有(you)關初中(zhong)生自(zi)我鑒定范文

　　自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)是對自(zi)(zi)己過去(qu)某一階段的學習或(huo)工(gong)作進行分(fen)析(xi)，并作出相應(ying)的總結(jie)，自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)可以總結(jie)出具(ju)體的經驗，讓我(wo)們來為自(zi)(zi)己寫(xie)一份自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)吧(ba)。那么你真的懂(dong)得怎么寫(xie)自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)嗎？以下是小編幫(bang)大家(jia)整理的有關初中(zhong)生(sheng)自(zi)(zi)我(wo)鑒(jian)定(ding)范文，歡(huan)迎大家(jia)分(fen)享(xiang)。

有關初中生自我鑒定范文1

　　本(ben)人(ren)在(zai)校熱愛祖國，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)，樂于助人(ren)，是老師的好幫(bang)手，同(tong)學(xue)(xue)的好朋友。我學(xue)(xue)習勤奮，積極向(xiang)上，喜歡和同(tong)學(xue)(xue)討論并(bing)解決問題，經常(chang)參加班級(ji)學(xue)(xue)校組(zu)織的各種(zhong)課(ke)內外活(huo)動。

　　初中(zhong)三年我學到了很(hen)多知(zhi)識，思(si)想比以(yi)前有(you)了很(hen)大(da)的(de)提高，希望(wang)以(yi)后能做(zuo)一個有(you)理(li)想，有(you)抱負(fu)，有(you)文化的(de)'人(ren)，為(wei)建設社會主義(yi)中(zhong)國做(zuo)出自己的(de)努力。

　　當然我也深刻認識(shi)到自己的不足(zu)，字寫的不是很好，有時候做(zuo)事(shi)情會只有三分(fen)鐘熱情，我相信只要(yao)克服這些問題，我就能做(zuo)的更好。

　　我熱(re)愛(ai)集(ji)體(ti)，愛(ai)勞(lao)動，尊敬師長，團結同學(xue)(xue)，對人有(you)禮貌(mao)。生活儉樸，不浪費(fei)，不可(ke)攀比，不追求享樂。在學(xue)(xue)習上，我一步一個腳印(yin)，不懂就問，刻苦學(xue)(xue)習，勤于思考，本期學(xue)(xue)習有(you)很大的進(jin)步。

有關初中生自我鑒定范文2

　　本人(ren)認真遵守學校的規(gui)章制度(du)，積(ji)極參加(jia)社會實(shi)踐(jian)和文體活(huo)動(dong)，集(ji)體觀念強，勞(lao)動(dong)積(ji)極肯干。尊敬師(shi)長，團結同學。學習(xi)態度(du)認真，能吃苦，肯下功夫，成(cheng)績穩(wen)定(ding)上(shang)升。希望(wang)能成(cheng)為有(you)理想(xiang)有(you)抱負(fu)，基礎(chu)扎實(shi)，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

有關初中生自我鑒定范文3

　　本人個性良好(hao)，缺乏(fa)特(te)長，所以在今(jin)要提高自己(ji)學科方(fang)面(mian)(mian)的特(te)長、體育運動方(fang)面(mian)(mian)的特(te)長和藝術方(fang)面(mian)(mian)的特(te)長等，爭取做到(dao)全面(mian)(mian)發展。

　　積極參加(jia)集體活動，學習勤奮，追求科學，思想(xiang)健康向上。與(yu)他人(ren)團結互(hu)助。約束自己的(de)(de)行為(wei)，尊(zun)重身(shen)旁每人(ren)想(xiang)法(fa)。可以很快營(ying)造一(yi)個輕松愉悅的(de)(de)`氛圍。

　　無論過去是失(shi)敗還是成(cheng)功(gong)。忘記以(yi)前的(de)成(cheng)功(gong)與失(shi)敗，我(wo)們只(zhi)需(xu)要(yao)把經驗(yan)和教訓銘刻于心。要(yao)有進(jin)步的(de)決心，千萬不要(yao)驕傲(ao)，應該再接再勵，爭取(qu)取(qu)得更(geng)好的(de)成(cheng)績，取(qu)得更(geng)大的(de)進(jin)步。應該振奮精神，爭取(qu)迎頭趕上。

有關初中生自我鑒定范文4

　　本(ben)人(ren)(ren)自入學(xue)(xue)以(yi)來，一(yi)直遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)校的(de)各(ge)項(xiang)規章制度，具有(you)良好的(de)思(si)想道德品質，各(ge)方面(mian)表現(xian)優秀。有(you)強烈的(de)集體榮(rong)譽感和工(gong)作責任(ren)心，堅(jian)持實事求事的(de)原(yuan)則。本(ben)人(ren)(ren)思(si)想端正，能吃苦耐勞，有(you)崇高(gao)的(de)理想和偉大的(de)`目標。經過三(san)年學(xue)(xue)習(xi)，我在德、智(zhi)、體諸方面(mian)都(dou)取得了(le)長(chang)足(zu)的(de)進步，但(dan)也清醒地認識到自己的(de)不足(zu)之處，學(xue)(xue)習(xi)還應更細心，防止(zhi)因審題粗心而(er)失分，爭取在中(zhong)考(kao)中(zhong)發揮自己的(de)水平(ping)。

　　在日常生活中，我十分重(zhong)視鍛煉身(shen)體(ti)，具有良好的(de)心理(li)和(he)身(shen)體(ti)素(su)質(zhi)，體(ti)育(yu)成績優(you)秀，體(ti)鍛達標。在校運會上(shang)取得優(you)秀的(de)成績。生活上(shang)，我擁(yong)有嚴謹認(ren)真的(de)作(zuo)風(feng)，為人(ren)樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體(ti)，尊(zun)敬師長，團結(jie)同學，樂(le)于助人(ren)，對(dui)班級交給的(de)任(ren)務都能認(ren)真及時(shi)完成。

有關初中生自我鑒定范文5

　　經(jing)歷了三個春夏秋冬，初中(zhong)生(sheng)活(huo)轉眼(yan)即(ji)逝。三年里，在老(lao)師的(de)指導下，作為副班長的(de)我，嚴(yan)格要求自己，認真履行自己的(de)`職(zhi)責(ze)，關心集體，刻(ke)苦學(xue)習，積極參加學(xue)校(xiao)組織的(de)學(xue)生(sheng)干部(bu)夏令(ling)營，社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)等其他活(huo)動(dong)，不斷提高自己的(de)綜(zong)合素質(zhi)。三年中(zhong)，我有過失望，有過彷徨，但(dan)我仍認認真真地對(dui)待每一天，對(dui)未來充滿了美好的(de)希冀(ji)。盡(jin)管臉上還有些稚氣，但(dan)我相信自己一定可(ke)以堅定信念(nian)，努力拼搏，越挫越勇，實(shi)(shi)現夢想!

有關初中生自我鑒定范文6

　　本人(ren)(ren)自(zi)入學以來，一直遵守學校的(de)各(ge)(ge)項規章(zhang)制度，具有(you)良好(hao)的(de)思(si)想(xiang)(xiang)道(dao)德品(pin)質，各(ge)(ge)方(fang)面(mian)表現優秀。有(you)強烈的(de)集(ji)體榮(rong)譽感和工作(zuo)責任心(xin)，堅持實事(shi)求事(shi)的(de)原則。思(si)想(xiang)(xiang)端正，能吃苦耐勞，有(you)崇高的(de)'理想(xiang)(xiang)和偉(wei)大的(de)目標(biao)，注(zhu)重個人(ren)(ren)道(dao)德修養，養成良好(hao)的(de)生活作(zuo)風，樂于助人(ren)(ren)，關心(xin)國家大事(shi)。

有關初中生自我鑒定范文7

　　初中(zhong)生活，使我(wo)增長了知(zhi)識，也(ye)培(pei)(pei)養了我(wo)各方面的(de)能力，為日后(hou)我(wo)成為社會主(zhu)義現(xian)代化(hua)建設的(de)接班(ban)人打下了堅實的(de)基礎。但是，通過不(bu)斷的(de)`學(xue)習(xi)，我(wo)也(ye)發現(xian)了自己(ji)的(de)不(bu)足，也(ye)就是吃苦(ku)精神不(bu)夠(gou)，具體就體現(xian)在(zai)學(xue)習(xi)上“鉆勁”不(bu)夠(gou)、“擠(ji)勁”不(bu)夠(gou)。當然，在(zai)我(wo)發現(xian)自己(ji)的(de)不(bu)足后(hou)，我(wo)會盡力完善自我(wo)，培(pei)(pei)養吃苦(ku)精神，從而保證(zheng)日后(hou)的(de)學(xue)習(xi)成績能有(you)較大幅(fu)度的(de)提高。

有關初中生自我鑒定范文8

　　我歷任班干(gan)部職(zhi)務，長期為(wei)同學們服務，參(can)與組織了(le)各項(xiang)有(you)益活(huo)動，培養了(le)較強的(de)策劃、組織、協調、管理(li)和(he)創新能(neng)力以(yi)及吃苦(ku)耐勞的(de)'精神。我充分發(fa)揮(hui)在音樂方面的(de)個性特(te)長，積(ji)極參(can)加了(le)校園各項(xiang)文(wen)藝(yi)活(huo)動，活(huo)躍在校內的(de)各種文(wen)藝(yi)舞臺上。

　　此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

有關初中生自我鑒定范文9

　　從xx月份第一次走進中學的(de)校門開(kai)始，到現(xian)在已經有多半年(nian)了(le)。回顧這一個(ge)多學期自己(ji)在中學的(de)學習(xi)與(yu)生(sheng)活，我(wo)對自己(ji)做了(le)以下(xia)兩大個(ge)方面的(de)總結：

　　首先是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面。自(zi)開學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)(yi)(yi)來，已(yi)經經過(guo)(guo)了三次大的(de)考試。這(zhe)幾次，我(wo)本應都(dou)能夠比現在考得(de)好，可每次卻總是(shi)因為(wei)不(bu)(bu)認(ren)真讀題，或是(shi)不(bu)(bu)仔細答題，以(yi)(yi)(yi)(yi)致分數并(bing)不(bu)(bu)是(shi)十分理想。而這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)期我(wo)做得(de)最好的(de)就(jiu)是(shi)對于學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)態(tai)(tai)度(du)。我(wo)以(yi)(yi)(yi)(yi)前在小學(xue)(xue)(xue)的(de)時候對學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)態(tai)(tai)度(du)不(bu)(bu)是(shi)十分的(de)端正，常(chang)常(chang)都(dou)是(shi)“得(de)過(guo)(guo)且(qie)過(guo)(guo)”，不(bu)(bu)過(guo)(guo)自(zi)從上了中學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)(yi)(yi)后，我(wo)開始(shi)養成(cheng)一(yi)種謙虛、勤問的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)(tai)度(du)。因為(wei)我(wo)知道學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)東西來不(bu)(bu)了弄虛作假，是(shi)不(bu)(bu)懂(dong)就(jiu)不(bu)(bu)懂(dong)，絕不(bu)(bu)能不(bu)(bu)懂(dong)裝懂(dong)！要想在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上有所成(cheng)就(jiu)，古今中外所有的(de)成(cheng)功例(li)子都(dou)證(zheng)明了，只有保持這(zhe)種學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)(tai)度(du)才行。

　　這(zhe)學期，上課時，我(wo)認(ren)真聽(ting)講，仔細地記(ji)好每一科的(de)(de)(de)(de)筆記(ji)，課余的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)就經常(chang)翻(fan)閱筆記(ji)，找出自(zi)己(ji)(ji)不(bu)明白的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，先是自(zi)己(ji)(ji)思考(kao)，還(huan)(huan)是不(bu)懂就去問(wen)同學，如果這(zhe)時候還(huan)(huan)不(bu)是很(hen)清楚的(de)(de)(de)(de)話，就要去請(qing)教(jiao)老(lao)師(shi)了；針(zhen)對(dui)(dui)老(lao)師(shi)留的(de)(de)(de)(de)作業，我(wo)每次都是自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)作業就自(zi)己(ji)(ji)做，不(bu)抄襲(xi)不(bu)作弊，對(dui)(dui)于寫(xie)總結，我(wo)往(wang)往(wang)先是思考(kao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)優點和不(bu)足(zu)，然后再寫(xie)一個簡單的(de)(de)(de)(de)提綱(gang)，最后才是動筆寫(xie)。而說到寫(xie)論文(wen)，我(wo)除了自(zi)己(ji)(ji)先思考(kao)外，還(huan)(huan)會(hui)借助一些課外資料，以使自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)觀點更具有說服力，例(li)如歷(li)史課在期中時讓寫(xie)的(de)(de)(de)(de)《我(wo)眼中的(de)(de)(de)(de)成吉思汗》一文(wen)，我(wo)就是這(zhe)樣寫(xie)的(de)(de)(de)(de)。

　　為了(le)以后更(geng)(geng)好(hao)的(de)'學習(xi)，我針(zhen)對(dui)這學期(qi)各個(ge)方面的(de)優點以及不(bu)足，我為自(zi)己在語文(wen)、數學和(he)英語的(de)學習(xi)上制(zhi)定(ding)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)學習(xi)計劃：第一(yi)(yi)(yi)(yi)是語文(wen)。最基本的(de)當然就是基礎知識一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要牢固，并(bing)且在做(zuo)文(wen)言(yan)文(wen)閱(yue)(yue)讀和(he)現代文(wen)閱(yue)(yue)讀中的(de)基礎知識和(he)自(zi)己會做(zuo)的(de)題是一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要做(zuo)對(dui)的(de)，剩下的(de)，就是要全力(li)去(qu)攻較難程度的(de)閱(yue)(yue)讀題了(le)，這可還是個(ge)難點。課余時(shi)(shi)間，我就要多(duo)做(zuo)些(xie)練習(xi)，并(bing)且多(duo)讀一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)中外名著，閱(yue)(yue)讀之后還要做(zuo)好(hao)讀書筆記，這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)來，我可是一(yi)(yi)(yi)(yi)舉七(qi)得(de)：在閱(yue)(yue)讀時(shi)(shi)可以了(le)解到更(geng)(geng)多(duo)的(de)寫(xie)作手(shou)法；可以與(yu)老師平常講的(de)知識串連起來，以更(geng)(geng)好(hao)的(de)吸收。

　　在(zai)(zai)閱(yue)讀(du)古文(wen)時(shi)，可以(yi)有(you)助于(yu)(yu)文(wen)言文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、理解；有(you)些(xie)書是英文(wen)版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這樣一(yi)(yi)來，我(wo)(wo)在(zai)(zai)閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)也(ye)(ye)提高了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)水平；這些(xie)閱(yue)讀(du)，不(bu)僅使我(wo)(wo)在(zai)(zai)語(yu)(yu)(yu)文(wen)方面(mian)增長了(le)許多(duo)知識，同時(shi)，里(li)面(mian)寫(xie)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)東(dong)西，也(ye)(ye)涉及到(dao)了(le)很多(duo)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，如歷史、數(shu)學(xue)(xue)(xue)、政治(zhi)等；提高了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識面(mian)，拓(tuo)寬(kuan)了(le)自己(ji)思考(kao)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度，從(cong)而多(duo)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)慮問(wen)題，避免片面(mian)看問(wen)題，養成(cheng)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考(kao)習(xi)慣；在(zai)(zai)寫(xie)讀(du)書筆記時(shi)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)無形中又一(yi)(yi)次(ci)練(lian)習(xi)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作水平。第(di)二是數(shu)學(xue)(xue)(xue)。月考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題目對我(wo)(wo)來講，并沒有(you)什么不(bu)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題目，所以(yi)現在(zai)(zai)要做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就是每天放學(xue)(xue)(xue)回(hui)到(dao)家之后(hou)都抽出一(yi)(yi)些(xie)時(shi)間(jian)進行(xing)復習(xi)和練(lian)習(xi)。第(di)三是英語(yu)(yu)(yu)。對于(yu)(yu)英語(yu)(yu)(yu)，最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是多(duo)聽、多(duo)讀(du)、多(duo)說(shuo)、多(duo)寫(xie)，而我(wo)(wo)現在(zai)(zai)最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題則(ze)出在(zai)(zai)語(yu)(yu)(yu)法上，雖然上課認真聽講，下課認真完(wan)成(cheng)作業，可有(you)時(shi)總不(bu)能(neng)把語(yu)(yu)(yu)法題全部(bu)做得很好(hao)，所以(yi)，我(wo)(wo)決(jue)定(ding)利用(yong)放寒(han)假這個大好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會，好(hao)好(hao)補習(xi)并拓(tuo)展一(yi)(yi)下自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)法，令(ling)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)法水平在(zai)(zai)開(kai)學(xue)(xue)(xue)后(hou)能(neng)夠(gou)比以(yi)前有(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步。

　　其次是(shi)生活(huo)(huo)方面。步(bu)入中學(xue)(xue)(xue)(xue)，與(yu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)最大的(de)(de)(de)(de)區別就(jiu)在(zai)(zai)于(yu)我們(men)要(yao)從(cong)他律改變成(cheng)(cheng)(cheng)自(zi)(zi)律，由被動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)逐步(bu)變成(cheng)(cheng)(cheng)主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，從(cong)而做到自(zi)(zi)理和自(zi)(zi)立。我個人認為，這(zhe)是(shi)一(yi)個簡單而漫長的(de)(de)(de)(de)工作，不僅要(yao)能夠(gou)控(kong)制自(zi)(zi)己(ji)(ji)，還(huan)要(yao)能夠(gou)保持這(zhe)種狀態。在(zai)(zai)生活(huo)(huo)上，我基本上都可(ke)以和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)之(zhi)間做到友好相處(chu)，和睦共處(chu)，互幫互愛，自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情自(zi)(zi)己(ji)(ji)做，形成(cheng)(cheng)(cheng)獨立生活(huo)(huo)自(zi)(zi)理自(zi)(zi)立的(de)(de)(de)(de)良好品(pin)德。綜上所述，雖然(ran)我在(zai)(zai)這(zhe)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期有了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，可(ke)是(shi)我仍然(ran)存在(zai)(zai)不少缺點，還(huan)有很多需要(yao)改進(jin)的(de)(de)(de)(de)地(di)方。所以，通過(guo)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)總(zong)結，我要(yao)做的(de)(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)寒假中和下個學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)生活(huo)(huo)上實施自(zi)(zi)己(ji)(ji)所定的(de)(de)(de)(de)計劃，以使(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)不僅學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能夠(gou)更(geng)好，同(tong)時還(huan)能養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)習(xi)(xi)慣。

有關初中生自我鑒定范文10

　　一、遵紀守法，真誠待人

　　對師長(chang)有禮貌，樂于幫助(zhu)同學；追求進步，嚴格要求自(zi)己；自(zi)覺遵守(shou)社會公(gong)德(de)及學校的規章制度，無(wu)任何違紀(ji)現(xian)象。

　　二、勤奮學習，成績優秀

　　有強烈的(de)(de)求(qiu)知(zhi)欲和(he)好奇心；有良(liang)好的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，能夠制定有效(xiao)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)計(ji)劃；善(shan)于在學(xue)習(xi)(xi)中總結和(he)反(fan)思；能夠在每次考試中取得(de)優秀的(de)(de)成績。

　　三、關心集體，工作認真

　　珍視集(ji)體榮譽，維護(hu)集(ji)體利益，團結同學，與身邊(bian)的人和諧相處；作為一(yi)名班干部，也能夠認真地(di)完成每一(yi)次(ci)的工作。

　　特長：手工制作、手抄報(bao)、硬(ying)筆書法等。

　　獲獎情況：

　　（1）6月(yue)20日，在廣州(zhou)市中(zhong)學(xue)(xue)生“常見蔬菜(cai)、水果識(shi)別(bie)”競賽活動中(zhong)，榮(rong)獲三(san)等獎，發獎單位是廣州(zhou)市青科教協生物專委，廣州(zhou)市中(zhong)學(xue)(xue)生物教研會。

　　（2）6月，榮獲“海(hai)(hai)珠區首屆(jie)中小學生規范漢字(zi)書寫大賽(sai)”中學組硬筆的(de)三等獎，發獎單位是廣(guang)州市海(hai)(hai)珠區教(jiao)育局，廣(guang)州市海(hai)(hai)珠區語言文字(zi)工作委員會(hui)辦公(gong)室。

　　（3）9月，在學年(nian)《海(hai)珠區(qu)中(zhong)學生鄉土地理資源收集評(ping)比活動(dong)》的(de)'開放式考試作品評(ping)選中(zhong)，榮(rong)獲海(hai)珠區(qu)手抄報（手工制作）類的(de)三(san)等獎，發(fa)獎單位是廣州市海(hai)珠區(qu)教育發(fa)展中(zhong)心。

　　（4）2月25日，在秋季全國(guo)基(ji)礎教育英(ying)語等級考試中，榮獲英(ying)語等級3級的成績證(zheng)書，發獎單位是(shi)中國(guo)教育學(xue)會(hui)外語教學(xue)專業委員(yuan)會(hui)。

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