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函授大專自我鑒定

時間：2023-08-09 13:20:42 自我鑒定我要投稿

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函授大專自我鑒定

　　自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)是(shi)對(dui)一(yi)個階段的(de)學習或工作進行回顧檢查并分析(xi)評價，自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)可以(yi)總結出具體的(de)經驗，讓我(wo)(wo)們(men)一(yi)起來(lai)學習寫自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)吧。你所見過的(de)自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)應該是(shi)什么樣的(de)？以(yi)下是(shi)小編為大家(jia)整理的(de)函授大專自(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)，希望對(dui)大家(jia)有所幫助。

函授大專自我鑒定

　　函授大專自我鑒定篇1

　　為了(le)提(ti)高(gao)自己的業務水平和能力，我參加了(le)xx年(nian)的高(gao)考(kao)，考(kao)取(qu)了(le)中國(guo)科(ke)技學(xue)(xue)會計專業，于是開始了(le)兩年(nian)半(ban)的函授學(xue)(xue)習。通過學(xue)(xue)習，本(ben)人各方(fang)面都有(you)了(le)較的提(ti)高(gao)。

　　(一)思想上

　　本(ben)人有堅定(ding)的方向，熱愛(ai)祖(zu)國(guo)，熱愛(ai)人民，我努力(li)遵守學(xue)校的各項規章制度，培養自己的學(xue)習興趣。尊敬師長，熱愛(ai)自己的班(ban)級(ji)，與班(ban)級(ji)同學(xue)和睦相處，且關系融洽。班(ban)中事(shi)務(wu)主動(dong)參與，且樂此(ci)不(bu)疲。我相信：樂于助人是(shi)快樂之本(ben)。

　　(二)學習目的及態度

　　我(wo)(wo)已圓滿的(de)(de)完成(cheng)了學院(yuan)規定的(de)(de)課(ke)程。函授雖然(ran)只(zhi)(zhi)有兩年(nian)半，但真(zhen)正參加面(mian)授的(de)(de)時間只(zhi)(zhi)有幾個月，所(suo)以我(wo)(wo)非常珍惜面(mian)授的(de)(de)時間。上(shang)課(ke)期間，我(wo)(wo)保(bao)持以往學習時代(dai)的(de)(de)風格(ge)，不(bu)遲到、不(bu)早退。有要事則向班主任請假(jia)。上(shang)課(ke)認真(zhen)聽(ting)老師(shi)的(de)(de)講解，作好(hao)學習筆記(ji)，并把自己(ji)的(de)(de)困惑拿出來和(he)老師(shi)共(gong)同探(tan)討。對老師(shi)布置的(de)(de)作業，我(wo)(wo)從(cong)來都是不(bu)折不(bu)扣(kou)的(de)(de)高(gao)質量的(de)(de)完成(cheng)。因為(wei)我(wo)(wo)深深明白(bai)：這是我(wo)(wo)提高(gao)自己(ji)水平(ping)和(he)能力的(de)(de)機會。

　　(三)收獲和體會

　　平(ping)時(shi)不常(chang)讀(du)書(shu)，函授學習使我(wo)感受到自身知(zhi)識的欠(缺，并促使我(wo)研讀(du)各種與工商管理專業有關的書(shu)籍，并把它(ta)與平(ping)時(shi)的工作相結合(he)。工作上(shang)取得了(le)良好的效(xiao)果，個人素質也得到了(le)很提高。

　　(四)工作與學習的處理上

　　在職工(gong)作期間，我一邊(bian)(bian)盡力(li)做好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作，一邊(bian)(bian)不忘中科任課教師的(de)(de)(de)(de)學(xue)習指(zhi)導(dao)。充分利用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)閑暇時(shi)間，通過自(zi)習預先了解學(xue)科的(de)(de)(de)(de).基(ji)本知識(shi)，把自(zi)習中遇(yu)到的(de)(de)(de)(de)難題記錄下來，到面(mian)授時(shi)再(zai)和同(tong)學(xue)交流和請(qing)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xue)習上的(de)(de)(de)(de)毫不懈(xie)怠使我能從容面(mian)對每一次(ci)考(kao)試，并(bing)取得(de)不錯的(de)(de)(de)(de)成績。

　　(五)存在問題及努力方向

　　雖說是兩年半的(de)函(han)授學(xue)習，實際上(shang)面授只有三個(ge)月左右。雖說函(han)授教師備(bei)課認真(zhen)負責，但學(xue)員真(zhen)正能從(cong)老師那學(xue)到的(de)東(dong)西還是有限的(de)，部分(fen)的(de)知識還得靠(kao)自己的(de)積累和工作實踐(jian)中的(de)領悟、提(ti)升。在以(yi)后的(de)學(xue)習工作中，我將以(yi)此為基礎，不斷的(de)研究(jiu)學(xue)習，提(ti)升自己。

　　有人把(ba)函(han)授(shou)學員讀書的(de)目的(de)歸(gui)納(na)為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的(de)確，我的(de)本科函(han)授(shou)學習認真(zhen)而充實。兩(liang)年半的(de)嚴寒酷暑，我有很的(de)收獲。今(jin)后，我會把(ba)人生(sheng)的(de)路走(zou)得(de)更好，更充實!

　　函授大專自我鑒定篇2

　　本人在學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)，我熱愛自(zi)己的專(zhuan)業(ye)，上(shang)課(ke)(ke)(ke)時認(ren)真聽老師講(jiang)課(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)余時間通(tong)過(guo)圖書館(guan)、網絡、報紙(zhi)等(deng)途徑學(xue)習(xi)(xi)(xi)專(zhuan)業(ye)和自(zi)己感興趣(qu)的東(dong)西。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，使自(zi)己的專(zhuan)業(ye)知(zhi)識、計算機、英語等(deng)方面的成績有了(le)很大(da)(da)進步。除了(le)在專(zhuan)業(ye)知(zhi)識方面精(jing)益(yi)求精(jing)外，平時我還涉(she)獵了(le)大(da)(da)量其他大(da)(da)量相關知(zhi)識。并且相信在以后(hou)理論與(yu)實際結合當中，能有更大(da)(da)提(ti)高。

　　在思(si)想道德(de)上，我有良好的(de)(de)道德(de)修養，并有堅定的(de)(de)政治(zhi)方向，關注國家的(de)(de)時勢(shi)要聞，并用真(zhen)誠的(de)(de)熱心(xin)經常參加社會的(de)(de)志愿者活(huo)動(dong)，去關心(xin)和幫助他人。

　　在(zai)性格上(shang)，我(wo)性格開朗(lang)，責(ze)任心(xin)強，善(shan)于與人交流，是自信，務實，有(you)主見，有(you)強烈的(de)敬(jing)業(ye)精神的(de)人！經(jing)過這幾年的(de)學習的(de)鍛(duan)煉，我(wo)相(xiang)信我(wo)現在(zai)已經(jing)能(neng)夠完成許多社會的(de)`工作。加上(shang)我(wo)做事踏實認真，能(neng)吃苦耐勞；學習能(neng)力強，可(ke)以很(hen)快的(de)接受新(xin)事物。

　　這幾年學到的(de)(de)專業知識必將(jiang)應用到以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)作之(zhi)中(zhong)(zhong)，通過學習提高了工(gong)作能力。由于有豐(feng)富的(de)(de)知識儲(chu)備，將(jiang)會在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)得(de)心(xin)應手，高人一籌。

　　函授大專自我鑒定篇3

　　函授大專自我鑒定篇4

　　為提高自(zi)己業務(wu)水(shui)平和能(neng)力，我參加20xx年成人高考，考取河北工程(cheng)大學水(shui)利水(shui)電建筑工程(cheng)專業，于是開始三年學習(xi)。通過學習(xi)，本(ben)人各方面都有較大提高。

　　本人在本科函授學(xue)(xue)習階段(duan)，思想進步，認真(zhen)學(xue)(xue)習，努力鉆(zhan)研專(zhuan)業(ye)知識(shi)，畢業(ye)之際(ji)，回(hui)顧三年來(lai)學(xue)(xue)習、工(gong)作以及生活，自(zi)我(wo)鑒定如下：

　　(一)政治(zhi)(zhi)思(si)想上: 在政治(zhi)(zhi)思(si)想方面。本(ben)人有堅定政治(zhi)(zhi)方向，熱愛(ai)(ai)祖國，熱愛(ai)(ai)人民，擁(yong)護中國共(gong)產黨領導(dao)，熱愛(ai)(ai)神圣教育事業。函授期間，能認真執行學(xue)校、學(xue)院決議。尊(zun)敬老(lao)師、團結同(tong)學(xue)、樂于助人、勇于奉(feng)獻，具有良(liang)好道德品質和(he)思(si)想修(xiu)養。

　　(二(er))學習目及態(tai)度(du)

　　我(wo)已(yi)圓滿完(wan)成學(xue)(xue)(xue)院規定課(ke)程。函授(shou)雖三年，但真正參加面授(shou)時間只有(you)幾個月，所以(yi)我(wo)非常(chang)珍惜(xi)面授(shou)時間。上課(ke)期間，我(wo)保持以(yi)往(wang)學(xue)(xue)(xue)習時代風格，不遲到、不早退。有(you)要事則向班(ban)主任(ren)請假。上課(ke)認真聽(ting)老師(shi)講解，作(zuo)(zuo)好(hao)學(xue)(xue)(xue)習筆記，并(bing)把自己困惑拿(na)出來和(he)老師(shi)共(gong)同(tong)探討。對老師(shi)布置作(zuo)(zuo)業，我(wo)從來都(dou)是(shi)不折(zhe)不扣高質量完(wan)成。因為我(wo)深(shen)深(shen)明白：這是(shi)我(wo)提高自己水平和(he)能力機會。

　　(三(san))收獲和體(ti)會(hui)

　　平時不常(chang)讀(du)書，函(han)授學習使(shi)我感(gan)受(shou)到(dao)自身(shen)文學修養欠缺，并促(cu)使(shi)我研讀(du)各種文學書籍，并把(ba)它與平時教(jiao)學工(gong)作相結合(he)。教(jiao)學上取得(de)良好效果，個(ge)人素質(zhi)也得(de)到(dao)很大提高。

　　(四)工作(zuo)與學習處理上

　　在工作(zuo)期間，我(wo)一(yi)邊(bian)盡力做好自己(ji)本(ben)職工作(zuo)，一(yi)邊(bian)不(bu)忘(wang)老師(shi)囑咐。充分利用自己(ji)閑暇(xia)時間，把函授期間不(bu)能作(zuo)具體解說書本(ben)知識理解消(xiao)化。一(yi)份(fen)(fen)耕耘，一(yi)份(fen)(fen)收(shou)獲。學習上毫不(bu)懈(xie)怠(dai)使我(wo)能從容面對(dui)每一(yi)次考試(shi)，并取得不(bu)錯成績。

　　(五)存在問(wen)題及努力(li)方向

　　雖說是三年函(han)授學(xue)習(xi)，實際上面授只(zhi)有三個(ge)月左(zuo)右。雖說函(han)授教(jiao)師備課認(ren)真(zhen)(zhen)負責(ze)，學(xue)員真(zhen)(zhen)正(zheng)能從老師那學(xue)到東(dong)西并不多。大部分知識還得(de)靠自己(ji)積累(lei)和教(jiao)學(xue)實踐(jian)中領悟。在以后(hou)學(xue)習(xi)工作中，我將(jiang)以此為基礎，不斷研究學(xue)習(xi)，提升自己(ji)。

　　三年函授學(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活即將過去，但(dan)學(xue)無止境，本人一定以(yi)此次學(xue)習(xi)(xi)為經驗，以(yi)工大優良教(jiao)學(xue)理念為指導(dao)，加(jia)強(qiang)理論學(xue)習(xi)(xi)，踏(ta)實工作(zuo)作(zuo)風。

　　函授大專自我鑒定篇5

　　社會高速(su)發展，而為了跟(gen)上社會的步伐，我參加并通(tong)過三年的函授(shou)學習，我在(zai)思想認識(shi)，業務(wu)知識(shi)，專(zhuan)業技能等方面(mian)都(dou)有較大(da)的提高。現自我鑒定(ding)如(ru)下(xia)：

　　專業技能：

　　教(jiao)(jiao)學(xue)是一(yi)門(men)科學(xue)，更是一(yi)門(men)藝(yi)術，語文教(jiao)(jiao)學(xue)更是一(yi)門(men)科學(xue)和藝(yi)術結(jie)合的(de)遺(yi)憾藝(yi)術，語文教(jiao)(jiao)師的(de)專業技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)涉及到林(lin)林(lin)總(zong)總(zong)，方方面面，有(you)教(jiao)(jiao)材的(de)處理技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)，問題(ti)設(she)計技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)，授課技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)等(deng)(deng)，不用(yong)說其他(ta)，單是課堂教(jiao)(jiao)學(xue)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)就令人目(mu)不暇接，疲于應付，什么導(dao)入技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)，過渡技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)，提問技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)，結(jie)課技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)，板書(shu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)等(deng)(deng)。

　　思想認識：

　　我在(zai)(zai)函(han)授期間，能認真學(xue)(xue)習學(xue)(xue)院開設的《馬(ma)克(ke)思主義(yi)文(wen)藝(yi)理(li)論(lun)》、《西方文(wen)論(lun)》、《中國古代文(wen)論(lun)》、《語(yu)言學(xue)(xue)概(gai)論(lun)》、《美(mei)(mei)學(xue)(xue)》等課程(cheng)，對各種文(wen)學(xue)(xue)理(li)論(lun)和語(yu)言學(xue)(xue)理(li)論(lun)有較系統的了解和把(ba)握(wo)，對文(wen)學(xue)(xue)作(zuo)品(pin)的認識(shi)有了一(yi)定的廣度(du)和深度(du)，彌補(bu)了以(yi)往在(zai)(zai)宏觀把(ba)握(wo)上的不足，拓展了在(zai)(zai)微觀審(shen)視上的優勢，提(ti)升(sheng)了自身處理(li)語(yu)文(wen)教材(cai)的能力。特別(bie)值的一(yi)提(ti)的是：通過對美(mei)(mei)學(xue)(xue)理(li)論(lun)的學(xue)(xue)習，認識(shi)到語(yu)文(wen)教材(cai)和課文(wen)都蘊(yun)含(han)審(shen)美(mei)(mei)因素，課堂教學(xue)(xue)過程(cheng)更(geng)蘊(yun)含(han)審(shen)美(mei)(mei)因素，語(yu)文(wen)教學(xue)(xue)是一(yi)門遺憾的藝(yi)術(shu)。

　　業務知識：

　　三年的(de)(de)(de)(de)(de)函授學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，雖(sui)然(ran)面授時(shi)間(jian)短，平時(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務繁重，沒有(you)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)作深入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)思考，但(dan)覺得還是有(you)較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲：特(te)別(bie)是通過對(dui)(dui)《現(xian)代(dai)(dai)(dai)漢語(yu)》、《古(gu)代(dai)(dai)(dai)漢語(yu)》、《現(xian)代(dai)(dai)(dai)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)》、《古(gu)代(dai)(dai)(dai)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)》《兒童文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)》等的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，使我在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)(de)`基礎(chu)上(shang)，有(you)一(yi)個(ge)較(jiao)完整的(de)(de)(de)(de)(de)框架把(ba)握，對(dui)(dui)以前在(zai)專(zhuan)科階段學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識有(you)個(ge)反芻的(de)(de)(de)(de)(de)機會，對(dui)(dui)知(zhi)(zhi)識有(you)進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)理解，自身素(su)質有(you)進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)。實話實說，雖(sui)然(ran)很(hen)多知(zhi)(zhi)識在(zai)課堂上(shang)用(yong)不著，但(dan)作為(wei)(wei)一(yi)個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)，一(yi)個(ge)新課程背景下的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，你要倒給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一(yi)杯(bei)水，你自己必須有(you)好幾桶(tong)水，而且必須是活水。這些知(zhi)(zhi)識使我高(gao)屋建瓴(ling)，提升了對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)(de)(de)宏觀(guan)把(ba)握和微觀(guan)處理的(de)(de)(de)(de)(de)整合能(neng)(neng)(neng)力。作為(wei)(wei)一(yi)個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)，作為(wei)(wei)一(yi)個(ge)在(zai)新課程背景下的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)師(shi)，應盡己所(suo)能(neng)(neng)(neng)，最(zui)大(da)限度(du)地挖(wa)掘教(jiao)(jiao)材、課文(wen)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程的(de)(de)(de)(de)(de)審美(mei)(mei)因素(su)，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)審美(mei)(mei)教(jiao)(jiao)育，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)審美(mei)(mei)能(neng)(neng)(neng)力，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)塑造成具(ju)有(you)一(yi)定美(mei)(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)審判能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)合格公民。

　　函授大專自我鑒定篇6

　　為適應新形勢，迎接(jie)新挑戰(zhan)，我有幸于(yu)x年(nian)(nian)被(bei)xx大學錄取(qu)，成(cheng)為xx大學的(de)。一(yi)名(ming)函授(shou)生，開始了兩年(nian)(nian)的(de)“工(gong)、學”之路。在這三年(nian)(nian)的(de)函授(shou)學習的(de)日(ri)子里(li)，本人認真學習專業理論(lun)知識，以更(geng)加充滿自(zi)信和更(geng)大青(qing)春活(huo)力踐行于(yu)實際工(gong)作中去(qu)。

　　以(yi)扎實的作風對待(dai)學習。兩年來，本人認真(zhen)(zhen)遵守(shou)班級管理紀律，做到(dao)不(bu)遲到(dao)、不(bu)早退、不(bu)無(wu)故曠課，有事履(lv)行(xing)手續的`要求，認真(zhen)(zhen)完成老師布置的作業

　　以行之(zhi)有效的(de)方法創新(xin)(xin)“工(gong)(gong)作+學習”新(xin)(xin)模式。為“工(gong)(gong)、學”兩(liang)不誤(wu)，我(wo)一直(zhi)利用節假日空閑(xian)時間來學習，并積極把兩(liang)年(nian)來學習的(de)專業新(xin)(xin)知(zhi)識(shi)和優良(liang)新(xin)(xin)作風帶(dai)到工(gong)(gong)作中去(qu)

　　兩年(nian)的函授學(xue)習生活(huo)即(ji)將過去，但學(xue)無(wu)止境，本人一定以此次學(xue)習為(wei)經驗，以工大的優良教學(xue)理念(nian)為(wei)指導，加強理論學(xue)習，踏(ta)實工作作風(feng)，做一名(ming)優秀的人民公仆(pu)。

　　函授大專自我鑒定篇7

　　本人自xx年通過成人高考(kao)，就讀(du)財務會計(本科)專業以來，一直以嚴謹的態(tai)度和積極的熱情投入到學(xue)習、工作中，經過三年來良師的精(jing)心(xin)指導和自己的刻苦努力，順利完成了學(xue)業。

　　財(cai)務會(hui)(hui)計是一(yi)(yi)門實務操作性很強的(de)學(xue)科，作為一(yi)(yi)名在崗工作的(de)財(cai)務人員，我(wo)十(shi)分珍惜這次難得(de)的(de)學(xue)習機會(hui)(hui)，一(yi)(yi)直以(yi)“一(yi)(yi)專多能，全面發(fa)展(zhan)”嚴格要求自己，通(tong)過三年(nian)的(de)努力學(xue)習，使自己無論是在思想，還是在學(xue)習等方面都取(qu)得(de)了質的(de)飛躍。

　　政治(zhi)(zhi)思想(xiang)方(fang)面：本(ben)人積極要求進步，擁護黨(dang)的(de)(de)'路線、方(fang)針、政策，遵紀守法(fa)(fa)，廉潔自律，具(ju)有(you)(you)良好的(de)(de)社(she)會(hui)公共道(dao)德和職業道(dao)德;有(you)(you)較強的(de)(de)集(ji)體榮譽感及(ji)(ji)團隊(dui)協(xie)作(zuo)精(jing)神，能尊敬師長、團結同(tong)學、助人為樂。平(ping)時注重加強政治(zhi)(zhi)思想(xiang)學習(xi)，認真學習(xi)鄧小(xiao)平(ping)理論，以(yi)及(ji)(ji)有(you)(you)關(guan)財經方(fang)針、政策和財務會(hui)計法(fa)(fa)規(gui)、制度(du)，提高(gao)了(le)自己的(de)(de)政策水平(ping)及(ji)(ji)明確是非的(de)(de)能力。

　　在業(ye)務知識(shi)和能(neng)力(li)方面：熱愛本專業(ye)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計(ji)(ji)學》、《成本會計(ji)(ji)》、《財務會計(ji)(ji)》、《管理會計(ji)(ji)》等各門(men)課程，我系統(tong)地(di)掌握了本專業(ye)所必需的基本理論、基本知識(shi)、技能(neng)和方法，在此基礎上，結合專業(ye)

　　特點及(ji)工作(zuo)實際(ji)，加強了會計、計算機應用能(neng)力的鍛煉，能(neng)熟(shu)練(lian)將win98操作(zuo)系統靈活運用到財(cai)務辦公中編輯(ji)文檔,制表等，為更(geng)好地從事財(cai)務工作(zuo)，提高工作(zuo)效率及(ji)質(zhi)量打下了堅(jian)實的基礎。

　　通過三年財(cai)務(wu)(wu)會(hui)計專業(ye)的(de)(de)學習，我不僅在思想境界、知識(shi)(shi)結(jie)構(gou)和(he)業(ye)務(wu)(wu)水平方面得到了(le)(le)極(ji)大(da)的(de)(de)提高(gao)，而且培養了(le)(le)我一定的(de)(de)自(zi)學能(neng)力、創新能(neng)力和(he)團體合作(zuo)(zuo)精神。在這(zhe)將揮(hui)手(shou)告別學校的(de)(de)時(shi)候(hou)，我將以(yi)飽滿的(de)(de)熱情、堅(jian)定的(de)(de)信心、更好地將所(suo)學知識(shi)(shi)運用到工作(zuo)(zuo)中，發揮(hui)財(cai)務(wu)(wu)會(hui)計在經(jing)營管理中的(de)(de)積極(ji)作(zuo)(zuo)用，為企業(ye)健康、快(kuai)速發展作(zuo)(zuo)貢獻。

　　函授大專自我鑒定篇8

　　社(she)會高速發(fa)展，而為了(le)跟上社(she)會的步伐，我參加并通過(guo)三年的函授(shou)學習，本人在思想認識，業(ye)務知識，專業(ye)技能等方(fang)面(mian)都(dou)有較(jiao)大的提(ti)高。現自我鑒定如下：

　　專業技(ji)(ji)能(neng)(neng)：教(jiao)(jiao)學(xue)是(shi)(shi)一門(men)科學(xue)，更是(shi)(shi)一門(men)藝術(shu)(shu)，語文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)更是(shi)(shi)一門(men)科學(xue)和藝術(shu)(shu)結(jie)合(he)的遺憾藝術(shu)(shu)，語文(wen)教(jiao)(jiao)師的專業技(ji)(ji)能(neng)(neng)涉及(ji)到(dao)林林總(zong)總(zong)，方(fang)方(fang)面面，有教(jiao)(jiao)材的處(chu)理技(ji)(ji)能(neng)(neng)，問(wen)題設計技(ji)(ji)能(neng)(neng)，授課(ke)技(ji)(ji)能(neng)(neng)等，不(bu)用說其他，單是(shi)(shi)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)技(ji)(ji)能(neng)(neng)就令人目不(bu)暇接，疲于應付，什么導入技(ji)(ji)能(neng)(neng)，過渡(du)技(ji)(ji)能(neng)(neng)，提問(wen)技(ji)(ji)能(neng)(neng)，結(jie)課(ke)技(ji)(ji)能(neng)(neng) ，板書技(ji)(ji)能(neng)(neng)等。

　　思想(xiang)認(ren)識(shi)(shi)：本人在函授期間，能認(ren)真學(xue)習(xi)(xi)學(xue)院開設的(de)《馬克思主義文(wen)(wen)藝(yi)理論(lun)》、《西方(fang)文(wen)(wen)論(lun)》、《中國古(gu)代文(wen)(wen)論(lun)》、《語(yu)(yu)(yu)言(yan)學(xue)概論(lun)》、《美(mei)學(xue)》等課程，對各種文(wen)(wen)學(xue)理論(lun)和語(yu)(yu)(yu)言(yan)學(xue)理論(lun)有較(jiao)系統(tong)的(de)了(le)(le)(le)解和把握，對文(wen)(wen)學(xue)作品的(de)認(ren)識(shi)(shi)有了(le)(le)(le)一定的(de)廣度(du)和深度(du)，彌補了(le)(le)(le)以(yi)往在宏觀(guan)把握上的(de)不足，拓展了(le)(le)(le)在微(wei)觀(guan)審視上的(de)`優勢，提升了(le)(le)(le)自身處理語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)材(cai)的(de)能力(li)。特別值的(de)一提的(de)是：通過(guo)對美(mei)學(xue)理論(lun)的(de)學(xue)習(xi)(xi)，認(ren)識(shi)(shi)到語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)材(cai)和課文(wen)(wen)都蘊含審美(mei)因素，課堂教(jiao)學(xue)過(guo)程更蘊含審美(mei)因素，語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)是一門遺憾(han)的(de)藝(yi)術(shu)。

　　業務(wu)知(zhi)識(shi)(shi)：三年的(de)(de)(de)函授學(xue)(xue)(xue)(xue)習，即使面(mian)授時間短，平常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務(wu)繁(fan)重，沒有(you)(you)很(hen)多的(de)(de)(de)時間作深入的(de)(de)(de)思考(kao)，但覺(jue)得還(huan)是有(you)(you)較(jiao)大的(de)(de)(de)收獲(huo)：特別(bie)是通過對(dui)《現代(dai)漢(han)語》、《古代(dai)漢(han)語》、《現代(dai)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)》、《古代(dai)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)》《兒童文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)》等的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，使本人在過去(qu)的(de)(de)(de)基礎上，有(you)(you)一個(ge)(ge)較(jiao)完整的(de)(de)(de)框架把握(wo)，對(dui)以前在專科階段學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)(you)個(ge)(ge)反芻的(de)(de)(de)機(ji)會，對(dui)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)(you)進一步(bu)的(de)(de)(de)理解，自身素質(zhi)有(you)(you)進一步(bu)的(de)(de)(de)提高(gao)。實(shi)話實(shi)說，即使很(hen)多知(zhi)識(shi)(shi)在課堂上用不著，但作為(wei)(wei)一個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)，一個(ge)(ge)新(xin)課程(cheng)背景(jing)下的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，你要倒給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一杯(bei)水(shui)(shui)，你自己必須(xu)有(you)(you)好(hao)幾(ji)桶水(shui)(shui)，而且必須(xu)是活水(shui)(shui)。這(zhe)些知(zhi)識(shi)(shi)使本人高(gao)屋建瓴，提升了(le)對(dui)教(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)宏(hong)觀(guan)把握(wo)和微觀(guan)處理的(de)(de)(de)整合(he)能力。作為(wei)(wei)一個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)，作為(wei)(wei)一個(ge)(ge)在新(xin)課程(cheng)背景(jing)下的(de)(de)(de)現代(dai)語文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)師(shi)，應(ying)盡己所能，最大限度地(di)挖掘教(jiao)(jiao)材、課文(wen)(wen)(wen)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)的(de)(de)(de)審(shen)(shen)美(mei)因素，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行審(shen)(shen)美(mei)教(jiao)(jiao)育，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)審(shen)(shen)美(mei)能力，把學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)塑造成(cheng)具有(you)(you)一定美(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)審(shen)(shen)判能力的(de)(de)(de)現代(dai)合(he)格公民。

　　函授大專自我鑒定篇9

　　本人有(you)堅定的政治方向，熱(re)(re)愛祖(zu)國，熱(re)(re)愛人民，擁(yong)護(hu)中國共產黨的領導，熱(re)(re)愛神圣(sheng)的教育事業(ye)。函(han)授期間，我(wo)努力遵守學校的各(ge)項規章制度，培(pei)養自己的文學興趣。尊敬師長，熱(re)(re)愛自己的.班級，與(yu)班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參(can)與(yu)，且樂(le)(le)此不疲。我(wo)相信(xin)：樂(le)(le)于助人是快樂(le)(le)之本。

　　我已(yi)圓滿的(de)完成了學(xue)(xue)院規定的(de)課(ke)程。函授(shou)雖三年，但真(zhen)正參加面(mian)(mian)授(shou)的(de)時間(jian)只(zhi)有幾個月，所(suo)以(yi)我非(fei)常珍惜面(mian)(mian)授(shou)的(de)時間(jian)。上課(ke)期間(jian)，我保持以(yi)往學(xue)(xue)習時代(dai)的(de)風格，不遲(chi)到、不早(zao)退。有要事則(ze)向班主任請假。上課(ke)認(ren)真(zhen)聽老師的(de)講解(jie)，作好(hao)學(xue)(xue)習筆記，并把自(zi)己的(de)困惑拿出來和老師共同探(tan)討。

　　函授大專自我鑒定篇10

　　社(she)會(hui)高速(su)發展(zhan)，而為了跟上社(she)會(hui)的步伐，我參加并通過三(san)年的函授學習，我在思想認識，業(ye)務知識，專業(ye)技能(neng)等(deng)方(fang)面(mian)都有較大的提高。現自我鑒(jian)定(ding)如下：

　　專業(ye)技(ji)能(neng)(neng)：教學(xue)是一門(men)科(ke)學(xue)，更是一門(men)藝術(shu)，語(yu)文(wen)教學(xue)更是一門(men)科(ke)學(xue)和藝術(shu)結合(he)的遺憾藝術(shu)，語(yu)文(wen)教師的專業(ye)技(ji)能(neng)(neng)涉及到林林總(zong)總(zong)，方方面面，有教材的處理技(ji)能(neng)(neng)，問(wen)(wen)題設計技(ji)能(neng)(neng)，授課(ke)技(ji)能(neng)(neng)等(deng)，不用(yong)說(shuo)其他，單是課(ke)堂教學(xue)技(ji)能(neng)(neng)就令人目不暇(xia)接，疲于應(ying)付，什么導入(ru)技(ji)能(neng)(neng)，過渡技(ji)能(neng)(neng)，提問(wen)(wen)技(ji)能(neng)(neng)，結課(ke)技(ji)能(neng)(neng) ，板書技(ji)能(neng)(neng)等(deng)。

　　思(si)(si)想認識(shi)：我在函授期間(jian)，能認真學(xue)習學(xue)院開設(she)的(de)《馬(ma)克思(si)(si)主(zhu)義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代(dai)文論》、《語(yu)言學(xue)概論》、《美(mei)學(xue)》等(deng)課(ke)程，對各種文學(xue)理論和語(yu)言學(xue)理論有較系(xi)統(tong)的(de)了(le)(le)解和把握，對文學(xue)作(zuo)品的(de)認識(shi)有了(le)(le)一(yi)定的(de)廣度(du)和深度(du)，彌補了(le)(le)以往在宏觀(guan)把握上的(de)不足，拓展(zhan)了(le)(le)在微觀(guan)審視上的(de)優勢，提(ti)升了(le)(le)自身處理語(yu)文教(jiao)材的(de)能力。特別值(zhi)的(de)一(yi)提(ti)的(de)是(shi)：通過(guo)對美(mei)學(xue)理論的(de)'學(xue)習，認識(shi)到語(yu)文教(jiao)材和課(ke)文都蘊含審美(mei)因(yin)素(su)(su)，課(ke)堂教(jiao)學(xue)過(guo)程更蘊含審美(mei)因(yin)素(su)(su)，語(yu)文教(jiao)學(xue)是(shi)一(yi)門遺憾的(de)藝術。

　　業務知(zhi)識(shi)(shi)：三(san)年(nian)的(de)(de)函授學習，雖然(ran)面(mian)授時(shi)間(jian)(jian)短(duan)，平時(shi)教(jiao)學任務繁重，沒有(you)很多的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)作(zuo)(zuo)深(shen)入的(de)(de)思考，但覺得(de)還(huan)是有(you)較(jiao)大(da)的(de)(de)收獲：特別是通(tong)過對(dui)(dui)《現(xian)代(dai)(dai)(dai)(dai)漢語》、《古代(dai)(dai)(dai)(dai)漢語》、《現(xian)代(dai)(dai)(dai)(dai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學》、《古代(dai)(dai)(dai)(dai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學》《兒(er)童(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)學》等(deng)的(de)(de)學習，使(shi)我(wo)在過去(qu)的(de)(de)基礎上，有(you)一(yi)個較(jiao)完整(zheng)的(de)(de)框架把(ba)握(wo)，對(dui)(dui)以前在專科階段學習的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)個反(fan)芻的(de)(de)機會，對(dui)(dui)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)理解，自(zi)身(shen)素質有(you)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)提高。實(shi)話實(shi)說，雖然(ran)很多知(zhi)識(shi)(shi)在課(ke)堂上用(yong)不著，但作(zuo)(zuo)為一(yi)個教(jiao)師(shi)，一(yi)個新課(ke)程(cheng)背景下的(de)(de)教(jiao)師(shi)，你(ni)要倒(dao)給學生(sheng)一(yi)杯水，你(ni)自(zi)己必(bi)須有(you)好(hao)幾桶水，而且(qie)必(bi)須是活水。這些知(zhi)識(shi)(shi)使(shi)我(wo)高屋建瓴，提升(sheng)了對(dui)(dui)教(jiao)材(cai)的(de)(de)宏觀把(ba)握(wo)和微觀處理的(de)(de)整(zheng)合能(neng)力。作(zuo)(zuo)為一(yi)個教(jiao)師(shi)，作(zuo)(zuo)為一(yi)個在新課(ke)程(cheng)背景下的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)(dai)語文(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)師(shi)，應盡己所能(neng)，最大(da)限度地(di)挖掘(jue)教(jiao)材(cai)、課(ke)文(wen)(wen)(wen)(wen)、教(jiao)學過程(cheng)的(de)(de)審美(mei)因素，對(dui)(dui)學生(sheng)進(jin)行(xing)審美(mei)教(jiao)育，提高學生(sheng)的(de)(de)審美(mei)能(neng)力，把(ba)學生(sheng)塑造成具有(you)一(yi)定美(mei)學審判能(neng)力的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)(dai)合格公民。

　　函授大專自我鑒定篇11

　　本人三年的(de)函(han)授(shou)(shou)大專學習生(sheng)活就要結束了，通過兩年的(de)函(han)授(shou)(shou)學習和(he)(he)社(she)會實(shi)踐(jian)是我不斷(duan)的(de)挑戰自我、充實(shi)自己的(de)一(yi)(yi)個過程。本人在(zai)思(si)想認(ren)識(shi)、業務(wu)知(zhi)識(shi)和(he)(he)專業技能方面都(dou)有了很(hen)大的(de)提高。畢(bi)業之即，對自已兩年來(lai)的(de)學習和(he)(he)生(sheng)活作(zuo)一(yi)(yi)個總結和(he)(he)鑒定。

　　一、思想政治方面

　　本人注重(zhong)政治理論學習，能(neng)在工(gong)作(zuo)和(he)學習，團(tuan)結同志，熱(re)愛本職，作(zuo)風(feng)嚴謹，為人正派，熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛人民。平時關心國(guo)家大事，總是盡力去做有益(yi)于國(guo)家、社會(hui)的事。

　　二、學習方面

　　自(zi)參(can)加(jia)xx大(da)學(xue)旅游管(guan)理專業大(da)專高教(jiao)自(zi)考學(xue)習以來，本人能能按照學(xue)校的有關規定，利(li)用業余(yu)時(shi)(shi)間(jian)自(zi)學(xue)各(ge)(ge)門課(ke)(ke)程(cheng)，積(ji)極參(can)加(jia)集(ji)中面授和(he)串講(jiang)，按時(shi)(shi)完成各(ge)(ge)項作業。通(tong)過(guo)兩年(nian)學(xue)習，現已認(ren)真完成了《酒店xx》、《旅游xx》等xx門課(ke)(ke)程(cheng)的學(xue)習，掌握了所學(xue)知(zhi)識，并通(tong)過(guo)了所學(xue)課(ke)(ke)程(cheng)考核(he)。

　　三、業務方面

　　為適(shi)應社會(hui)發展的(de)(de)需(xu)求，我認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習專業知識(shi)，對本(ben)專業一(yi)絲(si)不(bu)茍，由于所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)是(shi)旅(lv)游(you)管理專業，也(ye)是(shi)我現在(zai)所(suo)從事的(de)(de)事業，因(yin)此非常努力(li)(li)刻苦。除了(le)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習之外，還把學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de).理論(lun)知識(shi)用到我現在(zai)的(de)(de)工作(zuo)中來，我的(de)(de)實踐(jian)能力(li)(li)也(ye)得(de)到非常大的(de)(de)提(ti)高(gao)。

　　通過兩(liang)年的學習(xi)，自(zi)(zi)身得到了一個(ge)很好的鍛煉和提高(gao)，在今后的工作(zuo)中我還(huan)要繼續努(nu)力，不斷提高(gao)和完(wan)善自(zi)(zi)己(ji)。

　　函授大專自我鑒定篇12

　　珍貴(gui)的(de)(de)大學生活已接近尾聲，感覺非(fei)常有必(bi)要總結一下得(de)失，從(cong)中(zhong)繼承(cheng)做得(de)好(hao)的(de)(de)方(fang)面改進不足的(de)(de)地(di)方(fang)，使(shi)自(zi)己回(hui)顧走(zou)過的(de)(de)路，也(ye)更是為(wei)看清將來要走(zou)的(de)(de)路。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)不是(shi)(shi)非(fei)常好，但(dan)我卻(que)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)過程中(zhong)收獲(huo)很多。首先是(shi)(shi)我端正學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度；其次是(shi)(shi)極大程度的(de)(de)(de)提高自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)能力(li)；再有就是(shi)(shi)懂得運用學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)同(tong)時注重獨立(li)思(si)考(kao)。要想學(xue)(xue)(xue)好只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)會"方(fang)法(fa)"，做事情的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時，以"獨立(li)思(si)考(kao)"作為自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)座(zuo)右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)進步，我不止是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)到公共基礎學(xue)(xue)(xue)科知(zhi)(zhi)(zhi)識跟(gen)(gen)很多專業知(zhi)(zhi)(zhi)識，我的(de)(de)(de)心智也(ye)有一(yi)個質(zhi)的(de)(de)(de)飛(fei)躍(yue)，能較快速的(de)(de)(de)掌握(wo)一(yi)種新的(de)(de)(de).技術知(zhi)(zhi)(zhi)識，我認(ren)為這(zhe)(zhe)對于將來很重要。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)(zhi)(zhi)識這(zhe)(zhe)段時間(jian)里，我更(geng)與(yu)老師建立(li)濃厚的(de)(de)(de)師生(sheng)情誼。老師們(men)的(de)(de)(de)諄諄教導，使我體會學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)樂趣(qu)。我與(yu)身邊許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)，也(ye)建立(li)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關系，互幫互助，克服難(nan)關，更(geng)鍛煉自(zi)(zi)(zi)我的(de)(de)(de)動手跟(gen)(gen)分析問(wen)題(ti)能力(li)，受益匪淺。

　　通(tong)過大(da)學生活，學到很多知識，更重要的(de)(de)是有較快掌握一種(zhong)新事物的(de)(de)能(neng)力。思(si)想變成(cheng)熟許多，性格更堅毅。認識許多同學跟老師，建(jian)立(li)起(qi)友誼，并在(zai)與(yu)他們(men)的(de)(de)交往中提升自身(shen)素(su)質，認清自身(shen)的(de)(de)一些短(duan)處并盡力改正。社(she)會(hui)實踐能(neng)力也有很大(da)提高(gao)，為將(jiang)來走(zou)向社(she)會(hui)奠定基礎。

　　函授大專自我鑒定篇13

　　光陰如箭(jian)，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx年(nian)被xx大(da)學(xue)成(cheng)教(jiao)學(xue)院學(xue)前教(jiao)育專業(ye)錄取(qu)后(hou)，充滿信心的(de)(de)(de)我即以滿腔(qiang)的(de)(de)(de)熱情投入(ru)函授(shou)學(xue)習中。上課期間，我堅持不(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)早(zao)退，勤做(zuo)筆記(ji)，按時(shi)完(wan)成(cheng)作(zuo)業(ye)，有要事則向班主任(ren)請假。在(zai)(zai)單位工作(zuo)期間，我一邊認(ren)真備課，一邊把自己的(de)(de)(de)本職工作(zuo)做(zuo)好(hao)!一邊也不(bu)(bu)忘(wang)xx大(da)的(de)(de)(de)任(ren)課教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)囑咐。充分利(li)用(yong)自己的(de)(de)(de)閑暇時(shi)間，把學(xue)的(de)(de)(de)理論和實際工作(zuo)相聯系，把函授(shou)時(shi)不(bu)(bu)能(neng)(neng)夠作(zuo)具體解(jie)說的(de)(de)(de)書本知識(shi)(shi)理解(jie)消化。通過兩年(nian)半的(de)(de)(de)大(da)專函授(shou)學(xue)習，本人在(zai)(zai)思想認(ren)識(shi)(shi)、業(ye)務認(ren)識(shi)(shi)、專業(ye)技能(neng)(neng)等方面(mian)都有較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)提高，先概括(kuo)如(ru)下：

　　思想認(ren)識：本人在函授學(xue)習期間，認(ren)真學(xue)習了學(xue)院開設(she)的(de)(de)專(zhuan)業課(ke)，特別是(shi)對學(xue)院開設(she)課(ke)程《教(jiao)育學(xue)》、《心(xin)理學(xue)》的(de)(de)學(xue)習，使我受益匪淺，本人明(ming)白了，合格的(de)(de)教(jiao)師(shi)不(bu)僅關注學(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)習，更關注學(xue)生(sheng)的(de)(de)心(xin)里，塑造健康的(de)(de)人格和培養(yang)樂(le)觀上進的(de)(de)心(xin)態(tai)是(shi)我們(men)共同的(de)(de).目標。

　　業(ye)務認識：xx大(da)(da)學(xue)函授學(xue)院的(de)授課老師業(ye)務精(jing)湛，教學(xue)認真、負責，使(shi)本(ben)人(ren)在函授學(xue)習期間收獲頗多，大(da)(da)大(da)(da)提高(gao)了業(ye)務能力。使(shi)本(ben)人(ren)的(de)業(ye)務大(da)(da)大(da)(da)提升，本(ben)人(ren)把所學(xue)理論運(yun)用到教學(xue)和教育實踐中，效果(guo)效果(guo)相當(dang)不錯(cuo)。

　　專業(ye)技能：本人是一(yi)名幼兒(er)教(jiao)師，在(zai)校我們學(xue)習(xi)了(le)不(bu)光《教(jiao)育學(xue)》、《心理(li)學(xue)》，還(huan)有(you)《幼兒(er)衛生與營養學(xue)》、《家庭教(jiao)育學(xue)》等，通過(guo)學(xue)習(xi)讓我學(xue)會了(le)很多，也(ye)學(xue)會了(le)怎(zen)樣(yang)處理(li)突發事件。

　　短(duan)暫的兩年半的學習過去(qu)了，我不僅學到了豐富的專業文化(hua)知識，重(zhong)溫(wen)了快(kuai)樂的大(da)學生(sheng)活，提高了教(jiao)育教(jiao)學能力(li)，而且更加堅定自己的追求(qiu)，我將充分(fen)挖(wa)掘人生(sheng)價(jia)值，發揮個人潛力(li)，有效地服務于教(jiao)育事業，服務于社會。

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