助殘日主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當下這個社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編精心整理的助殘日主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
助殘日主持詞1
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第xx次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第x屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導！
女：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士！
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國！》
女：看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受
女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的'追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
（男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）
助殘日主持詞2
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家下午好！
女：為迎接第二十四次“全國助殘日”，xx街道辦事處聯合所轄的xx社區、xx社區、xx社區，舉辦“全國助殘日”宣傳活動，這次活動的主題是“關注——關愛，自信——自強”。
男：下面有請xx街道黨工委書記、辦事處殘聯理事長xx女士致辭。
女：感謝書記熱情洋溢的致辭。
男：接下來xx街道轄區的殘疾人朋友們，將為大家表演精彩的文藝節目，歡慶這個特殊的節日。
女：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人、關心殘疾人事業的各位領導！
男：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士！
女：首先。請欣賞由xx社區選送的舞蹈“青春舞曲”。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
男：在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞由xx社區選送的獨唱“再唱山歌給黨聽”女：感謝，精彩的演唱，謝謝。
男：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。有請xx辦事處街道表彰轄區身殘志堅的殘疾人。有請xx上臺接受表彰。
女：讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵這些殘疾人朋友們。
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美好的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。下面請欣賞由xx社區選送的舞蹈《美麗的蒙古包》。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的'優美舞蹈。
女：生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，多彩繽紛的秋天，銀妝素裹的冬天，都為我們帶來希望，請欣賞xx社區選送的節目《四季歌》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
男：予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，下面有請長期照顧殘疾人的親屬和優秀殘疾人志愿者上臺接受表彰。
女：優秀殘疾人志愿者，是你們，伸出了團結友愛之手。
男：長期照顧殘疾人的親屬，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，殘疾人事業蒸蒸日上，我們西寧市的變化也是翻天覆地。請欣賞由xx社區殘疾人朋友表演的小品《逛xx》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！女：人生不能沒有夢。追求人生幸福的夢就是理想，就是奮斗目標，就是對未來的美好憧憬。人自從成為人，夢想就伴隨著人類從蒙昧走向開化，從黑暗走向光明，從貧窮走向富裕，從落后走向進步。請欣賞由xx社區選送的《xx夢》。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩節目。
女：幫助別人，快樂自己，讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。藏族阿媽xx是轄區的一位愛心人士，今天，他帶來的許多生活用品贈送給貧困殘疾人，用行動詮釋愛的意義。讓愛和生命一起飛揚。
男：有請藏族xx郎吉上臺為貧困殘疾人發放生活用品。用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。
女：美妙的音樂能讓我們振奮人心，請欣賞由xx社區選送的笛子獨奏和歌曲《老爸老媽》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
（男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）
男：朋友們，我們的演出雖然到此結束，但是接下來還有展示殘疾人手工藝作品及義賣，義診和政策法律法規咨詢服務。請大家積極參與。
助殘日主持詞3
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第二十五次"全國助殘日"，這次活動的主題是"加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益"。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導！
女：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士！
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國！》
女：看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受......
女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的.鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂
里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
（男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）
助殘日主持詞4
各位領導、各位來賓：
上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發的美好季節，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動。首先，我謹代表新洲區特校全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長期以來對特教事業的關心與支持。
多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，區特校的教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的.128人，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現。
出席今天捐贈儀式的領導有：
今天的活動共分兩個部分：
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。
首先請欣賞特校學生表演的文藝節目；
首先，請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動儀式，有五項議程：
第一項議程請區領導為特校聽力障礙學生贈送助聽器；
第二項議程請區領導給特校學生贈書
第三項議程請區領導給特校學生贈送救助金
第四項議程領導講話
第五項議程合影留戀
學校發展的每一步都離不開領導的支持和社會各界人士的關愛。獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。今天，支持我校教育事業的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心。
充分體現了對殘疾人這個最弱勢群體的關愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質文化成果創造了有利條件。
在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況
對大家的愛心再次表示衷心的感謝！
衷心感謝各位領導和社會各界人士對我區特教事業的大力支持。祝各位身體健康合家幸福工作順利！
助殘日主持詞5
一、開場白
慶祝第xx個全國助殘日文藝演出主持詞
男：尊敬的各位領導各位來賓，女：親愛的老師、同學們，合：大家下午好！
男：我是xx電視臺《樂清新聞》欄目的主持人：xxx。
女：我是xx市特殊教育學的校老師：xxx。
男：五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱；
女：五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。
男：在這美好的孟夏之際，我們迎來了第xx個全國助殘日，女：在此，讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：
合：健康成長！
二、領導講話
男：首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：xx市委副書記xxx先生，歡迎您。
女：xx市副市長xxx先生，歡迎你。
男：xx市教育局局長xxx先生，歡迎您。
女：xx市殘疾人聯合會理事長xxx先生，歡迎您。
男：感謝各位領導在百忙之中來參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個節日。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎書記。
女：xx市委、市政府領導歷來關心特殊教育事業，重視特殊教育事業的發展，每年都到市特殊教育學校調研指導工作，為殘疾兒童創造了一個幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關懷！
三、文藝演出
男：樂清市特殊教育學校創建于19xx年，辦學xx年，碩果累累，成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人，藝術、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領導都曾來校視察工作，并給予高度評價。xxx年x月，樂清市特殊教育學校撤并聾教育，轉型為專一的培智教育學校。現已形成集學前康復教育、九年義務教育和高中職業教育為一體的教育體系。建成了康復教育中心和職業教育中心。
女：今天的演出，我校師生整整準備了一年，老師們放棄休息時間給孩子們排練節目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓練，就算是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。
男：沒錯，講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出。
合：現在開始。
1、群舞：《愛的奉獻》
男：曾經由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學生參加了xx市xx學年中小學藝術節刻紙比賽，并獲得一個x等獎和一個x等獎的好成績。我校還參加了剛剛結束的xx市xx學年中小學群舞比賽，并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。
2、模特走秀：《環保時裝秀》
女：是的，我們學校的學生不容易，老師更不容易。xx年6月28日，視察哈爾濱燎原學校后，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步。我向各位老師表示深深的敬意！”
女：愛美之心，人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創造美！下面請欣賞《環保時裝秀》。
3、詩歌朗誦：《我要飛》
男：好，謝謝這個節目曾參加今年扶殘助殘協會的愛心晚會表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環保材料，表達了孩子們對低碳環保生活的熱愛與追求。
男：為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會。去年，學校克服種種困難建立了“職業教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室，并根據智障孩子的自身條件和興趣愛好，選擇適合個人的的勞動技能進行授課。因為他們知道，有了一技之長，才能自食其力，自立自強，生活得更有尊嚴。
下面，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。
女：是的，有了全社會的關懷，孩子們一定能夠實現就業夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實，成為一名適應社會發展的公民。
（學生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學生手工制品）
給各位領導贈送禮物（手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等）
4、合唱：《我們要陽光》
男：今天，我們很高興請來了樂清市實驗小學的合唱隊，他們惦記著特殊學校的朋友們，想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。
5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》
男：范老師，你知道嗎？這支合唱隊剛剛獲得了樂清市中小學藝術節合唱比賽的一等獎。
女：是的，多美妙的歌聲呀！在市委、市政府的關懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長！
男：在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學校學前康復教育的實施情況。
女：對，節目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復的'經過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節目播出后社會反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來電話，希望自己能幫助他們，并要求擔任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認識我校學前班的其他5位小朋友。
請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。
6、音樂劇：《生存空間》
男：好，謝謝他們精彩的表演。樂清市特殊教育學校目前正在積極地申報教育部“醫教結合，綜合康復”實驗基地學校，添置更多的先進康復儀器，聘請上海康復治療師定期對他們進行康復指導，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補償，潛能一定能夠得到開發，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。
7、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》
女：是呀，我校孩子的環保意識也越來越強。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導下，嘗試著垃圾分類，把舊報紙、寫過的作業本、牛奶瓶回收，用勞動所得來購買學習用品。
今年是“”開局之年，是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的第二年，又是建黨90周年。正是因為有了共產黨的正確領導，才有了強大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發展，殘疾孩子才能享受到優質的特殊教育。
請欣賞學校教師表演的詩歌朗誦————《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、舞蹈：《更強》
男：好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎，特殊教育學校的教師不但要具備普通學校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關知識和技能。看得出來，市特殊教育學校教師師德高尚，多才多藝，是樂清教育系統的一面旗幟。（鼓掌）
男：那么殘疾人培養出來，解決他們的就業是一道難題，為此，市委市政府和有關部門高度重視，不久前，樂清市勞動和社會保障局通過頒發職業技能等級證書和設置公益性崗位等措施，實現了智障學生的就業夢想，我們希望他們將來能夠更強。下面，請欣賞舞蹈：《更強》。
男：好，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演，他們一定能夠實現自己的就業夢想。
捐贈儀式
女：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德。特殊教育學校在發展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業和愛心人士的無私幫助和扶持，請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天，又有許多愛心單位、愛心企業和愛心人士給孩子們帶來了節日的慰問和祝福。
捐款儀式。
男：特殊教育事業需要全社會的了解和關注，渴望愛心的澆灌和滋潤，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能夠一如既往的關心和支持特殊教育事業！
9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當》
女：五線譜對他們來說很陌生，有些孩子說話口齒很不清楚，有些孩子甚至發不出聲音。他們能唱歌嗎，他們會歌唱嗎？很多人表示懷疑！但是，經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，你聽
10、群舞：《傳承》
男：剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當》和《青春舞曲》。
男：其實，特殊教育學校就是一個創造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因為只要有愛，一切皆有可能！
男：在今天演出的現場，我們還請到了樂清市育英學校的同學們，他們和特殊教育學校的孩子們可以說是老朋友了，經常過來開展手拉手活動，前段時間，還和特殊教育學校的籃球隊進行了一場友誼賽。那么他們今天將給我帶來一段精彩的舞蹈《傳承》，這個舞蹈剛剛獲得了樂清市xx學年中小學群舞比賽的一等獎，讓我們掌聲請出他們。
11、球操：《籃球操表演》
女：中華民族自古就有扶殘助殘的優良傳統，讓我們把這種傳統世世代代的傳承下去。同時也謝謝育英學校的同學們，希望你們能夠經常過來和我校籃球隊打比賽。雖然我們的籃球隊剛剛成立兩個月，但最近和育英學校、海島小學進行的友誼賽，戰績不錯。五月底還要參加樂清市小學生籃球賽，怎么樣，我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。
12、表演唱：《隱形的翅膀》
男：小小的籃球在孩子們的指尖旋轉，猶如魔術師在表演，我想這僅僅是特殊教育學校深入開展藝體工作的一個縮影。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。因此，今年學校舉辦了首屆體育節，另外，孩子們還參加了樂清市第六屆體育節的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始，這群孩子將為參加第六屆全國特奧運動會做準備！
男；在智障孩子的背后，有一群無怨無悔的老師，她們默默無聞的奉獻著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。
女：舞臺上就是我校18個班級的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生；就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷；就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。
四、合影留念
女：快樂的時光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經進入尾聲。
男：下面請各位領導到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。
女：理解、尊重、關心、幫助殘疾人，倡導助殘風尚，構建和諧社會，讓每一個殘疾孩子走進課堂，讓他們平等接受教育，共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領導和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。最新全國助殘日文藝演出主持詞
男：講述智障孩子背后的故事——慶祝第24個全國助殘日文藝演出到此結束。
合：祝福樂清特殊教育的明天會更加美好！
助殘日主持詞6
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀！
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注；
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛；
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的.生命。
合：謝謝！謝謝大家（敬禮）
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們
合：您辛苦了！
女：一天一天，您皺紋伸展，男：一年一年，您鬢發添霜
女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執著的付出都有回報
男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩
女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵
男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天！
女：今天我們手捧美麗的鮮花，男：把我們最真誠的祝福獻給您
合：獻給我們最敬愛的特教老師們！
（伴奏音樂：《愛的奉獻》）
女：予人玫瑰。手留余香
男：幫助別人，快樂自己
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們
女：用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童
男：用我們的執著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。（敬禮）
助殘日主持詞7
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
五月的陽光溫暖燦爛，在這生機勃勃、孕育希望的季節我們迎來了第二十四屆全國助殘日，真誠地祝愿孩子們節日快樂！請允許我代表臨潼區特殊教育學校的全體師生向到會的各位領導表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意和衷心的感謝！首先我向大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及來賓：
臨潼區人民政府辦公室副主任席濤
臨潼區殘疾人聯合會理事長潘振榮
臨潼區教育局黨委書記何來魚
臨潼區教育局調研員王寶漢
西安恒盛建筑工程有限公司經理
西安市臨潼區建筑工程公司
陜西秦陵建筑工程有限公司
西安市臨潼區房地產開發公司
西安華樂藝術職業學校
西安科技大學青年志愿者服務隊
感謝各位領導來賓在百忙之中參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個特別的節日。
活動現在開始：
活動議程
第一項：升國旗、奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮
第二項：請特殊教育學校吳校長致辭
第三項：愛心捐贈
首先請西安恒盛建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面請西安市臨潼區建筑工程公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面請陜西秦陵建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面有請西安市臨潼區房地產開發公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
第四項：科大掛牌儀式
長期以來，西安科技大學與我校聯合舉辦“手拉手關愛弱勢群體”“愛心杯運動會”等系列活動，極大豐富了我校學生的生活。讓學生真正走出校門，融入社會，了解外面的世界，感受社會大家庭的關愛。今天在這里舉辦掛牌儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎西安科技大學學生代表上臺。
第五項：學生代表發言
請六年級學生張錦怡、穆康博上臺。
第六項：領導講話
第七項：文藝表演、學生到觀看區就座。
1、舞動青春與激情，融合活力與動感，讓健康永遠與我們同在，讓青春魅力永遠綻放。來吧，朋友，讓我們一起動起來吧。請欣賞由西科大材料學院的啦啦操隊為我們帶來精彩的表演《啦啦操》。
2、我們的祖國，是雄偉的泰山長城；
我們的祖國，是浩蕩的黃河長江；
我們的祖國，是優雅的唐詩宋詞；
我們的祖國，是迷人的楷書狂草！請讓我們共同唱響祖國的贊歌，請欣賞特殊教育學校帶來的舞蹈《走向復興》
3、他們是一個特殊的群體，要經過漫長的訓練才能學會簡單的動作，也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿并不是那么優美，也許他們的鼓調不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，請欣賞由特殊教育學校啟智班孩子們帶來的.腰鼓《越來越好》。
4、承載華樂的夢想，秉承華樂的校訓，看吧，青春的激情在燃燒，青春的熱血在沸騰，舞出人生，舞出精彩！請欣賞西安華樂藝術職業學校帶來的舞蹈《扭啊扭》。
5、我們在您的真情滋潤下成長，多少次我們帶著幸福的微笑，進入您的懷抱，接下來有請臨潼區特殊教育學校帶來的音樂情景劇《在愛的陽光下》。
6、請欣賞由西科大的武術學會帶來的精彩武術表演
7、。每一種顏色都應該是飽滿的，因為它們，花朵而絢爛；每一個孩子都應該被寵愛，因為他們是祖國的未來。
用心去澆灌每棵草木，希望他們茁壯成長，用愛去呵護每個學生，期待他們學業有成，下面請欣賞手語舞《凝聚每份愛》，最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡樂的氣氛中我們的活動即將結束。衷心感謝各位領導對我區特教事業的大力支持。感謝你們為我們的孩子帶來歡樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利！活動到此結束！
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