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關于(yu)寫學校安全的演講(jiang)稿(gao)
演(yan)講稿是作(zuo)為在特(te)定(ding)的情境(jing)中(zhong)供(gong)(gong)口語表(biao)達使用(yong)的文稿。在不斷進步的社會中(zhong)，演(yan)講稿在演(yan)講中(zhong)起(qi)到的作(zuo)用(yong)越(yue)來(lai)越(yue)大(da)，如何寫一份恰當的演(yan)講稿呢？以下是小編收(shou)集(ji)整(zheng)理(li)的關(guan)于寫學校(xiao)安(an)全(quan)的演(yan)講稿，僅供(gong)(gong)參考，希(xi)望能(neng)夠幫(bang)助(zhu)到大(da)家(jia)。
關于寫學校安全的演講稿1
xxx:
大家早上好!
今天我演講的題目是：與(yu)春風作伴，與(yu)安全同行。
“暖(nuan)(nuan)日(ri)清風出破(po)凍，柳眼梅腮，已覺春心動(dong)”。四(si)(si)月(yue)的(de)(de)陽光溫(wen)暖(nuan)(nuan)人心，四(si)(si)月(yue)的(de)(de)春風彌漫著(zhu)生機。天空一掃往日(ri)的(de)(de)陰(yin)霾，令人心曠神(shen)怡。樹(shu)蔭下，操場(chang)邊(bian)，教室(shi)里(li)都充滿了同學們的(de)(de)歡(huan)聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以(yi)放(fang)松(song)情緒，卻不能放(fang)松(song)警惕。作為(wei)本學期第(di)一(yi)(yi)(yi)次參加(jia)“校(xiao)(xiao)長牽手(shou)你(ni)我”的(de)同學之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，在此(ci)，我想和(he)(he)大(da)家再次談談“校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全”這個話題(ti)。也許你(ni)會覺得(de)外國的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)槍殺(sha)案離我們很(hen)遠，也許你(ni)會覺得(de)沖紅燈過馬路小事(shi)一(yi)(yi)(yi)樁，也許你(ni)會覺得(de)在走(zou)廊上和(he)(he)同學追逐(zhu)打鬧瀟(xiao)灑自在，也許你(ni)會覺得(de)把班牌從樓上掉(diao)下不值(zhi)一(yi)(yi)(yi)提，但是(shi)，我想說得(de)是(shi)，這些行為(wei)都或多或少(shao)，或深或淺地存在安(an)全隱患，這其中(zhong)的(de)任何一(yi)(yi)(yi)個行為(wei)都可能造(zao)成(cheng)你(ni)的(de)人身傷害(hai)，甚至構(gou)成(cheng)生(sheng)命(ming)危險。
可能(neng)大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉(chen)重，但一再的重復這份(fen)沉(chen)重卻正是為了決不(bu)犯(fan)這個沉(chen)重的錯誤。“校園安(an)全”不(bu)是空洞的四個大字，不(bu)安(an)全的行(xing)為其(qi)實就在(zai)我(wo)們身(shen)邊。早(zao)上做操你(ni)有(you)推搡擁擠嗎(ma)(ma)？實驗課上你(ni)有(you)不(bu)聽老師指(zhi)揮亂用化學試(shi)劑嗎(ma)(ma)？下(xia)雨天你(ni)注(zhu)意到小心路(lu)滑了嗎(ma)(ma)？在(zai)寢室你(ni)有(you)亂用電器行(xing)為嗎(ma)(ma)？在(zai)體育(yu)課上你(ni)有(you)管好腳下(xia)的球手中的拍嗎(ma)(ma)？如果(guo)你(ni)從未重視過它，那么(me)我(wo)要(yao)提醒(xing)你(ni)：你(ni)需要(yao)加強(qiang)自己的安(an)全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hu)傘，它保護(hu)著我(wo)(wo)們的美好生活，沒(mei)有了它我(wo)(wo)們就可能(neng)(neng)摔(shuai)跤、受傷(shang)，甚(shen)至失去(qu)生命(ming)，而生命(ming)是最為寶(bao)貴的，每個人(ren)都只(zhi)有一次，它不(bu)像(xiang)財富能(neng)(neng)失而復得，也不(bu)像(xiang)離離原上草能(neng)(neng)周(zhou)而復始，誰失去(qu)了生命(ming)就等于失去(qu)了一切。現實生活中，雖(sui)然我(wo)(wo)們一再小(xiao)心，然而事(shi)故卻像(xiang)魔鬼(gui)的血盆大(da)口，時時窺視著人(ren)的生命(ming)。就其原因，我(wo)(wo)認為主要還(huan)是安全知識(shi)缺乏、安全意(yi)識(shi)的淡薄。
有(you)記者作過(guo)調查，當中學生(sheng)被(bei)問到“如果(guo)上(shang)學快遲到了(le)，在過(guo)馬路(lu)時正好趕上(shang)紅燈，你(ni)會怎樣”時，x%的中學生(sheng)選(xuan)擇了(le)“趕緊過(guo)馬路(lu)”、%選(xuan)擇了(le)“旁(pang)邊有(you)人過(guo)就跟著過(guo)”、x%選(xuan)擇了(le)“車輛少(shao)(shao)，就小(xiao)心(xin)地(di)穿(chuan)過(guo)馬路(lu)”，三(san)項累(lei)計高達x%，即(ji)將近一半(ban)的學生(sheng)選(xuan)擇不遵守交通規則。還有(you)資料顯示，我國每年死(si)于交通事故的人數超過(guo)10萬人，其中中小(xiao)學生(sheng)占死(si)亡人數的三(san)成左右；步(bu)行交通事故中，15歲(sui)(sui)至18歲(sui)(sui)男生(sheng)發生(sheng)車禍數字(zi)是(shi)女生(sheng)的3倍，其中80%是(shi)因缺少(shao)(shao)交通安全(quan)知識和自我保護能力所(suo)致。由此可見(jian)，加強安全(quan)教(jiao)育，提高安全(quan)意識勢在必行。安全(quan)，容不得一點疏忽和大意，如果(guo)你(ni)無視它(ta)，就會為此付(fu)出代價！
作(zuo)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，一(yi)年(nian)有絕大部分時間在學(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)校(xiao)周圍生(sheng)(sheng)(sheng)活。在這(zhe)(zhe)個人(ren)口密集，面積(ji)狹小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'環境(jing)里，安(an)(an)(an)全(quan)更是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)直關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點，國(guo)家(jia)有關(guan)部門為此專門立(li)了相關(guan)法律法規，制定了相關(guan)條例(li)。如《學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)傷(shang)(shang)害事(shi)故處理辦法》、《未成年(nian)人(ren)保護法》、《預防(fang)未成年(nian)人(ren)犯(fan)罪法》等，同(tong)時國(guo)家(jia)也提出了“安(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)責(ze)任重于泰山”、“安(an)(an)(an)全(quan)第(di)一(yi)，預防(fang)為主”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方針，同(tong)時，國(guo)家(jia)又(you)成立(li)了安(an)(an)(an)全(quan)總局(ju)，負(fu)責(ze)全(quan)國(guo)安(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理，這(zhe)(zhe)說明國(guo)家(jia)非常重視安(an)(an)(an)全(quan)工作(zuo)。調查顯示，我(wo)(wo)國(guo)中小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)因交通事(shi)故、建筑物倒塌(ta)、食物中毒、溺水(shui)(shui)、治安(an)(an)(an)事(shi)故、暴力犯(fan)罪等死亡，平均每(mei)天(tian)有40多人(ren)，相當于每(mei)天(tian)有一(yi)個班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)失去他們(men)如花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命！樓房擁(yong)擠造成學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)受傷(shang)(shang)，課間追逐(zhu)打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆(bi)頭扎傷(shang)(shang)、實驗(yan)過程中被燙傷(shang)(shang)、溺水(shui)(shui)身亡、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)打架斗毆以(yi)及車禍等意外事(shi)故令人(ren)防(fang)不勝防(fang)。枯燥冰冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數字，這(zhe)(zhe)些令人(ren)心(xin)顫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)實背后(hou)我(wo)(wo)們(men)看見了什么呢(ni)？逝者(zhe)以(yi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮活而短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命向我(wo)(wo)們(men)提出了哪些警示呢(ni)？望(wang)老師、同(tong)學(xue)(xue)深(shen)思！
盡管生活中有不(bu)可(ke)避免的突發災(zai)難(nan)，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明(ming)，通過加(jia)強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zai)難(nan)和傷害(hai)降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害(hai)是可(ke)以避免的。
我們學校(xiao)(xiao)作(zuo)為一所全(quan)(quan)(quan)寄宿制學校(xiao)(xiao)，校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)(quan)顯得尤為重要(yao)。追逐打(da)鬧(nao)，不(bu)注意(yi)雨(yu)天路滑，亂用水(shui)電，攀爬(pa)樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假(jia)擅自離校(xiao)(xiao)等(deng)等(deng)任何(he)一個小(xiao)問題都可能釀成大問題，還有體育課(ke)安全(quan)(quan)(quan)，用餐安全(quan)(quan)(quan)，心理(li)健康等(deng)等(deng)，做好了這些小(xiao)事就構(gou)成了我們的校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)(quan)。
同學(xue)們(men)，時光飛逝(shi)的物是(shi)人非(fei)，帶來(lai)的是(shi)傷感(gan)，我們(men)要學(xue)會接受；但馬虎行事造(zao)成(cheng)的物是(shi)人非(fei)，帶來(lai)的是(shi)悲痛(tong)，我們(men)要有意識預防。
安全第一，警鐘長(chang)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
關于寫學校安全的演講稿2
各(ge)位領導、老師、同學們：
大家好！
我是小學三年級學生，我今天演講的題(ti)目是《珍愛生命，安全第一(yi)》
生(sheng)命是(shi)寶(bao)貴的(de)(de)，我們歌頌生(sheng)命；生(sheng)命是(shi)美好的(de)(de)，我們熱愛生(sheng)命。“生(sheng)命”是(shi)一(yi)個多(duo)么鮮(xian)活的(de)(de)詞語；“安全”，一(yi)個多(duo)么古老的(de)(de)話題；然而(er)，面(mian)對(dui)生(sheng)活、學習(xi)中可能(neng)存在(zai)的(de)(de)隱(yin)患和潛(qian)在(zai)的(de)(de)意外(wai)，您是(shi)如何(he)加以防(fang)呢？
據(ju)統計(ji)，我(wo)(wo)國每(mei)年大(da)約有1.6萬名中小學生(sheng)(sheng)非正常死(si)亡(wang)(wang)，中小學生(sheng)(sheng)因(yin)(yin)安全事(shi)故(gu)死(si)亡(wang)(wang)的(de)，平均(jun)每(mei)天有40多人(ren)，也就是說每(mei)天將有一個(ge)班的(de)學生(sheng)(sheng)在“消失”。其中包括交通事(shi)故(gu)、食物中毒(du)、打架斗毆(ou)、體育運動損(sun)傷、火災火險、溺水(shui)、自(zi)殺等等。這些都時刻在威脅(xie)著(zhu)我(wo)(wo)們(men)(men)學生(sheng)(sheng)的(de)健康成長。而(er)導致悲劇發(fa)生(sheng)(sheng)的(de)一個(ge)重要原因(yin)(yin)，就是我(wo)(wo)們(men)(men)欠缺安全防(fang)衛知識(shi)，自(zi)我(wo)(wo)保護(hu)能(neng)力差(cha)。專家指出通過(guo)安全教(jiao)育，提高我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)自(zi)我(wo)(wo)保護(hu)能(neng)力，80%的(de)意外(wai)傷害事(shi)故(gu)是可以避(bi)免的(de)。為(wei)了(le)讓學校安全的(de).警鐘長鳴，為(wei)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)有一個(ge)舒(shu)心、優(you)雅、文明的(de)學習環境，我(wo)(wo)校向大(da)家發(fa)出以下倡議：
一、加強宣傳教(jiao)育。認真組織開展安(an)(an)全(quan)教(jiao)育主(zhu)題(ti)班會，提高我(wo)(wo)們的(de)安(an)(an)全(quan)、文明意識(shi)，要時(shi)時(shi)想安(an)(an)全(quan)，事事講安(an)(an)全(quan)，樹(shu)立自我(wo)(wo)安(an)(an)全(quan)意識(shi)，讓(rang)安(an)(an)全(quan)走進我(wo)(wo)們的(de)生活。
二、提高(gao)個人思想(xiang)素質。團(tuan)結同學，和睦相處。不(bu)因小事和同學爭吵，不(bu)打架斗毆，爭做文明的學生。
三、關(guan)注(zhu)課間(jian)安全。課間(jian)不做劇烈的活動，避免發生各種傷(shang)害(hai)事故；不追逐嬉戲；不在(zai)教室(shi)內打球(qiu)、踢(ti)球(qiu)。
四、嚴格(ge)規范(fan)操作。體育活動、社會(hui)實踐及其他戶外(wai)活動要(yao)嚴格(ge)服從老(lao)師指揮，不擅自行(xing)動，防止各種(zhong)妨(fang)害安(an)全的問題發生(sheng)。
五(wu)、遵守交(jiao)通規則和(he)交(jiao)通秩序。上學放(fang)學做到文(wen)明行路(lu)，不騎(qi)自行車(che)；不乘坐(zuo)農用車(che)輛(liang)；集(ji)體外出必須經(jing)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮(hui)。
六、講究飲食衛生，養成良好習(xi)慣(guan)。拒絕三無食品(pin)，不(bu)(bu)(bu)吃(chi)變質食品(pin)，不(bu)(bu)(bu)吃(chi)零(ling)食，不(bu)(bu)(bu)喝生水，不(bu)(bu)(bu)偏食，不(bu)(bu)(bu)暴(bao)食暴(bao)飲；不(bu)(bu)(bu)隨地吐(tu)痰，不(bu)(bu)(bu)亂(luan)扔果(guo)皮紙屑。
七、強化“防(fang)火(huo)災、防(fang)觸電(dian)、防(fang)侵害”意識。不吸煙、不玩火(huo)，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電(dian)器。不接(jie)(jie)受陌生(sheng)人(ren)接(jie)(jie)送(song)與來訪(fang)，遇到形跡可疑的人(ren)要及時報告老師。
八、學(xue)會自護自救，提高防(fang)(fang)御(yu)能力。學(xue)會簡易(yi)的(de)防(fang)(fang)護自救方法，遇(yu)到偶發事(shi)件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的(de)行為(wei)和現象，做維(wei)護校園安全的(de)主人。
同(tong)學們(men)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)是我們(men)的(de)(de)家！為(wei)了創(chuang)建文明的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，為(wei)了大(da)家都能(neng)健(jian)康快樂地成長(chang)，讓我們(men)攜起(qi)手(shou)來，從(cong)現在做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)自(zi)我做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)點滴做(zuo)(zuo)起(qi)，嚴格要(yao)求自(zi)己，改正(zheng)不良的(de)(de)行為(wei)，共(gong)同(tong)維護好(hao)我們(men)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環境，為(wei)構建安全校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)貢獻自(zi)己的(de)(de)一分(fen)力(li)量！
關于寫學校安全的演講稿3
親愛的同學們：
大家早上好！
今天(tian)我們xx年(nian)級舉行防火知識(shi)講(jiang)座！一直以來，我們學(xue)(xue)校(xiao)都把安(an)(an)全(quan)教育活(huo)動作為一項常(chang)規工作，“年(nian)年(nian)抓、月月抓、天(tian)天(tian)抓”，學(xue)(xue)校(xiao)時常(chang)對學(xue)(xue)生進行安(an)(an)全(quan)教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guan)要(yao)求，切實增強安(an)(an)全(quan)意識(shi)和(he)監(jian)護(hu)人責任(ren)意識(shi)。切實承(cheng)擔起學(xue)(xue)生安(an)(an)全(quan)教育的責任(ren)。
今(jin)天，我(wo)重(zhong)(zhong)點說(shuo)一下防(fang)火(huo)(huo)安全知識(shi)，翻(fan)閱(yue)眾多的(de)(de)火(huo)(huo)災案例，自救能(neng)力的(de)(de)缺乏是(shi)造成(cheng)(cheng)人(ren)員(yuan)傷(shang)(shang)亡和(he)嚴重(zhong)(zhong)經濟(ji)損失的(de)(de)重(zhong)(zhong)要原因(yin)，自救能(neng)力不(bu)僅僅包(bao)括家庭(ting)防(fang)火(huo)(huo)常識(shi)和(he)火(huo)(huo)場(chang)逃(tao)生(sheng)技(ji)能(neng)，家庭(ting)火(huo)(huo)災的(de)(de)撲滅也是(shi)自救能(neng)力最(zui)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)一環，家庭(ting)起火(huo)(huo)，校園起火(huo)(huo)，往(wang)往(wang)具有(you)燃燒猛烈，火(huo)(huo)勢蔓(man)延迅速，煙(yan)霧(wu)彌漫快等特點，如果不(bu)及時撲滅，很容易造成(cheng)(cheng)人(ren)員(yuan)傷(shang)(shang)亡，有(you)時能(neng)使整棟樓或整個村莊遭(zao)受(shou)到(dao)火(huo)(huo)災危害，因(yin)此，了解和(he)掌握(wo)一些滅火(huo)(huo)常識(shi)是(shi)十分重(zhong)(zhong)要的(de)(de)。
首先遇到火災時怎么(me)辦(ban)，火口脫險(xian)有以下(xia)五個(ge)要點：
1、沉(chen)著(zhu)冷靜，根(gen)據火勢實情選(xuan)擇的自救方案(an)，千萬不要慌亂。
2、防煙堵(du)火(huo)：這(zhe)是非常(chang)關(guan)鍵的(de)`，當火(huo)勢尚未蔓延到房間時，要緊閉門(men)窗(chuang)，堵(du)塞孔(kong)隙，防止煙火(huo)竄入(ru)，若發現門(men)、墻發熱，說明大火(huo)逼近(jin)，這(zhe)時千(qian)萬(wan)不(bu)要開窗(chuang)、開門(men)，可以(yi)用浸(jin)濕(shi)的(de)棉(mian)被等堵(du)封，并不(bu)斷澆(jiao)水，同時用折成多層的(de)濕(shi)毛巾捂住(zhu)嘴、鼻(bi)，一(yi)時找不(bu)到濕(shi)毛巾可用其他棉(mian)織(zhi)物代替，這(zhe)樣可以(yi)濾去(qu)煙霧中10％—40％一(yi)氧化碳，增加(jia)生存的(de)機會。
3、設(she)法(fa)脫(tuo)離險(xian)境：利(li)(li)用各種地形，設(she)施選擇(ze)各種比較安全的辦(ban)法(fa)下樓。首先是正常樓梯(ti)下樓，如果沒有起火(huo)，或(huo)火(huo)勢不大(da)，可以裹上(shang)一件雨衣，或(huo)用水浸濕的毯子(zi)(zi)、棉被包裹全身(shen)后，快速從(cong)樓梯(ti)沖下去。如果樓梯(ti)脫(tuo)險(xian)已不可能，可利(li)(li)用墻外排水管(guan)下滑功用繩子(zi)(zi)，順繩而下，二(er)樓可將棉被、床(chuang)墊墊等扔到窗外，然后跳(tiao)在這些墊子(zi)(zi)上(shang)。跳(tiao)時可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再(zai)跳(tiao)，這樣可減少下落高度，還可保持頭(tou)朝上(shang)體位，減少損傷，特別是頭(tou)顱損傷。
4、顯示求救信號(hao)。發生火災，呼叫往(wang)往(wang)不(bu)易被發現，可以(yi)用竹竿撐起鮮艷(yan)衣物，不(bu)斷搖晃，紅(hong)色(se)、黃色(se)、白色(se)也可以(yi)，或打手電(dian)，或不(bu)斷向窗外擲不(bu)易傷人的衣服(fu)等軟物品，或敲擊(ji)面(mian)盆、鍋、碗等。
5、不(bu)要因財物(wu)而貽誤逃生(sheng)良機，一旦發生(sheng)火(huo)災(zai)則應因火(huo)制宜(yi)，在可(ke)能情況下，顧及(ji)財物(wu)，但危急火(huo)勢下，切不(bu)可(ke)舍命救物(wu)。
同(tong)學(xue)們(men)，你們(men)是國家的(de)(de)棟梁，是21世紀(ji)的(de)(de)主人(ren)，愿(yuan)同(tong)學(xue)們(men)樹立自(zi)我(wo)保(bao)護(hu)意識，增強自(zi)我(wo)保(bao)護(hu)能力，機智(zhi)勇敢地處置遇到的(de)(de)各種異常情況或危險。“安全就是幸福，生(sheng)命就是財富”，擁(yong)(yong)有生(sheng)命，才會(hui)擁(yong)(yong)有幸福，讓我(wo)們(men)珍愛(ai)生(sheng)命，用全身心的(de)(de)愛(ai)，去擁(yong)(yong)抱美好的(de)(de)明天(tian)。
謝謝大家！
關于寫學校安全的演講稿4
xxx:
每次在馬路上(shang)看到一起(qi)起(qi)的(de)交通事故，小的(de)是(shi)輕傷，大的(de)是(shi)重傷甚至死亡，一想起(qi)這(zhe)些(xie)，我(wo)就十(shi)分緊張，真(zhen)害怕第二天我(wo)就遇上(shang)了車禍(huo)。
其(qi)實(shi)，造(zao)成(cheng)(cheng)交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)是(shi)(shi)(shi)(shi)多方(fang)面的(de)(de)(de)。一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為司(si)(si)(si)機(ji)(ji)野蠻造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，比(bi)如說(shuo)轟動全(quan)國的(de)(de)(de)哈爾濱(bin)寶(bao)馬(ma)撞(zhuang)人(ren)(ren)(ren)案，寶(bao)馬(ma)的(de)(de)(de)主人(ren)(ren)(ren)實(shi)在(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)野蠻，人(ren)(ren)(ren)家不(bu)注意把蔥(cong)掛在(zai)你的(de)(de)(de)車(che)(che)頭鏡上，又(you)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)意的(de)(de)(de)，再說(shuo)也(ye)沒有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)員受傷，并向你賠(pei)禮道歉了，你干嗎殺人(ren)(ren)(ren)滅口就(jiu)算(suan)人(ren)(ren)(ren)家弄得有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)傷亡(wang)，也(ye)不(bu)該報(bao)復，應該讓法律(lv)來(lai)處理才對。二是(shi)(shi)(shi)(shi)司(si)(si)(si)機(ji)(ji)酒后(hou)駕車(che)(che)，因(yin)神志不(bu)清導致交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)，比(bi)如今年(nian)5月11日(ri)晚，著名演(yan)員牛振華駕駛一(yi)輛(liang)(liang)奔(ben)馳轎車(che)(che)，在(zai)北京(jing)西(xi)外(wai)大街與(yu)一(yi)輛(liang)(liang)大貨(huo)車(che)(che)的(de)(de)(de)尾部相(xiang)撞(zhuang)，本人(ren)(ren)(ren)當場死亡(wang)。在(zai)此提醒(xing)廣大的(de)(de)(de)司(si)(si)(si)機(ji)(ji)叔(shu)叔(shu)阿姨(yi)們(men)，從中吸取血的(de)(de)(de)教訓，下決心引以(yi)為戒，更加(jia)自(zi)覺地嚴格(ge)遵守(shou)交(jiao)通(tong)(tong)法規，避免交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)給您帶來(lai)麻煩。三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)司(si)(si)(si)機(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)良習(xi)慣(guan)造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，比(bi)如自(zi)動擋車(che)(che)司(si)(si)(si)機(ji)(ji)不(bu)扶方(fang)向盤、司(si)(si)(si)機(ji)(ji)開(kai)車(che)(che)時抽煙、喝飲料、行(xing)駛時氣(qi)囊上面擺(bai)放物(wu)品、加(jia)油燈(deng)(deng)亮繼(ji)續行(xing)駛、不(bu)開(kai)大燈(deng)(deng)和老(lao)開(kai)大燈(deng)(deng)等(deng)等(deng)的(de)(de)(de)不(bu)良習(xi)慣(guan)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)造(zao)成(cheng)(cheng)交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)(de)根(gen)源。四(si)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)的(de)(de)(de)'交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)確實(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)人(ren)(ren)(ren)造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，主要是(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)人(ren)(ren)(ren)不(bu)注意交(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)所造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)。原(yuan)因(yin)之(zhi)一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)闖紅燈(deng)(deng)或橫穿馬(ma)路(lu)造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，交(jiao)通(tong)(tong)信(xin)號紅綠(lv)燈(deng)(deng)的(de)(de)(de)發明(ming)是(shi)(shi)(shi)(shi)減少交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)有(you)(you)效方(fang)法之(zhi)一(yi)。常言道紅燈(deng)(deng)無數次，生(sheng)命只一(yi)次，我們(men)絕對不(bu)可(ke)以(yi)冒險過(guo)馬(ma)路(lu)，哪怕兩邊沒有(you)(you)車(che)(che)，也(ye)絕對不(bu)能穿過(guo)馬(ma)路(lu)。原(yuan)因(yin)之(zhi)二是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)馬(ma)路(lu)上打鬧、玩耍造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，放學(xue)后(hou)幾個(ge)同(tong)學(xue)在(zai)一(yi)起走，說(shuo)說(shuo)笑(xiao)笑(xiao)，時而把同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)東西(xi)扔到(dao)馬(ma)路(lu)對面，那(nei)個(ge)同(tong)學(xue)便(bian)到(dao)馬(ma)路(lu)對面去揀(jian)，由于(yu)著急(ji)，也(ye)顧不(bu)上環視四(si)周(zhou)的(de)(de)(de)車(che)(che)輛(liang)(liang)就(jiu)跑(pao)，如果這個(ge)同(tong)學(xue)有(you)(you)福氣(qi)，那(nei)還好；可(ke)如果正(zheng)好有(you)(you)一(yi)輛(liang)(liang)車(che)(che)經過(guo)，那(nei)后(hou)果可(ke)不(bu)堪設想。因(yin)此，同(tong)學(xue)們(men)千萬不(bu)要在(zai)馬(ma)路(lu)上打鬧，以(yi)防止交(jiao)通(tong)(tong)事(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)(de)發生(sheng)。原(yuan)因(yin)之(zhi)三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)人(ren)(ren)(ren)翻越護(hu)欄造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，請大家不(bu)怕麻煩繞過(guo)護(hu)欄吧！
同(tong)學們，你(ni)們聽(ting)了以后，心(xin)中一定(ding)有數吧！生(sheng)命(ming)只(zhi)有一次，讓我(wo)們共同(tong)關(guan)注安全(quan)，關(guan)愛生(sheng)命(ming)！讓安全(quan)永在我(wo)心(xin)中！
關于寫學校安全的演講稿5
老師們，同學們：
大家好！
今天我演(yan)講的(de)題目是《安(an)全(quan)在我心中(zhong)》。
曾經有(you)人(ren)(ren)問，世界(jie)上最美麗的(de)花朵(duo)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么？有(you)人(ren)(ren)說是(shi)(shi)(shi)嬌艷(yan)欲(yu)滴(di)的(de)玫瑰，有(you)人(ren)(ren)說是(shi)(shi)(shi)雍容華貴的(de)牡丹(dan)，有(you)人(ren)(ren)說是(shi)(shi)(shi)火紅的(de)杜(du)鵑，有(you)人(ren)(ren)說是(shi)(shi)(shi)淡(dan)雅的(de)水仙……但我說，最美麗的(de)花朵(duo)是(shi)(shi)(shi)我們那怒放的(de)生(sheng)命(ming)之(zhi)花。和生(sheng)命(ming)相比，所有(you)的(de)鮮花都顯得那么蒼(cang)白(bai)，是(shi)(shi)(shi)生(sheng)命(ming)創造了無數的(de)奇(qi)跡(ji)，是(shi)(shi)(shi)生(sheng)命(ming)豐富了人(ren)(ren)間，是(shi)(shi)(shi)生(sheng)命(ming)生(sheng)動(dong)了整個世界(jie)！
在(zai)人(ren)的(de)一(yi)生(sheng)(sheng)中，沒(mei)有什么比生(sheng)(sheng)命更為寶貴。珍惜(xi)自(zi)己生(sheng)(sheng)命，愛(ai)護自(zi)己的(de)生(sheng)(sheng)命，是我們(men)對社(she)會、對家庭、對親(qin)人(ren)朋友永恒的(de)承(cheng)諾。而(er)在(zai)現實生(sheng)(sheng)活中，生(sheng)(sheng)命又是那么的(de)脆弱。社(she)會上存在(zai)的(de)保(bao)障交(jiao)通(tong)、衛生(sheng)(sheng)、食品等安全(quan)規則(ze)，無時無刻都在(zai)維(wei)護著我們(men)青少(shao)年的(de)生(sheng)(sheng)命安全(quan)。如果不遵守交(jiao)通(tong)等社(she)會規則(ze)，我們(men)的(de)`人(ren)生(sheng)(sheng)必將受到殘(can)酷的(de)懲罰！
曾幾何時，公路成(cheng)了扼殺(sha)生(sheng)命的(de)(de)無情的(de)(de)殺(sha)手，汽(qi)車(che)、摩托車(che)就(jiu)(jiu)像那銳利的(de)(de)尖刀(dao)，肆(si)意的(de)(de)宰殺(sha)著(zhu)幸福(fu)和安寧。據世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)衛生(sheng)組織統計，近百年(nian)來(lai)，全(quan)世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)死(si)(si)(si)(si)于(yu)車(che)禍的(de)(de)人(ren)(ren)數(shu)已經(jing)達到(dao)四千萬人(ren)(ren)，相當于(yu)第一(yi)次世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)大戰(zhan)(zhan)死(si)(si)(si)(si)亡(wang)人(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)5倍(bei)，超(chao)(chao)過(guo)(guo)了第二次世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)大戰(zhan)(zhan)人(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)總和，而(er)(er)且(qie)正(zheng)以每(mei)年(nian)超(chao)(chao)過(guo)(guo)40萬的(de)(de)速(su)度遞增。而(er)(er)中外城市(shi)交(jiao)通(tong)事(shi)故分(fen)析表明，中國道(dao)路交(jiao)通(tong)死(si)(si)(si)(si)亡(wang)人(ren)(ren)數(shu)居世(shi)(shi)(shi)界(jie)(jie)第一(yi)，每(mei)年(nian)死(si)(si)(si)(si)于(yu)交(jiao)通(tong)事(shi)故的(de)(de)人(ren)(ren)數(shu)超(chao)(chao)過(guo)(guo)10萬人(ren)(ren)！平均每(mei)5分(fen)鐘就(jiu)(jiu)有一(yi)個人(ren)(ren)喪身車(che)輪，每(mei)一(yi)分(fen)鐘就(jiu)(jiu)有一(yi)個人(ren)(ren)因(yin)交(jiao)通(tong)事(shi)故而(er)(er)傷殘，每(mei)年(nian)因(yin)交(jiao)通(tong)事(shi)故所造成(cheng)的(de)(de)經(jing)濟(ji)損(sun)失高達到(dao)數(shu)百億(yi)元。
有(you)誰(shui)(shui)不(bu)想一(yi)生(sheng)平安(an)！有(you)誰(shui)(shui)不(bu)想“高高興(xing)興(xing)來校，平平安(an)安(an)回家”？又有(you)誰(shui)(shui)不(bu)想一(yi)家團圓？然而，在沒有(you)安(an)全的(de)(de)意識與行(xing)為(wei)的(de)(de)時刻，生(sheng)命就(jiu)顯得極為(wei)脆弱，無力的(de)(de)上演著交通(tong)事故的(de)(de)血腥直播(bo)。
安全(quan)(quan)保障(zhang)(zhang)不是(shi)與生俱有的，到了危險時刻(ke)更(geng)不可能祈(qi)禱(dao)幸運女(nv)神的眷顧。安全(quan)(quan)的保障(zhang)(zhang)在于(yu)每一(yi)個人對它的認(ren)識(shi)，是(shi)把安全(quan)(quan)放在心中，還是(shi)放在口邊(bian)？斑(ban)馬路上，面(mian)對紅燈，您(nin)是(shi)否想到：“紅燈短暫、生命長(chang)久(jiu)”而停下匆(cong)匆(cong)的腳步(bu)。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼(gui)。假如(ru)我們忽略(lve)了天使的光明，魔鬼(gui)的黑暗(an)隨時就會(hui)將我們吞(tun)噬。血(xue)(xue)的事實，血(xue)(xue)的教訓，讓(rang)我們再一次靜靜的思(si)考安全這(zhe)個沉(chen)重的話題吧！
雖然生命之(zhi)(zhi)花(hua)最(zui)為美麗(li)，但(dan)也脆弱無助，經(jing)受不住魔鬼的(de)(de)突然襲(xi)擊，因此只有將安全之(zhi)(zhi)本記于心(xin)，定(ding)好根基，才能(neng)在危險時刻(ke)完成(cheng)生命之(zhi)(zhi)花(hua)的(de)(de)美麗(li)逆襲(xi)！
關于寫學校安全的演講稿6
xxx：
大家好！
今天我演講的題(ti)目是(shi)《珍愛生命，關(guan)注消防(fang)》。
人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)只有一次，當你來到(dao)這(zhe)個(ge)世界上的(de)時候，你是幸(xing)運的(de)，但同時你也(ye)開始了一趟(tang)沒有回頭重來的(de)旅程，因為生(sheng)(sheng)命(ming)不可(ke)以輪回！生(sheng)(sheng)命(ming)對(dui)于每一個(ge)人(ren)而(er)言都是寶貴的(de)，只有珍愛生(sheng)(sheng)命(ming)，我們的(de)生(sheng)(sheng)活才能幸(xing)福美滿。
“119”這個數字(zi)讓我(wo)們想起了火警電話，所以，我(wo)們也把(ba)這一天作為消防安(an)全的教育日(ri)。提到“消防”二字(zi)，我(wo)們必然(ran)會聯想到“火災”，腦(nao)海里便(bian)會出現濃煙、毒氣和熊熊烈(lie)火這樣一些場景。有人(ren)在火場死里逃生，有人(ren)葬身(shen)火海……
現在社會生(sheng)活(huo)中，火(huo)災(zai)已經成(cheng)為(wei)威脅公共安全(quan)，危(wei)害人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們生(sheng)命財產(chan)(chan)的(de)(de)一種多(duo)發性災(zai)害。據統(tong)計，全(quan)世界每天(tian)發生(sheng)火(huo)災(zai)10000起左右，死亡20xx多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，傷(shang)(shang)3000—4000人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，造成(cheng)直接(jie)損(sun)失達10億多(duo)元。給(gei)國(guo)家和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)群眾的(de)(de)生(sheng)命財產(chan)(chan)造成(cheng)巨大(da)損(sun)失。20xx年(nian)海寧“2·15”特大(da)火(huo)災(zai)造成(cheng)39人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)當場(chang)(chang)燒死，4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)受傷(shang)(shang)（其中一人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)因傷(shang)(shang)勢(shi)過重醫治無效死亡）的(de)(de)嚴(yan)重后果。事后查明(ming)是(shi)(shi)有一伙老人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，搞迷信活(huo)動(dong)，在一個違(wei)章建筑里面點火(huo)，結果火(huo)燒起來了。1994年(nian)新疆(jiang)克拉瑪依(yi)友誼館(guan)(guan)發生(sheng)特大(da)火(huo)災(zai)，致使325人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)被燒或窒息死亡，其中中小學(xue)生(sheng)288人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，干部、教師(shi)及工(gong)作人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)37人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，受傷(shang)(shang)住院者(zhe)130人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。傾刻間(jian)，五光十(shi)色的(de)(de)劇場(chang)(chang)成(cheng)了火(huo)魔肆掠的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)間(jian)地(di)(di)獄，其狀真是(shi)(shi)慘不忍睹。造成(cheng)火(huo)災(zai)的(de)(de)直接(jie)原因是(shi)(shi)由于(yu)克拉瑪依(yi)友誼館(guan)(guan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)及其主管部門負責人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)嚴(yan)重違(wei)反消防安全(quan)管理規定(ding)、玩忽職(zhi)守，匯報演出(chu)活(huo)動(dong)的(de)(de)組織者(zhe)嚴(yan)重失職(zhi)、瀆(du)職(zhi)造成(cheng)的(de)(de)。令人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)痛(tong)心的(de)(de)是(shi)(shi)，火(huo)災(zai)的(de)(de).悲劇每年(nian)還在各地(di)(di)不同程度地(di)(di)上(shang)演著(zhu)。
縱觀(guan)這些奪走無數人(ren)生命(ming)的火災事故，有(you)幾起不是我(wo)(wo)們(men)消防(fang)安全(quan)意識(shi)淡薄釀成(cheng)的惡(e)果？有(you)幾起不是對(dui)我(wo)(wo)們(men)漠(mo)視生命(ming)，追求(qiu)一時(shi)利益的懲罰呢？其(qi)(qi)實很(hen)多的安全(quan)隱患并不是我(wo)(wo)們(men)沒(mei)有(you)看(kan)到，但為什么卻沒(mei)有(you)及時(shi)地處理好？究其(qi)(qi)原因(yin)還(huan)是人(ren)們(men)在內心深處缺乏對(dui)生命(ming)的關愛(ai)，對(dui)生命(ming)的珍惜。
當(dang)然，假(jia)如真的遇上(shang)(shang)火(huo)情，也不要慌亂。因為世界(jie)上(shang)(shang)沒有(you)絕望的處境，只(zhi)有(you)絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只(zhi)要保持(chi)冷(leng)靜，機(ji)智(zhi)的運用(yong)火(huo)場自救逃生(sheng)知(zhi)識(shi)，就(jiu)有(you)極大可能拯救自己，甚至他人的生(sheng)命和財產。
在消(xiao)防安(an)全教育周來臨之際(ji)，希望大家能(neng)夠(gou)關(guan)注消(xiao)防安(an)全，珍愛生命，不要(yao)玩火(huo)，學會保護自己和尊重(zhong)他人的生命。
我的演(yan)講完畢，謝謝大家(jia)！
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