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高三自我鑒定

時間：2023-01-16 19:41:20 自我鑒定我要投稿

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高三自我鑒定【熱】

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編精心整理的高三自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三自我鑒定【熱】

高三自我鑒定1

　　高三是一個魔鬼訓練營。

　　高三是孫悟空曾經修煉過的八卦爐，熬得過就有火眼金睛，熬不過就死路一條。

　　高三是一座巨大的工廠，學生是一部部機器，機械地完成接踵而來的任務。

　　每個人都有選擇自己的命運的權利與方式，高三只是中國應試教育的終端考驗。我不想去討論應試教育的是非，因為每一種事物的存在都有它的合理性與弊端，只是每個人從小就受到應試教育的熏陶，造就了一大批的高分低能，成全了一大堆的大學夢，也奪去了一條條脆弱的生命生命誠可貴，大學價更高。

　　我的高三沒有太多的喧囂，我從來就不是老師眼中的乖小子，別人在玩的時候我認真地學習，別人在學習的時候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個月，卻學到了別人學了一年也學不到的東西，也許很多東西本來就沒有定數。

　　高三有太多的選擇，太多的思考，并非可以以簡簡單單的逃避來躲過，每個人都背著一個大包袱，走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語，吃飯念公式，睡覺想習題高三真的要如此拼命，粉身碎骨，義無返顧嗎？

　　我不得不又回到教育的問題。看過這樣一句話，習慣常常決定一個人的成敗。從這個意義上來說，教育的任務就是要培養好習慣。原來教育的任務不是考試。我不知道這是教育的本意或者是老師學生理解錯誤。家長看中的是分數，老師看中的是成績，學校看中的是成就，是對學校的貢獻。學生是一部學習的機器，不是說現實是殘酷的嗎，是啊，現實就是這么殘酷，文字只是表達一種思想而已，而不一定就是現實啊！

　　一個人蜷縮在房間陰暗的角落里，然后高三說它來了，然后坐直身子，支撐著疲憊的雙眼，翻開書本，紅色的字跡刺眼，動了動嘴唇，想說些什么，卻發現整個世界只剩下我一人了。于是關上臺燈，開始一個人的`沉默。

　　對于高三，我真的想說些什么，但我已說不出口！

　　這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態成長？答案：快樂、悲觀、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。

　　俞敏洪曾在《贏在中國》里發出過一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們可以踩過你，不會產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用。走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚，都應昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

　　或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就一定能夠等到那一天陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

　　滾滾紅塵，不僅愛恨情仇；金戈鐵馬，換來幾生豪邁？品味勵志人生，蕩氣回腸。路漫漫其修兮，吾將上下而求索。屈原放逐，乃賦《離騷》；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。孔明鞠躬盡瘁，立志北定中原，興復漢室；安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民千千萬萬人，便煉就千千萬萬的勵志人生，譜寫出一曲曲勵志的進行曲，在這花花世界中飛揚！

　　冰心說：成功的花，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅硬、閃亮的外殼，而是風雨吹打、歲月煎熬的逆風人生。前些年，中國內地熱播一部風靡亞洲的勵志韓劇《大長今》，該劇女主人公醫術精湛，藥膳食補亦堪稱美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜大長今稱號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中，但與心愛之人結為連理的結局也令人稱道。從長今身上我領悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無愧，做到無怨無悔。就算是做一朵無人知曉的梅花，也會有為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。的闊達。

　　你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活每個人都堅守著自己的夢想：在酒吧重復唱著心聲的藝人，在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動員或許他們當中有的人是那個跑龍套的路人甲，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會有春天，相信自己會一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個人都在堅守著、創造著，為了自己那小小的夢想、大大的愿望，他們相信天道酬勞、相信水滴石穿，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當你跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種行到水窮處，坐看云起時。的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑坐看云聚云散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。

高三自我鑒定2

　　在早時的學習、生活中，能較好的處理與同學間的人際關系，對待學習，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅強，做事情不能堅持到底，遇到困難常輕易言棄。

　　自己本身不是沒有本事，但自視過高，對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補，但收效甚微。

　　所幸，性格開朗熱情方，但不穩重，做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰，但往往做得多，想得少。在以后的工作學習中，要做到思考與嘗試并存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來，經歷了就無法回頭，對待生活要嚴肅認真，不能總給自己留退路，但做事要計后果，自己的性格易沖動腦代一發熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量，但做事也不能優柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應同學朋友的話都會全力去完成，但現在仔細想想都只做到了那些小事，答應父母的`全力學習的諾方卻沒有完成。

　　這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。

　　回顧前高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

高三自我鑒定3

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優良。有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背，強化練習，學會分類歸納，舉一反三，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自。力求做一個合格的中學生。在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強，面對陌生的環境，能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的完成。并力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活，做到與班集體共同進退。通過高中三年的.學習生活，

　　我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步。喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續健康的學習、和諧的人際關系。

　　習慣逆向思考，培養自己的邏輯思維能力，善于觀察與發現事物的不同之處，在此基礎上創新。遇事冷靜，喜歡從不同角度思考問題，具有較強處理事情的能力。只有想不到，沒有辦不到，追求自我的完善與卓越。適當放松來提高自己的學習效率。有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；善于協同"作戰"。事情的成功在于團隊而不是個人，團隊的協作不是1+1=2，而是1+1>2。誠實守信、沉穩謙和、事業心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。經過全方位的中學基礎教育，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁，爭取在高考中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。

高三自我鑒定4

　　你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極、主動、認真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數學和英語這兩科的學習，各科平衡發展，20xx年高考時加上你的.體育專業成績，相信你能實現自己的理想。

高三自我鑒定5

　　高中三年的學習生涯就要結束了，我一直都是認真的處理好自己各方面的工作，三年的學習時間是很緊張，一直以來我都是感覺自己的處在一個比較快的節奏下，回顧這幾年的學習經歷，但卻又無比的充實，我認為這對我還是有著非常吸引，工作到現在我也是意識到了自自確實是需要做進一步的調整，所以以后我一定會更加的用心，做出更好的成績來，現對這幾年來的學習經歷做一番評價。

　　在學習當中，我每天按時的完成好作業，各方面我也是一直都是做的比較認真，和周圍的同學們和睦相處，在這個過程當中我深刻的意識到了學習的重要性，平時在學習當中也是非常的專注，這讓我感覺是很好的，搞好自己的學習是非常重要的，我對此也是深有體會的，作為一名畢業生我相對而言也是非常關鍵的，高三階段我也是做的比較細心的，遇到自己不會的東西，我都會去虛心的請教，同學們都是非常熱情，也正是因為這一點，我也是意識到了相關的本職工作，所以我很愿意去學習一些自己不會的知識，我相信自己總會有用到的時候。

　　生活當中，我保持優良的作風，卻是我也是應該要認真去維持，高三是緊張的一個學期，我經常性的能夠感覺到自己不足，畢業之際，我知道這給我各方面都有著很正面的狀態，平時也是能夠接觸到很多新的東西，這種感覺是非常好的`，我也希望以后自己能夠做出更多的成績來，這給我的感覺是非常有必要的，在平時學習的時候，盡管非常的緊張，但是我還是可以接觸到一些新的東西，于我而言，這些都是有著非常的提高，我是很希望以后能夠做出更多的成績來，在這方面我一直都是對自己抱有信心的，高中三年讓我感覺自己有了很多變化，其中我覺得最有成就感的就是，自己養成了非常自律的習慣，每天早上都能夠堅持鍛煉身體，我一直都覺得學習前提就是有一個健康的體魄。

　　所以以后我一定會做出更好的成績來，讓自己更加的努力，學到更多的知識，希望以后可以做的更好一點，這也是我的一個方向，以后我也一定會讓自己更加的努力，所以我覺得以后我還需要更加努力一點，這也是我需要去完善好的，這也是我對自己應該要有的態度，以后步入社會能夠做的更好。

高三自我鑒定6

　　一名優秀的高三畢業生，如何給自己將要畢業的生活作最好的總結呢？總結現在成績，為大學生活鋪路。時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目，以下是我為三年我學習作下的：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的.一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三自我鑒定7

　　高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句：高中生活,讓我無怨無悔！

　　我思維敏捷活躍，上進心強，具有獨立思考的能力與良好的創新能力，我曾在20xx年獲得過“中華杯”創新作文大賽三等獎。在學習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質，我喜愛籃球運動，曾在高二學年度與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯賽第二名，為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習，因而成 ;為班上計算機與多媒體的管理員，我對工作認勞認怨，使得修理計算機更成為我的特長之一。我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學的一致肯定。

　　然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的`那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽.現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

高三自我鑒定8

　　高中三年來的學習結束了，我現在真的感觸很多，在這個過程當中我認為我還是需要一個非常冷靜的心態，去面對這些，在高中的生活學習的當中我經歷了很多，現在很多事情都在有序的發展著，我還是需要進一步的去做好相關的準備工作，這段時間以來我也對自己的情況非常熟悉，回顧這三年來的學習經歷我也做一番鑒定。

　　首先是在自己的學習上面，高中的學習是緊張的，三年來的努力真的是付出了很多，現在我也在一步步的做好自己的本職的`工作，我相信我是能夠做好相關的事情的，我也相信我在這一方面做的是比較到位的，學習上面我沒有絲毫的落下，我深刻的知道自己的應該做好這些，有些的東西本來就應該做好充分的準備，學習當中我認真努力，把自己的事情都認真的處理好從來不會無故的曠課，違課堂紀律，上課的時候我也是非常認真的，我對自己的能力很是看好，我一直都認為只要抱著一個好的心態，就一定能夠克服困難，學習也能夠提高上去，這一切的前提就是有一個好的心態，回顧了過去三年的學習的經歷，我也是成長了很多很多。

　　在生活上面我作風一直都很好，也一直都在朝著非常的好方向努力著，我是非常確信我能夠做好自己的事情，生活當中我熱心的助老師，同學們有什么問題我都是去耐心的助，自己也是喜歡去做一些事情能夠助到他人是更好的，我認為這也是一直生活的方式，在學校我尊重老師，團結同學，我一直都認為這些都是作為一名高中學生應該去做的事情，不是什么時候都能夠忽視的，這對我而言有著非常的意義，現在我也一直都在嘗試著去做好這件事情，我相信我是能夠有一定的進步的，未來的工作當中我也會陸續的做好相關的準備，保持好心態，給自己足夠的理由，不忘記初心，養成良好的習慣，這也是我一直所堅持的事情。

　　當然我也有一些不足之處，我認為自己在學習上面有的時候還是會粗心意，三年來的高中生涯實在是讓我成長太多了，這樣的缺點我是一定要去糾正的，不能影響到了未來的生活，在學習上面粗心肯定是要糾正的，這樣的粗心一旦蔓延開來就是會影響到自己，我不希望我有這樣的缺點，我會好好改正，做一個各方面都優秀的學生，未來的路很長，我也會一步一腳印，努力去追尋自己的人生。

高三自我鑒定9

　　進入高中，就意味著下一步就要向學生活邁進。三年高中的校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月考入鄞州職業教育中心學校計算機專業。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

　　在人際交往方面我比較出色，能和諧的處理與老師，同學的'關系。這點也讓我在班級、學校能愉快的學習、工作、生活。

　　自高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團、學生會成員團結一致，按照學校給出的工作計劃出色的完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。在擔任班長時讓我知道什么是集體，什么是團結；在團的工作中讓我學會合作和責任。

　　也是從高一那年團老師交給我一項需要堅持和強責任的工作，就是學校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和周一的國歌。不管什么天氣和原因必須準時。如果我一次沒準時，同學沒聽到音樂就不起床，老師沒有話筒就不能整隊，那么學校的'次序就亂了。從那時起，我就知道一個人該什么樣的責任。這項工作我整整做了兩年。兩年的鍛煉將成為了人生最寶貴的財富。

　　此外，我比較喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人，我在團宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。到高二開始籌備了，招納社員、取名、制定組織結構等等很多事情要一一解決。作為學生社團，做任何事情不像在團的工作，有老師負責著。文學社的事情都要自己親自解決和負責。經過家的努力，文學社取得了很的發展。刊物《淺草文藝》的定期出版，社員的不斷增加和規模的擴，每一個進步我多為之興奮。

高三自我鑒定10

　　真的挺不舍的，雖然高三這段日子是很辛苦，學習的壓力也是很，但是要離開我們學校，要畢業了，還是會很懷念在高中的日子，從高一的不太熟悉，到而今高三和很多的同學成為朋友，我也是收獲了友誼，自己也是得到很的成長，要分別了，會珍惜最后的這段日子，同時我也是對于自己個人這三年的學習以及生活鑒定下。

　　高一剛來到我們學校那會，經歷了訓，和同學開始漸漸的熟悉，慢慢的能聊到一些話題，但家也是認真的去學習，既然考上了，那么也是要珍惜，學習之中會有很多的助來讓我們更加的團結，無論是否是同桌，很多時候一個科目成績好的同學也是會教我們一些方法，而成績糟糕的同學并不會說放棄，而是依舊很努力，整個氛圍也是讓我在其中慢慢的成績得到進步，分數一點點的提升，讓我看到了更多的希望，通過幾次活動，家平時的學習探討，我也是找到和我有共同興趣的同學，成為了朋友，而自己也是找到了更加合適我的學習方法以及想要去學的科目。

　　高二的日子，是重點學習的一年，少了很多的活動，多了的時間都是用來探討學習，分班后，其實目標也是個更加的明確，以前一些偏科的，而今不是自己所學，而感興趣的科目更是讓我收獲很多，也是結識了一些新的朋友，而自己以前一些不太好的習慣慢慢的去改變了，去讓自己更加的專注，數學其實是我一直學的'不是那么好的一個科目，但是我也是知道很重要，所以這一年我更注重于基礎，不去在意成績到底如何，而是這個知識點是否真的弄懂了，別的同學都是喜歡去鉆研一些難題，但是我清楚我沒那個本錢，那么就要做基礎的題目，理解透了，那么就容易學好，畢竟考試的時候很多都是比較基礎的，只有最后的題目才是真的難，而本來就是我學的不好的科目，那么基礎的分數拿到了，其實對于我來說就是一個很的進步。

　　進入高三之后，我也是沒有松懈下來，而是繼續的努力，繼續的去學好，我要為了進入到我想去的學而努力，遇到問題和同學探討，去把基礎打牢，我也是相信，面對高考，我會從容的去做好題目，去取得一個理想的成績，而今要畢業了，有很多的不舍，但是我也是學了很多，對于未來也是有著充足的信心去走好的。

高三自我鑒定11

　　xx年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛我們的.黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，用心參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學潛力強，善于質疑、析疑、解疑。用心探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。用心參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我用心參加體育鍛煉，體鍛達標，還以前代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

　　雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我必須能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

高三自我鑒定12

　　一、道德品質和公民素養

　　本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

　　在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。

　　在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。

　　能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。高中綜合素質自我評價能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

　　二交流與合作能力

　　我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。

　　我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

　　三、學習能力和學業成就

　　學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

　　課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

　　四運動與健康

　　平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動。

　　積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球，通過高中三年生活的錘煉，在德智體方面，我取得長足的進步，從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國

　　五審美與表現

　　高中我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。我已經能感受、欣賞、珍惜自然藝術中的美。并且能夠樹立健康的審美觀念，不接受低級、庸俗的東西。積極參加各種藝術活動，有一定的藝術愛好，對藝術學習有興趣，具有創新意識。

　　六個性與創新

　　性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態積極應對，不放棄。

　　1 思想道德：品德優秀，熱愛黨、祖國。對身邊的各種現象能給出自己的恰當的評價。在學習生活中，尊敬師長、熱愛同學，是同學們學習的`好榜樣。

　　2 學業情感：熱愛各門學科，并能積極主動的進行學習、探索。面對學習上遇到的困惑，能盡力尋求方法去進行解決。

　　3 合作與交流：能主動與同學、老師、家長進行合作與交流，以恰當的方式表達自己的見解，形成良好的合作交流氛圍，不斷提高合作與交流能力。

　　4 運動與健康；平日里能積極主動參加體育鍛煉，聽從體育老師的安排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄。

　　5 審美與表現：能在生活中及時的發現美、對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現。對美術、音樂等有自己的喜好，具備較好的審美能力。

　　6 個性與發展：該同學性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態積極應對，不放棄。

高三自我鑒定13

　　時間如流水，不知不覺，珍貴的x年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中x年的得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的奔騰，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在x年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析題目能力，收獲頗豐。

　　一直在尋求人格的升華，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希看自己也能做到。在x年中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要，關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧x年高中生活，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。

　　社會實踐能力有了很大進步。x年中，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的.活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。另外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感愛好，特別是足球。在x年以后的今天，我的球技有了質的進步，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人以為這個世界上其實不存在完善的人，每一個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們。x年來，我不斷的自我檢討，回納了一些自己的優缺點。

高三自我鑒定14

　　光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。

　　在思想上，我有堅定不移的方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國。熱愛。我關心國家事，努力學習時事，思想健康成長。

　　在學習上，我態度端正，目標明確，進取心強，持之以恒，知難而進，不甘落后。上課認真聽講，膽提問，弄懂課堂所學內容。課余時間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學以致用，充實自己。虛心向班里優秀同學學習，刻苦鉆研，不斷總結，不斷提高，使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校訓，增強了國防意識和紀律觀念。我能自覺遵守國家法律法令，中學生守則。中學生行為規范。我尊敬師長，團結同學，尊老愛幼，樂于助人。我有較強的集體榮譽感，辦理開展的各項活動，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做。

　　我誠懇接受別人的批評，敢于正視自己的缺點，并努力克服。我為人正派，品行端正，以品學兼優的同學為榜樣。行為文明，有遠理想，對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動。我積極參與家務勞動，使我受到了勞動鍛煉和有了生活自理的能力，樹立了不怕臟、不怕苦的思想。在實踐活動中，我認真收集相關信息、整理相關資料，攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動，使我長了知識、培養了創新精神，增強了社會責任感。

　　我愛好體育，喜緩球、足球運動。我積極參加學校組織的.體育運動，使我受到了體育鍛煉，增強了體質。經考核，達到了國家規定的體育鍛煉標準。

　　通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

　　今后，我決心將不斷總結經驗教訓，把自己培養成一名合格的建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春！

高三自我鑒定15

　　你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的'參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!

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