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大學生自我鑒定

時間:2023-01-09 09:59:01 自我鑒定 我要投稿
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大學生自我鑒定(通用14篇)

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的大學生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生自我鑒定(通用14篇)

  大學生自我鑒定 篇1

  軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在體育場進行訓練。陽光曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位。大學生軍事訓練就借助人民軍隊的.育人優勢,對學生實施嚴格的軍事訓練,可是說實話,不是沒想過松懈,可在訓練場上一看到教官在操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在行進的隊列中沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神,人生中能有多少個這樣的軍訓生活呢?

  在軍訓時我們總會埋怨:時光仿佛“度日如年”;身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷,可此刻覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮,更是對自我的挑戰。軍訓必然要出去訓練,但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂?

  大學生自我鑒定 篇2

  時間匆匆流逝,轉眼就到了大三,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定,希望要寫自我鑒定大學生有幫助。

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位XX年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

  在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的.乒協的秘書長一職.

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

  大學生自我鑒定 篇3

  四年大學生活即將結束。現在回想起來,感觸良多。大學生活作為我人生最重要的轉折點,豐富了我的文化知識,改變了我的一些行為習慣,提高了我的思想和精神境界。現在對我這四年的學習生活做一個簡要的評價,為我的大學生活畫上一個滿意的句號。

  在學校:思想方面,接受了系統全面的思想教育,馬列主義理論等理論性很強的書籍。經過學院老師的講解,變得生動易懂,理解也不死板枯燥,開闊了我的眼界。在學習中,我每節課都認真聽講,每次都做筆記,“不恥下問”,虛心請教。雖然我的學習成績不是名列前茅,但也得到了所有老師的肯定。學院里的老師都很博學,我深受影響。在他們的指導下,我努力提高自己的文化素養,不斷提升自己,看了一些書,對我的啟發很深,如醍醐灌頂。工作中,作為班干部,積極協助班主任日常工作,幫助學生解決學習生活中的.問題,積極參加學校組織的各種活動。同時,我也加入了學校生活管理委員會。作為編輯部的一員,我和編輯部的其他成員一起出版許多期報紙。在辦報的過程中,我不斷學習,提高寫作水平,深入學生生活。仔細了解他們的學習生活情況,讓報紙的每一期都能真實反映大學生的生活學習情況。經過我們編輯部全體成員的努力,我們的報紙多次獲得好評,得到了上級領導和老師的肯定。

  當然,這不代表什么。我還有很多缺點和不足,需要進一步學習。離開大學校園并不意味著我將結束我的學習生涯。相反,它為我打開了另一扇學習的大門。在即將進入社會大學之際,我將繼續不懈地學習,因為“路漫漫其修遠兮,修遠漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  大學生自我鑒定 篇4

  能夠進入大學深造是我一直以來的夢想,經過我不斷的努力學習,我終于實現了自己的夢想,為此我十分珍惜我的學習機會。自入學以來,我一直秉承“篤學慎思、明辨尚行”的校訓,通過不懈努力,圓滿地完成了本科階段的學習任務。

  在學習上,極為珍惜學校良好的學習氛圍和資源條件,刻苦學習,樂于登攀,通過良師的悉心教導和自身的.刻苦努力,掌握了技術經濟及管理領域的基礎理論和專業知識,具備了較強的業務能力和英語運用能力。

  在思想品德修養上,認真學習實踐科學發展觀,牢固樹立了為黨、為國、為民貢獻青春的信念,黨性覺悟得到錘煉,思想政治素質進一步提高;在生活上,崇尚質樸的生活方式,養成了正直的作風和良好的生活習慣,待人誠懇、熱情,尊敬師長、團結同學,在同學中具有一定的威信。

  在工作上,勤勤懇懇、扎扎實實,重視小事、關注細節,能夠獨立承擔一些工作任務,適應性強,得到領導和同事的好評。在過去的時間,我所獲頗豐,這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在今后的工作和學習中,將繼續保持并發揚嚴謹治學的態度和作風,自強不息,求實進取,爭取有更大的成績。

  大學生自我鑒定 篇5

  伴隨著初夏的腳步,我即將走完多彩的大學三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的`成績。

  我熱愛祖國,熱愛人民,平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

  我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。大學三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第xx屆生物競賽中獲得xx賽區二等獎。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

  大學生自我鑒定 篇6

  自從xx年xx月成為一名碩士研究生以來,這三年我的學習、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。

  我參加了xx大學第二期研究生干部學校的培訓,通過學習和討論《xx文選》、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動,我不但提高了理論水平,而且鍛煉了各方面的能力,并應用所學到的知識,積極配合學校開展研究生工作,為學校的建設做出自己應有的貢獻。

  作為學生我從不放松學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從19xx年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的'勞動。上研期間整理的一篇文章被《農業生物技術學報》接收,最后還認真完成了畢業論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。

  在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發揮自己“老生”的優勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學 聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在實踐中學習、提高。我與團學 聯成員精誠合作,完成了在生物樓大廳櫥窗中進行xx年度、xx年度學生工作總結的宣傳任務,組織舉辦了我院20xx年、20xx年元旦晚會、校史知識競賽(我院獲得優秀組織獎)、xx年地球日的海洋知識宣傳等活動,組織學生參加了20xx年、20xx年xx大學學生田徑運動會以及“xx杯”藍球賽和足球賽。我還幫助學工組的老師順利完成xx和xx年度的獎、助學金發放工作。在迎接和慶祝xx大學百年校慶的各項活動中,我積極配合學校和學院,充分貢獻自己的力量。校慶期間,我配合院里的老師圓滿完成了生命科學學院院長聯席會議的會務工作,還配合學工組的老師組織學生參加校慶的各項慶祝活動。xx年年初,我應聘成為學校人事部的學生秘書,在那里我注意培養自己穩重、嚴謹的工作作風,受到人事部老師的好評。

  上面主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲和今后要繼續發揚的優點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏主動性和創新精神,這是我在以后的工作中要特別注意提高的地方。

  大學生自我鑒定 篇7

  春去冬來,轉眼三年。暮然回首,我的大學并沒有像三年前所憧憬的那樣走過。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。

  從跨入大學的校門的'那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學三年系統全面地學習了馬列主義。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  大學生自我鑒定 篇8

  能夠進入學深造是我一直以來的夢想,經過我不斷的努力學習,我終于實現了自己的夢想,為此我十分珍惜我的學習機會。自入學以來,我一直秉承“篤學慎思、明辨尚行”的校訓,通過不懈努力,圓滿地完成了本科階段的學習任務。

  在學習上,極為珍惜學校良好的學習氛圍和資源條件,刻苦學習,樂于登攀,通過良師的悉心教導和自身的刻苦努力,掌握了技術經濟及管理領域的基礎理論和專業知識,具備了較強的業務能力和英語運用能力。

  在思想品德修養上,認真學習實踐科學發展觀,牢固樹立了為黨、為國、為民貢獻青春的信念,黨性覺悟得到錘煉,思想素質進一步提高;在生活上,崇尚質樸的生活方式,養成了正直的作風和良好的生活習慣,待人誠懇、熱情,尊敬師長、團結同學,在同學中具有一定的威信。

  在工作上,勤勤懇懇、扎扎實實,重視小事、關注細節,能夠立承擔一些工作任務,適應性強,得到領導和同事的好評。在過去的'時間,我所獲頗豐,這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在今后的工作和學習中,將繼續保持并發揚嚴謹治學的態度和作風,自強不息,求實進取,爭取有更的成績。

  大學生自我鑒定 篇9

  我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電學前教育專科學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電學習,使我獲益良多。

  一、珍惜機會、受益匪淺

  通過這三年的學習,本人在專業知識、業務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;4.了解學前教育理論的發展動態;

  作為一名幼兒教師,我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后,我了解到幼兒在心理發展過程中,既呈現出了發展的共同規律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的.學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。

  二、認真學習、嚴守紀律

  電業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:1.是年齡偏,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;2.是正圈理工作與學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,同時把學到的知識運用到工作中去,做到工作學習兩不誤;3.是正圈理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨動力。業余學習條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說部分時間要靠我們自學去完成。我能正圈理好工作與學習的關系,在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,她們的`豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  為了提高自己的自學能力、克服學習上的困難,改進學習方法、把學習當作完善自身的需求,當成促進工作的動力,我特別珍惜這次學習的機會。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。三年的電學習生涯,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

  經過三年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。電靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

  電學習的三年時光馬上就要結束,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道買下了良好基礎。

  大學生自我鑒定 篇10

  在輔導員、老師們的精心培養和同學們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅人的成績,我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點,我將不滿足于現狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。

  進入大學將近兩年,在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的.實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補自己的能力缺憾和經驗缺憾。

  大二上學期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應學生到社會人的轉變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質,培養了自己的服務意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。

  因我在大一時的各種表現,,工作責任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態度,大二時擔任班上班長一職,我很清楚班長的職責,很清楚自己肩上的責任,在各班委的支持配合下,班級管理活動有條不紊地進行,于此同時,為有意加強與外界的聯系,我們多次組織與外專業的同學聯誼,在幾次的聯誼活動中,鍛煉了我的溝通、協調與人際交往能力。

  大學生自我鑒定 篇11

  即將畢業之際,回顧大學四年的點點滴滴,站在新的起點上,擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標,這也是支撐我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程,讓我積累了一筆豐厚的財富,讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰自我、充實自己,為步入社會,適應生活~為實現自身價值打下了堅實的基礎。

  在大學寶貴的時間里,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,并且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,為以后的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代里,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的'工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天。

  大學生自我鑒定 篇12

  四年轉眼就過去了。作為一名今年畢業的大學生,通過前段時間的實習,我深刻認識到了一個全新的我,為我以后步入社會,參加工作提供了參考。現在,我的自我鑒定如下:

  第一,四年來,我遵守學校紀律,上課從不遲到,從不遲到,認真聽課,協助老師完成各種班級活動。課余時間,我積極參加學校的各種社團活動,大大拓寬了自己的交際圈和人脈,獲得了很多學校榮譽。

  第二:我也有很多缺點,比如怕吃苦,急躁,缺乏毅力,尤其是在實習期間,所以這是我想改正的地方。

  以后,我會保持自己的長處,努力改正自己的.短處,讓自己的社會競爭力越來越強,不給母校丟臉,讓自己成為對社會有用的人。

  以上是我的大學畢業自我鑒定。雖然大學生活只是我生命中很短的一段時間,但它是我一生中最寶貴的時間。我相信有了這次經歷,我的人生可以更加完美,走得更遠。

  大學生自我鑒定 篇13

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是吃一塹,長一智,大一學年我除

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎

  都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫此刻大學生最流行的"郁悶"日子。現將我上一學年的總結如下:

  一、在學習。學習是學生的基本,我明白一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇和漢語,期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時間,我還充分利用校園的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的'應用,前一門課程屬于經濟方面的資料,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有務必幫忙的,畢竟在現代這個社會,掌握務必的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都能夠從那里得到務必的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不

  懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫忙的!

  二、在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  大學生自我鑒定 篇14

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的`人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx省x縣市國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!

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