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大學生的自我鑒定
自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)是個(ge)人(ren)在一(yi)個(ge)階段的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)總結，寫自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)有利于我(wo)們工作能力的(de)(de)(de)提(ti)高，為此要我(wo)們做好自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)。那么(me)自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)有什么(me)格式呢？下(xia)面是小編幫大家整理(li)的(de)(de)(de)大學生的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)鑒定(ding)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生的自我鑒定1
實(shi)習第(di)一天(tian)的主(zhu)要內容是了解xx有限公(gong)司(si)，這(zhe)是一家上市(shi)公(gong)司(si)，以儲存(cun)、中轉、運輸石油(you)(you)及化工原料為主(zhu)。由于其(qi)為油(you)(you)港，屬(shu)一級(ji)防火單(dan)位(wei)，單(dan)位(wei)安排給我(wo)(wo)們(men)這(zhe)批(pi)新(xin)進人員(yuan)做了安全教育，這(zhe)種安全教育對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)油(you)(you)氣儲運專業(ye)(ye)的學生(sheng)是受(shou)用無窮的。當天(tian)還安排了油(you)(you)儲專業(ye)(ye)的前輩和我(wo)(wo)們(men)進行經驗交流，從(cong)他們(men)那里我(wo)(wo)們(men)了解到了很多我(wo)(wo)們(men)感興(xing)趣的問題。接(jie)著我(wo)(wo)們(men)詳細了解了xx有限公(gong)司(si)的工藝(yi)流程、計量(liang)及總體布置等問題，對(dui)(dui)公(gong)司(si)的大(da)體情況有了更進一步的了解。
接下來的(de)實習時間里(li)，我們分組(zu)分別(bie)對罐(guan)區泵房(fang)、碼(ma)頭(tou)(tou)）、港區的(de)供(gong)電(dian)、供(gong)水(shui)、實習供(gong)氣(qi)(qi)、供(gong)汽系統、安全設施(shi)、消防設備、環保設施(shi)等作了實地的(de)參觀。xx港共有150座(zuo)(zuo)碼(ma)頭(tou)(tou)，碼(ma)頭(tou)(tou)總(zong)長5萬，兩個(ge)錨(mao)地，船舶停靠基地50座(zuo)(zuo)，150座(zuo)(zuo)碼(ma)頭(tou)(tou)中有130座(zuo)(zuo)生(sheng)產性碼(ma)頭(tou)(tou)，工(gong)(gong)作船碼(ma)頭(tou)(tou)20座(zuo)(zuo)，萬噸級以(yi)上(shang)有80座(zuo)(zuo)，岸壁式碼(ma)頭(tou)(tou)主(zhu)要停靠海(hai)輪，還有棧橋式浮(fu)碼(ma)頭(tou)(tou)。港區內是運用(yong)管(guan)道運輸石油及化工(gong)(gong)原料，但并(bing)非所有管(guan)線(xian)都用(yong)于輸送油品，紅管(guan)為消防管(guan)道，藍管(guan)為壓(ya)縮空氣(qi)(qi)管(guan)，黃管(guan)為氮氣(qi)(qi)管(guan)，綠(lv)管(guan)為水(shui)管(guan)。管(guan)線(xian)上(shang)有各種閥(fa)(fa)門，如球閥(fa)(fa)，閘閥(fa)(fa)，截止閥(fa)(fa)等。
在參觀(guan)(guan)碼頭時我(wo)們(men)(men)還(huan)見到了輸油(you)臂，了解了它們(men)(men)的(de)構造及(ji)工作情況(kuang)。罐(guan)(guan)區(qu)泵房分油(you)品和化(hua)工兩大(da)塊，油(you)品主要是外(wai)浮(fu)頂(ding)(ding)罐(guan)(guan)，有(you)(you)(you)5座，最大(da)的(de)5萬立(li)方米(mi)，2萬立(li)方米(mi)和三(san)萬立(li)方米(mi)油(you)罐(guan)(guan)各有(you)(you)(you)兩座。當天(tian)我(wo)們(men)(men)登上(shang)了F322的(de)罐(guan)(guan)頂(ding)(ding)，對外(wai)浮(fu)頂(ding)(ding)罐(guan)(guan)進行了全面的(de)認(ren)識(shi)(shi)，每個(ge)浮(fu)頂(ding)(ding)有(you)(you)(you)72根浮(fu)頂(ding)(ding)支(zhi)(zhi)柱(zhu)，支(zhi)(zhi)柱(zhu)保持(chi)浮(fu)頂(ding)(ding)與(yu)罐(guan)(guan)底(di)有(you)(you)(you)一(yi)定的(de)距離，一(yi)般為xx米(mi)的(de)距離，還(huan)對空氣艙，導向支(zhi)(zhi)柱(zhu)，落水坑，緊(jin)急排水閥(fa)等有(you)(you)(you)了一(yi)個(ge)直觀(guan)(guan)的(de)認(ren)識(shi)(shi)，參觀(guan)(guan)化(hua)工區(qu)時，我(wo)們(men)(men)還(huan)鉆了罐(guan)(guan)底(di)，這個(ge)實習內(nei)容的(de)安排使我(wo)們(men)(men)對油(you)罐(guan)(guan)有(you)(you)(you)了非常深刻的(de)認(ren)識(shi)(shi)。
通過(guo)實(shi)習(xi)，讓我(wo)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)理解(jie)了書本上的(de)(de)'理論知識，通過(guo)實(shi)踐與理論的(de)(de)結合對本專業有(you)了更(geng)(geng)深刻的(de)(de)理解(jie)和更(geng)(geng)加的(de)(de)愛好(hao)。我(wo)相(xiang)信在(zai)以后(hou)的(de)(de)學習(xi)中會更(geng)(geng)加努力，學習(xi)更(geng)(geng)多有(you)用(yong)的(de)(de)知識，為(wei)將來打好(hao)堅固的(de)(de)基礎。
大學生的自我鑒定2
轉眼間(jian)珍貴的(de)大一生活(huo)已接近尾聲，自己感覺非常的(de)有必要(yao)總結(jie)一下大學第一年的(de)得(de)失，使(shi)自己回顧走(zou)過(guo)的(de)路(lu)，也更是為了看清將來要(yao)走(zou)的(de)路(lu)。
在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我(wo)(wo)更(geng)(geng)加(jia)明確學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)目的(de)，端正學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度(du)，想辦法找(zhao)問題，不斷改(gai)進學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，勤奮認(ren)真地鉆研知識。經(jing)過一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和工作，我(wo)(wo)獲得了“三等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金”、“一等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金”的(de)光榮稱號，我(wo)(wo)想這些只(zhi)是對我(wo)(wo)上學(xue)(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和工作的(de)肯定(ding)，我(wo)(wo)還有(you)很多(duo)不足需要提(ti)(ti)高，我(wo)(wo)并沒有(you)驕傲(ao)，而是繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，是自己做的(de).更(geng)(geng)好。我(wo)(wo)認(ren)識到自己不足是學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)的(de)進一步提(ti)(ti)高，今(jin)后我(wo)(wo)一定(ding)發揚(yang)成績(ji)，克服不足，爭取更(geng)(geng)大進步。
在(zai)生活(huo)中(zhong)，我團結同學(xue)，盡量發揮自己的作用，做一(yi)些力所(suo)(suo)能及的事情幫(bang)助和(he)(he)關(guan)心(xin)同學(xue)。大學(xue)校園就是一(yi)個大家庭，在(zai)這個大家庭中(zhong)我們(men)扮演著(zhu)被培養對(dui)象的角色，老師是我們(men)的長(chang)輩，所(suo)(suo)以我們(men)對(dui)他們(men)尊敬有(you)加，同學(xue)們(men)就像兄弟姐妹，我們(men)一(yi)起學(xue)習、一(yi)起娛樂(le)、互(hu)幫(bang)互(hu)助、和(he)(he)睦相處，集體(ti)生活(huo)使我懂得了要主動(dong)去(qu)體(ti)諒(liang)別人和(he)(he)關(guan)心(xin)別人，也(ye)使自己變得更(geng)加堅強和(he)(he)獨立。
在思想(xiang)上，我積(ji)極要(yao)(yao)求進(jin)步，樹(shu)立了(le)(le)(le)良好的(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀和道德觀，本人(ren)(ren)(ren)于入校(xiao)開始就(jiu)向黨組織(zhi)遞交了(le)(le)(le)入黨申請書，從那時(shi)起(qi)就(jiu)時(shi)時(shi)刻刻嚴格要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)，讓自(zi)己(ji)的(de)思想(xiang)逐漸(jian)成(cheng)熟。我覺得自(zi)己(ji)的(de)事情應該由(you)自(zi)己(ji)負(fu)責，別(bie)人(ren)(ren)(ren)最多(duo)只能給你一(yi)(yi)些(xie)建議(yi)，遇到事情要(yao)(yao)冷(leng)靜(jing)的(de)思考，不要(yao)(yao)急躁，不輕易承諾，承諾了(le)(le)(le)就(jiu)要(yao)(yao)努力兌現，生(sheng)活需要(yao)(yao)自(zi)己(ji)來勾畫，不一(yi)(yi)樣的(de)方(fang)式就(jiu)有不一(yi)(yi)樣的(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。
大學生的自我鑒定3
時光荏苒，光陰似箭，四年的大(da)學生活已經(jing)過(guo)得所剩(sheng)無幾了(le)，而我(wo)也從一個懵懂(dong)迷茫的小女孩變成了(le)成熟堅定的大(da)人了(le)。
四年(nian)前，我(wo)(wo)拖著(zhu)沉重的(de)(de)行李(li)坐(zuo)上校(xiao)(xiao)車來到了夢里(li)見過千百次的(de)(de)大學(xue)，從(cong)學(xue)長(chang)學(xue)姐(jie)的(de)(de)微笑里(li)接過學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)地圖，那(nei)(nei)個時候覺(jue)得(de)學(xue)校(xiao)(xiao)太大了怎么走也走不(bu)到宿(su)舍(she)樓(lou)，也辨認不(bu)出我(wo)(wo)要(yao)住進去的(de)(de)到底是哪一棟，一模(mo)一樣的(de)(de)十幾棟樓(lou)實在讓(rang)我(wo)(wo)覺(jue)得(de)頭暈目眩。溫暖的(de)(de)宿(su)舍(she)讓(rang)人(ren)安心不(bu)少(shao)，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)關懷和(he)室(shi)友(you)給的(de)(de)關心也讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)很快(kuai)忘(wang)記(ji)了遠離親人(ren)的(de)(de)傷(shang)感和(he)失落。接下來最大的(de)(de)挑戰應該算是軍訓了，從(cong)沒軍訓過的(de)(de)我(wo)(wo)充滿了對軍訓開(kai)始那(nei)(nei)一刻(ke)的(de)(de).憧憬，軍訓總共十天(tian)，我(wo)(wo)沒覺(jue)得(de)一天(tian)苦過，卻(que)只(zhi)記(ji)住了我(wo)(wo)們(men)(men)和(he)教(jiao)官的(de)(de)深厚感情，記(ji)住了他(ta)走之前我(wo)(wo)們(men)(men)搶著(zhu)讓(rang)他(ta)幫(bang)我(wo)(wo)們(men)(men)在軍訓的(de)(de)帽子(zi)上簽名留念的(de)(de)場景。還(huan)記(ji)得(de)軍訓前院(yuan)長(chang)說同學(xue)們(men)(men)肯定會覺(jue)得(de)這(zhe)個學(xue)校(xiao)(xiao)怎么草(cao)長(chang)得(de)比樹(shu)還(huan)高的(de)(de)時候我(wo)(wo)們(men)(men)都笑了。覺(jue)得(de)院(yuan)長(chang)是一個可愛的(de)(de)幽默(mo)的(de)(de)小老頭。
大(da)(da)二很快(kuai)就(jiu)來了，我(wo)戀(lian)愛(ai)了，戀(lian)愛(ai)的(de)(de)日(ri)子(zi)里過著無比感(gan)動的(de)(de)每一天，不管多(duo)冷(leng)，多(duo)熱，總覺得(de)只要是在一起(qi)的(de)(de)時(shi)候除(chu)了彼(bi)此什(shen)么都看(kan)不到(dao)了。以(yi)為(wei)他就(jiu)是一切的(de)(de)我(wo)，覺得(de)什(shen)么都不重要。只知道兩個人牽著手(shou)一起(qi)去(qu)自習的(de)(de)日(ri)子(zi)充實又(you)快(kuai)樂。大(da)(da)三，專四過了，愛(ai)情卻也走了，得(de)失參半的(de)(de)我(wo)好像(xiang)得(de)到(dao)的(de)(de)更(geng)多(duo)了。跟班(ban)里同學(xue)呆的(de)(de)時(shi)間(jian)交流的(de)(de)時(shi)間(jian)變(bian)得(de)多(duo)了，沉重的(de)(de)學(xue)習的(de)(de)任務也讓我(wo)看(kan)清了上(shang)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)目標。所以(yi)感(gan)謝大(da)(da)三，感(gan)謝這教會(hui)我(wo)獨(du)立和成長的(de)(de)一年。感(gan)謝上(shang)蒼(cang)的(de)(de)安排......
大四(si)的(de)我(wo)們(men)(men)突(tu)然(ran)間變得很(hen)忙了(le)，大家(jia)都在準備這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)個十字路口，很(hen)少(shao)見(jian)面的(de)同(tong)學之間也就只能心里(li)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)惦記(ji)著(zhu)了(le)。不(bu)管怎(zen)樣，坐(zuo)上了(le)同(tong)一(yi)(yi)班車(che)江西科技師范(fan)學院08級(ji)英語5班，我(wo)們(men)(men)是(shi)相互之間最親(qin)的(de)人。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)輩子(zi)我(wo)們(men)(men)都要(yao)手挽(wan)手攙扶著(zhu)倚(yi)靠著(zhu)倔強(qiang)地(di)一(yi)(yi)起走完(wan)。
四(si)年(nian)(nian)，在人(ren)生漫漫長路里并不算(suan)短，本以(yi)為這(zhe)四(si)年(nian)(nian)就要這(zhe)樣美(mei)好的(de)(de)結(jie)束(shu)了，可是(shi)(shi)(shi)如今(jin)卻有一(yi)(yi)個(ge)人(ren)先走(zou)了，獨自悄悄地走(zou)了，不管(guan)我(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)否難(nan)過(guo)，是(shi)(shi)(shi)否心痛，就狠心地拋下我(wo)們(men)(men)(men)所有人(ren)走(zou)了。很(hen)好的(de)(de)人(ren)，卻不知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)如此狠得(de)(de)(de)下心在我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)的(de)(de)心上(shang)捅(tong)下這(zhe)深(shen)深(shen)的(de)(de)一(yi)(yi)刀。這(zhe)樣的(de)(de)結(jie)局我(wo)一(yi)(yi)點(dian)兒(er)也不喜(xi)歡(huan)，若是(shi)(shi)(shi)想想我(wo)們(men)(men)(men)來(lai)的(de)(de)時候多(duo)么(me)美(mei)麗，怎么(me)舍得(de)(de)(de)離開我(wo)們(men)(men)(men)？你(ni)看得(de)(de)(de)見(jian)我(wo)們(men)(men)(men)哭得(de)(de)(de)多(duo)傷(shang)心嗎(ma)？四(si)年(nian)(nian)，真(zhen)的(de)(de)很(hen)長，長得(de)(de)(de)讓我(wo)們(men)(men)(men)和你(ni)只能來(lai)世才能相見(jian)，長到(dao)我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)要抱(bao)著這(zhe)樣的(de)(de)遺憾各奔東(dong)西(xi)了，長到(dao)我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)個(ge)人(ren)都不知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)自已以(yi)后都在哪兒(er)停靠(kao)了，四(si)年(nian)(nian)里一(yi)(yi)起走(zou)過(guo)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴真(zhen)的(de)(de)太難(nan)忘了。
大學生的自我鑒定4
畢業于xxx學(xue)校，本人(ren)性格溫和，善(shan)于溝(gou)通，適(shi)應力強(qiang)，勤奮好學(xue)，吃苦(ku)耐勞(lao)，工作踏實、認真負責，有較強(qiang)的(de)團隊精神，并(bing)能(neng)，勇(yong)于迎接新的(de)挑(tiao)戰，我(wo)將充分發揮學(xue)習生活中所積累下(xia)的(de)豐富知識(shi)和技能(neng)。
對于會(hui)(hui)計專業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)來說，一(yi)(yi)(yi)份耕耘一(yi)(yi)(yi)份收獲(huo)，不(bu)僅(jin)要擁(yong)有(you)一(yi)(yi)(yi)技之(zhi)長，精通自己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)技能，而且還需(xu)要個人(ren)很(hen)(hen)高的(de)(de)(de)(de)綜合素質。會(hui)(hui)計電算(suan)化專業(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)門操(cao)作(zuo)性很(hen)(hen)強的(de)(de)(de)(de)學(xue)科，在(zai)校學(xue)習會(hui)(hui)計軟件(jian)操(cao)作(zuo)以來，我努力(li)將所學(xue)理(li)論知識(shi)運用(yong)到實踐(jian)中去(qu)(qu)。三年(nian)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生活(huo)和(he)一(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)`社會(hui)(hui)實踐(jian)給了(le)我很(hen)(hen)多挑戰自我的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)為(wei)人(ren)處(chu)事(shi)的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，鍛煉(lian)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)交際能力(li)和(he)團隊合作(zuo)能力(li)，使我明白事(shi)情如(ru)果(guo)(guo)嘗(chang)試了(le)，就會(hui)(hui)有(you)成功的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，如(ru)果(guo)(guo)不(bu)去(qu)(qu)嘗(chang)試，成功的(de)(de)(de)(de)幾率等于零。機會(hui)(hui)來臨時，就要好好地(di)握(wo)住。生活(huo)需(xu)要自己來勾畫，不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)方式就有(you)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)生。
大學生的自我鑒定5
三年來工(gong)程造價的(de)學(xue)習(xi)，使我(wo)(wo)對(dui)建(jian)筑有(you)了一(yi)定(ding)的(de)了解。在校實(shi)(shi)訓內容有(you)：CAD、預算軟(ruan)件、工(gong)程造價實(shi)(shi)訓。我(wo)(wo)對(dui)土建(jian)、裝(zhuang)飾、水電定(ding)額與清單、AutoCAD、預算軟(ruan)件、法規、工(gong)程管理等專業(ye)知(zhi)識(shi)有(you)一(yi)定(ding)的(de)基礎實(shi)(shi)習(xi)期間，我(wo)(wo)能夠把(ba)所(suo)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)發(fa)揮出來，能夠單獨預算一(yi)般民用建(jian)筑，同(tong)時，我(wo)(wo)十分(fen)注重自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)人(ren)際關(guan)系，做(zuo)人(ren)做(zuo)事和手動實(shi)(shi)踐(jian)能力(li)(li)。我(wo)(wo)希(xi)望以(yi)后工(gong)作中不(bu)(bu)斷充(chong)實(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)不(bu)(bu)足之處和努(nu)力(li)(li)發(fa)揮出自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)長處，不(bu)(bu)斷的(de)提高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)組織和管理能力(li)(li)。我(wo)(wo)為人(ren)誠懇、做(zuo)事積極認(ren)真、踏實(shi)(shi)、穩重、能夠吃(chi)苦耐勞！
作為(wei)一名專科(ke)生(sheng)，我(wo)(wo)覺得素質和能力(li)是最(zui)重要(yao)的(de)。在(zai)思想方(fang)面，我(wo)(wo)認(ren)真學習(xi)馬克思列寧主義，培養(yang)健(jian)康向上的(de)生(sheng)活情操。雖沒(mei)有幸成(cheng)為(wei)黨員，但我(wo)(wo)仍然積極的(de).向黨組織靠(kao)攏。其次，在(zai)學習(xi)方(fang)面，我(wo)(wo)以優(you)異(yi)的(de)成(cheng)績(ji)完成(cheng)了基礎理論課的(de)學習(xi)。
三年的(de)學(xue)習與實踐，讓(rang)我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)懂得在(zai)社會中只有腳踏實地(di)，堅持不懈地(di)拓展和提高自己的(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)與能力，才能在(zai)激(ji)烈的(de)社會競爭(zheng)中立于不敗之(zhi)地(di)。我(wo)自信我(wo)能面對未來(lai)的(de)挑戰，希(xi)望(wang)各(ge)位領導給我(wo)這次學(xue)習的(de)機會。
為適應社會(hui)(hui)發展的(de)(de)(de)需求，我(wo)認真(zhen)學習專(zhuan)業(ye)知識，發揮自己的(de)(de)(de)特長；挖掘自身的(de)(de)(de)潛(qian)力(li)(li)，結合(he)每年的(de)(de)(de)暑(shu)期社會(hui)(hui)實踐(jian)機(ji)會(hui)(hui)，從而逐步提高了自己的(de)(de)(de)學習能(neng)(neng)力(li)(li)和(he)分析(xi)處(chu)理問題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)以及(ji)一定的(de)(de)(de)協(xie)調組織和(he)管理能(neng)(neng)力(li)(li)。思想(xiang)行為方面，我(wo)作(zuo)風優良、待人(ren)(ren)誠(cheng)懇(ken)，能(neng)(neng)較好處(chu)理人(ren)(ren)際(ji)關系(xi)，處(chu)事冷靜穩健(jian)，能(neng)(neng)合(he)理地統籌安排生活中(zhong)的(de)(de)(de)事務(wu)。
大學生的自我鑒定6
在思想上(shang)，有(you)(you)上(shang)進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的(de)人生觀(guan)和(he)價(jia)值(zhi)觀(guan)。具有(you)(you)良好道德(de)修養，并(bing)有(you)(you)堅(jian)定的(de)政治方向(xiang)，我積極地向(xiang)黨組織靠攏，并(bing)以務實求真的(de)精神參與學(xue)校的(de)公益宣(xuan)傳(chuan)和(he)愛國活動。
在(zai)學習(xi)上(shang)，嚴(yan)格要求自(zi)己，努力學好專業知(zhi)識(shi)，多次獲(huo)得校級(ji)獎學金和(he)國家助學金。還利用課余時間學習(xi)專業以(yi)外的(de)知(zhi)識(shi)，能輕松操作各種網(wang)絡和(he)辦公軟件(jian)，并且相(xiang)信在(zai)以(yi)后理(li)論與實際(ji)結合當(dang)中(zhong)能有更(geng)大提高(gao)。
在生活(huo)上，為(wei)人(ren)(ren)(ren)熱情大方，誠實守信(xin)，樂于助人(ren)(ren)(ren)，具有(you)良好的組織交(jiao)際(ji)能力，能與(yu)同學們和睦(mu)相處；勇于挑戰自我，積(ji)極參加各項課外活(huo)動，從而(er)不斷的豐富自己(ji)的人(ren)(ren)(ren)生閱歷，并在各項文娛體育活(huo)動中多次獲獎(jiang)。
在社會(hui)實踐中，工作塌實，吃苦耐勞，責(ze)任心強，從(cong)不(bu)為自己找理(li)由找借口。我從(cong)大(da)一(yi)開(kai)始加(jia)入校園廣播站，積極參加(jia)學(xue)校各種文體(ti)活動，被評為校團委”十佳欄目”。
作(zuo)為一(yi)名即將畢業(ye)的(de)(de)應屆(jie)計算機專業(ye)的(de)(de)`大學(xue)(xue)生，我所(suo)擁有的(de)(de)是年輕和(he)知(zhi)識，將以飽滿(man)的(de)(de)熱情(qing)、堅(jian)定的(de)(de)信心、高度的(de)(de)責任感(gan)去迎接新(xin)的(de)(de)挑戰。但年輕也意(yi)味著閱歷淺，更需要虛心向(xiang)學(xue)(xue)。同時，我也深知(zhi)，畢業(ye)只是求(qiu)學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)小步，社會才是一(yi)所(suo)真正的(de)(de)大學(xue)(xue)。
大學生的自我鑒定7
提筆之前(qian)還在思考，該(gai)實事求是(shi)的寫，還是(shi)該(gai)按那個(ge)面目(mu)全非(fei)(fei)的“事情(qing)”寫呢？假如實事求是(shi)，現實中(zhong)事情(qing)的表面又(you)面目(mu)全非(fei)(fei)了，一般人(ren)不樂意聽(ting)什么(me)(me)本(ben)質題目(mu)；假如按那個(ge)面目(mu)全非(fei)(fei)的事情(qing)來(lai)寫，我就不是(shi)我，人(ren)也(ye)就不為人(ren)了，而“我”在事情(qing)中(zhong)又(you)扮演(yan)了一員。怎(zen)么(me)(me)辦……
期間，我堅持(chi)的唯一(yi)理念是：千萬不要連(lian)最初的水平都淡(dan)化(hua)了。
在校期間，專(zhuan)業學(xue)習(xi)，政治思(si)想(xiang)(xiang)，道德品行，課(ke)外(wai)活(huo)動(dong)，社(she)(she)會(hui)實踐，都有所成績(ji)。以進步(bu)自(zi)身(shen)綜合素質為目標，促進自(zi)身(shen)全面發(fa)展，牢固樹(shu)立世界(jie)觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社(she)(she)會(hui)為思(si)想(xiang)(xiang)底線，認(ren)真學(xue)習(xi)專(zhuan)業知(zhi)識，發(fa)揮自(zi)身(shen)特長，挖掘自(zi)身(shen)的(de)潛力，理論(lun)與實踐相結合，進步(bu)自(zi)己學(xue)習(xi)再(zai)學(xue)習(xi)，分析解決題(ti)目，及(ji)協調組(zu)織和治理能力。
專業學習上(shang)修身先須示智。認(ren)真學習核(he)心(xin)課程，并取(qu)得(de)了優異的(de)(de)成績。同時，涉獵自己(ji)感愛好的(de)(de)其他(ta)課程，開闊(kuo)視(shi)野(ye)，拓(tuo)寬拓(tuo)廣(guang)知識面，為自己(ji)的(de)(de)將來展奠基石。對(dui)整個學科結構有(you)了宏觀的(de)(de)熟悉。學習與能(neng)力并重(zhong)，理論與實踐(jian)結合，進步(bu)自身綜合素質(zhi)水(shui)平。
思想覺悟(wu)上一方面，進步自(zi)己綜合素質。閱讀名(ming)人傳記，汲取偉人經歷中的(de)(de)(de)養分，充實自(zi)己；閱讀文學(xue)(xue)作品，進步鑒(jian)賞(shang)水平；學(xue)(xue)習處世的(de)(de)(de)`倫(lun)理哲學(xue)(xue)，進步自(zi)身修養。品味人生追(zhui)求的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)。另一方面，進步自(zi)己政治品質。關(guan)注(zhu)實政，并(bing)主動向黨(dang)組(zu)織(zhi)靠(kao)攏，盡(jin)管沒(mei)有計進黨(dang)組(zu)織(zhi)，但始終(zhong)以黨(dang)的(de)(de)(de)高標準要求自(zi)己。能用科學(xue)(xue)發展關(guan)來熟悉世界，熟悉社(she)會，清楚自(zi)己所(suo)擔負(fu)的(de)(de)(de)社(she)會責任，對(dui)個人的(de)(de)(de)人生理想和發展目標，有了相對(dui)成熟的(de)(de)(de)熟悉和定位。
身(shen)心發展上把(ba)握科(ke)學運動知識，加強(qiang)(qiang)體(ti)育(yu)鍛煉(lian)，強(qiang)(qiang)身(shen)健體(ti)，擁有一(yi)個良好的身(shen)體(ti)素質。鍛煉(lian)堅強(qiang)(qiang)的意(yi)志品質，塑造(zao)健康人格，克服心里(li)屏障(zhang)，搞好人際關系，適用社會發展需要。相信(xin)自信(xin)來自實力(li)。
路本在腳下，走的(de)人多了(le)，即便成了(le)路。
大學生的自我鑒定8
四年(nian)的(de)(de)美好大學(xue)生(sheng)活就在(zai)那么(me)一轉眼間匆匆而過。現今回首，是對(dui)過去的(de)(de)審(shen)視(shi)和總結，同樣(yang)是對(dui)未來的(de)(de)憧(chong)憬(jing)和希望，即(ji)將踏出校門的(de)(de)本人，熱(re)切期待著(zhu)大千世界(jie)的(de)(de)挑(tiao)戰和磨練(lian)。
從踏入大學學校門檻的(de)那天起(qi)，在(zai)系(xi)輔(fu)導(dao)員的(de)精心指導(dao)下(xia)，自己(ji)奮力拼(pin)搏(bo)，自強不息，逐漸成為(wei)了一個(ge)能(neng)適應(ying)社會(hui)要求的(de)大學生，并為(wei)做一個(ge)知識型的(de)社會(hui)主義建設(she)者打(da)下(xia)堅實的(de)基礎。
工欲善其事，必先利(li)其器。在求(qiu)學(xue)期間，學(xue)而知(zhi)不(bu)足，是(shi)本(ben)人學(xue)習取得進(jin)步(bu)的(de)動力(li)。在專(zhuan)業(ye)課(ke)的(de)學(xue)習上，除了(le)學(xue)好(hao)課(ke)本(ben)上的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，本(ben)人還學(xue)習了(le)有關方面的(de)課(ke)外知(zhi)識(shi)(shi)，對專(zhuan)業(ye)的(de)理論知(zhi)識(shi)(shi)和(he)發展方向有了(le)更進(jin)一步(bu)的(de)認識(shi)(shi)，奉獻(xian)本(ben)人的(de)一生將(jiang)是(shi)本(ben)人的(de)職業(ye)準則。
本人一直堅(jian)定(ding)不(bu)移地堅(jian)持四項基本原(yuan)則，熱(re)愛祖國，熱(re)愛黨和(he)人民，堅(jian)決擁護社(she)會主義制度，關心(xin)國內外大事，同(tong)時本人不(bu)斷提(ti)高自己的綜合(he)(he)素質和(he)能力(li)，認真(zhen)學(xue)習，團結同(tong)學(xue)，積極參加各種活動，使本人的實踐能力(li)和(he)社(she)會交往能力(li)都有(you)了極大提(ti)高，獲(huo)得老師和(he)同(tong)學(xue)的認可；優(you)秀的班集體，增強了本人的責任感；可親的`同(tong)學(xue)，讓本人懂得怎樣與人合(he)(he)作；老師的教(jiao)誨，為本人指明了成功的方向(xiang)。
美好(hao)而充實的校(xiao)園生(sheng)活(huo)給與了本(ben)人(ren)知識，它讓本(ben)人(ren)更(geng)懂得怎樣去學(xue)習，去生(sheng)活(huo)，去做人(ren)。學(xue)校(xiao)讓本(ben)人(ren)成熟，自立，自信。本(ben)人(ren)將把本(ben)人(ren)的一(yi)生(sheng)奉獻在本(ben)人(ren)未來的崗位上，實現本(ben)人(ren)的人(ren)生(sheng)價值和社會價值。
大學生的自我鑒定9
xx年，四年的(de)(de)大學(xue)生活(huo)即將結束了(le)，回(hui)首(shou)著校園的(de)(de)生活(huo)和社(she)會實(shi)踐活(huo)動，有歡笑，有悲傷有成(cheng)功當然也(ye)有失敗，始終(zhong)以提高自(zi)身的(de)(de)綜(zong)合素(su)質為目標，以自(zi)我的(de)(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)為努力方向(xiang)，樹立了(le)正確的(de)(de)人生觀，價值觀和世界觀，但更多的(de)(de)是在這(zhe)期間(jian)我學(xue)到了(le)許多書本上學(xue)不到的(de)(de)知識，修養(yang)和能力。
在思想品德上，我有(you)(you)良好(hao)的(de)道德修(xiu)養，并(bing)有(you)(you)堅定的(de)政(zheng)治方向，關(guan)注(zhu)國(guo)家的(de)時(shi)勢要聞，積(ji)極向黨組織靠攏，使我對我們黨有(you)(you)更(geng)為(wei)深刻的(de)認(ren)識。并(bing)用真誠的(de)熱心經常參(can)加(jia)學(xue)校組織的(de)志愿(yuan)者活動(dong)，去關(guan)心和幫助他人！
在學習上，由于高考(kao)落(luo)榜帶來(lai)的灰心，曾有(you)一陣(zhen)消極(ji)，為珍惜這學校(xiao)所給的`學習機會，用從(cong)未有(you)過(guo)的拼搏的精神學習自(zi)己的國貿專業，還利(li)用課(ke)余時間(jian)學習一些網絡(luo)和辦公軟件來(lai)充實自(zi)己。并在學校(xiao)得到了肯定(ding)連或三年學校(xiao)的獎學金，我相信自(zi)己在以后理論與實際相結合中，能有(you)更大的進步(bu)提高。
在(zai)生(sheng)活和工(gong)作中，當然(ran)我(wo)也(ye)有自己的缺(que)點，就是性(xing)情(qing)太(tai)直率了(le)，需要處事(shi)冷靜穩重(zhong)才(cai)好。我(wo)對班級和學生(sheng)會工(gong)作熱情(qing)，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，責任(ren)(ren)心強，對人友(you)善，注(zhu)重(zhong)配合其他學生(sheng)干部(bu)出色的完成各項工(gong)作，得到了(le)大家(jia)的一致肯定。
現在我擁有(you)年輕和(he)(he)知識，我可以用(yong)熱情和(he)(he)活力(li)，自信和(he)(he)學識來克服畢業后生活和(he)(he)工作(zuo)中的(de)各種困難(nan)，用(yong)自己的(de)學習能力(li)和(he)(he)分(fen)析處(chu)理(li)問題(ti)的(de)協(xie)調，管理(li)能力(li)去完成今(jin)后的(de)美麗人生！
大學生的自我鑒定10
一晃就是(shi)四個(ge)月(yue)，時(shi)間(jian)流失的速度太快(kuai)了。現在(zai)我已經(jing)實(shi)習四個(ge)月(yue)了，很多(duo)時(shi)候(hou)我自己都不敢相信(xin)時(shi)間(jian)原來過得這么(me)快(kuai)，一天(tian)一天(tian)過去，回首最開始的那一天(tian)，猶如昨日(ri)一般(ban)。
還(huan)(huan)記得剛(gang)剛(gang)到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)們(men)單位上班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣質體現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淋(lin)漓(li)盡致，妥妥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)枚職(zhi)場小白。回想起(qi)自己(ji)(ji)(ji)剛(gang)剛(gang)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個月里，不(bu)禁覺(jue)得挺有(you)(you)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)那時(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)(ji)什么都(dou)不(bu)懂(dong)，也(ye)是(shi)(shi)第一(yi)次(ci)接觸社會，所以免(mian)不(bu)了(le)鬧出笑話。在(zai)我(wo)(wo)(wo)實習(xi)之(zhi)前，我(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)參(can)加過(guo)(guo)任(ren)何(he)兼(jian)職(zhi)或者(zhe)工作，大學(xue)期間(jian)可(ke)(ke)圈可(ke)(ke)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)擔任(ren)了(le)班(ban)干(gan)部(bu)，所以對于社會人(ren)(ren)情世故自己(ji)(ji)(ji)還(huan)(huan)不(bu)能夠很好地拿(na)捏。很多時(shi)候(hou)會想起(qi)從前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)(ji)，和(he)(he)作出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)糗事，我(wo)(wo)(wo)難免(mian)會覺(jue)得不(bu)好意(yi)思，但(dan)我(wo)(wo)(wo)并不(bu)認為(wei)這是(shi)(shi)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每個人(ren)(ren)都(dou)會有(you)(you)一(yi)個成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程和(he)(he)經(jing)歷，所以過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)(ji)其實也(ye)是(shi)(shi)挺可(ke)(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，畢竟沒有(you)(you)經(jing)歷著挫折就(jiu)(jiu)不(bu)會有(you)(you)成長，有(you)(you)教(jiao)訓才會有(you)(you)經(jing)驗。在(zai)大學(xue)期間(jian)我(wo)(wo)(wo)一(yi)直都(dou)是(shi)(shi)班(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好好學(xue)生，學(xue)習(xi)成績(ji)優異，專業(ye)排名一(yi)直在(zai)年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)或者(zhe)第二名，所以在(zai)我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)沒有(you)(you)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就(jiu)(jiu)有(you)(you)許多公司和(he)(he)企業(ye)找(zhao)到(dao)(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)，最后我(wo)(wo)(wo)通過(guo)(guo)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合選擇(ze)，來到(dao)(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)企業(ye)，原(yuan)因(yin)(yin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)們(men)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)文和(he)(he)企業(ye)氛圍(wei)更適合我(wo)(wo)(wo)，所以我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)來到(dao)(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)公司。
事(shi)實證明(ming)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)選擇非(fei)常(chang)(chang)明(ming)智和(he)正確(que)，有的(de)(de)(de)(de)公司和(he)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)確(que)開(kai)出了非(fei)常(chang)(chang)高的(de)(de)(de)(de)價格(ge)招(zhao)聘我(wo)(wo)(wo)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有去，因為我(wo)(wo)(wo)認為自己還需要扎實自己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)技術，對(dui)于我(wo)(wo)(wo)個人的(de)(de)(de)(de)專業(ye)能(neng)力(li)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)非(fei)常(chang)(chang)有信心的(de)(de)(de)(de)，在大學期間，我(wo)(wo)(wo)經常(chang)(chang)同(tong)老(lao)師一起進行時間和(he)各類專業(ye)競賽，但(dan)是(shi)到了工(gong)(gong)作中，肯定(ding)又是(shi)另一回(hui)事(shi)，相對(dui)于一開(kai)始(shi)氣墊(dian)就那(nei)么高，我(wo)(wo)(wo)更喜歡一步一個腳印，而且(qie)我(wo)(wo)(wo)們企業(ye)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時真的(de)(de)(de)(de)'非(fei)常(chang)(chang)熱(re)情，舉辦的(de)(de)(de)(de)活動也(ye)非(fei)常(chang)(chang)多(duo)，規章制度非(fei)常(chang)(chang)人性(xing)化，我(wo)(wo)(wo)很享受在我(wo)(wo)(wo)們企業(ye)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作時光。
我(wo)對自(zi)(zi)己的了解和分析并沒(mei)有(you)錯，在(zai)剛來我(wo)們企(qi)業的時(shi)候，我(wo)鬧出(chu)了不(bu)少(shao)的笑(xiao)話，因為自(zi)(zi)己并沒(mei)有(you)接觸過(guo)我(wo)們企(qi)業所負責(ze)的這(zhe)類工(gong)作，雖然專(zhuan)業性很強，我(wo)也能夠知(zhi)(zhi)道工(gong)作最終(zhong)的目標是(shi)什么，但是(shi)過(guo)程肯(ken)定還是(shi)有(you)很大不(bu)同的，好在(zai)我(wo)的同時(shi)和領導都非常包(bao)容我(wo)，我(wo)一(yi)直都非常謙遜，我(wo)知(zhi)(zhi)道自(zi)(zi)己還有(you)不(bu)足的地方，所以我(wo)一(yi)直在(zai)努力和改進(jin)，現在(zai)的我(wo)工(gong)作非常得心應手，深得領導的信(xin)任。
總的(de)來說，這(zhe)段(duan)實習期(qi)間里，我(wo)得到了(le)(le)進步，也學(xue)會了(le)(le)很多(duo)做人的(de)道(dao)理，我(wo)相信(xin)自己未來可(ke)以(yi)更加優秀，所以(yi)我(wo)仍需努力！
大學生的自我鑒定11
我于年就讀于xx工業大(da)學，在(zai)學校期間，我一直認(ren)真學習，努力和上(shang)進，把自己培養成(cheng)優秀的大(da)學生(sheng)。
剛到大學(xue)時，來自(zi)農村，沉默寡言，虛榮自(zi)卑，所有與管理有關(guan)的(de)品質(zhi)自(zi)己(ji)幾乎都沒有，可(ke)是我(wo)相信(xin)自(zi)己(ji)有學(xue)好這個專(zhuan)業的(de)信(xin)心和潛(qian)能，于是努力的(de)學(xue)習各門知識，認真提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業能力，尤其(qi)注重英語和計算(suan)機的(de)學(xue)習，取(qu)得了很好的(de)成績，并且連(lian)續三(san)年獲(huo)得獎(jiang)學(xue)金。
于此(ci)同時(shi)我(wo)也(ye)深深的(de)(de)(de)意(yi)識到學習(xi)(xi)管(guan)理專業(ye)僅僅靠書本是不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)，能(neng)(neng)力則更(geng)為重要。于是我(wo)廣(guang)泛的(de)(de)(de)參(can)加學校的(de)(de)(de)活動(dong)，諸(zhu)如辯論會(hui)，英文(wen)競賽，組(zu)織(zhi)同鄉會(hui)等(deng)，并且擴張自己的(de)(de)(de)興趣(qu)與愛好，學習(xi)(xi)圍棋，書法，口琴，日語，評彈等(deng)，它們不(bu)僅僅讓我(wo)的(de)(de)(de)大學生活更(geng)為充實和有趣(qu)，重要的(de)(de)(de)是鍛煉了我(wo)的(de)(de)(de)溝通，組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，提升自己的(de)(de)(de)修養和品德，讓我(wo)可以更(geng)好的(de)(de)(de)和每個人交往，xx年獲得(de)xx工業(ye)大學分(fen)團委(wei)的(de)(de)(de).“活動(dong)積極分(fen)子”稱號。
在社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)當中，我付出了很多的(de)時間(jian)參加社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)：在xxxx酒家做(zuo)服務生，我知道如何(he)禮(li)貌平(ping)等(deng)(deng)的(de)對待每一(yi)個(ge)顧(gu)，這讓我在以后(hou)工作里可(ke)以與上司和同(tong)事(shi)進行良好的(de)相處溝通；xx的(de)現場管理，我知道要學(xue)會思考觀察(cha)，懂(dong)得(de)經濟(ji)的(de)策略(lve)，學(xue)會創新；推銷鉛筆使我知道應(ying)該敏銳的(de)抓住市場機會，并仔細進行自主(zhu)的(de)策劃(hua)，還有其他(ta)的(de)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，在實(shi)(shi)踐(jian)的(de)過程中鍛煉了自己，也為以后(hou)的(de)工作適應(ying)打好基(ji)礎。
大學生的自我鑒定12
利(li)用暑(shu)假期間，進入學(xue)校實習(xi)(xi)一(yi)個月，在這段實習(xi)(xi)的(de)時(shi)間里，我得(de)到(dao)了一(yi)次較全面的(de)、系統的(de)鍛煉，也學(xue)到(dao)了許多書本上(shang)所學(xue)不(bu)到(dao)的(de)知(zhi)識和(he)技能(neng)。
在學(xue)生心(xin)理輔導員和(he)高一(yi)(yi)年級(ji)班主任的(de)(de)(de)實習中，我(wo)深深地(di)體(ti)會到我(wo)們(men)的(de)(de)(de)學(xue)生如此的(de)(de)(de)渴(ke)(ke)求有(you)一(yi)(yi)位知識比較豐富、能(neng)力比較全面的(de)(de)(de)、能(neng)傾聽自己(ji)心(xin)聲(sheng)的(de)(de)(de)朋友。作為(wei)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)朋友，我(wo)惟(wei)有(you)仔細傾聽、耐心(xin)詢問、認真(zhen)(zhen)思考，最終協助他(ta)們(men)增強認知正確看(kan)待和(he)科學(xue)處(chu)理他(ta)們(men)所面臨的(de)(de)(de)困難；作為(wei)語文老(lao)師(shi)，面對幾十雙渴(ke)(ke)求知識的(de)(de)(de)眼睛，我(wo)精心(xin)備課、認真(zhen)(zhen)組織，用真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)(de).心(xin)對待每(mei)一(yi)(yi)個同(tong)學(xue)，用清晰的(de)(de)(de)話講解(jie)好每(mei)一(yi)(yi)個問題，用深切的(de)(de)(de)情表達每(mei)一(yi)(yi)個核心(xin)思想(xiang)。
這一個(ge)月來，我受到了老師(shi)和同(tong)學們的(de)熱切關(guan)注(zhu)。他們以真誠(cheng)而友善的(de)眼神看著這么一個(ge)身材矮小卻能力突出的(de)老師(shi)充滿(man)自信的(de)走過(guo)，走過(guo)令(ling)我難(nan)忘(wang)的(de)實習(xi)。同(tong)學們在(zai)我的(de)講座上積(ji)極(ji)提問、仔(zi)細聽講，爾后以熱烈的(de)掌聲鼓勵(li)，鞭策著我在(zai)學習(xi)和工作中創新開拓，不斷進步(bu)！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普(pu)通(tong)教師的身(shen)份(fen)打動(dong)了學校(xiao)的領(ling)導、老師和親切、可愛的同學。
在(zai)(zai)此，我(wo)衷心的向他們表示感(gan)(gan)謝，特別(bie)感(gan)(gan)謝我(wo)的指導(dao)老(lao)(lao)師李老(lao)(lao)師、分(fen)管領導(dao)；同時(shi)還要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)的大學(xue)老(lao)(lao)師、關心和幫(bang)助過我(wo)的同學(xue)。實習完畢了，這(zhe)這(zhe)個實習是(shi)我(wo)生命中最(zui)難(nan)忘的日(ri)子，一開始的時(shi)候(hou)很怕，現在(zai)(zai)想來，日(ri)子還是(shi)過去(qu)了，而(er)且可以(yi)拿到優(you)秀實習生，所以(yi)，得到一個啟示：不(bu)論遇到什么困難(nan)，不(bu)要(yao)(yao)對自己失去(qu)信心。
大學生的自我鑒定13
大學的四(si)年，是(shi)(shi)我(wo)人生(sheng)成長的四(si)年，在這(zhe)四(si)年里面，我(wo)從一(yi)個被班主任推著學習的中學生(sheng)，轉變成了自己主動去學習的學生(sheng)。可以說我(wo)的學四(si)年，是(shi)(shi)豐富多彩的、是(shi)(shi)積極探索的。
在(zai)(zai)(zai)(zai)學里面，我的(de)(de)專業讓(rang)我一(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)學習(xi)(xi)跟(gen)音樂跟(gen)教師(shi)有關的(de)(de)知(zhi)識(shi)，我也(ye)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)積極(ji)接觸這(zhe)(zhe)一(yi)塊，在(zai)(zai)(zai)(zai)班級(ji)的(de)(de)專業課上面，我尊重(zhong)教育，尊重(zhong)老師(shi)，對待老師(shi)的(de)(de)每(mei)一(yi)堂課，我都是(shi)能夠以(yi)百分(fen)之百的(de)(de)精力(li)去(qu)學習(xi)(xi)。對待學習(xi)(xi)，我一(yi)直保(bao)持著一(yi)個態度(du)：課后(hou)怎(zen)么(me)玩怎(zen)么(me)放松都行，但(dan)是(shi)上課的(de)(de)那(nei)四十五分(fen)鐘，必須要聽好(hao)，不能夠做其他的(de)(de)事情。在(zai)(zai)(zai)(zai)學習(xi)(xi)上面的(de)(de)認真讓(rang)我有了足夠的(de)(de)回報，我的(de)(de)績(ji)點(dian)一(yi)般都處于全院的(de)(de)`前十名，全系的(de)(de)前三(san)名，班級(ji)的(de)(de)第一(yi)名。這(zhe)(zhe)也(ye)使我有更(geng)(geng)加多的(de)(de)動力(li)去(qu)繼續努力(li)，在(zai)(zai)(zai)(zai)學習(xi)(xi)上更(geng)(geng)加用(yong)心。
因為專業上算是(shi)(shi)學(xue)(xue)的(de)(de)不錯的(de)(de)，所以(yi)在(zai)三的(de)(de)時候，導師給(gei)我(wo)(wo)(wo)推薦(jian)量一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)工作(zuo)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)專門從事(shi)小孩子音樂(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)培(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)，在(zai)里面(mian)擔任(ren)這群孩子的(de)(de)培(pei)訓(xun)老師之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)。培(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)里面(mian)的(de)(de)工作(zuo)，讓我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠對(dui)自己(ji)的(de)(de)知識有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)鞏固(gu)和(he)提(ti)高，對(dui)專業認(ren)識的(de)(de)更加地(di)深刻。也正是(shi)(shi)這一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)工作(zuo)，讓我(wo)(wo)(wo)有了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)工作(zuo)經驗(yan)，也讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)實(shi)(shi)習(xi)找學(xue)(xue)校面(mian)試的(de)(de)時候有了(le)更多的(de)(de)底氣，可以(yi)說我(wo)(wo)(wo)成功進入一(yi)(yi)(yi)(yi)所學(xue)(xue)校當(dang)音樂(le)實(shi)(shi)習(xi)老師，這個(ge)(ge)給(gei)了(le)很地(di)助力。也正是(shi)(shi)因為這份(fen)工作(zuo)，讓我(wo)(wo)(wo)在(zai)三之(zhi)后的(de)(de)學(xue)(xue)校生活(huo)里面(mian)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生活(huo)費(fei)基本都(dou)是(shi)(shi)自己(ji)賺出來了(le)，之(zhi)后都(dou)沒有問家里要(yao)過(guo)生活(huo)費(fei)。所以(yi)啊，在(zai)這一(yi)(yi)(yi)(yi)點上，我(wo)(wo)(wo)就特別的(de)(de)感謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)導師。
除此之外，在學里面(mian)(mian)，我(wo)(wo)還加入了學校的(de)(de)音(yin)樂社，通(tong)過音(yin)樂社還參(can)加了好幾次學校的(de)(de)各種活(huo)動，有(you)需要演(yan)唱或者樂器表(biao)(biao)演(yan)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)們基(ji)本都有(you)去參(can)加，因此學里面(mian)(mian)，這些(xie)活(huo)動讓我(wo)(wo)們三之前就(jiu)拿到了所(suo)有(you)的(de)(de)素質拓展分。當然了，這些(xie)都是次要的(de)(de)，學活(huo)動的(de)(de)表(biao)(biao)演(yan)，讓我(wo)(wo)們最的(de)(de)時候是有(you)了上臺表(biao)(biao)演(yan)的(de)(de)機會(hui)，讓我(wo)(wo)們漸(jian)漸(jian)地(di)適應在公共場(chang)合表(biao)(biao)演(yan)，面(mian)(mian)對(dui)臺下近一萬的(de)(de)觀眾，我(wo)(wo)們漸(jian)漸(jian)地(di)不再怯場(chang)，都能夠從容面(mian)(mian)對(dui)。
因為我(wo)的專(zhuan)業是音樂教(jiao)育(yu)，偏向教(jiao)師方面的，所以在學里面，我(wo)還通過自學，在三(san)的餓時候考試通過了教(jiao)師資格證。
我想，在學(xue)這個(ge)寬松的(de)環境(jing)，我應該(gai)是比較用(yong)心的(de)一(yi)個(ge)學(xue)生，在學(xue)業和社會經驗方面，我兩邊都沒有放松，我很自豪我的(de)學(xue)四年。
大學生的自我鑒定14
能聽到又一(yi)年秋(qiu)天的(de)腳步，能感覺又一(yi)屆新生(sheng)的(de)朝氣。歲(sui)月荏苒(ran)，白(bai)駒過隙，我站在(zai)時光的(de)邊緣，回頭(tou)看(kan)看(kan)從身前流逝這(zhe)一(yi)學期(qi)，不禁想好(hao)好(hao)的(de)回顧：什么自(zi)己(ji)抓住了(le)，什么自(zi)己(ji)錯過了(le)……
我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡幫助他人(ren)，因為在(zai)(zai)他人(ren)充(chong)滿謝意的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛里我(wo)(wo)(wo)(wo)看到了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)價值；我(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛接受(shou)挑戰，在(zai)(zai)這菁(jing)菁(jing)校(xiao)園(yuan)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)盡情的(de)(de)(de)(de)(de)施展自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)才華。想想一(yi)年(nian)(nian)來的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷，讓人(ren)回味咀嚼的(de)(de)(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)多(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)忙(mang)碌著(zhu)，也(ye)快(kuai)樂著(zhu)，向(xiang)著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)追求的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)認為我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)到了(le)”創造(zao)自(zi)(zi)己(ji)肯定自(zi)(zi)己(ji)超越自(zi)(zi)己(ji)”。在(zai)(zai)班(ban)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)是學(xue)(xue)習委(wei)(wei)員。配(pei)合班(ban)長(chang)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)時(shi)刻(ke)思考著(zhu)如何把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)好；造(zao)學(xue)(xue)習氛圍(wei)組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)習活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)時(shi)刻(ke)堅持著(zhu)以身作(zuo)則。經(jing)(jing)過大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)共同努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)們班(ban)在(zai)(zai)歷次考試中均表現不俗。而我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)，在(zai)(zai)共同的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍(wei)與(yu)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)要求下，學(xue)(xue)年(nian)(nian)21門課(ke)程(cheng)優良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學(xue)(xue)分(fen)績點164.8，位(wei)居班(ban)級第一(yi)。在(zai)(zai)班(ban)外，我(wo)(wo)(wo)(wo)先后擔任院團(tuan)委(wei)(wei)組(zu)織(zhi)部干事，秘書長(chang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)覺(jue)得在(zai)(zai)與(yu)老師同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de).共事中我(wo)(wo)(wo)(wo)獲得全方位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)提高：工(gong)作(zuo)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加干練，與(yu)人(ren)交(jiao)際我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加自(zi)(zi)然。處事方法我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加靈活。不僅鍛煉了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)能力，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)結(jie)交(jiao)了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you)。在(zai)(zai)課(ke)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)參加了(le)各種活動(dong)。英語(yu)沙(sha)龍，跳蚤市場(chang)，校(xiao)園(yuan)文化節，奧運志愿者(zhe)，征文比賽(sai)，校(xiao)報宣(xuan)傳……最有意思的(de)(de)(de)(de)(de)是和一(yi)群志同道合的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)人(ren)打造(zao)了(le)新社團(tuan)—聲秀場(chang)，制作(zuo)廣播劇。這一(yi)學(xue)(xue)期，是我(wo)(wo)(wo)(wo)出生(sheng)以來經(jing)(jing)歷了(le)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)階段，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)(shen)刻(ke)體會了(le)大學(xue)(xue)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)姿(zi)多(duo)彩。或許(xu)我(wo)(wo)(wo)(wo)還不知道這一(yi)階段對我(wo)(wo)(wo)(wo)將來的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)有如何重要的(de)(de)(de)(de)(de)影響，但(dan)至少我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白，這一(yi)學(xue)(xue)期我(wo)(wo)(wo)(wo)過的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)充(chong)實，很(hen)快(kuai)樂！
非常(chang)高興，這一(yi)(yi)(yi)年(nian)我(wo)(wo)被評(ping)為(wei)校軍訓優秀(xiu)學員(yuan)，校優秀(xiu)團員(yuan)，獲得校文化節(jie)突出(chu)貢獻獎，這是榮譽，更是鞭(bian)策！當(dang)然(ran)，我(wo)(wo)也(ye)清楚認識(shi)到自己的(de)(de)不足，因為(wei)工作(zuo)繁忙，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直沒(mei)有(you)好(hao)好(hao)靜下心(xin)(xin)反思(si)總(zong)結，許多工作(zuo)也(ye)沒(mei)有(you)落實好(hao)。大學的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個學年(nian)，留給我(wo)(wo)的(de)(de)是美(mei)好(hao)的(de)(de)回憶(yi)。這其中(zhong)有(you)成長的(de)(de)喜(xi)悅(yue)，也(ye)有(you)成長的(de)(de)痛楚。再(zai)多的(de)(de)輝煌(huang)與(yu)黯然(ran)都是昨天，我(wo)(wo)十分清楚要我(wo)(wo)面對的(de)(de)是又一(yi)(yi)(yi)個新的(de)(de)學年(nian)。回顧昨天，我(wo)(wo)百(bai)感交集；面對今(jin)天，我(wo)(wo)信心(xin)(xin)百(bai)倍；展望明天，我(wo)(wo)任重(zhong)道(dao)遠！
大學生的自我鑒定15
從(cong)踏(ta)入校(xiao)園門檻的那天起，在(zai)良師的精心(xin)指導下，我(wo)奮(fen)力拼搏，自強不息，逐漸成了一個(ge)能適應社會需(xu)求的大學生(sheng)，并(bing)為做一個(ge)知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎(chu)。
本人(ren)學(xue)(xue)習(xi)比(bi)(bi)較認(ren)真，上課能認(ren)真聽講(jiang)，成(cheng)(cheng)績比(bi)(bi)較優(you)異，因(yin)此(ci)在期(qi)末考(kao)試成(cheng)(cheng)績都在班的(de)前十名。在班里工作認(ren)真，做好(hao)團(tuan)員職責(ze)，榮(rong)獲管(guan)理學(xue)(xue)院的(de)“優(you)秀共(gong)青團(tuan)員”稱號(hao)。作為(wei)層長(chang)，工作態度(du)認(ren)真，榮(rong)獲“優(you)秀層長(chang)”稱號(hao)。平時積(ji)極參加(jia)管(guan)理學(xue)(xue)院的(de)活動(dong)，而(er)且態度(du)良(liang)好(hao)，工作認(ren)真負責(ze)，因(yin)此(ci)榮(rong)獲xx1年度(du)”活動(dong)積(ji)極份子”和“先進個人(ren)”稱號(hao)。
在思想品(pin)德(de)上，本人有良好的(de)(de)(de)(de)道德(de)修養，并有堅實的(de)(de)(de)(de)政治立場，熱(re)愛(ai)祖國(guo)，熱(re)愛(ai)黨和人民(min)，堅決擁護社會(hui)主義制度(du)，關心國(guo)內外大(da)事(shi)，同(tong)時(shi)不(bu)斷提(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)綜合素質和能力，對師(shi)長(chang)尊(zun)進有加(jia)，團結(jie)同(tong)學，積極(ji)參加(jia)各種(zhong)活動，使(shi)我的(de)(de)(de)(de)`實踐能力和社會(hui)交(jiao)往能力都(dou)有了極(ji)大(da)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高，獲(huo)得老師(shi)和同(tong)學的(de)(de)(de)(de)認(ren)可。
在社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐方面，我(wo)喜歡利用假(jia)期時(shi)間，去(qu)做一些兼(jian)職。我(wo)覺(jue)得，校園(yuan)只是我(wo)們(men)(men)社(she)會(hui)(hui)的一個縮影，要真(zhen)正的得到歷(li)練，我(wo)們(men)(men)還必須走出校園(yuan)，走向真(zhen)正的社(she)會(hui)(hui)，在這(zhe)樣的環(huan)境下，我(wo)們(men)(men)方可歷(li)練自己。學會(hui)(hui)吃苦，學會(hui)(hui)容忍，學會(hui)(hui)微(wei)笑，學會(hui)(hui)謙讓。這(zhe)樣的我(wo)們(men)(men)才能立足于社(she)會(hui)(hui)的不(bu)敗之地。
在即將(jiang)告別大學生活(huo)、踏上社會(hui)征途(tu)的(de)時候，本人整裝待發(fa)，將(jiang)以飽滿的(de)熱情，鑒(jian)定(ding)的(de)信心，高度的(de)責任(ren)感去迎接新的(de)挑戰，攀(pan)登新的(de)高峰。
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