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小學生演講稿

時間:2024-01-12 07:59:06 演講稿 我要投稿
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(精選)小學生演講稿3篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學生演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)小學生演講稿3篇

小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “千里之堤,潰于蟻穴”。有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。

  現在我們面臨的是日益惡化的環境,即將枯竭的化石能源,居高不下的成本……其實只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護環境、節約能源是我們的基本國策,實現“低碳生活”是每個公民應盡的責任。我們應該減少對二氧化碳的排放,電腦、電燈、空調、手機充電器等,一旦不用或充電完成,我們應當隨手關掉或拔掉充電器插頭,我們應當大量推廣使用節能電燈泡,因為一只1W的節能燈照明效果頂得上一只60W的普通燈泡,而且每分鐘要比普通燈泡節電80%,要是全球使用12億只節能燈,節約的電量相當于三峽水電站的年發電量;在看電視時,把電視屏幕的亮度調低,調成中等亮度,這樣不僅可以節能還可以保護我們的視力,從調暗亮度這個小動作,3億臺電視機,每年就可以省電50億度。

  在生活中,每家每戶都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少嗎?現在,我們就用以下的方法來算一算:

  家庭用電中,二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數乘以0.785,也就是說,你用了100度電,等于你排放了大約78.5千克二氧化碳,出行時,如果開小轎車,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數乘以2.7。

  家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強度系數”0.19。

  家用自來水中,二氧化碳排放量(千克)等于自來水使用度數乘以0.91。

  “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,有人問:“我能做什么?”答案很簡單,從我做起,從小做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住,你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限結合起來,便是無限,便會有無堅不摧的`力量!

  作為學生,我們要倡導“低碳生活”,創建節約型校園。

  想做到“低碳生活”,首先要養成隨手關燈、開關、拔插頭等點點滴滴做起的好習慣,這是低碳的表現,是第一步,也是個人修養的表現。

  作為讀書人,我們應該珍惜每個早晨,要早睡早起,有句名言說過“一年之計在于春,一天之計在于晨”我們要利用這個時間,多呼吸一點新鮮空氣,上學時,我們可以步行或騎自行車去學校,盡量的少去搭公車或開私家車,這樣,我們既可以鍛煉自己的身體,還做到了“低碳”。在學校,我們要牢記“三個一”即:要節約每一度電,節約每一滴水和節約每一張紙。要做到“五個不”即:不說臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。

  在學校,我是一個“綠色”學生,在家,我也爭當“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天,媽媽都會用淘米水去洗手、擦家具,還把用過的面膜紙拿來擦皮帶和首飾,媽媽說過這樣不僅能使擦過后的東西留下余香,還能環保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的習慣,他會把每天喝過的茶葉渣曬成干,然后積累起來做一個茶葉枕頭,爸爸說這樣睡著,既舒服又能幫助改善睡眠。而每個星期天,是我們全家的購物日,等到這一天,我們會每人帶個環保袋,盡可能的減少塑料袋的使用,在我們家,幾乎都是在家吃飯,盡可能的減少叫外賣,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數,我們很少開冰箱,也養成了隨手關閉電源的習慣。

  我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好!讓我們的社會更加和諧!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  每個人心中都有夢想。有的人通過自身的努力,把夢想轉化為現實。而有的人卻從不努力,夢想就永遠只能是鏡中花、水中月。

  偉大的科學家愛迪生從小立志獻身科學,并一生為之奮斗不懈。他家里很窮,很小就外出謀生,生活非常艱苦,但他堅持科學的決心從未動搖。在火車上,因實驗意外起火,列車長打聾了他的耳朵,也沒有熄滅他對科學的熱情;實驗室里,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,他也不肯退縮半步;工作臺上,他經常通宵達旦,忘我工作,再多的困難和挫折也無法磨滅他心中的壯志。通過努力奮斗,愛迪生成為舉世聞名的發明家,一生共有20xx多項創造發明,為人類文明和進步作出了巨大貢獻。

  我也有我的夢想。我的.夢想就是探索宇宙奧秘:光從哪里來?有比光跑的更快的嗎?時間是從哪里開始的?黑洞長的什么模樣?宇宙有邊際嗎?……想著這些問題,真是又有趣又燒腦。

  雖然,這些夢想離現在的我還十分遙遠,更多的還只是一份好奇,但人類對自然的探索不都是來自于好奇嗎?有夢才能前行!象愛迪生那樣,有夢想,有抱負,并矢志不渝地努力奮斗,夢想的彼岸終會到達,人生的精彩必將實現。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  我是來自巖頭小學的,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。說到文明美德,誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事?知道,我們都知道,這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長,因此,我要說文明美德伴我成長!

  還清晰的記得雷鋒的一個小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,手里又拉著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽,才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。 雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的軍衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒著風雨朝樟子溝走去??雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流,軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水??一直走了將近兩個小時,才把他們母子送到家,大嫂眼含熱淚對雷鋒說:“同志呀,我一輩子也忘不了你送我這一路的'情誼啊!”

  雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶,他的美德也陪伴著我們,學校里涌現出了許多雷鋒式的好同學,看哪——大院里鮮艷的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶,教室里學習委員正耐心地為同學講解難題,馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主??小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白:一次冒雨的幫助,一個淡淡的微笑,一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。我們相信:在點點滴滴的事上講文明、行美德,文明美德就會在你的心中扎根,成長!

  謝謝大家!

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