（經典）小學生演講稿7篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生演講稿8篇，歡迎大家分享。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我叫朱穎佳，是五(4)班的中隊長。

　　我們常說，我們不僅要有共同的奮斗目標,而且還要有堅強的領導核心，即使是小干部，也要帶好頭;我們要有正確的集體榮辱觀;要有嚴格的制度和紀律，還能夠開展豐富多彩的班隊活動。

　　五(4)班就是這樣一個集體，在這兒，學校領導、老師像父母一樣關心我們的成長，教給我們知識，同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助、共同成長。

　　五(4)班是個書香班級，在班上人人都愛看書，能把看過的書詳細生動地介紹給大家，平日里，我們飽覽了各種各樣的書，翱翔在知識的.海洋里，我們個個都可以把作文寫得相當好。下課時，仍有不少同學像饑餓的小狼，津津有味的品嘗“營養食物”，享受讀書帶給我們的樂趣。原因如此，歷史學家、考古學家、偵探家……在我們班盡出不窮。我為生活在這樣一個團結友愛、奮發向上的班級而感到自豪。

　　我們班是個團結的典范班級，我們以“互相幫助，團結友愛”這一條理念堅持到底。

　　去年冬運會，大家都以自己最優異的 成績讓老師看到了我們的活潑、努力和團結!雖然我們在30米迎面接力時面對強大的對手六年級，絲毫沒有退縮，參賽者奮勇向前，啦啦隊吶喊助威，我們獲得了年級第一的好成績。雖然總成績不是最高的，但我們卻以一次比賽再次明白了團結的重要性。今年冬運會，我們相約：向年級第一邁進!

　　班上有人獲獎時，這是他的榮譽，也是我們這個班級的榮譽，一個同學為班級爭了光，這讓我們每個人都會很開心;班上有人犯了錯誤時，這就有損班集體榮譽，這就連累了我們班，但我們一定會努力幫助他，要他不再犯這種錯誤，我們還要更加努力，彌補這次錯誤!

　　我作為班級的一員，并且是班上的班長，熱愛集體，關心同學，是我的職責。帶動班干部，全班齊努力是我們的目標。我們大家應該樹立“班榮我榮，班辱我辱”的班集體榮辱觀，創建一個團結友愛、奮發向上的和諧班集體。

　　五(4)班是我們共同的家，敬愛的班主任易老師是我們的大家長，我們62個同學緊緊團結在她的周圍，誰也離不開誰。五(4)班給了我們很多展示自我的機會。今天，我們以生活在五(4)班而自豪，明天，五(4)班將以我們為驕傲。同學們，讓我們一起努力吧。謝謝大家。

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、來賓、學生家長，敬愛的老師，親愛的少年朋友們：

　　大家好!今天我們全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日“六一”國際兒童節。在此我謹代表全體教師祝全體學生節日快樂!祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康，工作順利!同時借此機會向關心、支持我校工作的上級領導、學生家長表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的`希望!

　　我們學校在上級部門和村領導的關心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了喜人的成績。在侯城鄉第七屆藝術節活動中獲二等獎;在創建平安校園活動中被評為先進學校;在鄉運動會上我校運動健兒取得了小學校第一、全鄉第五的優異的成績，龐金素、侯翠紅、要璐琪等13人次獲獎，其中龐金素同學在縣、鄉運動會上一舉奪得鉛球倆個第一的好成績;在山西省青少年“輝煌六十年、童心繪祖國”書畫創作大賽中有2人獲一等獎，有2人獲二等獎，有6人獲三等獎;在山西省“小手拉大手、安全促和諧”安全教育書信大賽中有2人獲二等獎，有2人獲三等獎;楊玲玲同學獲太谷縣第三屆中小學生藝術展活動藝術作品類二等獎;在“晉商杯”第三屆全國青少年兒童書畫大賽中，我校獲得二等集體獎，有6位老師獲園丁獎，有5人獲一等獎，有13人獲二等獎，有23人獲三等獎，有22人獲出色獎，有6人獲鼓勵獎。

　　廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日里，我更是希望你們樹立理想的航標，積極進取，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的翅膀，努力學習各種新知識，練好過硬本領，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　說起小學的生活是否想起自己曾經的好友，說起小學的生活是否想起老師的嚴格，說起小學的生活是否想起那所學校里的'一花一草，一樹一木，一鳥一石，說起那所小學的生活是否想起那書本教 材，說起小學的生活是否想起令你哭笑不得的“她”，說起小學生活是否想起那時美好的生活，說起小學生活一定有一件事令你難忘。

　　使我忘不了，我們在運動場上努力的奔跑，忘不了，我們在課堂上回答的問題，忘不了有人受傷時，會有一大群同學來安慰，忘不了，和同學們在一起的每一分每一秒。

　　令我最難忘的是親愛噠你們：我的同學們!在我困難的時候你們幫助了我，我們一起學習，一起進步，一起努力!

　　我記得有一次運動會，我們一起努力取得好成績，有的人得了病，不顧自己的病情也要上場去和別人比賽，有的人給同學們加油打氣。我的腳扭了，好多同學都來關心我，為了防止我的傷惡化，他 們不讓我去參加比賽，可是有些同學又和我說，這是在小學最后一個運動會了，還是參加比較好。見同學這么關心我我感動得不得了。

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，六年的小學生活馬上就要匆匆流去?，但是我不會忘掉親愛噠你們的!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“用微笑點綴人生”。

　　微笑雖然是一個簡單的.表情，不過，同學們，可別小看這個簡單的表情，它可以讓我們臉部的43塊肌肉同時運動，讓大腦釋放能量，讓人身心愉快，心情舒暢。俗話說：笑一笑，十年少。可見擁有一個好心情，經常保持微笑對我們的身體健康何等重要。所以見到朋友最好的問候不是"今天你吃了嗎?"，而是——"今天你笑了嗎?

　　在我們學校，每天早上同學們到校時，都能見到家長志愿者的叔叔阿姨微笑著為我們打開車門，見到值日老師在校門口微笑著向我們點頭，見到文明禮儀崗的隊員正微笑著向我們敬禮問好。那老師也希望從今天起每位同學都能在見到我們的志愿者叔叔阿姨、值日老師和文明禮儀崗的同學時也能對他們微笑著說一聲：早上好!甚至不管什么時候，見到什么老師，都能微笑著說一聲：老師好!同學之間，遇到一點事情時，也能微笑著說一聲：沒關系!

　　有人還專門列出了“微笑的10個理由”，我們一起來聽聽，看看有沒有道理：

　　1． 微笑比緊鎖雙眉要好看。

　　2． 微笑能讓別人心情愉快。

　　3． 微笑能讓自己的日子過得更有滋有味。

　　4． 微笑能傳遞友善。

　　5． 微笑能留給別人良好的印象。

　　6． 送給別人微笑，別人也自然報以微笑。

　　7． 微笑有助于結交新朋友。

　　8． 微笑能讓你看起來更加自信和有魅力。

　　9． 微笑能讓別人減少憂慮。

　　10． 一個微笑可能幫你展開一段陪伴終生的友誼。

　　同學們，微笑是一抹溫暖的陽光，是我們人與人溝通交流的一種重要方式，無論是生活中，還是工作中，我們都需要微笑。因為，微笑，是最美的語言，它能傳達一種愛、一種喜悅、一種溫暖、一種鼓勵和關心。最后讓我們為港區一小營造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍而一起微笑吧！

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

　　同學們，我們都有一個家，也都愛自己的家，可是，你是否知道我們有一個共同的家呢？那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。”天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊“多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度”改造“著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了嚴重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護環境已經刻不容緩？

　　今天當我們面對我們曾經美麗的家時，你還能說些什么呢？那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的重圍中潔凈的'天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊：那里曾經是青山環抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識到環境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了。現在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進一個大缸里——留著澆地呀！

　　同學們，讓我們從身邊的一點一滴的小事做起，多植樹造林，愛護周圍的一草一木，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　同學們，人類只有一個地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護地球，共建一個綠色家園！

　　我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，”綠色學校創建活動“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導”綠色萬里“，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。

小學生演講稿 篇6

　　發言稿寫法比較靈活，結構形式要求也

　　不那么嚴格，可以根據會議的內容、需要等情況而有所區別。常見的形式有：

　　①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全文做簡明扼要的總結。

　　②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

　　③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。

　　練習寫發言稿要注意什么呢？

　　寫發言稿時，要注意三點：

　　①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

　　怎樣才能寫好發言稿的開頭呢？

　　②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 ③語言簡潔明快。發言是直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。

　　寫一篇發言稿，一般要想好寫作的內容。 怎樣才能寫好發言稿的結尾呢？

　　發言稿的結尾，一般是發言人表達的`美好祝愿。要根據不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝福或祝賀。

　　下面是一個同學為參加競選班長而寫的發言提綱：

　　題目：競選班長發言稿

　　開頭：向大家問好。

　　中間：1．介紹自己。

　　2．說明自己為什么要競選班長。

　　3．說說自己打算如何當好班長。

　　結尾：表決心。希望大家投自己一票。

　　（1）發言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

　　（2）發言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。

　　（3）發言的吸引力：條理清楚，有創意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據不同的人員，用不同的方式和內容來問好。

小學生演講稿 篇7

各位老師、各位家長、小朋友們：

　　你們好！

　　運動使孩子們健康！游戲使孩子們快樂，今天，為了促進親子之間的交流，我們**幼兒園“秋季親子運動會”在此拉開了帷幕。

　　首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間，來參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，在此，我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的.謝意！感謝你們對**幼兒園的關心和支持！我們只有不斷的用心和行動去實踐，去努力，才能很好的來回報社會，回報關心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。

　　健康在于運動，我們的孩子正處于身體發育時期，更需要運動，親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效地鍛煉了孩子的意志力，培養了孩子的合作意識，同時也增強了家長和孩子的親子感情，從而豐富了孩子的幼兒園生活！親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關系，還有益于兒童各方面的身心健康與發展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動。讓你們的愛伴隨孩子的成長，讓你們的愛感動孩子，讓他們為之而行動！

　　運動會也是我園對外展示的一個窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛生，在運動場上不留下一件廢棄物，真正體現現代人的文明有序的行為習慣。希望全體大小運動員奮勇爭先、再接再厲，賽出風格，賽出水平。希望全體裁判員嚴守規程，公正裁決，確保比賽工作順利進行。最后，預祝我們的孩子和家長能相互配合取得優異的成績！預祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

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