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幼兒園活動主持詞15篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。現今社會在不斷向前發展，司儀等是很多場合都需要的角色，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園活動主持詞，歡迎大家分享。
幼兒園活動主持詞1
尊敬的各位領導，各位老師：
上午好!
首先，請允許我介紹參加本次活動各位領導和專家。今天我們非常有幸邀請到了市局小學教研室;我鎮中心校;另外參加本次活動的還有我鎮兄弟學校的校長、主任以及部分語文學科的骨干教師，在這里，我謹代表蔡園完小全體師生對各位領導和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長就本次活動提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動的主題和程序安排： 本學期，我鎮語文二級教研組為落實和貫徹市教育局"對標趕超、振興遷安教育"活動、 "遷安市小學語文教學指導意見"和進校"一課四磨"文件精神，組織全體語文教師認真學習了20xx版新課程標準，把本學期教研活動的主題定為："遵循規律，回歸本真"，并積極開展校本教研活動。
今天的活動程序是這樣安排的：第一個環節由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作;第二個環節，兩位老師所授課進行說課和反思;第三個環節，互動性質的評課議課(在此環節有本校老師，也有在座的每一位，到時希望每位都能積極參與);最后，請各位領導"指點迷經"，提出寶貴意見和建議。
活動一：觀課
下面進行第一個環節：觀課;第一節課是韓興偉老師帶來的三年級第13課《特殊的葬禮》。
時間關系，中間我們就不休息了;第二節課是蔡常鎖老師帶來的六年級第22課《跳水》。
兩節課已經展示完畢，剛才，兩位老師和我進行了短暫的交流，說他們課前是"躊躇滿志"、課中是"心急如焚"， 我想他們課后也一定會"收獲頗豐"，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對兩位老師的精心設計和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個教室進行第三個環節：評課議課。
活動二：評課議課
1、我們首先請兩位授課教師就本節課的設計思路和目標達成情況作一下自評和反思。
2、俗話常說"當局者迷，旁觀者清"，今天參加本次教研活動的有很多一線教師，聽了兩位老師的說課與反思，在座的各位都會有自己的想法和感受，下面請各位聽課老師暢所欲言，多提寶貴意見。用一句網絡流行語叫什么來著，"搶沙發"吧，哪位老師先來"拋磚引玉"呢?
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會受益匪淺，收獲頗豐。下面請我校主抓教學的郭艷春主任結合本次活動主題作下評課總結。
4、因為時間關系，我們今天的評課議課環節暫時到此為止。
活動三：領導發言
下面，我們將寶貴的時間讓給各位領導，今天借這個難得的'機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，為我們今后"改進教學方式，提升教育品味"做出指導性意見，大家歡迎。
感謝各位領導的精彩發言，給了我們很好的引領，讓我們獲得了啟示，活動以后我們會進一步反思，努力推進我校校本教研朝著縱深發展。
活動四：總結結束
課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。
最后，再一次感謝各位領導、各位同仁參加我校這次校本教研活動，謝謝大家。
幼兒園活動主持詞2
尊敬的各位家長，敬愛的老師，親愛的同學們
大家上午好!今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂
今天是一個偉大的日子，因為今天屬于世界上最偉大的人——父親。 父愛沒有母愛那么細膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅強，微笑著面對一切挑戰。
值此“父親節”之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的爸爸! “父愛如山，真情無限”主題活動文藝演出現在開始。
為了表示對父母的感激之情，五年級的張文濤、金磊、等同學給他們的.父親獻上一首筷子兄弟的《父親》，請大家欣賞。
孩子們長大了，體會到了父親對他們那深沉而偉大的愛。周老師和他的父親又有著怎樣令人感動的故事呢?下面請聽周老師娓娓道來。 周老師和他父親的故事讓我們在坐的每一位都流淚了，感動了，因為我們每個人的身后都有這樣偉大的父親，只是我們不善于表達對他的關愛而已。
父親用粗茶淡飯將我養大，卻從不向我索取任何回報，下面請聽周鶴秋、李志龍等同學為大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。
有句古語說得好:
也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實際行動報答父親的愛，現在請現場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
下面有請***為我們表演《 》
掌聲有請***為我們朗誦《 》
最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：——節日快樂，健康長壽，幸福百年!
幼兒園活動主持詞3
張：各位領導、各位老師：
范：親愛的兄弟姐妹們，大家新年快樂！
張：新鈴鐺
范：新年
張：新的祝福
范：新期待
張：今天，我們這個大家庭的孩子和嬰兒在這里團聚了！
范：春天又來了！
張：值此辭舊迎新之際，我們向您致以崇高的敬意！
祝大家新年快樂，家庭幸福！
范：帶著成功和收獲的喜悅漸漸遠去
張：鐘聲即將敲響
范：站在歲末，我們回首凝望。一年來，我們被感動太多，被震撼太多，值得我們永久珍藏的故事太多；
張：站在年初，我們很期待。在未來的一年里，我們有更多的前景，更多的夢想，更多的'山峰等著我們去攀登！
范：昨夜西風凋殘了綠樹，不能凋殘我們心中的希望之火；
張：滿地的寒冷凝結著芬芳，無法阻擋我們心中堅定的信念！
范：在這個歌唱和微笑交織的舞臺上，
在這個充滿溫馨和諧的大家庭里，
讓我們一起祝福：
張：愿我們在新的一年里展翅高飛，向著藍天白云
范：我希望我們在新的一年里開拓進取，積極向上。用信念和汗水，重新創造我們青春的輝煌！
張：掌聲有請李導演致新年賀詞
幼兒園活動主持詞4
尊敬的各位領導，親愛的老師們，以及兄弟學校的老師們：
大家下午好！在這鳥語花香，春意盎然的日子里，我們迎來了隆化一小第一屆教研會。這不但是語文大組的一個盛會，更是低段語文專場一個驗收活動。尊敬的領導，親愛的老師們，因為你們的到來。因為這次教研活動更加的錦上添花。我們也會抓住這樣一次契機，將我們低段的語文教研活動更上一個新的臺階。今天的教研活動，我們將圍繞著識字寫字教學的趣味性和有效性開展研討。相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升。
今天的教研活動我們是這樣安排的，首先第一堂是由曾榜燕老師為大家上課。第二節課，是由一二年級的老師共同說課，議課。曾榜燕老師20xx年來到我們學校的，雖然只有短短的兩年半的時間，但在一次次的磨課過程中，她的課堂教學變得更加成熟。
下面我們進行教研活動的第一項。請曾榜燕老師為我們作課。她作課的內容是一年級下冊第4單元第13課《夏天的夜晚》，掌聲有請曾老師和一、六班的`孩子們。各位領導，老師們：
剛才曾老師用心地給我們上了一堂精彩的課，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對曾老師的付出表示感謝。
一個多月以來，老師們除了完成自己的教育教學任務，還要換課，聽每一次試講，參與每一次的研究。這其中的艱苦付出和不容易只有朝夕相處的我們才能真切地感受到。所以，我建議，我們的掌聲還要送給我們自己。
一、說課.下面，我們將進行教研活動的第二項，有請范娟老師為我們說課。
2.若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞，那么，每一次的磨課就是化蛹成蝶的必經之路。每一堂精彩課例的呈現，都是磨課團隊集體智慧的結晶。接下來，我們將有請郭紅梅老師為大家說說我們的磨課過程。
二、組內議課.的確，錘煉、收獲、成長，正是有了這一次次磨課，才有了碟兒滿天飛的美景。下面，有請皮瑋老師發言。
2.激發興趣，讓學生樂意；變換形式，讓學生在“玩”中學；教給方法，讓學生學會學。相信通過這樣的形式，識字教學一定能與快樂相隨。下面有請陳澤文老師發言。
3.曾老師的課堂又怎樣實現識字教學的有效性和趣味性呢？有請楊曉莉老師發言。
4.低段識字寫字是重點，剛才幾位老師從識字方面談了自己的體會，寫字教學又是怎樣體現有效性與趣味性的呢？有請劉穎老師發言。
5.相信通過曾老師的“寫字四部曲”，孩子們的書寫一定會更加漂亮的。下面有請魏莉老師發言。
6.一年級寫字教學重點就是打好筆畫，筆順的基礎，把字寫正確、端正、整潔，如果每一位老師都能注重起步教學，扎實有效地指導寫字，才能為后面的寫字教學打下良好的基礎。下面有請李昌敏老師交流。
7.李老師強調了寫字指導時，要注重教師的示范引領，培養學生的書寫習慣，才能有效地落實寫字教學。記得一位專家說過：寫字落實“八要”，即寫字時間要充分，寫字數量要保證，寫字契機要巧妙，寫字的形式要多樣，寫字的指導要細致，寫的指導要智慧，寫的習慣要堅持，寫的效果要追求。讓我們時刻牢記這“八要”，我們就更加高效地指導寫字教學。下面有請鄧芳英老師發言。
8.非常欣賞鄧老師的這句話：你有一個蘋果，我有一個蘋果，互相交換各自得到了一個蘋果；你有一個種思想，我有一種思想，互相交換，各自得到兩種思想。通過同桌互相學習，互相幫助，學生就會共同進步。下面請向新群老師發言。
9.低段語文教學的重點就是識好字、寫好字、讀好文。剛才幾位老師從識字和寫字方面談了自己的感想。下面，我們來看看教師在朗讀指導方面又有哪些亮點呢？有請劉丹老師發言。
10.朗讀絕對不是簡單的發音活動，它是學生認識語言，品味語言的過程。劉老師在朗讀指導方面一直是我們大家學習的榜樣，他為我們提出朗讀除了要目的明確、加強指導，時間要充分外，還應關注的學生朗讀習慣，讓我們把朗讀訓練進行到底。接下來請王裕老師發言。
11.王裕老師不僅會看課，還結合自己的教學實際，提出了建設性的意見，我覺得她是一個有智慧的老師。教學是教與學的交往和互動。剛才我們關注了教師，接下來。我們來關注一下學生的課堂發言情況。接下來有請韋怡發言。
感謝韋怡老師為我們統計了數據，還為我們制作了表格，以比較科學的態度把這節課分析得比較透徹。
三、作課老師反思一位名師說過：公開課是生命試練的地方，也是教師修練自己的道場，看來，曾老師在這次教研活動當中歷練了自己，讓自己的專業成長有了一次飛躍。最后，我們有請曾老師發表一下自己的感言。
我們也希望曾老師能夠根據剛才老師們提的意見和建議，也希望她能夠通過這樣深入的教研活動，讓《夏天的夜晚》形成一個優秀的課例。
四、結束語：
老師們，打造創新又有實效的的課堂，這將是一個永恒的話題，我們不能停下實踐的腳步，相信在追求卓越課堂的過程當中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。請臺上的十二位老師全體起立，再次感謝各位領導，老師們給予我們這次教研活動的指導。各位領導，老師們，南川區隆化一小第一屆教研會到此結束，大家辛苦了，再見！
幼兒園活動主持詞5
各位領導各位老師各位家長：大家好！
小朋友們節日好！
彈指之間，我們又迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節，在今天這個盛大的節日里，巡著我校的每一個角落都洋溢著節日的喜慶，張燈結彩姹紫嫣紅氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放！在此，請讓我代表我園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
“六。一”是孩子們的節日，而"六。一”的快樂卻是我們大家的，看得出，今天在場的每一位都非常高興，特別是我們的.孩子們更是歡聲笑語，瞧，她們每一位都穿上了節日的盛裝，臉上掛著燦爛的笑容，因為今天他們在這里將要展示他們精心排練已久的團體操表演，每位孩子都將登臺亮相，一展風姿！。讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行，尊敬的朋友們，讓我們與孩子們同唱、同舞、同歡樂吧！讓美麗的夢想從這里起航！
幼兒園活動主持詞6
尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝各位家長參加我們的元旦活動，在這學期里有你們的支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過相互交流的溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。 時光從日歷上一頁頁的飄落下來，龍年悄然而去，蛇年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們大明幼兒園中一班全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福，龍馬精神！
1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用歡快的舞蹈為大家送來新年的祝福。下面請欣賞舞蹈《腰鼓娃娃》
2、 孩子們表演的好不好！收到孩子們熱情的祝福使我們內心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞舞蹈《快樂小豬》
3、看我們小朋友多能干啊，能歌善舞，多可愛啊！大家不知道我們小朋友學起解放軍的嚴肅、威武也是有模有樣的，下面這個節目就讓你們見識見識。請聽有全體幼兒帶來的《兒歌串燒》
4、孩子的世界是最單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞我們班男娃娃們帶來的舞蹈《和尚擺烏龍》
5、活動到這里我們周圍洋溢了許多快樂，感動，溫馨，更精彩的.還在后面。下面就請出我們的寶貝們帶我們一起做個小小的律動《蹦踏踏蹦踏》。
6、 隨著社會的進步，對外的開放，異域的文化像一朵朵奇葩吸引著我們，自然也吸引著我們的孩子，下面請欣賞舞蹈《印度舞》。
7、 看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不 是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中嗎，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！
——游戲名稱：二人三足跑
規則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。
8、 節目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，大明幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！
幼兒園活動主持詞7
節目開始之前呢，我首先為大家介紹一下我們今天的活動流程。我們先會有一個小話劇開場，然后有咱們會員寶寶的小節目，后期還有各種親子游戲和抽獎。最高獎金達500元呢！而且每個家庭的獎金
可以累計使用。我們各位家長與寶寶一定要堅持到最后，看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的優惠！
各位家長請注意了，我們剛剛領取的圣誕帽每個家庭只有一頂一定要保存好，我們收場的時候，請每一個寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。
好了，各位家長還有可愛的寶寶們，請大家保持安靜啦，寶寶們，老師要問一問，今天是什么節日呀？（圣誕節）圣誕節都有些什么呢？有圣誕樹，還有什么？什么老人？？？
好，下面請我們的老師們為大家表演一個小話劇《圣誕樹的由來》我們一起鼓掌歡迎吧！
一、9：00――9：30發圣誕帽，圣誕的由來，教師講小故事。（入場的家長填寫小卡片寫祝語，掛在圣誕樹上，順便抽獎）
二、9：30。主持人祝詞：
可愛的寶寶，尊敬的家長：你們好！
歡迎您和孩子們一起來到我們————早教中心。寶寶們看，在這五彩繽紛的教室里還有漫天的雪花，飛舞的音符，還有寶寶們的笑臉，首先我代表————早教中心的全體教師感謝家長們在百忙之中
抽出時間來參加我們的圣誕派對。
時間過的真快，轉眼間新年就要來到了，在這一年的時間里，在這里我們一起見證了孩子的進步和成長。————早教中心作為天津市大港區首家專業的嬰幼兒早期教育機構，主要是針對0――6歲兒童
及嬰幼兒。我們的宗旨是，“傾聽孩子的內心，用心與孩子相處，尊重孩子的選擇，寓教于樂。”參加這次活動的有我們熟悉的寶寶還有我們的新朋友，讓我們共同慶祝這個美好的時刻，讓我們共同迎
接圣誕節吧。（老師們帶領鼓掌）
三、好了，我宣布，我們的圣誕派對現在開始。
首先欣賞由我們入托訓練營的寶寶帶來的英語兒歌。 《新年好》指導教師：ANNA、MARY（5分鐘）
銜接：我們寶寶表現的真棒啊，家長們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們再給大家表演個小節目。
1、新年馬上就要到了，那我們再給大家表演一個兒歌
《過新年》大家歡迎！5分鐘（兒歌反復2遍）
新年好，新年到，寶寶個子又長高。新年好，新年到，寶寶天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起過年好。
（注：寶寶拍著響板，家長一起拍手鼓勵。）
（主持人引導家長鼓勵寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場）
我們的寶寶表現的太棒了，媽媽們上來親一親我們的寶寶吧。
主持人串場詞：
時間過的真快呀，回憶寶寶剛來中心時的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現在都變成小大人了。都變得勇敢了。再次鼓勵我們的寶寶。（鼓掌）
入托訓練營寶寶表演的節目非常精彩，他們收獲了很多的掌聲，我們奧爾夫音樂課堂的寶寶們也躍躍欲試了，那就趕緊把他們請上來吧，大家歡迎。下面請欣賞兒歌《小小蛋兒把門開》指導老師：NANCY（10分鐘）
寶寶們表演的太精彩了，那我們為寶寶們鼓勵一下吧，伸出我們的雙手，小手準備：嘿嘿，我真棒！嘿嘿，我最棒！
銜接：剛才大家欣賞了寶寶們的才藝表演，下面啊，是我們的游戲時間了，為了慶祝圣誕節，我們設置了很多好玩的親子游戲，需要我們的家長和寶寶一起參加。希望大家玩的開心。
四、親子游戲
1。、首先我們要玩的游戲，名字叫做《三口之家》。顧名思義，下面由我來為大家介紹一下游戲規則：
游戲是以搶答形式進行的。
我們給每個家庭準備一張報紙，5個家庭一組，一家三口踩到鋪好的報紙上來回答問題，主持人念過題目說開始搶答后，家長才可以舉手回答問題，搶答正確，其余家庭將報紙對折后踩到腳下，搶答回答錯誤的將報紙對折后再次踩到紙上，以此類推，我們來比一比看看哪個家庭站到最后。站到最后的就是我們的冠軍。
好了，各個家庭開始報名了，我們游戲準備開始嘍！（30分鐘）
第一組：
第二組：
好了，經過了激烈的競爭，我們的冠軍產生了，下面由我們的————早教中心的主任為冠軍家庭頒獎！（佟老師準備教具）
2、銜接：
剛才的游戲進行的十分激烈，我們的家長一定要給寶寶做出榜樣，剛才沒有參加游戲的家庭一定要踴躍參加下面的游戲。通過游戲我們主要是培養寶寶的膽量和參與意識。下面的游戲叫做《親子大闖關》
接下來由EMMA老師為我們介紹游戲規則。
好了，經過了激烈的競爭，我們的冠軍產生了，下面由我們的EMMA老師為冠軍家庭頒獎！（15分鐘）
3、下面這個游戲是我們專門為男性家長設置的游戲。在家庭教育中，爸爸的角色是不可忽視的。我衷心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能積極地參與到課程中。
好了，言歸正傳。這個游戲叫做“鐵人三項”，每個參賽家庭由一個男性家長和寶寶來進行比賽。（主持人說規則的時候老師示范一遍玩法）
下面我來為大家介紹一下游戲規則：家長背著寶寶，在起點吃完面包、喝完飲料后以最快的速度跑到工作桌前將工作桌上的乒乓球從第一個小碗吹到第三個小碗里，然后再快速跑到終點進行水果配對，首先完成的家庭就是本組的冠軍。好了，游戲開始報名啦！
注：比賽共分三組，每組4個家庭。
第一組：
第二組：
第三組：
鐵人三項的冠軍產生了哦，他是哪位寶寶呢？第一組冠軍寶寶是……第二組冠軍寶寶是……請寶寶上來領獎吧。（主持人頒獎）
銜接：剛才我們爸爸們表現的很精彩啊，希望爸爸回到家中多和孩子進行游戲，培養親子感情的同時呢，寶寶還能通過模仿爸爸的行為，培養膽量以及堅韌不拔的精神。
4、好了，下面的`游戲叫做“大豐收”（10分鐘）（邊示范邊說）
游戲規則：每個家庭3人為一組，看誰在最快的時間內將2個玉米脫粒干凈。脫粒過程中每位家長只能使用一只手，相互協作來完成。（示范）小寶寶負責將灑落托盤之外的玉米粒撿入盤內。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤內的家庭勝出，為本輪比賽的冠軍。
好了，大家積極地報名吧，我們的比賽馬上就要開始啦！
主持人在家長比賽過程中介紹游戲目的：這個游戲呢，主要是培養寶寶的協作意識，豐富寶寶的認知能力，感受游戲的快樂。我們的家長邊游戲的時候還要語言引導寶寶把地上散落的玉米粒放進盤中。
培養寶寶的秩序感。
好了，大家加油哦。
好啦，倒計時，10、9、8。時間到，
這個游戲一個家庭勝出，主持人開始游戲倒計時。
頒獎：
五、頒獎環節：（用時5分鐘）
我們的游戲部分基本接近尾聲了。每個家庭都有精彩的表現，我們收獲了歡聲笑語，收獲了成功的喜悅。
20xx年即將結束了，20xx年的腳步近了，回顧這一年當中，寶寶都變化不小。個頭長高了，小臉變胖了，思想也漸漸成熟了。在此呢，我代表———早教中心感謝各位家長對我們中心工作的支持和配合。寶寶們的進步和媽媽們對早期教育的關注是密不可分的。我們的寶寶都親親媽媽，感謝媽媽對我們的付出。
1、早期教育貴在堅持。首先我們頒發的是出勤率最高的寶寶。獲得20xx年度出勤率最高的寶寶是——
2、寶寶的進步和家長的付出密不可分。臺上一分鐘，臺下十年功，20xx年度優秀家長獲得者是——媽媽——奶奶
3、寶寶們的成長也伴隨著老師的成長。——年度優秀教師獲得者是
請我們中心的主任給大家頒獎。
銜接：獎狀雖小，但是這種優良品質將伴隨我們的寶寶一生。希望明年我們每位寶寶和家長都能收獲成功。
銜接：主持人臺詞：新年就要來到了，明年是兔年，下面我們就以一曲兔子舞，迎接新年的到來，在歡快的音樂聲中，祝愿我們可愛的寶寶身體健康，百尺桿頭更進一步。
六、兔子舞
下面家長帶著寶寶站起來，跟著音樂，跟著老師一起跳起來。
（臨場發揮）
結束語：在一曲節奏歡快的兔子舞中，我們今天的活動即將接近尾聲，首先呢，我代表中心領導及全體老師再一次感謝各位家長和寶寶們前來參加今天的圣誕party。今天的活動主要是為了給寶寶一個感受集體游戲的氛圍，通過親子游戲、親子小競賽等鍛煉了我們寶寶的模仿能力、鍛煉寶寶的膽量以及培養他們的社會交往意識，以后呢，我們中心還會繼續不定期的舉辦各種類型的活動，講座郊游等等，為我們的會員寶寶提供娛樂和鍛煉的活動，希望我們的老會員繼續關注中心的新課程，也歡迎新朋友的到來。在新年即將到來之際，愿大家在新的一年里，一而再，再而三，事事如意，五福臨門，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美。
圣誕老爺爺為我們帶來了許多禮物，寶寶們拿好我們的小帽子，與我們的圣誕老人交換禮物吧
我宣布————年圣誕派對圓滿結束，明年見，再見！播放音樂~
幼兒園活動主持詞8
尊敬的各位家長，各位來賓：
大家上午好！
又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。大家一起為明天更美好而相聚！在活動開始之前，請允許我代表庠瑞國學館的所有老師感謝大家的到來，并且送上我們的祝福，祝福大家年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，家和萬事興！謝謝大家！
幸福是什么？幸福是一種感覺，就好象寒冷的冬天，太陽照在身上暖洋洋的感覺，對爸爸媽媽來說每天看見寶寶微笑的臉，就是最大的幸福，下面請欣賞由庠瑞寶貝給我們帶來的舞蹈表演，幸福的臉。
中國是一個有著五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長的歷史長河中，曾出現過不少光耀千古的文化巨人，為我們留下了極寶貴的文化遺產。沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。
下面請欣賞寶貝們給我們帶來的經典誦讀《論語》掌聲歡迎！
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。請欣賞大班為我們帶來的舞蹈表演<春曉>。
接下來是我們的精彩問答環節，現在由我給大家念一段文字，我所提問的問題全都在這段話中，請小朋友和大朋友仔細認真地聽，一會我提問，誰能答出來，誰就可以獲得我手里的獎品，希望大家積極回答我的問題。小朋友們你們準備好了嗎？
每年農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的由來在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最圓最亮，
人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
好我的問題來了，
請聽第1題：請問每年的農歷什么時間是我國的傳統的中秋佳節
請聽第1題：請問僅次于春節的第二大節日是什么？
請聽第1題：在中秋節這一天月亮有什么特點？（月亮最大最圓最亮）
請聽第1題：中秋節又稱為什么節？（團圓節）
問問大家，都拿到禮品了嗎？有沒有拿到的.小朋友也不要著急，接下來是盧老師的問答環節，掌聲有請盧老師。
掌聲歡送盧老師，今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優美動人的，我們的生活是五彩繽紛的。
請欣賞小班小朋友為大家帶來的小快板《小螞蟻》
當音樂響起時，當身體舞動時，我們感受到的是快樂。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。
感謝各位精彩的表演，將我們帶入快樂氛圍中來。不過，接下來的環節，將會讓氣氛更加的熱烈起來。有請蘇老師給我們帶來互動游戲，掌聲響起來。
接下來是我們二等獎的抽取
好感謝大家的積極參與！
接下來是我們的話劇表演《小兔子乖乖》請欣賞
今天，我們歡聚在一起，共誦千古美文，共誦中華經典，聆聽詩文、書韻。今天，我們登上這多彩的舞臺，共品千古美文，感悟經典人生。
接下來請欣賞《千字文》節選
最后呢是我們的精彩的一等獎的抽取，這個請出我們一直默默支持我們的周老師為我們抽出今天的一等獎獎品的設置獎金學費代金卷100元大禮包一個。周老師說誰的掌聲最響亮就是誰的？不鼓掌等什么呢？
伴隨著這美妙的哦音樂，今天庠瑞國學館的大家庭的聚會，也接近尾聲了，需要提醒大家的是在退場的時候您可以憑著領獎卡領取我們庠瑞國學館給您準備的精美的月餅一塊。再次感謝大家的積極配合。
在這個特別的日子里，庠瑞國學館全日制私塾幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶中秋節到來！
這學期孩子們入園時間不長，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，讓我們再次把掌聲送給他們！
幼兒園活動主持詞9
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業麗表演者：張與浩、石小琪等。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優美，
男：六一的`集會這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學們學習進步，節日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
甲：尊敬的各位老師，各位家長
幼兒園活動主持詞10
張牛錁：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
李文優：敬愛的老師、親愛的小朋友們，
合：大家節日好!
張牛錁：輕輕地拉開六月的簾幕，柔風輕輕，柳絲飄逸
李文優：輕輕地拉開六月的簾幕，花香滿滿，你我歡喜
張牛錁：今天，我們東郭村幼兒園成了歡樂的海洋，我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節
李文優：在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽
合：謝謝您，辛勤的老師們
張牛錁：今天，讓我們用歌聲唱出我們的敬意和感激
李文優：今天，讓我們用舞蹈跳出我們心中的夢想和期許
張牛錁：下面，我宣布，東郭村幼兒園慶“六一文藝匯演”——合：現在開始~~~~~
1.(賀)首先有請我們的教師為大家帶來動感的開場舞《啦啦操》
2.張牛錁：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得有禮貌了、懂事了，讓我們一起加油吧!下面請欣賞中班帶來的舞蹈《加加油》
3.張牛錁：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你寶寶我，說出了孩子們的世界，下面請欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
4.(賀)音樂是可以聽的，音樂是可以看到，音樂更是可以玩的!
為使孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，我園開展了特色課程打擊樂，下面請欣賞由大班小朋友帶來的打擊樂《快樂的啰嗦》和《阿拉木汗》
5.賀：請欣賞由學前班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》，掌聲歡迎
6.李文優：爸爸媽媽喜歡我，爺爺奶奶喜歡我，可是，我也有自己的煩惱，請欣賞中班帶來的歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》
7.賀：今天，有一位88歲高齡的老奶奶也來參加我們的節目，下面請欣賞小品《問路》大家掌聲歡迎
8.賀：接下來由中班的小朋友為大家帶來打擊樂《小紅帽》鼓掌歡迎
9.賀：黑黑的天空低垂，;亮亮的繁星相隨，小班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請小班的小朋友為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》
10.賀：小朋友們：“您們吃過西瓜嗎?”那你們告訴老師吃西瓜是吃西瓜皮呢?還是吃西瓜瓤呢?今天，我們幼兒園來了一群小猴子，我們一起來看看猴子是怎么吃西瓜的。下面請欣賞由大班小朋友帶來的童話劇《猴子吃西瓜》
11.張牛錁：六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一屬于我們，我們的節日，我們的快樂!小青蛙已經按捺不住了，你瞧!中班的小青蛙們已經活蹦亂跳起來了，下面請欣賞舞蹈《快樂的小青蛙》
12.賀：我們的小朋友不僅舞蹈跳的棒，相聲也是說的有模有樣，請欣賞相聲《我長大了》
13.李文優：接下來請欣賞小班小朋友帶來的韻律操《拍拍小手點點頭》
14.別看我們學期班孩子少個個都是最棒的，接下來由學前班的小朋友為大家帶來打擊樂《小燕子》、《水仙花園舞曲》
15.請欣賞大班小朋友帶來的兒歌《我會聽話》
16.相信是信任，相信是，相信是肯定，相信是渴望，相信我們的.孩子都能收獲成功，請欣賞舞蹈《我相信》
17.張牛錁：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人。瞧，大中班的孩子們為了表達對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
18.運動使人健康，運動使人快樂!請欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《籃球操》
19.傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大中班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。掌聲歡迎。
20.踏著動感的節拍，揮舞歡快的雙臂，讓我們跟著勝利的節拍，結束我們今天精彩的文藝匯演，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》
幼兒園活動主持詞11
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
女：(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
男：你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。
女：你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
男：試就試。
女：別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
男：2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
女：不知道呀!
男：讓我告訴你吧，答案就是廚房。
女：啊!這是為什么?
男：因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達的第一個地方。
女：OK,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演
男：圣誕節快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
女：是的。
男：想不想馬上就得到呢?
女：想呀!
男：那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)
女：“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
男：你唱的是什么歌?
女：這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
男：真好聽。
女：好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎
男：“在一個小鄉村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的`事”，讓我們一起去看看發生了什么故事。請欣賞童話劇《jack andbean stocks》
女：山口美惠，你在上海生活了幾年了?
男：9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?
女：不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)
男：哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
女：好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
男：上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。
女：讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
歌聲中，圣誕老人上場
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節
女：這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。
男：我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，
女：為了理想，我們有理由放聲歌唱
(音樂起唱《Do Re Mi》)
三、結束部分：
男：歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
女：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
男：在“We wish you aMerry Christmas!”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
男女：Merry Christmas!
男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。
幼兒園活動主持詞12
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！首先讓我們以熱烈的掌聲對參加我們這次活動的各級領導表示歡迎和感謝！也真誠的希望各級領導能給我們留下寶貴的意見，以幫助我們不斷改進和提高今后的教研工作。
老師們，隨著課堂改革的逐漸深入，特別是在教育局大力推進“高效課堂建設”以來，本學期我鄉中心教研組積極開展了新課程背景下的嘗試教學研究，并將小組合作探究作為一個主題，開展校本研修。上次的教研活動，我們針對個別老師在教學實踐中小組合作方面，存在的一些困惑，比如小組建設、合作的有效性以及小組評價等幾個方面進行了充分的研討，通過選課、集體備課、確定主講人等環節，形成了今天這節課。那么今天我們主要是圍繞這節課再次進行充分的討論和交流，以達成一個基本共識，并指導我們今后的教學實踐。
徐老師在多年的小學科學課教學中，積累了相當多的經驗，在教學實踐中也很有自己的想法，對他執教的《怎樣讓小球動起來》這節課，相信每個人都會有不少個人的感悟和理解，為了更好的總結這次活動并指導我們今后的工作，希望老師們都要抱著一種謙虛謹慎、互相學習的心態，暢所欲言，各抒己見，能夠把自己的所思所悟充分的表達出來。
今天，這次活動的'主要程序安排是：
第一項，由徐老師針對他這節課進行反思發言。
第二項，教研組所有老師分別發言、交流、討論。
第三項，請領導做指導講話。
下面活動按程序進行。
首先請徐老師做反思發言。
（徐老師反思發言）
剛才，徐老師已經就他這節課從設計理念、環節設計、課堂效果以及自認為成功和不足之處做出了全面深刻的反思。接下來，老師們可以就這一節課結合自己的教學實踐談談你的看法和見解，也可以僅從一兩個關注角度來談，發言要結合課程標準，抓住要領，簡明扼要，不要長篇大論。下面請老師們踴躍發言。
（教師發言、交流、討論）
（每位教師發言后，可以有與本課教師或主持人的簡短交流互動，或主持人根據其發言情況，給予一個短評）
剛才，老師們積極踴躍的進行了發言，充分表達出了自己的觀點和見解，相信在座的各位領導對我們今天的活動還會有更好的'意見和建議，下面讓我們用掌聲有請上級領導為我們講話。
（領導講話）
相信剛才領導的講話，會在我們今后的教學實踐中起到很好的指導作用。
在剛才研討過程中，大家就徐立老師這節課各抒己見，進行了深入的討論交流，每一點意見都非常寶貴，通過本次討論，發現就小組合作學習探究方面達成了以下共識：一是注意分組要科學，要高度重視組長的選拔和培養；二是要關注小組合作的效率，教師在小組合作中要善于引導和控制，三是要形成符合學生年齡特點的科學的小組評價方式。當然我們要解決的問題還很多，比如小組合作可不可以延伸到課外？組內分工如何做到科學合理？等等，有待于我們日后進一步研究！
要求老師們把這次活動的總結在11月15日前上傳至科學教研組群共享，以進一步進行交流。希望老師們在各自的教學實踐中能夠不斷發現新問題，并不斷思考解決問題的辦法。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲對各級領導給予我們的耐心指導表示衷心的感謝！
今天的教研活動到此結束，謝謝！
幼兒園活動主持詞13
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。在這個秋風送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節了，你們開心嗎?——開心。現在我可要考考你們了，老人節又叫什么節日呢?——答：“重陽節。”你們真聰明。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節日，小朋友們，讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節快樂!”
在我們的活動開始前，首先有請園長致辭，大家掌聲歡迎。
感謝園長的致辭。
小朋友們想知道重陽節是怎么來的，有什么風俗嗎?——“想”
我們的爺爺奶奶本領可大了，我們請他們來告訴我們好嗎?有請曹嘉樹的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請。
這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們再次用掌聲感謝他。
今天阿，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節目呢，讓我們一起睜大眼睛，認真觀看他們帶來的節目：廣場舞，掌聲請出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節目呀，小朋友今天是不是也有節目要送給爺爺奶奶呀?首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的'弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。
中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經迫不及待了呢，有請小班弟弟妹妹為大家帶來舞蹈《去郊游》掌聲送給他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節目給爺爺奶奶看，開不開心阿?
我們每個班的老師都準備了更好玩的節目等著你們呢，請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結束，請各班有序帶回。
幼兒園活動主持詞14
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進多彩的季節，走進童真的世界。
在這金菊盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了“我健康，我快樂”20xx年早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的`到來!
為了促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們的合作精神和團隊意識，我們以“我健康，我快樂”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個班的老師和孩子們都認真準備了一個月的時間，老師們放棄了很多休息的時間，孩子們跟著老師練習新動作，排練新的隊形，在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!
園長講話：首先有請王燕園長致開幕詞。掌聲有請……感謝王園長的精彩致辭。
比賽開始：現在我宣布20xx年《我健康，我快樂》早操比賽正式開始!首先有請我們小班組的小朋友上場為大家進行早操演示，
小班的小朋友，他們僅僅入園一個月的時間，有的人還在逐漸地適應了幼兒園的集體生活，他們也在這一個月的時間里進行了早操的學習，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請!請中班組的小朋友做好準備。
小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們再次把熱烈的掌聲送給小班組的小朋友們!
幼兒園活動主持詞15
甲：敬愛的各位領導，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，
丁：可愛的小朋友們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，
丁：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。
丁：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝
合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們梧桐小學和靜鈺幼兒園的同學們做了精心準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風采
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們良好的藝術修養
合：慶六一“快樂童心放飛夢想”文藝匯演現在開始！
節目串詞：
1、親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年，陽光少女，向快樂出發?請欣賞三年級帶來的舞蹈《向快樂出發》，掌聲歡迎。
2、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎
3、有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；
一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！
我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線!
請欣賞一（2）班歌舞表演《我相信》，掌聲熱烈歡迎。
4、5月將過，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨。下面，讓我們伴隨著夏夜寧靜的'夜色，溫熱的秋風，共同欣賞大（1）班的舞蹈《寧夏》，掌聲歡迎。
5、彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定
也是最真的愛，是永恒的愛。
下面是二（2）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲歡迎。
6、下面是小小班可愛的小朋友們帶來的舞蹈《小貓舞》，掌聲熱烈歡迎。
7、小小班的小朋友們真可愛，讓幸福快樂走過來，拉著你的手，跳出美好的未
來，請欣賞二（1）班給我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。掌聲熱烈歡迎。
8、我親愛的媽媽是您讓我快樂,我親愛的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂送給
你。把今天的祝福送給你。請欣賞中班舞蹈《我愛我的媽媽，親親我的媽媽》。掌聲歡迎。
9、這里沒有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒有專業的模
特但能夠帶給你別有一番風味的表演這里沒有華麗的服飾但足以觸動
你的每一個視覺神經下面請欣賞由一（2）班給我們帶來的時裝秀。掌聲歡
迎。
10、下面有請小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂園》。掌聲有請。
11、祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。
12、大家認識吳靜鈺嗎？吳靜鈺是干什么的？對，吳靜鈺是連續兩屆奧運會的跆拳道冠軍，而且是我們地地道道的古城姚家咀人，我們都以她為榮，下面就請欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來的跆拳道表演，大家掌聲歡迎。
13、東邊太陽轉，西邊太陽落，拉長的身影有你有我，抬頭看夜空，許愿星劃過，請欣賞一（1）班帶來的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。
14、弟子規是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物
弟子規匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成
弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色
請欣賞五年級全體同學的弟子規誦讀表演，掌聲歡迎。
15、再過一個月，六年級的同學就要畢業了、就要離開我們敬愛的老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍，還有千言萬語想要訴說，掌聲有請六年級帶來的詩歌朗誦《我畢業了》。掌聲熱烈歡迎。
結束語：
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
合：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出
甲：撥動心靈的琴弦
乙：彈出美妙的歌謠
丙：舞動稚嫩的小手，
丁：描繪七彩的童年
甲：今天，學校因我們而精彩
乙：明天，學校因我們而自豪
丙：今天，我們是學校的主人
丁：明天，我們是祖國的棟梁
甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
乙：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！
丙：xx小學、xx幼兒園六一文藝匯演到此結束！
合：最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們學習快樂，天天進步！祝家長們事業有成，萬事如意！謝謝大家！
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