職場范文網>職場實用文>自薦書>自薦信師范專業

自薦信師范專業

時(shi)間：2023-12-02 07:31:19 自薦書我要投稿

自薦信師范專業

　　在當下的社會中，我們都跟自(zi)薦(jian)信(xin)有著直接或間(jian)接的聯系(xi)，自(zi)薦(jian)信(xin)是(shi)一種特殊的書信(xin)。寫起自(zi)薦(jian)信(xin)來就毫無(wu)頭緒？以下是(shi)小(xiao)編(bian)收集整理的自(zi)薦(jian)信(xin)師范(fan)專業，歡迎閱讀，希望大家(jia)能夠(gou)喜歡。

自薦信師范專業

　　自薦信師范專業篇1

尊敬的學校領導：

　　您好！XX師(shi)范學(xue)(xue)院地理科學(xue)(xue)（師(shi)范）專業20xx年應(ying)屆畢業生(sheng)。通過各種渠道(dao)獲悉(xi)貴學(xue)(xue)校的情況，籍此機(ji)會，我(wo)由(you)衷地希望自己能(neng)為貴學(xue)(xue)校的輝煌明(ming)天貢(gong)獻自己的聰明(ming)才智和(he)辛(xin)勤(qin)汗水。

　　21世紀是知識(shi)(shi)經(jing)濟時代(dai)，現(xian)代(dai)的社會又是一個學(xue)習(xi)型(xing)的社會，所以社會需要(yao)的是終身學(xue)習(xi)型(xing)的、具有(you)多種能(neng)力(li)和(he)創造性的復(fu)合(he)型(xing)人才。因此，我不僅(jin)注重專(zhuan)業知識(shi)(shi)的學(xue)習(xi)（專(zhuan)業課每科(ke)保持85分(fen)以上的好成績），還(huan)利(li)用(yong)課余時間學(xue)習(xi)電腦等基礎知識(shi)(shi)，還(huan)熟練掌(zhang)握(wo)的了多媒體課件制作(zuo)等多種提(ti)高(gao)自己綜合(he)能(neng)力(li)的課外知識(shi)(shi)。在經(jing)過廬山與廣西的野(ye)(ye)外實習(xi)不僅(jin)讓(rang)我融會貫通了本專(zhuan)業的知識(shi)(shi)更讓(rang)我掌(zhang)握(wo)了野(ye)(ye)外實習(xi)的各種技(ji)能(neng)。

　　兢兢業業是我學習和工作(zuo)的(de)宗旨。一直以來，我工作(zuo)勤勤懇懇，大膽創(chuang)新(xin)，我的(de)組織、策劃(hua)、協調、社交(jiao)以及(ji)統籌能力都(dou)得到了很好的(de)鍛煉和提高，形成(cheng)了良好的(de)團隊(dui)合作(zuo)和敬業精神，為今后的(de)'工作(zuo)奠定了堅實的(de)基礎。

　　大學和(he)社(she)會的(de)(de)大熔爐，多方面的(de)(de)學習(xi)和(he)各(ge)(ge)(ge)種各(ge)(ge)(ge)樣的(de)(de)困難，使(shi)我(wo)從中獲(huo)得的(de)(de)是自(zi)信，是能力，是斗志。面對未(wei)來的(de)(de)各(ge)(ge)(ge)種挑(tiao)戰，我(wo)激情蕩漾(yang)。

　　我(wo)(wo)堅信：機遇，總是(shi)青睞有能力和(he)有準備的(de)人。為此，我(wo)(wo)一直在(zai)努力，在(zai)追求。能夠得到(dao)你的(de)賞識，是(shi)我(wo)(wo)今生最(zui)大的(de)榮幸！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：吳xx

　　自薦信師范專業篇2

尊敬的領導：

　　您(nin)(nin)好！感謝您(nin)(nin)在百忙(mang)之中審(shen)閱我的求職申請。

　　入校以來，我堅持刻苦學(xue)習，通(tong)過四年的(de)(de)積累，擁有(you)了(le)作為一名跨世紀師(shi)范(fan)大學(xue)生應該掌握(wo)的(de)(de)理論基礎(chu)知識和專業知識。在擔任班級干(gan)部(bu)期間(jian)，注重鍛(duan)煉自(zi)己的(de)(de)組織領導和協調合(he)作的(de)(de)能力，積極熱情地開展工作，在同學(xue)中享有(you)一定(ding)的(de)(de)威望。

　　同時，我(wo)也利(li)用(yong)課余時間加(jia)強對自(zi)己(ji)(ji)實踐(jian)能力的(de)(de)培(pei)養(yang)，積極(ji)參加(jia)各種社團活動，全方(fang)位充實自(zi)己(ji)(ji)。四(si)年(nian)中，我(wo)一(yi)直(zhi)在英(ying)語學會工作，通過和(he)他們(men)的(de)(de)語言交(jiao)流，拓寬了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de).文化(hua)視野，提(ti)高了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)英(ying)語運用(yong)能力。我(wo)在XX中實習期間，落(luo)落(luo)大方(fang)的(de)(de)教態(tai)，明晰清楚的(de)(de)講(jiang)解，認(ren)真(zhen)負責(ze)的(de)(de)態(tai)度(du)獲得(de)了指導老師(shi)和(he)學生們(men)的(de)(de)一(yi)致好評。

　　天行健，君子當自強不息(xi)。我(wo)(wo)深(shen)信我(wo)(wo)會一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳印走得更好！但我(wo)(wo)也明白自己(ji)的(de)平凡(fan)，知(zhi)道自己(ji)在(zai)各(ge)方面(mian)還需要進一(yi)步(bu)提高。或(huo)許(xu)在(zai)貴校的(de)求職(zhi)者中我(wo)(wo)并不是最優秀的(de)，但我(wo)(wo)相信自己(ji)的(de)綜合(he)實力，更相信您的(de)慧眼。

　　大學之道，止(zhi)于至(zhi)善(shan)。懇(ken)切盼望您(nin)詳考(kao)、慎(shen)慮，使我與貴校共同發展(zhan)，求至(zhi)善(shan)、創輝煌！

　　我的(de)(de)過(guo)去正是為(wei)貴校的(de)(de)發展準備、積蓄；

　　我的(de)未來(lai)正是為貴(gui)校奮(fen)斗、拼搏、奉獻。

　　此致！

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇3

尊敬的xxx：

　　您好！

　　本人是XX師范大(da)學(xue)XX系教(jiao)育專業XX級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)，現經過(guo)四年(nian)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活，業已(yi)達到一名合格畢業生(sheng)(sheng)的(de)要求。

　　進入XX師(shi)大校門的那一(yi)刻起，我就遵(zun)照(zhao)校訓“勤奮創新、為人師(shi)表”全面系統地塑造自(zi)(zi)己(ji)(ji)，在各(ge)方面嚴格(ge)要求自(zi)(zi)己(ji)(ji)。學(xue)(xue)習(xi)成績優良(liang)，年(nian)年(nian)均(jun)獲(huo)專業(ye)獎(jiang)學(xue)(xue)金，更為注(zhu)重專業(ye)知識的積(ji)累和教學(xue)(xue)基本功的訓練(lian)，課(ke)余在XX大學(xue)(xue)旁聽了(le)(le)計(ji)算(suan)機(ji)課(ke)程，具有一(yi)定的計(ji)算(suan)機(ji)操作能力(li)，此外，我大量閱讀了(le)(le)歷史、教育(yu)、心(xin)理(li)咨(zi)詢等書(shu)(shu)籍，開拓視(shi)野，積(ji)累了(le)(le)作為一(yi)個教師(shi)所必需(xu)的廣泛知識。讀書(shu)(shu)期間(jian)，利用寒暑假從事(shi)家教工作，在試(shi)講和教育(yu)實習(xi)期間(jian)積(ji)極鍛煉自(zi)(zi)己(ji)(ji)，對板書(shu)(shu)、教案(an)等多(duo)加揣摩，進一(yi)步掌握了(le)(le)中(zhong)學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)和心(xin)理(li)咨(zi)詢規律，在吉林省(sheng)實驗中(zhong)學(xue)(xue)高中(zhong)部實習(xi)期間(jian)得到了(le)(le)師(shi)生的一(yi)致(zhi)好評。

　　在思想上，我(wo)積極要求(qiu)進(jin)步(bu)，努力培養作為教師的'情(qing)操和胸懷。在我(wo)國第(di)一(yi)次無償獻血中成為一(yi)名志愿者。作為教師，還應擁(yong)有健康(kang)的身(shen)體、良(liang)好的心理咨詢素質和優秀的組織(zhi)表達能力，因此，大學四年(nian)中我(wo)參加了年(nian)級(ji)籃球比賽、長跑(pao)比賽，系(xi)“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一(yi)定(ding)成績(ji)，很好得到了鍛(duan)煉。

　　我(wo)熱愛教(jiao)師這一(yi)(yi)職業(ye)，教(jiao)書(shu)育(yu)人不僅(jin)僅(jin)是一(yi)(yi)項工作，一(yi)(yi)名(ming)真正(zheng)的教(jiao)師將會(hui)影響到學(xue)(xue)生(sheng)的一(yi)(yi)生(sheng)。大學(xue)(xue)四年學(xue)(xue)習(xi)讓我(wo)自信能成(cheng)為一(yi)(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)教(jiao)師，相(xiang)信今后在社會(hui)上我(wo)能很好地發(fa)揮自己(ji)的知識和(he)能力。

此致

敬禮！

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇4

尊敬的領導：

　　貴校良好的(de)(de)(de)(de)(de)管理體制(zhi)，濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學氛圍和積極進取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神使我(wo)將(jiang)其(qi)作為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)首選目標，相信在貴校領導的(de)(de)(de)(de)(de)幫助指導下，通過自身的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力，我(wo)會成為(wei)一名合格的(de)(de)(de)(de)(de)人民教(jiao)師，希望貴校能給(gei)我(wo)提(ti)供一個施展才華的(de)(de)(de)(de)(de)機會！下面，我(wo)就(jiu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況向(xiang)您(nin)作簡單的(de)(de)(de)(de)(de)個人自我(wo)介紹：

　　我的(de)家(jia)鄉(xiang)在內蒙古赤峰市(shi)，遼闊的(de)原野塑(su)造了我開(kai)朗(lang)大方的(de)性格，純樸(pu)的(de).鄉(xiang)情給予了我善良(liang)的(de)品質(zhi)，艱苦的(de)條件培養了我知(zhi)難而上樂(le)觀(guan)自信的(de)精神。這些都令我獲益良(liang)多。

　　大學的(de)(de)(de)四年(nian)時(shi)光里，我(wo)本(ben)著自強不(bu)息，學以致用的(de)(de)(de)原則，一(yi)直以認真(zhen)的(de)(de)(de)態度對待學習。在(zai)(zai)學好專業課(ke)的(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)也注重(zhong)綜合(he)知識(shi)和綜合(he)技能的(de)(de)(de)培養與(yu)提高(gao)，廣(guang)泛的(de)(de)(de)涉獵了(le)文學，哲學，心理學，教育學等方面(mian)的(de)(de)(de)書籍，計算機(ji)理論與(yu)操作也具有一(yi)定的(de)(de)(de)水平(ping)。在(zai)(zai)教師技能方面(mian)，我(wo)勤學苦練，不(bu)斷(duan)提高(gao)自身(shen)的(de)(de)(de)整體(ti)水平(ping)，并在(zai)(zai)教育實習中取(qu)得優異成績。這些都為(wei)我(wo)成為(wei)一(yi)名合(he)格(ge)的(de)(de)(de)人民教師打下了(le)堅實的(de)(de)(de)基礎。

　　在思想方面我積(ji)極向黨組織靠攏(long)，關心集(ji)體，團結同學(xue)，并加(jia)(jia)入(ru)xx協會，多(duo)次(ci)參加(jia)(jia)了(le)義務勞(lao)動(dong)(dong)和社會活(huo)動(dong)(dong)。同時我也積(ji)極參加(jia)(jia)“行(xing)走在團旗下”文(wen)藝(yi)匯演，中小學(xue)實踐教學(xue)，足(zu)球賽等課外活(huo)動(dong)(dong)。力求使(shi)自己成為高素(su)質的復合型人才！

　　我相信(xin)命(ming)運(yun)之(zhi)神會垂青有準備(bei)之(zhi)人(ren)，回首(shou)過去深感母校培育之(zhi)恩，注目將(jiang)來(lai)唯有以學識與真誠(cheng)回報(bao)祖國的(de)教育事業。我將(jiang)以愛心(xin)(xin)，熱心(xin)(xin)，敬業之(zhi)心(xin)(xin)來(lai)實現自(zi)己的(de)奮(fen)斗目標(biao)：做名合(he)格的(de)人(ren)民教師。

　　我(wo)(wo)(wo)或(huo)(huo)許不是令您(nin)滿(man)意(yi)的(de)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)相信依靠(kao)努力(li)，我(wo)(wo)(wo)將成為最(zui)(zui)合適的(de)！我(wo)(wo)(wo)或(huo)(huo)許不是最(zui)(zui)優(you)秀的(de)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)會自強不息，我(wo)(wo)(wo)是有潛力(li)的(de)！

　　最后(hou)，誠摯希望(wang)貴校(xiao)能夠(gou)垂惠！盼面談！并祝貴校(xiao)再創佳(jia)績！

此致

敬禮

求職人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇5

尊敬的領導：

　　您(nin)好!感謝您(nin)在百忙之中審閱我的(de)自薦材料!您(nin)的(de)信任就是我的(de)動力(li)!

　　我是巢湖學(xue)院數(shu)學(xue)與應(ying)用數(shu)學(xue)專(zhuan)業xxx應(ying)屆本(ben)科(ke)畢業生。我通(tong)過各種渠道了解到，貴(gui)(gui)校有雄厚的(de)教育師資和(he)廣闊的(de)發展(zhan)前景，并且十(shi)分重(zhong)視人才(cai)，所以我渴(ke)望成為(wei)貴(gui)(gui)校教師隊伍的(de)一員(yuan)。誠盼(pan)領導予以重(zhong)視，考(kao)察(cha)為(wei)謝。

　　作為新世紀(ji)的(de)(de)(de)(de)大學畢業(ye)生，我(wo)充(chong)分認識到(dao)，教(jiao)師優秀的(de)(de)(de)(de)綜合素質，豐富的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐經驗以及良好的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)精神對一個學校生存和發(fa)展的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，因此我(wo)在四年(nian)的(de)(de)(de)(de)大學生活(huo)中，不斷的(de)(de)(de)(de)提高自(zi)(zi)己，充(chong)實(shi)(shi)自(zi)(zi)己，完善(shan)自(zi)(zi)己。我(wo)始終以端正的(de)(de)(de)(de)學習態度學完了(le)(le)(le)本專業(ye)的(de)(de)(de)(de)所有的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)，使自(zi)(zi)己在專業(ye)知識方面(mian)(mian)，思考問題方面(mian)(mian)，理(li)論(lun)發(fa)掘方面(mian)(mian)都取得(de)了(le)(le)(le)長足的(de)(de)(de)(de)進步。四年(nian)的(de)(de)(de)(de)大學生活(huo)，鑄就(jiu)了(le)(le)(le)我(wo)誠實(shi)(shi)，踏實(shi)(shi)，務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工作作風，增強了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)觀念(nian)，組織(zhi)觀念(nian)和集體榮譽感。造就(jiu)我(wo)較強的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)、管理(li)、協調能力。

　　大學(xue)期間，我本著務實求學(xue)的(de)`精神，曾(ceng)獲得國(guo)家(jia)及院級獎學(xue)金(jin)，通過了省VB二級考(kao)試，并在積極準備國(guo)家(jia)計算機二級考(kao)試(C語言)，以及大學(xue)英(ying)語四級考(kao)試。

　　二十(shi)一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際(ji)相結合，才是創造成功的(de)唯(wei)一源泉。大學四(si)(si)年(nian)是我逐(zhu)漸溶入社會(hui)的(de)四(si)(si)年(nian)。在搞好學習的(de)同(tong)時，能(neng)徹底完成好各項(xiang)任務，積極開展好各項(xiang)活動，起到了很好的(de)模范(fan)帶頭(tou)作用(yong)和上傳下達的(de)骨(gu)干(gan)作用(yong)。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會(hui)實踐經歷(li)。

　　經過四年的(de)學習，我系(xi)統地掌(zhang)握了有(you)關計算(suan)機(ji)軟硬件、計算(suan)機(ji)網(wang)絡、計算(suan)機(ji)應(ying)用理(li)論(lun)知(zhi)(zhi)識，有(you)較強的(de)動(dong)手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理(li)、法律、以及文(wen)學等方面的(de)書籍，從而使自己的(de)知(zhi)(zhi)識面得以大幅擴展(zhan)。

　　學(xue)以致(zhi)用，通(tong)過大學(xue)的學(xue)習(xi)我(wo)可以從(cong)事數(shu)學(xue)教(jiao)育及(ji)相(xiang)關專業工作，也能夠勝任(ren)有關的管理工作。當然，大學(xue)教(jiao)育的指導方(fang)針(zhen)是素質教(jiao)育，只要貴校(xiao)(xiao)需(xu)要，我(wo)堅決(jue)服從(cong)貴校(xiao)(xiao)的安排，因(yin)為(wei)我(wo)相(xiang)信(xin)貴校(xiao)(xiao)的用人環境。

　　在這個充滿競爭與挑戰的社會，我(wo)深信憑著(zhu)自(zi)己的實力(li)與青春及不怕困(kun)難(nan)的精神一定會得到貴(gui)單位的承認與肯(ken)定，如果(guo)覺(jue)得我(wo)符合要求(qiu)。

　　最(zui)后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上!期待您的回復!

此致

敬禮!

自薦者：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

　　自薦信師范專業篇6

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我幼兒師(shi)范學(xue)校的一(yi)(yi)(yi)名畢業生，懷著對貴(gui)校的尊重與向往(wang)，我真摯(zhi)地(di)寫了這(zhe)封自薦(jian)信，向您展示一(yi)(yi)(yi)個完全(quan)真實(shi)的我，希望貴(gui)校能(neng)接納我成為其中的一(yi)(yi)(yi)員。

　　首先感謝(xie)您在(zai)百忙之中瀏(liu)覽我的(de)(de)自薦材料，以下是我的(de)(de)個人自我介紹。

　　從小我(wo)就十分(fen)崇拜教(jiao)師(shi)這一職業，隨著(zhu)年齡的(de)(de)增長、認(ren)識(shi)的(de)(de)提高，我(wo)更萌發了要做一名(ming)優秀的(de)(de)人(ren)民教(jiao)師(shi)的(de)(de)愿望。經歷(li)了三年的(de)(de)幼師(shi)生活，面對新的(de)(de)機遇和挑(tiao)戰，我(wo)更堅定了“自信、自強、勤奮、謙(qian)虛”的(de)(de)人(ren)生信條。

　　我十分珍惜在校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習時(shi)間，不(bu)斷從各方面完善(shan)(shan)自(zi)己(ji)，每個學(xue)(xue)(xue)期(qi)都以較(jiao)好的(de)(de)(de)成績完成規定(ding)學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de).學(xue)(xue)(xue)習，同時(shi)也具備了(le)一定(ding)的(de)(de)(de)語(yu)言(yan)聽、說、讀寫(xie)的(de)(de)(de)能力，良好的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)素質，具有(you)(you)良好的(de)(de)(de)語(yu)音面貌(mao)，自(zi)然、大(da)方、的(de)(de)(de)教(jiao)態，并在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中善(shan)(shan)于創新，在課余時(shi)間我閱讀了(le)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)書籍(ji)，對專(zhuan)業課的(de)(de)(de)一些練習，我相信皇天不(bu)負有(you)(you)心人，只要自(zi)己(ji)努(nu)力了(le)，就一定(ding)會有(you)(you)收獲！

　　步入21世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)中國，競(jing)爭(zheng)會(hui)越來(lai)越激烈，對大批優(you)秀(xiu)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)需要，是(shi)教(jiao)師面臨嚴峻(jun)的(de)(de)(de)(de)考驗，作為一名有志的(de)(de)(de)(de)年輕人(ren)，我(wo)希望自(zi)(zi)己能成為教(jiao)師戰(zhan)線(xian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)新生活(huo)，更(geng)愿(yuan)意在教(jiao)育領域奉(feng)獻一切“海闊憑魚(yu)躍(yue)，天高任鳥飛”，我(wo)相信(xin)，在老一輩教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)鼓勵和幫(bang)助下(xia)，在自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)勤奮和努(nu)力(li)下(xia)，也許我(wo)不一定會(hui)成為的(de)(de)(de)(de)，但(dan)我(wo)一定會(hui)是(shi)最努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)。

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選(xuan)擇不會(hui)錯，希(xi)望(wang)貴校(xiao)能給我一次展(zhan)現自(zi)我的機會(hui)，能讓我成為貴校(xiao)的一員。隨信附(fu)個人求職(zhi)簡歷，盼面談！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇7

尊敬的領導：

　　你(ni)好(hao)(hao)!大(da)(da)學(xue)(xue)四年里，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)從(cong)各方面(mian)不斷努(nu)力(li)，提升自己多方面(mian)的(de)能(neng)力(li)。學(xue)(xue)習上認真刻苦，成(cheng)績(ji)名列(lie)前茅。多次(ci)榮獲(huo)獎(jiang)學(xue)(xue)金及優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)稱(cheng)號。在(zai)(zai)學(xue)(xue)好(hao)(hao)專業課(ke)的(de)同(tong)時，我(wo)(wo)還在(zai)(zai)課(ke)余時間(jian)學(xue)(xue)習了(le)計算機C語(yu)(yu)言(yan)。外語(yu)(yu)方面(mian)我(wo)(wo)的(de)成(cheng)績(ji)也(ye)在(zai)(zai)年級(ji)前列(lie)。并在(zai)(zai)****年全國大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)英(ying)語(yu)(yu)競賽中榮獲(huo)C類一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。順(shun)利(li)通過英(ying)語(yu)(yu)四、六(liu)級(ji)考(kao)試(shi)。本著(zhu)對外語(yu)(yu)的(de)興趣，我(wo)(wo)不光(guang)努(nu)力(li)繼續提升自己的(de)英(ying)語(yu)(yu)水平，還在(zai)(zai)課(ke)余時間(jian)學(xue)(xue)習了(le)初(chu)級(ji)德(de)語(yu)(yu)。此外，我(wo)(wo)從(cong)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)開始就一(yi)(yi)(yi)直(zhi)擔任副(fu)班(ban)長一(yi)(yi)(yi)職，工作認真努(nu)力(li)，能(neng)很好(hao)(hao)地服務于同(tong)學(xue)(xue)，也(ye)受(shou)到了(le)師生(sheng)的(de)好(hao)(hao)評(ping)，鍛煉(lian)了(le)自己的(de)組織領導能(neng)力(li)。

　　作為一(yi)名師范生，我也時(shi)刻鍛煉自己(ji)的(de)(de)師范技能。普通話達到二級(ji)甲等水(shui)平(ping)。同(tong)時(shi)通過實(shi)(shi)(shi)踐來提升自己(ji)講課、組織領(ling)(ling)導(dao)(dao)等能力。在****年(nian)先后在**市**小學(xue)和(he)**省(sheng)**縣**中(zhong)學(xue)進行實(shi)(shi)(shi)習(xi)，在實(shi)(shi)(shi)習(xi)期(qi)間我認真備課，由(you)于自己(ji)對(dui)(dui)教材準確的(de)(de)領(ling)(ling)會和(he)講解(jie)，取得了良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)課堂(tang)教學(xue)效果(guo)(guo)，因此我獲得了指(zhi)導(dao)(dao)老師和(he)同(tong)學(xue)們的(de)(de)一(yi)致(zhi)好(hao)(hao)評。其間，我還進行了自習(xi)輔導(dao)(dao)，班(ban)級(ji)管理(li)工作等，取得了良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)效果(guo)(guo)。出色地完成實(shi)(shi)(shi)習(xi)工作。對(dui)(dui)教育教學(xue)工作也有了更(geng)深的(de)(de)理(li)解(jie)和(he)更(geng)多的(de)(de)熱愛。

　　在(zai)語(yu)言教(jiao)學(xue)方(fang)面：為了(le)解決我們(men)班小(xiao)(xiao)朋友(you)說(shuo)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)差的(de)(de)(de)問題(ti)。我為孩子們(men)提供盡可能(neng)(neng)豐富的(de)(de)(de)語(yu)言環境;每(mei)周在(zai)語(yu)言區增添新的(de)(de)(de)內(nei)容，讓小(xiao)(xiao)朋友(you)永遠都(dou)對語(yu)言區保(bao)持著一種新鮮感。每(mei)天上(shang)午都(dou)會(hui)進行聽讀(du)游戲(xi)(xi)識字(zi)，讓幼兒在(zai)快樂中學(xue)習識字(zi)。每(mei)周都(dou)會(hui)開(kai)展字(zi)、詞(ci)、句(ju)訓練(lian)課;在(zai)班上(shang)經常開(kai)展講(jiang)故事(shi)比賽等(deng)等(deng)活(huo)動。常常利用空余時間進行“連(lian)詞(ci)游戲(xi)(xi)”、“連(lian)句(ju)游戲(xi)(xi)”“字(zi)寶(bao)寶(bao)不見了(le)”的(de)(de)(de)游戲(xi)(xi)。既(ji)好玩(wan)又受益匪淺(qian)，小(xiao)(xiao)朋友(you)們(men)開(kai)心(xin)，也(ye)樂在(zai)其中。通過(guo)一個學(xue)期的(de)(de)(de)學(xue)習，小(xiao)(xiao)朋友(you)在(zai)說(shuo)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)得到了(le)明顯的(de)(de)(de)改(gai)善。能(neng)(neng)大方(fang)的(de)(de)(de)在(zai)集體面前說(shuo)話、講(jiang)故事(shi)并(bing)且聲音響亮。談話和講(jiang)話都(dou)能(neng)(neng)圍繞主題(ti)。能(neng)(neng)根(gen)據文學(xue)作品提供的(de)(de)(de)線索防編或(huo)續(xu)編一個情(qing)節或(huo)畫面。

　　在(zai)科(ke)學教學方面：以幼兒(er)為主體(ti)通過指(zhi)導下幼兒(er)自(zi)身的(de)(de)探(tan)(tan)索活(huo)動，促進幼兒(er)全面發展(zhan)的(de)(de)科(ke)學教育。我十分強調幼兒(er)在(zai)探(tan)(tan)索活(huo)動中(zhong)(zhong)感(gan)知、探(tan)(tan)索、發現，在(zai)自(zi)身的(de)(de)經歷(li)中(zhong)(zhong)認識周圍(wei)世界，獲(huo)取(qu)相關(guan)的(de)(de)感(gan)性經驗(yan)和知識;重視(shi)觀察、分類、測量(liang)、表達(da)、思考等等科(ke)學方法(fa)、智(zhi)力技巧(qiao)的(de)(de)學習;強調發展(zhan)幼兒(er)的(de)(de)好奇心、科(ke)學興趣和對自(zi)然界的(de)(de)情(qing)感(gan)和態度、個(ge)性品質(zhi)的(de)(de)培(pei)養;強調物質(zhi)材(cai)料的(de)(de)提供、環(huan)境氣氛(fen)的(de)(de)創設(she)等等。強調使用工具(ju)和制(zhi)作(zuo)的(de)(de)技能的(de)(de)學習，動手(shou)操作(zuo)能力的(de)(de)培(pei)養。現在(zai)小朋友(you)們都(dou)很喜歡上科(ke)學課，都(dou)愛上科(ke)學了。動手(shou)能力增(zeng)強了如制(zhi)作(zuo)電話(hua)、拖鞋、扇子、用訂書(shu)機裝訂畫冊、做風車等等。

　　有(you)人把(ba)幼(you)(you)(you)兒(er)教育比作是(shi)一(yi)(yi)(yi)項綜合性(xing)、藝術性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統工程(cheng)，是(shi)培養合格的(de)(de)(de)(de)(de)跨世(shi)紀人才的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項奠基石(shi)。但是(shi)我(wo)(wo)們每一(yi)(yi)(yi)位(wei)教師(shi)都(dou)深有(you)體(ti)會：要(yao)保(bao)證孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)全面發展(zhan)，單靠幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教育是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們每一(yi)(yi)(yi)個活動的(de)(de)(de)(de)(de).成功開展(zhan)，幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)點進(jin)步(bu)，滲(shen)透著老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)心血(xue)，更離不(bu)開家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)支持。為(wei)(wei)了(le)(le)開展(zhan)好家長(chang)工作，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)在幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)發生的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)小(xiao)事(shi)情(qing)(qing)我(wo)(wo)都(dou)會及時主動的(de)(de)(de)(de)(de)與家長(chang)取(qu)得聯系(xi)(xi)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)和與家長(chang)一(yi)(yi)(yi)起分享，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)缺點和家長(chang)一(yi)(yi)(yi)起分擔。通過長(chang)久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)堅持，家長(chang)們都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任我(wo)(wo)。有(you)什么事(shi)情(qing)(qing)都(dou)會和我(wo)(wo)說。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)爸(ba)爸(ba)和媽(ma)媽(ma)因為(wei)(wei)生意(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)鬧的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)離婚。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)傷心的(de)(de)(de)(de)(de)告訴(su)我(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)爸(ba)爸(ba)打架了(le)(le)。為(wei)(wei)此(ci)，我(wo)(wo)撥通了(le)(le)堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)電話(hua)。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)媽(ma)媽(ma)把(ba)原(yuan)原(yuan)本本的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)告之了(le)(le)我(wo)(wo)，并非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)擔心堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全。經過多次與堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)交談(tan)，使她那顆原(yuan)本不(bu)安(an)定的(de)(de)(de)(de)(de)心平靜(jing)下來了(le)(le)。并答應一(yi)(yi)(yi)定會讓堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)來是(shi)上幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。堯(yao)(yao)(yao)(yao)堯(yao)(yao)(yao)(yao)雖然幾個星(xing)期沒有(you)上幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，但是(shi)對于幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)他一(yi)(yi)(yi)點也不(bu)陌生。因為(wei)(wei)我(wo)(wo)會經常(chang)與他保(bao)持電話(hua)聯系(xi)(xi)，告訴(su)他幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)發生的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)。

　　安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)是幼(you)(you)兒(er)園工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重中之重。要加強幼(you)(you)兒(er)的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)，那自己得必須(xu)深入了(le)(le)解(jie)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)法(fa)規。為(wei)了(le)(le)更好的(de)開展班級安(an)全(quan)(quan)(quan)個工(gong)(gong)作(zuo)，我每天利用空于時(shi)間來學(xue)習安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)法(fa)律法(fa)規。每周用生(sheng)動的(de)故(gu)(gu)事情節表演對幼(you)(you)兒(er)進行(xing)安(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識的(de)教育(yu)，并滲透(tou)到日常生(sheng)活中。時(shi)時(shi)讓幼(you)(you)兒(er)牢記“安(an)全(quan)(quan)(quan)第一”。在幼(you)(you)兒(er)部(bu)開展的(de)師生(sheng)安(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識競(jing)賽中，本(ben)班脫(tuo)穎而出取得了(le)(le)第一的(de)好成績。每周的(de)班會上安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)是必須(xu)討論的(de)內容(rong)。每天進行(xing)安(an)全(quan)(quan)(quan)檢查是必須(xu)要做的(de)事情。在這快(kuai)一年中，沒有任何(he)安(an)全(quan)(quan)(quan)事故(gu)(gu)的(de)發生(sheng)。

　　我正處于人生中精力(li)充沛的(de)時期，并且熱(re)愛教育事業，決心做一(yi)(yi)位優秀的(de)人民教師。希望貴(gui)校能提供一(yi)(yi)個讓我發揮專(zhuan)長的(de)平臺，我定會(hui)竭(jie)盡(jin)全(quan)力(li)的(de)在(zai)工作中取(qu)得好(hao)的(de)成績。最后祝貴(gui)校再創佳績!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

日期

　　自薦信師范專業篇8

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　十分感您對我(wo)(wo)的信任并在百(bai)忙(mang)中抽空來閱讀(du)我(wo)(wo)的求職信。今天，我(wo)(wo)懷(huai)著一(yi)顆(ke)赤誠的心向您推薦自己，我(wo)(wo)自信能(neng)給您一(yi)個驚喜，希望我(wo)(wo)的表現(xian)能(neng)令您滿意。

　　我(wo)(wo)(wo)叫何xx，是教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)2010屆小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育專業(ye)畢(bi)業(ye)生(sheng)。我(wo)(wo)(wo)深(shen)知(zhi)(zhi)：作為(wei)一(yi)(yi)名師(shi)生(sheng)，不僅要具有深(shen)厚的(de)專業(ye)理(li)(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)，同時還應當具有嫻熟(shu)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)能。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)四年里，我(wo)(wo)(wo)始終以“進德修業(ye)，為(wei)人師(shi)表”為(wei)奮(fen)斗目標，經(jing)過學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)悉心栽培和(he)(he)自身的(de)銳意進取(qu)，我(wo)(wo)(wo)已具備了(le)扎實的(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)能，學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)成績名列前茅，獲得學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)三獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金。同時，我(wo)(wo)(wo)還不斷拓展知(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)，注重提高計算機(ji)應用水平，能熟(shu)練制作教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)課件，并慢(man)慢(man)形成適合自己(ji)的(de)高效率的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，以確保(bao)跟上知(zhi)(zhi)識(shi)日新月(yue)異(yi)的(de)時代。此外，我(wo)(wo)(wo)大(da)量閱(yue)讀了(le)歷史、教(jiao)育、心理(li)(li)等(deng)書籍，開拓視野，積累了(le)作為(wei)一(yi)(yi)個(ge)教(jiao)師(shi)所必需(xu)的(de)廣泛知(zhi)(zhi)識(shi)。讀書期間(jian)(jian)，利(li)用寒(han)暑(shu)假從事家(jia)教(jiao)工(gong)作，在(zai)試講和(he)(he)教(jiao)育實習(xi)期間(jian)(jian)積極(ji)鍛煉自己(ji)，對板書、教(jiao)案等(deng)多加揣摩(mo)，進一(yi)(yi)步掌握了(le)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)心理(li)(li)規律。在(zai)天秀中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)實習(xi)期間(jian)(jian)得到了(le)師(shi)生(sheng)的(de)一(yi)(yi)致好評(ping)，并被評(ping)為(wei)優秀實習(xi)生(sheng)。

　　作(zuo)(zuo)為(wei)新時代的(de)青年，我(wo)感到：要(yao)適應時代的(de)發展，就要(yao)使自己(ji)成為(wei)一名高素質的(de)綜合(he)(he)人才。所(suo)以(yi)(yi)課余時間，我(wo)積(ji)極(ji)參加學院各(ge)(ge)(ge)種(zhong)(zhong)社團(tuan)活(huo)(huo)動，先后擔任過院、班上的(de)各(ge)(ge)(ge)種(zhong)(zhong)職位(wei)，組(zu)織策劃過校(xiao)園各(ge)(ge)(ge)種(zhong)(zhong)類型的(de)文化(hua)活(huo)(huo)動，得到了(le)領導、老(lao)師、同學的(de)一致好(hao)評。在(zai)這些活(huo)(huo)動中，培養(yang)了(le)我(wo)的(de)交際能(neng)力、創造能(neng)力、組(zu)織能(neng)力以(yi)(yi)及團(tuan)隊協作(zuo)(zuo)精神。另一方面，我(wo)積(ji)極(ji)地參加各(ge)(ge)(ge)種(zhong)(zhong)有(you)利于提高自身綜合(he)(he)素質的(de).校(xiao)園文化(hua)活(huo)(huo)動，取得了(le)優(you)(you)異的(de)成績。我(wo)還大膽(dan)地走出(chu)校(xiao)園，參與各(ge)(ge)(ge)種(zhong)(zhong)服(fu)務社區表演(yan)活(huo)(huo)動、進行社會實踐、暑期“三(san)下鄉(xiang)”活(huo)(huo)動……借以(yi)(yi)豐富的(de)社會經驗來充實教學、科研修養(yang)。辛勤付出(chu)收(shou)獲(huo)了(le)累累的(de)碩果，由于我(wo)綜合(he)(he)能(neng)力強，表現突(tu)出(chu)，連(lian)年被評為(wei)優(you)(you)秀學生(sheng)干部(bu)、社團(tuan)工作(zuo)(zuo)先進個(ge)人、優(you)(you)秀團(tuan)員、優(you)(you)秀社聯(lian)干部(bu)、優(you)(you)秀個(ge)人等稱號(hao)。行知先生(sheng)曾經說(shuo)過：“捧著一顆(ke)心來，不帶(dai)半根草(cao)去。”現在(zai)的(de)我(wo)，就捧著一顆(ke)熾熱的(de)

　　心，企盼加入貴(gui)校(xiao)的(de)(de)(de)教師隊(dui)伍行列(lie)。為此，懇請貴(gui)校(xiao)給(gei)我(wo)一個面(mian)試的(de)(de)(de)機會(hui)，我(wo)定當竭盡(jin)所學，將最優(you)秀的(de)(de)(de)一面(mian)展(zhan)現(xian)！

　　感(gan)您(nin)在百(bai)忙中所(suo)給予我的(de)(de)關注(zhu)，愿(yuan)貴單(dan)位事(shi)業蒸蒸日(ri)上，屢創佳(jia)績(ji)；祝您(nin)的(de)(de)事(shi)業百(bai)尺竿頭，更進一(yi)步！真誠的(de)(de)學子，懇盼您(nin)的(de)(de)回音，等待您(nin)的(de)(de)考驗。

此致

敬禮！

　　自薦信師范專業篇9

尊敬的人事主管：

　　您好！

　　我是廊坊師范學院(yuan)教育科學學院(yuan)08級的一名(ming)學生，經過大學的學習和(he)鍛煉，我將(jiang)于明(ming)年6月完成大學學業，真正步(bu)入社會，開始(shi)人(ren)生路上的新一段征程。

　　我(wo)認為(wei)：“一(yi)(yi)定要(yao)讓自己的(de)(de)(de)生命(ming)在課堂煥發亮麗的(de)(de)(de)光彩，一(yi)(yi)定要(yao)讓孩子因為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)存(cun)在而(er)感(gan)到(dao)幸福(fu)！”。三年多來，在校領導和老師的(de)(de)(de)引導下，我(wo)努力(li)學(xue)好專(zhuan)業知識，訓(xun)練(lian)專(zhuan)業技能，專(zhuan)業水平(ping)每一(yi)(yi)年都(dou)有明顯(xian)提高；在學(xue)習上，我(wo)從沒有掉以(yi)輕(qing)心，不僅做(zuo)(zuo)到(dao)了(le)別人都(dou)在做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)——聽、說、讀、寫、教等各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)，而(er)且還做(zuo)(zuo)了(le)很多別人沒有做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)，比如說在愛(ai)看書(shu)這方(fang)面(mian)大(da)下功夫，讀一(yi)(yi)些教育原著(zhu)，為(wei)自己的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)生活(huo)攝(she)取定量的(de)(de)(de)營養，調整知識結構的(de)(de)(de)同時，擴充了(le)視(shi)野。

　　正是(shi)在這(zhe)種要(yao)時(shi)(shi)刻準(zhun)備好的(de)(de)心(xin)態下，我(wo)從入學(xue)(xue)(xue)開始便時(shi)(shi)刻學(xue)(xue)(xue)師(shi)(shi)表、樹師(shi)(shi)范，時(shi)(shi)刻抓住(zhu)機會學(xue)(xue)(xue)習該怎樣才(cai)能(neng)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)人(ren)民教(jiao)師(shi)(shi)，時(shi)(shi)刻提醒自己(ji)向(xiang)書籍學(xue)(xue)(xue)習、向(xiang)實(shi)踐學(xue)(xue)(xue)習、向(xiang)名師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習，這(zhe)樣，兩年來(lai)我(wo)課(ke)(ke)余時(shi)(shi)間一(yi)(yi)直兼做(zuo)家(jia)教(jiao)工作，把所學(xue)(xue)(xue)以(yi)致(zhi)于用，并針對(dui)不同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)選擇教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，使他們(men)的(de)(de)英語成(cheng)績都有提高(gao)，在期終測試(shi)中(zhong)都獲得(de)(de)了(le)(le)好成(cheng)績。教(jiao)法課(ke)(ke)上，我(wo)以(yi)第一(yi)(yi)個走上講(jiang)臺(tai)的(de)(de)勇(yong)氣和完美的(de)(de)講(jiang)課(ke)(ke)技巧和風范獲得(de)(de)了(le)(le)優(you)秀(xiu)(xiu)的(de)(de)成(cheng)績。在綿陽市游仙鎮芙(fu)蓉小學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)習中(zhong)，認真(zhen)聽課(ke)(ke)、備課(ke)(ke)、講(jiang)課(ke)(ke)，認真(zhen)聽取意見成(cheng)為(wei)我(wo)每日實(shi)習生(sheng)活的(de)(de)寫照(zhao)，并以(yi)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)'高(gao)度評價(jia)與優(you)異(yi)成(cheng)績的(de)(de)取得(de)(de)為(wei)我(wo)的(de)(de)耕耘實(shi)現了(le)(le)金色(se)的(de)(de)收獲。當同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)依(yi)依(yi)不舍的(de)(de)神(shen)情(qing)在每一(yi)(yi)次(ci)回想時(shi)(shi)浮現于眼前，我(wo)便再一(yi)(yi)次(ci)體味到那份為(wei)人(ren)師(shi)(shi)的(de)(de)驕傲(ao)與自豪，也更(geng)堅定了(le)(le)我(wo)遍育天下之桃(tao)李(li)的(de)(de)決心(xin)！

　　大學生(sheng)活(huo)教我(wo)(wo)學會了冷(leng)靜(jing)、堅忍不拔，使我(wo)(wo)能在人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)坐(zuo)標上找尋適合(he)自(zi)己的(de)(de)位(wei)置并(bing)不斷修整(zheng)自(zi)我(wo)(wo)，更(geng)讓我(wo)(wo)深刻認識到人(ren)(ren)要(yao)用心地去做(zuo)每一件(jian)事，認真(zhen)、踏實地面對人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)每一步。所以我(wo)(wo)誠摯(zhi)地希望加入你們這支優秀的(de)(de)、富有生(sheng)命力的(de)(de)群體，在大家的(de)(de)指導(dao)和(he)幫助下(xia)，共(gong)同攜手，在人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)道路上不斷進取(qu)！祝貴校事業(ye)蒸(zheng)蒸(zheng)日上！

此致

敬禮

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇10

尊敬的領導：

　　我(wo)是一(yi)名師范生(sheng)，一(yi)名大學在(zai)讀的(de)(de)(de)免(mian)費師范生(sheng)，一(yi)名即將在(zai)明年(nian)6月畢業的(de)(de)(de)師范大學生(sheng)，下面(mian)是我(wo)的(de)(de)(de)自薦(jian)信，包含(han)了我(wo)的(de)(de)(de)成長歷史(shi)、我(wo)的(de)(de)(de)師范情結、我(wo)的(de)(de)(de)師范志向。

　　我(wo)出(chu)生在教(jiao)師(shi)家庭，打小在校(xiao)園的(de)(de)環境(jing)中長(chang)大(da)。一(yi)伙玩耍(shua)的(de)(de)小伙伴大(da)都也是(shi)老師(shi)們(men)的(de)(de)孩(hai)子，兒(er)時的(de)(de)我(wo)們(men)常常聚(ju)在一(yi)起(qi)假扮(ban)老師(shi)與學生的(de)(de)游(you)戲，要是(shi)哪(na)天(tian)輪著我(wo)當(dang)起(qi)了(le)老師(shi)，那便(bian)是(shi)萬(wan)般自(zi)豪，高興上一(yi)整天(tian)，回家還不忘跟父母津津道來，好生有(you)趣。十多(duo)年來，是(shi)學校(xiao)和老師(shi)的(de)(de)教(jiao)育和培養讓我(wo)一(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大(da)，一(yi)步步成(cheng)長(chang)。所以，也難怪，耳聞目染，我(wo)對學校(xiao)、老師(shi)、教(jiao)育有(you)著直觀而真(zhen)切的(de)(de)理解(jie)，有(you)著一(yi)種難以割舍的(de)(de)依戀(lian)。因(yin)此，兩年前的(de)(de).高考(kao)，我(wo)毅然(ran)選擇了(le)師(shi)范。

　　初入(ru)大(da)學校園，新鮮，好(hao)奇，和一班來自五湖四海的(de)同學，驕(jiao)傲地(di)(di)做著“出門地(di)(di)鐵公交、下班商場霓虹”的(de)都市教(jiao)師(shi)夢，天真地(di)(di)把(ba)教(jiao)師(shi)這個職業涂上了金色的(de)浪漫色彩。

　　后來，我利用暑期到西部農村去支教(jiao)。那是一所鄉村小(xiao)(xiao)學，校(xiao)園(yuan)很小(xiao)(xiao)，校(xiao)舍簡陋，簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)兩個籃球(qiu)架，兩張乒乓球(qiu)桌幾乎成了(le)(le)孩子(zi)們(men)所有的(de)(de)(de)(de)(de)娛(yu)樂健(jian)身設(she)施。我發(fa)現，越是貧窮落后的(de)(de)(de)(de)(de)地方，人們(men)對教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)望(wang)越是強烈。我還記得，那天(tian)一個三年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)男孩，黑黑的(de)(de)(de)(de)(de)皮膚(fu)，明亮的(de)(de)(de)(de)(de)眸(mou)子(zi)，穿的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)好卻還算干(gan)凈，羞怯的(de)(de)(de)(de)(de)拉(la)著(zhu)我的(de)(de)(de)(de)(de)手說(shuo)“姐(jie)姐(jie)，你能教(jiao)我學英(ying)語(yu)嗎?”我不(bu)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)問他“三年級(ji)不(bu)是開始學英(ying)語(yu)了(le)(le)嗎?”他紅著(zhu)臉搖頭說(shuo)“沒(mei)有。”我笑著(zhu)拍(pai)拍(pai)他的(de)(de)(de)(de)(de)頭說(shuo)：“姐(jie)姐(jie)一定教(jiao)你。”他頓時樂開了(le)(le)花，讓(rang)(rang)我特別感(gan)動(dong)。更讓(rang)(rang)我欣慰(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)是在(zai)我們(men)離(li)開的(de)(de)(de)(de)(de)時候，他和(he)他的(de)(de)(de)(de)(de)同學們(men)已經會說(shuo)會寫簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)了(le)(le)。也(ye)正是在(zai)和(he)孩子(zi)們(men)打交道的(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)里，我深深體驗了(le)(le)初為人師的(de)(de)(de)(de)(de)成就(jiu)感(gan)和(he)幸福感(gan)，從而(er)更加(jia)堅定了(le)(le)未來教(jiao)師職業的(de)(de)(de)(de)(de)選擇。

　　再(zai)后來，我(wo)(wo)在家(jia)鄉湖北(bei)的(de)(de)x國家(jia)級貧困(kun)縣開展了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)建設的(de)(de)社會實踐調查。調查發(fa)現，“優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)引不進、留不住”成了困(kun)擾(rao)該(gai)縣教(jiao)(jiao)育的(de)(de)突出問題(ti)。以(yi)xx年(nian)為(wei)例，該(gai)縣引進中小學教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)120人，但同(tong)時往年(nian)引進的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)流(liu)失(shi)(shi)75人，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)的(de)(de)年(nian)齡結(jie)構(gou)和(he)專業(ye)(ye)結(jie)構(gou)嚴重失(shi)(shi)衡，全縣結(jie)構(gou)性缺編近200人，尤其(qi)是英語、物理、體(ti)育、藝術、綜合實踐等學科(ke)的(de)(de)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)匱乏，許(xu)多學校面臨著無(wu)法開齊課程的(de)(de)尷尬局(ju)面。我(wo)(wo)想，如果我(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)學畢業(ye)(ye)后能到這些缺老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)農村貧困(kun)地區任教(jiao)(jiao)，也(ye)(ye)許(xu)能用(yong)我(wo)(wo)們所學的(de)(de)專業(ye)(ye)知識填補師(shi)(shi)(shi)資(zi)的(de)(de)空缺，也(ye)(ye)許(xu)可以(yi)像一粒粒種子(zi)一樣在春風化雨中泛(fan)綠枯竭的(de)(de)土地。

　　作為師(shi)(shi)(shi)(shi)范生(sheng)，大(da)多學習與教(jiao)育(yu)相關(guan)的(de)課(ke)程(cheng)，同時接受(shou)系(xi)統的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業(ye)培訓，為未(wei)(wei)來(lai)當好一名老師(shi)(shi)(shi)(shi)儲(chu)備必要(yao)的(de)知識和技(ji)能。校園里，幾(ji)乎每(mei)周都有教(jiao)育(yu)專家、一線教(jiao)學名師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)講座，從(cong)(cong)他們(men)的(de)身上自(zi)然而(er)然地(di)感(gan)受(shou)到(dao)了(le)一種教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業(ye)獨有的(de)成功(gong)感(gan)和自(zi)豪感(gan)。還(huan)有，每(mei)年(nian)深秋和初春(chun)時節(jie)，學校都要(yao)舉辦大(da)型(xing)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)招(zhao)聘會。不少(shao)師(shi)(shi)(shi)(shi)哥師(shi)(shi)(shi)(shi)姐選擇(ze)了(le)到(dao)農(nong)村任教(jiao)。“到(dao)最(zui)需要(yao)我(wo)的(de)地(di)方(fang)去”、“到(dao)最(zui)能體現自(zi)身價(jia)值的(de)地(di)方(fang)去”，是他們(men)中(zhong)的(de)許多人擇(ze)業(ye)的(de)基本準則。從(cong)(cong)他們(men)身上，我(wo)看到(dao)了(le)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業(ye)的(de)責任感(gan)和使(shi)命感(gan)。——這，無(wu)形(xing)中(zhong)讓我(wo)形(xing)成了(le)對未(wei)(wei)來(lai)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)涯的(de)美好憧(chong)憬。

　　我眼(yan)中的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)是(shi)神圣(sheng)的(de)(de)(de)。她是(shi)“學高(gao)為師(shi)(shi)、身正為范”的(de)(de)(de)踐行者(zhe)，她要(yao)將整個身心奉(feng)獻給學生，以精湛的(de)(de)(de)教學、高(gao)尚的(de)(de)(de)品(pin)德贏得學生的(de)(de)(de)道德肯(ken)定、知識折服和感情依戀。我眼(yan)中的(de)(de)(de)教育是(shi)崇高(gao)的(de)(de)(de)。它不僅是(shi)一份“傳(chuan)道、授業、解惑”的(de)(de)(de)工作，更是(shi)一種傳(chuan)承文明、開啟未來的(de)(de)(de)事業。這種神圣(sheng)和崇高(gao)，已深(shen)深(shen)地烙進我的(de)(de)(de)思想。

　　我(wo)是(shi)師范(fan)(fan)生(sheng)(sheng)，我(wo)要(yao)在不遠的將來做一名(ming)優秀的老師，我(wo)人生(sheng)(sheng)最大(da)的光榮就是(shi)成為(wei)一名(ming)人民教師，我(wo)為(wei)自己(ji)是(shi)一名(ming)師范(fan)(fan)生(sheng)(sheng)感到自豪。

自薦者：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇11

尊敬的領導：

　　您好!

　　常聞先生治學嚴謹，管理(li)有(you)方，您(nin)與(yu)貴校在(zai)社會(hui)上享有(you)很高的(de)(de)(de)聲(sheng)譽。為此，我渴望在(zai)您(nin)的(de)(de)(de)身邊，在(zai)貴校這樣的(de)(de)(de)環境中工作，并以(yi)自己(ji)的(de)(de)(de)所(suo)有(you)，為貴校的(de)(de)(de)事業發展添磚加瓦(wa)，同時也為自己(ji)贏得一次寶貴的(de)(de)(de)鍛煉機會(hui)。

　　敬請先(xian)生百忙之中一覽本頁以及其后的`文字，或許(xu)您(nin)在這不經意的瞬間(jian)，給(gei)自己帶來幾分驚(jing)喜(xi)，也給(gei)多夢的女孩留住(zhu)一次機會，消除一些遺憾。

　　大(da)學(xue)的x年里，我以(yi)二十世紀大(da)學(xue)生(sheng)的標準嚴格要求自(zi)己，刻(ke)苦勤奮，不斷從各個方面發展完善自(zi)己，使自(zi)己成為一名符合時代要求的師(shi)范大(da)學(xue)生(sheng)。

　　我注重合理(li)的(de)知識結構的(de)構建，廣泛學(xue)(xue)習地(di)理(li)基(ji)礎知識和(he)技能(neng)，專業理(li)論的(de)學(xue)(xue)科前沿知識。所修的(de)xx多門(men)專業課中x分之x達到xx等(deng)。同時(shi)廣泛涉獵(lie)教育學(xue)(xue)心理(li)學(xue)(xue)哲學(xue)(xue)文(wen)學(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)科知識，從中學(xue)(xue)會了(le)(le)觀察和(he)思考，積淀(dian)了(le)(le)文(wen)學(xue)(xue)文(wen)化底蘊。

　　我(wo)擔任了班長(chang)(chang)寢室長(chang)(chang)，繁瑣的(de)事(shi)務鍛(duan)煉(lian)了我(wo)的(de)組織管理能(neng)力，培(pei)養了我(wo)腳踏實(shi)地認真負責的(de)工作作風。以身(shen)作則，務實(shi)求真，誠實(shi)寬容的(de)精神品格(ge)贏得老師和同學的(de)信(xin)任與(yu)支持(chi)。

　　懷(huai)著(zhu)強烈的自信和(he)對(dui)先生的敬仰，向您推薦我自己。我愿意從現在做(zuo)起，從小事做(zuo)起，虛心(xin)盡責，勤奮(fen)工作。我相(xiang)信，您的選擇將是無悔的!

此致

敬禮!

自薦者：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)

　　自薦信師范專業篇12

尊敬的學校領導：

　　您好!我叫xx，是(shi)桂西師范學(xue)院(yuan)漢(han)語言文(wen)學(xue)專業(ye)應屆本科畢業(ye)生。值此(ci)擇業(ye)之(zhi)際，我懷著(zhu)一顆赤誠(cheng)的心(xin)和對教育(yu)工作的執(zhi)著(zhu)追求，真誠(cheng)地向您推薦(jian)自己。

　　大學(xue)四年里，我時刻按照“寬專(zhuan)業、厚(hou)基礎、強能力、高素質”標(biao)準去(qu)鍛煉及發展自(zi)我。學(xue)習(xi)上(shang)(shang)，我刻苦努(nu)力，圓滿完成(cheng)(cheng)了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)開設的(de)(de)語言文(wen)學(xue)、教育學(xue)等課(ke)程，每(mei)科成(cheng)(cheng)績都達到優(you)(you)良以上(shang)(shang)，可以說對從(cong)事教育工(gong)作(zuo)所必須掌握的(de)(de)相(xiang)關知識有了(le)(le)相(xiang)當程度(du)的(de)(de)理解(jie)和掌握。并且在一個多月的(de)(de).教育實習(xi)工(gong)作(zuo)中(zhong)表現(xian)出(chu)色、獲得了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)級(ji)別“雙(shuang)優(you)(you)”實習(xi)成(cheng)(cheng)績，相(xiang)信有能力勝任(ren)中(zhong)學(xue)語文(wen)的(de)(de)教育工(gong)作(zuo)。

　　“萬(wan)丈高樓平地起(qi)”，所以我對于師范(fan)生“三字一話”的(de)(de)基本技能尤為重視。通(tong)(tong)過(guo)(guo)努力，我順(shun)利通(tong)(tong)過(guo)(guo)了全(quan)國(guo)普通(tong)(tong)話等(deng)級考試(shi)，并(bing)以優異(yi)的(de)(de)成績(ji)獲(huo)得甲級乙(yi)等(deng)證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳(jia)。課(ke)(ke)余，我還通(tong)(tong)過(guo)(guo)書刊網(wang)絡等(deng)媒介(jie)涉獵各方面的(de)(de)知識，不(bu)斷擴充知識面。期間，我還以優異(yi)的(de)(de)成績(ji)通(tong)(tong)過(guo)(guo)了國(guo)家英語四(si)六級考試(shi)、國(guo)家計算機(ji)水平考試(shi)、且能閑熟操(cao)作Word等(deng)辦(ban)公軟件及CAI課(ke)(ke)件的(de)(de)制作，網(wang)絡檢(jian)索(suo)信息的(de)(de)能力也(ye)較強。

　　此外，我還(huan)一直擔任(ren)學生干部(bu)工作，曾(ceng)當過三(san)年班(ban)長和(he)社團(tuan)(tuan)部(bu)門負責人，有較(jiao)(jiao)強(qiang)的班(ban)級(ji)管理能力、活動組織策(ce)劃能力和(he)人際交往能力。同時積極參加各種公共文體(ti)社會實踐活動，在文藝和(he)體(ti)育方面較(jiao)(jiao)有特長。因品學兼優(you)，被(bei)評為校級(ji)“三(san)好(hao)學生”“優(you)秀團(tuan)(tuan)員”。

　　我正處于人生中精力充(chong)沛(pei)的(de)(de)時期，并且熱愛教育(yu)事業,決(jue)心(xin)做一(yi)位優秀的(de)(de)人民(min)教師。希望貴校能(neng)提供(gong)一(yi)個讓我發揮(hui)專(zhuan)長的(de)(de)平臺,我定會竭盡全(quan)力的(de)(de)在工作中取得好(hao)的(de)(de)成績。隨信附上(shang)我的(de)(de)個人概況，以(yi)便你能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)了解我。

此致

敬禮

自薦者：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自薦信師范專業篇13

尊敬的(de)(de)重(zhong)慶(qing)大學的(de)(de)領導：

　　您好!

　　感謝您在百(bai)忙(mang)之中審閱我的求(qiu)職(zhi)申請(qing)。

　　入校以來，我堅(jian)持刻苦學習，通(tong)過(guo)四(si)年的(de)積累，擁有了作為一(yi)名跨世紀師范大學生(sheng)應該掌(zhang)握的(de)理論基礎知(zhi)識(shi)和(he)(he)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)。在擔(dan)任班級干(gan)部期(qi)間(jian)，注重鍛煉自己的(de)組(zu)織領導和(he)(he)協調合(he)作的(de)能(neng)力，積極熱情地(di)開(kai)展工作，在同(tong)學中享(xiang)有一(yi)定的(de)威望。

　　同(tong)時，我也利(li)用課(ke)余(yu)時間加強對自(zi)己實(shi)(shi)踐能力的(de)(de)培養，積極參加各種社團活動(dong)，全方(fang)位充實(shi)(shi)自(zi)己。四年中(zhong)，我一直在ELIC工作，通過和(he)他們的(de)(de)語(yu)言交流(liu)，拓寬了自(zi)己的(de)(de)文(wen)化視野，提高了自(zi)己的(de)(de)英(ying)語(yu)運用能力。我在東北師(shi)大(da)(da)附中(zhong)實(shi)(shi)習期間，落(luo)落(luo)大(da)(da)方(fang)的(de)(de)'教態，明晰清楚的(de)(de)講解，認(ren)真(zhen)負責的(de)(de)態度獲得(de)了指導老師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)們的(de)(de)一致好評(ping)。

　　天行健，君(jun)子(zi)當(dang)自(zi)強(qiang)不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也明白自(zi)己的(de)(de)(de)平凡，知道自(zi)己在(zai)各方面還需(xu)要進一步提高。或(huo)許在(zai)貴校的(de)(de)(de)求職者中(zhong)我并不是(shi)秀的(de)(de)(de)，但我相信自(zi)己的(de)(de)(de)綜合(he)實力(li)，更相信您的(de)(de)(de)慧眼。

　　大學(xue)之道，止(zhi)于至(zhi)善。懇切(qie)盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發展，求至(zhi)善、創輝煌(huang)!

　　我的過去(qu)正是為(wei)貴(gui)校的發展準(zhun)備、積蓄：我的未來正是為(wei)貴(gui)校奮斗(dou)、拼搏、奉獻。

此致

敬禮!

自薦者：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

　　自薦信師范專業篇14

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是xx大學xx系自動化專業的(de)一名應屆本科畢業生。通過對(dui)貴公(gong)司(si)的(de)一些初(chu)步(bu)了(le)解(jie)，本人有意加盟貴公(gong)司(si)，為公(gong)司(si)盡一份力。為便于公(gong)司(si)對(dui)我的(de)了(le)解(jie)，現自我簡介如下：

　　大學(xue)(xue)四(si)年，是我來之不易的(de)學(xue)(xue)習機會。在(zai)這大好時光(guang)里，我本著學(xue)(xue)好本專業(ye)，盡量(liang)(liang)擴(kuo)大知識面，并加強能力(li)鍛(duan)煉的(de)原則，大量(liang)(liang)汲(ji)取(qu)知識財富，鍛(duan)煉了(le)自己(ji)的(de)各種能力(li)。我努力(li)的(de)學(xue)(xue)習基礎課(ke)，深(shen)研專業(ye)知識，并取(qu)得(de)了(le)優異(yi)的(de)成(cheng)績，多次名列前茅，連(lian)年獲得(de)獎學(xue)(xue)金(jin)。本人在(zai)幾年中系統學(xue)(xue)習了(le)控制(zhi)科(ke)學(xue)(xue)與工(gong)程、電(dian)氣工(gong)程、計(ji)算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)與技(ji)術(shu)、電(dian)路原理(li)、電(dian)子技(ji)術(shu)基礎、計(ji)算(suan)機原理(li)及應用、計(ji)算(suan)機軟(ruan)件技(ji)術(shu)基礎、過程工(gong)程基礎、電(dian)機與電(dian)力(li)拖(tuo)動(dong)(dong)基礎、電(dian)力(li)電(dian)子技(ji)術(shu)、自動(dong)(dong)控制(zhi)理(li)論(lun)、與系統等。

　　通過(guo)(guo)學習，本(ben)(ben)人(ren)系(xi)(xi)統掌握電(dian)(dian)工(gong)(gong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、控(kong)制(zhi)理論、自(zi)動(dong)(dong)檢(jian)(jian)測與儀(yi)表、信息處理、系(xi)(xi)統工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、計(ji)算機技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與應用和網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)等(deng)較寬廣(guang)領域(yu)的(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)基(ji)(ji)礎和一定的(de)專業知識(shi)，諳(an)透電(dian)(dian)工(gong)(gong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、控(kong)制(zhi)理論、信息處理、系(xi)(xi)統工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、自(zi)動(dong)(dong)檢(jian)(jian)測與儀(yi)表、計(ji)算機技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)與應用和網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)等(deng)方面的(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)理論和基(ji)(ji)本(ben)(ben)知識(shi)，受到較好的(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實踐基(ji)(ji)本(ben)(ben)訓練，具(ju)有系(xi)(xi)統、設(she)計(ji)、開(kai)發與研究(jiu)的(de)基(ji)(ji)本(ben)(ben)能(neng)力。能(neng)成為在運動(dong)(dong)控(kong)制(zhi)、工(gong)(gong)業過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)控(kong)制(zhi)、電(dian)(dian)力電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、檢(jian)(jian)測與自(zi)動(dong)(dong)化儀(yi)表、電(dian)(dian)子(zi)(zi)與計(ji)算機技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、信息處理、管理與決策等(deng)領域(yu)從事系(xi)(xi)統、系(xi)(xi)統設(she)計(ji)、系(xi)(xi)統運行、科技(ji)(ji)開(kai)發及(ji)研究(jiu)等(deng)方面工(gong)(gong)作的(de)高級工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)人(ren)才。

　　通過幾年的學習，本人具(ju)備以下幾方(fang)面的知識(shi)和能力：

　　1.具有較扎實(shi)的(de)自(zi)然科學基礎，較好的(de)人文社會科學基礎和外語(yu)綜合(he)能力;

　　2.掌握本(ben)專業領域(yu)必需的較寬的技(ji)術(shu)基礎理(li)論知識，主要包括電(dian)路理(li)論、電(dian)子技(ji)術(shu)、控制理(li)論、信息處理(li)、計算(suan)機(ji)軟硬(ying)件基礎及(ji)應用等(deng);

　　3.較(jiao)好地掌握運動(dong)控制(zhi)(zhi)、工業(ye)過程控制(zhi)(zhi)及自動(dong)化儀表(biao)、電(dian)力電(dian)子技術及信(xin)息處(chu)理等(deng)方面(mian)的知(zhi)識，具有本(ben)專業(ye)領域1-2個專業(ye)方向的專業(ye)知(zhi)識和技能，了解本(ben)專業(ye)學科前沿和發展趨(qu)勢(shi);

　　4.獲得較好的(de)(de)系統(tong)、系統(tong)設計及(ji)系統(tong)開(kai)發方(fang)面的(de)(de)'工程(cheng)實踐訓練;

　　5.在本專業領(ling)域內(nei)具備一定的科學研究、科技開發和組(zu)織(zhi)管理能(neng)力(li)，具有(you)較強的工(gong)作適(shi)應能(neng)力(li)。

　　此(ci)外，利用(yong)課余時間，我(wo)還多次參(can)加各種文體活動(dong)(dong)，鍛煉了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)交(jiao)際能(neng)力(li)(li)(li)。參(can)加各種興趣小組，將所學用(yong)于(yu)實踐(jian)，加強了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)動(dong)(dong)手能(neng)力(li)(li)(li)。因(yin)出色的(de)(de)表現，在一年級(ji)就參(can)加了校黨(dang)委主辦的(de)(de)黨(dang)校學習，并以優異的(de)(de)成(cheng)績畢業(ye)。同時，我(wo)還根(gen)據自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)興趣，輔(fu)修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自(zi)(zi)己(ji)不僅成(cheng)為(wei)一個(ge)合格的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人才，而且努(nu)力(li)(li)(li)成(cheng)為(wei)一個(ge)知識全面(mian)，涉獵廣泛的(de)(de)全方位(wei)人才。

　　“寬以待人、潔身(shen)自(zi)好”是我(wo)(wo)的(de)處世原(yuan)則(ze);“精(jing)益求精(jing)、勇于(yu)進(jin)取”是我(wo)(wo)的(de)精(jing)神信念;“兢兢業(ye)業(ye)、不(bu)斷創新(xin)”是我(wo)(wo)的(de)工作(zuo)方式。我(wo)(wo)自(zi)信我(wo)(wo)的(de)能力和熱情使我(wo)(wo)能勝任貴公司的(de)技術(shu)開發及其他有關(guan)方面(mian)(mian)的(de)工作(zuo)。希(xi)望(wang)公司給我(wo)(wo)一次參(can)加面(mian)(mian)試的(de)機會，我(wo)(wo)在此(ci)靜候佳音(yin)。謝(xie)謝(xie)!

【自薦信師范專業】相關文章(zhang)：