【必備】文藝節目主持詞四篇

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的文藝節目主持詞4篇，希望對大家有所幫助。

文藝節目主持詞 篇1

　　甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！

　　請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。

　　（表演秧歌舞）

　　乙：XX小學是一所發展中的村級小學，如今正迸發著勃勃生機，我們為生活、工作在XX小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學！

　　請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你，XX小學》。

　　（學生朗誦）

　　甲：“六·一”兒童節，真是一個不尋常的日子！看，那邊來了一群漂亮的小鴨子，一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數一數那些小鴨子吧——

　　就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。

　　（學生表演）

　　乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，

　　校園處處飄彩旗。

　　今朝美景終難忘，

　　——記心里。”

　　甲：你怎么說起“三句半”了？

　　乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！

　　下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

　　（學生登臺表演）

　　甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。

　　請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。

　　甲：脆弱的我，

　　看遍人間坎坷辛苦。

　　讓蒼天知道，

　　我不認輸。

　　乙：感謝有你，

　　讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，

　　感謝命運。

　　甲、乙（合）花開花落，

　　我一樣會珍惜。

　　感恩的心，

　　感謝有你。

　　乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！

　　請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。

　　（學生合唱）

　　甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。

　　請欣賞——相聲《數字成語》，演出單位：五年級。

　　乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海；我們肩負著建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。

　　本屆運動會之后，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！

　　請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。

　　甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！

　　請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。

　　乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！

　　有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！

　　這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。

　　讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。

　　（學生演唱）

　　甲：是啊，世上只有媽媽好，誰不愛自己的母親呢？然而，二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢？

　　請欣賞，二年級同學的詩朗誦《媽媽，我愛你》。

　　乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。

　　請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。

　　甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？

　　下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。

　　乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。

　　甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現代舞：《最炫民族風》。

　　（六年級學生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語）

　　甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，

　　乙：優美的舞姿舞出了節日的喜慶，

　　甲：難忘的“六·一”，

　　乙：難忘的相聚，

　　甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，

　　乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！

　　甲、乙（合）：我們熱切地期待著，

　　期待著，

　　那是我們共同的心愿——

　　明天再相聚！

　　這是我們幸福的祈盼——

　　相逢在明天！

　　XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！

文藝節目主持詞 篇2

　　AB：尊敬的各位領導

　　CD：親愛的老師、同學們

　　ABCD：大家好

　　A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕

　　B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至

　　C：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活

　　D：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想

　　A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　C：今天，我們送去我們的祝福

　　D：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　A：我們帶著20ｘｘ的成功喜悅歡聚一堂

　　B：我們帶著20ｘｘ的幸福憧憬盡情歌唱

　　C：我們帶著20ｘｘ的豐厚收獲載歌載舞

　　D：我們帶著20ｘｘ的甜蜜夢想快樂起航

　　A：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田

　　B：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

　　C：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情

　　D：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！

　　A：我宣布

　　合：ｘｘ學校20ｘｘ年元旦聯歡晚會現在開始!

文藝節目主持詞 篇3

　　甲:敬愛的老師，

　　乙:親愛的同學們，

　　合:大家下午好。

　　甲:在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚，

　　乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，

　　甲:感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！

　　乙:感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！

　　甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

　　乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

　　甲：看，那優美誘人的舞姿；

　　乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！

　　甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

　　甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

　　乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家帶來的歌曲《荷塘月色》

　　甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

　　乙：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈《數鴨子》，

　　甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。

　　乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來的故事《永遠不要放棄》。

　　甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》。

　　乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。

　　乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

　　甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！

　　乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

　　甲:踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。

　　合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

　　乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。

　　甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

　　乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

　　甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

　　乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

　　合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

文藝節目主持詞 篇4

　　開場白：

　　尊敬的各位領導，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　今天，是個特殊的.日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。

　　接下來即將上場的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請他們上臺。

　　1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請欣賞大合唱——《慶六一》。

　　2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

　　3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯過那好時光，心兒隨著晨風在藍天上飛翔，太陽下是故鄉。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。

　　4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

　　5、舞蹈不但能強身健體，還能給我們帶來美的享受。下面請欣賞中班同學給我們表演的現代舞——《OH》

　　6、老師是一份神圣的職業，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。

　　7、悠閑時，我們一起去踏浪吧！請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。

　　8、相聲是一門藝術，歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。

　　9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現，一起來看看寂寞會給我們惹來什么禍。請欣賞中班帶來的現代舞——《寂寞惹的禍》。

　　10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會輕易發怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。

　　11、當我們一個人在家的時候，一定不要給陌生人開門；當陌生人給我們糖吃的時候，千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩，一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。

　　12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。

　　13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。

　　14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。

　　15、伴著悠揚的歌曲，踏著明快的節奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　結束語：

　　尊敬的各位領導，各位老師，在場的家長朋友們，親愛的同學們，相信我們的孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結束。

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