- 相關推薦
班會安全主持稿
在當下社(she)會，越來(lai)越多人會去(qu)使用主(zhu)持稿，主(zhu)持稿是主(zhu)持人為節目進行(xing)過程中串聯節目而(er)提前編(bian)寫(xie)的(de)文稿。相(xiang)信許多人會覺得主(zhu)持稿很難寫(xie)吧，以下是小編(bian)精心整理的(de)班會安(an)全(quan)主(zhu)持稿 ，僅(jin)供參考，希望(wang)能(neng)夠(gou)幫助(zhu)到(dao)大家。
班會安全主持稿 1
A：敬愛的老師
B：親(qin)愛的同(tong)學(xue)們
AB ：大家好！
A：我是***
B：我是***
AB：二（2）班的晨會《平安校(xiao)園》就由(you)我們(men)為大家(jia)主持
A：首先，請(qing)我們班的(de)升(sheng)旗(qi)手向大家(jia)作(zuo)自我介紹(shao)
（升旗手上）
B：全體(ti)立(li)正、面向國(guo)(guo)旗、升國(guo)(guo)旗、奏國(guo)(guo)歌(ge)、~敬(jing)禮(li)！~禮(li)畢！
A：生命是一支(zhi)優美的樂(le)曲；
B：生命是(shi)一篇華麗的詩章；
A：我們歌(ge)頌生命，因為生命寶貴；
B：我們(men)熱愛生命，因為生命美(mei)好。
A：然(ran)而，生(sheng)命又(you)是脆弱的。生(sheng)命只有在安(an)全中才能絢麗(li)多彩；
B：生命只(zhi)有在安全(quan)中才能到達幸福的境界(jie)。
A：為(wei)了安全，媽媽每天反復叮嚀；
B：為了(le)安全，老師每(mei)天(tian)不斷提醒。
A：但是，有些(xie)小朋友就是愛淘氣(qi)，爬樹(shu)抓知了，下(xia)地逮蛤蟆(ma)呢！
B ：真(zhen)的(de)嗎？在哪(na)兒呢(ni)？
A：你瞧，他們來(lai)了。請欣賞(shang)舞蹈(dao)《淘(tao)氣娃》。
A：蔣文海，你知道嗎(ma)，我(wo)們學(xue)校是溫州市安全文明(ming)示范(fan)學(xue)校
B：我當(dang)然知道了，我們學校(xiao)的老師和同(tong)學是最棒的.
A：是(shi)呀！讓我們敲(qiao)起(qi)鑼打起(qi)鼓(gu)，為學校喝彩;
B：請欣賞(shang)舞蹈(dao)《歡慶鑼鼓》。讓我們(men)用熱烈(lie)的(de)掌聲請出(chu)他們(men)
A：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步(bu)靠右行；
B：文明是一(yi)種平安，讓我們友愛謙讓，和睦(mu)相處(chu)；
A：規則是一種平安(an)，讓(rang)我們遵守規則，學會玩耍；
B：健康(kang)是一種平安，讓(rang)我們注意衛生，合(he)理膳(shan)食(shi)。
A：我們在平安校園(yuan)里愉快(kuai)歌唱(chang)；
B：我們在平(ping)安校園(yuan)里編(bian)織夢(meng)想；
AB：平(ping)安(an)(an)校園、校園平(ping)安(an)(an)，讓(rang)我們在這里快樂(le)生(sheng)活，健康成長(chang)！
A：下面(mian)有請大(da)隊輔導員(yuan)張老師(shi)講話，大(da)家掌聲歡迎！
B：二(er)（2）的晨(chen)會到(dao)此結束，請各班按次序退(tui)場！
班會安全主持稿 2
甲：水火(huo)無情(qing),當你(ni)身處火(huo)海時,著急和(he)慌亂只(zhi)會(hui)使(shi)你(ni)的(de)處境更(geng)加(jia)危(wei)險。只(zhi)有沉著、冷靜、機智地面對火(huo)情(qing)，才能使(shi)自己逃離火(huo)場。那么，身處火(huo)海時，我(wo)們(men)應該怎樣獲得生存的(de)機會(hui)呢？
[第一題：如果學生(sheng)宿舍發生(sheng)火災，我(wo)們(men)應該怎么辦(ban)？]
1、快打電話119報警，說清地點，火(huo)勢等；
2、如果火(huo)勢(shi)還未蔓延，應該趕快疏(shu)散！疏(shu)散時，注意要把右(you)手(shou)放(fang)在(zai)胸前(qian)，左手(shou)握住自己(ji)的右(you)手(shou)手(shou)臂）
[第二題：如果有很多(duo)煙(yan)霧，應該(gai)怎么辦？]
如(ru)果有很多煙(yan)霧(wu)，應該用濕毛巾折八(ba)層，捂住口鼻匍匐撤出
[第三題(ti)：如果煙太濃找不(bu)到門了，應該怎么(me)辦？]
如(ru)果(guo)煙太濃(nong)找(zhao)不到門(men)(men)了，應該后退直到墻角，再沿墻爬(pa)行(xing)到門(men)(men)口。還可以用打濕的.床(chuang)單或棉被披在身上，匍匐(fu)爬(pa)行(xing)逃生。
[第四題：如果(guo)爬(pa)行到(dao)門口時(shi)，發現門很燙，應該怎(zen)么(me)辦？]
如果爬行(xing)到門口時，發現門很燙，說(shuo)明門外火更大，千萬(wan)不可以打開門，應該關緊門，用(yong)濕毛巾堵(du)住門縫，迅速退回(hui)窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼(hu)吸新(xin)鮮空氣，并(bing)利用(yong)鮮艷的衣物大聲呼(hu)救(jiu)。
[第(di)五題：如(ru)果(guo)身上著火了應該怎(zen)么辦？]
快躺下來！就(jiu)地(di)打滾。千(qian)萬不要用滅火器(qi)直接向(xiang)自己身(shen)上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染(ran)。
[第六題：樓梯(ti)被火封住時，應該怎么辦？]
樓梯(ti)被火(huo)封住時，千萬不可以(yi)乘電梯(ti)逃生(sheng)，可以(yi)往樓頂跑，因(yin)為(wei)樓頂是第(di)二安全(quan)避難(nan)所。
[第七題：如(ru)果在野外遇到大火，應該怎么(me)辦(ban)？]
如果在野外遇到大火，不能順風(feng)(feng)跑，而應選(xuan)擇逆風(feng)(feng)或與風(feng)(feng)垂(chui)直的兩側撤離。
甲：感謝(xie)同學(xue)們的精彩回答，相信這些火(huo)場求生的知識(shi)將使我們受(shou)益終生。
班會安全主持稿 3
主持人(ren)合(he)：敬愛(ai)的老師、親(qin)愛(ai)的同(tong)學(xue)們(men)：
大家好！
主持人甲：我(wo)是xxx
主持(chi)人乙：我是xxx
（一）、展開聯想，揭示活動主題
1、請同學(xue)先看大屏幕。
課件出現：各種車(che)輛的(de)喧鬧聲(sheng)，接著是緊(jin)急(ji)剎車(che)的(de)聲(sheng)音，然后是人們的(de)尖叫(jiao)聲(sheng)，屏幕由黑色逐漸變成(cheng)鮮紅色。
2、主持人甲：剛才你們看到了什(shen)么？聽(ting)到了什(shen)么？想到了什(shen)么？
生1：我(wo)聽(ting)到了汽(qi)車的(de)嗽(sou)叭聲，還聽(ting)到了剎(cha)車的(de)聲音。
生(sheng)2：我(wo)還聽見了(le)(le)一個(ge)人的尖(jian)叫聲，我(wo)看見了(le)(le)血(xue)流出來了(le)(le)。
生3：我好像看到了一(yi)場車(che)禍，人被壓死在(zai)汽車(che)下面。
屏幕上出現(xian)紅色的字幕：多么可怕(pa)的悲(bei)劇。一條活生(sheng)生(sheng)的生(sheng)命就這么沒了。
主持人甲(jia)：每(mei)個人都有資格(ge)享受愉快(kuai)的生(sheng)命，但生(sheng)命的.遭遇往(wang)往(wang)是意想(xiang)不到的。
主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命(ming)的泉(quan)水(shui)便會永遠消(xiao)失。
主持人(ren)甲：據了解(jie)，我國每年大(da)約有(you)1.6萬名(ming)中小(xiao)學生(sheng)(sheng)非正(zheng)常死亡，中小(xiao)學生(sheng)(sheng)因安全事(shi)故、食物中毒、溺水、自殺等(deng)死亡的，平(ping)均每天有(you)40多人(ren)，也就是說每天將有(you)一個班的學生(sheng)(sheng)在“消失(shi)”。
主持人乙：這是個多么可(ke)怕的數字！我們(men)如果缺少應有的警惕，危險(xian)可(ke)能就在那(nei)一(yi)瞬間。
主(zhu)持人甲：人的(de)生命只有一次(ci)，生命是多么珍貴(gui)！
主持(chi)人乙：是的，沒有(you)比生命(ming)更寶(bao)貴的東(dong)西了。
主持人甲：所(suo)以(yi)，我們要懂得關愛生命，學會自己保(bao)護自己。
合：三（1）班(ban)“珍惜生命安全第(di)一”主題班(ban)會現在開始！（生鼓掌）
主持人乙：生命是(shi)最寶貴的，它也是(shi)脆弱的、不堪一(yi)擊(ji)的。讓我(wo)們進入第(di)一(yi)個環節：
（二）、新聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？
新聞發布會
（同學們爭(zheng)先恐后(hou)地交流自己(ji)搜(sou)集到的資料）
主(zhu)持(chi)人甲：數字是枯(ku)燥的(de)，但是在枯(ku)燥的(de)數字背(bei)后，是生命的(de)隕落。
主(zhu)持人(ren)(ren)乙：是親(qin)人(ren)(ren)們的痛不欲生，是家庭永遠(yuan)無(wu)法愈合的傷口啊！
主持(chi)人甲(jia)：每一(yi)個健(jian)康生(sheng)命(ming)的夭(yao)折，都(dou)讓人倍感(gan)心痛(tong)。
主(zhu)持(chi)人(ren)乙：每(mei)一個幼小生命的(de)意外，總(zong)是(shi)讓人(ren)揪(jiu)心。
主持人甲：大多(duo)數(shu)人對(dui)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命(ming)關天的安全，在平時被(bei)人忽視(shi)并不鮮見(jian)。
主(zhu)持人甲：大的災(zai)難不是(shi)天災(zai)人禍(huo)，而是(shi)人的無知。
主(zhu)持人乙：同學們，血的教訓，血的不(bu)幸，難道這些還不(bu)值得(de)我們去注意安全嗎？
主持人(ren)甲：所以，我們必須要學(xue)會自救(jiu)自護(hu)，下面我們進入第(di)二個環節：安全(quan)知識競賽！
（三）、安全知識競賽
宣讀競賽規則：
競(jing)賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同(tong)組(zu)同(tong)學可發(fa)揮(hui)小組(zu)合作(zuo)精神，隨時進行(xing)補充。（略）
主持人甲：看來大家掌(zhang)握的安全(quan)知識還真不少呢(ni)！
主持人乙：那么，別的(de)危(wei)險出現時，怎么辦？
主持人(ren)甲：那我們就進入下(xia)一個環節吧！
（四）、合：模擬表演。
1、舞蹈《21世(shi)紀的中(zhong)國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上(shang)學的路上(shang)，不小心碰到一根(gen)帶電(dian)的電(dian)線，怎么辦呢？在這危急(ji)(ji)關頭，孩子(zi)們(men)用自(zi)己的聰明智慧解(jie)決了問(wen)題(ti)，保護了自(zi)己。（急(ji)(ji)救辦法(fa)：用木棍將觸(chu)電(dian)者挑開。要注意(yi)，不能用手直接去拉觸(chu)電(dian)者的身體，以免傳電(dian)。）
2、小(xiao)品：當(dang)我獨(du)自在家時―――――――（劇情略）
（有敘述(shu)、有表演）
主持(chi)人甲：同學們還真有(you)自(zi)己的妙計(ji)呀！哎，光(guang)我們自(zi)己說(shuo)可真有(you)點沒意思了。
主持人乙：對呀！我(wo)想在坐(zuo)的老師(shi)一定會有更多(duo)的高招！
主持人甲：那(nei)我(wo)們(men)就不如都當回小(xiao)記者，請老師們(men)教我(wo)們(men)一(yi)招吧(ba)！
主持人乙(yi)：同學(xue)們，還等(deng)什(shen)么？現(xian)場采訪開始吧(ba)！
（五）、現場采訪老師
（當小(xiao)記(ji)者(zhe)請教老師們的高招）
主持(chi)人甲(jia)：通過采訪，你又知道(dao)了哪些自(zi)救自(zi)護(hu)本(ben)領(ling)？
主持人乙：讓我們進入下(xia)一個環節。請談(tan)一談(tan)你的(de)收(shou)獲(huo)吧(ba)！
（六）、談談收獲
（同學們爭(zheng)先(xian)恐后地交流自己的收獲）
主持人甲(jia)：安全、安全，我們(men)不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的(de)生活才會(hui)幸福美滿(man)！
主持(chi)人甲：最后，讓我(wo)們齊(qi)聲高喊：珍惜(xi)生(sheng)命，路在(zai)腳下，安全在(zai)我(wo)心(xin)中！（合）
主(zhu)持人(ren)甲：同學們(men)(men)，現(xian)在我(wo)們(men)(men)有請我(wo)們(men)(men)的班主(zhu)任(ren)潘老師做總結。
（七）、輔導員總結
同(tong)學們(men)：這(zhe)次(ci)主題班會開得很有意(yi)義，也很成功，從主持(chi)人到各位小演員(yuan)、都表(biao)現的特別(bie)棒！從同(tong)學們(men)積(ji)極投入(ru)的表(biao)現中，老師們(men)足以看出大家對安全問(wen)題非常(chang)重視(shi)。希(xi)望能通過這(zhe)次(ci)活動進一步增強我們(men)的安全意(yi)識(shi)和自我保(bao)護意(yi)識(shi)。讓安全時(shi)時(shi)伴著你、我、他；愿(yuan)我們(men)的生活每天都充滿陽(yang)光和鮮花(hua)；愿(yuan)平安永(yong)遠著伴隨我們(men)大家！謝謝同(tong)學們(men)！
班會安全主持稿 4
甲：敬愛的老師、
乙(yi)：親(qin)愛的同(tong)學們
合：大家下午好(hao)!
甲：同學們，人(ren)的(de)生命(ming)只(zhi)有(you)一次，安全問題關系到我們每個人(ren)的(de)切身利益，生命(ming)是多么(me)珍(zhen)貴!
乙：是(shi)的(de)，沒有比生命更寶(bao)貴的(de)東西了。
甲：所以，我們要(yao)懂得(de)關(guan)愛生(sheng)命，學會保(bao)護(hu)自己。
合：六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主題(ti)班會現(xian)在開始!甲：有一根(gen)弦它常響(xiang)在我們身(shen)邊，
乙：有一(yi)根弦它連著(zhu)我們的生命線,
合(he)：它的(de)名字(zi)就(jiu)叫“安全”!
甲：安全(quan)維系著(zhu)我們每個(ge)人(ren)的生命與健康(kang)，安全(quan)維系著(zhu)每個(ge)家庭的幸福與美滿。我出一個(ge)謎語大(da)家猜猜：白色(se)線條地(di)上(shang)躺，不怕雨雪和(he)冰霜，行人(ren)踏在它身上(shang)，交通安全(quan)有保障人(ren)行橫道(dao)線或斑馬線)
乙：我(wo)也有個謎語：圓圓三只大眼睛，十字(zi)路(lu)口做衛(wei)兵(bing)，紅燈停，綠(lv)燈行(xing)，黃燈亮起提(ti)個醒。謎底：(紅綠(lv)燈)
甲：安全(quan)(quan)在你(ni)腳下，生命在你(ni)手(shou)中，實線(xian)(xian)，虛線(xian)(xian)，斑馬線(xian)(xian)，都是生命安全(quan)(quan)線(xian)(xian)!
乙：可是，我(wo)們(men)卻經常聽到(dao)這(zhe)根弦繃斷的聲音，看到(dao)一(yi)些(xie)慘不忍睹的場面。下面讓我(wo)們(men)先看一(yi)段小品《在路(lu)上》：
(小品《在路上》的故事情節)
在(zai)(zai)放學(xue)(xue)的路上。兩個(ge)騎(qi)自(zi)行(xing)(xing)車的學(xue)(xue)生，邊談笑邊并排騎(qi)車。一(yi)個(ge)青年人(ren)疲勞著駕駛車子(zi)，車子(zi)超載，飛速向(xiang)前行(xing)(xing)駛著。恍惚(hu)中(zhong)，司(si)機(ji)向(xiang)路中(zhong)間的學(xue)(xue)生沖去，一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生倒在(zai)(zai)血泊(bo)中(zhong)，另一(yi)個(ge)撞到在(zai)(zai)地(di)(di)上。車子(zi)飛快地(di)(di)消失在(zai)(zai)人(ren)們的視線(xian)中(zhong)。
乙(yi)：天(tian)哪!又一起悲(bei)劇發生了!這，應該引起我們(men)足夠的重(zhong)視!
甲：人最寶貴的(de).就是生命，生命對于每(mei)個人只有一次。可由于不注意(yi)交通(tong)安全(quan)而發生的(de)人生悲劇(ju)卻經常重演，請同(tong)學們看看這些車禍的(de)照片(pian)(pian)。(展示幻燈(deng)片(pian)(pian))
乙：無情的數字
1、中(zhong)國(guo)(guo)每(mei)年(nian)交(jiao)通(tong)(tong)事故死亡(wang)人(ren)數(shu)(shu)超10萬人(ren)居世界第一。中(zhong)國(guo)(guo)的道路交(jiao)通(tong)(tong)安全形勢非常嚴峻，統(tong)計數(shu)(shu)據表明，每(mei)5分(fen)鐘就(jiu)有一人(ren)喪身車輪(lun)，每(mei)1分(fen)鐘都會有一人(ren)因為交(jiao)通(tong)(tong)事故而傷(shang)殘(can)。每(mei)年(nian)因交(jiao)通(tong)(tong)事故所造成(cheng)的經濟損失達(da)數(shu)(shu)百億(yi)元
2、我(wo)國(guo)(guo)每年(nian)死于交通事(shi)故(gu)(gu)(gu)的(de)人(ren)數就有10萬(wan)(wan)人(ren)以上(shang)，每天(tian)平均大概有280人(ren)死于交通事(shi)故(gu)(gu)(gu)。全國(guo)(guo)各地發生(sheng)在(zai)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)身上(shang)的(de)交通安全事(shi)故(gu)(gu)(gu)不(bu)斷，僅20xx年(nian)因交通事(shi)故(gu)(gu)(gu)造成中(zhong)學(xue)生(sheng)死亡(wang)1767人(ren)，小(xiao)學(xue)生(sheng)死亡(wang)2656人(ren)，受傷將近3萬(wan)(wan)人(ren)。交通事(shi)故(gu)(gu)(gu)已成為我(wo)國(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)傷亡(wang)的(de)主要原因之(zhi)一。
3、《無情的數字(zi)》：據公安部(bu)有關負責人介(jie)紹，20xx年(nian)全國共發(fa)生(sheng)道路交(jiao)通事故378781起，共造(zao)成89455人死亡(wang)。其中發(fa)生(sheng)一次死亡(wang)10人以上特大交(jiao)通事故38起，造(zao)成558人死亡(wang)。
4、新世紀以來(lai)，中國已經(jing)連續5年死(si)亡人(ren)(ren)(ren)數突破10萬(wan)。10萬(wan)鮮活的(de)(de)生命葬于滾滾車輪(lun)之下(xia)一(yi)年10萬(wan)人(ren)(ren)(ren)是什么概念(nian)?——一(yi)年消失一(yi)個小城(cheng)鎮，一(yi)個月被吃(chi)掉一(yi)個萬(wan)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)軍團;一(yi)天從天上掉下(xia)來(lai)一(yi)個載有(you)(you)300人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)大型客機。——如(ru)果(guo)僅以每一(yi)位(wei)死(si)者(zhe)直系(xi)親屬3人(ren)(ren)(ren)計(ji)，一(yi)年中有(you)(you)30萬(wan)個家(jia)庭遭到家(jia)破人(ren)(ren)(ren)亡的(de)(de)滅頂(ding)之災;如(ru)果(guo)以10位(wei)親屬計(ji)，死(si)者(zhe)牽連的(de)(de)親屬約100萬(wan)人(ren)(ren)(ren)。
甲：如此觸目驚心(xin)的(de)人間慘劇(ju)。留給世人的(de)該是(shi)多(duo)么沉重的(de)警示和思索(suo)。這些血的(de)教訓(xun)向同(tong)學(xue)們敲響警鐘!追(zhui)根溯源，安全意識淡漠(mo)、麻(ma)痹大意、違(wei)章(zhang)違(wei)紀是(shi)造成(cheng)交通(tong)事故(gu)的(de)根本原因。希(xi)望同(tong)學(xue)們心(xin)中都(dou)有交通(tong)安全這根舷(xian)，時時刻刻記著要遵守(shou)交通(tong)規則(ze)—
乙：安(an)(an)(an)全(quan)警鐘應該常(chang)鳴，交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)意識是同(tong)學(xue)們應該隨時銘記(ji)在心(xin)的(de)(de)。同(tong)學(xue)們要(yao)切實樹立交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)意識，掌握必(bi)要(yao)的(de)(de)交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)知識，確(que)保交通(tong)安(an)(an)(an)全(quan)。甲：下(xia)面(mian)，我們請幾位同(tong)學(xue)給大(da)家介(jie)紹一(yi)下(xia)他(ta)們所了解的(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)警示標志。
乙(yi)：剛才(cai)大(da)家(jia)對安全警示標(biao)志有了(le)一(yi)定的了(le)解，下(xia)面我來學習兩首兒歌，希望能給大(da)家(jia)一(yi)點警示：
小朋友，請注意，交通安全要牢記(ji)。欄桿(gan)叔叔對我(wo)說，別從(cong)我(wo)的肩上過(guo)。路燈阿姨告訴(su)我(wo)，晚上天黑要當心。紅(hong)綠(lv)燈，提醒我(wo)，睜(zheng)開綠(lv)眼大步行。一(yi)眨一(yi)眨黃眼睛，告訴(su)大家準備啦!小朋友，請珍(zhen)惜，生(sheng)命(ming)安全是(shi)第一(yi)。
我是一個(ge)小公民(min)，遵守交規(gui)常記(ji)心(xin)，乘車(che)禮(li)讓有禮(li)貌，尊老愛幼(you)講文明。車(che)內頭(tou)手勿外伸，安全(quan)隱患要消除(chu)。路(lu)上大家(jia)別嬉(xi)戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路(lu)，未滿十二不騎車(che)。開(kai)(kai)心(xin)出門開(kai)(kai)心(xin)歸，安全(quan)時時記(ji)心(xin)中(zhong)。
班會安全主持稿 5
敬愛的叔叔阿姨：
上午好(hao)！我們(men)代表五(wu)年級(ji)五(wu)班全體同學對您的(de)(de)到來表示衷心的(de)(de)感謝和熱烈(lie)的(de)(de)歡迎！
生(sheng)命，一個多(duo)(duo)么鮮活的詞(ci)語(yu)；安全，一個多(duo)(duo)么永恒的話題(ti)；幸福，一個多(duo)(duo)么美妙的境界。
生命對于(yu)我們每一個(ge)人來說，只有一次，我們一定要關愛生命，珍視健康，關注安全，快(kuai)樂成長。
我們(men)(men)是祖國的(de)未來，我們(men)(men)是民族的(de)希望，我們(men)(men)是學校的(de)主人，我們(men)(men)的(de)健康成(cheng)長是家庭、學校、社會永(yong)遠的(de)牽掛。
安全(quan)(quan)問(wen)題與我們(men)(men)每個家庭(ting)、每個老師(shi)、每個學生密(mi)切(qie)相關：它關系到我們(men)(men)能(neng)否(fou)順利完成(cheng)學業，能(neng)否(fou)健康成(cheng)長，安全(quan)(quan)教育能(neng)夠提高我們(men)(men)對生活的(de)適應能(neng)力(li)(li)，能(neng)夠提高我們(men)(men)的(de)生存能(neng)力(li)(li)。
安全是我們每位(wei)家長、每位(wei)學生都應該高度重視(shi)的一個話題，讓我們把平安的`種子撒播進(jin)自(zi)己的心田，讓它發芽開(kai)花，長成(cheng)參(can)天(tian)大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福(fu)和安寧。
王夢茹(ru)同學號稱我們班的生活(huo)能手，面對安全問題時能想(xiang)出好多辦法解(jie)決，她是如何做(zuo)(zuo)到的呢？下(xia)面請王夢茹(ru)的媽媽做(zuo)(zuo)經(jing)驗介(jie)紹。
任(ren)騰(teng)遠在學校(xiao)里模范遵守各(ge)項規章制(zhi)度，是我們學習的(de)榜樣。下面(mian)有請(qing)任(ren)騰(teng)遠的(de)媽(ma)媽(ma)。
金倩茹同學面對安全問題也有好多的辦法加以(yi)克服，她是怎(zen)樣做到(dao)的呢？請金倩茹同學自己為大家談一談。
在剛剛結束的(de)師(shi)生同(tong)題作文競賽中(zhong)(zhong)，共有兩名同(tong)學(xue)脫(tuo)穎而出，代(dai)表我們學(xue)校參(can)加全市的(de)比賽，我們班的(de)李(li)卓雅(ya)同(tong)學(xue)就(jiu)是(shi)(shi)其中(zhong)(zhong)的(de)一位。她平時(shi)是(shi)(shi)怎(zen)樣寫作文的(de)呢(ni)？下(xia)面請李(li)卓雅(ya)同(tong)學(xue)為我們做(zuo)一下(xia)經驗介紹。
感(gan)謝您(nin)，我的(de)老(lao)師！您(nin)循(xun)循(xun)善(shan)誘，無私奉獻，加減乘除，算不盡您(nin)對我們的(de)關(guan)愛。歡迎數學老(lao)師王(wang)老(lao)師發(fa)言。
向您致敬，我(wo)(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)！您似清泉，滋潤我(wo)(wo)們(men)的(de)心田，您像(xiang)母親，呵(he)護我(wo)(wo)們(men)的(de)成長(chang)，詩詞歌賦，頌(song)不完我(wo)(wo)們(men)對(dui)您的(de)敬仰。歡迎(ying)班主(zhu)任劉老(lao)(lao)師(shi)講話(hua)。
班會安全主持稿 6
主持人甲：敬愛的老師(shi)。
主持人乙：親愛的同學們。
主持人合：大家好。
主(zhu)持人甲：我是xx。
主持人乙(yi)：我是xx。
主(zhu)持人乙：請同學先看大屏(ping)幕(mu)。（課(ke)件出現：各種(zhong)車(che)輛的喧(xuan)鬧(nao)聲，接著是緊急剎車(che)的聲音，然(ran)后是人們的尖叫聲，屏(ping)幕(mu)由黑色(se)逐漸變成鮮紅(hong)色(se)。）
主(zhu)持人甲：剛才你們看(kan)到了(le)(le)什么(me)(me)？聽到了(le)(le)什么(me)(me)？想到了(le)(le)什么(me)(me)？
（學生回答）
主持人(ren)甲：每(mei)個(ge)人(ren)都有資格(ge)享(xiang)受愉快的生命(ming)，但生命(ming)的遭遇往(wang)往(wang)是意想不到的。
主持(chi)人乙：總(zong)會在那(nei)不經(jing)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
主持人(ren)甲：據了解，我國(guo)每(mei)年大約有(you)數萬名中小學生(sheng)非正常死亡，中小學生(sheng)因安全事故、食(shi)物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均(jun)每(mei)天有(you)40多人(ren)，也(ye)就是說(shuo)每(mei)天將有(you)一(yi)個班的`學生(sheng)在“消失”。
主持人乙(yi)：這是個(ge)多(duo)么可(ke)(ke)怕(pa)的數(shu)字！我們如(ru)果缺少應有的警惕，危險可(ke)(ke)能就在(zai)那一瞬間。
主(zhu)持(chi)人甲：人的生命只有(you)(you)一次(ci)，生命是多么珍貴(gui)(gui)！主(zhu)持(chi)人乙：是的，沒有(you)(you)比(bi)生命更寶貴(gui)(gui)的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命(ming)，學會自(zi)(zi)己保(bao)護自(zi)(zi)己。
主(zhu)持人(ren)合：xx班“珍惜(xi)生命安全第一”主(zhu)題班會現在開始。
主持人乙：生命是最寶貴的(de)，它也是脆弱(ruo)的(de)、不堪一(yi)擊(ji)的(de)。讓(rang)我們(men)進入第一(yi)個環節：新聞發布會！讓(rang)我們(men)警鐘長鳴！誰(shui)先來(lai)？！
（同學們爭先恐(kong)后地交流自己搜集(ji)到(dao)的資料）
主持人(ren)甲：數字是(shi)枯燥的，但是(shi)在枯燥的數字背(bei)后，是(shi)生(sheng)命的隕落。
主持人乙：是親人們(men)的痛不欲生(sheng)，是家庭永(yong)遠無法愈合(he)的傷(shang)口啊。
主持人甲：每一個健康生(sheng)命的(de)夭折，都讓(rang)人倍感心痛。
主(zhu)持(chi)人乙：每一個幼小生命的意外(wai)，總(zong)是讓(rang)人揪心。
主持人甲：大多(duo)數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人(ren)乙：安全，人(ren)命關天(tian)的安全，在平時被人(ren)忽(hu)視并(bing)不(bu)鮮見。
主(zhu)持人甲：大的(de)災(zai)難不是天災(zai)人禍，而是人的(de)無知(zhi)。
主持人(ren)乙：同學們，血的(de)教訓，血的(de)不(bu)幸，難道這(zhe)些還不(bu)值得我們去注意安全(quan)嗎？
主持人甲：所以(yi)，我們必須要學會(hui)自救自護，下面我們進入第二個環節(jie)：安全(quan)知識競賽！
（安全知(zhi)識競賽宣讀競賽規則：競賽題(ti)有必答題(ti)、搶(qiang)答題(ti)和風(feng)險題(ti)三類，同組同學(xue)可發(fa)揮小組合(he)作(zuo)精神，隨時進行補充。）
主持人甲：看來大家掌握的安全知識還(huan)真(zhen)不少呢。
主持人乙：那(nei)么，別的危險(xian)出現時(shi)，怎么辦？
主持(chi)人甲(jia)：那我(wo)們就進入下一個環節(jie)吧。
主(zhu)持(chi)人(ren)合：模(mo)擬表演。
（節目表演）
主(zhu)持(chi)人甲：同學們還真有(you)自己的妙計呀！哎，光(guang)我(wo)們自己說可(ke)真有(you)點沒意(yi)思了。
主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定(ding)會有更多(duo)的高招(zhao)。
主持人(ren)甲：那我們就不(bu)如都當(dang)回(hui)小記者(zhe)，請老師們教我們一招(zhao)吧。
主持人乙(yi)：同學們(men)，還等什么？現場(chang)采訪開始吧。
（現場(chang)采訪老師(shi)，當(dang)小記(ji)者請教老師(shi)們的高(gao)招）
主(zhu)持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本(ben)領(ling)？
主(zhu)持人(ren)乙：讓我(wo)們進入下(xia)一(yi)(yi)個環節。請談一(yi)(yi)談你的收獲吧(ba)！
（同學們爭先恐后(hou)地交(jiao)流(liu)自己(ji)的收(shou)獲）
主持人甲：安(an)全(quan)、安(an)全(quan)，我們不能開玩笑(xiao)！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸(xing)福美(mei)滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：
主持(chi)人合：珍(zhen)惜生命，路在(zai)腳下，安全在(zai)我(wo)心中！
主持人甲：同學們，現在(zai)我們有請我們的班主任xx老師做總結。
（老師總結）
主持人合：謝謝同學們！今(jin)天的班會到此結束了！
班會安全主持稿 7
尊敬的各(ge)位領導(dao)、警官，老師、親愛的同學們：
大家下午好!
隨著社會的不斷發(fa)展、完善，安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)(he)(he)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)已變得(de)越(yue)來越(yue)重要(yao)。我(wo)們今后要(yao)立足社會，謀求發(fa)展，安(an)全(quan)(quan)(quan)常(chang)識和(he)(he)(he)法(fa)(fa)律知識是必不可少的。為了(le)讓安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)(he)(he)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)走進(jin)校(xiao)園(yuan)，進(jin)一步(bu)增強同學們的安(an)全(quan)(quan)(quan)意識和(he)(he)(he)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)觀念，學會自(zi)我(wo)保護，做一個(ge)知法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)的合格中學生。今天，我(wo)們有(you)幸請來了(le)貴畢直(zhi)屬大隊的幾位警官蒞臨我(wo)校(xiao)，開展交通安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)(he)(he)法(fa)(fa)制(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)活動。
首先(xian)，我(wo)(wo)向大家介紹參加該(gai)活動的各(ge)位(wei)領(ling)(ling)導和警(jing)官。他(ta)們在(zai)百(bai)忙之中蒞臨我(wo)(wo)校講課，我(wo)(wo)提議(yi)，我(wo)(wo)們以熱烈(lie)的掌聲對他(ta)們的到來表(biao)(biao)示(shi)熱烈(lie)的歡迎，并(bing)代(dai)表(biao)(biao)學校對各(ge)級領(ling)(ling)導、各(ge)位(wei)警(jing)官對我(wo)(wo)們學校工作(zuo)的大力支(zhi)持表(biao)(biao)示(shi)衷(zhong)心的感謝!
為了本(ben)此活(huo)動的效果化(hua)，先對全體師生提三點要(yao)求：
1、請值日教師(shi)檢查教師(shi)的到位(wei)情況，做好出勤記錄和(he)活動記錄;維持好會(hui)場f律，注意學生(sheng)身(shen)體安全;
2、各班(ban)主任坐在本班(ban)后(hou)面(mian)，維持本班(ban)會場秩(zhi)序，提(ti)高學生聽報告(gao)的質量。
3、各(ge)位同(tong)學要(yao)珍惜這次難得的機會，雖然天(tian)氣較冷，但請大家(jia)遵守會場f律，認真聆聽領導和警官(guan)們的講話(hua)，把這次學到的東西牢記在心，用(yong)在生(sheng)活(huo)，帶給家(jia)人。
今天(tian)的活動議程有(you)四項：
一(yi)是請教管中心(xin)副主(zhu)任xxx講(jiang)話;
二是請交警隊xxx警官(guan)傳授(shou)交通(tong)方面的安全(quan)知(zhi)識;
三是請關工(gong)委(wei)常(chang)務副主(zhu)任xxx講話;
四是(shi)請思政主任(ren)xxx對近(jin)期(qi)學校工(gong)作進行講(jiang)評，下面我們依次進行：
大(da)(da)會進行第一項。請教管中心副主任xxx講(jiang)話，大(da)(da)家掌(zhang)聲歡(huan)迎!
大會進行第二(er)項(xiang)：請交(jiao)警(jing)隊xxx警(jing)官給大家講解交(jiao)通方(fang)面的安全知識，大家掌聲歡迎(ying)!
(提議(yi)大(da)家(jia)用熱烈(lie)的(de)(de)掌聲感謝xxx警官繪(hui)聲繪(hui)色(se)的(de)(de)報告)
大會進(jin)行第(di)三項：請關工委副主任xxx給大家講話，大家掌聲歡
(提議大家用熱烈的掌聲(sheng)感謝xxx主任聲(sheng)情并茂的報告(gao))
大會進行第(di)四(si)項(xiang)：請xxx對對近(jin)期學校(xiao)工作(zuo)進行講評，同(tong)學們掌聲(sheng)歡迎。
同(tong)學(xue)們(men)，今天(tian)，貴畢交(jiao)警直屬大隊一(yi)(yi)中隊的(de)(de)李警官和(he)關(guan)工委的(de)(de)a主任給我(wo)們(men)上(shang)了一(yi)(yi)堂精彩的(de)(de)交(jiao)通安(an)(an)全(quan)講(jiang)座，希望同(tong)學(xue)們(men)時刻緊繃安(an)(an)全(quan)這根弦，記住哪(na)些血的(de)(de)'教訓，不(bu)(bu)乘坐報廢(fei)車、非法(fa)營(ying)運車、超(chao)載(zai)車、三(san)輪(lun)車、摩托車上(shang)下學(xue)，在公路(lu)上(shang)行走(zou)時遵(zun)守(shou)交(jiao)通規則，不(bu)(bu)追逐、不(bu)(bu)打鬧、不(bu)(bu)在貴畢路(lu)上(shang)行走(zou)。并把相關(guan)的(de)(de)交(jiao)通安(an)(an)全(quan)知識傳播到家中的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)人，確保我(wo)們(men)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學(xue)都平(ping)平(ping)安(an)(an)安(an)(an)、健(jian)健(jian)康康的(de)(de)成長。
最(zui)后，讓(rang)我們再(zai)次以熱烈的掌聲感謝各位(wei)領導和警官(guan)精彩的講座!并祝他們身體健康(kang)，工作愉快，家庭(ting)幸福，萬事如意(yi)!
現在，請同(tong)學們再一次以熱烈的(de)掌聲(sheng)歡送各位領導退(tui)場休息(xi)!今天的(de)報(bao)告會到此結束，請各班(ban)主(zhu)任組織學生有序退(tui)場。
班會安全主持稿 8
A：當今社會(hui)中(zhong)，一(yi)(yi)日三餐(can)(can)是人們必不可少(shao)的(de)，然而(er)人們就因為一(yi)(yi)日三餐(can)(can)中(zhong)，餐(can)(can)桌上那(nei)些我們人身體必有(you)的(de)東西一(yi)(yi)但有(you)什(shen)么(me)(me)(me)對人體有(you)害的(de)東西，輕則會(hui)食物中(zhong)毒，重則會(hui)死(si)亡。因此(ci)必須今天我們召開的(de)主題班會(hui)意在(zai)指(zhi)導同學們學習(xi)一(yi)(yi)些有(you)關食品安(an)全等知識，使大(da)家(jia)(jia)懂得安(an)全的(de)重要，在(zai)購(gou)買食品時(shi)要進行選擇和鑒別。從而(er)樹立安(an)全意識，從精神上遠離安(an)全隱患，加強自身的(de)素(su)質(zhi)培(pei)養，更好的(de).保護同學們安(an)全、健康地成(cheng)長。那(nei)么(me)(me)(me)我問(wen)問(wen)大(da)家(jia)(jia)，大(da)家(jia)(jia)知道什(shen)么(me)(me)(me)是食品安(an)全么(me)(me)(me)？
B：是(shi)指食品無(wu)毒、無(wu)害，符合應當有的營養要求(qiu)，對(dui)人體健康不造(zao)成(cheng)任(ren)何(he)急性、亞(ya)急性或者(zhe)慢性危(wei)害。
但是當今社會，食品(pin)安(an)全問題(ti)越來越嚴重，在新聞報(bao)道中我們不(bu)難看到(dao)例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑(ji)等危害大家身體健康(kang)的有害食品(pin)。
A：除了這(zhe)些新(xin)聞報道(dao)上的不(bu)健(jian)康(kang)食品，在日常生活中，不(bu)衛生甚至是(shi)會危害我們健(jian)康(kang)的食品隨處可(ke)見。這(zhe)些路(lu)邊攤點都是(shi)大(da)家熟悉(xi)的。
B：下面(mian)是同學(xue)所(suo)拍的一些不衛生的路邊小吃(chi)。
A：接下來我們帶大(da)家看看大(da)家平時所鐘愛(ai)的小(xiao)吃被打回(hui)原形(xing)是什么樣。（陳述ppt內容2個(ge)）
B：（陳述ppt內容(rong)3個）
A接(jie)下來給大(da)家介紹一下十大(da)垃圾食品。雖然說做到完全(quan)不(bu)吃是不(bu)太可能的，但是盡量的少吃一些。
（一對一介紹）
B：最后我們來看一下對一些(xie)同學所做調查的相關視頻。
A：天氣越(yue)來(lai)越(yue)暖(nuan)和，細菌(jun)的繁(fan)殖和傳(chuan)播也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)容易，尤(you)其最近新型流感病毒被發現，因(yin)此大家(jia)更(geng)要注重個人(ren)的衛(wei)生和食(shi)品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個同學都能遠離疾病，健康成長(chang)。
B：今天(tian)的主題班(ban)會到此結束(shu)，接(jie)下來(lai)由各(ge)班(ban)班(ban)長帶領同學(xue)去(qu)相應衛(wei)生(sheng)區(qu)打掃(sao)衛(wei)生(sheng)。謝謝大家。
班會安全主持稿 9
男(nan)：我(wo)(wo)們是(shi)祖(zu)國(guo)的(de)未(wei)來，我(wo)(wo)們是(shi)祖(zu)國(guo)的(de)花朵。
女：我們的(de)安全倍受家(jia)人、老師的(de)關注(zhu)。
合：讓我們安全記心(xin)中，《安全伴我行》主(zhu)題隊會現在開始。
女：生命是最寶貴的，據說，我國中小學生因意(yi)外死(si)亡的人數平均每天就有(you)四十多人，這意(yi)味著每天就有(you)一個班級(ji)的.學生消失！
男：哇，好害怕呀！那么在學(xue)校里，我們應該怎樣注意(yi)上下樓(lou)梯的安全(quan)呢(ni)？
女：下(xia)(xia)面我們(men)來(lai)進行(xing)選擇題(ti)問答。關于樓梯安全(quan)，下(xia)(xia)面哪些行(xing)為是正確的？
A、上下樓(lou)梯(ti)時，靠右(you)側行走。B、下課的時候和同(tong)學(xue)坐在(zai)樓(lou)梯(ti)上看課外書。 C、玩上下樓(lou)梯(ti)游戲。
男：在我們(men)身(shen)邊還有哪些地方需要(yao)注(zhu)意安(an)全，
女：哦，交(jiao)通安(an)全
男：我們不僅要(yao)(yao)注意校園安全(quan)，交通(tong)安全(quan)對我們也至(zhi)關重要(yao)(yao)。據統計，全(quan)國每年約有2萬多名中小學生(sheng)因(yin)交通(tong)事故傷(shang)殘、死亡。交通(tong)事故已成為未(wei)成年人的頭號“殺手”。
女：下面請同學，向大家講解(jie)在交(jiao)通安全中，要(yao)注意(yi)哪(na)些方面呢？
男：交通安全很重要(yao)，我(wo)們一(yi)定要(yao)紅燈(deng)停，綠燈(deng)行(xing)，黃燈(deng)亮了等(deng)一(yi)等(deng)。
女：自身(shen)安(an)全(quan)對(dui)我們來說更重要呀！
男(nan)：當陌生人來(lai)敲門時我們該怎么(me)辦呢？哪位小(xiao)朋友來(lai)說(shuo)說(shuo)呀
男：隨意給陌生(sheng)(sheng)人(ren)開門，真(zhen)是太危險了(le)，那我們遇到陌生(sheng)(sheng)人(ren)時，該(gai)怎么辦(ban)呢？
女(nv)：讓(rang)我們(men)聽聽，同學是怎(zen)么做的。
男：校園安全無小事，跟我們一起高聲朗(lang)讀(du)《校園安全兒歌》，全體(ti)起立。
合(he)：課間游戲不(bu)(bu)(bu)可(ke)少，有趣正規(gui)不(bu)(bu)(bu)打鬧；墻縫隔欄不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)鉆，容(rong)易卡住太(tai)危險；樓(lou)梯扶手不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)趴，掉下(xia)容(rong)易摔(shuai)傻瓜。上(shang)下(xia)樓(lou)梯秩序好(hao)，靠右行走別搶道。有人跌倒要(yao)(yao)(yao)扶起(qi)，防止踩踏要(yao)(yao)(yao)記牢(lao)；燈光設施需愛(ai)護(hu)，遇上(shang)停電(dian)先止步；不(bu)(bu)(bu)喊不(bu)(bu)(bu)叫不(bu)(bu)(bu)打鬧，爭(zheng)做文明(ming)好(hao)寶寶；生命安全(quan)最重要(yao)(yao)(yao)，“119”電(dian)話要(yao)(yao)(yao)記牢(lao)。
女：希望我們將安全(quan)牢記心中，將文明常(chang)伴(ban)左右。《安全(quan)伴(ban)我行》主題隊會到此結束！下面，有(you)請我們的班主任胡老師做總(zong)結，掌聲(sheng)歡(huan)迎！
班會安全主持稿 10
乙：生命是如(ru)此(ci)美麗，又是如(ru)此(ci)脆弱(ruo)，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到(dao)的。
下面請 、 、 、同學為我們表(biao)演小(xiao)品《著火了》。
a：我炒(chao)我炒(chao)我炒(chao)炒(chao)。（做炒(chao)菜狀）
b：a你(ni)這樣做不對(dui)，油(you)溫過高了，會到(dao)達菜(cai)油(you)的燃點(dian)…..
a：學霸一邊(bian)去(qu)，這(zhe)不是(shi)科學課。
b：我沒在(zai)說科(ke)學(xue)，我在(zai)說化學(xue)，等等，化學(xue)好像(xiang)算在(zai)科(ke)學(xue)里面…反正這樣(yang)做就不對，快(kuai)停下。
（畫外音：快停下讓(rang)我來！！！）【語(yu)氣急(ji)切(qie)】
a：will you be quiet? （忍無可(ke)忍）
b：a請說中文，你要知道漢(han)語(yu)是(shi)我們的母語(yu)…..
（畫(hua)外音：不說(shuo)英語我(wo)們(men)還是好朋友。）【悲痛(tong)欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀(ya)媽(ma)呀(ya)，油鍋起火(huo)了。
b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經超(chao)過了200攝氏度……..
（畫外(wai)音：快跑啊(a)~~~~）【驚慌(huang)失措，拖(tuo)長(chang)音調】
甲(jia)：看完了(le)這個小品(pin)，讓我們來思考幾個問題。
1、 逃跑(pao)對(dui)(dui)不對(dui)(dui)？
發(fa)生(sheng)火情，同學們一(yi)定要保(bao)持鎮(zhen)靜。火災初起階段(duan)，一(yi)般(ban)是很小的(de)一(yi)個小點(dian)，燃燒面積不大，產生(sheng)的(de)`熱量不多。這(zhe)時只要隨手(shou)用沙土、干土、浸濕的(de)毛(mao)巾、棉被、麻(ma)袋等去覆蓋，就能(neng)使初起的(de)火熄(xi)滅。
2、火勢(shi)大了，怎么辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿(wu)試(shi)圖撲救，應該立刻逃離火場(chang)，打(da)報警電(dian)話，通知消(xiao)防隊救火。
3、這樣報(bao)火(huo)警對不(bu)對？
（1） 牢記火警電話(hua)119。
（2） 報警時要講清著(zhu)火單位、所(suo)在街道、門(men)牌。
（3） 說明什么東西著(zhu)火(huo)，火(huo)勢(shi)怎樣。
（4） 講清報(bao)警人(ren)姓名、電話(hua)號碼和住址。
（5） 報警后要(yao)安排(pai)人(ren)到街道(dao)(dao)口等候消(xiao)防車(che)，指引消(xiao)防車(che)去火(huo)場的道(dao)(dao)路。
乙：我們同學(xue)要注(zhu)意：不能隨意亂打火(huo)警電話(hua)。假報(bao)火(huo)警是(shi)擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fa)現有人假報(bao)火(huo)警，要加以制(zhi)止。
甲：接(jie)下來讓我們一起來看這幾組火災圖(tu)片(pian)（放幻燈(deng)片(pian)）
乙：看(kan)完這些照(zhao)片后，大家有什么(me)感想嗎？
甲：是啊，生(sheng)命無法(fa)重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參(can)與(yu)消防，宣傳消防，消除火災(zai)(zai)，遠(yuan)離火災(zai)(zai)，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下(xia)面請大家一起念（火場(chang)逃(tao)生七十二字訣）
熟悉環(huan)境，出口易找； 發現火情，報警要早；
保持(chi)鎮定，有序外(wai)逃； 簡(jian)易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯(ti)，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠(kao)；
火已及身(shen)，切勿(wu)驚跑； 被(bei)困(kun)室內，固(gu)守為妙；
迷(mi)離險地(di)，不貪不鬧。
乙：火(huo)(huo)災無(wu)情，所(suo)以我(wo)們(men)要盡量(liang)避免火(huo)(huo)災，萬一發(fa)生火(huo)(huo)災，我(wo)們(men)要沉著冷(leng)靜，生命(ming)只有一次，希望同學(xue)們(men)通過這次班會(hui)活動，學(xue)會(hui)珍惜生命(ming)，保護自己的人身(shen)安全。我(wo)們(men)還要把學(xue)到的這些知識傳給身(shen)邊每個人，讓他們(men)知道更多消防知識最后，祝(zhu)大(da)家永(yong)遠都平安幸(xing)福。
甲、乙(yi)：本次(ci)班會到(dao)此結束。
班會安全主持稿 11
（合）：各(ge)位老(lao)師，各(ge)位同學(xue)，大家(jia)好！歡迎各(ge)位老(lao)師來參加我(wo)們班(ban)的安全教育(yu)主題班(ban)會(hui)——安全伴我(wo)行。也希望(wang)同學(xue)們在這(zhe)節課中(zhong)有所啟發(fa)，學(xue)會(hui)自我(wo)保護
琳(lin)琳(lin)：同學們，當一(yi)片綠葉悄然鉆(zhan)出地(di)(di)面，當呱(gua)呱(gua)落地(di)(di)的(de)(de)嬰兒發出第一(yi)聲啼哭，這就(jiu)是生命的(de)(de)開(kai)始。當我們從(cong)一(yi)個(ge)初生的(de)(de)嬰兒變成(cheng)一(yi)個(ge)可愛活(huo)潑的(de)(de)小學生經歷的(de)(de)這些時光，這就(jiu)是生活(huo)。
天天：老師們，想(xiang)知道(dao)我們小(xiao)學生(sheng)(sheng)對生(sheng)(sheng)活的感(gan)悟(wu)是什么嗎？就讓我們用歌(ge)聲來告訴您！請聽歌(ge)曲《幸(xing)福拍(pai)手歌(ge)》
琳琳：這就(jiu)是我們小學生(sheng)的生(sheng)活(huo)，多(duo)姿多(duo)彩，幸福快樂！當然(ran)，我們每個(ge)人都(dou)有資格享(xiang)受(shou)愉快的生(sheng)命，然(ran)而要享(xiang)受(shou)這一切必(bi)須以安全為前(qian)提。
天(tian)天(tian)：生命一個多么鮮(xian)活的詞語；安全一個多么古老的.話題；幸(xing)福一個
多么美(mei)妙(miao)的(de)境(jing)界。生(sheng)命(ming)只有在安全中(zhong)(zhong)才(cai)能永(yong)葆活力，幸(xing)福只有在安全中(zhong)(zhong)才(cai)能永(yong)具魅力。安全構筑了我們美(mei)好的(de)家(jia)園(yuan)，成為連接親朋(peng)好友(you)的(de)紐帶(dai)。
琳(lin)琳(lin)：然而，總會在那不經(jing)意的(de)(de)一瞬間，生命的(de)(de)泉(quan)水便會永遠枯竭，讓人扼腕(wan)嘆(tan)息。請(qing)欣賞小(xiao)品(pin)《撞車》
琳琳：同學們(men)，看了小品后你(ni)覺得故事里的(de)小朋(peng)友和那(nei)叔叔有沒有錯，錯在哪里？
天(tian)天(tian)：如果(guo)是(shi)你，你會怎么(me)做？
（合）人的生命只有一(yi)次，生命是多么珍貴(gui)！
琳琳：是的，沒有比(bi)生命更寶貴(gui)的東西了。
天天：所以，我們要懂得關愛生(sheng)命，學(xue)會自(zi)救自(zi)護。下面就請我們班的(de)同學(xue)來告訴大家一些小學(xue)生(sheng)安全常識。
（合(he)）大家通過這(zhe)節課，是否(fou)有(you)所(suo)收獲，同(tong)學(xue)們敢不敢來測試一(yi)下呢(ni)？
琳(lin)琳(lin)：請(qing)同(tong)學來識別以(yi)下的交通標志(zhi)。
天天：我也來考(kao)考(kao)大(da)家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的(de)測試比賽結束，我們的(de)活動已接近尾聲(sheng)。下面請中隊輔導員講話
班會安全主持稿 12
(合)：各(ge)位(wei)老師，各(ge)位(wei)同學(xue)(xue)(xue)，大家好!歡迎各(ge)位(wei)老師來(lai)參(can)加我們(men)班的(de)安(an)全教(jiao)育主題班會——安(an)全伴(ban)我行。也希望同學(xue)(xue)(xue)們(men)在這(zhe)節課中有所啟(qi)發，學(xue)(xue)(xue)會自我保(bao)護琳(lin)琳(lin)：同學(xue)(xue)(xue)們(men)，當一(yi)片綠葉悄然鉆出地(di)面，當呱呱落地(di)的(de)嬰兒發出第一(yi)聲(sheng)啼哭,這(zhe)就是(shi)(shi)生(sheng)命的(de)開(kai)始(shi)。當我們(men)從一(yi)個初生(sheng)的(de)嬰兒變成一(yi)個可愛(ai)活(huo)(huo)潑的(de)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)經歷的(de)這(zhe)些時光，這(zhe)就是(shi)(shi)生(sheng)活(huo)(huo)。天天：老師們(men)，想(xiang)知道我們(men)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對生(sheng)活(huo)(huo)的(de)感悟是(shi)(shi)什么(me)嗎?就讓我們(men)用歌聲(sheng)來(lai)告訴您(nin)!請(qing)聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：這就是(shi)我們小學生(sheng)的(de)生(sheng)活(huo)，多(duo)姿多(duo)彩，幸(xing)福快樂(le)!當然，我們每個人都有(you)資格享受愉快的(de)生(sheng)命,然而要(yao)享受這一切必須(xu)以安(an)全為前提。
天天：生(sheng)(sheng)命一個多么鮮活的(de)詞語;安(an)全一個多么古老的(de)話題(ti);幸(xing)福一個多么美妙(miao)的(de)境界(jie)。生(sheng)(sheng)命只(zhi)有(you)在(zai)安(an)全中(zhong)才(cai)能(neng)永(yong)(yong)(yong)葆活力，幸(xing)福只(zhi)有(you)在(zai)安(an)全中(zhong)才(cai)能(neng)永(yong)(yong)(yong)具(ju)魅力。安(an)全構筑了我們美好(hao)的(de)家園，成為連接親(qin)朋(peng)好(hao)友的(de)紐帶。琳(lin)琳(lin)：然(ran)而,總會在(zai)那(nei)不(bu)經意的(de)一瞬間(jian),生(sheng)(sheng)命的(de)'泉水便(bian)會永(yong)(yong)(yong)遠枯(ku)竭(jie)，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳：同學們，看了小品后你(ni)覺得故事(shi)里的小朋友和(he)那叔叔有沒有錯(cuo)，錯(cuo)在(zai)哪里?天天：如果是你(ni)，你(ni)會怎么做?
(合)人的(de)生命只(zhi)有(you)一次,生命是(shi)多么珍(zhen)貴(gui)!琳(lin)琳(lin):是(shi)的(de),沒(mei)有(you)比生命更寶(bao)貴(gui)的(de)東西了。
天天:所(suo)以,我們要懂(dong)得關愛生命,學(xue)會自救自護。下(xia)面就請我們班的同學(xue)來告訴大家(jia)一(yi)些小學(xue)生安全常(chang)識。
(合)大(da)家(jia)通(tong)過(guo)這節課，是否有所收獲，同學(xue)們敢(gan)不敢(gan)來測試一下(xia)呢?琳琳：請同學(xue)來識別以下(xia)的交通(tong)標志。天天：我也來考考大(da)家(jia)。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的(de)測試比賽(sai)結(jie)束，我(wo)們(men)的(de)活動已接(jie)近(jin)尾聲。下(xia)面請(qing)中隊輔導員講話。
班會安全主持稿 13
合：大家好！
女：炎(yan)熱的(de)6月送走了(le)微風徐徐的(de)5月，又一(yi)期班隊活動和大(da)家見面了(le)。你知
道今(jin)天的主題是什么嗎(ma)？
男(nan)：我知(zhi)道！我知(zhi)道！是關于安全的話題。
女：嗯，生命(ming)只有1次。所以在(zai)學習生活中，我們時時刻刻都要(yao)注意安全(quan)。四（3）班(ban)(ban)安全(quan)主(zhu)題班(ban)(ban)會
合：現在開始！
男：說(shuo)到安全，也許(xu)大家還沒有真正理解(jie)這(zhe)兩個字的意(yi)思(si)。不(bu)過通過這(zhe)次班(ban)隊活動(dong)，相信大家一定能(neng)理解(jie)。
女：生(sheng)命是神圣(sheng)的(de)，是美好(hao)的(de)，我們要珍惜母親賜(si)予我沒得(de)生(sheng)命。
男：讓我們(men)一起唱(chang)響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）
女(nv)：多么動聽的歌(ge)聲呀！同學(xue)們(men)一定花(hua)了不(bu)少功夫(fu)練習！。
男：可是(shi)，安全在哪里呢？
女(nv)：其實安全就(jiu)在(zai)我們(men)心中(zhong)。請聽(ting)詩歌(ge)朗誦《安全在(zai)我心》 。
（鼓掌）
男：聽完(wan)了詩歌，相(xiang)信大家對安(an)全已有更(geng)深一層的了解了吧。
女(nv)：其實，在校園(yuan)里也有許(xu)多安全(quan)隱患。讓我們一起去(qu)看看吧(ba)！
男：有請(qing)陳彬彬小(xiao)組(zu)帶來的小(xiao)品！
（鼓掌）
女：你對(dui)安全知(zhi)識了解嗎(ma)？
男：當然了解，連三歲小孩都(dou)知道，我一個四年級的小學(xue)生怎么會不了解呢?
女：我看不見得(de)，楊宇(yu)杰(jie)一定(ding)能考到(dao)你(ni)！
男：光說(shuo)有什么(me)用，快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知(zhi)識問答。
男：交通安全(quan)也很重(zhong)要，我們不(bu)妨看一看下面的小(xiao)品吧。
（鼓掌）
女：看完了小品，讓我再(zai)考考你吧(ba)，這次是關(guan)于交(jiao)通(tong)安全的(de)哦。
男：好啊(a)，歡迎！
（鼓掌）
女(nv)：安全(quan)問題無處不在。節日中，我們可不能光顧著慶(qing)祝，忽略了(le)安全(quan)呀！否則就后悔(hui)莫及了(le)！請看陳(chen)夢(meng)迪小組表演(yan)的小品。
男：希望大家引以為戒，將安(an)全牢記在心(xin)，永遠平安(an)。
女(nv)：讓我們放松一(yi)下(xia)吧(ba)，請聽(ting)張(zhang)宇斌小組(zu)帶來的安(an)全(quan)兒歌。有請！
（鼓掌）
男：希(xi)望這(zhe)首兒歌能讓(rang)大家牢記安全知識(shi)。
女：只有時時刻刻注意安(an)全才會有快樂的童(tong)年。
男：請聽(ting)陳夢迪和潘逸(yi)豪吉他(ta)彈唱“童(tong)年”。
（鼓掌）
男：欣賞完美妙的(de)歌曲，我(wo)們來(lai)講講重點吧，請聽(ting)葉爾同學的(de)'“安(an)全(quan)演講”。
（鼓掌）
女：現在大家知道安(an)全(quan)的(de)重要性了吧(ba)！我在此衷(zhong)心祝愿大家能平平安(an)安(an)過(guo)好每一(yi)天！請聽小合唱《祝你平安(an)》。
【男(nan)：通過(guo)活(huo)動(dong)，同學們對安全已(yi)有(you)更深(shen)一層的(de)了解了吧。下面請張老師說幾(ji)句。】
女：快樂(le)的時光總是那么短(duan)暫，又到了與(yu)大家說(shuo)再見的時候(hou)了。
男：讓我們與安全同(tong)行，遠離危險，平平安安的(de)生活(huo)吧！
合：本期節目到此結(jie)束(shu)，謝謝大家!
班會安全主持稿 14
甲：同學(xue)們(men)，“安(an)全(quan)”是我們(men)經常(chang)聽到的(de)(de)一個(ge)詞語，安(an)全(quan)話題也(ye)是我們(men)經常(chang)議論(lun)的(de)(de)一個(ge)話題，因為安(an)全(quan)是我們(men)生(sheng)命(ming)的(de)(de)保證，和(he)我們(men)的(de)(de)幸福生(sheng)活息息相關，尤其是對于各方(fang)面都(dou)還(huan)不(bu)成熟的(de)(de)學(xue)生(sheng)來講，如(ru)何保障自己的(de)(de)人身(shen)安(an)全(quan)顯得更為艱巨。
乙(yi)：今天(tian)，就讓我們在(zai)“珍愛生命(ming)、重視安(an)全(quan)”的主題(ti)班會中一(yi)起(qi)來學(xue)習(xi)和探討安(an)全(quan)這(zhe)個話題(ti)，一(yi)起(qi)來重視安(an)全(quan)，珍愛生命(ming)。
甲(jia)：在本次班(ban)會(hui)中我們會(hui)提出(chu)一些問(wen)題，歡迎同學們積極(ji)回答
第一篇 警示篇（不該發生(sheng)的悲劇）
乙(yi)：有人比喻我們(men)青少年是祖國的(de)花(hua)朵，而這些花(hua)朵都尚未(wei)成熟，還不足(zu)以抗擊風雨。在(zai)這繁(fan)雜多(duo)變的(de)社會中，我們(men)的(de)身邊隱(yin)藏著諸(zhu)多(duo)的(de)不安全(quan)。下面就請 、 、 、同學帶我們(men)一(yi)起去了解(jie)一(yi)些不該發(fa)生的(de)悲劇。
消防(fang)安(an)全事故案例
〖案(an)例1〗克(ke)拉瑪(ma)依大火
甲(jia)：回顧此案例，克拉瑪(ma)依特大火災雖然已(yi)經過去(qu)很多年(nian)，但是當時(shi)觸目(mu)驚心的(de)(de)'慘境仍然令人(ren)心悸。從火災的(de)(de)起因，火災現(xian)場(chang)的(de)(de)應急疏散，平時(shi)的(de)(de)消(xiao)防知識宣傳(chuan)教育(yu)和火災逃生(sheng)演練等方(fang)面都(dou)有許多值(zhi)得我們總結、吸取教訓(xun)的(de)(de)地(di)方(fang)。
〖案例2〗小(xiao)小(xiao)火(huo)柴頭引燃大火(huo)
乙：一(yi)個不良習慣，一(yi)點小小的(de)(de)疏忽，卻釀成一(yi)場大禍。因此(ci)，學(xue)校在(zai)平時的(de)(de)消防宣傳(chuan)教(jiao)育中，要(yao)注重學(xue)生良好習慣的(de)(de)養成。
〖案例(li)3〗蠟燭引起的火災
甲：晚上點蠟(la)燭照(zhao)明的(de)(de)情況，在(zai)農(nong)村學(xue)校時有發生，未釀成火災(zai)純屬幸(xing)運。各學(xue)校要(yao)加強對學(xue)生宿舍的(de)(de)管(guan)理(li)，杜絕熄燈后點火的(de)(de)情況出現，防患于未然。
甲：我(wo)們決不(bu)能(neng)麻痹大意、掉(diao)以輕心，在日常工作學習生活中，要時刻敲(qiao)醒消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)的警鐘，從(cong)思想上樹立牢固的消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)意識，從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)，嚴格執行消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)各項制度(du)，認真整(zheng)改消除消防(fang)(fang)(fang)安全(quan)隱患(huan)。只有做(zuo)到警鐘常鳴，才能(neng)確保校園長治久(jiu)安。
乙：一個(ge)個(ge)血的慘痛(tong)教訓不(bu)能不(bu)讓我們震驚(jing)，生命只有一次(ci)，災禍卻有無數。 面(mian)對(dui)死亡的威脅，祈求(qiu)是(shi)徒勞的，知識和智慧(hui)才是(shi)打開求(qiu)生之(zhi)門的鑰匙。
同學(xue)們，假如你們遇到了上述(shu)的(de)危險事件，你知道如何應(ying)對，向災(zai)禍要(yao)回我們寶貴的(de)生命嗎？
班會安全主持稿 15
a：同學們(men)，當我們(men)每天背(bei)上書包要走出家(jia)門的時(shi)候，常常會聽(ting)到爸(ba)爸(ba)、媽媽的叮(ding)嚀(ning)：“路(lu)上注意安全”、“過馬路(lu)時(shi)看好紅綠燈”！
b：是呀(ya)，我們每天(tian)能做到“高高興興上學去，平(ping)平(ping)安安回家來”是老師和(he)家長的共同心(xin)愿。
c：當我們聽(ting)到有的(de)(de)同學溺水而亡，有的(de)(de)同學發生了車(che)禍時，我們都會為那(nei)些失(shi)去生命的(de)(de)學生而感到惋惜。
d：我們每一個小學生(sheng)(sheng)都要吸取慘痛的教(jiao)訓(xun)，自覺遵守交通法規(gui)，珍(zhen)惜生(sheng)(sheng)命，不要讓生(sheng)(sheng)命之(zhi)花過早凋零。
e：四年級二(er)班交通安全主題班會現在開(kai)始：愿(yuan)我(wo)們每天都隨著(zhu)歡快(kuai)的笑聲，健(jian)康成(cheng)長。
f：下面有(you)請(qing)伊薩卡二隊(dui)的同學表演節日(ri)《xxx》，大家掌聲鼓勵。
a：同學們，剛才(cai)的節目表演的'好(hao)不好(hao)啊？劇中人(ren)物(wu)哪些(xie)人(ren)做的對？哪些(xie)人(ren)做的不對？
b：我國每年死于(yu)交通事(shi)故(gu)的人(ren)數(shu)就有(you)10萬人(ren)以上，每天平均大概有(you)280人(ren)死于(yu)交通事(shi)故(gu)。
c：全(quan)國(guo)(guo)各地發生在中小學生身(shen)上的交通安(an)全(quan)事(shi)故不斷(duan)，交通事(shi)故已(yi)成為我國(guo)(guo)中小學生傷亡的主要原因之一。
d：人最(zui)寶(bao)貴的就是生命，生命對于每個人只(zhi)有一(yi)次。所以(yi)我們要珍惜自己的生命。
f：安(an)全在(zai)(zai)你腳下，生命在(zai)(zai)你手中(zhong)，實線(xian)，虛(xu)線(xian)，斑馬(ma)線(xian)，都是生命安(an)全線(xian)！我們每個同(tong)學(xue)都要(yao)牢記交通法規，交通安(an)全從(cong)(cong)我做(zuo)起，從(cong)(cong)現(xian)在(zai)(zai)做(zuo)起。
下面(mian)請海天城(cheng)的同(tong)學(xue)表演節目，大(da)家掌聲鼓勵。
e：看(kan)了海天城小組(zu)的(de)表演，大(da)家(jia)應該感受頗深吧！為了增(zeng)強大(da)家(jia)安全意識，我們(men)有請(qing)多藍水岸的(de)同學來表演節目(mu)，幫助(zhu)大(da)家(jia)增(zeng)強安全意識。
a：隨著(zhu)經濟的(de)繁榮發展，交通(tong)事業迅猛發展，車輛川流(liu)息的(de)在馬路上(shang)行駛(shi)，為(wei)了(le)(le)(le)家(jia)庭的(de)幸福，為(wei)了(le)(le)(le)我們(men)(men)的(de)生(sheng)命安(an)全，為(wei)了(le)(le)(le)使(shi)爸爸媽媽安(an)心(xin)工(gong)作，我們(men)(men)每(mei)個小學生(sheng)都要了(le)(le)(le)解(jie)基本的(de)交通(tong)規則，增強交通(tong)安(an)全意識。
b：同學們，生(sheng)活是(shi)美好的(de)，生(sheng)命是(shi)可(ke)貴的(de)，我們要(yao)愛惜生(sheng)命，遠(yuan)離交通事(shi)故。尤(you)其對我們小學生(sheng)來說(shuo)，稍微(wei)不(bu)注(zhu)意，后(hou)果不(bu)堪設想(xiang)。
c：那(nei)么，現實生(sheng)活中，我們應(ying)該(gai)如(ru)何預(yu)防交通事故的發(fa)生(sheng)呢？
d：下(xia)面請喬司的同學(xue)表演節目。
e：有一根弦它常響在我們身(shen)邊，
f：有一根弦它(ta)連著我(wo)們的生命(ming)線(xian)，
a：它的(de)名(ming)字就叫“安全(quan)”。
b：安(an)全維持著我們(men)(men)每(mei)個人的生命(ming)與安(an)康，安(an)全維系著我們(men)(men)每(mei)個家庭的幸(xing)福(fu)與美滿。
c：下面我(wo)們請福(fu)雷德廣(guang)場的同學為大家表演節目。
d：下面送給同學們二首兒歌。出(chu)門歌：爸爸媽(ma)媽(ma)還有我，開車(che)上街出(chu)門游(you)，千萬系好安全帶，不怕(pa)剎車(che)出(chu)意外。
f：坐車歌；公共汽(qi)車飛快(kuai)跑，扶手一定抓(zhua)緊(jin)了。不要上竄和下跳，更(geng)不伸手窗(chuang)外鬧。備好零錢買好票(piao)，積極讓座要敬老。
e：希(xi)望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每(mei)天(tian)上學、放學的路上遵(zun)守交通法規，珍愛(ai)自己的生命(ming)。
a：生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)美麗的，我們要(yao)欣賞它；生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)神圣的，我們要(yao)敬重它；生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)寶貴(gui)的，我們要(yao)珍惜它。
b：只要(yao)我們遵守(shou)交(jiao)通規(gui)則，就能避免(mian)最大的傷(shang)害(hai)。
c：希望同學們通(tong)過這次班會活動，學會珍惜生命(ming)，養成(cheng)自覺遵守(shou)交通(tong)規(gui)則的好習(xi)慣，徹底(di)遠離交通(tong)危險。
f：同學們，安全常系心中，安全伴(ban)我同行！家(jia)長期盼著我們快樂成長，陽光伴(ban)隨著我們勝(sheng)利遠(yuan)(yuan)航，愿(yuan)我們人生(sheng)旅(lv)途永遠(yuan)(yuan)平安。
e：讓(rang)我(wo)們(men)(men)共同祝愿：我(wo)們(men)(men)每天平(ping)平(ping)安(an)(an)安(an)(an)到校，高(gao)高(gao)興(xing)興(xing)回家，祝愿我(wo)們(men)(men)的生活(huo)處處開滿安(an)(an)全之花。
合：四(si)年二班交通安全主(zhu)題隊會到此結(jie)束！謝謝大家！
【班會安全主持稿 】相(xiang)關文(wen)章：
安全班會主持稿12-16
消防安全的班會主持稿12-27
安全伴我行班會主持稿11-09
安全教育主題班會主持稿11-12
《安全伴我行》主題班會主持稿06-29
安全班會主持詞07-19
安全主題班會主持詞07-30
安全教育主題班會主持稿3篇12-31
《安全伴我行》主題班會主持稿5篇11-26