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大學生學年自我鑒定集合15篇
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的大學生學年自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生學年自我鑒定1
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的.自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春！
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生學年自我鑒定2
轉眼之間這一學年就已經結束了，大學生活真的是過得很快了，感覺自己在這一年中還什么知識都沒有學到，但這一年就已經到了末尾了。所以我覺得我們大學生是要把握好每一天的時間讓自己能夠有進步的，只有這樣我們才能夠在畢業的時候學到一些對自己的發展有幫助的東西，才能夠在進入社會之后少遇到一些困難。現在我也為自己這一年的表現做一個鑒定。
今年是我進入大學的第一年，這一年自己是有很多的感受的。印象最為深刻的就是大一一開始的軍訓的，雖然已經過去差不多一年的時間了，但那種感覺我還記憶猶新。在軍訓的時候覺得每一天都特別的難熬，盼望著快一點結束軍訓，但在軍訓中自己是學到了很多的東西的。雖然軍訓非常的苦和累，但自己從沒有懈怠過訓練，每一天的訓練我都是很認真的去對待的，在軍訓中我也有著很不錯的表現，很好的結束了自己這一次的軍訓。
在這一年中我是有在認真的學習的，雖然在大學中學校的紀律和學習的風氣都不是特別的好，老師對我們的要求也跟高中的時候大不一樣，但我知道作為一個學生我是應該要努力的去學習的，學習畢竟是自己的事情，若是自己不想學的話就算別人逼著你去學也是學不到多少東西的。在上課的時候我都會認真的聽講，在課后也會花一點時間進行復習和預習，所以這一年我的學習成績是很不錯的，在班上算是比較好的。
在努力學習的同時我也非常注重實踐活動，大一的課程雖然比較多，但是周末的空閑時間是比較的充足的.，我利用了周末的時間去兼職，讓自己能夠在這個過程中去積累一些社會經驗，同時也能賺一點零花錢。在這個過程中我是學到了很多的東西的，比如怎么跟領導和同事相處，但是這還是沒有真正的職場那樣的復雜的，現在一起兼職的都是大學生，基本上都是同齡人，之后有機會還是要去到公司實習的。
我覺得自己在這一年中是有著很不錯的表現的，在這一年中我是利用好了自己的時間讓我能夠去學到一些東西的，這一年是有著很多的收獲的，但我覺得還是有很多的不足的，所以在下一學年中我是要繼續的努力的，讓自己在新的學年中能夠有更多的進步，成為一名優秀的大學生。
大學生學年自我鑒定3
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，暑假，我在xx國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的`同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
大學生學年自我鑒定4
在學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固把握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政治理專業和考取了秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都以為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的.和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的優點，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在熟悉自己的不足的地方果斷改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、傾銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。
在大學這一年我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，在以后的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，不斷進步。
大學生學年自我鑒定5
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在大一期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的.動力。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名數學專業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。 為社會所需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。 我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。
素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。 一年的學習培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
大學生學年自我鑒定6
大學生活即將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對匯編語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌入式Linu_____程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
工作方面，自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都獲得了"優秀學生干部"的榮譽稱號。
此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大四暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
思想方面，通過大學里系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的`學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
大學生學年自我鑒定7
窗間過馬，時光如逝。這一個學年很快就過去了，大二這一年是進入大學之后第二個關鍵期，大一的時候是我們對大學的一個適應期，大二則是一個起步的飛躍期。所以大二這一年是非常重要的，也是我們應該抓緊時間去往前趕的。
很多同學在大二都提升的特別快，進入了學生組織的同學已經小有成就，其他的同學在學業上已經開始跨步，有了很大的進步和成長了。對于我來說，在大二這一年，我也吸收了很多，在交際方面有了很大的突破，在學習上也有了一些小成績，總的說下來，自己也能夠取得一小部分的成就了。
一個學年的時間是很短暫的，我每個學期都會給自己制定一個計劃，要達到一個怎樣的目標，我心里都非常的清楚。這個學期就是希望我可以在成績上取得一定的突破，拿到獎學金或者是勵志金，而最終我也通過自己的發奮努力，在上個學期末拿到了學院獎學金，讓自己也得到了一小點滿足。這是我進步的第一點，也是我開始邁步的第一步。
后來我在學習上一直都保持著一種很謹慎的態度，平時除了學習之外，我去的最多的地方就是自習室，我喜歡安靜的環境，所以我會盡量避免那些過于喧鬧的環境，去自習室學習是我每天最期待的事情。即使當天有很多的'事情，晚上我也會空出一部分的時間拿來去自習室學習和閱讀。這是我這一年一直保持的一種學習習慣和方式，這種方式也給我帶來了很大的改變，讓我逐漸可以沉穩下來，能夠更加理智的去面對任何事情了。
除了學習之外，我也開始拓展自己的交際圈，我參加了很多的活動，交到了很多志同道合的朋友，在平時的生活中互相影響，彼此督促，讓我們有了一個非常好的成長環境，也讓我對這個社會多了一些想法和認識。這是我感到非常興奮的一個地方，我喜歡和人交朋友，也喜歡和志同道合的朋友一起探索未來，這一切都讓我的生活變得有趣而豐富。
這一年總的來說是非常的豐滿的，我合理的利用好了各項時間，也合理的安排好了自己的學習和興趣，在這樣的一個環境當中，我成長的非常迅速，我也有了更大的信心在今后的學習當中加以突破，去迎接一個更加燦爛的明天。
大學生學年自我鑒定8
時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學里一切事物都是那么新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
1，在思想品德上。
我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
2，在學習上。
經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮斗,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課余時間發展自己的.興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。
3，在生活上。
我獨立自主,養成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。
4，在工作上。
積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。
一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我鑒定，努力彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態去做好。
大學生學年自我鑒定9
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過.大學的生活讓我明白了很多，大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的.飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要.
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處.此外，我還擔任了班級黨支部書記，這對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力，也懂得了做事要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。
大學生學年自我鑒定10
回顧大一學年的成長讓我從中學到不少實用的知識，無論是專業知識的學習還是實踐經驗的積累都很重要，而且我能夠妥善處理好人際關系從而獲得了同學們的認可，展望今后的大學生活讓我明白自己需要努力的地方還有很多，現對大一學年的表現進行以下自我鑒定。
思想上能夠秉承堅持不懈的原則來進行奮斗，由于大學期間的管理比較寬松從而十分考驗學生的自律性，得益于高中期間的良好習慣以及軍訓期間的收獲，讓我明白對待學習唯有堅持不懈才能有所收獲，若是遇到難題便需要多進行思考并進行深入剖析才行，直到確定自己難以解答出來以后再來向老師或同學進行請教，至少這給了我思考的過程從而獲得思想上的進步，而且我很關心班級的發展并積極參加學校各項活動，在我的內心深處也有著想要為班級爭光的想法，這份集體榮譽感在我看來是有利于自身發展的。
學習上能夠養成良好習慣并取得不錯的成績，我明白身為大學生的自己應該將學習當成首要職責，因此我在課堂上能夠認真學習專業知識并做好相應的筆記，對于理解不夠深刻的知識點則會虛心向老師請教，下課以后則會前往圖書館進行翻閱與專業知識相關的書籍，雖然大學畢業以后自己便要步入社會從而開始工作，但我對于未來的規劃比較迷茫從而只能將精力都放在學習上，只有這樣才能夠讓我感到安心并在學習知識的過程中得到成長，也許只有自己學習更多知識才能夠在將來畢業以后有著更多底蘊。
生活上能夠和同學友好相處從而建立良好的關系，從十幾天的軍訓到后面的課堂學習讓我具備較高的集體榮譽感，因此我能夠在力所能及的'情況下盡力幫助班上的每個同學，除此之外我還參加了學生會并與其中的成員處理好關系，為了同一個目標而奮斗讓我擁有了較高的責任心。我還利用課余時間勤工儉學從而積累了不少經驗，對我來說這都是大學階段需要經歷的生活自然會好好珍惜，而且在我參加校外兼職以后才會深刻體會到父母工作的不易，這無疑讓我的思想更加成熟并認識到自己肩上職責的重要性。
結束的大一生活讓我從中學到不少實用的知識，接下來我應該強化學習并爭取在下一學年做得更好，我會努力成為優秀大學生并朝著這個目標不斷奮斗。
大學生學年自我鑒定11
20xx年9月至1007年7月，我的小學教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生自我鑒定的時候了，三年的大專生活，使我的文學水平提高了一個大的層次，這樣對以后進行小學教育行業有了很好的根基。時間雖飛快，但我還是為我的小學教育專業自我鑒定詳細的制定。
我叫***，是**學院小學教育專業100*屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的*年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從100*年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網并以優異的成績獲得二級甲等證書;
國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《**》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，1004年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。100*年光榮的成為入黨積極分子。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的'事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
大學生學年自我鑒定12
四年的大學學習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學文化素養，也提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。大學四年我所學習的是音樂專業，臨近畢業，我做下了我四年音樂專業畢業生自我鑒定成果：
在行為上講，大學里我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。所以在此我以一名優秀大學生毫不夸張地寫下個人鑒定。
說起剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。
我是一名師范生，自小做老師就是我的夢想，因此，我會通過自己的'努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
快畢業了，在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。工作上，我會根本自己的能力定下工作計劃，更會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
就讀的這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。
我知道每位大學生自我鑒定都有許多閃光點，但我相信我的自我鑒定一定會是于眾不同的，我會帶著熱情走到工作崗位，并把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
大學生學年自我鑒定13
如今，轉眼間又是一個學期過去。而在這個學期里，我也在這校園里發生著不一樣的變化！為了能更好的認識到這個學期的進步，我將自己這一學年的情況自我鑒定如下：
一、思想的變化
來到了大二之后，我們在班級上的活動已經遠不如大一，而且隨著我們熟悉了大學的生活，課程的安排也開始變得擁擠！在每天排的滿滿的學習中，我們還是有不少的時間來安排自己的生活。但是，自從走到了大二，我也見識到不少學長學姐們為了畢業而離開寢室，走出校園，為了在社會中體驗實習。通過與他們的交流，我認識到了很多過去沒有體會過的事情！
他們的經驗，讓我深深的感受到，“大學并不是保險”！作為一名大學生，我更因該抓緊時間，努力的提升自己，改進自己！有了這樣思想上的壓迫感，我也漸漸的感受到了作為大學生的壓力，并且在這個學年，自覺的要求自己，提升自己！
二、學習的進步
在這個學年，因為思想上的改變，我在學習上也有了不少的進步。不僅僅在上課的時候開始主動地向老師請教，并且在課后的時候，我還主動的實踐學習的知識，并且通過網絡和書籍來尋找那些自己沒有掌握的知識。這樣的學習習慣不僅僅擴寬了我的知識面，更是讓我在課堂上也受到了老師的表揚，但最重要的，還是在這個學期我掌握了不少的知識，并且在假期的時候，我還利用自己的知識去尋找了對口的兼職工作！這不僅僅給了我一份特別的體驗，更是讓我對社會也有了一份認識！
三、生活和人際關系
這一學年來，我的時間安排的很緊，甚至沒有多余的時間來參加學校的活動。但是在平常的生活中，我還是非常注重和同學們的交流，并且也在休息的時候，主動的和同學們互動。和同學們的交流，不僅擴寬了我的`交流圈子，更讓我在交流方面的能力也有了不小的提升。而且因為我和同學們之間的友誼的提升，在生活中我也更加的順利。
大學的生活非常的精彩，時間也非常的自由。但是通過了學習，我才明白這并不是對我們的放松！未來還有很多的麻煩，為此，我要更加的努力，讓自己能盡早的做好萬全的準備。
大學生學年自我鑒定14
青春易逝，就像錄音機里的磁帶，在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間，我走完了自己的大學四年。驀然回首，一切仍是那么清晰與不舍，四年的校園、南湖、獅子山，四年的室友、同學、朋友、老師，四年的來來往往，春去春又回，真的不想說再見。大學四年，我哭過，笑過，無奈過，但是收獲著并也成長著。
在專業學習上，我經歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大，我一直都很自覺地明白學習的重要性，明白父母親的期望，雖然我不是秀的，但是我必須是一直努力的那個。或許是真的被壓抑了太久吧，走過了高考的我，毅然選擇了一所很遠的省外的學校，開始我一直向往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的.學年綜合測評，那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的，那時的失落。在朋友的幫助與鼓勵下，我的大二開始了。真的很感謝我的系部長，一直以來像大哥哥一樣的關心與教導。或許，生活就是這樣，只有經歷了挫折和失敗，才能更好地調整自己，重新找到目標和方向。
在大二上的結業中，我取得班級第3，年級第6的成績，拿到了第一張學習上的獎狀——學習成績優秀二等獎。學習的進步，給了我很大的信心，在做很多其他事情時候，更多了些許自信。但是，也有永遠的遺憾，雖然我時常寬慰自己：人生嘛，總是要留有遺憾用來回憶的，如果什么都順利，又怎能飽嘗人生吶。
這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業課，而是英語六級。或許，這也是對我學習的一次警示吧。回首四年，才發現當時認為的艱難與困苦，而今看來是那么平淡與自然，只有經歷過了，才知道什么最珍惜。四年的學習我以專業排名第9向自己交了答卷，對此，我得之坦然。學習是一輩子的事情，縱使離開校園，離開課堂，我們也應該始終保持學習的心態。
在學生工作方面，我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志愿者工作部，在系部長的帶領下，以干事身份參與和組織了很多志愿活動，大二，我繼續留在部門，擔任系部長一職，自己也帶了干事，可能是帶著學弟，自己在工作和學習上的壓力更大了，我總是告訴自己：一定要在各方面起個好頭，立個好榜樣。跟著有創新思維的大部長，我們做了很多突破，組織了很多新的活動，更加豐富了志愿者的服務內容。
落英繽紛的季節，去埋怨春的無知，夏的無識，秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧，因為那里，孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味著新的站點的開始。只要還有明天，今天永遠是起跑線。朋友們，一起加油吧！
大學生學年自我鑒定15
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，三年的大學學習生活就要告別了，畢業之即，對自已三年來的大學校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習方面上
能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的`心態。
三、在工作上
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
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