面試時的自我介紹

　　來到一個(ge)陌生的(de)地方(fang)時，我(wo)(wo)們就(jiu)有(you)可能用到自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)，自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)是(shi)讓(rang)陌生人彼(bi)此認識的(de)好方(fang)法。如何(he)寫出一個(ge)與眾(zhong)不同的(de)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)？下面是(shi)小編精心(xin)整理的(de)面試時的(de)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)，歡迎閱讀與收藏(zang)。

面試時的自我介紹1

尊敬的各位考官：

　　你們好!今天能在(zai)這里(li)參加面試，有機會向各位(wei)考官請教和學(xue)習，我(wo)感到萬分的(de)(de)激動，同時通過(guo)這次面試也(ye)可以(yi)把(ba)我(wo)自己展現(xian)給大家，希(xi)望你們能記(ji)住我(wo)，下面介(jie)紹(shao)一(yi)下我(wo)的(de)(de)基本情況。

　　我(wo)叫xx，今年(nian)xx歲(sui)。20xx年(nian)7月我(wo)從xxx師范學校藝師美術專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)。由于從xx年(nian)起國家包分配(pei)，使我(wo)與“太陽底(di)下(xia)最光輝的(de)職業(ye)(ye)”失之交臂。幸好(hao)，當時xx學校由于師資不足，經人(ren)介紹(shao)，我(wo)能(neng)在該完(wan)小(xiao)擔(dan)任(ren)了(le)一(yi)年(nian)的(de)臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是(shi)既甜蜜又美好，雖然代(dai)(dai)課工(gong)資(zi)很低，但聽著同學(xue)(xue)們圍(wei)在身旁(pang)“老師(shi)”、“老師(shi)”的(de)叫個(ge)不(bu)停，看(kan)著那一(yi)雙(shuang)雙(shuang)充(chong)滿信任的(de)眼(yan)睛(jing)，那一(yi)張張稚氣的(de)小臉(lian)，生活中的(de)所有不(bu)快都頓時煙消云散(san)了(le)。我原想，即使不(bu)能轉正，只要(yao)學(xue)(xue)校(xiao)需(xu)要(yao)，就(jiu)是(shi)當一(yi)輩子(zi)代(dai)(dai)課教(jiao)師(shi)我也心甘情愿。不(bu)料(liao)，x年起國家開始清退臨(lin)時工(gong)和代(dai)(dai)課教(jiao)師(shi)，接(jie)到了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)口(kou)頭通知后，我懷著戀(lian)戀(lian)不(bu)舍的(de)心情，悄悄地離(li)開了(le)學(xue)(xue)校(xiao)。

　　今天(tian)，我(wo)想通過(guo)此次考試(shi)重新(xin)走上(shang)講壇的愿望(wang)是那樣(yang)迫切(qie)!當一(yi)名光榮的人民教師始終是我(wo)心向往之(zhi)并愿傾盡(jin)畢生心血去追(zhui)求的事業。我(wo)曾多次參加考試(shi)，但都(dou)由(you)于各種原因而未能實(shi)現夢(meng)想，但我(wo)暗下(xia)決心，只要有機(ji)會(hui)，我(wo)就一(yi)直(zhi)考下(xia)去，直(zhi)到理想實(shi)現為止。

　　如今的(de)我(wo)(wo)(wo)，歷(li)經生活的(de)考驗，比(bi)起我(wo)(wo)(wo)的(de)競爭(zheng)對(dui)手在年齡上我(wo)(wo)(wo)已不再有優勢，但是我(wo)(wo)(wo)比(bi)他們更多了一(yi)份對(dui)孩子的(de)愛心、耐心和責(ze)任心，更多了一(yi)份成(cheng)熟和自信。

　　教師這個職業是(shi)神圣的(de)(de)(de)，他要(yao)求教師不僅要(yao)有豐富的(de)(de)(de)學識，還要(yao)有高尚的(de)(de)(de)情操。因此(ci)，在讀(du)師范(fan)時，我就十分注重自(zi)身的(de)(de)(de)全(quan)面發(fa)展(zhan)，廣泛(fan)地培養(yang)(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫(hua)和(he)書法外，還能(neng)能(neng)唱、善說、會講。“學高僅能(neng)為(wei)師，身正方能(neng)為(wei)范(fan)”，在注重知識學習的(de)(de)(de)同時我還注意培養(yang)(yang)自(zi)己(ji)高尚的(de)(de)(de)道德情操，自(zi)覺遵紀守法，遵守社(she)會公德，沒有不良嗜(shi)好和(he)行為(wei)。我想(xiang)這些都是(shi)一名教育工作者應該具(ju)備的(de)(de)(de)最起碼(ma)的(de)(de)(de)涵養(yang)(yang)。

　　所以，這份工作能夠實現我的社(she)會理想(xiang)和(he)人生價值，希望(wang)大家(jia)能夠認可我，給我這個機會!

面試時的自我介紹2

　　文員面(mian)試技巧一：文職崗位要(yao)求面(mian)試者(zhe)有很好(hao)(hao)的親(qin)和力，能(neng)與其他人(ren)進行充(chong)分(fen)的溝通(tong)，這(zhe)就要(yao)求面(mian)試者(zhe)必須要(yao)保持(chi)良好(hao)(hao)的心態(tai)來(lai)(lai)面(mian)對招聘人(ren)員。關(guan)鍵要(yao)做到(dao)八個字——順(shun)其自然(ran)，不(bu)卑不(bu)亢。只有這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)給招聘人(ren)員留下好(hao)(hao)印(yin)象，使其相(xiang)信你有能(neng)力在將來(lai)(lai)進入公司后與同事和諧(xie)的相(xiang)處。

　　要做到面帶微笑，平視考官，避免情(qing)緒(xu)波動(dong)，走(zou)向(xiang)兩個極(ji)端：一是(shi)自(zi)(zi)卑(bei)(bei)感很重(zhong)，覺得坐在對(dui)面的(de)那(nei)人博(bo)學多才、回(hui)答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，不(bu)敢(gan)暢快地表(biao)達自(zi)(zi)己(ji)的(de)觀點(dian)；另一種(zhong)情(qing)況則是(shi)，很自(zi)(zi)信，壓(ya)根不(bu)把招聘人員(yuan)放(fang)在眼里，覺得對(dui)方還不(bu)如自(zi)(zi)己(ji)。這兩種(zhong)表(biao)現(xian)都(dou)要不(bu)得，最好(hao)的(de)表(biao)現(xian)應是(shi)，平視對(dui)方，彬(bin)彬(bin)有禮，不(bu)卑(bei)(bei)不(bu)亢。

　　應樹立兩(liang)種心(xin)態(tai)：一(yi)。面(mian)試的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)合作而(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)競爭(zheng)。招聘(pin)(pin)人(ren)員對考生(sheng)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)一(yi)般(ban)是(shi)(shi)(shi)比較友好的(de)(de)(de)(de)，他目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)把優秀的(de)(de)(de)(de)人(ren)才遴(lin)選進(jin)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)公司增強公司的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)力，而(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)為與考生(sheng)一(yi)比高(gao)低而(er)來，所以考生(sheng)在心(xin)理(li)上不(bu)要(yao)定位誰(shui)強誰(shui)弱的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，那(nei)不(bu)是(shi)(shi)(shi)面(mian)試的(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)。二。面(mian)試中兩(liang)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)地位是(shi)(shi)(shi)平(ping)等的(de)(de)(de)(de)，面(mian)試者(zhe)是(shi)(shi)(shi)求(qiu)職不(bu)是(shi)(shi)(shi)乞職。面(mian)試者(zhe)是(shi)(shi)(shi)在通過競爭(zheng)，謀求(qiu)職業(ye)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)向招聘(pin)(pin)人(ren)員乞求(qiu)工(gong)作，成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)在于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)才能以及(ji)臨(lin)場發揮情況。

　　文(wen)員(yuan)面(mian)試技巧二：面(mian)試者要(yao)注意自己在(zai)面(mian)試中(zhong)的(de)(de)禮(li)儀(yi)問題。因為文(wen)職人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)形象和禮(li)儀(yi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)代表(biao)公司的(de)(de)形象，所以這一(yi)(yi)點必須要(yao)在(zai)面(mian)試中(zhong)予以充分注重(zhong)(zhong)。要(yao)做到儀(yi)表(biao)大方(fang)，舉止得體。穿著前衛(wei)、濃妝艷抹，尤其男生(sheng)(sheng)戴戒指、留長頭(tou)發等標新立異的(de)(de)穿著與裝飾(shi)不(bu)(bu)(bu)太合適，與文(wen)職人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)身份不(bu)(bu)(bu)符，給(gei)招(zhao)聘人(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)印象也不(bu)(bu)(bu)太好。面(mian)試者入座(zuo)以后(hou)，盡量不(bu)(bu)(bu)要(yao)出現晃(huang)腿、玩筆(bi)、摸(mo)頭(tou)、伸舌頭(tou)等小動作(zuo)，容(rong)易給(gei)招(zhao)聘人(ren)(ren)員(yuan)一(yi)(yi)種不(bu)(bu)(bu)成熟(shu)、不(bu)(bu)(bu)莊重(zhong)(zhong)的(de)(de)感覺(jue)。一(yi)(yi)般說來，著裝打扮應求端莊大方(fang)，可以稍事修飾(shi)，男生(sheng)(sheng)可以把頭(tou)發吹(chui)得整齊一(yi)(yi)點，皮鞋(xie)擦干凈一(yi)(yi)些，女(nv)生(sheng)(sheng)可以化個(ge)淡雅的(de)(de)職業裝，總之，應給(gei)招(zhao)聘人(ren)(ren)員(yuan)、大方(fang)、干練感。

　　文員面試(shi)技巧三：文職崗位需要很(hen)強的(de)語言表(biao)達能力，所(suo)(suo)以在面試(shi)時要注(zhu)意(yi)特(te)別(bie)說(shuo)(shuo)話內(nei)容，說(shuo)(shuo)話語氣(qi)以及(ji)所(suo)(suo)表(biao)達出的(de)誠意(yi)。如果求職者說(shuo)(shuo)話顛三倒四，語意(yi)不(bu)清(qing)，容易(yi)讓人覺得無法擔當大任(ren)或是語言雖然動聽，但華而(er)不(bu)實，缺乏誠意(yi)，都(dou)不(bu)是成功的(de)表(biao)達。

　　在回答問(wen)題(ti)時要(yao)(yao)辯證(zheng)分(fen)(fen)(fen)析，多(duo)維答題(ti)。回答問(wen)題(ti)不(bu)要(yao)(yao)陷入絕對的肯定與否定，應多(duo)正(zheng)反兩面(mian)考慮。從(cong)很多(duo)面(mian)試中所(suo)出的一(yi)些題(ti)目來看，測評(ping)的重(zhong)點往往不(bu)在于(yu)面(mian)試者答案的是(shi)與非(fei)，或(huo)是(shi)觀點的贊同與反對，而(er)在于(yu)分(fen)(fen)(fen)析說(shuo)理讓人(ren)信(xin)服的程(cheng)度(du)。所(suo)以要(yao)(yao)辯證(zheng)地分(fen)(fen)(fen)析問(wen)題(ti)，理由充分(fen)(fen)(fen)地說(shuo)理論(lun)證(zheng)，而(er)不(bu)要(yao)(yao)簡單(dan)地下(xia)結論(lun)，有時還要(yao)(yao)從(cong)多(duo)個(ge)角度(du)思考，具體情況具體分(fen)(fen)(fen)析。

　　同時還要(yao)冷(leng)靜思考(kao)，理清思路。一(yi)(yi)般來說，當(dang)招聘(pin)人(ren)(ren)(ren)(ren)員提(ti)出問(wen)題以后，考(kao)生(sheng)應(ying)稍作(zuo)思考(kao)，不必急(ji)于回答(da)。即便是(shi)招聘(pin)人(ren)(ren)(ren)(ren)員所提(ti)問(wen)題與你(ni)事前準備的(de)(de)題目(mu)有相(xiang)似性，也不要(yao)在招聘(pin)人(ren)(ren)(ren)(ren)員話音一(yi)(yi)落，立即答(da)題，那給(gei)招聘(pin)人(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)(de)感覺可(ke)能(neng)是(shi)你(ni)不是(shi)用腦(nao)在答(da)題，而是(shi)在背事先準備好的(de)(de)答(da)案。如果(guo)是(shi)此前完全沒有接觸(chu)過(guo)的(de)(de)題目(mu)，則(ze)更要(yao)冷(leng)靜思考(kao)。磨刀不誤(wu)砍(kan)材工，匆(cong)忙答(da)題可(ke)能(neng)會不對路、東拉(la)西扯(che)或(huo)是(shi)沒有條理性、眉毛胡子一(yi)(yi)把抓。經過(guo)思考(kao)，理清思路后抓住要(yao)點(dian)、層次(ci)分明地答(da)題，效果(guo)要(yao)好一(yi)(yi)些。

面試時的自我介紹3

　　大(da)家(jia)(jia)好!我叫xxx,來自(zi)美麗的(de)海濱城市×××，有(you)句話(hua)說“相(xiang)聚是緣”。我們既然有(you)緣相(xiang)聚在(zai)1班，所以(yi)在(zai)以(yi)后的(de)日子里希望對(dui)一些同(tong)(tong)學(xue)有(you)相(xiang)互(hu)(hu)的(de)認識(shi)和了(le)解(jie),都能成為了(le)朋友,希望我們大(da)家(jia)(jia)能繼續相(xiang)互(hu)(hu)鼓勵(li),共(gong)同(tong)(tong)成長.在(zai)花季和雨季有(you)我們最深的(de)情誼,也很(hen)高興能和你們成為同(tong)(tong)學(xue)，希望大(da)家(jia)(jia)以(yi)后在(zai)學(xue)習(xi)上相(xiang)互(hu)(hu)幫(bang)助.

　　我(wo)希望大(da)家(jia)能(neng)記住(zhu)我(wo)的(de)名(ming)字(zi)，因(yin)為我(wo)將會大(da)家(jia)成為好(hao)朋友，將同風(feng)共(gong)雨一起走過這段美好(hao)的(de)時光。我(wo)很(hen)喜(xi)歡(huan)這個班(ban)集體，也(ye)很(hen)喜(xi)歡(huan)你們每一個人(ren)，因(yin)為我(wo)們都有(you)共(gong)同的(de)夢想!希望在(zai)今后(hou)的(de)三年里，能(neng)和老(lao)師同學們相(xiang)處的(de)很(hen)好(hao)，和老(lao)師同學們共(gong)闖(chuang)難(nan)關!

面試時的自我介紹4

　　我(wo)(wo)(wo)叫xxx，畢(bi)業于xxx衛校(xiao)，專業學習護理。以下我(wo)(wo)(wo)將(jiang)展開我(wo)(wo)(wo)的畢(bi)業生求職(zhi)自(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)：

　　珍貴的衛(wei)校(xiao)生活已經結(jie)束了,現在要(yao)(yao)來總結(jie)一下這幾年(nian)來的得(de)失,從中(zhong)繼(ji)承做(zuo)得(de)好(hao)的方面改進不足的地方,使自己回顧走(zou)過的路,也更是(shi)為了看(kan)清將來要(yao)(yao)走(zou)的路.

　　雖然(ran)我的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績不(bu)是(shi)(shi)非常(chang)好,但(dan)我卻在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)過程中(zhong)收獲了(le)很多.首先是(shi)(shi)我端正了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度.在(zai)(zai)(zai)我考(kao)進衛(wei)校(xiao)(xiao)時,本來(lai)想解放一下自己(ji)(ji)的(de)(de)(de),但(dan)是(shi)(shi)很快我就(jiu)明白了(le),衛(wei)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)更需要(yao)(yao)努力(li)認(ren)真的(de)(de)(de).看(kan)到周圍的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)拼命(ming)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),開始了(le)衛(wei)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)旅程，覺得(de)自己(ji)(ji)落后了(le)。衛(wei)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)象初中(zhong)那樣(yang)是(shi)(shi)填鴨式(shi)的(de)(de)(de),而是(shi)(shi)老(lao)師把課講完，然(ran)后自己(ji)(ji)去看(kan)，去理(li)解。這個(ge)時候(hou)自習(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)和自制能(neng)(neng)力(li)是(shi)(shi)很重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。長期(qi)自習(xi)(xi)(xi)以來(lai)我知道了(le)要(yao)(yao)想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好只埋頭(tou)苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)行(xing)的(de)(de)(de),要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會”方(fang)法”,做(zuo)事情的(de)(de)(de)方(fang)法.古人云:”授(shou)(shou)之(zhi)以魚(yu)不(bu)如授(shou)(shou)之(zhi)以漁”我來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會”漁”,做(zuo)什么都勤于思考(kao),遇到不(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)地方(fang)能(neng)(neng)勤于請教(jiao)(jiao).在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時,以”獨(du)立(li)(li)思考(kao)”作為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)座(zuo)右銘,時刻不(bu)忘(wang)警戒.在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知識這段(duan)時間里(li),我更與老(lao)師建立(li)(li)了(le)濃厚的(de)(de)(de)師生(sheng)情誼.老(lao)師們(men)的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)(jiao)導,使我體會了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)樂(le)趣.我與身邊許多同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),也(ye)建立(li)(li)了(le)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)關(guan)系,互(hu)幫互(hu)助(zhu),克服難關(guan).

　　學(xue)習護理(li)單有理(li)論是不(bu)行的(de)(de)，還要有良好的(de)(de)護理(li)技術(shu)。所以(yi)(yi)在上實踐課的(de)(de)時(shi)候我都會爭取機會多操作(zuo)幾(ji)次，加上衛校本來(lai)就(jiu)少(shao)(shao)學(xue)生可(ke)給學(xue)生用的(de)(de)空間(jian)可(ke)不(bu)少(shao)(shao)。所以(yi)(yi)我可(ke)以(yi)(yi)再趁(chen)放(fang)

　　學(xue)時(shi)間多(duo)練(lian)習一(yi)下。

　　在(zai)衛校的(de)(de)(de)第四年(nian)是(shi)我們到(dao)醫院(yuan)(yuan)實習(xi)的(de)(de)(de)時間，基本(ben)上(shang)一年(nian)都是(shi)呆在(zai)醫院(yuan)(yuan)里學(xue)(xue)習(xi)。再這里我熟練(lian)我的(de)(de)(de)護(hu)理操作技術，把(ba)理論和(he)實踐結合在(zai)一起，在(zai)帶教老師的(de)(de)(de)指導下用我全副的(de)(de)(de)耐心和(he)愛心護(hu)理病(bing)(bing)人(ren)(ren)，使(shi)病(bing)(bing)人(ren)(ren)得到(dao)良好的(de)(de)(de)照顧，早日康復。到(dao)醫院(yuan)(yuan)實習(xi)認(ren)識到(dao)許多也是(shi)學(xue)(xue)習(xi)護(hu)理的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue),也就增加了與(yu)其他同(tong)學(xue)(xue)交(jiao)流和(he)向其學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui),鍛煉了自己(ji)的(de)(de)(de)交(jiao)際能力(li),學(xue)(xue)到(dao)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)長處,認(ren)清自己(ji)的(de)(de)(de)短處. 所以我喜歡實習(xi)。雖然有時會(hui)(hui)感到(dao)累些,但樂(le)此不彼.

　　我個(ge)(ge)人認為自己最(zui)大的(de)缺點(dian)(dian)就是喜歡(huan)(huan)一(yi)(yi)心兩用(yong)甚至(zhi)多(duo)(duo)(duo)用(yong).急功近利,喜歡(huan)(huan)一(yi)(yi)口氣學許多(duo)(duo)(duo)東西,但是貪多(duo)(duo)(duo)嚼不(bu)(bu)爛,即使最(zui)后(hou)都能學會,也已(yi)經搞得(de)自己很(hen)疲勞(lao).如(ru)今(jin)想想,這樣其實并不(bu)(bu)好(hao),正(zheng)所謂(wei),貴(gui)在精而不(bu)(bu)在廣.如(ru)果我一(yi)(yi)段時(shi)期內(nei)專注(zhu)于一(yi)(yi)種學問(wen),不(bu)(bu)求博(bo)但求精,相信一(yi)(yi)定(ding)能更深刻的(de)理解并掌握這門知識.自從(cong)我發現自己有(you)這個(ge)(ge)缺點(dian)(dian)和問(wen)題后(hou),我常常警戒自己,步(bu)入社會后(hou)也不(bu)(bu)能一(yi)(yi)心兩用(yong).

　　通過(guo)四年(nian)衛(wei)校生活,學(xue)(xue)到了(le)(le)很多知識,更重(zhong)要的(de)是掌握(wo)了(le)(le)護理操(cao)作技術(shu).思想變成(cheng)熟(shu)了(le)(le)許多,性格(ge)更堅毅了(le)(le).認識了(le)(le)許多同學(xue)(xue)和老師,建立起友誼,并在與他們的(de)交往中提升(sheng)了(le)(le)自身(shen)素質,認清了(le)(le)自身(shen)的(de)一(yi)些短處(chu)并盡力改(gai)正。

　　四年的衛(wei)校生活是我人(ren)生這條線上的一小(xiao)段,是閃閃發光的一小(xiao)段,它(ta)包含了汗水和收獲,為我劃平人(ren)生的線起(qi)著至關重要的作用.

面試時的自我介紹5

　　大(da)家好，我叫(jiao)公主陽(yang)陽(yang)，出(chu)生于(yu)1984年，今(jin)(jin)年25歲(sui)，戶口(kou)是(shi)遼(liao)寧沈陽(yang)人，現住天(tian)津，大(da)學(xue)本科畢業(ye)，大(da)學(xue)學(xue)習的(de)(de)專(zhuan)業(ye)是(shi)電腦(nao)動畫，畢業(ye)后兩年在(zai)(zai)中鐵(tie)十(shi)八局上班(ban)，希(xi)望(wang)在(zai)(zai)座各位朋友同(tong)事同(tong)學(xue)在(zai)(zai)今(jin)(jin)后的(de)(de)日子里，給我一個(ge)更(geng)好展示我個(ge)人魅(mei)力以及(ji)專(zhuan)業(ye)技術(shu)的(de)(de)平臺（機(ji)會），我會盡我最大(da)的(de)(de)努力做好本職工作以及(ji)協助大(da)家工作，謝謝。

面試時的自我介紹6

　　尊敬的(de)北大單(dan)招(zhao)領導：您好!

　　我的(de)性格略顯內向，不喜張揚。

　　我(wo)喜歡運動，尤其喜歡足球(qiu)。我(wo)還曾經參加過小學乒(ping)乓(pang)(pang)球(qiu)隊，受過兩年的乒(ping)乓(pang)(pang)球(qiu)基本功(gong)訓練。我(wo)還喜愛游泳(yong)，喜歡游戲。

　　為了磨練(lian)自己的意志，我(wo)從20xx年起堅持天(tian)(tian)天(tian)(tian)洗冷水浴，至今已將(jiang)近5年。

　　從小學(xue)(xue)三年級(ji)開始，我(wo)便參加(jia)(jia)學(xue)(xue)校組織的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)奧賽班(ban)，對(dui)數(shu)學(xue)(xue)和物理(li)有(you)(you)一(yi)種天(tian)然的(de)(de)喜愛(ai)。我(wo)認為(wei)(wei)：數(shu)學(xue)(xue)追求的(de)(de)是(shi)技巧，而物理(li)崇尚的(de)(de)是(shi)能力——一(yi)種以數(shu)學(xue)(xue)知識為(wei)(wei)載體，分析解(jie)(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)能力。我(wo)曾(ceng)參加(jia)(jia)過(guo)20xx年全國中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)物理(li)競(jing)賽，對(dui)這(zhe)一(yi)點有(you)(you)更(geng)深(shen)的(de)(de)理(li)解(jie)(jie)。為(wei)(wei)了(le)那次競(jing)賽，我(wo)曾(ceng)自學(xue)(xue)了(le)高(gao)等數(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)部分課程。我(wo)驚(jing)奇地發現，微積(ji)分理(li)論解(jie)(jie)決(jue)物理(li)問(wen)(wen)題(ti)更(geng)加(jia)(jia)簡便快捷，而微積(ji)分只是(shi)浩瀚知識海(hai)洋的(de)(de)冰(bing)山一(yi)角。

　　我一(yi)直有一(yi)個夢想——如(ru)果有一(yi)天我能夠(gou)把氫核的聚變過程進行人為(wei)控制，我就可以為(wei)人類(lei)利用新能源找(zhao)到(dao)一(yi)條光(guang)明大道(dao)。要知道(dao)，海(hai)水中蘊藏的重氫足夠(gou)我們人類(lei)使用50億年。

　　我媽媽單位的(de)一位同事是北(bei)京(jing)大學(xue)1988年的(de)畢業生。他學(xue)的(de)專業是化學(xue)，不僅(jin)本職工作完成(cheng)得好，還通過自學(xue)成(cheng)為遠(yuan)近聞名的(de)計算機高手。這(zhe)種(zhong)超(chao)強的(de)創新能力(li)和自學(xue)能力(li)曾令(ling)我深深折服。在我幼小的(de)心(xin)靈里，已經(jing)對北(bei)大充滿向往(wang)。

　　北(bei)(bei)(bei)大(da)(da)(da)，是中(zhong)(zhong)國(guo)第一(yi)(yi)學(xue)府。這里培養了(le)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)批(pi)優秀(xiu)的(de)科學(xue)家(jia)，同(tong)時也造就(jiu)了(le)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)批(pi)中(zhong)(zhong)華民(min)族的(de)脊(ji)梁。我(wo)上網(wang)查(cha)詢過北(bei)(bei)(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)的(de)有關介紹，國(guo)家(jia)級重點實驗室就(jiu)有12個，各類研(yan)究所或研(yan)究中(zhong)(zhong)心有160多個。雖然(ran)我(wo)沒有到過北(bei)(bei)(bei)大(da)(da)(da)，但我(wo)可以想象得出，那里一(yi)(yi)定(ding)蘊藏了(le)數不清(qing)的(de)知識寶庫。遨(ao)游北(bei)(bei)(bei)大(da)(da)(da)的(de)校園，吮吸知識的(de)芳香，感受進取(qu)的(de)精(jing)神(shen)，相信每一(yi)(yi)個親(qin)歷者都會(hui)受到鞭策和(he)鼓(gu)舞(wu)。

　　能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。

　　如(ru)果(guo)我(wo)能有幸(xing)進入北大專業(ye)學(xue)(xue)習，我(wo)將一(yi)步(bu)一(yi)個腳印地(di)學(xue)(xue)好每一(yi)門功課，尤其加強自(zi)己的英(ying)語交流能力(li)。我(wo)希望自(zi)己大學(xue)(xue)畢業(ye)后能繼續深造。我(wo)夢(meng)想的職業(ye)就是在實驗室(shi)里從事(shi)我(wo)喜(xi)愛的科學(xue)(xue)研究。

　　我正在努力并(bing)將加倍(bei)努力!

面試時的自我介紹7

　　大家下午好(hao)!今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要應聘(pin)的(de)職位是**經理，面試(shi)時的(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)模板(ban)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)平時喜歡跑步(bu)和看書，喜歡讀書，因為它能豐(feng)富我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)知識;喜歡跑步(bu)，因為它可(ke)以磨礪我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)意志(zhi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是一個(ge)(ge)活潑開朗(lang)、熱情、執著、有堅強意志(zhi)的(de)人(ren)。今天(tian)競(jing)聘(pin)的(de)是營銷(xiao)經理，那么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談談自己對營銷(xiao)的(de)理解。營銷(xiao)人(ren)員首先就(jiu)要做好(hao)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)推(tui)銷(xiao)，讓一個(ge)(ge)陌生人(ren)信(xin)任自己是有一定難(nan)度的(de)，但(dan)只有客(ke)戶(hu)相(xiang)信(xin)自己，才會(hui)相(xiang)信(xin)自己的(de)產品，才能更好(hao)的(de)將(jiang)產品推(tui)入市場，自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)《面試(shi)時的(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)模板(ban)》。

　　我(wo)(wo)認(ren)為(wei)作(zuo)為(wei)一名營(ying)銷經理，除了應該具(ju)備專業知識外(wai)，還要(yao)有(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)溝通(tong)、協(xie)(xie)調能(neng)(neng)(neng)力(li)，和有(you)良(liang)好(hao)的(de)(de)團(tuan)隊合作(zuo)精(jing)神。身(shen)為(wei)班(ban)長的(de)(de)我(wo)(wo)，在大(da)學三年的(de)(de)時間里，組(zu)(zu)織了班(ban)級各種(zhong)各樣的(de)(de)活(huo)動。通(tong)過組(zu)(zu)織這些活(huo)動，提高了自己的(de)(de)組(zu)(zu)織協(xie)(xie)調能(neng)(neng)(neng)力(li)，加強了團(tuan)隊合作(zuo)意(yi)識。同時也讓(rang)我(wo)(wo)充分認(ren)識到，個(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)畢(bi)竟很(hen)有(you)限，只有(you)通(tong)過團(tuan)隊合作(zuo)，集思廣(guang)益，取長補短，才(cai)能(neng)(neng)(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)完成工作(zuo)。如(ru)果我(wo)(wo)有(you)幸競聘(pin)上營(ying)銷經理，我(wo)(wo)想打造(zao)一個(ge)(ge)(ge)高效率的(de)(de)團(tuan)隊，什么是(shi)一個(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊呢?團(tuan)隊就是(shi)不要(yao)讓(rang)另(ling)外(wai)一個(ge)(ge)(ge)人(ren)失(shi)敗，不要(yao)讓(rang)團(tuan)隊任何一個(ge)(ge)(ge)人(ren)失(shi)敗。

　　同時我認(ren)為，營銷也是一種服務，應該做到讓客戶(hu)滿意(yi)，需要熱情和(he)專(zhuan)注。激情，工作(zuo)中(zhong)不(bu)可或缺(que)的(de)要素(su)，是推動我們在工作(zuo)中(zhong)不(bu)斷(duan)創新，全身心投(tou)入工作(zuo)的(de)動力。激情加上挑戰自我的(de)意(yi)識(shi)，我相信(xin)我能(neng)勝任這(zhe)(zhe)份工作(zuo)，也能(neng)很好地完成這(zhe)(zhe)個工作(zuo)。

面試時的自我介紹8

　　各位園領導好!

　　我(wo)(wo)(wo)叫xx，我(wo)(wo)(wo)性格(ge)開朗,天生有(you)一(yi)顆坦(tan)然(ran),善(shan)良(liang)(liang)的(de)心,在(zai)(zai)校(xiao)專業(ye)技(ji)能良(liang)(liang)好(hao),思想積極(ji)向上(shang),通(tong)過(guo)(guo)(guo)幾年(nian)(nian)來(lai)的(de)學習,對幼教工作有(you)了更大的(de)信(xin)心,我(wo)(wo)(wo)熱愛孩子,我(wo)(wo)(wo)的(de)性格(ge)和年(nian)(nian)齡是我(wo)(wo)(wo)從(cong)事行(xing)業(ye)的(de)優勢,我(wo)(wo)(wo)想要找一(yi)份幼師的(de)工作,畢(bi)竟這幾年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)一(yi)直學習學前(qian)教育專業(ye),還(huan)是希(xi)望能成為(wei)一(yi)名優秀的(de)幼兒(er)教師,雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)(wo)是應屆畢(bi)業(ye)生,不(bu)過(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)之前(qian)我(wo)(wo)(wo)也去幼兒(er)園實習過(guo)(guo)(guo),工作過(guo)(guo)(guo),就是想多增(zeng)加個(ge)人的(de)經驗,總結怎樣更好(hao)的(de)使(shi)幼兒(er)快樂的(de)學習,怎樣保護好(hao)幼兒(er)等.希(xi)望給予(yu)幼兒(er)的(de)是最好(hao)的(de)教育.希(xi)望您能給我(wo)(wo)(wo)一(yi)次機會，你將會看到一(yi)個(ge)更優秀的(de)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)會好(hao)好(hao)努力，為(wei)教育事業(ye)做(zuo)貢獻。謝謝!

面試時的自我介紹9

　　各位老師，同學：

　　大(da)家好。我叫，來自蘇州大(da)學(xue)(xue)材料與化學(xue)(xue)化工學(xue)(xue)部09級化學(xue)(xue)班。

　　非常榮幸能夠有(you)機會(hui)參(can)加這次保(bao)研面(mian)試，我希望能夠通(tong)過自(zi)己的努力成功(gong)進入(ru)材化部，完(wan)成即將而來的研究生學業。

　　我來自(zi)江蘇(su)省揚(yang)州市，高中時期(qi)一直(zhi)任(ren)班級班長，先(xian)后獲得(de)校三好生(sheng)，揚(yang)州市三好生(sheng)。 大學(xue)期(qi)間(jian)，在學(xue)部領導、團委老(lao)師(shi)的(de)關心下(xia)，同學(xue)們的(de)幫助下(xia)，自(zi)己學(xue)會很多，收獲很多。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方面：先后獲得國(guo)家勵志獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)民(min)綜合三(san)等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，國(guo)家助學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)。 在(zai)工作方面：曾擔任(ren)材化部學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)主席，化學(xue)(xue)(xue)(xue)班副班長，組織參與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)(xue)(xue)部各類大(da)(da)型活動，認真(zhen)負責元(yuan)旦晚會(hui)各項工作。先后獲得蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)干部，蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)暑期社會(hui)實(shi)踐先進個(ge)人(ren)，蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)青年志愿服務(wu)先進個(ge)人(ren)，蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)優秀共青團員(yuan)。

　　在(zai)(zai)生活(huo)方面：我性格開朗，做事積極(ji)認真，善于溝通語言交流及(ji)管理(li)領(ling)導工作。樂于幫助(zhu)他人，積極(ji)參加各類(lei)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務活(huo)動，擔(dan)(dan)任蘇大校慶志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者，蘇州(zhou)市園林(lin)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者，蘇州(zhou)市天平山(shan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者。愛好排(pai)球，帶領(ling)材化(hua)部(bu)排(pai)球隊連續兩次奪(duo)得蘇州(zhou)大學(xue)排(pai)球聯(lian)賽(sai)男子冠軍。 科研方面：我成功(gong)申請國家級(ji)創新性實(shi)驗(yan)(yan)，并擔(dan)(dan)任項目主持人。現(xian)在(zai)(zai)恩師郎建平教授實(shi)驗(yan)(yan)室學(xue)習(xi)，參與師兄(xiong)師姐的實(shi)驗(yan)(yan)科研工作，并取得較大收(shou)獲。自己也(ye)在(zai)(zai)實(shi)驗(yan)(yan)過程中取得一定的成國。

　　我是一個對(dui)(dui)任何事情都積極樂觀，并且盡(jin)全力(li)去做對(dui)(dui)，做好(hao)，做棒！我不怕難關，我不缺少勇(yong)氣和斗志，我希(xi)望通過(guo)自(zi)己的(de)(de)努力(li)，能夠從(cong)各個方面(mian)提高自(zi)己。將自(zi)己的(de)(de)熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學(xue)材料與(yu)化學(xue)化工學(xue)部。

面試時的自我介紹10

　　我(wo)叫(jiao)，今(jin)年歲。畢業于。我(wo)性格活潑(po)開(kai)朗，大方熱情，樂于助人，平時(shi)喜歡閱讀(du)、看書和(he)上網流覽信(xin)息。我(wo)曾經在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)參加(jia)過銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)習(xi)(xi)，在(zai)實(shi)習(xi)(xi)期(qi)間(jian)我(wo)嚴(yan)格按照正式(shi)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)標準(zhun)來要(yao)求(qiu)自己。我(wo)深(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，和(he)他(ta)們相處(chu)融洽(qia)，和(he)他(ta)們一(yi)(yi)(yi)起(qi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)(le)(le)(le)語(yu)文教學(xue)(xue)(xue)的(de)各種知識，掌握了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定的(de)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)技巧，也對銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)工作有了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定的(de)認(ren)識，找(zhao)到了(le)(le)(le)(le)自己的(de)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)套方法。同時(shi)，在(zai)實(shi)習(xi)(xi)當中，身邊銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)無(wu)私奉獻的(de)精神和(he)天真、求(qiu)知若渴(ke)，勤奮的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感(gan)染了(le)(le)(le)(le)我(wo)。我(wo)也深(shen)(shen)深(shen)(shen)體會到了(le)(le)(le)(le)作為一(yi)(yi)(yi)名銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)樂趣和(he)重要(yao)意義，更(geng)加(jia)堅定了(le)(le)(le)(le)自己做一(yi)(yi)(yi)名銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)決心，成為一(yi)(yi)(yi)名銀(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)也成了(le)(le)(le)(le)我(wo)的(de)愿望。

　　總(zong)之，銀行面(mian)試的時候要切合自己實現，不(bu)要夸大其辭。發(fa)揮自身(shen)所(suo)長，為銀行事業貢獻自己的一份力量(liang)。

面試時的自我介紹11

　　尊敬的老師：您好。

　　我(wo)叫**，今年(nian)十八(ba)歲，是(shi)來自河(he)南省(sheng)**高級中學(xue)(xue)的(de)一(yi)名(ming)(ming)(ming)高三學(xue)(xue)生。貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)有著悠久(jiu)的(de)歷史，深厚的(de)文化(hua)底蘊，豐富的(de)教學(xue)(xue)資源，良好(hao)的(de)學(xue)(xue)術氛圍，為(wei)社會(hui)培養出(chu)許多(duo)杰出(chu)人(ren)才，是(shi)國(guo)家教育部直(zhi)屬的(de)“211”工程(cheng)和(he)“985”工程(cheng)重點建設大學(xue)(xue)，有許多(duo)專(zhuan)業是(shi)在(zai)(zai)國(guo)內(nei)名(ming)(ming)(ming)列(lie)前(qian)茅。我(wo)的(de)許多(duo)師哥(ge)師姐都(dou)不約而(er)同的(de)選擇(ze)貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)為(wei)第(di)一(yi)志愿。我(wo)也渴(ke)(ke)望(wang)(wang)能在(zai)(zai)明(ming)年(nian)夏(xia)天拿(na)到貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)的(de)錄取(qu)通知書(shu)，我(wo)期望(wang)(wang)成為(wei)貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)的(de)一(yi)名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)生，希望(wang)(wang)在(zai)(zai)貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)深造，渴(ke)(ke)望(wang)(wang)成為(wei)一(yi)名(ming)(ming)(ming)對(dui)社會(hui)、對(dui)祖國(guo)有用的(de)人(ren)才，希望(wang)(wang)成為(wei)貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)光榮(rong)歷史的(de)見證人(ren)。我(wo)希望(wang)(wang)這次自主招(zhao)生考試(shi)能夠改變(bian)我(wo)的(de)人(ren)生軌道，讓我(wo)投入(ru)到貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)的(de)懷抱，我(wo)希望(wang)(wang)被貴(gui)(gui)(gui)校(xiao)錄取(qu)。

　　我想，我擁有(you)這(zhe)樣的資格。

　　我(wo)(wo)來自(zi)**高(gao)中理(li)科(ke)實(shi)驗班(ban)，在這個(ge)高(gao)手如(ru)林的(de)班(ban)級中，我(wo)(wo)的(de)學(xue)習成(cheng)績總(zong)能略占上(shang)風(feng)。這樣的(de)成(cheng)績，讓我(wo)(wo)穩穩扎根于全(quan)校學(xue)習成(cheng)績前列(lie)中。事實(shi)上(shang)，我(wo)(wo)的(de)潛(qian)力還很(hen)大，我(wo)(wo)的(de)分(fen)數還有(you)升值空(kong)間。我(wo)(wo)對問題的(de)深入(ru)分(fen)析，對知識(shi)的(de)熟練掌(zhang)握并沒有(you)完(wan)全(quan)反映在我(wo)(wo)的(de)卷面上(shang)。有(you)很(hen)多時候，我(wo)(wo)的(de)答案(an)正(zheng)確(que)，但解題過(guo)程并沒有(you)被閱(yue)卷老師所理(li)解。有(you)時候，過(guo)程明晰，但結果卻因一個(ge)微小的(de)錯(cuo)誤而與正(zheng)確(que)答案(an)失之交臂。我(wo)(wo)選擇貴(gui)校，正(zheng)是認(ren)為(wei)貴(gui)校既注重過(guo)程，又注重結果的(de)人(ren)才(cai)培養(yang)方式。我(wo)(wo)認(ren)為(wei)我(wo)(wo)個(ge)人(ren)很(hen)適(shi)合在貴(gui)校接(jie)受教(jiao)育。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是學(xue)(xue)理科的(de)(de)(de)(de)，做事講究有理有據，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)只是重(zhong)視智(zhi)商，在(zai)開發(fa)大腦智(zhi)力(li)資源的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也非常(chang)注(zhu)重(zhong)情商的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)高一(yi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候就擔(dan)任(ren)數學(xue)(xue)課代(dai)表，那個時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)每天收(shou)、發(fa)作業(ye)，幫(bang)助(zhu)老師完成(cheng)教學(xue)(xue)任(ren)務(wu)。高二文理分(fen)班，又被同學(xue)(xue)們(men)推舉為生(sheng)(sheng)物課代(dai)表，在(zai)學(xue)(xue)習之(zhi)余，我(wo)(wo)(wo)(wo)也經(jing)(jing)常(chang)幫(bang)助(zhu)那些(xie)生(sheng)(sheng)物較弱的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，給他們(men)解釋疑難題目(mu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)因(yin)此受(shou)到同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)歡(huan)迎，被多次(ci)評(ping)選為三好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)積極參加班級活動，曾(ceng)編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受(shou)到同學(xue)(xue)們(men)熱烈(lie)好評(ping)。在(zai)學(xue)(xue)校組織的(de)(de)(de)(de)辯論大賽中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)幫(bang)助(zhu)本(ben)班六戰全勝(sheng)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)俗成(cheng)績，掛起了“第(di)一(yi)名(ming)”的(de)(de)(de)(de)錦旗(qi)。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)來，高中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)應該德、智(zhi)、體、美全面發(fa)展，高中(zhong)(zhong)培養出來的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是擁有大量知識儲備的(de)(de)(de)(de)“材”，更(geng)應該培養出的(de)(de)(de)(de)是能(neng)充分(fen)靈(ling)活運用自(zi)己知識儲備的(de)(de)(de)(de)“人才”。我(wo)(wo)(wo)(wo)高中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)標不(bu)(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是考(kao)入(ru)(ru)像貴校這樣的(de)(de)(de)(de)名(ming)牌(pai)大學(xue)(xue)，以后衣(yi)食無憂。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)(zhong)目(mu)標是成(cheng)為一(yi)名(ming)有思想(xiang)，有道德，有知識，有技能(neng)的(de)(de)(de)(de)全方位高素(su)質(zhi)人才。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)讓自(zi)己投(tou)入(ru)(ru)到火一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)祖國現代(dai)化建設中(zhong)(zhong)去。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)想(xiang)變成(cheng)一(yi)個空有滿腹經(jing)(jing)綸，卻沒有什(shen)么作為、碌(liu)碌(liu)一(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)'人。

面試時的自我介紹12

　　求職者在接到單位的面試通知后，首先要想象這個職位一定是多個人競爭，企業一定是擇優錄取。首先如何想面試成功，做好充分的準備，第一步的面試自我介紹是關鍵。那么在面試時應如何自我介紹才算是成功的呢？請掌握好以下六點：

　　一、接到(dao)面(mian)試(shi)通知后(hou)，最好(hao)在家打個自我介紹(shao)的(de)草(cao)稿，然后(hou)試(shi)著講(jiang)述幾次(ci)，感覺(jue)一下(xia)。

　　二(er)、自我介紹時首先(xian)應禮貌地做一(yi)個極簡(jian)短的開場白，并向所有的面試人員(yuan)（如果(guo)有多個面試考官的話）示(shi)意(yi)，如果(guo)面試考官正在(zai)注意(yi)別的東西，可以稍微等一(yi)下，等他注意(yi)轉過來(lai)后才開始。

　　三、 注意(yi)掌握(wo)時間(jian)，如果面試(shi)考官規定了時間(jian)，一定要注意(yi)時間(jian)的掌握(wo)，既不(bu)能(neng)超時太長，也不(bu)能(neng)過于簡短。

　　四、介紹的內容不宜太多(duo)的停留在諸(zhu)如(ru)姓名(ming)、工(gong)作(zuo)(zuo)經歷(li)(li)、時間等東西上，因為(wei)這些(xie)在你(ni)的簡歷(li)(li)表上已經有了，你(ni)應(ying)(ying)該更多(duo)的談一些(xie)跟(gen)你(ni)所應(ying)(ying)聘職(zhi)位有關的工(gong)作(zuo)(zuo)經歷(li)(li)和所取得的成績，以證明你(ni)確(que)實有能力(li)勝任你(ni)所應(ying)(ying)聘的工(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)位。

　　五、在(zai)作(zuo)自我簡介時，眼睛(jing)千萬不要(yao)東張西(xi)望，四處(chu)游離，顯得漫(man)不經心(xin)的樣子，這會(hui)給人做事隨便、注(zhu)意力不集中的感覺。眼睛(jing)最好要(yao)多注(zhu)視面試(shi)考(kao)官(guan)，但(dan)也(ye)不能長(chang)久(jiu)注(zhu)視目不轉睛(jing)。再就是(shi)盡量少(shao)加一些手(shou)的輔(fu)助動作(zuo)，因為這畢(bi)竟不是(shi)在(zai)作(zuo)講演，保持一種得體的姿態也(ye)是(shi)很重(zhong)要(yao)的。

　　六、在自我(wo)介紹完(wan)后不(bu)要忘了道聲(sheng)謝謝，有(you)時往往會因(yin)此影響考官對(dui)你的印象。

面試時的自我介紹13

　　我(wo)叫XXX，現年XX歲(sui)，XX族(zu)，大專文化，平時我(wo)喜歡看書(shu)和(he)上網流覽(lan)信(xin)息，性格活潑開朗，能(neng)關心(xin)身邊(bian)的人和(he)事(shi)，和(he)親人朋友融洽(qia)相處，能(neng)做(zuo)到理解和(he)原(yuan)諒(liang)，我(wo)對生活充滿信(xin)心(xin)。

　　我曾經在(zai)XX，在(zai)公(gong)(gong)司里先后在(zai)不同(tong)的(de)(de)(de)崗位工作過，開始我從事XX工作，隨后因(yin)公(gong)(gong)司需要到XX，有(you)一定的(de)(de)(de)經驗，在(zai)工作上(shang)取得一些的(de)(de)(de)成績，同(tong)時也得到公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)認可，

　　通過幾年(nian)的(de)工作(zuo)我學到了(le)很(hen)多知識，同時還培養了(le)我堅(jian)韌不拔的(de)意志和頑強(qiang)拼(pin)搏(bo)的(de)精神，使我能夠在工作(zuo)中不斷(duan)地克服困難、積極進取。

　　加入銷售(shou)(shou)人員的行列是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)多(duo)年以來(lai)的一(yi)個強烈愿望，同時我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)識到人和工(gong)(gong)作的關系是(shi)建立在自我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)知的基(ji)礎上，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺到我(wo)(wo)(wo)(wo)的工(gong)(gong)作熱(re)情一(yi)直沒有(you)被激發到最(zui)高(gao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)熱(re)愛我(wo)(wo)(wo)(wo)的工(gong)(gong)作，但(dan)每個人都(dou)是(shi)在不斷地尋(xun)求(qiu)取得(de)更好(hao)的成(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的自我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)知讓我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)銷售(shou)(shou)人員是(shi)一(yi)個正(zheng)確的選(xuan)擇，這些(xie)就堅定了我(wo)(wo)(wo)(wo)做好(hao)銷售(shou)(shou)的信(xin)心(xin)(xin)和決心(xin)(xin)。將銷售(shou)(shou)工(gong)(gong)作做好(hao)，給公司帶來(lai)收益，使(shi)自身(shen)不僅是(shi)在物質方面獲得(de)提高(gao)，更重要的是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的人生因我(wo)(wo)(wo)(wo)的選(xuan)擇而(er)精(jing)彩(cai)。

面試時的自我介紹14

尊敬的各位面試官：

　　我叫__，_x_。本人性格外向(xiang)，開朗(lang)，對待工(gong)作(zuo)積極主動會使(shi)用(yong)x_等辦公軟(ruan)件。做事認真負責，溝通及(ji)(ji)銷售能(neng)力強，善(shan)于與客戶建(jian)立(li)良好的(de)關系，具備良好的(de)敬業精神(shen)及(ji)(ji)雷厲(li)風行的(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，同時(shi)本人在(zai)以前(qian)的(de)工(gong)作(zuo)崗位(wei)中銷售業績(ji)也一(yi)直是(shi)名列前(qian)茅(mao)。尊(zun)重領(ling)導，團(tuan)結同事，團(tuan)隊(dui)合作(zuo)意識(shi)強，勇于面對挫(cuo)折及(ji)(ji)工(gong)作(zuo)中的(de)壓(ya)力，能(neng)適應(ying)不同的(de)工(gong)作(zuo)環境!

　　謝謝!

面試時的自我介紹15

　　在(zai)假期(qi)日，為提高自(zi)身(shen)的(de)工作能(neng)力(li)(li)(li)，曾到紹(shao)興各個(ge)景點做講解(jie)員(yuan)。期(qi)間(jian)不(bu)僅鍛煉了自(zi)己(ji)的(de)口(kou)才，工作能(neng)力(li)(li)(li)，更是增加(jia)了我的(de)社(she)會經歷，實習期(qi)間(jian)8月至今在(zai)義烏海洋世界擔任(ren)務(wu)講解(jie)員(yuan)一職，工作期(qi)間(jian)負責館(guan)內海獅表(biao)演、人魚表(biao)演以(yi)及海洋生物(wu)的(de)講解(jie)，講解(jie)中能(neng)做到口(kou)齒(chi)清(qing)(qing)楚，普通話標(biao)準(zhun)，思路清(qing)(qing)晰。在(zai)這期(qi)間(jian)養成了良(liang)好的(de)職業(ye)素質與(yu)素養，處(chu)事有責任(ren)心，有耐心。具有較強的(de)溝通能(neng)力(li)(li)(li)、客(ke)戶服務(wu)能(neng)力(li)(li)(li)。雖然我不(bu)是最(zui)優(you)秀的(de)，但(dan)我一定(ding)是最(zui)盡力(li)(li)(li)的(de)！

　　如(ru)果(guo)我(wo)(wo)獲(huo)得了這份工作，我(wo)(wo)將會很努力去做它，我(wo)(wo)希望能給(gei)我(wo)(wo)一次(ci)機會讓(rang)我(wo)(wo)去做好(hao)它！不求做的最好(hao)，只求做的更(geng)好(hao)！

　　我(wo)的性格特點是：幼(you)稚，沒城府。業余時間我(wo)喜歡：唱歌；我(wo)憧憬的生活是：簡單，快樂；我(wo)希望我(wo)的愛人：他(ta)懂我(wo)，我(wo)懂他(ta)，互相理解，支持(chi)。非(fei)誠勿擾，本人和照片上的一樣。

　　朋(peng)友們都說我適(shi)合(he)做(zuo)護士，我也這么認(ren)為，我喜歡這個行業，所以我義無返(fan)顧(gu)地(di)選擇了她。我只是(shi)護士雖然不是(shi)醫生(sheng)，但她比(bi)醫生(sheng)更貼近病人，需要更為豐富的(de)知識和技術，這樣才是(shi)真正(zheng)的(de)“白衣天使”。

　　在學(xue)校學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)三年中，我(wo)(wo)已基本(ben)掌(zhang)握(wo)所有的(de)(de)(de)護理操作，具(ju)備扎實(shi)的(de)(de)(de)理論知識(shi)，并在后來的(de)(de)(de)見習(xi)、實(shi)習(xi)中積極鞏(gong)固，使自己的(de)(de)(de)操作更為熟練，知識(shi)更為鞏(gong)固，讓(rang)理論聯系實(shi)踐，讓(rang)自己更有經驗。在學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)也不忘培養自己的(de)(de)(de)其他興(xing)趣愛好，我(wo)(wo)參(can)加學(xue)校的(de)(de)(de)各種(zhong)社(she)團和(he)(he)活動，比如針灸(jiu)推拿協會(hui)、校園文化藝術(shu)節等，使自己的(de)(de)(de)針推技(ji)術(shu)和(he)(he)畫技(ji)長(chang)進(jin)不少(shao)，另外，在學(xue)生會(hui)宣傳部(bu)辦(ban)海(hai)報(bao)的(de)(de)(de)工作使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)’繪畫能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)宣傳能(neng)(neng)力(li)得到很大提高(gao)。在外語方(fang)面我(wo)(wo)已具(ju)備一定(ding)的(de)(de)(de)聽說讀寫能(neng)(neng)力(li)，也掌(zhang)握(wo)了基本(ben)的(de)(de)(de)計算機操作。

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