大學生(sheng)檔案自我鑒(jian)定15篇

　　自我(wo)鑒(jian)(jian)定是一個(ge)人對某一特(te)定時間段內的(de)學習(xi)和(he)工(gong)作生(sheng)活等表現(xian)的(de)自我(wo)總結，自我(wo)鑒(jian)(jian)定可以讓我(wo)們對自己有個(ge)正(zheng)確的(de)認知，快(kuai)快(kuai)來(lai)寫一份(fen)自我(wo)鑒(jian)(jian)定吧。那么如何(he)把(ba)自我(wo)鑒(jian)(jian)定寫出新花樣呢？以下(xia)是小(xiao)編為大家(jia)收集的(de)大學生(sheng)檔案自我(wo)鑒(jian)(jian)定，僅供(gong)參考，歡迎大家(jia)閱讀(du)。

大學生檔案自我鑒定1

　　大(da)學(xue)幾(ji)年的(de)時間已經(jing)過(guo)(guo)去了，確實感嘆(tan)時間是(shi)(shi)過(guo)(guo)的(de)很快的(de)，我一(yi)直都是(shi)(shi)的(de)能夠堅定(ding)自(zi)己(ji)的(de)態度，大(da)學(xue)期(qi)(qi)間的(de)點點滴滴，讓我覺得(de)非常的(de)充實，我也(ye)體(ti)會到了大(da)學(xue)期(qi)(qi)間對自(zi)己(ji)的(de)能力(li)的(de)提(ti)高，我也(ye)是(shi)(shi)受益匪淺，畢業之際我也(ye)覺得(de)自(zi)己(ji)有著比較大(da)的(de)提(ti)高，對于過(guo)(guo)去的(de)幾(ji)年我也(ye)應該要(yao)有客觀的(de)評價。

　　在(zai)學習當中(zhong)，我(wo)一直以(yi)(yi)來都是在(zai)吸取經驗，學習對我(wo)也是應(ying)(ying)該(gai)要認真(zhen)去完善好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)除了(le)上(shang)課(ke)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽講之(zhi)外，也會利用課(ke)余時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)主動去鉆研一些新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，我(wo)也知(zhi)(zhi)道學習是沒有(you)盡頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)很多(duo)方面(mian)還有(you)很多(duo)需要調整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'，我(wo)也希(xi)望自(zi)(zi)(zi)己(ji)可以(yi)(yi)認真(zhen)去規劃好(hao)(hao)接(jie)下(xia)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，也深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識(shi)到了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，以(yi)(yi)后一定(ding)不會耽誤(wu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)了(le)，我(wo)會進(jin)一步(bu)去落實好(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)班上(shang)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績也是靠前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一直以(yi)(yi)來都是比較重(zhong)視(shi)這些，同時(shi)(shi)(shi)也是擔任班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習委員，我(wo)認為(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)應(ying)(ying)該(gai)要樹立一個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象，這是非(fei)常關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并且對于自(zi)(zi)(zi)身各(ge)方面(mian)也是有(you)著(zhu)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)待(dai)。

　　生活中，朝(chao)著好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)發展，養成好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)作風，這(zhe)讓我(wo)(wo)也(ye)(ye)一直覺(jue)(jue)得(de)很(hen)有意義(yi)，這(zhe)畢業之際，我(wo)(wo)也(ye)(ye)從(cong)來(lai)都沒(mei)有忽視(shi)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養，我(wo)(wo)非常的(de)(de)(de)(de)(de)感激自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，在很(hen)多(duo)時(shi)候都是(shi)(shi)(shi)能(neng)夠端(duan)正好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，這(zhe)畢業的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)確實是(shi)(shi)(shi)需要去維(wei)持下去的(de)(de)(de)(de)(de)，身為一名畢業學生，我(wo)(wo)當然是(shi)(shi)(shi)有很(hen)多(duo)壓力的(de)(de)(de)(de)(de)，總是(shi)(shi)(shi)在不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)學習的(de)(de)(de)(de)(de)各種經驗，當然我(wo)(wo)也(ye)(ye)注(zhu)重(zhong)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，這(zhe)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)非常不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)，希望自(zi)己(ji)(ji)能(neng)夠做(zuo)出好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)來(lai)，除了要搞好(hao)學習之外，對于自(zi)己(ji)(ji)身體的(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉更加是(shi)(shi)(shi)不(bu)能(neng)夠忽視(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)相信在以(yi)后(hou)自(zi)己(ji)(ji)會因此得(de)到(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)，這(zhe)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)非常充實的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　大(da)學(xue)期(qi)間(jian)，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)認真(zhen)的(de)(de)(de)做好自己(ji)分(fen)內的(de)(de)(de)事情(qing)，實(shi)(shi)踐(jian)方面(mian)也(ye)是(shi)注重對自己(ji)的(de)(de)(de)鍛(duan)(duan)煉，這(zhe)(zhe)方面(mian)我(wo)(wo)也(ye)一(yi)直感(gan)覺(jue)很有意義，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自己(ji)確實(shi)(shi)還是(shi)有著很大(da)的(de)(de)(de)提高，積極參加學(xue)校的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)活動，除了(le)學(xue)習之(zhi)外(wai)，自己(ji)應(ying)該(gai)要有更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)經驗，這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)無(wu)論(lun)是(shi)在什(shen)么時(shi)(shi)候都應(ying)該(gai)是(shi)非常(chang)重要，在畢業的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)需要端正(zheng)好自己(ji)的(de)(de)(de)態度，感(gan)激學(xue)校對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)培養(yang)，相(xiang)信未來(lai)可(ke)(ke)以做出更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)成績來(lai)，通過實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)可(ke)(ke)以接(jie)觸到更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)知(zhi)識的(de)(de)(de)，鍛(duan)(duan)煉自己(ji)的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)我(wo)(wo)也(ye)積累了(le)很多社會實(shi)(shi)踐(jian)經驗，非常(chang)感(gan)激三年的(de)(de)(de)學(xue)習，以后(hou)步入社會之(zhi)后(hou)更(geng)(geng)加有底氣。

大學生檔案自我鑒定2

　　我是xx校的(de)(de)20xx年(nian)畢(bi)業生，在學校兩(liang)年(nian)的(de)(de)理論學習，讓我學會堅強，對建(jian)筑工程(cheng)造價專業有了(le)更深的(de)(de)認識。因為(wei)本人積極參與學校各種活動，體育(yu)活動，讓我學會了(le)如(ru)何與他人交流，學會了(le)工作的(de)(de)態度。

　　兩年來(lai)我學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)勤(qin)奮，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)堅強(qiang)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)堅持，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)誠(cheng)實。我深刻認識到在職校的學(xue)(xue)(xue)習是為(wei)了(le)工作，為(wei)了(le)提高自(zi)己的職業技能。所以在xx的學(xue)(xue)(xue)習，我變得更有自(zi)信。

　　對專業課(ke)的學習(xi)需要多(duo)(duo)練，不(bu)能空(kong)想，我(wo)比以(yi)前增加了(le)動手的能力。我(wo)在學習(xi)、工作、和生活上遇(yu)到(dao)(dao)許多(duo)(duo)挫折，面對著這些，我(wo)選(xuan)擇了(le)勇敢去面對，而不(bu)是退縮。我(wo)在xx結交(jiao)了(le)很(hen)多(duo)(duo)朋(peng)友(you)，交(jiao)友(you)的首要原則是誠(cheng)實守信，我(wo)做到(dao)(dao)了(le)，我(wo)希望我(wo)的誠(cheng)實可以(yi)結交(jiao)到(dao)(dao)更多(duo)(duo)的朋(peng)友(you)。

　　我的(de)(de)學(xue)習成績在(zai)班上(shang)名列前茅，每個學(xue)期均拿到獎學(xue)金，學(xue)習專業課程，需要(yao)與(yu)實(shi)際結合，更(geng)需要(yao)認真的(de)(de)學(xue)習態度(du)，細(xi)心、謹慎的(de)(de)性格(ge)。有(you)一點特(te)別的(de)(de)是，建筑工(gong)程與(yu)經濟(ji)相掛鉤，在(zai)保(bao)證工(gong)程質量(liang)的(de)(de)前提(ti)下，應減少(shao)材(cai)料的(de)(de)'損(sun)耗，選用更(geng)經濟(ji)的(de)(de)材(cai)料。

　　在班上，我(wo)擔任體育委員。在工作中，需(xu)要(yao)經常與班上同(tong)(tong)學(xue)(xue)交流，傾聽他人的(de)意見。號召同(tong)(tong)學(xue)(xue)參加學(xue)(xue)校各類球賽(sai)活動。我(wo)需(xu)要(yao)做好(hao)帶頭作用，呼吁同(tong)(tong)學(xue)(xue)們積(ji)極參加，為(wei)班集體爭榮譽。

　　離開(kai)學校雖然很舍不得，但(dan)我知道有更加高(gao)遠的目標(biao)等著我，所以我將繼續發(fa)揚好精神，不斷改進自(zi)己，使自(zi)己在這個(ge)快(kuai)速發(fa)展的社(she)會中綻放光彩！

大學生檔案自我鑒定3

　　三年的(de)時光(guang)如(ru)流水一(yi)般匆匆逝去(qu)，回首往(wang)事，在(zai)這多姿(zi)的(de)季(ji)節里，我(wo)取得了一(yi)些成績，在(zai)往(wang)后的(de)日(ri)子里，希望我(wo)能(neng)做得更(geng)好。

　　我熱(re)(re)愛祖國，衷心(xin)擁護黨的(de)領導，關心(xin)時事政治，思想健康(kang)進步。自覺遵守《中學生(sheng)守則(ze)》和《中學生(sheng)日常行為規范》，具有較強的(de)集體榮(rong)譽感，熱(re)(re)愛勞動，先后(hou)擔任(ren)過(guo)班(ban)級的(de)`體育委員和宣傳委員，能以(yi)一(yi)名團員和班(ban)干部(bu)的(de)標準要求自己(ji)，團結同學，配合(he)老師工作，任(ren)職期間(jian)獲(huo)得了老師和同學的(de)一(yi)致好評。

　　我勤學(xue)好問(wen)，在高(gao)中(zhong)三(san)年學(xue)習(xi)生活中(zhong)取得了(le)較大(da)進步，并做到了(le)各(ge)科(ke)的(de)均衡發(fa)展。在完(wan)成課(ke)業學(xue)習(xi)任務的(de)同(tong)時(shi)，我積極參加了(le)化學(xue)學(xue)科(ke)的(de)夏令營(ying)和競賽活動，拓寬了(le)自己的(de)課(ke)外知識(shi)面。

　　我(wo)具有一定的組織才能，高一時曾(ceng)成功地主(zhu)持了一次主(zhu)題班會，在(zai)全校性評比中獲得(de)了第一名。我(wo)愛好(hao)書(shu)法，具有一定的基礎，曾(ceng)在(zai)高二年學校組織的"迎(ying)香港回(hui)歸書(shu)法現(xian)場表演賽(sai)"中獲三等獎，我(wo)創作的黑(hei)板報也曾(ceng)在(zai)學校舉(ju)辦的黑(hei)板報設計比賽(sai)中獲優秀獎。

　　我(wo)愛好文(wen)學，先后擔任(ren)《青年文(wen)學報(bao)》和《南國詩報(bao)》的(de)特約記者和撰稿人，一(yi)些文(wen)學作品也曾在報(bao)上發表。高一(yi)、高二年時，我(wo)還在課(ke)余時間里擔任(ren)校(xiao)圖書管理員。課(ke)外(wai)知識豐富(fu)，曾在高二下(xia)學期學校(xiao)舉辦的(de)"迎香港回(hui)歸知識競賽"中獲得第一(yi)名。

　　在(zai)(zai)體育方面(mian)，我愛好(hao)球類運動，達到了國家規定的體育鍛(duan)煉標準。高一年在(zai)(zai)

　　校(xiao)田(tian)徑運(yun)(yun)動(dong)會(hui)上曾獲(huo)得了男(nan)子乙組跳高(gao)比賽第(di)三(san)名。高(gao)二年時，我(wo)參加校(xiao)健(jian)(jian)美體操(cao)(cao)隊并(bing)代表學(xue)(xue)校(xiao)參加了全省中學(xue)(xue)生運(yun)(yun)動(dong)會(hui)健(jian)(jian)美操(cao)(cao)比賽，獲(huo)得了團體第(di)五名，為學(xue)(xue)校(xiao)贏得了榮譽。

　　當(dang)然，我也存在一(yi)些缺點。例(li)如：在學習(xi)上刻苦(ku)鉆(zhan)研精(jing)神還(huan)較(jiao)欠缺，花在學習(xi)以(yi)外的(de)時間相對(dui)(dui)較(jiao)多(duo)，對(dui)(dui)自己(ji)(ji)的(de)要求沒能(neng)定在一(yi)個較(jiao)高的(de)位(wei)置(zhi)。但是(shi)我仍然具有一(yi)定的(de)潛(qian)力(li)，若能(neng)夠進一(yi)步努(nu)力(li)，我相信自己(ji)(ji)的(de)綜合實力(li)還(huan)會再上一(yi)個層次。以(yi)上是(shi)我對(dui)(dui)自己(ji)(ji)高中三年學習(xi)生活的(de)總結。面對(dui)(dui)過去，展望未來，我一(yi)定要用自己(ji)(ji)的(de)努(nu)力(li)和汗水(shui)使自己(ji)(ji)的(de)明天(tian)變得更加(jia)輝煌，更加(jia)美好!

大學生檔案自我鑒定4

　　在大(da)學(xue)期間(jian)，我(wo)以提高自身的綜(zong)合素質為目標，以自我(wo)的全面發展為努力方(fang)向，樹(shu)立正確的人(ren)生觀、價值(zhi)觀和世界(jie)觀。此刻(ke)珍貴的四(si)年大(da)學(xue)生活已接近(jin)尾聲，感(gan)覺十分有必要總結一下大(da)學(xue)四(si)年的得(de)失，從(cong)中繼承做得(de)好的方(fang)面改善不足之處，回(hui)顧自我(wo)走過的路，也(ye)是為了走好將(jiang)來(lai)要走的路。

　　思(si)想上，我(wo)追求上進，思(si)想覺悟有了(le)很大的(de)'提(ti)高。我(wo)熱愛祖(zu)國，熱愛人(ren)民(min)，堅(jian)決擁護黨的(de)領導(dao)和社會(hui)主義制度。我(wo)覺得(de)一個人(ren)的(de)價(jia)值是由他對社會(hui)對別(bie)人(ren)所做(zuo)的(de)貢獻來(lai)衡量的(de)，我(wo)秉承服務社會(hui)的(de)宗旨努力實(shi)現(xian)自我(wo)價(jia)值。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)覺(jue)得大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)首要(yao)(yao)任務還是(shi)學(xue)(xue)(xue)好本專業(ye)的(de)(de)(de)基(ji)礎知識和技能，廣泛閱(yue)讀(du)各個領域的(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍，開拓自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)視野。所以(yi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)(shang)我(wo)(wo)踏(ta)踏(ta)實實，虛(xu)心(xin)求學(xue)(xue)(xue)、刻苦(ku)認(ren)真、吃苦(ku)耐(nai)勞(lao)一點也不放(fang)松。我(wo)(wo)堅信“一份耕耘一分收獲”，對于(yu)我(wo)(wo)們(men)中藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來說，光光學(xue)(xue)(xue)好書(shu)(shu)本上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)知識是(shi)遠遠不夠的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)利用課余時(shi)光經常閱(yue)覽醫藥(yao)衛(wei)生(sheng)(sheng)方面的(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了(le)(le)(le)不錯的(de)(de)(de)成績，并有兩篇(pian)文章分別在(zai)《今日藥(yao)學(xue)(xue)(xue)》和《海峽藥(yao)學(xue)(xue)(xue)》雜志上(shang)(shang)(shang)發表(biao)。更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)在(zai)此(ci)期間我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)書(shu)(shu)本以(yi)外的(de)(de)(de)一些道理和知識——做事情(qing)需要(yao)(yao)有智慧(hui)、毅力和恒心(xin)，同時(shi)學(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)現代(dai)(dai)儀器的(de)(de)(de)使用，為我(wo)(wo)以(yi)后工作打下了(le)(le)(le)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。另外，我(wo)(wo)明白當今這個社會是(shi)快速發展的(de)(de)(de)信息時(shi)代(dai)(dai)，我(wo)(wo)們(men)只有不斷汲(ji)取新(xin)知識，才(cai)不會落后，所以(yi)我(wo)(wo)透過(guo)了(le)(le)(le)計算(suan)機vb二級(ji)考試。

　　在生(sheng)活上(shang)，我最大(da)的(de)(de)特點是誠(cheng)實守信，熱心待(dai)人，勇于挑戰自(zi)(zi)我，時光(guang)觀念強(qiang)，有著良好的(de)(de)生(sheng)活習慣(guan)和(he)(he)(he)正派作風(feng)。由于平易近人，待(dai)人友(you)好，所以(yi)一向(xiang)以(yi)來與人相處甚是融(rong)洽。并(bing)且為了能發揮自(zi)(zi)我的(de)(de)特長;挖掘自(zi)(zi)身的(de)(de)潛(qian)力(li)，我結合每年的(de)(de)暑期社會(hui)實踐機(ji)會(hui)，從而逐步提(ti)高了自(zi)(zi)我的(de)(de)學習潛(qian)力(li)和(he)(he)(he)分析(xi)處理問題的(de)(de)潛(qian)力(li)以(yi)及必(bi)須的(de)(de)協調(diao)組織和(he)(he)(he)管理潛(qian)力(li)

　　在(zai)這即將告別完(wan)美大學生(sheng)活(huo)、踏上社會(hui)征途的(de)時刻(ke)，我(wo)將以飽滿(man)的(de)熱情(qing)、堅(jian)定的(de)信念、高(gao)度(du)的(de)職責感去迎(ying)接新的(de)挑戰，攀(pan)登新的(de)高(gao)峰(feng)，邁(mai)好人生(sheng)新旅程的(de)第一步。

大學生檔案自我鑒定5

　　三年(nian)的(de)高(gao)職生活，使(shi)我對人(ren)生觀，價值觀，世界觀都有了更深的(de)認識。我的(de)為人(ren)之道(dao)——以誠待人(ren)，待事、堅持信念行(xing)動創造價值、自我創新。

　　如今回(hui)首，是對(dui)過去的審視和總結(jie)，亦是對(dui)未(wei)來(lai)的憧憬和希望，即將踏(ta)出(chu)校門的我(wo)，滿心期待大(da)千(qian)世界的挑戰(zhan)和磨練。

　　深(shen)知性命相托的重要(yao)，從踏入學校門檻(jian)的那天起，在良師的精心指導下，自(zi)(zi)己奮力拼搏(bo)，自(zi)(zi)強(qiang)不(bu)息，逐(zhu)漸成為了一個能適應社(she)會要(yao)求的高職(zhi)生(sheng)，并為做(zuo)一個知識型的社(she)會主義建設(she)者打(da)下堅實的基礎。

　　生(sheng)活方(fang)面，自從來(lai)到(dao)xxxx學院，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活充滿(man)了(le)愛(ai)，充滿(man)了(le)情(qing)(qing)(qing)。同(tong)學之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)猶如(ru)親情(qing)(qing)(qing)但更勝親情(qing)(qing)(qing)，朋(peng)友之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)猶如(ru)手足之(zhi)情(qing)(qing)(qing)，xx師范學院事(shi)我(wo)(wo)都很是關(guan)心，就(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)我(wo)(wo)愛(ai)上了(le)xx師范學院的(de)(de)(de)每(mei)個人，每(mei)件(jian)事(shi)物。同(tong)時(shi)獨立自主的(de)(de)(de)生(sheng)活在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)美好的(de)(de)(de)高職三年中也就(jiu)這(zhe)樣(yang)(yang)成(cheng)熟了(le)起(qi)來(lai)，我(wo)(wo)也就(jiu)體會到(dao)了(le)高職獨立自主的(de)(de)(de)'生(sheng)活是我(wo)(wo)們進入社會的(de)(de)(de)生(sheng)活的(de)(de)(de)根本。

　　學習方(fang)面，自我(wo)進xx師范(fan)學院的(de)第一天起，我(wo)就沒有(you)忘記我(wo)來xx師范(fan)學院的(de)目的(de)——學好知(zhi)識，學會做人。在(zai)xx一師范(fan)學院，雖(sui)然我(wo)在(zai)有(you)些方(fang)面得到(dao)(dao)了(le)肯定，但我(wo)真正實現自我(wo)價(jia)值還(huan)需要(yao)更加努(nu)力，讀到(dao)(dao)到(dao)(dao)老，學到(dao)(dao)老也就成了(le)我(wo)最基本的(de)思(si)想(xiang)。

　　思想方面(mian)，我(wo)(wo)經過班級(ji)的初(chu)選，到系審核，再到院的批準，我(wo)(wo)成(cheng)了xx師范學(xue)院美術系第 2期入黨積極(ji)分子培訓中(zhong)的一(yi)員，并經過學(xue)習與考核，成(cheng)績合格(ge)成(cheng)為(wei)了入黨積極(ji)分子。我(wo)(wo)就由一(yi)個對我(wo)(wo)們黨了解一(yi)點到了解了我(wo)(wo)們黨的人。

　　工作方(fang)面，在寒暑假(jia)期(qi)實(shi)習(xi)中，我知道了事業的(de)偉大(da)和(he)一個人的(de)付出(chu)與成就。在高職生的(de)社會實(shi)踐活動(dong)中我得到了找工作比較難的(de)啟(qi)(qi)發(fa)，啟(qi)(qi)發(fa)我要克(ke)服困(kun)難勇(yong)于直前。

　　而今(jin)我年輕有(you)知識還(huan)有(you)這(zhe)一顆(ke)永遠求真(zhen)求實的(de)心，我就能夠(gou)去創造我的(de)價值并(bing)去認(ren)真(zhen)實現自(zi)我的(de)價值，讓我的(de)生活充(chong)滿(man)生機，充(chong)滿(man)永恒的(de)愛！

大學生檔案自我鑒定6

　　作(zuo)為大學生，還(huan)是個應屆畢(bi)業(ye)生，在即將到(dao)(dao)來的畢(bi)業(ye)，我(wo)為此感到(dao)(dao)不(bu)舍，但(dan)是我(wo)也明白終將要(yao)辭別學校踏入社會。此時回(hui)首(shou)四年大學，我(wo)寫下這份(fen)畢(bi)業(ye)的自我(wo)鑒定。

　　剛(gang)進(jin)(jin)入(ru)這(zhe)所(suo)(suo)大學(xue)(xue)，我(wo)(wo)就知(zhi)道(dao)只有(you)努力學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，才(cai)能(neng)(neng)不(bu)被不(bu)然甩下，才(cai)能(neng)(neng)更上(shang)一(yi)(yi)層樓。因而大一(yi)(yi)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)就為自(zi)己(ji)(ji)制(zhi)(zhi)定(ding)好一(yi)(yi)份職業(ye)生涯的(de)(de)規劃，為自(zi)己(ji)(ji)四(si)(si)(si)年的(de)(de)大學(xue)(xue)做了詳(xiang)細的(de)(de)規劃，并且一(yi)(yi)步步的(de)(de)進(jin)(jin)行著，所(suo)(suo)以(yi)到了現在(zai)的(de)(de)大四(si)(si)(si)，我(wo)(wo)才(cai)沒有(you)覺得大學(xue)(xue)有(you)遺(yi)憾(han)，也(ye)不(bu)曾辜負自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)對未來的(de)(de)期(qi)待。我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)(ji)雖然有(you)幸(xing)考上(shang)這(zhe)所(suo)(suo)學(xue)(xue)校，但是(shi)與其他人的(de)(de)差距還(huan)是(shi)很(hen)大的(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)我(wo)(wo)每(mei)個學(xue)(xue)期(qi)都(dou)會為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)制(zhi)(zhi)定(ding)一(yi)(yi)份計(ji)(ji)劃，按照學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)計(ji)(ji)劃進(jin)(jin)行學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，這(zhe)讓我(wo)(wo)這(zhe)四(si)(si)(si)年的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)不(bu)斷的(de)(de)'在(zai)提高，直至(zhi)今日，我(wo)(wo)四(si)(si)(si)年間每(mei)年都(dou)能(neng)(neng)拿到獎學(xue)(xue)金，而且因為制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)計(ji)(ji)劃，我(wo)(wo)比(bi)很(hen)多人更早(zao)的(de)(de)拿到四(si)(si)(si)六級的(de)(de)英語證書，為自(zi)己(ji)(ji)這(zhe)段大學(xue)(xue)經歷增(zeng)加(jia)了更多的(de)(de)榮耀。

　　實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)出真(zhen)知，在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)才能(neng)(neng)學到更(geng)多(duo)東西，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是在以(yi)前(qian)老(lao)師就說過無數遍的(de)理論(lun)，所以(yi)到了(le)大(da)(da)學，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)理論(lun)更(geng)加的(de)重要(yao)。因此這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)四(si)年(nian)的(de)大(da)(da)學里，我一(yi)到放假(jia)(jia)就出去找兼(jian)職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)幫助我了(le)解了(le)更(geng)多(duo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，也(ye)讓我從這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些工(gong)(gong)作(zuo)崗位中(zhong)(zhong)提高了(le)自己的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力。每(mei)年(nian)兩次長假(jia)(jia)，寒假(jia)(jia)和暑(shu)假(jia)(jia)，我都(dou)會(hui)把握好機會(hui)，尋(xun)找與自己專業(ye)(ye)(ye)(ye)對口的(de)工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行實(shi)(shi)(shi)習，在實(shi)(shi)(shi)習的(de)過程中(zhong)(zhong)學會(hui)更(geng)深層的(de)知識，在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)過程中(zhong)(zhong)，跟著工(gong)(gong)作(zuo)上的(de)前(qian)輩學習專業(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)。同(tong)樣大(da)(da)四(si)學校要(yao)求的(de)實(shi)(shi)(shi)習，我也(ye)有把握好，找到一(yi)份專業(ye)(ye)(ye)(ye)對口的(de)公司實(shi)(shi)(shi)習，在半年(nian)的(de)實(shi)(shi)(shi)習里，我能(neng)(neng)夠獨立的(de)進(jin)入工(gong)(gong)作(zuo)，不用他人在旁作(zuo)指導，能(neng)(neng)夠自己去完(wan)成所有的(de)工(gong)(gong)作(zuo)。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是我整個(ge)大(da)(da)學的(de)成長，我從實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)把專業(ye)(ye)(ye)(ye)學的(de)更(geng)好，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)為(wei)我以(yi)后(hou)真(zhen)正踏入社(she)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)，打了(le)很好的(de)基礎。

　　大學(xue)生(sheng)活(huo)很(hen)悠(you)閑，但是(shi)我(wo)不(bu)曾懈(xie)怠生(sheng)活(huo)，每天的(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)也是(shi)有序的(de)，我(wo)遵守時(shi)間觀(guan)念，每天都(dou)(dou)是(shi)準時(shi)起(qi)床(chuang)，不(bu)懶床(chuang)，不(bu)管(guan)哪個季節，都(dou)(dou)能夠(gou)做(zuo)到早起(qi)，保持這樣的(de)生(sheng)活(huo)狀態。對人(ren)熱情(qing)(qing)，做(zuo)事積極，與老師和(he)同(tong)學(xue)的(de)相(xiang)處也都(dou)(dou)特別的(de)和(he)睦(mu)，更是(shi)建立了良好(hao)的(de)師生(sheng)情(qing)(qing)和(he)同(tong)學(xue)情(qing)(qing)。

　　畢業了，就要跟大學(xue)告(gao)別了，在(zai)最后分別的時(shi)刻，我想說“我無(wu)(wu)悔大學(xue)，無(wu)(wu)憾大學(xue)”，未來我只會朝著前方不(bu)斷(duan)前進(jin)，一定不(bu)向(xiang)后退(tui)。

大學生檔案自我鑒定7

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的(de)工(gong)作(zuo)中，使我充分認識(shi)到之前在校所學的(de)知(zhi)識(shi)及工(gong)作(zuo)經驗在一定程度上已經不(bu)能滿足今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)需(xu)要，急需(xu)補充相關(guan)理(li)論、專業技能知(zhi)識(shi)，

　　參加(jia)xx大學學習后(hou)，我在思想上就高度重(zhong)視，認識到通過這次(ci)學習，能(neng)夠(gou)學到許多理論知識，將(jiang)對本人知識更新及提高素質(zhi)有許多幫(bang)助(zhu)，并且能(neng)夠(gou)學到今后(hou)工作(zuo)的理論知識、專業技能(neng)及工作(zuo)經驗，不斷增強工作(zuo)辦事(shi)能(neng)力(li)，為比(bi)較順利(li)地(di)完(wan)成各(ge)項(xiang)工作(zuo)創造了良好條(tiao)件(jian)。為了保證能(neng)夠(gou)安(an)心(xin)(xin)學習，順利(li)地(di)完(wan)成各(ge)門(men)課(ke)程，我就提前把要(yao)參加(jia)學習期間的事(shi)務(wu)做出合理安(an)排，確保能(neng)夠(gou)全身心(xin)(xin)參加(jia)上課(ke)階(jie)段的學習。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同(tong)于全(quan)日制的(de)授課(ke)(ke)方式，除(chu)了面授的(de)機(ji)會外，可以說(shuo)大部分時間要靠我們自學去完成(cheng)。為了提高自已，我特別珍惜這次學習(xi)(xi)的(de)`機(ji)會。我能正確(que)處理(li)好工(gong)作與學習(xi)(xi)的(de)關系，把學習(xi)(xi)當作完善自身(shen)的(de)需(xu)求，把學習(xi)(xi)當成(cheng)促進工(gong)作的(de)動力。在(zai)工(gong)作之余，我認真閱(yue)讀教學材料，仔細領會每門課(ke)(ke)程(cheng)所講述(shu)的(de)內(nei)容，做到(dao)課(ke)(ke)前預習(xi)(xi)了解(jie)，把不明(ming)白(bai)的(de)內(nei)容帶到(dao)課(ke)(ke)堂，向教師請教;課(ke)(ke)后復(fu)習(xi)(xi)鞏固(gu)。

　　這次函授的教(jiao)師(shi)(shi)，是一些從事教(jiao)學(xue)活動幾十(shi)年的優秀教(jiao)師(shi)(shi)，他們的豐富理(li)論(lun)(lun)知識(shi)(shi)以(yi)及理(li)論(lun)(lun)聯系實際工作經驗(yan)吸引了我，增加了我學(xue)習(xi)的信心(xin)(xin)和決心(xin)(xin)。對老師(shi)(shi)的輔導(dao)總能傾心(xin)(xin)、安心(xin)(xin)、靜心(xin)(xin)地(di)(di)(di)聆聽，認(ren)真地(di)(di)(di)圈劃重點，按類別認(ren)真做好筆記(ji)，既兼顧基礎知識(shi)(shi)，又突出重點內(nei)容;回家后舍得化時間，根據復習(xi)提綱(gang)認(ren)真地(di)(di)(di)讀書(shu)，認(ren)真地(di)(di)(di)背誦記(ji)憶，做到在(zai)理(li)解基礎上背記(ji)，在(zai)背記(ji)基礎上理(li)解，

　　在整(zheng)個(ge)學(xue)習過(guo)程(cheng)中(zhong)，能夠合理使用科學(xue)的學(xue)習方法(fa)，充分(fen)利用時間，勤學(xue)苦練;虛心向同學(xue)和教(jiao)(jiao)師(shi)請教(jiao)(jiao);能夠嚴守學(xue)院各項紀律和規(gui)章制度;做到尊敬教(jiao)(jiao)師(shi)和同學(xue)。經過(guo)二(er)年(nian)的學(xue)習，起到事半功(gong)倍的效果。二(er)年(nian)的大學(xue)學(xue)習生(sheng)涯和社會實踐(jian)活動，是(shi)我不(bu)斷(duan)挑戰自我、充實自己的一段光輝歷(li)程(cheng)。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠(cheng)然，在校學(xue)習其(qi)間，有過成功(gong)的(de)(de)喜悅，也有留下(xia)(xia)探索的(de)(de)苦惱(nao)與挫折(zhe)。在這里，老(lao)師的(de)(de)博(bo)學(xue)，講課(ke)的(de)(de)場(chang)景(jing)，使我(wo)終(zhong)身難(nan)忘;同學(xue)之間的(de)(de)真誠(cheng)，那份純潔，真摯仿佛讓我(wo)一(yi)下(xia)(xia)子回到了從前的(de)(de)學(xue)生時(shi)代。

　　經過二年的學習，使我在短(duan)期內(nei)更新了理論知識，自身素(su)質有了很(hen)大提高(gao)，掌握(wo)了多(duo)門理論基礎(chu)知識，學會了基本(ben)操作(zuo)技能等(deng)等(deng)。

大學生檔案自我鑒定8

　　轉眼(yan)間(jian)，這(zhe)幾年的(de)(de)(de)(de)時間(jian)已經過(guo)去了，我(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生活，一(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)很有信(xin)心的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)讓我(wo)也(ye)一(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)在落實(shi)好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)本職工作，我(wo)非常堅(jian)信(xin)這(zhe)一(yi)(yi)點，大學(xue)(xue)(xue)(xue)期間(jian)我(wo)也(ye)不斷的(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)自己細節處的(de)(de)(de)(de)工作，我(wo)始終都(dou)相信(xin)字記得(de)是(shi)(shi)可以做(zuo)出更好(hao)的(de)(de)(de)(de)成績來，畢業之(zhi)際，我(wo)對(dui)此還是(shi)(shi)很有信(xin)心的(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校規(gui)章制度我(wo)一(yi)(yi)直都(dou)是(shi)(shi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)遵守，大學(xue)(xue)(xue)(xue)階段，這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)必然(ran)要去落實(shi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)感激學(xue)(xue)(xue)(xue)校對(dui)我(wo)培(pei)養。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)，不能(neng)敷(fu)衍，所以我(wo)(wo)感覺(jue)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)還(huan)是(shi)很(hen)有意義的(de)(de)(de)(de)(de)，希望在以后工作之后，可以做的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)一點這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)一直(zhi)以來所努力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)`方(fang)(fang)(fang)向(xiang)，在學(xue)習當(dang)中我(wo)(wo)一直(zhi)都是(shi)比較努力(li)(li)(li)，我(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)個人能(neng)力(li)(li)(li)還(huan)是(shi)有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)接下來應該(gai)要去(qu)(qu)努力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向(xiang)，我(wo)(wo)需要認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)遵守(shou)相關的(de)(de)(de)(de)(de)規章制度(du)(du)，讓自(zi)(zi)己各方(fang)(fang)(fang)面得到鍛(duan)煉，我(wo)(wo)也(ye)會積累更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)(wo)接下來應該(gai)要努力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向(xiang)，我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己還(huan)會繼(ji)續努力(li)(li)(li)，大學(xue)期間我(wo)(wo)注重(zhong)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)專業能(neng)力(li)(li)(li)，我(wo)(wo)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)聽講，認(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)吸取(qu)經驗(yan)，我(wo)(wo)一直(zhi)都認(ren)為(wei)，我(wo)(wo)所需要努力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向(xiang)還(huan)是(shi)有很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)，在過(guo)去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)一段時間當(dang)中，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些都是(shi)我(wo)(wo)應該(gai)要有的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)，未(wei)來所做出的(de)(de)(de)(de)(de)成績還(huan)是(shi)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　生(sheng)活當中，我(wo)(wo)(wo)(wo)和周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學和睦相處，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都覺得很多事情我(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該要有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)表率，這一(yi)點(dian)是(shi)(shi)毋庸置疑的(de)(de)(de)(de)，希望以后可以做的(de)(de)(de)(de)更好(hao)一(yi)點(dian)，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自己(ji)這份工作(zuo)應(ying)該要有(you)的(de)(de)(de)(de)態度，我(wo)(wo)(wo)(wo)始終都堅信自己(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)是(shi)(shi)沒有(you)問題的(de)(de)(de)(de)，大學期間我(wo)(wo)(wo)(wo)始終都在維持著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)方向，養成良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活作(zuo)風(feng)，對(dui)此我(wo)(wo)(wo)(wo)也從來都沒有(you)任何的(de)(de)(de)(de)質疑，身為一(yi)名大學生(sheng)，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)責任所在，我(wo)(wo)(wo)(wo)也渴望能(neng)夠讓自己(ji)有(you)進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)提高(gao)和鍛煉(lian)，這是(shi)(shi)非常關鍵的(de)(de)(de)(de)。

　　當然我(wo)也(ye)知(zhi)道自(zi)己(ji)(ji)在一(yi)些(xie)方面(mian)還(huan)是(shi)(shi)存(cun)在不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)，這是(shi)(shi)我(wo)需要(yao)糾(jiu)正(zheng)的(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)感激(ji)自(zi)己(ji)(ji)方方面(mian)面(mian)所作(zuo)出的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)也(ye)會(hui)對個人身上存(cun)在的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)不(bu)足(zu)做出調整，希望能(neng)夠(gou)得到更多(duo)的(de)(de)(de)認可，不(bu)管在什(shen)么時候這些(xie)都是(shi)(shi)接下來(lai)應(ying)該要(yao)落實好(hao)的(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)會(hui)糾(jiu)正(zheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)問題，我(wo)也(ye)應(ying)該要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)加強(qiang)自(zi)己(ji)(ji)各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，只有端(duan)正(zheng)好(hao)心(xin)態，才(cai)能(neng)夠(gou)把工(gong)作(zuo)做的(de)(de)(de)更好(hao)，這一(yi)點是(shi)(shi)肯(ken)定的(de)(de)(de)，時光匆匆，我(wo)必然會(hui)讓自(zi)己(ji)(ji)去(qu)接觸的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)新的(de)(de)(de)東(dong)西，然后虛心(xin)的(de)(de)(de)學(xue)習調整，未來(lai)爭取(qu)做出更好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)感激(ji)學(xue)校對我(wo)培養，還(huan)有四年的(de)(de)(de)大學(xue)生活，我(wo)定不(bu)辜負了學(xue)校的(de)(de)(de)期望。

大學生檔案自我鑒定9

　　大(da)學(xue)三年在充實生(sheng)活中即(ji)將結束，離別之際，回顧三年的學(xue)習(xi)、生(sheng)活、工作，我想有必要在臨近(jin)畢(bi)業總結整理一下，作個自我鑒定。

　　一、在思想上

　　我經歷了(le)很大的轉變。做到自(zi)律、自(zi)學、自(zi)省。在思(si)想上(shang)(shang)端正(zheng)態度(du)，樹立人(ren)生目(mu)標(biao)、學習目(mu)標(biao)。讓(rang)我明白了(le)如何努力向(xiang)上(shang)(shang)，做一個對社會(hui)有(you)用的人(ren)才。在思(si)想上(shang)(shang)積極向(xiang)黨組織靠(kao)攏(long)，保持一種(zhong)積極向(xiang)上(shang)(shang)的態度(du)。

　　二、在生活中

　　大學(xue)(xue)時期(qi)的(de)(de)(de)校(xiao)園生活是豐(feng)富多采的(de)(de)(de)，讓我(wo)(wo)在自力(li)更(geng)生的(de)(de)(de)同時，體會到了(le)賺(zhuan)錢的(de)(de)(de)不易，更(geng)能理(li)解父母辛苦(ku)供我(wo)(wo)上大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)艱難(nan)。如(ru)果說(shuo)大學(xue)(xue)生活給(gei)了(le)我(wo)(wo)什(shen)么的(de)(de)(de)話，那就是友(you)誼和經歷(li)。友(you)誼讓我(wo)(wo)有了(le)很多新的(de)(de)(de)朋友(you)，經歷(li)讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)思維靈活，可以(yi)從多種角度考慮問題(ti)。為(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)漫長人生路做(zuo)好了(le)鋪(pu)墊。

　　三、在學習上

　　我的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度端正(zheng)，努力(li)提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)英語水平，我明白了一個道理”山外(wai)有山、人外(wai)有人”，應(ying)該時(shi)刻鞭(bian)策(ce)自(zi)己(ji)努力(li)奮(fen)進，不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)知識，才不(bu)(bu)會故步自(zi)封。通(tong)過考試，我明白了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)'不(bu)(bu)足，也(ye)發現了學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)存在的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，這讓我在以后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)會更有目標，可以有的(de)(de)(de)(de)放(fang)矢的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。

　　四、在工作上

　　我(wo)深知，集體的(de)力量才是強大的(de)，只有(you)服從集體利益，你的(de)個人利益才能(neng)有(you)保障。作為一名普通(tong)的(de)大學生，在(zai)工作上努力配合班委(wei)，我(wo)想這(zhe)就是對他們最大的(de)支持(chi)，也就是在(zai)為班級(ji)做貢(gong)獻(xian)。

　　這大(da)(da)學三年(nian)，不僅使(shi)我(wo)學習到(dao)了(le)專業知識(shi)，可以(yi)為(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)走向社會(hui)(hui)，開始(shi)工(gong)作做了(le)準備(bei)，同時(shi)又(you)教會(hui)(hui)我(wo)如何才能(neng)成(cheng)為(wei)對(dui)社會(hui)(hui)有用的(de)(de)(de)人才，為(wei)社會(hui)(hui)多(duo)做貢(gong)獻。使(shi)我(wo)形成(cheng)了(le)正確的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，在我(wo)今后的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)道路上，大(da)(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)學習的(de)(de)(de)經歷(li)會(hui)(hui)對(dui)我(wo)　　時(shi)光流(liu)逝(shi)，還清晰記得(de)(de)剛進大(da)(da)學時(shi)的(de)(de)(de)情景，轉眼間，x年(nian)的(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)即將結束，回(hui)顧這x年(nian)，應(ying)當說收獲是多(duo)方面的(de)(de)(de)：專業知識(shi)得(de)(de)到(dao)了(le)極(ji)大(da)(da)的(de)(de)(de)豐富，思想政治素質得(de)(de)到(dao)了(le)很大(da)(da)的(de)(de)(de)提高，同時(shi)也提高了(le)思考問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力、豐富了(le)自身的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)經驗等(deng)。

　　一、在學習方面

　　我(wo)始終(zhong)認為作為一名學(xue)生學(xue)習是最重(zhong)要的(de)(de)，在大(da)學(xue)期(qi)間我(wo)對學(xue)習一直很重(zhong)視。在學(xue)習上(shang)，我(wo)態度認真、刻苦，努力鉆研，具(ju)備了扎實的(de)(de)專業基(ji)礎知識，我(wo)學(xue)的(de)(de)是社會(hui)工作專業，它(ta)所(suo)接(jie)觸(chu)的(de)(de)是廣大(da)的(de)(de)人(ren)民群眾，以弱(ruo)勢群體為主要服務對象，所(suo)要掌握的(de)(de)工作方(fang)法多(duo)、難度大(da)。

　　二、在工作能力方面

　　學(xue)生(sheng)工作(zuo)在(zai)大學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)是一(yi)(yi)項(xiang)重要資料，在(zai)能力鍛煉方面，我積極(ji)參加學(xue)生(sheng)工作(zuo)和社(she)會實踐活(huo)(huo)動，并取得了一(yi)(yi)定的成(cheng)績。我大一(yi)(yi)競選(xuan)為班里的生(sheng)活(huo)(huo)委員，這一(yi)(yi)職(zhi)務(wu)對我的組織能力、宣傳能力、職(zhi)責心、團體主義(yi)感等方面都(dou)是一(yi)(yi)次跨越性的提(ti)高。

　　三、人際交往方面

　　在(zai)(zai)大學(xue)期間，人際(ji)交往最主要的(de)(de)(de)還是體現在(zai)(zai)同學(xue)關系(xi)(xi)上，總的(de)(de)(de)來說(shuo)，x年來，我與同學(xue)的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)都比較融洽，沒有(you)發生什(shen)么不愉快(kuai)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。在(zai)(zai)平時的(de)(de)(de)生活(huo)和(he)學(xue)習上能主動幫忙同學(xue)，積極(ji)參(can)加班級的(de)(de)(de)活(huo)動，融入(ru)到班集體這個(ge)大家庭中(zhong)去，處理(li)好與同學(xue)、教師(shi)的(de)(de)(de)關系(xi)(xi)，營造良好的(de)(de)(de)班級氣氛(fen)。同時在(zai)(zai)外工(gong)作的(de)(de)(de)過程中(zhong)拓寬了我的(de)(de)(de)交際(ji)面，也讓我樹立了正(zheng)確的(de)(de)(de)為人處事(shi)態度和(he)處事(shi)原(yuan)則。

大學生檔案自我鑒定10

　　時光(guang)如梭，四年(nian)(nian)大學也面孔結束(shu)了(le)，畢業了(le)，現在(zai)去回顧(gu)這四年(nian)(nian)大學生活，真的(de)(de)是回憶(yi)滿(man)滿(man)，想到自己(ji)這四年(nian)(nian)的(de)(de)收獲，甚是開心。這段大學的(de)(de)經歷幫助我更好的(de)(de)成(cheng)長，讓我成(cheng)為(wei)了(le)自己(ji)想要成(cheng)為(wei)的(de)(de)人。

　　在(zai)(zai)這四(si)年里(li)，我(wo)起初還(huan)是(shi)一(yi)個不會(hui)(hui)安排自(zi)己(ji)時(shi)(shi)(shi)間的(de)(de)(de)人(ren)，每(mei)天的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)都過得特別的(de)(de)(de)亂，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)也搞不好，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)活(huo)動也是(shi)亂糟糟的(de)(de)(de)參加，沒有(you)(you)對(dui)自(zi)己(ji)有(you)(you)個規(gui)劃，導致自(zi)己(ji)大(da)(da)(da)一(yi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，過的(de)(de)(de)渾(hun)渾(hun)噩噩的(de)(de)(de)。還(huan)是(shi)大(da)(da)(da)一(yi)下學(xue)(xue)(xue)期，回顧自(zi)己(ji)上(shang)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，原來(lai)是(shi)那么(me)的(de)(de)(de)沒有(you)(you)規(gui)律，挺(ting)讓人(ren)崩潰(kui)的(de)(de)(de)。因此在(zai)(zai)大(da)(da)(da)一(yi)第二個學(xue)(xue)(xue)期，我(wo)就開始規(gui)劃自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，安排好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間，把(ba)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和生(sheng)活(huo)分開進行，不斷的(de)(de)(de)彌補(bu)大(da)(da)(da)一(yi)上(shang)學(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)缺憾。原來(lai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)特別的(de)(de)(de)懶撒，從大(da)(da)(da)一(yi)對(dui)自(zi)己(ji)進行了反省后(hou)，我(wo)就開始努力，不管是(shi)專業(ye)(ye)(ye)，還(huan)是(shi)其他課(ke)(ke)程的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)都努力的(de)(de)(de)把(ba)握上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)寶貴時(shi)(shi)(shi)間，完(wan)成上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)任(ren)務，讓自(zi)己(ji)跟(gen)上(shang)老師講課(ke)(ke)的(de)(de)(de)進度，把(ba)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)作業(ye)(ye)(ye)都按時(shi)(shi)(shi)做完(wan)，剩余的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間里(li)偶爾(er)會(hui)(hui)去圖書(shu)館里(li)看書(shu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。從現在(zai)(zai)看來(lai)，幸好自(zi)己(ji)及時(shi)(shi)(shi)止損，所(suo)以(yi)在(zai)(zai)其后(hou)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)二、大(da)(da)(da)三(san)，甚(shen)至(zhi)大(da)(da)(da)四(si)，我(wo)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)成績一(yi)直(zhi)保持在(zai)(zai)全專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)前十(shi)以(yi)內(nei)，幾年里(li)拿(na)到很多次的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金。

　　在(zai)這四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)里(li)，我(wo)從一(yi)個缺點(dian)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人逐(zhu)漸(jian)變(bian)成(cheng)(cheng)一(yi)個優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。我(wo)逐(zhu)漸(jian)改(gai)(gai)掉了自己(ji)身上(shang)(shang)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)，生(sheng)活上(shang)(shang)，我(wo)不再喜歡睡懶覺，而是(shi)(shi)抓住以前(qian)睡覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`時間(jian)去學(xue)(xue)習(xi)，去工作(zuo)實踐，不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充實自己(ji)，積累經驗(yan)，讓自己(ji)即使(shi)走上(shang)(shang)社會也(ye)(ye)不會太緊張和害怕。大(da)(da)學(xue)(xue)賦予了我(wo)很(hen)多(duo)，讓我(wo)這段青春(chun)變(bian)得美(mei)好(hao)(hao)起來。大(da)(da)學(xue)(xue)把我(wo)變(bian)得成(cheng)(cheng)熟，看人看事不再是(shi)(shi)片面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了，而是(shi)(shi)全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，做事也(ye)(ye)變(bian)得更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真(zhen)，對人也(ye)(ye)是(shi)(shi)保持內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)誠，也(ye)(ye)因此我(wo)在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)收獲了許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，還(huan)都是(shi)(shi)不同專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)美(mei)好(hao)(hao)。整個大(da)(da)學(xue)(xue)期(qi)間(jian)，我(wo)一(yi)步(bu)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長起來，從幼(you)稚到(dao)成(cheng)(cheng)熟，這是(shi)(shi)一(yi)個很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)變(bian)。尤其是(shi)(shi)思(si)想(xiang)上(shang)(shang)，我(wo)不在(zai)局限在(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)里(li)，逐(zhu)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開拓自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維方式，喜歡多(duo)個方面進行思(si)考，看待事情也(ye)(ye)不再是(shi)(shi)簡(jian)單(dan)或復雜。

　　讀一(yi)個大(da)(da)(da)學，學會(hui)了(le)成長，變得成熟，是我最(zui)大(da)(da)(da)的一(yi)個改變，不再把(ba)自己當(dang)成小孩，而是大(da)(da)(da)人。我知道未(wei)來的路途很遙遠亦艱難，還有許多挑戰(zhan)，可(ke)是我明白我必須(xu)要(yao)前(qian)行，再大(da)(da)(da)的重擔(dan)，我都(dou)得要(yao)承擔(dan)起(qi)來，因為美好未(wei)來在等待(dai)我。

大學生檔案自我鑒定11

　　在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)的(de)(de)(de)四年(nian)時(shi)間(jian)里(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)成(cheng)長了(le)(le)很多，從一個(ge)依賴(lai)父母(mu)的(de)(de)(de)懷抱的(de)(de)(de)小孩子到(dao)現在(zai)的(de)(de)(de)獨(du)立(li)自(zi)(zi)主的(de)(de)(de)小大(da)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)可以感(gan)受到(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)成(cheng)長和(he)變化，四年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)也(ye)(ye)(ye)不算很短，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)也(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)(le)四年(nian)了(le)(le)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)不僅僅豐富了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)內(nei)(nei)心的(de)(de)(de)知識，對于我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)內(nei)(nei)心的(de)(de)(de)精神世(shi)界也(ye)(ye)(ye)得(de)到(dao)了(le)(le)一定的(de)(de)(de)提升(sheng)，現在(zai)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)要去往(wang)更(geng)高更(geng)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)已經在(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)業了(le)(le)，也(ye)(ye)(ye)將(jiang)要離開這(zhe)里(li)(li)(li)，內(nei)(nei)心也(ye)(ye)(ye)是非(fei)常的(de)(de)(de)不舍，我(wo)(wo)(wo)很感(gan)謝自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)老(lao)師以及陪伴了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)四年(nian)時(shi)光的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)，希(xi)(xi)望我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)初中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里(li)(li)(li)面也(ye)(ye)(ye)都(dou)可以成(cheng)就更(geng)好的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，也(ye)(ye)(ye)希(xi)(xi)望在(zai)我(wo)(wo)(wo)離開之后，老(lao)師們(men)也(ye)(ye)(ye)可以工作順利，身體健(jian)康。

　　要說四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間很長，但是(shi)在(zai)(zai)X大學(xue)(xue)(xue)里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情我都(dou)(dou)記得清清楚(chu)楚(chu)，也(ye)正(zheng)是(shi)因為(wei)對(dui)之前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間記憶猶新，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)才能在(zai)(zai)現在(zai)(zai)這個(ge)時候，將自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)現在(zai)(zai)和之前(qian)對(dui)比，也(ye)才能更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發現自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長，對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)夠(gou)(gou)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方也(ye)能有(you)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解。四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)經驗，我度過了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)最初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟(qi)蒙(meng)階段(duan)，在(zai)(zai)不(bu)愿(yuan)意(yi)去學(xue)(xue)(xue)習，不(bu)愿(yuan)意(yi)離開(kai)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷抱，到現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)以(yi)獨(du)立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活和學(xue)(xue)(xue)習，我也(ye)更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)立了，在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習當中，我從(cong)進(jin)到學(xue)(xue)(xue)校開(kai)始學(xue)(xue)(xue)習，老師(shi)就告訴我們對(dui)于(yu)學(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)習對(dui)于(yu)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要，更是(shi)在(zai)(zai)生活當中，在(zai)(zai)社會上，不(bu)管做什么都(dou)(dou)離不(bu)開(kai)學(xue)(xue)(xue)習，更是(shi)經過老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，我也(ye)懂(dong)得了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習上要足夠(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)覺和主動(dong)，所(suo)以(yi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習當中，一直都(dou)(dou)是(shi)跟(gen)著老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)進(jin)度來，上課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽講，不(bu)做任何(he)與學(xue)(xue)(xue)習無關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`事情，遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)校和班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律以(yi)及規矩(ju)，積極(ji)主動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去學(xue)(xue)(xue)習，做到足夠(gou)(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)主，我也(ye)懂(dong)得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，保(bao)證自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)知識上面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充(chong)實，也(ye)保(bao)證自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠(gou)(gou)健康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。

　　不僅僅在(zai)學習(xi)(xi)上面得(de)到(dao)(dao)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)提升，我(wo)(wo)在(zai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)活當中(zhong)(zhong)，很多的(de)(de)(de)思想也得(de)到(dao)(dao)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)成長，我(wo)(wo)慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)懂得(de)了(le)自(zi)己(ji)(ji)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)重要，自(zi)己(ji)(ji)在(zai)生(sheng)活的(de)(de)(de)過程(cheng)當中(zhong)(zhong)，應該要注意一(yi)些什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)細(xi)節(jie)，怎(zen)么做才能成為一(yi)個優秀的(de)(de)(de)出色的(de)(de)(de)人，我(wo)(wo)也一(yi)直都朝著自(zi)己(ji)(ji)所期待(dai)的(de)(de)(de)樣(yang)子去(qu)努力。現在(zai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)大學學習(xi)(xi)也已經要結束了(le)，我(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)(de)成長的(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)總會遇到(dao)(dao)很多的(de)(de)(de)困(kun)難和挫折，在(zai)之(zhi)后的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和生(sheng)活當中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)也希望自(zi)己(ji)(ji)可以一(yi)直堅持(chi)不懈的(de)(de)(de)努力。

大學生檔案自我鑒定12

　　悄然溜走的歲月(yue)，轉瞬即(ji)逝的年華(hua)。轉眼間大學(xue)生活就(jiu)要結束了，離校(xiao)之(zhi)前，該好(hao)(hao)好(hao)(hao)的給自我作個總結，及時給自我定位，規(gui)劃(hua)好(hao)(hao)未來(lai)。

　　回顧過去，在(zai)學(xue)校、老(lao)師(shi)和同學(xue)們的(de)幫(bang)忙(mang)下我覺得自我過得很快樂，也很充實。除了努力學(xue)習基礎(chu)課程(cheng)和掌(zhang)握本專業的(de)理論知識外(wai)，我還用心參加各種(zhong)社會實踐(jian)、文(wen)體活動，在(zai)這三(san)年多的(de)大學(xue)生(sheng)活里我明顯感覺到(dao)自我在(zai)學(xue)習成(cheng)績、工作潛力、思想(xiang)覺悟等(deng)方面比起剛(gang)來大學(xue)的(de)時(shi)候有了很大的(de)提高。

　　在(zai)政(zheng)治(zhi)上(shang)，我有堅定的政(zheng)治(zhi)方向，用(yong)心上(shang)進，熱愛祖國，熱愛人(ren)民，堅決擁(yong)(yong)護(hu)共產(chan)黨的領導，擁(yong)(yong)護(hu)黨的各項(xiang)方針(zhen)政(zheng)策，遵紀守法，勇(yong)于批(pi)評(ping)和自我批(pi)評(ping)，樹立了正確的人(ren)生(sheng)觀和價值觀。

　　在(zai)學習(xi)上，憑著對(dui)知(zhi)識的(de)(de)渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮(fen)好(hao)學，成績優異，連續三(san)年獲得校獎(jiang)學金。平時我還(huan)十(shi)分(fen)注重英(ying)語潛力的(de)(de)培養，涉獵了超(chao)多(duo)英(ying)語方面的(de)(de)課(ke)外書，并透(tou)過了國家英(ying)語六級(ji)考試。同時我還(huan)利用(yong)課(ke)余時光閱讀了超(chao)多(duo)文學名著，拓(tuo)寬(kuan)自我的(de)(de)視野(ye)，并自學各類(lei)與平面設計相關的(de)(de)軟件，以進一步(bu)完善(shan)與本專(zhuan)業相關的(de)(de).知(zhi)識體系(xi)。

　　在工作上，除(chu)了(le)用(yong)心參加學(xue)(xue)校(xiao)、系、班(ban)級組織(zhi)的各項活動外(wai)，結合自(zi)身特長，我還用(yong)心參加學(xue)(xue)校(xiao)、社會組織(zhi)的各種網絡設計比賽(sai)，并獲(huo)得獎勵，為學(xue)(xue)校(xiao)爭光，得到了(le)學(xue)(xue)校(xiao)、老師和(he)同學(xue)(xue)們(men)的認可。

　　在生(sheng)活(huo)(huo)上(shang)，養(yang)成(cheng)了良好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣，生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)實(shi)(shi)而有(you)條理，有(you)嚴謹的(de)生(sheng)活(huo)(huo)態度，良好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)作風;為人熱情大(da)方(fang)，誠(cheng)實(shi)(shi)守信，樂于助人。有(you)自我(wo)為人處(chu)世的(de)原則，與同學，朋友和睦(mu)相處(chu)，共同進步。

　　當然，我也有(you)自我的(de)不(bu)足(zu)(zu)之處，那就(jiu)是做事(shi)有(you)時候會(hui)優柔寡斷，不(bu)能果斷、大(da)膽的(de)放開手去做事(shi)。在今后的(de)日子里(li)，我會(hui)從自身找原因(yin)，改善缺點(dian)不(bu)足(zu)(zu)，繼(ji)續努力，不(bu)斷進取，以(yi)飽(bao)滿的(de)熱(re)情去迎接我人生的(de)新旅程。

　　對于一(yi)名大四畢業生來說(shuo)，離開校(xiao)園(yuan)踏入社(she)會開始(shi)人(ren)生的(de)新(xin)(xin)旅(lv)(lv)程(cheng)，走好這(zhe)(zhe)段人(ren)生新(xin)(xin)旅(lv)(lv)程(cheng)的(de)第(di)一(yi)步(bu)也十分重(zhong)要。透過對這(zhe)(zhe)三年多的(de)總結，我(wo)(wo)對自我(wo)(wo)有了一(yi)個更(geng)加系統(tong)地(di)(di)客觀(guan)地(di)(di)認識，在以后(hou)的(de)求(qiu)職路(lu)上我(wo)(wo)會更(geng)加明確自我(wo)(wo)的(de)職業目(mu)標，以全新(xin)(xin)的(de)面貌(mao)面向社(she)會、迎接未來，邁好人(ren)生新(xin)(xin)旅(lv)(lv)程(cheng)的(de)第(di)一(yi)步(bu)。

大學生檔案自我鑒定13

　　每次回顧大(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)的(de)表(biao)現總能令(ling)人感慨不已，畢竟(jing)在校(xiao)學(xue)習(xi)的(de)生活(huo)(huo)的(de)確(que)讓自(zi)(zi)己成長了不少，而且通過對大(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)的(de)規(gui)劃(hua)能夠讓我(wo)積極參(can)與(yu)其中，畢竟(jing)結束大(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)以(yi)后自(zi)(zi)己便要踏(ta)入社會承擔起相應(ying)的(de)責任，在此之前我(wo)需要嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己從而具備適應(ying)社會壓力的(de)能力，為此我(wo)努力學(xue)習(xi)專業知識并積累實踐(jian)經驗，通過自(zi)(zi)制力的(de)提升讓我(wo)在大(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)中成長了許多，現對大(da)(da)學(xue)期(qi)間的(de)表(biao)現進(jin)行自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)從而對自(zi)(zi)己有著更(geng)全面(mian)的(de)認識。

　　思想方面能(neng)夠(gou)(gou)牢記(ji)讀大(da)學(xue)(xue)之(zhi)前付出(chu)的(de)(de)諸(zhu)多不易，畢竟寒窗苦讀多年便(bian)是(shi)為了能(neng)夠(gou)(gou)在大(da)學(xue)(xue)期間有所(suo)成(cheng)就(jiu)，若是(shi)大(da)學(xue)(xue)期間不刻苦學(xue)(xue)習的(de)(de)話只會(hui)讓以往的(de)(de)付出(chu)變得毫無(wu)意義，因(yin)此我很重視這類問題(ti)并希望能(neng)在大(da)學(xue)(xue)生活(huo)過(guo)得更有意義，于是(shi)我認真學(xue)(xue)習專業知識(shi)并參加了學(xue)(xue)生會(hui)之(zhi)類的(de)(de)組織，畢竟在管理寬松(song)的(de)(de)情況下唯有提升(sheng)自(zi)律性才能(neng)有所(suo)進步，而且我很關(guan)注(zhu)班集體建設從而提升(sheng)自(zi)身(shen)的(de)(de)集體榮譽(yu)感，除此之(zhi)外還會(hui)通過(guo)志愿者活(huo)動(dong)的(de)(de)'參與來樹立正確的(de)(de)價值觀(guan)。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)面(mian)則以專業知(zhi)識(shi)(shi)為(wei)主并(bing)(bing)考(kao)取(qu)了(le)一些證(zheng)書，認(ren)真規劃好大(da)學(xue)(xue)(xue)生活(huo)能(neng)夠讓(rang)自(zi)身(shen)得到較好的提升，所以我加(jia)強(qiang)了(le)自(zi)律性并(bing)(bing)在課堂上認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習(xi)專業知(zhi)識(shi)(shi)，即便是在課后也(ye)會向老師請教自(zi)己沒能(neng)理解的問題，另外我也(ye)積極參加(jia)各類知(zhi)識(shi)(shi)競賽(sai)并(bing)(bing)以此來(lai)鍛煉自(zi)身(shen)的思(si)維(wei)能(neng)力，閑暇時間則會在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書館進行更深層次的學(xue)(xue)(xue)習(xi)，由于(yu)能(neng)夠保持(chi)較高的自(zi)律性讓(rang)我在大(da)學(xue)(xue)(xue)期間取(qu)得不少進展，畢(bi)竟(jing)通(tong)過(guo)向學(xue)(xue)(xue)長學(xue)(xue)(xue)姐(jie)以及輔(fu)導員(yuan)請教讓(rang)我明(ming)白畢(bi)業后需要面(mian)臨的困(kun)境(jing)，所以我得努力提升自(zi)身(shen)綜合素質從而學(xue)(xue)(xue)好專業知(zhi)識(shi)(shi)才行。

　　生(sheng)活方面則強化與同學(xue)的(de)(de)交流(liu)從(cong)而(er)處理好人際關(guan)系(xi)，對(dui)于(yu)(yu)大學(xue)生(sheng)活來(lai)說(shuo)人脈資(zi)源(yuan)的(de)(de)積累也是十分重要的(de)(de)，所以(yi)我(wo)會(hui)(hui)經常(chang)和同學(xue)討(tao)論學(xue)習(xi)以(yi)及校園活動之類(lei)的(de)(de)事務，而(er)且我(wo)也有(you)參加(jia)校外(wai)兼(jian)職(zhi)(zhi)并(bing)以(yi)這種形式鍛煉(lian)自(zi)己(ji)，對(dui)我(wo)來(lai)說(shuo)參加(jia)兼(jian)職(zhi)(zhi)的(de)(de)做法能夠讓自(zi)己(ji)從(cong)中積累不少實踐經驗，由于(yu)(yu)我(wo)能合理安排時間從(cong)而(er)沒有(you)影(ying)響到自(zi)身的(de)(de)學(xue)習(xi)，學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)各項工作也有(you)積極參與從(cong)而(er)為校內師(shi)生(sheng)服(fu)務，得益于(yu)(yu)這方面的(de)(de)鍛煉(lian)導致(zhi)我(wo)在(zai)綜合素質方面得到了很大的(de)(de)提升(sheng)。

　　很慶(qing)幸能夠(gou)在(zai)這所美好的(de)大學(xue)校園里進(jin)行學(xue)習，我會(hui)梳理(li)好以往所學(xue)的(de)知識(shi)并朝(chao)著未(wei)來前(qian)進(jin)，希(xi)望(wang)憑借(jie)著積極進(jin)取的(de)心態能夠(gou)在(zai)畢業后創造理(li)想的(de)事(shi)業。

大學生檔案自我鑒定14

　　又是(shi)(shi)一(yi)(yi)年(nian)畢(bi)業季，往年(nian)都是(shi)(shi)我看(kan)著(zhu)別(bie)人依依惜別(bie)，帶(dai)著(zhu)憧憬和夢想離開(kai)學校。終(zhong)于今年(nian)輪到了我成為(wei)畢(bi)業生的一(yi)(yi)員了，雖然早就有準備這一(yi)(yi)天，但是(shi)(shi)終(zhong)究還是(shi)(shi)讓我有些感慨(kai)，有些失落(luo)，對學校對同學的不舍纏繞在我心(xin)里。

　　在這四(si)年里(li)，我(wo)(wo)哭過(guo)(guo)，笑過(guo)(guo)，既有過(guo)(guo)吞下自己(ji)釀造出(chu)的(de)(de)(de)苦果的(de)(de)(de)經歷，也嘗過(guo)(guo)勝利和(he)喜悅的(de)(de)(de)甜(tian)美果實。我(wo)(wo)不(bu)得(de)不(bu)說(shuo)，大學(xue)確實是(shi)我(wo)(wo)這二十(shi)年來(lai)最精(jing)彩最印象深刻(ke)的(de)(de)(de)學(xue)生時代。在這里(li)我(wo)(wo)學(xue)會了很多我(wo)(wo)曾經都(dou)沒(mei)有去思考的(de)(de)(de)東西，也了解(jie)了很多或沉重或激(ji)勵的(de)(de)(de)社(she)會現實和(he)道(dao)理。雖然還沒(mei)有走出(chu)社(she)會，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻已經為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)未(wei)(wei)來(lai)做(zuo)了一些微不(bu)足(zu)道(dao)，甚至不(bu)知道(dao)能不(bu)能實現的(de)(de)(de)小小規劃。但(dan)是(shi)，這四(si)年來(lai)我(wo)(wo)優秀的(de)(de)(de)表現給予了我(wo)(wo)一些信心，讓我(wo)(wo)在面對未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)困難時想(xiang)到曾經在大學(xue)中優秀的(de)(de)(de)我(wo)(wo)就能夠(gou)重拾信心，不(bu)懈(xie)挑戰。

　　在(zai)這四年(nian)里(li)，我嚴(yan)(yan)格遵(zun)守校規，不曠課不早退，平(ping)時(shi)也嚴(yan)(yan)格的(de)要(yao)求我的(de)思想(xiang)境界(jie)和(he)道德水平(ping)達到(dao)標準。在(zai)我的(de)生活上，我團結集(ji)體，從不特(te)立獨行，面對困難時(shi)積極團結可團結的(de)集(ji)體力量共渡難關。平(ping)日(ri)里(li)也能做到(dao)尊敬師(shi)長(chang)和(he)友愛同(tong)學，在(zai)班(ban)里(li)我是受(shou)大家信(xin)任的(de)班(ban)干(gan)部，在(zai)家里(li)我是受(shou)家人親戚稱贊的(de)優秀大學生。在(zai)我平(ping)日(ri)的(de)學習(xi)里(li)，我也是受(shou)到(dao)大部分任課老(lao)師(shi)喜愛的(de)好(hao)學生，認(ren)真的(de)完成老(lao)師(shi)布置的(de)各(ge)項作(zuo)業，在(zai)考試里(li)也能夠以(yi)優異的(de)`成績回報家人和(he)老(lao)師(shi)對我的(de)期望，并(bing)且在(zai)xx年(nian)度獲得了學校的(de)xx獎學金(jin)，是班(ban)上熟悉(xi)我同(tong)學心中的(de)榜樣。

　　因此(ci)當我(wo)(wo)回顧我(wo)(wo)這(zhe)四年(nian)(nian)時(shi)(shi)(shi)，不會(hui)因為虛度了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)光而感(gan)(gan)到(dao)羞愧(kui)，只是(shi)感(gan)(gan)嘆學(xue)(xue)的(de)(de)不夠(gou)(gou)多，不夠(gou)(gou)快，眼看著(zhu)就(jiu)要離開(kai)學(xue)(xue)校(xiao)這(zhe)個(ge)神圣的(de)(de)學(xue)(xue)習場所實在是(shi)令我(wo)(wo)惋惜。但是(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習并不會(hui)因為我(wo)(wo)離開(kai)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)停止，我(wo)(wo)哪(na)怕(pa)是(shi)在工作上，也必定能(neng)做到(dao)不忘學(xue)(xue)習，時(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)(shi)刻刻充實著(zhu)自己(ji)，讓自己(ji)加(jia)速成長，彌(mi)補曾經(jing)年(nian)(nian)少時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)不努力，讓我(wo)(wo)的(de)(de)能(neng)力在這(zhe)個(ge)社會(hui)上盡(jin)情的(de)(de)綻放！

大學生檔案自我鑒定15

　　在大學的(de)(de)四(si)年生(sheng)活中，我嚴格遵守學校(xiao)的(de)(de)各項規(gui)章制(zhi)度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個(ge)人生(sheng)活方面始(shi)終以(yi)高標準要(yao)求自(zi)己，在以(yi)后的(de)(de)工(gong)作中更會(hui)以(yi)嚴格的(de)(de)態度要(yao)求自(zi)己。

　　工(gong)欲善其(qi)事,必先利其(qi)器。大(da)學幾年,我(wo)(wo)始(shi)終(zhong)(zhong)堅持天(tian)道酬勤的(de)(de)原(yuan)則,一日三省(sheng)，自信品格的(de)(de)日趨完善;勇于行(xing)事，務實求新(xin)，自信工(gong)作有(you)所成績(ji);三更燈火，寒窗苦讀，相信學有(you)所成。與此(ci)同時在校期間，我(wo)(wo)始(shi)終(zhong)(zhong)以提高自身的(de)(de)綜合素(su)質(zhi)為目的(de)(de)，以個(ge)人的(de)(de)全面發展為奮斗方向，樹立正確的(de)(de)人生(sheng)觀和價值(zhi)觀，光(guang)榮地加入了中(zhong)國共(gong)產黨。

　　為適應社會發展的需要，我努(nu)力學好專業(ye)知(zhi)識，比較深入的全面的掌握(wo)了單片機，plc編程，電(dian)(dian)路，工廠供(gong)電(dian)(dian)，電(dian)(dian)子(zi)，電(dian)(dian)力拖動(dong)，自動(dong)控制原理等知(zhi)識。

　　大學(xue)時(shi)(shi)期的校園生活是(shi)豐富多采的，剛進(jin)(jin)校門時(shi)(shi)，校園里就貼滿了招生的廣告(gao)和學(xue)生會(hui)，你可(ke)以根據(ju)自己(ji)的性(xing)格(ge)愛好(hao)參加(jia)。那時(shi)(shi)，我進(jin)(jin)入了學(xue)習(xi)部，并(bing)進(jin)(jin)行了一些(xie)(xie)活動。去塘沽看望白血病患者，同(tong)時(shi)(shi)參加(jia)編輯學(xue)習(xi)部雜志的工作(zuo)，這些(xie)(xie)經歷(li)最(zui)大的收獲就是(shi)讓我的身心時(shi)(shi)刻保持(chi)愉快(kuai)，可(ke)以認識(shi)新的同(tong)學(xue)，開闊自己(ji)的視野，學(xue)習(xi)別人的長處(chu)。

　　放假期(qi)間，我做過飯店服務員我在自力更生(sheng)的(de)同時，體會到了(le)賺錢的(de)不(bu)易，更能理解(jie)父母辛(xin)苦供我上大學的(de)艱難。如果說大學生(sheng)活給了(le)我什么的(de)話，那就是(shi)友誼和經歷。友誼讓我有了(le)很多新的(de)朋友，經歷讓我的(de)思維靈活，可(ke)以從多種(zhong)角度考慮問(wen)題(ti)。為以后的(de)漫長人生(sheng)路做好(hao)了(le)鋪墊。

　　工(gong)作上(shang)(shang)，我(wo)會(hui)努力配合老師(shi)以及同學(xue)把班(ban)(ban)里的系(xi)里的工(gong)作做好，我(wo)作為(wei)心理委員，在同學(xue)生活，思(si)想上(shang)(shang)遇到(dao)困難的時候我(wo)經常與他(ta)們(men)(men)溝通，讓他(ta)們(men)(men)感(gan)覺(jue)到(dao)這個班(ban)(ban)集(ji)體的溫暖。

　　這大(da)學(xue)(xue)四(si)年(nian)，不僅使(shi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習到(dao)了(le)專業知識，可以(yi)為(wei)以(yi)后的(de)(de)走向社會，開(kai)始工作做了(le)準備，同時又(you)教會我(wo)(wo)(wo)如(ru)何才(cai)(cai)能(neng)成(cheng)(cheng)為(wei)對社會有用的(de)(de)人才(cai)(cai)，為(wei)社會多做貢獻。使(shi)我(wo)(wo)(wo)形成(cheng)(cheng)了(le)正確的(de)(de)人生觀(guan)、價值觀(guan)，在我(wo)(wo)(wo)今后的(de)(de)人生道路上，大(da)學(xue)(xue)生活學(xue)(xue)習的(de)(de)'經歷(li)會對我(wo)(wo)(wo)受益匪淺。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)會深深地感(gan)激(ji)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)母校，感(gan)激(ji)它給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這一切(qie)。

　　作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)即將畢(bi)業(ye)的(de)XX年(nian)應(ying)屆自動化專業(ye)的(de)大(da)學生，我(wo)所擁有的(de)是年(nian)輕(qing)和知識，使(shi)我(wo)不(bu)畏困難，善于思考，但年(nian)輕(qing)也(ye)(ye)意味著(zhu)閱歷淺，更需要虛心向學。同時(shi)，我(wo)也(ye)(ye)深知，畢(bi)業(ye)只是求(qiu)學的(de)一(yi)小步，社會才是一(yi)所真正的(de)大(da)學。我(wo)今天的(de)求(qiu)職，也(ye)(ye)正是希望得到一(yi)個(ge)更好(hao)的(de)學習機會，從而能以更好(hao)的(de)工作(zuo)(zuo)成(cheng)績為(wei)國家和單(dan)位貢獻力量，同時(shi)去實現人生價值。

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