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演講競聘演講稿

時間:2021-09-04 11:11:58 演講稿 我要投稿
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精選演講競聘演講稿范文集合六篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

精選演講競聘演講稿范文集合六篇

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!首先要感恩領導和同志們對我的信任,使我有機會在這里發表競爭演講,今天我作“競爭辦公室主任”的演講。

  一、自我介紹

  我叫XXX,現年XX歲,中共黨員,XX文化程度,今年3月進入稅務部門,做一些日常工作,學習涉稅業務。

  二、崗位認識

  辦公室主任是一個重要的崗位,要在局黨組的領導下,帶領全室人員認真努力工作,完成局黨組布置的工作任務,取得良好工作成績。當辦公室主任,要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能,按照局黨組的工作精神與工作部署,刻苦勤奮、兢兢業業工作,完成各項工作任務,服務局各項稅收工作發展。

  三、競爭優勢

  我年紀輕,文化高,干勁足,能夠承擔辦公室主任的繁重工作,確保獲得局領導和全體稅務干部的滿意。我認真學習,政治素質好,堅持黨的領導,堅守新時期稅務干部的社會主義核心價值觀。我踏實肯干、認真負責,能夠盡心盡職工作,提升辦公室的工作效率和工作質量。我嚴格要求自己,培養高尚思想情操和良好職業道德,遵紀守法,清正廉潔,在群眾起到先進表率作用。

  四、工作打算

  如果我競爭辦公室主任成功,著重做好四方面工作:

  1、抓好自身建設,全面提升素質。辦公室主任責任重大,我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強政治理論與業務知識學習,全面提升自己的政治、業務素質,做到愛崗敬業、履行職責,公平公正,吃苦在前,享樂在后,努力爭當一名優秀辦公室主任,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

  2、堅持勤政務實,全面完成任務。在辦公室主任工作崗位上,我要做到刻苦勤奮,積極努力完成局黨組交給的各項工作,保證工作質量。凡是我職權范圍內的工作和應當要做的工作,不推諉,不扯皮,立斷而行,保證完成。

  3、做好服務工作,奉獻自己力量。當好辦公室主任,做好服務工作是關鍵。我上任后,把自己看作是局里的普通一兵,要開動腦筋,想方設法,搞好服務,既服務好局領導和局各部門,更服務好全體稅務干部,獲得大家的滿意,全面提升辦公室工作質量。

  4、履行工作職責,交出滿意答卷。作為一名辦公室主任,我要服從服務于局的稅收中心工作,要圍繞自身工作職能,認真執行黨和國家的方針、政策和法律、法規、規章,牢記自己莊嚴使命,忠實履行自己職責,加強廉政建設,做到潔身自好,認真努力工作,向局黨組交出一份滿意的答卷。

  我的演講完了,謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委:大家上午好!

  首先感謝貴科研所各位領導和評委,給了我這次展示自我、挑戰自我的機會,在這里謝謝大家!國際成功大師卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著我的能力,今天我滿懷信心和激情的走到講臺上參加參加這次面試,自信有能力能夠贏得大家的厚愛!今天我演講的題目是:。

  今天我之所以來參加面試,是因為我具有以下競爭優勢:

  一是我具有較強的文字表達能力。

  二是有較強的組織、協調和溝通能力。

  三是我具有良好的綜合素質。

  過去的成績并不能代表未來,關鍵是在以后的工作中不斷的學習,不斷的提高自己。如果承蒙領導厚愛,我將做好以下工作:

  第一,明確工作職責,做好分內工作

  對于工作職責之內的事我將從以下四方面做好:

  一是嚴格按照規章制度的要求。

  二是完成領導交辦的事項。

  三是當好領導的助手。

  四是做好保密工作。

  第二,不斷加強自身的學習與提高。

  第三,嚴格要求自己,樹立良好形象。

  記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時候。”今天,我站在人生的緊要處,還望在座的各位領導相信我!同樣,古希臘哲人也說過:給我一個支撐點,我會把地球支起!現在請領導給我一次機會,我想我能夠做到更好,有能力承擔起這份責任!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇3

  大家好!

  很榮幸能夠參加這次計生站長公開競聘活動,我是一名老站長,曾經在XX鄉計生站任職。任職期間,我鄉計生工作曾先后多次被縣委縣政府評為先進單位,我個人也曾于20xx年、20xx年被縣計劃生育領導小組評為先進個人。如果這次我能成功連任的話,我將倍加珍惜組織對我的信任,銳意創新,開拓進取,努力把我鄉計生工作推向一個嶄新的高度。具體來講,就是要走好“三步棋”。

  1、統一思想,形成共識是前提。在抓每項工作時,都 要從抓宣傳、抓培訓、抓動員做起,統一干部思想,形成集體共識。

  2、積極協調,爭取支持是基礎。要注意協調好三個方 面的關系:一是要協調好與主管部門和黨委政府的關系;二是要協調好與村干部和鄉級單位負責人的關系;三是要協調好與鄉村計生干部的關系,要做到主動匯報,積極聯系,經常談心,爭取各方對計生工作的重視、理解和支持。

  3、科學決策,狠抓落實是關鍵。在決策上要注意發揮集體智慧,形成團隊精神。不盲目決策、不主觀臆斷。在落實上重考核評比,重獎懲兌現,事事有人抓,件件有落實。

  4、寬嚴相濟,加強干部管理是保證。這是工作的重點和難點所在。一是要完善制度,用政策管理人;二是要樹立榜樣,用典型帶動人;三是要關心干部,用真誠打動人。作為站長,要始終做到嚴以律己,寬以待人。完成工作身先士卒,執行紀律率先垂范。要善于用剛性的制度與靈活的管理教育人、管理人。

  5、以人為本,優質服務是核心。所有計生工作的落腳點都在服務上,要把常規管理融入到體貼入微的服務上來,要在宣傳培訓、技術服務中體現人性化,用真誠的態度打動群眾,用熱情的服務幫助群眾,在服務中履行工作職責,完成工作任務。

  以上就是我的競聘演講內容,不妥之處,敬請各位評委批評指正。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇4

  清代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。”我想,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優秀的教師。

  有位古人告訴我們:師者,傳道、授業、解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的品德和素養是培養好學生和教師發展的重前提,著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。師德是教師最重要的素質,高尚的師德是教師最偉大人格力量的體現。教師的師德決定了教師的素質,教師的素質又決定了教育的質量。教育不僅僅是傳播知識和技能,更重要的是教會學生如何做人,如何做一個合格的公民。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,對教師這一職業有崇高的責任感,才能培養出優秀的學生,才能對自己提出更高的要求。十年樹木,百年樹人,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。

  近年來,我國的經濟突飛猛進,人們的生活水平大大提高,教師的待遇和社會地位也逐年提高了。然而,當身邊富足的人越來越多的時候,我們隊伍中的許多教師經受不住“高薪、厚遇、權勢、財富”的誘惑,紛紛脫離了這個職業,一部分沒有辦法脫離的也是“身在曹營心在漢”,教育教學時“馬馬虎虎”,“賺外快”時是“起早貪黑”、勤奮有加。因而,我們的教育總是難以“大步向前”。

  教師這一職業,說穿了干的是良心活,它無利可圖:沒有高官厚祿、顯赫名聲;沒有鮮亮的光環籠罩,沒有聲勢浩大的排場可炫耀——有的只是平淡、簡單。怎樣做才是一名新時期的合格教師呢?就我看來,能堅守平凡,做好每件簡單的事情,完成每件平凡的小事,那就是不簡單、不平凡。也只有這樣的人才會以崇高的情操去影響學生、教育學生,這才是我們的教育事業真正需要的人才。

  一、熱愛教育事業,以教師職業為榮。

  著名文學家莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世。”所以,我們應該伸出熱情的雙手,懷著一顆熱誠的心,在我們自身平凡的崗位上,以高度的責任感來提升自身的師德師風。既然我們選擇了這個職業,就要以此為榮,熱愛它,而不是只把這個職業作為一種謀生的手段。我們要把教師職業當作事業來從事,從教育的整個過程中體驗快樂。不管什么原因使我們聚在這個集體,我們都應該干好這一行,專心工作,問心無愧,不辱“教師”這一光榮稱號。十三年前,在我剛走出校園踏上崗位之時,家中的長輩就曾為我鋪好了一條“金光大道”,并再三勸導:“教師難當,也沒什么出息,收入又底,還是從政好,有前途又有面子,全家沾光。”但是,我辜負了他們的好意,毅然走上這個三尺講臺,至今我不曾后悔這樣的選擇。我堅信:“三百六十行,行行出狀元。”“科教興國”需要無數個平凡的奉獻者,只有每個教師都樂于平凡,我們的事業才會出現無數個輝煌。雖然這個職業不算“高檔”,辛苦繁重,但我甘愿用這平凡的一輩子創造屬于自己的“輝煌”。

  二、堅定信念,不求名利——保持一顆平常心。

  教師是一個寂寞的職業。或許又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀,已經流過了很多年。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想,“以學生為本”,教人務實,教人求真,教人創新,我們要有一顆耐得住寂寞的攻堅的決心。

  教師是一個美麗的職業。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質闡述著她生命的真諦。

  在我們的教育領域,有極少數人因社會經濟的多元化而扭曲了價值觀念,他們不再堅持學術民主,不再堅持潛心鉆研,不再堅持以德育人,把自己教師的尊嚴抹滅了。盡管這個現象只是個別,但在這里,我要告訴他們,滄浪之水清兮,可以濯我纓,滄浪之水濁兮,可以濯我足。清涼也好,混濁也罷,只要自己守住一顆奉獻的心,守住自己當初這個不悔承諾,保持一顆平常心,“任爾東西南北風”,“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時,當每個孩子都成為社會的棟梁之才,我想學生對社會的回報就是對教師最大的回報了吧。

  在我們的身邊其實不缺少榜樣:我鄉大湖小學的許應游校長就是堅守信念,一心為公的活生生的典型。他在自己的崗位上兢兢業業,任勞任怨。在教育最需要的時候勇挑重擔,兼任我鄉洛文小學校長。每日奔波于兩個學校之間,直至病倒在床,他仍掛念著兩個學校的教育教學工作。很多人不能理解,他這樣拼命工作貪圖什么?甚至有人笑他傻、笨,什么沒撈著還累壞了身體。但他沒有為此而改變初衷,依然“我行我素”。這也著實讓我感動:如果我們的隊伍中能多幾個象許校長那樣的有“拼命三郎”精神的人,也懷著一顆平凡的奉獻的心,那我們的教育就大有希望了。

  三、注重身教,以德育人——平凡也是一種美。

  法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”

  盧梭也說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給孩子以任何東西。”所以,師者,表率也。教師的優秀品格如陽光般能沐浴著學生終生。

  教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象,為此,教師更需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。教育家陶行知曾指出:“教育的全部工作就是為人師表。”教師必須做到言行一致:我們要求學生做到的,自己必須首先做到,正所謂“己所不欲,勿施于人。”

  教師自身的品德、素質,對學生的教育起著潛移默化的作用。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化地感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學生學習方法,使學生受益匪淺;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,終生無怨無悔。所以,除了師德高尚,沒有什么法寶能感化學生,影響學生。

  我們周圍的有些教師因為搞“外快”手頭寬裕了,生活追求也高了,但對自己的品行要求卻放低了,要求學生做到的事自己卻可以置身事外,致使自己在學生心目中威望盡失,教育教學效果極差。所以,及早轉變作風,提高教師個人修養是順應時代的需求的明智選擇。古人云:德是才之帥,才是德之資。我們要明白“身教重于言教”的道理,加強自我道德修養,注重自省自糾,不斷提高自己的內涵更好地為學生、為社會、為國家服務。

  堅守平凡,做好每件簡單的事,完成每件平凡的事;以德育人,以己之平凡為基石,用熱情、責任心、愛心去超越它,鑄就屬于我們的輝煌!就讓我們默默無聞的奉獻,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,我愿站在這默默無聞的三尺講臺上把自己畢生獻給教育事業,獻給學生,因為——平凡也是一種美。

  四、關愛學生,尊重學生——讓愛成為一種自然。

  教書育人是愛的事業,教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。

  當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候,當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當我在節日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當我看到學生的成績明顯進步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財,因為這是很大一筆寶貴的精神財富。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

  一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好“師德”。我對學生的關愛會成為一種自然。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,去年我運氣不錯,有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的`走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……

  我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

  一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。當兵前,我參加過“雙搶”,上山砍過柴禾;當兵后,經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗,更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練,特別是嚴格的軍營生活培養了我“流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得。

  二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過:熱愛是的教師。我熱愛文秘工作,平時愛讀書看報,也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作后,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神,初步具備了一個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作,既要維護連隊干部的團結,又要和戰士們打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了戰士們的愛戴,在我轉業離隊時,好多的戰友因舍不得我離去而淚流滿面,自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后,我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

  四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。11年的從軍生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

  另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

  一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,17歲時就發表過詩歌,在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發表。到督查室工作后,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,

  三是有一定的管理能力。我在部隊工作期間,在基層連隊任職達五年之久,從事過連隊的日常管理和思想工作。在我的任期內,我所在的警衛連是基層達標先進連隊,獲得了第三名,本人也榮立了三等功,最重要的使我積累了一定的管理經驗。

  四是對編輯工作有初步了解。轉業前我當過近兩年的新聞干事,在空軍報社實習過三個月,是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員,從事過團里簡報和廣播稿的主編工作,對攝影也不是個外行。在督查室工作的一年時間里,我主要從事《益陽督查》、《民情調查》的編輯,應該說我對編輯工作也算得上一知半解。

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把《新益陽》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。

  不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;憑心而論,我到辦公室工作的時間短,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

  謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領導、大家好!

  首先感謝局黨委給我這次崗位競聘展示自我的機會,同時感謝各級領導多年來對我工作的指導和支持,這次崗位競聘是我從事路政工作以來從學習到實踐的一次轉化,我會珍惜這次機會,變壓力為動力,通過崗位競聘的平臺,我將勇挑重擔,履職盡責。今天,我演講的內容分兩部分:一是我擔任路政隊長期間的工作實績;二是今后開展工作的思路和具體改進措施。

  自參加工作以來,主要從事路政業務管理工作,較好的履行了崗位職責。20xx年因工作需要交流到固原分局路政科,主抓路政業務工作,我深感責任重大。初到固原,我面臨的最大困難是對當地的社情路況不熟,但是憑借我多年的路政工作經驗,努力克服,從點滴做起,從細微處抓起,以抓業務為基礎,強素質為根本,取得了較好的成績,工作得到了領導的肯定和同志們的好評。20xx年12月,通過崗位競聘,聘任為中衛路政大隊隊長一職,憑著多年來積累的專業知識和做事認真,敢于負責的良好作風,為我在基層工作奠定了堅實的基礎。在任職期間,一是抓隊伍建設。以治理隊伍中的“庸、懶、散、軟”等不良作風為突破口,重點整治履職不力、作風不實、效率不高等問題,確立了“強化執法隊伍形象建設”的工作方向,要求“內強素質,外樹形象”。由管理型向服務型轉變,最根本的問題是提高群眾工作服務水平,為此通過強化業務學習、崗位練兵、績效考核等措施,促進了執法隊伍人員的工作積極性,提高了辦案質量、增強了服務意識,隊伍建設取得了一定成果。二是抓基礎管理工作。在做好日常管理工作的同時,重點抓公路環境治理,清理路邊擺攤設點、清除非公路標牌、制止占用公路等違章違法行為,采取有效措施遏制拉運沙石車輛的拋灑行為,有效治理了污染路面現象,有力保障了公路通行環境。三是在今年全國公路大檢期間,以“三提四轉”、“百日會戰攻堅”“崗位練兵,能力提升”三項行動為抓手,開展崗位練兵,在參加局執法隊伍培訓外,大隊又進行了一次崗位練兵執法培訓,進一步推進了路政管理工作規范化和程序化,確保了各項工作的順利進行,促進了大隊管理水平的全面提高。

  “百尺竿頭更進一步”,今后的工作將緊緊圍繞局路政執法中心工作拓寬思路,重點做好以下工作:

  第一,重點落實好20xx年開展的三項工作。一是以治理和鞏固公路環境為切入點,加強與政府相關部門及養護、收費、交警的合作協調機制,強化信息互通互享,為社會提供一個暢、美、潔、綠的道路運輸環境。二是主抓治超治灑工作,加大路巡路查力度,有效遏制和杜絕超、拋、灑等違法行為,更好的服務于社會,創造良好的公路運輸環境。三是深化“崗位練兵、能力提升”行動,根據工作實際情況,有針對性的制定培訓計劃、落實培訓任務,切實打造一支懂法執法、嚴于律己的路政執法隊伍,創建路政執法管理工作新格局。

  第二,完善績效考核,建立激勵機制。結合工作實際,制定大隊績效考核辦法,將基礎管理工作,勞動紀律,法律文書制作,廉潔自律以及政風行風工作列入考核指標,將重點工作、重點事項與績效工資掛鉤,通過檢查和評定來找差距,樹立優秀典型,鞭策后進,提高職工的積極性。

  第三,落實“兩個責任”,做好本職工作。工作中不斷鞏固和深化練兵成果,努力做到工作勁頭不放松和職工教育力度不減弱。在努力抓好路政執法工作的同時,認真落實“一崗雙責”任務,嚴格履行“兩個責任”使命。工作中身體力行、身先士卒,根據局路政工作部署,科學合理的安排大隊工作,不斷調解和豐富業余文化生活,團結職工,凝心聚力,創造一個良好的工作環境,為各項工作的順利開展奠定扎實的基礎。

  結合工作實際,在改進工作方面我將采取以下措施,提高管理效率。

  一是加強學習,努力提高自身的管理水平。貫徹執行上級黨委的決策部署,樹立敢于擔當的意識,端正工作態度,盡職盡責,在學習中找差距,在差距中不斷總結經驗,提高隊伍管理水平。

  二是繼續鞏固“三項行動”成果,全面提高服務水平和工作能力,對照國檢工作中存在的不足和缺點,制定針對性的整改措施,以強化隊伍管理、提高執法水平為己任,不斷促使路政管理水平再上新臺階。

  三是強化廉政意識,認真學習和落實《廉政準則》、《紀律處分條例》的有關規定,在工作、生活中嚴于律己、恪盡職守,做廉潔自律工作的典范。

  各位領導,如果競聘成功,我將在以后的工作中以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風,為我區公路路政管理工作譜寫新的篇章!

  我的競聘演講到此結束,謝謝大家!

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