【精華】高中生自我鑒定4篇

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的高中生自我鑒定4篇，希望對大家有所幫助。

高中生自我鑒定 篇1

　　經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守(中學生守則)和(中學生日常行為規范)，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

高中生自我鑒定 篇2

　　軍訓是我們學生鍛煉自己身體和精神的一個非常有益的活動，也是我們每一次升上一個學習階段所要必經的道路，在初中的那一次軍訓就讓我有了非常深刻的印象，并且對于軍訓的也有了那種既期待又懼怕的復雜心態。

　　而在初中軍訓三年后的現在，我又經歷了一次軍訓，這高中的軍訓確實不是初中可以比擬的，不管是從持續時間還是訓練強度都比之前要強上太多，我在這次軍訓中也學到了很多的東西，現在將我在本次軍訓中的情況自我鑒定如下。

　　在這次軍訓中，實話說我吃了不少的苦，雖說以前也受過軍訓，但是畢竟相隔較遠，而且這次的訓練強度又比較高，所以在剛剛開始的時候，著實是吃了不少虧。別的不說，就光是站軍姿這么一個普通的訓練，隨著天氣越來越熱和持續時間越來越長，照樣能夠讓我這樣常鍛煉的年輕人吃盡苦頭。

　　我身上的軍訓服自從開始軍訓以后就沒有干凈過，汗水蒸發后留下的白色痕跡一層又一層，雖然我不是很聞得到，但是想來軍訓后我整個人應該都臭了不少。幸好大家都差不多，誰也不會笑話誰，吃飯的時候一起狼吞虎咽，休息的時候一起或坐或躺縮在樹蔭底下，辛苦狼狽的同時倒是讓我們關系好了許多，從一開始的互不相識，到后面的勾肩搭背，我們一共也沒花上兩天，從這里就可以看出軍訓這樣辛苦的活動多么促進友誼了。

　　而且站軍姿還是這些訓練之中最最基礎最最簡單的一項，相比起后面我們聯系的齊步走轉向之類的可以說完全是小巫見大巫，只是因為是第一個經歷的訓練項目所以才讓我們的印象最深刻而已。

　　在后期的訓練里，高強度的訓練加高溫完全讓我們都傻掉了，腦中什么都沒去想，光想著怎么做好訓練怎么去休息了。但是偏偏是這樣專注的狀態，讓我們獲得的收獲最多。這種全神貫注的狀態如果我們能夠用在學習上的話，那該是多么讓人激動的學習速度啊。

　　所以在軍訓結束以后，我就有想著將我在軍訓中所鍛煉出來的精神和意志運用在學習中去，讓我的學習也能夠跟軍訓一樣，辛苦中透著樂趣，讓人又愛又恨。

　　總的來說，這一次的軍訓我從一個經過假期而變得懶散的學生，重新變回了那個認真負責的好學生，甚至在軍訓的作用下再上一層樓，不管是個人還是集體，我們都獲得了非常大的進步，這種進步最終會體現在我們的考試成績上，讓老師和家人為我們驕傲。

高中生自我鑒定 篇3

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，分析、解決問題潛力強，學習成績優良。努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。然后是高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的.潛力，然后為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，然后邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑒定 篇4

　　三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx

　　月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。

【【精華】高中生自我鑒定4篇】相關文章：

高中生軍訓自我鑒定07-23

高中生學期自我鑒定07-21

高中生期末自我鑒定07-16

高中生畢業自我鑒定06-24

高中生自我鑒定(15篇)08-09

有關高中生畢業自我鑒定06-14

高中生畢業自我鑒定(15篇)06-27

高中生軍訓自我鑒定11篇06-11

高中生自我評價06-17

高中生的自我評價06-10