應屆畢業生自薦書【熱門】

　　隨著社會一步步向前發展，我們使用上自薦書的情況與日俱增，自薦書可以展示出自己的才干和優勢。那么一般自薦書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的應屆畢業生自薦書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

應屆畢業生自薦書1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是一名市場營銷專業的應屆畢業生，很感謝您在百忙之中來審閱我的自薦材料！

　　作為一名渴求有所作為的年輕人，貴單位良好的公眾形象和發展前景深深吸引了我。

　　大學四年，我系統地學習并掌握了營銷管理、營銷策劃、營銷戰略、廣告學等相關專業知識。并不斷地通過自學來拓寬自己的知識層面，廣泛涉獵金融、會計、法律、計算機等領域的知識。一份耕耘、一份收獲，我先后獲得三次“系三好”、一次“院三好”和“優秀學生干部”等榮譽稱號，英語通過四級，計算機通過二級。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”我積極參加學生會工作和各種社會實踐活動。在擔任院學生會編輯部部長期間，我全面負責院刊《財院青年》、《院團學工作反映》的編輯工作。并結合本專業的要求，抓住各種機會，赴各地進行調研，幫助企業、商家進行營銷策劃或產品推廣，使自己的組織協調能力和專業能力有了實質性的提高。

　　“會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。”背負著沉甸甸的責任和期望，我真誠地等待著您的檢閱，期盼著能為貴單位貢獻自己的綿薄之力！

　　祝您和貴單位事業興旺發達、蒸蒸日上！

　　下頁附個人履歷表，熱切期盼您的回音！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：XXX

應屆畢業生自薦書2

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您能抽出寶貴的時間來審閱我的自薦書。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　我是XX大學新聞專業的應屆畢業生。從一進大學，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。

　　在政治思想上，我通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法，不斷學習馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養。

　　在學習上，我孜孜不倦，平時熱衷于“泡”圖書館，除了閱讀自己專業相關的書籍外，也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來二十一世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學習中我也很注重培養自己的自學能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀，堅定自己的信念，不斷學習與拓展。

　　在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習，使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高，也從而培養自己的工作責任感與事業心，懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。

　　四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且不斷學習，不斷完善自己，盡心全力做好工作。

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書3

尊敬人事部經理：

　　你好！

　　首先，真誠的感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信資料。

　　我叫張海波，是普洱財校級的應屆畢業生。即將踏入社會的我，已經做好踏入社會的準備。做事穩重，為人熱情，善于與別人友好溝通，交流合作，注重思想品德的修養，嚴格要求自己。

　　在校期間，我通過對《企業財務會計》、《基礎會計》、《財政與金融》、《辦公自動化》、《會計技能》、《中級收銀》、《市場營銷》等課程的學習。已有扎實的專業知識和過硬的專業技能。現已能夠掌握會計人員的具體工作。學習會計的我，做事耐心謹慎，且我是校學生會的組織部的副部長。組織能力比較強，盡職盡責常常受到老師們的表揚。但是我不樂于這些，做一個合格的會計人員是我永恒的追求，對會計工八事項我精益求精，有濃厚的興趣。

　　xx年的寒窗苦讀，與同學們相互理解、相互鼓動，相互關心，同學習成長，既體會過成功時的歡欣鼓舞，也品嘗到失敗時的失落焦躁。或許這樣，把我培養成社會需要的，對目標不舍不棄、樂觀向上、有較強的心理承受能力的從業人員。

　　因此，我對自己充滿信心與希望，我相信自己不是最棒的，但我相信我是其中最努力的一個。在這充滿機會與競爭的代，我渴望用我所掌握的的知識與技能為貴公司服務，期待你請給我一個施張能的機會。

　　誠懇期待來自你的好消息，我會感激萬分。

　　祝貴公司業務蒸蒸日上！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年x月x日

應屆畢業生自薦書4

　　尊敬的xx醫院領導：

　　您好!

　　本人是一名醫學院11護理專業畢業生，進入大學之前，我就耳聞貴院是一個人人才濟濟，規模宏大，技術先進，管理規范，院風和諧的知名醫院，以下是我的個人自薦書，感謝您的翻閱!

　　四年的大學專業護理知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識，再加上學院經常組織臨床實踐活動以及本人利用課外時間翻閱了大量護理相關書籍，我自信能夠成為一名優秀的護士，而貴院的此次招聘對于我來說，的確是一次難得的機會，若能得到您的進一步關注將是我莫大的榮幸!

　　一封自薦書遠遠不能讓您全面的了解本人，如果您能給予我一個展示自我的機會，我將以細致，體貼的服務，專業的護理知識，強烈的責任心，為貴院患者朋友提供最優質的護理工作。

　　以上只是我的基本資料，為節省您寶貴的時間，相關的個人履歷表，證書，證件，以及獲獎證書全部制作成了附件，如果您有時間可以翻閱。

　　辭職：敬禮!

　　（四）應屆畢業生自薦書

　　尊敬的領導：

　　您好!我的名字叫xx，我是土建專業的一名xx級應屆本科畢業生，通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

　　通過三年多的學習，我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

　　我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于xx年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優秀”證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《xx名車xx》一本，這說明本人已有相當的翻譯能力。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發展提供很大可能。

　　在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。

　　一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!

應屆畢業生自薦書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。我是甘肅林業職業技術學院0xx屆的一名畢業生，所學專業是地理信息系統與地圖制圖技術（簡稱地信）專業。在面臨擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。

　　我熱愛地信專業，在校期間我刻苦學習專業知識，積極進取，在各方面嚴格要求自己，并且以社會對人才的需求為導向，使自己向復合性人才的方向發展。在課余時間，我還進行了一些知識儲備和技能訓練，自學了測量知識，努力使自身適應社會需求。

　　我性格開朗、自信，為人真誠，善于與人交流，踏實肯干，責任心很強，具有良好的敬業精神，并敢于接受具有挑戰性的工作。一個人只有不斷地培自身能力，提高專業素質，拓展內在潛能，才能更好完善自己、充實自己，更好地服務于社會。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成，成功更青睞于勤奮、執著、腳踏實地的人。

　　也許在眾多的求職者中，我不是的，但我可能是最合適的。“自強不息”是我的追求，“腳踏實地”是我做人的原則，我相信我有足夠的能力面對今后的工作中的各種挑戰，真誠希望您能給我一個機會來證明我的實力，我將以優秀的業績來答謝您的選擇。

此致

敬禮

自薦人：xx

　　xx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書6

尊敬的領導：

　　您好！首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　我是XX大學XX學院的學生，將在20xx年X月畢業。在即將踏上征程之際，我懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職自薦書的。之所以平靜，因為我想我不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！

　　“一分耕耘、一分收獲”！作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取一片天空，讓社會來容納我。21世紀呼喚綜合性的人才，在四年的學習生活中，我在掌握了專業知識情況下，閱讀了大量課外書籍，特別是對自己感興趣的貿易與進出口報關方面已經達到一定的深度，現在已有報關員報檢員證。

　　如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿意用我的心血和汗水還你一個驚喜！

　　天行健，君子以自強不息！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

應屆畢業生自薦書7

尊敬的的領導：

　　您好！我是某省工商大學應屆本科畢業生，將于xx年xx月順利畢業。獲悉貴公司欲招聘經濟類職位，我自信我的學識和能力將很好滿足這一職位的要求。

　　我學的是國際經濟與貿易專業，核心內容在某省工商大學校園的xx年，一系列連續的獎學金和榮譽稱號是對我綜合實力的認可，也證明了我做學生的原則——腳踏實地、追求完美，出色地走好每一步，而這也將成為我工作生涯的信條。我擅長冷靜的思考和多角度的分析，對于不同方案的比選與優化有獨到的見解；身心陽光、待人誠懇，以及多年的學生干部工作經驗，鑄就了我的團隊工作能力和領導才能；稟賦與愛好，加上不懈的學習扎實了我的英語功底和實際運用能力。我相信，在貴公司充滿生機活力的工作氛圍下，我的學習能力和潛質一定能得到充分的發揮。我也希望與那些專業而又富有熱情的同事一起，為實現公司的目標而不懈努力！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年x月x日

應屆畢業生自薦書8

尊敬的xxx醫院領導:

　　您好!

　　感謝您閱讀我的護士自薦書!

　　我叫，是柳州醫學高等專科學校應屆畢業生。在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，經過在廣東省第二人民醫院臨床實習，現已具備扎實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。

　　專業學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間，曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的乒乓球比賽，并取得優異的成績，這期間鍛煉自己的組織和團隊合作能力;這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同!

　　經過在學校和臨床的學習。如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩重;面對工作，我能干、肯干、敢干;面對生活，我熱情、大方、誠懇，，現在毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!

　　1。具備扎實的基礎醫學、臨床醫學、護理學基礎知識;

　　2。掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作;

　　3。具備較強的護理技術操作能力;

　　4。具備較強的語言、文字表達能力;

　　5。擁有獨立的分析問題、解決問題的能力

　　此致

敬禮

應屆畢業生自薦書9

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

　　我是中山大學生物技術專業的應屆畢業生，XX年7月我將順利畢業并獲得學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學四年的學習會使我能勝任這一職位。

　　我掌握了扎實的計算機知識并具有較好的計算機應用能力（于XX年通過計算機三級數據庫，XX年通過計算機二級vb,XX年通過山東省初級的考核）。我可以熟練的進行windows XX/nt操作，并且能使用c,vb,vfp 等語言進行編程，同時，對網絡技術也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、photoshop、frontpage 等計算機應用軟件。除此之外，我還具有較高的英語水平。不僅通過了國家英語四級的考試，還有出色的英語聽說讀寫能力，并英語聽力見長。我的專業基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。

　　在大學期間，我參加過多次社會實踐活動，并曾在多家公司做過兼職工作。正因為此，使我在生產、銷售、管理方面積累了豐富的經驗。我深知自己缺少了“名牌大學畢業生”這一光環，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業機會的實力，而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。

　　我很希望能加盟貴公司，并為貴公司的發展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　謹祝貴公司業績蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

應屆畢業生自薦書10

　　尊敬的xx總：

　　您好!

　　首先真誠地感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦shu。

　　我叫，作為華東交通大學的20xx年應屆畢業生，我熱愛xx專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間，以刻苦認真的態度，腳踏實地的行動，取得了優異的成績。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

　　在思想上積極向黨組織靠攏，積極參與黨校學習，有幸成為入黨積極分子，并被核準為預備黨員。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。曾帶領班級獲得校園xx比賽一等獎，積極參與學校各項活動，并多次被評為“校級優秀學生干部”，學習成績優秀，并被評為校級優秀畢業生。

　　我十分珍惜求學生涯的學習機會，在掌握了專業技能的同時涉獵了豐富的相關課外知識。課余時間喜歡看書、打乒乓球、游泳。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯敢于承擔責任，具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

　　我是來自農家的孩子，我肯吃苦，能堅持，愛學習。性格穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動。我不是最優秀的，但我會是最用功的;我不是太顯眼，但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于將來的工作我相信，我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　感謝您在百忙之中對我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

　　真誠盼望您的佳音，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

應屆畢業生自薦書11

尊敬的貴公司領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是xx學院管理系10級物業管理班一名在讀學生。我十分榮幸有機會向您呈上我的個人資料。雖然我只是一名專科院校的學生，可能會與您想要本科以上學歷的職員有一定的出入，但是我一直都以自己的學院為榮，而我也堅信我一定可以在工作中做到更好。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的所長，謹在此向各位領導作一下自我推薦。

　　在我步入大學之前，一直是一個靦腆、不愛說話的女孩。但是在我的內心深處，我不甘于自己就這樣默默無聞的度過自己的大學生涯，我想要戰勝自己，想要向大家證明我可以做得更好。就這樣，只要是學校舉辦的各類比賽中都能見到我的身影。還記得我在學院學生會干部的述職演講中對大家說：可能在座的各位中有不少都見過我，即使好多次我都是以失敗而告別這個舞臺，但是此時此刻，在這兒您又能看到我的身影，那就證明了一件事，那就是我有一顆永不言敗、越挫越勇的心，而我堅信只要擁有這樣的一顆心，我在今后的工作中可以做到更好！

　　雖然在大學里我得到了各種各樣的獎勵，但是我從來沒有因此而驕傲自滿，止步不前。我依然是我，那個充滿了理想與干勁、目標明確的我！追求完美的我總是希望可以將我經手的每一件事都做到盡善盡美；我喜歡挑戰，也樂于接受挑戰，更喜歡戰勝挑戰的那份自豪感；我喜歡忙碌，更喜歡在忙碌中找到滿足。

　　美好的大學生活，不僅培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。雖然現在的我在職場中還略顯羞澀，處事還不是很有技巧，但是我相信憑著我永不服輸的干勁，一定可以成長成為貴公司所需要的人才，我真誠渴望，我能得到在貴公司歷練的機會，為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

　　最后祝貴公司蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！

　　熱切期盼您的回音，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　年 月 日

應屆畢業生自薦書12

尊敬的校領導：

　　您好！首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料。

　　我叫xxx，xx大學物理科學與技術學院物理學教育專業學生，將在20xx年6月畢業，在即將完成學業奔赴教育事業之際，本著“立足學校、貢獻教育、回報社會、實現價值”的美好愿望和執著追求，真誠地向貴校作自我推薦。

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現自己的人生價值。

　　作為一名免費師范學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，悅納社會，也讓社會接納我。

　　我喜歡教育這項事業，我愿意用最大的熱情投入其中，成為一名優秀的教育工作者是我投入崗位后畢力奮斗的目標。我的教育理念是：“用智慧指引學生成長，用愛承擔每份責任的重量”。

　　平時我會拿出很多時間來看書，讀書常常使我心情愉快，書是心靈最好的給養。我喜歡獨自思考，我相信不斷的思考總會帶來更多的領悟。我喜歡運動，喜歡籃球場上凌空漫步時飛揚的感覺，享受每一次完美的團隊合作，面對強大的對手，總是能夠在挫敗中越戰越勇。我以為生活也像一次次投射，把目標固定在那個地方，只要鍥而不舍，總會有完美的進球。

　　所以，請相信我，您會看到我的能力，我的堅持，我的進步。選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和真誠譜所寫的篇章！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

20xx年xx月x日

應屆畢業生自薦書13

尊敬的各位領導：

　　您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我是xxxx學校20xx年應屆畢業生，得知在貴單位發展前景廣闊，根據我的學習情況，社會工作實踐能力以及對貴單位的了解，所以來參加這個招聘會。

　　在大學期間，我主修了關于園林藝術的各種課程，刻苦學習了這個專業的理論知識，并能熟練應用在工作實踐中。課余我努力查閱各種專業資料，對此進行了深入了解。并積極參加實踐，能獨立操作各種測量儀器，具備該方面的基本知識和較強的動手能力。

　　豐富多彩的大學生活和井然有序的而又緊張的學習氣氛，使我的到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有；很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挫折。

　　我的學歷和經驗或許有些許不足，但我還是希望貴單位給我一個表現的機會。我將用我百倍的努力證明一切，為單位創造更多的財富。

　　愿貴單位事業蒸蒸日上，蓬勃發達。

　　愿各位領導工作順心，萬事如意。

　　敬候佳音！

　　此致

敬禮

　　自薦人:XXX

應屆畢業生自薦書14

尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個寫自薦信的機會。我是廊坊學院的一名應屆畢業生。通過大學本科四年的學習，我已具備了扎實的專業基礎知識功底。我有信心接受貴單位各種形式的 面試 與考核。

　　在大學四年間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間，由于學習刻苦，成績優異(獲獎學金)。計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外，還能熟練使用photoshop軟件、flash軟件、spss軟件等軟件的運用。此外，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍，使自已在此領域有了更一進步的了解。

　　在能力方面,一直是生活中校園深處的我們所需要鍛煉的一個重要的方面，在大學里，我積極參加文體和社會活動，如學生會，青年志愿者，文學社等。同時，為了理論和實際更好的聯系起來，我也在暑假去實踐調查，并多次擔任高中數學 培訓 班教師，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷，一方面培養了我的組織協調能力和人際交往的能力，另一方面培養了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。

　　努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!謝謝!

　　期盼能得到您的佳音!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：李xx

　　20xx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書15

　　姓名：

　　性別：女

　　出生日期：19xx年10月18日

　　文化程度：大專

　　職稱：小學高級教師

　　政治面貌：中共黨員

　　現任工作單位：重慶市九龍坡區含谷鎮小學

　　現任工作及職務：

　　1、學校副校長

　　2、教科室主任

　　3、全鎮幼兒園園長

　　4、四年級語文科教學

　　曾任工作及職務：

　　1、學校總輔導員

　　2、語文教研組長

　　3、班主任

　　4、一至六年級的語文科教學

　　5、音樂、美術及一二年級的數學科教學

　　本人簡歷

　　1972年9月——1977年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中心小學畢業1977年9月——1980年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中學畢業

　　1980年9月——1983年7月在重慶市第一師范學校中師畢業

　　1983年9月——1992年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中心小學（原巴縣的省農村重點小學“紅江小學”）任教

　　1992年9月——現在在重慶市九龍坡區含谷鎮中心小學任教

　　1999年7月——20xx年7月在重慶教育學院“小學教育專業”專科畢業

　　20xx年4月至今正參加重慶師范學院“漢語言文學專業”的本科函授學習和區小學語文骨干教師的培訓

　　工作概況

　　1、注重教學和作業的激趣

　　我從“備課教案”開始進行教學改革，堅持用創新的方法，堅持進行分層、分教學類型、按“教學步驟”“教學內容”“教材教具”“教師活動”“學生活動”“學法指導”“教學效果”等表格式備課和編寫教案。我所備的語文教案，均獲得本鎮的“優質教案”。在第四屆教研月的教案評比活動中，還被評為區的“先進教案”。

　　語文教學中，我對學生進行了大量的朗讀訓練；編排并組織了許多課本劇的表演；制作了很多教具（頭飾及模型等）；正在學習設計課件的制作；我還多次參與了教學競賽活動，在縣、區、校級的語文學科的競賽中，獲得過市、縣、區、校級的一、二、三等獎。我參加過各種演講賽，獲得過巴縣二等獎和區級三等獎。在片區的“教師全能基本功比賽”中，我獲得了第三名。我的各種獲獎證書達三十多件。

　　我承擔了市級和校級的課題研究任務，并取得一定的成果。獲得過市課題先進個人等。我獨立承擔了校級課題《中、高年級學生作文的.“說”“寫”“評”能力的提高》實驗，把學生帶到社區觀景，用“圖示法”“表格法”“提綱法”等指導學生的寫作方法，努力營造一個“說”“寫”“評”的活動空間，使本課題改革取得一些成效，并順利結題。

　　我與教導處一起，認真地組織了“三課”達標活動和教研課賽課活動；我與行政組成員一起，共同組織、參與了市級課題《優化校園精神文化，促進農村小學師生素質提高》的研究，并親自擔任了校級子課題《校園精神文化對社區的輻射》實驗工作；我狠抓了學校每年的教研月活動，與學校教科室一起，組織教師參加區的教案評比，并獲得區的“先進集體”獎，同時，學校也獲得了第三、四屆教研月活動的“先進學校”稱號。我組織、參與的五年級語文教研組，獲得過區小學首屆“教研組活動”競賽三等獎。

　　學生的作業，我都帶著賞識的眼光評改、批注，師生共同欣賞、品評。只要有好的詞、句、篇和好的作業排版、布局，我都不忘給予學生口頭表揚，并常舉辦“班級作業展評”，為學生提供互相學習的機會。

　　2、擅長學生寫作的輔導及能力的提高

　　在作文教學中，我設計、形成、構建了一套“小學寫人、記事、狀物、聯想作文指導教學”“學生自改”“小組初評”“教師初改”“集體講評”“正文抄正”“習作小報評展”“期末班級作文選出版”的學生作文教學法。

　　3、重視潛能生的轉化

　　我利用休息時間，輔導班上的潛能生，為其解題，讓其讀所寫的作文和作業，耐心輔導斷句，教查字典改錯別字，督促其完成作業，并經常為潛能生們買中餐，讓家長放心，以留給潛能生更多的時間補習功課。隨著時間的流逝，所任班級的潛能生進步很快，進入三年級后，逐步趕上了班上的同學，學習上不再拖班上的后腿。

　　4、狠抓少先隊組織和干訓的活動。

　　我組建了學生的“環衛巡邏隊”“環衛小分隊”“監督崗”“紅領巾廣播站（通訊員、播音員）”“含小文藝社”“雛鷹假日小隊”等少先隊組織，并帶領隊員們活躍在街道社區和含小校園，宣傳環境保護，督促學生養成良好的行為習慣，為學校培養出了一批批小環保員和小宣傳員。

　　我為學校“銅管樂隊”的成立和穩定，費盡心血。由于環境因素的影響，農村家長和學生都不重視，隊員的穩定性很差，常常是過不了幾天，學生就不學了。組建時，我親自到勤奮好學的學生家中動員，說服其家長，讓其子女參加樂器的演奏學習。我又想方設法，動員所任班級的學生，親自參加、督促其練習，才讓學校的“銅管樂隊”得以穩定的組閣。每周的升旗儀式、每次各種場面的演出活動，都是我親自帶領“銅管樂隊”隊員參加吹奏演出。

　　我還成功組織了學校大型的少先隊大隊活動。如“六、一藝術節”“敬老節獻孝心”“清明節掃墓”“歌詠比賽”“游園”“三月文明禮貌月”“暑期離校不離教”“學雷鋒的義務掃街”等活動。堅持組織每天的班級常規檢查評比、每周的播音宣傳和開大隊會、每月的含小文藝作品展。

　　在1999年的建隊50周年紀念日，我被評為了九龍坡區的“十佳總輔導員”。

　　5、嚴格學校的考風考紀

　　我擬訂《考試紀律》，督促各班宣傳和遵守。一到期末考試，我就不辭辛苦，到中心校、各村點校督考，處理考風考紀方面出現的問題。剛開始，為了了解學生的考試工作，一人就督考了三所村校，連吃午餐都在汽車上。每期的《教學工作報告》，我總是把“考風考紀”作為重點，讓廣大教師轉變觀念。學校也嚴格按“一人一桌”“密封試卷”等方式進行學生的考核，讓教師、學生、家長對學習引起重視，以適應新形勢的需要。

　　6、加強全鎮教學常規的檢查

　　從任副校長分管全鎮教學工作以來，我盡力地做好本職工作，認真履行學校副校長的職責，不斷提高自己的管理能力。我設計、撰寫和打印了《表格式備課本》《教學工作手冊》《兼任學科的課時計劃表冊》《含小教師“教案”“批改作業”檢查表》《含小學生“問卷調查”表》等多種學校管理資料。我還一直把教學的兩個“六認真”的管理，落實到檢查和提高學校的教學質量上來。我堅持利用空堂時間，不定時多次深入5所村校，聽評隨堂課，檢查教案，抽評各科作業，每次都作好了檢查的記錄。我一發現教師教學中的問題，就及時、善意地指出。我還親自到各校組織“學生調查問卷”，向廣大教師反饋來自學生的各種意見和建議。因是農村學校，校與校之間遠，特別是玉泉小學，在寨山坪山上，路陡坡滑，晴天的交通工具多是乘摩托車，一遇雨天，只有步行一個半小時的山路。不管是上午還是下午，不管是天晴或下雨，我都按計劃下村校開展工作。

　　7、優化幼兒園的管理

　　在幼兒園中加大常規及師資培訓力度，開設幼兒英語、興趣拼音等特殊教育服務，舉辦有各特色的“幼兒及家長的半日活動”，全力編排幼兒節目，為幼兒園開辟各種宣傳和打造自身形象的路徑，構建適合本鎮實際的幼兒成長激勵機制，注重幼兒成果的展示。堅持“一切服務于幼兒和家長”，以良好的幼兒辦學和管理，贏得社會及群眾的信任。

　　8、提高自身的素質

　　隨著新世紀教育教學改革的不斷更新，也為了適應學校管理的信息化發展，我樹立起“終身學習觀”。只要一有空閑，我就自學電腦。現在，我能使用“課件”，能熟練運用“五筆字根”打印文檔，能上網發送各種郵件和查詢各種資料。

　　我努力學習寫作，撰寫活動稿件，并分別在《石龍潭》《九龍信息報》及《九龍教育網站》上發表作品，累計達五十多篇。為了寫好論文，我經常是挑燈夜戰。我所撰寫的近六千字的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲得了國家級的特等獎，并在《當代重慶教育論文大系》《新中國基礎教育論文》《國際英才科研論文》的大型“教育論文集”中發表。

　　現在，我在“小教專科”學歷的基礎上，繼續進行“中文本科”的函授學習；還積極報名參加了區“骨干教師”的培訓。

　　本人特長

　　寫作、語文科教學（朗讀、作文輔導）、音樂、學校和幼兒園管理

　　能勝任的工作

　　1、學校管理

　　2、教改科研工作和管理

　　3、幼兒園管理

　　4、一至六年級語文科的教學

　　5、學校總輔導員工作

　　6、語文教研組長

　　7、班主任

　　8、音樂科的教學

　　獲獎情況

　　（詳見印證材料：獎狀及證書）

　　1987年5月獲重慶市巴縣“小學青年教師獻課”一等獎

　　1987年6月獲巴縣“教書育人、為人師表”演講比賽的二等獎

　　1987年9月被評為重慶市巴縣“先進教師”

　　1995年5月獲區的“三個一”（一堂優質課、一個優質教案、一份優質評案）的三等獎

　　1996年3月被評為區的“五好家庭”

　　1996年9月獲含谷鎮的“紀念紅軍長征勝利活動”的詩歌創作及朗誦三等獎

　　1996年9月獲區的小學教師基本功競賽“說課”三等獎

　　1997年出席了重慶市九龍坡區第七次婦女代表大會（印證材料：出席會議的“代表證”）

　　1997年9月獲九龍坡區計劃生育委員會的“國策情”演講賽三等獎

　　1997年11月獲區的“規程知識競賽”優秀獎

　　1997年12月獲區普通話考級的二級甲等的等級證書

　　1998年9月獲區的1995——1998年度的“優秀教師”

　　1999年5月獲含谷鎮的“紀念‘五四’運動八十周年”征文活動的三等獎

　　1999年10月被評為區的“十佳少先隊輔導員”

　　20xx年6月獲區的第三屆中小學生“環保征文作品指導”三等獎

　　20xx年10月被聘為九龍坡區含谷鎮“小學副校長”

　　20xx年11月獲區“中小學教師計算機培訓”的初級證書

　　20xx年12月論文《談環保活動對育人的重要性》，獲市級的《優化校園精神文化，促農村小學師生素質提高的研究》的總課題組階段論文評比二等獎

　　20xx年獲含谷鎮“建黨八十周年”的《我心中的共產黨》征文競賽三等獎

　　20xx年6月獲區的中小學生“環保征文指導”三等獎

　　20xx年10月獲區的“教師優秀論文”一等獎

　　20xx年10月經考察合格，正式任免為“小學副校長”

　　20xx年11月獲區的第四屆中小學教研月活動的教案檢查評比“先進個人”

　　20xx年12月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲重慶市第二屆學校衛生論文評比一等獎

　　20xx年12月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲北京聯合英才國際教育科學研究院的《21世紀中國優秀教育論文精品文庫》的20xx年“教育科學研究”論文成果一等獎

　　20xx年12月獲得重慶市教育科學研究所的“創新作文一等獎”的指導教師證書

　　20xx年1月被評為市級的《優化校園精神文化，促農村小學師生素質提高的研究》總課題組的20xx年的“科研先進個人”

　　20xx年4月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲“當代重慶教育論文大系”優秀作品獎

　　20xx年5月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲“新中國基礎教育總覽”二等獎

　　20xx年5月撰寫的論文《新世紀家庭中未成年人的心理健康現狀的探微，獲《優化校園精神文化，促農村小學師生素質提高的研究》總課題組的一等獎

　　20xx年9月被評為重慶市九龍坡區教育委員會的“師德先進個人”

　　20xx年10月獲市教委的“重慶市中小學校長任職資格培訓”的合格證書

　　20xx年10月獲重慶市九龍坡區“中小學德育學術論文”二等獎

　　20xx年4月獲重慶市教師書法評級委員會的“書法等級”資格“中級五級”證書

　　20xx年4月獲重慶市九龍坡區教委、黨建研究會的“我心中的夢”演講比賽三等獎

　　20xx年7月獲九龍坡區“優秀共產黨員”稱號

　　20xx年1月獲九龍坡區“校長論壇”演講賽三等獎

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