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小學生演講稿

時間:2023-12-13 09:22:07 演講稿 我要投稿
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(熱門)小學生演講稿6篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的小學生演講稿7篇,歡迎大家分享。

(熱門)小學生演講稿6篇

小學生演講稿 篇1

  無論是在地震災區現場,還是在抗洪救災一線;無論是在上海世博展館,還是在廣州亞運會周邊……每次重大歷史事件中,都活躍著這樣一個龐大的群體。在這個群體當中,既有長者也有孩童;他們不是舞臺的主角,卻同樣贏得了人們的喝彩;他們用默默無聞的付出,得到了全社會的尊重。他們有一個響亮的名字---志愿者。

  如果你問他們,無私奉獻是為了什么,他們會說是為了實現人生的'價值;如果你問他們,揮汗如雨追求的是什么,他們會說想通過服務社會與他人獲得內心的安慰與快樂。

  在志愿者的身上,閃爍著一份無上的榮耀,更肩負著一份沉甸甸的責任。他們用實際行動實踐著“奉獻、友愛、互助、進步”為核心的志愿者服務精神,并將這份精神傳遞給更多的人。

  12月5日是一年一度的“國際志愿者日”。同學們,你們有沒有想過自己也來當一回光榮的志愿者,用自己的勞動為生活百花園增添一份光彩?馬路上,攙扶一把年邁的爺爺奶奶;公園里收集一下廢棄的塑料紙屑;車站旁,指引一下外地來的游客……希望大家都能加入到志愿者的大軍中,將志愿精神牢記在心頭!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  汽車有五個要點:方向盤、檔位、剎車、離合器、油門,這個誰都知道,可是,為什么有的人一輩子都不出事,有的人卻經常出車禍?這是因為,前者能將汽車的五個要點融合成一個整體,后者眼 里五個要點卻是一個個的單獨存在的零件。

  炒股其實也是如此,無非就是圍繞著買和賣來做文章,可是,為什么有的人可以在股市中呼風喚雨、如魚得水,有的人卻是屢戰屢敗、如鯁在喉?究其根本原因,是我們沒有把各種方法、心態、紀 律和理念融為一體,思路很混亂,不知道為什么要買,也不知道為什么要賣,干什么都糊里糊涂的。

  我們需要一套完整且清晰的操作模式,讓自己在股市中的'每一步都有章可循。這是《散戶操盤實戰兵法》一書所竭力探求的,而且,頗有斬獲。

  這本書的作者是知名財經博主,很帥氣,很有才氣,也很有靈氣的一個人,這個家伙就是六月冬眠,一個夏天冬眠,冬天出洞的小伙。應該說,人,是一個相當出色的人;書,是一本絕對好的書。這 是我看完《散戶操盤實戰兵法》這本書之后,最大的感受。這是一本讓散戶理清思路的好書!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選,泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,而我正在飛翔”,我這次競選的是班上的學習委員。

  經過了學習任務繁重的中學時代,現在大家都步入了向往已久的大學,覺得要放松一下了,但我認為作為學生,最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束,而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。

  現在講一下我競選學習委員的原因及自己的優勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員,積累了一些經驗,喜歡和老師一起交流,也特別享受和同學們一起努力的感覺,一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次,我很有責任心,做事也很細心,很希望能通過自己的力量幫助身邊的人,希望大家給我一個機會。最后,剛來到大學,同學們都來自全國各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過為大家服務的`機會可以更快的和大家熟悉起來。

  假如我能當上學習委員,我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性,例如組織學習小組,開展知識競賽等等,讓同學們在輕松的環境下學到知識。

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我,也許我不是指以優秀的,但只要我認真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一線陽光,你是否著涼了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?我的答案是肯定的,我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道,在燦爛的話也只停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此,我如果當選的話,一定言必行,行必果。

  如果我沒競選上的話,我也不會泄氣,這說明我自身還存在一些問題,我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質,讓同學們相信我、認可我。記得卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

  最后,我真誠的希望大家能相信我,投上你手上拿寶貴的一票。謝謝!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  清晨,和煦的陽光灑進美麗的校園,照耀著一張張稚嫩的臉龐,同學們三三兩兩地走進自己的教室。不時,朗朗的讀書聲響徹整個校園,匯成一首最動聽的.樂曲。

  陽光校園是我們共同的家。在這個大家庭里,我學會了說:我能行!初入校園,我是一個害羞的小女孩,不善言詞,不喜歡參加學校的活動。直到有一天,我的班媽媽周老師,親切地對我說:“君君,你是一個特別棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一點,更有自信一點,就更好了。現在老師有一項任務交給你,明天該咋們班值日,你來做小小播音員,能行嗎?”看著周老師滿臉殷切的希望,我實在不忍心拒絕,硬著頭皮答應下來,但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問自己:我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心,我一定得行,這不只是我一個人的事,這是關系到我們整個班集體榮譽的事情。下午放學后,我苦練第二天的廣播詞,直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天,我順利地完成了播音任務,我激動地大聲叫起來,我成功了!我能行!從此以后,我愛上了學校的各項活動,藝術節,童歌會,運動會到處都有我的身影。同學們,我們要堅持對自己說,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼,戰勝自卑,從而找到正確的方向,實現心愿。做陽光少年,做“我能行少年”,像中國共產黨一樣,不斷創造奇跡,將不可能變成可能,將可能變為一定。

  在這個陽光大家庭里,我最愛的是我們小蜜蜂中隊!在這個集體里,總是充滿了溫暖,充滿了感動。記得有一次自習課,譯文同學生病了,不停地咳嗽,最后還吐了一地。課桌上,椅子上,地板上,到處都是嘔吐物,整個教室充滿了刺鼻的異味。譯文同學難過得哭了起來。這時,同學們沒有一個人責備她,大家都積極地、主動地去幫助她,照顧她。有人推開了窗戶,讓新鮮的空氣流進教室;有人拿起掃帚開始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過一杯熱開水。整個教室里,大家嗅不到異味,只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊”里一只只團結友愛、互幫互助的小蜜蜂,我們是最親密的好伙伴。

  陽光校園就是一個大花壇,我們都是花壇里沐浴著陽光含苞待放的花朵。同學們,讓我們在這個溫暖的大家庭里,學習做一名敢于說我能行的少年,做一名懂得欣賞別人,感恩集休的少年,做一名真正的陽光少年!

小學生演講稿 篇5

  春天的杜鵑有它的理想,那就是向山野散發最迷人的芬芳;秋天的落葉有它的理想,那就是為大地鋪上一層燦爛的金黃,小溪的理想是奔向大海,大雁的理想是飛回家鄉,而我們也有自己的理想,有的理想偉大,有的理想平凡,但無論如何,正是在它的照耀下,才能看到希望的前方。

  張海迪阿姨用理想譜寫生命的贊歌;袁隆平爺爺讓人民不再挨餓;楊利偉叔叔中華飛天第一人,他們樹立起人生的目標,所以有前進的'動力,說起這些,似乎都是偉人,而在我身邊,就有這樣一個人,他就是我的大伯,目前是報社的一名編輯,雖身有殘疾,但他不畏艱苦,仍然為著自己的人生目標奮斗著,前進著。

  大伯小時候熱愛寫作,但是他在17歲時因為放風箏觸碰高壓電線導致右手四個指頭被截掉了,就這樣過著沒有右手的生活,失去右手手指后,很多事情都不會像以前那樣方便了,別說吃飯、穿衣、寫字、刷牙、穿鞋,就連這些對于常人看來再簡單不過的生活活瑣事,對于大伯來說都變得那么的不容易,但是毅力堅強的他并沒有因為這次事故讓他自暴自棄,當時的大伯正處在高考時期,但這些災難性的打擊并沒有讓他垮下,而是靠著自己不屈不撓的努力站了起來,為了練習拿捏筆桿,他的左手磨出了血泡,而右手在輔助性幫忙的時候,由于截指新長出來的肌肉從來沒有接受過鍛煉,常常也被磨出新的傷口。就這樣,傷口好了又起,起了又好,無數次的練習,大伯終于可以用左手寫出一手好字,不僅可以正常吃飯,穿衣,刷牙,穿鞋,還完成了高中的學業,考上了他夢寐以求的大學。

  記得有一次,我摸著大伯的殘肢問他:大伯,你在那么困難的條件下為什么還要一再堅持自己的夢想呢?大伯笑笑對我說:孩子其實人生是因為有理想而變得豐滿的,通往理想彼岸的道路總會遇到困難和挫折,我們應該以樂觀的態度來面對它們。

  大伯的經歷告訴我,因為有理想,所以人生就像是給點亮了一盞燈,而此時的我們,只要堅守信念,腳踏實地就能點亮心中的那盞明燈,指引我們一路向前,實現理想!

小學生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是五(四)班的xxx。今天,伴隨著雄壯的《國歌》,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候,祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意!

  時光輪回,萬物更新。一個充實而又難忘的學期已經過去,經過一個寒假的休息,我們共同打開了新學期的'扉頁。同學們,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經做好了充分的準備去迎接新學期的到來呢?

  在這里我要向同學們提出三個小小的問題,讓我們一起好好想想,自己給自己一個答案:這學期,你想繼續保持哪些良好的習慣?這學期,你想獲得哪些更大的進步?這學期,你準備為集體做哪些新的貢獻?對于高年級同學來說,也許你的目標是在學習上追趕上某位同學,進入一所理想的初中;對于低年級同學來說,也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽,讓大家因你而自豪。目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。

  有這么一個故事:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!明天,對于我們學生來說,要做的就是奮斗!比如:寫一篇優秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗,而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩!

  同學們,看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎?看到空中正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來,那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛!讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,去努力奮斗吧!

  謝謝大家!

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