教師實習自我(wo)鑒(jian)定范文

　　自(zi)我鑒定(ding)是個人在一個時(shi)期的自(zi)我總(zong)結，它可以幫(bang)助(zhu)我們了解自(zi)己的優點和缺點，因此(ci)好好準(zhun)備一份自(zi)我鑒定(ding)吧(ba)。自(zi)我鑒定(ding)怎么(me)寫才不會流于形式呢？下(xia)面(mian)是小編(bian)為大(da)家(jia)收集的教(jiao)師實習(xi)自(zi)我鑒定(ding)范(fan)文，希望(wang)能(neng)夠幫(bang)助(zhu)到大(da)家(jia)。

　　選擇成為一個(ge)老師是自己的(de)(de)心愿，我是師范專業畢業，學的(de)(de)就是這方面的(de)(de)知識，所以最后進(jin)入到崗位上實習(xi)，更多的(de)(de)是一種(zhong)從容(rong)。

　　雖然我沒(mei)有(you)(you)教(jiao)書的(de)經驗，但(dan)(dan)是(shi)我有(you)(you)過學(xue)習(xi)經驗，從小到大，看到過很多(duo)老(lao)師教(jiao)書授課的(de)方式，多(duo)種(zhong)多(duo)樣，我也在(zai)其中學(xue)習(xi)了(le)很多(duo)。但(dan)(dan)是(shi)并(bing)不(bu)代表我能(neng)(neng)夠在(zai)第一時(shi)間就能(neng)(neng)夠教(jiao)導好學(xue)生，因為剛到崗位上，稍顯稚嫩，能(neng)(neng)多(duo)學(xue)生并(bing)不(bu)把我當做老(lao)師，更多(duo)的(de)是(shi)把我當做了(le)兄長，因為看起來我并(bing)沒(mei)有(you)(you)多(duo)大，很多(duo)學(xue)生都不(bu)怎么聽話(hua)，這讓我非常難(nan)辦。

　　我(wo)(wo)來到學(xue)校之(zhi)后(hou)教導的是(shi)語(yu)文，對于語(yu)文的指導我(wo)(wo)抓住幾點一(yi)些詞語(yu)拼音(yin)，學(xue)生(sheng)必須交記憶背誦(song)，在上(shang)課的時(shi)候必須認(ren)(ren)真聽講，在課后(hou)我(wo)(wo)可以和學(xue)生(sheng)如同朋友一(yi)樣(yang)一(yi)起交流，但是(shi)上(shang)課之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)必須要(yao)做(zuo)出一(yi)副(fu)威嚴的樣(yang)子，雖然這(zhe)樣(yang)很累，但是(shi)我(wo)(wo)必須要(yao)讓學(xue)生(sheng)知道該學(xue)習的時(shi)候必須要(yao)認(ren)(ren)真對待(dai)。

　　我(wo)總是(shi)(shi)會想學(xue)(xue)生是(shi)(shi)向我(wo)學(xue)(xue)習，雖然我(wo)教導(dao)的是(shi)(shi)一些知識(shi)，但(dan)是(shi)(shi)他們也會從我(wo)的工作中學(xue)(xue)習我(wo)的行為(wei)(wei)動(dong)作，可(ke)能(neng)這不(bu)是(shi)(shi)有(you)意思的行為(wei)(wei)但(dan)是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)教導(dao)好每(mei)一個學(xue)(xue)生，我(wo)還(huan)是(shi)(shi)非常嚴肅的要(yao)求(qiu)自己(ji)，在上課(ke)和下課(ke)的態度(du)是(shi)(shi)完(wan)全不(bu)同的，必須要(yao)保證(zheng)讓學(xue)(xue)生知道(dao)在不(bu)同的場合要(yao)用不(bu)同的態度(du)去面對。

　　我們新老師(shi)最缺的就是經(jing)驗，因為沒(mei)有經(jing)驗，很(hen)多時(shi)候教(jiao)導時(shi)，不能很(hen)好的把握住學(xue)生(sheng)的方向，就如(ru)頭發(fa)一樣，順著梳頭非(fei)常(chang)順滑方便，但(dan)是倒著梳頭就會感覺(jue)有些困難，所以在教(jiao)學(xue)的時(shi)候我經(jing)常(chang)會請教(jiao)老教(jiao)師(shi)，同時(shi)也經(jing)常(chang)去聽課，看他(ta)們如(ru)何講課的。

　　這讓我(wo)在(zai)(zai)自己教(jiao)學(xue)(xue)中學(xue)(xue)會(hui)了按(an)照學(xue)(xue)生的(de)興趣教(jiao)學(xue)(xue)，因為(wei)很多時候學(xue)(xue)生需要的(de)是興趣，只有讓他們(men)(men)對我(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)習感興趣了，他們(men)(men)才會(hui)好好的(de)學(xue)(xue)習，才能夠學(xue)(xue)好，學(xue)(xue)的(de)更加高效，所(suo)以(yi)，我(wo)會(hui)在(zai)(zai)課堂期間給(gei)他們(men)(men)講故事，給(gei)他們(men)(men)更多的(de)趣味活動，讓他們(men)(men)從中學(xue)(xue)習，從中成(cheng)長。

　　時(shi)間(jian)過得很快，實(shi)習轉眼就結束了(le)，我(wo)在教學中克服了(le)自(zi)己(ji)膽(dan)怯的(de)毛(mao)病(bing)，一(yi)(yi)開始(shi)自(zi)己(ji)講課有(you)(you)些緊張，有(you)(you)些結巴，但是當(dang)我(wo)慢慢的(de)熟悉講臺(tai)之后講課成為了(le)一(yi)(yi)種自(zi)然(ran)，不(bu)在那么矛盾，更不(bu)會有(you)(you)任何的(de)阻礙(ai)，反而享受(shou)講課的(de)樂趣，從中也收獲了(le)更多有(you)(you)趣的(de)事情。

　　生活就(jiu)是(shi)這(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)們要(yao)學會去嘗試接(jie)受，工作(zuo)同(tong)樣如此，雖然(ran)實習(xi)中我(wo)(wo)(wo)遇到過很多的(de)(de)困難問題(ti)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)都直面解(jie)決，自己的(de)(de)問題(ti)，不(bu)會一直停給(gei)以后，現在解(jie)決現在完成，就(jiu)能夠及時完成自己的(de)(de)任(ren)務，不(bu)用擔心自己做不(bu)好(hao)工作(zuo)完不(bu)成任(ren)務。每天我(wo)(wo)(wo)們都不(bu)需(xu)要(yao)多么忙碌只要(yao)有(you)一份努力(li)執行就(jiu)能夠做好(hao)，今后我(wo)(wo)(wo)會好(hao)好(hao)教(jiao)學，做一個優秀的(de)(de)教(jiao)師。

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