(zhi)也(ye)有(you)了(le)(le)(le)一個質(zhi)的(de)(de)(de)飛躍，能較快速的(de)(de)(de)掌(zhang)握一種新(xin)的(de)(de)(de)技(ji)術知(zhi)識(shi)，我(wo)認為這(zhe)對于(yu)將來(lai)很重(zhong)要。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)這(zhe)段(duan)時間里，我(wo)更(geng)與(yu)老師(shi)建(jian)立了(le)(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)師(shi)生情誼。老師(shi)們(men)的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使我(wo)體會(hui)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)樂(le)趣。我(wo)與(yu)身邊設計(ji)、旅行、影視、攝影、科(ke)(ke)技(ji)、音樂(le)、藝術、人文、出版(ban)、飲食(shi)、漫畫游戲許多(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建(jian)立了(le)(le)(le)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)關(guan)系，互幫(bang)互助，克服(fu)難(nan)關(guan)。現在(zai)我(wo)已經(jing)大四，正在(zai)做(zuo)(zuo)畢業(ye)設計(ji)，更(geng)鍛(duan)煉了(le)(le)(le)自我(wo)的(de)(de)(de)動(dong)手和分析(xi)問(wen)題能力，受益匪淺。

　　一(yi)直(zhi)在(zai)(zai)(zai)追(zhui)求人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)升華，注重(zhong)自己的(de)(de)(de)品行。我(wo)崇拜有巨大人(ren)(ren)格魅力的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，并一(yi)直(zhi)希望自己也能(neng)做到(dao)。在(zai)(zai)(zai)大學生(sheng)活(huo)中，我(wo)堅(jian)持著自我(wo)反省且(qie)努力的(de)(de)(de)完善(shan)自己的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格。四(si)年中，我(wo)讀了(le)一(yi)些名(ming)著和幾本完善(shan)人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)書(shu)，對(dui)自己有所(suo)幫助(zhu)，越(yue)來越(yue)認識(shi)到(dao)品行對(dui)一(yi)個人(ren)(ren)來說是(shi)(shi)多么的(de)(de)(de)重(zhong)要，關系到(dao)是(shi)(shi)否能(neng)形成正確的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀世界觀。所(suo)以(yi)無論在(zai)(zai)(zai)什么情況下，我(wo)都以(yi)品德(de)至上來要求自己。無論何(he)時(shi)何(he)地我(wo)都奉行嚴于律(lv)己的(de)(de)(de)信條，并切實的(de)(de)(de)遵行它。平時(shi)友愛同(tong)學，尊師(shi)重(zhong)道，樂于助(zhu)人(ren)(ren)。以(yi)前只是(shi)(shi)覺得幫助(zhu)別人(ren)(ren)感(gan)到(dao)很開心，是(shi)(shi)一(yi)種傳統美德(de)。現在(zai)(zai)(zai)我(wo)理解道理，樂于助(zhu)人(ren)(ren)不僅(jin)能(neng)鑄(zhu)造高尚的(de)(de)(de)品德(de)，而且(qie)自身也會得到(dao)很多利益，幫助(zhu)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)幫助(zhu)自己。回顧四(si)年，我(wo)很高興(xing)能(neng)在(zai)(zai)(zai)同(tong)學有困(kun)(kun)難的(de)(de)(de)時(shi)候曾經幫助(zhu)過他(ta)們(men)，相對(dui)的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)我(wo)有困(kun)(kun)難時(shi)我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)學們(men)也無私的(de)(de)(de)伸出了(le)援助(zhu)之手(shou)。

　　對(dui)于老(lao)師，我一(yi)向(xiang)是(shi)十分(fen)敬重的(de)(de)(de)(de)(de)，因為他們在(zai)我彷徨(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)時候指導(dao)幫助我。如(ru)果沒有老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我可(ke)能將(jiang)不(bu)(bu)(bu)知道何(he)去何(he)從。我現在(zai)領悟到，與其(qi)說(shuo)品德是(shi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)人品操行，不(bu)(bu)(bu)如(ru)說(shuo)是(shi)個(ge)人對(dui)整(zheng)個(ge)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)。一(yi)個(ge)人活(huo)在(zai)這個(ge)世界上，就得對(dui)社(she)會(hui)負起一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)義務，有了(le)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)品德，就能正確認(ren)識(shi)自(zi)(zi)己(ji)所負的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)，在(zai)貢獻中(zhong)實(shi)現自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值。社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)能力有了(le)很大(da)提高。大(da)學(xue)四年中(zhong)，我參加(jia)了(le)不(bu)(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)`校(xiao)內活(huo)動(dong)(dong)和做(zuo)過(guo)一(yi)些(xie)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)。參加(jia)校(xiao)內的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)可(ke)以認(ren)識(shi)到更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，也就增加(jia)了(le)與其(qi)他同(tong)學(xue)交流和向(xiang)其(qi)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)，鍛煉了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)交際能力，學(xue)到別人的(de)(de)(de)(de)(de)長處，認(ren)清自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)短處。此外，還一(yi)直做(zuo)班委(wei)和寢室(shi)長，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)既(ji)是(shi)壓力又是(shi)動(dong)(dong)力。我喜歡做(zuo)一(yi)些(xie)社(she)會(hui)活(huo)動(dong)(dong)，會(hui)讓大(da)學(xue)生活(huo)更豐富多(duo)彩，做(zuo)過(guo)家教(jiao)、志愿者、推銷員(yuan)和設(she)計員(yuan)等(deng)，有時會(hui)感到累些(xie)，但樂此不(bu)(bu)(bu)彼(bi)。

　　體育成(cheng)績一(yi)(yi)向(xiang)很好(hao)(hao)。我(wo)的體質(zhi)(zhi)并非很出(chu)(chu)色，可是(shi)通過我(wo)的練習和(he)對體育項目(mu)的理解，還是(shi)能很好(hao)(hao)的完成(cheng)體育課的教授項目(mu)。我(wo)喜歡運(yun)(yun)動，基本對所有(you)運(yun)(yun)動都感興趣，尤其是(shi)足(zu)球。在四年之后的今天，我(wo)的球技(ji)有(you)了(le)質(zhi)(zhi)的提(ti)高，腳法(fa)和(he)意識。我(wo)是(shi)從高一(yi)(yi)開始接觸(chu)足(zu)球，起步比較遲(chi)，可進步很快，總能在同一(yi)(yi)水(shui)平(ping)的伙(huo)伴中踢一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間后脫穎而出(chu)(chu)。我(wo)認為這可能是(shi)由于抱定了(le)要踢好(hao)(hao)的決(jue)心(xin)，也許還有(you)那(nei)么點運(yun)(yun)動天賦。踢足(zu)球不僅鍛煉了(le)身(shen)體，而且(qie)增強了(le)團隊精神和(he)集體榮(rong)譽感。設計、旅行、影視、攝影、科技(ji)、音樂、藝術、人文、出(chu)(chu)版、飲食、漫畫游戲

　　個人(ren)認為這個世界上并不存在完美的人(ren)，每個人(ren)都有(you)自(zi)己的優點缺點，但關鍵(jian)是能否(fou)正視(shi)并利用它們。四年來，我(wo)不斷的自(zi)我(wo)反省，歸納了一些自(zi)己的優缺點。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)優點(dian)(dian)是誠(cheng)實(shi)、熱情(qing)、性格堅(jian)毅。我(wo)(wo)(wo)認為誠(cheng)信是立身之本，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)(zhi)是以(yi)言出必(bi)(bi)行來要求自(zi)己(ji)的(de)(de)，答應別人(ren)的(de)(de)事一定(ding)按時(shi)(shi)完成，記得有(you)(you)(you)好(hao)幾次，同(tong)(tong)學(xue)或老(lao)師約了(le)我(wo)(wo)(wo)見面(mian)，我(wo)(wo)(wo)答應以(yi)后(hou)(hou)必(bi)(bi)定(ding)按時(shi)(shi)到達指定(ding)約會地點(dian)(dian)，即使有(you)(you)(you)急事也從(cong)不(bu)失約，給他(ta)們留下(xia)了(le)深刻的(de)(de)映像。由于待人(ren)熱情(qing)誠(cheng)懇，所以(yi)從(cong)小(xiao)學(xue)到大學(xue)一直(zhi)(zhi)與同(tong)(tong)學(xue)和(he)老(lao)師相處(chu)得很好(hao)，而且(qie)也很受周圍同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)歡迎(ying)，與許(xu)多(duo)同(tong)(tong)學(xue)建(jian)立起深厚的(de)(de)友誼。在(zai)學(xue)習知(zhi)識的(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)更懂得了(le)，考慮問題應周到，這在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)畢業論文(wen)設(she)計(ji)中充(chong)分展示了(le)出來。我(wo)(wo)(wo)這個人(ren)有(you)(you)(you)個特點(dian)(dian)，就是不(bu)喜歡虎頭蛇尾，做事從(cong)來都是有(you)(you)(you)始有(you)(you)(you)終，就算再難的(de)(de)事也全力以(yi)赴，追(zhui)求最(zui)好(hao)的(de)(de)結果，正因為如(ru)此，我(wo)(wo)(wo)把自(zi)己(ji)的(de)(de)意志(zhi)視為主要因素(su)，相信只要有(you)(you)(you)恒心鐵(tie)棒就能磨成針。一個人(ren)最(zui)大的(de)(de)敵人(ren)不(bu)是別的(de)(de)什么人(ren)，而是他(ta)本身。這么多(duo)年來，我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)(zhi)都是在(zai)跟自(zi)己(ji)作戰，準確(que)地說，是和(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)意志(zhi)戰斗。現(xian)在(zai)回想(xiang)起來，我(wo)(wo)(wo)確(que)實(shi)比以(yi)前堅(jian)毅了(le)許(xu)多(duo)，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)會松懈(xie)下(xia)來的(de)(de)。以(yi)上(shang)這些優點(dian)(dian)，是我(wo)(wo)(wo)今(jin)后(hou)(hou)立身處(chu)世的(de)(de)根本，我(wo)(wo)(wo)應該繼(ji)續保持，并不(bu)斷以(yi)此鞭(bian)策自(zi)己(ji)奮發向上(shang)。

德智體美自我總結3

　　日月(yue)如(ru)梭，時光飛逝，一天(tian)一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過去了(le)，期末(mo)考試終(zhong)(zhong)于(yu)(yu)都(dou)結(jie)束了(le)。在(zai)這個學(xue)(xue)(xue)期，我(wo)完(wan)成了(le)從一名小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變，適(shi)應(ying)了(le)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)—————這個新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。老師、同學(xue)(xue)(xue)們都(dou)給了(le)我(wo)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助和無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷。在(zai)初一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)，我(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)不少新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，例(li)如(ru)：三角形、英語句式、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)散文與詩(shi)歌……真是(shi)(shi)非(fei)常(chang)豐(feng)富。而最令我(wo)高興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)終(zhong)(zhong)于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會了(le)學(xue)(xue)(xue)習語文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，課堂(tang)上(shang)要做筆記。可是(shi)(shi)我(wo)并不會驕傲，雖(sui)然(ran)(ran)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語文成績已(yi)經很不錯了(le)，但(dan)是(shi)(shi)，我(wo)會繼續(xu)努(nu)力，直到(dao)最滿意為止！當(dang)然(ran)(ran)，對于(yu)(yu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活還(huan)有一些不適(shi)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方。老師從手把手教我(wo)們轉變為循(xun)序漸進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自學(xue)(xue)(xue)能力。我(wo)正在(zai)逐(zhu)步(bu)適(shi)應(ying)這種(zhong)過程(cheng)，因為我(wo)已(yi)經是(shi)(shi)一名中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)。有些課程(cheng)，我(wo)還(huan)有許多沒有搞懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，我(wo)會在(zai)暑假中(zhong)(zhong)自學(xue)(xue)(xue)掌握。

　　因為曾經有(you)人說過(guo)：“越搞不(bu)懂(dong)的(de)(de)地方就要(yao)越靠近它。”所(suo)以，我(wo)會(hui)繼續努(nu)力，為求做的(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)！我(wo)要(yao)在初(chu)(chu)(chu)二“來(lai)(lai)臨”前，把所(suo)有(you)不(bu)懂(dong)的(de)(de)地方弄(nong)懂(dong)，以最(zui)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)狀態(tai)迎接初(chu)(chu)(chu)二的(de)(de)“來(lai)(lai)臨”。剛(gang)進入(ru)初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)，增加了(le)許多(duo)新的(de)(de)學(xue)科，像數學(xue)、語文(wen)、英語這樣(yang)的(de)(de)基礎課也(ye)(ye)大(da)幅的(de)(de)提高了(le)難(nan)度。我(wo)們會(hui)感(gan)到有(you)些手忙腳(jiao)亂，即使是上(shang)課認(ren)真聽講，但(dan)因為沒有(you)及時的(de)(de)`進行(xing)鞏固練(lian)習，也(ye)(ye)覺得(de)(de)在學(xue)習上(shang)有(you)些吃力。有(you)些課的(de)(de)基礎沒有(you)打(da)好(hao)(hao)(hao)，就會(hui)導(dao)致在初(chu)(chu)(chu)二、初(chu)(chu)(chu)三的(de)(de)學(xue)習中出現大(da)漏(lou)洞，彌補起來(lai)(lai)就比較困難(nan)了(le)。所(suo)以在初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)時候一(yi)(yi)(yi)定要(yao)打(da)好(hao)(hao)(hao)根基，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)細小的(de)(de)知識點都要(yao)做到明白無誤(wu)的(de)(de)掌握。有(you)了(le)好(hao)(hao)(hao)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)基礎，才能(neng)在未(wei)來(lai)(lai)兩年(nian)的(de)(de)學(xue)習中取(qu)得(de)(de)更(geng)快的(de)(de)進步。初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)是整個(ge)初(chu)(chu)(chu)中學(xue)習打(da)基礎的(de)(de)學(xue)年(nian)。有(you)句話說得(de)(de)好(hao)(hao)(hao)：好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)開始是成功的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)半！有(you)了(le)初(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)打(da)下(xia)的(de)(de)良好(hao)(hao)(hao)基礎做鋪墊，才能(neng)在初(chu)(chu)(chu)二的(de)(de)提高和初(chu)(chu)(chu)三的(de)(de)沖刺中得(de)(de)到飛躍(yue)性的(de)(de)進步！我(wo)相信我(wo)會(hui)做得(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)(hao)，我(wo)將繼續努(nu)力！！！

德智體美自我總結4

　　在校(xiao)期間，我虛心求學(xue)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作(zuo)兢兢業業，及時總(zong)結;注(zhu)重(zhong)理論(lun)聯系實際(ji)，培養自己的自學(xue)能(neng)(neng)力(li)以(yi)及分析、解決(jue)問題(ti)的能(neng)(neng)力(li)。積(ji)極參加校(xiao)內外的實踐活動，如義務支教，兼職等，重(zhong)視團隊合作(zuo)精神(shen);作(zuo)為學(xue)生干部，有(you)較(jiao)強(qiang)的組織、宣傳(chuan)、管理和(he)應變能(neng)(neng)力(li);有(you)高度(du)的責任(ren)心和(he)良好的人際(ji)關系。在出色地完成上級交予的任(ren)務外，還(huan)在校(xiao)內組織和(he)開(kai)展了(le)一些有(you)意義的活動。

　　在思(si)想品德(de)上,熱愛祖國，擁護(hu)中國共產(chan)(chan)黨(dang)，堅(jian)持四項基本原(yuan)則，堅(jian)持改革(ge)開(kai)放，思(si)想上嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己，不斷提高思(si)想覺(jue)悟(wu)，積極向黨(dang)組織靠(kao)攏(long)。有(you)良好道德(de)修養,并(bing)有(you)堅(jian)定的(de)政治方向，熱愛人(ren)民,堅(jian)決擁護(hu)共產(chan)(chan)黨(dang)領導和社會主(zhu)(zhu)義制度,遵紀守法,愛護(hu)公共財產(chan)(chan),團結同學(xue),樂于助人(ren)。并(bing)以(yi)務實求(qiu)真(zhen)的(de)精神(shen)熱心參與學(xue)校(xiao)的(de)公益宣傳(chuan)和愛國主(zhu)(zhu)義活(huo)動(dong)。

　　我(wo)(wo)的學習(xi)成績我(wo)(wo)的學習(xi)成績一(yi)直(zhi)班(ban)級第一(yi)，并(bing)在學習(xi)的過程中收獲(huo)了很多。首先是(shi)我(wo)(wo)端正了學習(xi)。其次是(shi)極大程度的提高了自(zi)己的自(zi)學能力。不僅(jin)在課下練習(xi)鞏(gong)固課堂上(shang)所學的知識(shi)，還自(zi)己鉆研(yan)并(bing)時(shi)常去圖書館查(cha)一(yi)些相關資(zi)料(liao)。再有就是(shi)懂得了運用(yong)學習(xi)方法同時(shi)注(zhu)重獨立(li)思考(kao)。在學習(xi)時(shi)，以“獨立(li)思考(kao)”作為自(zi)己的座右銘，時(shi)刻不忘警戒。在學習(xi)知識(shi)這段時(shi)間里，我(wo)(wo)更與(yu)(yu)老師(shi)建立(li)了濃厚的師(shi)生情(qing)誼。我(wo)(wo)與(yu)(yu)身邊許(xu)多同學，也建立(li)了良好的學習(xi)關系(xi)，互幫互助，克服難關。

　　在(zai)體(ti)育(yu)專(zhuan)業上具備牢(lao)固的專(zhuan)業理論知識，尤其在(zai)田徑(jing)、籃(lan)球、乒乓球等方面更為突(tu)出，是(shi)一個全面發展(zhan)的學生(sheng)。體(ti)育(yu)成(cheng)(cheng)績一向很好。我的體(ti)質并非很出色，可是(shi)通過我的練習和(he)對(dui)體(ti)育(yu)項目的.理解，還(huan)是(shi)能很好的完成(cheng)(cheng)體(ti)育(yu)課的教(jiao)授項目。我喜歡運動，基本(ben)對(dui)所有運動都感興(xing)趣，體(ti)育(yu)不僅鍛煉(lian)了身體(ti)，而且(qie)增強(qiang)了團隊(dui)精(jing)神和(he)集體(ti)榮譽感。

　　我(wo)(wo)的優點是(shi)誠實、熱情、性格堅毅。我(wo)(wo)認為(wei)誠信是(shi)立身之本，所以我(wo)(wo)一(yi)(yi)直是(shi)以言出必行(xing)來要求自己的，答應別人(ren)的事一(yi)(yi)定按時(shi)完成，在學習知(zhi)識的同時(shi)，我(wo)(wo)更懂得了(le)，考慮問題應周到。我(wo)(wo)個(ge)(ge)人(ren)有個(ge)(ge)特(te)點，就是(shi)不喜(xi)歡虎頭(tou)蛇(she)尾，做事有始有終(zhong)。

德智體美自我總結5

　　時光飛逝(shi)，光陰荏苒，轉眼間(jian)我(wo)(wo)在河南農業大學(xue)(xue)(xue)(xue)信(xin)息與管理科學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)計(ji)算機(ji)科學(xue)(xue)(xue)(xue)與技術專業的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)涯即將快進入(ru)尾聲了，四年(nian)的(de)校(xiao)園(yuan)生(sheng)涯和社會(hui)實踐生(sheng)活使(shi)我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)挑戰自(zi)我(wo)(wo)、充實自(zi)己(ji)，為實現人生(sheng)價值打下堅實的(de)基礎(chu)。四年(nian)來我(wo)(wo)始終(zhong)以(yi)提(ti)高自(zi)身的(de)綜合素質為目(mu)標，以(yi)自(zi)我(wo)(wo)的(de)全面發展為努力方向，認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)專業知識、發揮特長、挖(wa)掘潛(qian)力，逐(zhu)步提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力和分析處理問題的(de)能(neng)力以(yi)及一定的(de)協(xie)調(diao)組織和管理能(neng)力。

　　回首校(xiao)園的(de)(de)生(sheng)活(huo)和社(she)會實(shi)踐活(huo)動(dong)，有(you)歡笑(xiao)、有(you)悲傷、有(you)成功、當然(ran)也有(you)失敗，始(shi)終以提高自身的(de)(de)綜(zong)合素質為目標(biao)，以自我(wo)的(de)(de)全面發展(zhan)為努力(li)方(fang)向，樹(shu)立了正確的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)和世界觀(guan)(guan)，但更多(duo)的(de)(de)是在這期(qi)間我(wo)學(xue)到(dao)了許(xu)多(duo)書本上學(xue)不到(dao)的(de)(de)知(zhi)識、修養和能力(li)。為了更好地啟程(cheng)我(wo)研究生(sheng)階段的(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)涯，特對(dui)自己的(de)(de)四(si)年大學(xue)生(sheng)活(huo)做了個(ge)人鑒定。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方面，熱愛本專業，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度端正，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)(de)明(ming)確，勤學(xue)(xue)(xue)(xue)好問(wen)，接受能(neng)力(li)強，認(ren)(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)計算機基(ji)本理(li)論知識，按時完成(cheng)作(zuo)(zuo)業，認(ren)(ren)真操作(zuo)(zuo)各種基(ji)本技能(neng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績優秀(xiu)。同(tong)時在(zai)基(ji)本掌握了(le)(le)(le)本專業的(de)(de)(de)(de)知識，并將所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識應(ying)用(yong)于(yu)實際(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中，還(huan)利用(yong)課余(yu)時間選(xuan)修了(le)(le)(le)廣(guang)告學(xue)(xue)(xue)(xue)、行政管(guan)理(li)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)與心理(li)健康(kang)教育(yu)等選(xuan)修課，豐富了(le)(le)(le)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，增長了(le)(le)(le)知識，擴大了(le)(le)(le)視野。通過大學(xue)(xue)(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)涯，培養(yang)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)發現問(wen)題(ti)，分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)，解決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，獨立(li)思(si)考和(he)(he)評判性思(si)維的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，為實踐應(ying)用(yong)打下堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。在(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上，養(yang)成(cheng)了(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)(xi)慣(guan)，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)充實而有(you)(you)條理(li)，有(you)(you)嚴謹的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度和(he)(he)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)作(zuo)(zuo)風，為人(ren)熱情大方，誠實守信(xin)，樂于(yu)助人(ren)，擁有(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好處事(shi)原則(ze)，能(neng)與同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)和(he)(he)睦相處；積極參加各項課外活(huo)(huo)動，從(cong)而不斷的(de)(de)(de)(de)豐富自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)閱(yue)歷，用(yong)有(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命投(tou)入到無(wu)限的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中。我會在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中更加不斷努(nu)力(li)地學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，以不斷提(ti)高自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。從(cong)而使自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識及操作(zuo)(zuo)技能(neng)更上一個臺階，以便能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)服務于(yu)社會。

　　在工作(zuo)上，積極發揮黨(dang)員(yuan)的(de)'先鋒模范帶(dai)頭作(zuo)用(yong)，大膽負責，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，責任(ren)(ren)心強，能出色完成各級組織(zhi)交付的(de)各項任(ren)(ren)務，得到(dao)了同學(xue)們的(de)一致肯定，發揮了一個黨(dang)員(yuan)的(de)作(zuo)用(yong)。生活中作(zuo)風優良、待人誠懇(ken)，能較好處理人際關際，盡量做到(dao)物質(zhi)生活簡單樸素(su)，精神生活豐富多(duo)彩(cai)，努力鍛煉(lian)使自身素(su)質(zhi)不斷提高。

　　通過四年的大(da)學生活，學到(dao)了(le)(le)(le)很多知(zhi)識(shi)，更(geng)重要的是具有了(le)(le)(le)較快(kuai)掌握(wo)一(yi)種新事物的能(neng)力。思(si)想變成熟了(le)(le)(le)許多，性(xing)格更(geng)堅毅了(le)(le)(le)。認識(shi)了(le)(le)(le)許多同學和(he)老師，建立起友誼，并在與他(ta)們的交往中提升了(le)(le)(le)自(zi)(zi)身(shen)素(su)質，認清了(le)(le)(le)自(zi)(zi)身(shen)的一(yi)些短(duan)處并盡力改正(zheng)。社會(hui)實踐(jian)能(neng)力也有很大(da)提高，為將來走向社會(hui)奠(dian)定基(ji)礎。

　　四年(nian)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活是(shi)我(wo)人生(sheng)這條(tiao)線上(shang)的(de)(de)一小段，是(shi)閃閃發光的(de)(de)一段，它包含了汗(han)水和收獲(huo)，為我(wo)劃(hua)平人生(sheng)的(de)(de)線起著至(zhi)關重要(yao)的(de)(de)作(zuo)用(yong)。在此由(you)衷(zhong)地感(gan)謝四年(nian)來陪伴我(wo)學(xue)(xue)習成長(chang)的(de)(de)農大(da)信(xin)息與(yu)管理(li)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)老師、同學(xue)(xue)，最后由(you)衷(zhong)的(de)(de)祝(zhu)福他(ta)們健康、快樂。

德智體美自我總結6

　　如(ru)今想想，這(zhe)樣其實(shi)并(bing)不(bu)好，正所謂(wei)貴在精而不(bu)在廣。如(ru)果我一(yi)段(duan)時期內專注于一(yi)種學問(wen)，不(bu)求博但(dan)求精，相(xiang)信一(yi)定能(neng)更深刻的(de)理解并(bing)掌(zhang)握這(zhe)門知識(shi)。自從我發(fa)現自己有這(zhe)個缺點和問(wen)題后，我常(chang)常(chang)警戒(jie)自己，步入(ru)社(she)會后也(ye)不(bu)能(neng)一(yi)心(xin)兩用。

　　通過四(si)年的(de)(de)大學(xue)(xue)生活，學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多知(zhi)識，更重要(yao)的(de)(de)是(shi)有了(le)較快(kuai)掌握一種新事物的(de)(de)能力。思想變(bian)成熟了(le)許多，性格更堅毅了(le)。認識了(le)許多同學(xue)(xue)和老師(shi)，建立起友誼(yi)，并在與他們的(de)(de)交往中提(ti)升了(le)自(zi)身素(su)質，認清了(le)自(zi)身的(de)(de)一些短處(chu)并盡(jin)力改正。社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)能力也有很(hen)大提(ti)高，為(wei)將來走向社(she)會(hui)(hui)奠定(ding)基礎(chu)。

　　四年的(de)'大學生(sheng)活是我(wo)人生(sheng)這條線(xian)上的(de)一(yi)小段(duan)，是閃(shan)閃(shan)發光的(de)一(yi)段(duan)，它包含了汗水和收獲，為我(wo)劃平人生(sheng)的(de)線(xian)起著(zhu)至關(guan)重(zhong)要(yao)的(de)作用。

德智體美自我總結7

　　點(dian)都要做到(dao)明白無誤(wu)的(de)掌握(wo)。有了(le)好良好的(de)基(ji)礎，才能在未來兩(liang)年的(de)學習中取得更快的(de)進步。

　　初一(yi)是(shi)整個初中學習(xi)打基礎(chu)的(de)學年。有句(ju)話說得好：好的(de)開始是(shi)成功的(de)一(yi)半！有了(le)初一(yi)打下的(de).良好基礎(chu)做(zuo)鋪墊(dian)，才(cai)能在初二的(de)提高和初三的(de)沖刺(ci)中得到飛躍性(xing)的(de)進步！

　　我相(xiang)信我會做得更(geng)好，我將繼續努力！！！

德智體美自我總結8

　　大學三年，塑造了(le)一個健(jian)康、充(chong)滿自(zi)信的(de)我，自(zi)信來自(zi)實力(li)，但同時也(ye)要(yao)(yao)(yao)認(ren)識(shi)到，眼(yan)下社(she)會(hui)變革迅速，對人(ren)才的(de)要(yao)(yao)(yao)求也(ye)越來越高，社(she)會(hui)是在(zai)不(bu)斷變化(hua)、發展的(de)，要(yao)(yao)(yao)用發展的(de)眼(yan)光看問題，自(zi)身還有很(hen)多的(de)缺(que)點(dian)和不(bu)足，要(yao)(yao)(yao)適(shi)應社(she)會(hui)的(de)發展，得不(bu)斷提高思想認(ren)識(shi)，完(wan)善自(zi)己，改正缺(que)點(dian)。作(zuo)為(wei)一名(ming)IT人(ren)士，所(suo)受的(de).社(she)會(hui)壓力(li)將(jiang)比其他行業更加沉(chen)重，要(yao)(yao)(yao)學會(hui)學習，學會(hui)創新，學會(hui)適(shi)應社(she)會(hui)的(de)發展要(yao)(yao)(yao)求。

　　本人(ren)(ren)熱愛祖國，擁護(hu)中國共產(chan)黨，堅(jian)持四(si)項基本原則，堅(jian)持改革開放(fang)，思(si)想(xiang)上(shang)嚴格(ge)要求自己(ji)，不斷思(si)想(xiang)覺悟，積極(ji)向黨組織靠攏。大學(xue)四(si)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績一(yi)(yi)直保(bao)持優(you)秀，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)或生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)都本著(zhu)“團(tuan)結(jie)、奮進(jin)(jin)、求實(shi)、創(chuang)新(xin)、”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校訓，時(shi)刻嚴格(ge)要求自己(ji)，鼓勵自己(ji)勇往直前(qian)，不怕(pa)艱辛不怕(pa)困苦，向自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功彼岸邁進(jin)(jin)。特(te)別(bie)在(zai)(zai)體(ti)育專(zhuan)業(ye)(ye)上(shang)具(ju)備(bei)(bei)牢固的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)理(li)論知識(shi)。尤其(qi)在(zai)(zai)田(tian)徑、籃(lan)(lan)球(qiu)、足(zu)球(qiu)等(deng)方(fang)面(mian)更為突出，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)全(quan)面(mian)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。曾三次代表(biao)班際(ji)籃(lan)(lan)球(qiu)聯賽，并取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)名、第二名、第三名，代表(biao)系(xi)參(can)加校籃(lan)(lan)球(qiu)聯賽、游(you)泳比(bi)賽并獲得第一(yi)(yi)名，第二名。此外我(wo)(wo)(wo)(wo)還積極(ji)參(can)加籃(lan)(lan)球(qiu)、田(tian)徑、游(you)泳、乒乓球(qiu)等(deng)各種裁判工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，并獲得“優(you)秀裁判員”稱號(hao)。作(zuo)(zuo)(zuo)為體(ti)育教育專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，本人(ren)(ren)把“教育”作(zuo)(zuo)(zuo)為人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標，并具(ju)備(bei)(bei)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)心(xin)和(he)責任(ren)感。本人(ren)(ren)還熱心(xin)于社會實(shi)踐(jian)，曾多(duo)(duo)次參(can)加社會實(shi)踐(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，具(ju)有(you)較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織能力。本人(ren)(ren)自尊自愛，尊敬師長，團(tuan)結(jie)同學(xue)，很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)關系(xi)，對(dui)人(ren)(ren)誠(cheng)實(shi)，可勝任(ren)中、小學(xue)體(ti)育教育工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)功過，失敗過，但每(mei)次跌倒我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)頑強奮起，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)相信它只是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)進(jin)(jin)路(lu)(lu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基石。展望新(xin)世(shi)紀(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)充滿信心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)以滿腔熱情(qing)迎(ying)接挑戰，充分展示一(yi)(yi)名跨世(shi)紀(ji)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英姿，爭(zheng)做一(yi)(yi)名優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“人(ren)(ren)類靈魂工(gong)程師”。當我(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)這(zhe)幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸、甜、苦、辣濃縮在(zai)(zai)此網(wang)頁時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了很多(duo)(duo)，這(zhe)么多(duo)(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風風雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)再一(yi)(yi)次涌上(shang)心(xin)頭(tou)。我(wo)(wo)(wo)(wo)本是(shi)平(ping)凡人(ren)(ren)，卻在(zai)(zai)不平(ping)坦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)(lu)上(shang)得到了那么多(duo)(duo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教誨(hui)，鼓舞與(yu)幫助。因此，在(zai)(zai)進(jin)(jin)入社會之后，我(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)終會以一(yi)(yi)顆謙(qian)卑、熱情(qing)而又(you)執(zhi)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)來對(dui)待我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，始(shi)終以樸實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)，實(shi)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)風，豁達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，樂觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神去誠(cheng)誠(cheng)懇懇地工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，踏踏實(shi)實(shi)地走好人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)路(lu)(lu)!

　　大學(xue)三(san)年生活(huo)，雖然(ran)短(duan)暫，但(dan)我(wo)過得充(chong)實而快樂。在以后的(de)學(xue)習(xi)與生活(huo)中，我(wo)將更(geng)加努(nu)力地做好我(wo)自己，腳踏實地地去走好以后的(de)人生路。

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