有關堅強的演講稿

　　演講稿可以(yi)幫(bang)助發(fa)言者更好的(de)表達。在社會發(fa)展不斷提(ti)速的(de)今天，演講稿對我們(men)的(de)作用越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，你所見過的(de)演講稿是什么樣(yang)的(de)呢(ni)？以(yi)下是小編精心(xin)整理的(de)有(you)關堅強的(de)演講稿，僅供參(can)考，大(da)家一(yi)起來(lai)看看吧。

有關堅強的演講稿1

尊敬的老師們，親(qin)愛的同學們：

　　大家好!

　　人人都(dou)對我(wo)有很大的期望，而(er)我(wo)卻希望我(wo)要(yao)堅(jian)強起來。

　　我(wo)從小(xiao)就很膽小(xiao)，同齡孩子(zi)敢(gan)做(zuo)(zuo)的(de)事，而(er)我(wo)卻不敢(gan)做(zuo)(zuo)，父(fu)母為(wei)了我(wo)操碎了心，為(wei)了讓我(wo)堅強，父(fu)母經常帶我(wo)去開拓我(wo)的(de)心靈。

　　記得(de)(de)有(you)一(yi)次，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)帶(dai)我(wo)(wo)(wo)出去玩(wan)。到了(le)(le)那(nei)里，有(you)過(guo)山(shan)車、摩天輪、攀爬……好(hao)多項(xiang)游樂(le)項(xiang)目(mu)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)(kan)到許(xu)多孩子玩(wan)得(de)(de)開心極了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)也想嘗試一(yi)下，可我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心靈好(hao)像很(hen)(hen)害怕(pa)，就(jiu)不讓(rang)我(wo)(wo)(wo)去玩(wan)。這(zhe)時，我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)(kan)了(le)(le)看(kan)(kan)(kan)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)那(nei)充滿期望(wang)的(de)(de)眼神(shen)，我(wo)(wo)(wo)堅(jian)強地(di)對(dui)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)，我(wo)(wo)(wo)要玩(wan)攀爬這(zhe)項(xiang)游戲。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)毫不猶豫(yu)地(di)給我(wo)(wo)(wo)報名。我(wo)(wo)(wo)帶(dai)上了(le)(le)安全(quan)(quan)帽，扣好(hao)了(le)(le)安全(quan)(quan)帶(dai)，我(wo)(wo)(wo)心情十分(fen)緊張。我(wo)(wo)(wo)在(zai)空中走著，雖然(ran)很(hen)(hen)安全(quan)(quan)，但我(wo)(wo)(wo)還(huan)是有(you)點害怕(pa)，手心里直冒汗，頭上豆(dou)大的(de)(de)汗珠直往下流。我(wo)(wo)(wo)望(wang)著媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)那(nei)充滿喜樂(le)的(de)(de)`眼神(shen)，仿佛在(zai)說(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)女兒終于堅(jian)強了(le)(le)。”

　　記得還有一(yi)(yi)次，我去外婆家玩(wan)，看到(dao)小(xiao)弟(di)弟(di)在玩(wan)平衡(heng)車，我羨慕不(bu)(bu)已。媽(ma)媽(ma)看出了(le)(le)我的(de)心思，對(dui)我說：“你要(yao)不(bu)(bu)然也(ye)試(shi)一(yi)(yi)試(shi)。”我想(xiang)(xiang)也(ye)沒有想(xiang)(xiang)就(jiu)(jiu)站到(dao)了(le)(le)平衡(heng)車上(shang)。還沒到(dao)一(yi)(yi)分鐘(zhong)呢，我就(jiu)(jiu)摔了(le)(le)一(yi)(yi)個“狗坑泥”，我大哭起來。從此以(yi)后，再也(ye)不(bu)(bu)敢玩(wan)平衡(heng)車了(le)(le)。

　　有一次(ci)，我(wo)(wo)去(qu)朋友(you)(you)家玩，看到朋友(you)(you)在玩平(ping)衡(heng)車，又(you)想(xiang)到了(le)(le)摔跤(jiao)的(de)情景，朋友(you)(you)讓我(wo)(wo)試一試，我(wo)(wo)的(de)心(xin)靈(ling)卻又(you)來搗亂了(le)(le)，它(ta)說：“李(li)開心(xin)，別上去(qu)，會摔跤(jiao)的(de)。”我(wo)(wo)一邊(bian)怕被(bei)同學(xue)笑(xiao)話，一邊(bian)又(you)怕摔跤(jiao)，最終，我(wo)(wo)堅強地(di)玩起了(le)(le)平(ping)衡(heng)車。

　　堅強讓(rang)我(wo)如此美麗(li)，堅強面(mian)對，我(wo)會成功的!

有關堅強的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同(tong)學們：

　　大家好!

　　冬日，寒(han)風凜冽。

　　我(wo)獨自徘(pai)徊于校園眼(yan)前還不時(shi)浮現那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個刺耳的分數。幾次考場失意已讓我(wo)近乎絕望。我(wo)，只能(neng)變成這樣了嗎?

　　不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺，來(lai)到了校園中的(de)一(yi)條(tiao)小徑。徑旁(pang)則是(shi)一(yi)幅荒蕪的(de)景象：夏(xia)日里那些爭(zheng)艷的(de)花(hua)早已不(bu)(bu)(bu)見，平(ping)時綠(lv)油(you)油(you)的(de)樹木也全(quan)成了“禿頭”，只有(you)幾片枯(ku)黃的(de)葉子在與(yu)北(bei)風進行著(zhu)無用的(de)抗爭(zheng)。這(zhe)頹(tui)廢的(de)場景與(yu)我(wo)倒有(you)些相似。再往前走，也還是(shi)這(zhe)樣。觸(chu)景生情，心中不(bu)(bu)(bu)禁涌起一(yi)股悲涼。

　　突(tu)然(ran)，空中似乎氤氳著(zhu)一縷若(ruo)有若(ruo)無的(de)清香，尋香而(er)至，我看到了(le)一株(zhu)生(sheng)長在校園一角的(de)梅樹。

　　在這(zhe)隆(long)冬，竟(jing)然(ran)還有一株梅(mei)樹生(sheng)長在校(xiao)園的(de)'一角!它為這(zhe)寂靜的(de)冬日帶來(lai)(lai)了一絲生(sheng)機。你看那一朵(duo)朵(duo)晶(jing)瑩剔透，潔白清新的(de)梅(mei)花，是多么可愛!它們綻放在冬天，使空氣(qi)中熱(re)鬧(nao)起來(lai)(lai)。

　　可是，我(wo)看(kan)著梅(mei)樹身上(shang)的(de)道道傷疤，又陷(xian)入沉思(si)。也許，有一天突(tu)然狂風大(da)作，吹落了(le)許多還(huan)未綻放的(de)花(hua)苞;也許，有一天突(tu)降大(da)雪，壓斷(duan)了(le)本應結滿梅(mei)花(hua)的(de)枝(zhi)條(tiao);也許……但這一切(qie)磨難，它都勇敢頑強地(di)挺了(le)過來，最終在世人面前(qian)華麗登場。這，也許就是文人墨客(ke)為什么(me)那(nei)么(me)喜(xi)歡贊美(mei)梅(mei)花(hua)的(de)原因吧!

　　想著(zhu)想著(zhu)，我似乎明白(bai)了什(shen)么。

　　是(shi)啊，人生之(zhi)路(lu)必是(shi)崎(qi)嶇坎坷的，不可(ke)能一帆風順，梅花也深知這一點。但是(shi)只要我們(men)不忘初心(xin)，堅守我們(men)那個最初的夢(meng)想，并為之(zhi)努力奮斗，我們(men)終會在屬于自己的春天綻(zhan)放，即使是(shi)這數(shu)九(jiu)隆冬!

　　想到這里，我(wo)的心不(bu)再彷徨，不(bu)再迷茫。我(wo)要為我(wo)的目標而奮斗，在(zai)屬于我(wo)的春(chun)天(tian)綻放!

　　以后，遇到困難與挫折時，我就會(hui)想(xiang)起那株(zhu)梅花。它讓我懂得堅強，使我不斷(duan)成長(chang)。

有關堅強的演講稿3

尊(zun)敬的老(lao)師(shi)們(men)，親愛的同學們(men)：

　　大家好!

　　冬天的風(feng)總是(shi)這樣，即(ji)使(shi)才下(xia)完雪，但仍(reng)吹得老松樹只(zhi)能勉強支撐身形，仿佛立馬(ma)要被吹倒似的。

　　“你聽說了(le)(le)嗎?那松樹昨天斷了(le)(le)根(gen)枝(zhi)，砸到燒(shao)餅店老板了(le)(le)!”“可不嗎!她(ta)一(yi)醒過來就要回來做燒(shao)餅，真是一(yi)個可憐(lian)人!”樓下大媽的對話讓我心中一(yi)縮(suo)，抓起外(wai)套沖(chong)向樓去……

　　她(ta)仍(reng)舊像往常(chang)一樣(yang)在擦(ca)桌子(zi)，我只感到心(xin)中的`石頭(tou)落地了(le)(le)。“那個(ge)……老板娘，和(he)昨天(tian)一樣(yang)，兩個(ge)燒(shao)餅。”“好的，稍等。”不(bu)(bu)知是不(bu)(bu)是為(wei)了(le)(le)維護(hu)她(ta)堅(jian)強(qiang)的權力，我將關心(xin)都咽了(le)(le)下(xia)去。

　　我(wo)觀察起店門口的(de)(de)老松樹：樹皮干裂，樹枝雜亂無章……它被(bei)寒風吹彎了(le)腰，時不時發出“沙沙”的(de)(de)笑聲(sheng)。這種困(kun)難中的(de)(de)笑容我(wo)好像見過(guo)，卻一(yi)時無法(fa)回憶起來。

　　回頭看(kan)向(xiang)那店(dian)鋪(pu)，如(ru)干裂的(de)樹皮般破(po)破(po)爛爛的(de)：一張折疊桌(zhuo)面(mian)上(shang)布滿了觸目驚心(xin)的(de)龜裂、慘白(bai)的(de)墻壁(bi)上(shang)只有兩個(ge)月(yue)來掛(gua)塑(su)料(liao)袋的(de)掛(gua)鉤、的(de)裝(zhuang)飾(shi)是(shi)灶臺上(shang)的(de)兩張照片。

　　一張破破爛爛，十年前(qian)的(de)她與他(ta)一起靠在(zai)松(song)樹(shu)上與他(ta)們(men)的(de)店(dian)合(he)影，另一張發黃，她正將(jiang)燒餅掛在(zai)松(song)樹(shu)枝上等預(yu)定的(de)客人來取(qu)，還(huan)帶著兩輪(lun)辛勞所致的(de)黑圈……

　　“您(nin)的燒餅好了(le)。”她打斷(duan)了(le)我(wo)的思維(wei)，使我(wo)抬起(qi)頭來。她顯然想(xiang)想(xiang)保持(chi)微笑(xiao)，但疼痛使她始終無法展(zhan)開眉頭。“為什么不(bu)把松樹砍了(le)?”我(wo)突兀地問了(le)一句。“呵，其實有時候我(wo)覺得我(wo)和它挺像的……”這個喪夫的女(nv)人，帶著樂觀的微笑(xiao)。

　　老松樹也許無法(fa)直起腰來(lai)，但(dan)它從未放棄;折斷了枝干，但(dan)好(hao)似更挺(ting)拔了;飽經寒風但(dan)仍(reng)可以笑出來(lai)……此時此刻，那(nei)松樹與老板娘(niang)在(zai)我眼中(zhong)竟有些重疊了……

　　我第(di)一(yi)次發(fa)現，堅強不僅僅在于(yu)不放棄，然(ran)后(hou)成功，而(er)在于(yu)在逆境中保(bao)持樂觀，堅持與(yu)命運抗爭。我想，我第(di)一(yi)次懂得了堅強。

有關堅強的演講稿4

尊敬的老(lao)師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的(de)(de)姥爺十分和藹，他的(de)(de)眼(yan)睛(jing)平靜(jing)而深邃，如同一汪潭水，那么清澈安詳。他的(de)(de)耳朵上總是(shi)帶著(zhu)一個肉色的(de)(de)助聽器，他只能通過(guo)助聽器來傾聽世界微弱(ruo)的(de)(de)聲音。

　　當(dang)家人坐在一(yi)起吃飯(fan)，歡聲笑語(yu)時，姥爺默默地(di)坐在一(yi)旁，沉默不(bu)語(yu)，平靜地(di)看著大家，眼(yan)神中帶著一(yi)絲渴望(wang)與無奈。當(dang)因耳背(bei)聽不(bu)見(jian)那被(bei)按爛(lan)的(de)門鈴聲，遲遲才開門被(bei)姥姥責備時，他只(zhi)是不(bu)甘(gan)地(di)搖(yao)搖(yao)頭(tou)，嘆一(yi)口氣，轉身離去。

　　至(zhi)于姥爺(ye)為(wei)什么耳(er)聾，我只在一(yi)次(ci)他(ta)與友人少有的(de)(de)談話中聽(ting)得的(de)(de)。他(ta)年輕時(shi)參軍，當炮(pao)(pao)手(shou)，因為(wei)常聽(ting)那震(zhen)耳(er)欲聾的(de)(de)炮(pao)(pao)聲落下的(de)(de)毛病。從他(ta)說(shuo)話時(shi)，堅定(ding)的(de)(de)眼(yan)神(shen)中，我絲毫看不(bu)出他(ta)后悔，而(er)是充滿(man)自信與驕傲。

　　姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)家住在(zai)(zai)一(yi)(yi)層(ceng)，屋后有一(yi)(yi)個(ge)小(xiao)院子。姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)把(ba)那(nei)里種滿(man)了花(hua)花(hua)草(cao)(cao)草(cao)(cao)，閑(xian)暇(xia)無事經常來院子里打理花(hua)草(cao)(cao)，與花(hua)草(cao)(cao)進行心靈(ling)溝(gou)通(tong)。一(yi)(yi)次姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)給植物澆水時，我(wo)(wo)站(zhan)在(zai)(zai)陽臺上向窗外(wai)看，只見樓上的(de)王姥(lao)(lao)(lao)姥(lao)(lao)(lao)步履蹣跚地從花(hua)園外(wai)面(mian)路過，喊道：“老(lao)凌(姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)名字(zi))你這種的(de)是(shi)什么花(hua)?”盡管(guan)她已很大聲(sheng)了，可姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)仍是(shi)沒有聽(ting)見，繼續打理著花(hua)草(cao)(cao)。“這死老(lao)聾子!”她拋下一(yi)(yi)句刺耳的(de)話轉身(shen)離開。聽(ting)到這里，我(wo)(wo)心中的(de)怒火訊速(su)地燃燒(shao)起來，心中憤憤不平地想：“這是(shi)什么素質啊，生理上的(de)疾(ji)病難道我(wo)(wo)姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)不想克(ke)服嗎?”看著姥(lao)(lao)(lao)爺(ye)(ye)(ye)(ye)彎下腰(yao)，滿(man)頭(tou)銀(yin)發(fa)的(de)背影，我(wo)(wo)心中不禁升起一(yi)(yi)種可敬(jing)之(zhi)心。

　　難道(dao)姥(lao)爺并不(bu)知(zhi)道(dao)別(bie)人(ren)(ren)對他的(de)(de)(de)想(xiang)法嗎?不(bu)，我想(xiang)當他看見別(bie)人(ren)(ren)滿(man)臉的(de)(de)(de)不(bu)耐(nai)煩和厭惡時(shi)，他一(yi)(yi)定知(zhi)道(dao)。他的(de)(de)(de)心(xin)里一(yi)(yi)定也(ye)有著不(bu)公和憤怒。但他內心(xin)的(de)(de)(de)堅(jian)強(qiang)讓他忍了下來，是(shi)他的(de)(de)(de)堅(jian)強(qiang)讓他從不(bu)在別(bie)人(ren)(ren)面前抱怨一(yi)(yi)句話(hua)。同時(shi)，也(ye)是(shi)他的(de)(de)(de)'堅(jian)強(qiang)讓他這樣一(yi)(yi)片無聲(sheng)和無情的(de)(de)(de)世界中頑強(qiang)地活了下來。他并不(bu)是(shi)不(bu)在乎別(bie)人(ren)(ren)煩躁的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)，而是(shi)他的(de)(de)(de)堅(jian)強(qiang)幫(bang)他抵擋了一(yi)(yi)面。

　　今(jin)后的(de)(de)姥(lao)爺(ye)將助聽(ting)器摘了(le)下(xia)來。因為醫生告訴他(ta)(ta)：他(ta)(ta)的(de)(de)聽(ting)力靠助聽(ting)器幾乎是沒有什么用了(le)。姥(lao)爺(ye)摘下(xia)助聽(ting)器的(de)(de)那一天，雖然表面(mian)顯得十分平靜(jing)，但從他(ta)(ta)那暗淡(dan)無光的(de)(de)眼神中，我看(kan)出了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)傷心與無奈。可(ke)他(ta)(ta)仍像往常一樣(yang)，修理著(zhu)他(ta)(ta)的(de)(de)草，澆灌著(zhu)他(ta)(ta)的(de)(de)花。

　　耳聾，就(jiu)如一(yi)(yi)座不(bu)見天日的(de)囚(qiu)室，牢牢地困(kun)住(zhu)他;就(jiu)像一(yi)(yi)扇拉了簾(lian)幕的(de)窗，無(wu)情地將他隔(ge)離了。可他卻在這(zhe)樣的(de)世界里，活出了自(zi)己(ji)精彩。而(er)他的(de)精彩靠的(de)就(jiu)是平淡而(er)又富有深意的(de)“堅強”二字。

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