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家委會自我介紹

時間(jian):2022-06-30 08:17:46 自我介紹 我要投稿
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家委會自我介紹

  來到(dao)一(yi)(yi)個(ge)新的地方后,我們就(jiu)有可能(neng)用(yong)到(dao)自(zi)我介紹(shao),自(zi)我介紹(shao)是(shi)人與(yu)人進(jin)行溝通(tong)的出(chu)發點。如何寫出(chu)一(yi)(yi)個(ge)與(yu)眾(zhong)不同的自(zi)我介紹(shao)?下面(mian)是(shi)小編為大(da)家收集(ji)的家委(wei)會自(zi)我介紹(shao),僅(jin)供參考,歡迎大(da)家閱(yue)讀。

家委會自我介紹

家委會自我介紹1

尊敬的各(ge)位老師、家長:

  你們好!

  我(wo)是中六班(ban)張小(xiao)朋(peng)友的媽(ma)媽(ma),非常感謝學校和老師(shi)給(gei)予(yu)機會(hui),讓(rang)我(wo)成為(wei)一名光榮(rong)的本(ben)溪(xi)校級家委,為(wei)學校和孩(hai)子們奉獻一份愛心(xin),為(wei)老師(shi)們分擔教學外的事情。

  首先介紹下(xia)我(wo)的(de)(de)職(zhi)業,我(wo)是一名(ming)幼師,工(gong)作于(yu)xx示范幼兒(er)園,看到這(zhe)里,家長們可能會(hui)有疑問,為(wei)什么不(bu)把孩子放在(zai)自己的(de)(de)幼兒(er)園呢?可以方便照(zhao)顧自己的(de)(de)孩子啊!我(wo)的(de)(de)答(da)案是:從同行的(de)(de)角度(du)考(kao)慮,我(wo)相信本溪(xi)老師們的(de)(de)專業,相信本溪(xi)師愛如(ru)溪(xi)的(de)(de)辦(ban)園宗旨。

  作為家委會成員(yuan),我認為我最大的(de)優勢在于,我同時身兼的(de)兩(liang)個身份(fen)都與幼兒教育息(xi)息(xi)相關;

  其次,我熱愛孩子和教育工作,性格(ge)比較開朗,從事幼(you)教職業(ye)14年,經過部隊幼(you)兒(er)園的磨煉(lian),能適應(ying)各種工作的要求,期待當好老師的左膀(bang)右(you)臂(bei);

  其三,有專業知識,愛學習,能(neng)和(he)老師加強溝通交流(liu);最后,部隊園的(de)工作性質,上班(ban)時間較短(duan),在空(kong)班(ban)的(de)情(qing)(qing)況下可以空(kong)出時間來為班(ban)級做點(dian)事情(qing)(qing)。

  幼兒(er)園的生活(huo)最主要(yao)的不(bu)是學習(xi),而是建立(li)一(yi)種習(xi)慣(guan),培養幼兒(er)的個(ge)性,學會(hui)并適(shi)應集體生活(huo)。希望通(tong)過這次家委會(hui)的作用,成為(wei)幼兒(er)園與家長(chang)之間溝通(tong)的橋梁,為(wei)班級(ji)幼兒(er)的教育貢獻一(yi)份(fen)微薄(bo)之力(li),祝愿中(zhong)六班的老師童心永駐,孩子們健康成長(chang),謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!

家委會自我介紹2

尊敬的老(lao)師(shi),在(zai)座的家(jia)長(chang)們:

  大家好!

  我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)x班(ban)童(tong)同學的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽,很(hen)高興能站在(zai)(zai)這里,參(can)(can)加(jia)班(ban)級家(jia)(jia)委(wei)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)選。那(nei)天早(zao)上(shang)收到(dao)李老師(shi)發(fa)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)關于家(jia)(jia)委(wei)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)短信,我(wo)(wo)(wo)就和兒(er)(er)子(zi)說,媽媽要(yao)參(can)(can)加(jia)家(jia)(jia)委(wei)會(hui),麻煩幫媽媽去報(bao)個名(ming)。之所(suo)以我(wo)(wo)(wo)把(ba)報(bao)名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)任務交(jiao)給孩(hai)子(zi),就是(shi)(shi)想讓他(ta)(ta)知道,我(wo)(wo)(wo)們做家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de),在(zai)(zai)時刻關注著他(ta)(ta)在(zai)(zai)學校里的(de)(de)(de)(de)(de)生活和學習,家(jia)(jia)長絕不會(hui)游(you)離于老師(shi)與孩(hai)子(zi)之外(wai),我(wo)(wo)(wo)們很(hen)愿意,也必須參(can)(can)與進(jin)來(lai)(lai)。那(nei)天兒(er)(er)子(zi)放學后很(hen)高興的(de)(de)(de)(de)(de)對我(wo)(wo)(wo)說,媽媽,我(wo)(wo)(wo)已經幫你報(bao)好名(ming)了,我(wo)(wo)(wo)們可(ke)是(shi)(shi)第一個報(bao)名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)哦。哈(ha)哈(ha),謝謝你,寶貝。那(nei)時我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)到(dao)了孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)欣悅。

  在孩子(zi)的幼(you)兒園(yuan)時期,我很榮幸(xing)的成為家委會一員,除了(le)參與班級的助教活(huo)動外,也(ye)成功的組織了(le)幾次活(huo)動,包括秋(qiu)游(you)(you)和(he)畢業餐會,得到(dao)了(le)老師和(he)家長的眾多好評(ping)。這些(xie)活(huo)動基本都是家長自(zi)(zi)發組織的,秋(qiu)游(you)(you)主要是通過爬山、游(you)(you)戲、聚餐等形式(shi)讓孩子(zi)們接(jie)近自(zi)(zi)然,感受生(sheng)活(huo)。而畢業餐會則采用派(pai)對的形式(shi),讓孩子(zi)們在熱鬧歡快(kuai)中記住幼(you)兒園(yuan)的老師和(he)嬤(ma)(ma)嬤(ma)(ma),記住那(nei)些(xie)朝夕相處的小伙(huo)伴,記住自(zi)(zi)己人生(sheng)第一階(jie)段的學習生(sheng)涯(ya)。所以那(nei)段家委會的經歷讓我受益匪淺,孩子(zi)也(ye)更愿意和(he)我分享幼(you)兒園(yuan)的種種片段,因為他(ta)知道,媽(ma)媽(ma)在時刻關注著(zhu)他(ta),親(qin)子(zi)關系變(bian)得十分融(rong)洽。

  現在孩子(zi)上(shang)小(xiao)學(xue)了,他們(men)(men)(men)將更多的注重學(xue)習(xi)習(xi)慣的培養,學(xue)習(xi)興趣的開(kai)發,以及學(xue)習(xi)知識的積(ji)累。我們(men)(men)(men)從一開(kai)始的迷茫(mang)與不安(an),慢慢變得坦然和(he)適應。感謝(xie)近(jin)三個月(yue)來老師(shi)(shi)對孩子(zi)們(men)(men)(men)的教誨(hui)和(he)指導(dao),感謝(xie)你們(men)(men)(men)的辛苦付出,讓我們(men)(men)(men)看到了孩子(zi)們(men)(men)(men)的巨大進步。現在,請讓我們(men)(men)(men)也(ye)加入(ru)進來,做好學(xue)校和(he)家庭,老師(shi)(shi)和(he)家長之間的橋梁,協(xie)助(zhu)老師(shi)(shi)們(men)(men)(men)做好班級工作,為孩子(zi)們(men)(men)(men)更好的學(xue)習(xi)和(he)生活服(fu)務(wu)。

  最(zui)后我(wo)(wo)再(zai)簡單(dan)介紹(shao)一(yi)(yi)(yi)下自己(ji)的(de)情況(kuang)。我(wo)(wo)是一(yi)(yi)(yi)名律師,主要操作婚姻家庭、勞(lao)動用工等(deng)民事法律事務,因(yin)為工作內(nei)容彈性(xing),所以很多時間可以由自己(ji)控制和安(an)排,這(zhe)點(dian)也是我(wo)(wo)想參與家委(wei)會的(de)基(ji)礎(chu)條件(jian),有了這(zhe)個(ge)基(ji)礎(chu)條件(jian),加上自己(ji)的(de)一(yi)(yi)(yi)份熱情和愛心,我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)可以把家委(wei)會工作做好(hao)。

  謝謝大家!

家委會自我介紹3

尊敬的各位校領導、老師及(ji)家長們:

  大家上午好!

  我(wo)是(shi)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)班xx的(de)(de)媽(ma)媽(ma),xx。一(yi)(yi)(yi)直以來我(wo)對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)教育(yu)沒(mei)太(tai)過于(yu)關(guan)注,當時(shi)于(yu)老(lao)師讓家長們自己主動申請成為家委會(hui)成員時(shi),我(wo)還(huan)(huan)猶豫了,一(yi)(yi)(yi)則工作(zuo)比較忙,另(ling)外(wai)自己對孩(hai)(hai)子(zi)教育(yu)沒(mei)有(you)(you)太(tai)多經(jing)驗,擔心不(bu)能勝任家委會(hui)的(de)(de)工作(zuo)。后來見好幾(ji)位(wei)媽(ma)媽(ma)都踴(yong)躍熱情的(de)(de)報名,很受感動。沒(mei)有(you)(you)經(jing)驗沒(mei)關(guan)系(xi),只要我(wo)有(you)(you)熱情、有(you)(you)愛心就足夠了;工作(zuo)忙,也(ye)(ye)可以忙中(zhong)擠(ji)出一(yi)(yi)(yi)些時(shi)間(jian)來,對我(wo)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)位(wei)對孩(hai)(hai)子(zi)過于(yu)放(fang)養的(de)(de)母(mu)親來說(shuo),不(bu)正是(shi)一(yi)(yi)(yi)個絕好的(de)(de)機會(hui)嗎?讓我(wo)有(you)(you)更多的(de)(de)機會(hui)參與到孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)教育(yu)中(zhong)來,對我(wo)來時(shi)也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種全新的(de)(de)挑戰,我(wo)決不(bu)能退縮(suo);再說(shuo)還(huan)(huan)有(you)(you)于(yu)老(lao)師這樣(yang)經(jing)驗豐(feng)富、優(you)秀教師的(de)(de)指導,我(wo)還(huan)(huan)能從(cong)中(zhong)學到不(bu)少育(yu)兒(er)知識呢,對自己也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個提高,于(yu)是(shi)我(wo)堅定的(de)(de)搶(qiang)著在最后一(yi)(yi)(yi)欄簽上了自己的(de)(de)名字,幸運(yun)的(de)(de)成為家委會(hui)中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)員。

  每個孩子都是獨一(yi)不二(er)、與眾不同(tong)的(de)(de)小(xiao)天使(shi),都是上天賜給我們最珍貴的(de)(de)禮(li)物。幼兒園(yuan)的(de)(de)三(san)年生(sheng)(sheng)活(huo)是孩子們性(xing)格(ge)、生(sheng)(sheng)活(huo)和(he)學習習慣培(pei)養的(de)(de)關(guan)鍵時(shi)期(qi),我能有機會參與到(dao)這(zhe)么(me)多小(xiao)天使(shi)的(de)(de)成長過程(cheng)、能有幸奉獻(xian)一(yi)點自己的(de)(de)愛心、能成為幼兒園(yuan)和(he)家長之間溝通(tong)橋梁的(de)(de)一(yi)磚一(yi)瓦,我感到(dao)無比高興(xing)和(he)自豪。以后我一(yi)定盡力配(pei)合幼兒園(yuan)的(de)(de)工(gong)作(zuo),和(he)班里的(de)(de)家長多協調溝通(tong),努力把我們中(zhong)一(yi)班小(xiao)天使(shi)們的(de)(de)學習生(sheng)(sheng)活(huo)搞(gao)得豐富(fu)多彩,讓小(xiao)天使(shi)們度過快快樂樂的(de)(de)幼兒園(yuan)生(sheng)(sheng)活(huo)!

家委會自我介紹4

各位家長:

  你(ni)們(men)好,我(wo)是中六班張修遠小朋友(you)的媽媽,非常感(gan)謝學(xue)校(xiao)和老師(shi)給(gei)予機會,讓我(wo)成為(wei)(wei)一名光榮(rong)的本溪校(xiao)級家委,為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)和孩子們(men)奉獻一份愛心,為(wei)(wei)老師(shi)們(men)分擔教學(xue)外(wai)的事情(qing)。

  首(shou)先(xian)介(jie)紹下(xia)我(wo)的(de)職業(ye),我(wo)是一(yi)名幼(you)師(shi),工作于海軍上海示范(fan)幼(you)兒園(yuan),看到這里,家長們可(ke)能會(hui)有疑問,為什么不把孩(hai)子放在自己(ji)的(de)幼(you)兒園(yuan)呢(ni)?可(ke)以方便照顧自己(ji)的(de)孩(hai)子啊!我(wo)的(de)答案是:從同行(xing)的(de)角度考(kao)慮,我(wo)相信(xin)本溪(xi)老師(shi)們的(de)專(zhuan)業(ye),相信(xin)本溪(xi)師(shi)愛如溪(xi)的(de)辦園(yuan)宗旨。

  作為家委(wei)會成員(yuan),我認為我最大的(de)優勢在于,我同(tong)時身兼的(de)兩(liang)個(ge)身份(fen)都與幼兒教育(yu)息息相關;

  其(qi)次,我熱(re)愛(ai)孩子和(he)教育工(gong)作,性(xing)格比較開朗(lang),從事幼(you)教職業14年,經過部隊幼(you)兒園(yuan)的(de)磨煉,能適(shi)應各種工(gong)作的(de)要(yao)求,期待(dai)當好老師的(de)左膀右臂(bei);

  其(qi)三,有專業知識(shi),愛(ai)學習(xi),能(neng)和老師加(jia)強(qiang)溝(gou)通交(jiao)流(liu);最(zui)后,部(bu)隊園的工(gong)作性質,上班(ban)時(shi)間較(jiao)短,在空(kong)班(ban)的情況下可以空(kong)出時(shi)間來為班(ban)級做點事情。

  幼兒(er)(er)園的(de)生活(huo)最(zui)主要的(de)不是學習,而(er)是建立一(yi)種習慣,培(pei)養幼兒(er)(er)的(de)個性,學會并適應集體生活(huo)。希望通(tong)過這次家(jia)委會的(de)作用,成為(wei)幼兒(er)(er)園與(yu)家(jia)長之間溝通(tong)的(de)橋梁,為(wei)班(ban)級(ji)幼兒(er)(er)的(de)教育貢獻一(yi)份微(wei)薄之力,祝愿(yuan)中六班(ban)的(de)老師童心永駐,孩子們健康成長,謝謝!

家委會自我介紹5

尊敬的(de)各(ge)位老師、家長:

  大家好!

  我(wo)(wo)是xx同學的(de)媽媽xx,今(jin)天非常榮幸可(ke)(ke)以參加這次家委會的(de)競選活(huo)動(dong)。我(wo)(wo)要(yao)感謝緣分(fen),讓(rang)50多個活(huo)潑可(ke)(ke)愛的(de)孩(hai)子相(xiang)聚在(zai)咱們一小一年級三(san)班;感謝緣分(fen),讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)孩(hai)子遇到(dao)了(le)各位優秀(xiu)的(de)老(lao)師;感謝緣分(fen),讓(rang)我(wo)(wo)們50多個家庭今(jin)天相(xiang)聚在(zai)這里(li),為我(wo)(wo)們的(de)孩(hai)子能夠更好的(de)成(cheng)長而共(gong)同努力!

  首(shou)先(xian)談(tan)談(tan)我對(dui)家(jia)(jia)(jia)委會的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)吧。“家(jia)(jia)(jia)長(chang)委員(yuan)會”建立的(de)(de)(de)初衷,是為了(le)在家(jia)(jia)(jia)長(chang)和(he)學校(xiao)(xiao)之(zhi)間搭建一座溝通的(de)(de)(de)橋梁(liang),讓彼此能(neng)夠更加清晰地聽到對(dui)方的(de)(de)(de)聲音(yin)。理想(xiang)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)委員(yuan)會組織,應當是既(ji)要(yao)有利于(yu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)真(zhen)正得(de)參與到學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)育中來,也要(yao)有利于(yu)他們(men)支持和(he)監(jian)督學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)管理,最終的(de)(de)(de)指向是孩(hai)子的(de)(de)(de)幸福、孩(hai)子的(de)(de)(de)成長(chang)、孩(hai)子的(de)(de)(de)利益!讓孩(hai)子健康成長(chang)、快樂生活,是所有教(jiao)師(shi)和(he)家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)愿望(wang)。

  我認為家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)委(wei)會主要發揮(hui)了三個(ge)方面的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。一(yi)是協(xie)調作(zuo)(zuo)用(yong)。家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)委(wei)會要不斷(duan)地(di)把家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)見(jian)反(fan)饋給學校(xiao),參與(yu)學校(xiao)管理。如(ru)建立家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)微(wei)信群,請家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)談看法、反(fan)饋意(yi)(yi)見(jian),及時將意(yi)(yi)見(jian)歸納整理,提(ti)供給老師和學校(xiao),讓老師及時了解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)和家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法,也讓家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)對學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)教學工作(zuo)(zuo)多(duo)一(yi)些理解。二是協(xie)助(zhu)作(zuo)(zuo)用(yong)。我們(men)都知道讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)多(duo)參加一(yi)些校(xiao)外實踐(jian)活動(dong)(dong)有利(li)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)身心健康,但又常常擔心他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)安全問(wen)題。這時候就需要我們(men)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)委(wei)會發揮(hui)一(yi)個(ge)協(xie)助(zhu)作(zuo)(zuo)用(yong),群策群力,提(ti)供力所能及的(de)(de)(de)(de)資源,幫助(zhu)老師多(duo)組織開展集體性的(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)活動(dong)(dong),讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)和家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)更好地(di)參與(yu)其中。三是提(ti)升家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)教育(yu)(yu)水平(ping)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。

  學校(xiao)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)主(zhu)戰場,但一(yi)個(ge)優秀孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)培養,絕(jue)對不(bu)能忽視(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長和家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)環境(jing)發揮的(de)(de)(de)巨(ju)大作用。我(wo)們每個(ge)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長都(dou)不(bu)是(shi)教(jiao)育(yu)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia),在(zai)對待孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方式(shi)上都(dou)或多或少存在(zai)著一(yi)些不(bu)足,并(bing)且往往自(zi)己察(cha)覺不(bu)到這些教(jiao)育(yu)方法中的(de)(de)(de)不(bu)當之處(chu),但我(wo)們都(dou)有(you)一(yi)個(ge)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)目標(biao),那就是(shi)從一(yi)年級抓起,盡自(zi)己所能,培養一(yi)個(ge)身心健康,全面發展(zhan)的(de)(de)(de)好孩(hai)子(zi)(zi)。所以我(wo)們需要不(bu)斷學習,互相學習,逐漸檢查出教(jiao)育(yu)方式(shi)中的(de)(de)(de)不(bu)足,修正自(zi)己,向著做一(yi)個(ge)合格(ge)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長的(de)(de)(de)目標(biao)不(bu)斷努力。家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長委員會可以成為家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)和家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長終身學習的(de)(de)(de)平臺,通過(guo)定期組織座談會,也可以借助聊(liao)天軟(ruan)件進行交(jiao)流(liu)溝通,讓家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)長了解并(bing)看到孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長,與孩(hai)子(zi)(zi)之間建立(li)一(yi)種(zhong)親密的(de)(de)(de)親子(zi)(zi)關系,成為孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)榜樣、陪伴者、教(jiao)練和朋(peng)友(you)。

  剛才說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)家委會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎性(xing)工作(zuo)(zuo),做好這(zhe)些(xie)工作(zuo)(zuo),不僅(jin)需(xu)要較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極性(xing)和強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任感,更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)要做到愛班如家,真正地去(qu)關心(xin)(xin)班里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位(wei)孩(hai)子(zi)。因為(wei)家委會成(cheng)員,作(zuo)(zuo)為(wei)班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大家長(chang)(chang),任務已經不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)照(zhao)顧好自己孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang),而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)關注(zhu)班里的(de)(de)(de)(de)(de)(de).每(mei)個孩(hai)子(zi),每(mei)位(wei)家長(chang)(chang),這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)份(fen)需(xu)要無私奉獻精(jing)神(shen),需(xu)要全(quan)力用心(xin)(xin)付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)份(fen)擔(dan)負著孩(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)(chang)重(zhong)擔(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),不管是(shi)(shi)(shi)(shi)我還是(shi)(shi)(shi)(shi)其他家長(chang)(chang)當選(xuan)了家委會成(cheng)員,都(dou)應該負起責(ze)任,用心(xin)(xin)做好,不能辜負每(mei)位(wei)家長(chang)(chang)都(dou)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任。

  雖(sui)然(ran)加入家委會擔子重(zhong),責任大(da),但我作為(wei)一(yi)名80后的(de)媽媽,相信自己(ji)能夠做好這份(fen)工(gong)作。下面我談談自己(ji)的(de)幾點優勢。

  一是自己比較(jiao)喜歡(huan)學(xue)(xue)習,對(dui)孩(hai)子教(jiao)育問題一直(zhi)保(bao)持著持續的(de)(de)(de)(de)(de)關注。我(wo)20xx年(nian)大學(xue)(xue)畢業(ye)之后(hou),一直(zhi)沒(mei)有(you)停止過學(xue)(xue)習,我(wo)平時喜歡(huan)看一些親(qin)子關系的(de)(de)(de)(de)(de)欄(lan)目和(he)(he)書籍,對(dui)如何做好孩(hai)子教(jiao)育工作有(you)著一定的(de)(de)(de)(de)(de)認識和(he)(he)見解(jie),希望(wang)以后(hou)能(neng)有(you)機(ji)會跟大家一起交流和(he)(he)分(fen)享。我(wo)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)美術專(zhuan)業(ye),所以非常注意培養孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)課余興(xing)趣,以及合理分(fen)配(pei)好興(xing)趣和(he)(he)學(xue)(xue)習之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian),對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)(de)(de)(de)(de)課外活動,也希望(wang)能(neng)發揮自己的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)優勢,在(zai)設計(ji)和(he)(he)策劃上出(chu)一份力。

  二是(shi)我在(zai)事業單位工(gong)作(zuo),相(xiang)對(dui)比(bi)較輕(qing)松,時(shi)(shi)間可以保(bao)證(zheng)。要(yao)做好家(jia)委會(hui)(hui)的(de)工(gong)作(zuo),需(xu)要(yao)我們付(fu)出大量的(de)時(shi)(shi)間和精力(li),做好家(jia)長(chang)和學校(xiao)之間的(de)溝通(tong),所以時(shi)(shi)間上(shang)必須(xu)能保(bao)證(zheng)。比(bi)如(ru)家(jia)長(chang)在(zai)輔(fu)導孩(hai)子功(gong)課的(de)過程中會(hui)(hui)發現一(yi)些問題,需(xu)要(yao)及時(shi)(shi)向家(jia)委會(hui)(hui)反映,家(jia)委會(hui)(hui)成員要(yao)有(you)時(shi)(shi)間和精力(li)進行梳理總結,然后反饋給(gei)老師(shi)。平(ping)時(shi)(shi)還要(yao)給(gei)家(jia)長(chang)多組織一(yi)些交流會(hui)(hui)或者培(pei)訓課,提升家(jia)長(chang)的(de)教育水(shui)平(ping)。

  三(san)是有一定的(de)組織能(neng)力,參(can)與積極(ji)性高。我(wo)(wo)大(da)學(xue)曾(ceng)在(zai)校報記者團(tuan)、學(xue)生會(hui)工(gong)(gong)作過,自(zi)己組織并參(can)與了許多校園活動,現在(zai)在(zai)單位也是從事(shi)(shi)人事(shi)(shi)方面的(de)工(gong)(gong)作,需要跟同事(shi)(shi)進行大(da)量的(de)溝通協調,我(wo)(wo)有充足的(de)自(zi)信認為,我(wo)(wo)一定能(neng)耐心細致得對待(dai)家(jia)(jia)委會(hui)的(de)每一項工(gong)(gong)作,把(ba)每一個孩子的(de)健(jian)康成(cheng)長都當成(cheng)自(zi)己的(de)責任,做(zuo)老(lao)師的(de)好幫手(shou),做(zuo)家(jia)(jia)長的(de)貼心人。

  作(zuo)為一名年輕的(de)媽媽,第一次(ci)(ci)為人父(fu)母,我(wo)(wo)很多(duo)時(shi)候的(de)心情是(shi)忐(tan)忑(te)不(bu)安(an)的(de),因為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)成長(chang)只有一次(ci)(ci),我(wo)(wo)們(men)(men)做的(de)好(hao)不(bu)好(hao)直接關(guan)系(xi)到孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)能否(fou)健(jian)康成長(chang),所(suo)以我(wo)(wo)總是(shi)小心翼(yi)翼(yi),怕有閃失,怕自(zi)己做的(de)不(bu)夠好(hao)。相(xiang)信在坐的(de)很多(duo)家長(chang)一定跟(gen)我(wo)(wo)有同(tong)樣(yang)的(de)想(xiang)法,不(bu)管我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)是(shi)不(bu)是(shi)足夠聰明,不(bu)管我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)文化程度如何(he),我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)應該對自(zi)己有信心,對自(zi)己的(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)有信心。從(cong)跟(gen)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)說每一句話的(de)語氣開始注(zhu)意(yi),從(cong)為了孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)少吵一次(ci)(ci)架開始做起(qi),身(shen)體力行(xing),為孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)創造一個(ge)和諧安(an)定的(de)成長(chang)環(huan)境,陪伴(ban)著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)一起(qi)成長(chang)。

  我(wo)想加入家委會(hui),想帶著自(zi)己的滿腔熱情(qing)為大家做好(hao)服務,提(ti)供更多(duo)互相學習的機會(hui),希望(wang)大家能把寶貴的一票投(tou)給(gei)我(wo),謝謝大家的支持(chi),謝謝!

家委會自我介紹6

  大家(jia)好!我叫(jiao)丁魯燕,是(shi)一年級二班(ban)XXX的(de)媽(ma)媽(ma),很榮幸在當選我們班(ban)的(de)家(jia)委(wei)(wei)會(hui)主任后再(zai)次入圍校(xiao)(xiao)級家(jia)委(wei)(wei)會(hui),成(cheng)為學校(xiao)(xiao)家(jia)委(wei)(wei)會(hui)的(de)一員。

  我1979年出生,在濰坊長遠(yuan)運輸有限公(gong)司(si)從事財務工作(zuo),我沒有什么過硬的社會關系,也沒有什么特殊的才能(neng),但我懷有一份愛孩(hai)子、喜歡老師、信賴學(xue)校的熱忱。

  其實早在北(bei)海幼(you)兒園時(shi),我就是班(ban)(ban)(ban)里(li)(li)的(de)家(jia)委(wei)會主任(ren),經(jing)(jing)驗不敢談,但卻是我人生的(de)一段經(jing)(jing)歷(li)。歷(li)經(jing)(jing)了兩次分班(ban)(ban)(ban),配合園長做好家(jia)長的(de)協(xie)調(diao)溝(gou)通工作(zuo);參與園里(li)(li)日常(chang)事務的(de)討論,出謀(mou)劃策;協(xie)助老(lao)師(shi)做好班(ban)(ban)(ban)級工作(zuo),家(jia)長進課堂、文藝演出、運動(dong)會等(deng)等(deng)。

  現在我有幸(xing)加入到濰(wei)坊高新雙語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)這個大家庭中,我非常欣賞和贊同咱學(xue)(xue)校(xiao)“全(quan)天生活(huo)皆教育”的(de)教學(xue)(xue)理念,真(zhen)心(xin)(xin)(xin)的(de)喜歡老師們(men),并且(qie)渴望更多的(de)參(can)與到我兒(er)子(zi)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)生活(huo)中。我是個心(xin)(xin)(xin)思細膩的(de)人,比較(jiao)善于協調、溝通,做事比較(jiao)有耐心(xin)(xin)(xin);我經常通過書籍等方(fang)式(shi)學(xue)(xue)習與孩子(zi)的(de)溝通方(fang)式(shi)、教育方(fang)法;我雖不(bu)敢說是心(xin)(xin)(xin)靈(ling)手巧,但也常會來點靈(ling)感、創(chuang)意,定會為班級、學(xue)(xue)校(xiao)的(de)活(huo)動盡綿薄(bo)之力。

  在今后的(de)工作中(zhong),我的(de)工作重心要(yao)放在加(jia)強學(xue)校、班(ban)級(ji)(ji)與(yu)家長之間的(de)溝通與(yu)交流上,做為校級(ji)(ji)家委會成員和我班(ban)的(de)家委會主任,我得做到傳遞信息、協調關系(xi),提高家長在學(xue)校、班(ban)級(ji)(ji)管(guan)理中(zhong)的(de)參與(yu)度(du),支持、監督、促進(jin)學(xue)校和班(ban)級(ji)(ji)的(de)各項工作。

  具(ju)體(ti)有幾個想法(fa):利用(yong)飛信、QQ、博(bo)客(ke)這些交(jiao)流(liu)平臺,多與家(jia)長朋友(you)溝通,集思廣益,充分(fen)利用(yong)家(jia)長資源。因為我們(men)是一(yi)年(nian)級新生(sheng),家(jia)長們(men)在最近幾次學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)家(jia)長會、公開課(ke)的(de)活(huo)(huo)動中也漸漸開始熟悉,今后將(jiang)多組織一(yi)些親子活(huo)(huo)動,增進(jin)彼此的(de)感(gan)情(qing),充實孩子們(men)的(de)業余生(sheng)活(huo)(huo)。本周六,在班主任老師和家(jia)長的(de)幫助(zhu)下,我們(men)將(jiang)組織一(yi)次愛眼、護眼的(de)活(huo)(huo)動——到眼科醫(yi)院做視力(li)檢查,并(bing)學(xue)(xue)習如何保護眼睛。

  協助(zhu)老師做好班(ban)級(ji)建設工作:把“家長(chang)(chang)進課堂”開展(zhan)起來;充實班(ban)級(ji)博(bo)(bo)客(ke),跟班(ban)主任(ren)和家長(chang)(chang)們(men)商量(liang),準(zhun)備(bei)讓家長(chang)(chang)把孩子們(men)的(de)照片發(fa)上博(bo)(bo)客(ke),并讓孩子們(men)做一下自我介紹和展(zhan)示,讓孩子們(men)體會到網絡除(chu)游戲之外的(de)魅力。

  記得潘校長(chang)在開學前的家長(chang)會上說過(guo):“我們(men)現(xian)在是一家人(ren)了。”我只想為家人(ren)們(men)多做點事。

  謝謝大家!

家委會自我介紹7

尊敬的各位老(lao)師、家長:

  你們好!

  先做一下自(zi)我(wo)(wo)介紹,我(wo)(wo)是xxx同學(xue)的奶(nai)奶(nai)南惠珍。這次作(zuo)為大齡家長,來競選家委會(hui)成員(yuan),我(wo)(wo)還是心懷忐(tan)忑(te)的。

  家委會是(shi)學(xue)校和(he)家長,學(xue)生(sheng)聯(lian)系紐帶(dai)中至關重要的一個環節,我(wo)先通過我(wo)對(dui)孩子幼兒園(yuan)和(he)小學(xue)8年來的教(jiao)育體會,在此和(he)各位家長進行一下交流。

  1好家長都是學出來的:

  沒有天生(sheng)就成功的(de)家長,也沒有不需要學習(xi)的(de)家長,每(mei)一個人在做家長之前都要學習(xi)相關的(de)知識(shi),關于怎樣做家長的(de)意識(shi)和(he)知識(shi)準備得(de)越早越好,越充分越好。

  2好孩子都是教出來的:

  優秀的家(jia)長,他(ta)們的一個(ge)共同點就是在(zai)(zai)教(jiao)育孩(hai)子上費盡心思。小孩(hai)在(zai)(zai)初中階(jie)段(duan)是處于人生的逆反期,如果家(jia)長不在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)階(jie)段(duan)好(hao)好(hao)進行(xing)引導(dao),那等(deng)小孩(hai)的習慣養成了就追悔莫及。而且(qie)家(jia)長生活中自身的一言一行(xing)就能直接(jie)影響到孩(hai)子日后的生活習慣。

  3好成績是要靠幫出來的:

  在現階段的(de)(de)教育(yu)體制(zhi)下,幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)適應(ying)應(ying)試教育(yu)成(cheng)為我(wo)們(men)家(jia)長(chang)應(ying)盡的(de)(de)義務(wu),而幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)減(jian)負的(de)(de)最好辦法是家(jia)長(chang)不斷加強自(zi)我(wo)學(xue)習,對于孩(hai)(hai)子(zi)在學(xue)習中碰(peng)到的(de)(de)疑(yi)難(nan)問(wen)題進行(xing)解答(da),在節約時(shi)間的(de)(de)同時(shi)也豐富了自(zi)我(wo)。

  4好溝通都是聽出來的:

  和孩子(zi)交流的(de)(de)基礎(chu)是傾聽,只有(you)讓(rang)孩子(zi)把話(hua)說出來,并且在理解孩子(zi)的(de)(de)真實意思后(hou)家長才(cai)能正確(que)的(de)(de)提出建議。

  如果(guo)這次(ci)能榮(rong)幸的(de)(de)(de)通(tong)過競選,我一定盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責,做好學校(xiao)(xiao)老師分配的(de)(de)(de)工作(zuo),加(jia)強(qiang)學校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)家(jia)庭在(zai)學生教育工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)溝通(tong)與(yu)(yu)配合,增(zeng)強(qiang)學校(xiao)(xiao)工作(zuo)的(de)(de)(de)透明(ming)度(du),便于廣大(da)家(jia)長對學校(xiao)(xiao)工作(zuo)進行了解,真正建立起和諧的(de)(de)(de)教育氛圍。

  最(zui)后(hou),祝老(lao)師和(he)家長(chang)們工(gong)作順利(li),愿(yuan)我們的孩(hai)子們學習進步、快(kuai)樂成長(chang)!

  謝謝大家!

家委會自我介紹8

尊(zun)敬(jing)的老師(shi),在座的家(jia)長們:

  你們(men)(men)(men)好,我是xx的(de)(de)媽媽,20xx年參加工作(zuo),就任于(yu)xx,從事xx方向。很光榮地于(yu)20xx年9月(yue)成為(wei)了(le)一個母親,在這段有寶(bao)寶(bao)的(de)(de)日子里,我感到(dao)了(le)作(zuo)為(wei)父母責任的(de)(de)重大(da)。我們(men)(men)(men)不僅要讓寶(bao)寶(bao)吃飽穿暖(nuan),更重要的(de)(de)是如何給他(ta)們(men)(men)(men)營造出溫暖(nuan)的(de)(de)家(jia)庭氛(fen)圍(wei),培養他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)基(ji)本思想和良好的(de)(de)行為(wei)、學習習慣。

  我想,作為一名年輕(qing)的(de)家長,應該(gai)為班級和孩子(zi)們做點什么事情,盡自己的(de)一份力。當初(chu)自己很(hen)遺(yi)憾沒能在(zai)(zai)條件(jian)這(zhe)么好(hao)的(de)幼兒園里面學習,也沒有(you)機(ji)會成(cheng)為幼兒園的(de)老(lao)師,現在(zai)(zai)好(hao)不容易成(cheng)為一名家長,一定要(yao)好(hao)好(hao)努(nu)力。

  我們的(de)心愿(yuan)都(dou)是一(yi)樣(yang)的(de),都(dou)希望(wang)我們的(de)孩子能(neng)在這里快樂(le)學習,健康成長。

  我(wo)(wo)也感受到(dao)了老師們和(he)學校的工(gong)作人員對我(wo)(wo)們父母的理解(jie)和(he)支持(chi),以及(ji)對孩子的關心,正是(shi)有了你(ni)們的信任、理解(jie)和(he)支持(chi),我(wo)(wo)們才(cai)能安心工(gong)作。在次,我(wo)(wo)真誠的對你(ni)們說一聲:謝(xie)謝(xie)!真誠的謝(xie)謝(xie)你(ni)們的付出!

家委會自我介紹9

各位家長:

  你們(men)好!我是中(zhong)六班張修遠(yuan)小朋友的媽(ma)媽(ma),非(fei)常感(gan)謝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)老(lao)師給予機會,讓我成(cheng)為一(yi)名光榮的本溪校(xiao)級家委,為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)孩子們(men)奉獻一(yi)份愛(ai)心,為老(lao)師們(men)分(fen)擔教學(xue)(xue)(xue)外的事(shi)情。

  首先介紹下(xia)我(wo)(wo)的(de)職業(ye)(ye),我(wo)(wo)是一名幼師(shi),工作于(yu)海(hai)軍上海(hai)示范幼兒(er)園,看到(dao)這里,家長們可能會有疑(yi)問,為什么不把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)放在自己的(de)幼兒(er)園呢?可以方便照(zhao)顧自己的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)啊(a)!我(wo)(wo)的(de)答案是:從同行的(de)角度考慮,我(wo)(wo)相信本溪(xi)(xi)老師(shi)們的(de)專業(ye)(ye),相信本溪(xi)(xi)師(shi)愛如溪(xi)(xi)的(de)辦園宗旨。

  作為(wei)家委會成員,我(wo)(wo)認為(wei)我(wo)(wo)最大的優勢在(zai)于,我(wo)(wo)同時身兼的兩個身份都與(yu)幼(you)兒教育(yu)息息相關;

  其次(ci),我熱愛(ai)孩子(zi)和教育工作,性格比較開朗,從事幼教職業14年,經過部隊幼兒園的(de)磨煉,能適應各種(zhong)工作的(de)要求,期待當好(hao)老師的(de)左(zuo)膀右臂;

  其三,有專業知(zhi)識,愛學習,能和老師加強溝(gou)通交流;

  最后,部(bu)隊(dui)園的(de)(de)工作(zuo)性質,上班(ban)時間較短,在空(kong)班(ban)的(de)(de)情(qing)況下(xia)可(ke)以空(kong)出(chu)時間來為(wei)班(ban)級做(zuo)點事(shi)情(qing)。

  幼兒園(yuan)的(de)生活最主要的(de)不是學習(xi),而是建立(li)一種(zhong)習(xi)慣,培養幼兒的(de)個性,學會并適應集體(ti)生活。希望通(tong)(tong)過這次家(jia)委(wei)會的(de)作用,成(cheng)為幼兒園(yuan)與家(jia)長之(zhi)間(jian)溝通(tong)(tong)的(de)橋梁,為班級幼兒的(de)教育貢獻一份微(wei)薄之(zhi)力,祝(zhu)愿中六班的(de)老師童心永駐(zhu),孩子(zi)們健(jian)康成(cheng)長,謝(xie)謝(xie)!

家委會自我介紹10

尊敬的各位領導和老師(shi)、可愛的家長朋(peng)友們:

  大家下午好!

  我(wo)是(shi)來自二班xx的媽(ma)媽(ma),首(shou)先感謝學校(xiao)、老師給予我(wo)這么(me)好的機會,很榮幸成(cheng)為年級家委會的成(cheng)員(yuan)。我(wo)是(shi)位全(quan)職媽(ma)媽(ma),我(wo)心(xin)思細膩,比(bi)較善于協調(diao),溝通,做事(shi)較有耐心(xin)的人,我(wo)沒有過(guo)硬的社會關系,也沒有什么(me)特殊的才能,但我(wo)懷有一份愛孩(hai)子,信任(ren)老師,信賴(lai)學校(xiao)的熱忱,感謝大家的信任(ren)與厚愛。

  兩年前,我(wo)們(men)選擇(ze)了(le)(le)(le)(le)xx,并懷(huai)著忐忑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情把孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)送(song)進了(le)(le)(le)(le)這所剛剛落成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校。當時還沒有操場,沒有任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功能室(shi),甚至(zhi)才通(tong)水電。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育絕對(dui)是我(wo)們(men)家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一大事,憂慮與期待(dai)并存。一年多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間過去(qu)了(le)(le)(le)(le),事實(shi)證(zheng)明當初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)是正(zheng)(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)們(men)和(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)親眼(yan)目睹著學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)施完(wan)善起(qi)來(lai)了(le)(le)(le)(le),課程(cheng)豐富(fu)起(qi)來(lai)了(le)(le)(le)(le),活(huo)動(dong)精彩起(qi)來(lai)了(le)(le)(le)(le)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)慢慢在(zai)成長,學(xue)(xue)校特(te)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)"華韻"課程(cheng)體系和(he)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong),潛移默化地影響著我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。"青青園中葵,朝(chao)露待(dai)日。陽春(chun)布德(de)澤,萬物生(sheng)光輝",正(zheng)(zheng)是有了(le)(le)(le)(le)這些豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)與活(huo)動(dong),孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童年因此充滿(man)了(le)(le)(le)(le)陽光以及快樂(le)。老(lao)(lao)師們(men)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無私奉(feng)獻和(he)諄諄教(jiao)(jiao)導,使每(mei)個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)都有了(le)(le)(le)(le)可喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步。在(zai)此,我(wo)代(dai)表各位家(jia)長對(dui)老(lao)(lao)師們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤(qin)教(jiao)(jiao)育表示衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝!

  大家(jia)(jia)知(zhi)道(dao),"小學(xue)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是培養孩(hai)子(zi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣",而良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣的(de)(de)(de)養成(cheng)不(bu)能(neng)僅(jin)僅(jin)依靠學(xue)校的(de)(de)(de)力(li)量,還(huan)需要我們(men)所有家(jia)(jia)長(chang)(chang)一起共同努力(li)。我們(men)應該付出一定(ding)的(de)(de)(de)時(shi)間和(he)(he)(he)精力(li),滿腔(qiang)熱忱地(di)為孩(hai)子(zi)服(fu)務,化解矛盾,創建(jian)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)班(ban)風,平時(shi)抽出時(shi)間勤(qin)到班(ban)級看(kan)看(kan),勤(qin)和(he)(he)(he)孩(hai)子(zi)談心,勤(qin)和(he)(he)(he)家(jia)(jia)長(chang)(chang)聯系,勤(qin)和(he)(he)(he)老(lao)師(shi)溝通(tong),勤(qin)與校長(chang)(chang)對話,為學(xue)校營造良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)環境,家(jia)(jia)委(wei)(wei)會(hui)就是在培養孩(hai)子(zi)們(men)健康成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)過程中(zhong),溝通(tong)學(xue)校、家(jia)(jia)長(chang)(chang)和(he)(he)(he)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)橋梁和(he)(he)(he)紐帶,為了使孩(hai)子(zi)們(men)健康快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)、成(cheng)長(chang)(chang),家(jia)(jia)委(wei)(wei)會(hui)要當好(hao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)好(hao)幫手,學(xue)校教(jiao)育(yu)、教(jiao)學(xue)工作的(de)(de)(de)好(hao)參謀,實現學(xue)校、家(jia)(jia)庭和(he)(he)(he)社會(hui)的(de)(de)(de)一體化教(jiao)育(yu)。

  我(wo)有做好(hao)家(jia)委(wei)會(hui)工(gong)作(zuo)的(de)信心(xin)和決(jue)心(xin),自從(cong)孩子上學(xue)(xue)以來,我(wo)一直積(ji)極參加學(xue)(xue)校(xiao)及班級各(ge)項活動,全心(xin)全意履(lv)行家(jia)長委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)各(ge)項職責,協調和利(li)用(yong)各(ge)方(fang)(fang)面的(de)資源,發揮自己最大的(de)潛能,當好(hao)家(jia)長與(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)溝通的(de)橋梁。家(jia)委(wei)會(hui)將(jiang)征求(qiu)家(jia)長對學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育工(gong)作(zuo)、班級工(gong)作(zuo)等的(de)意見和建議,及時(shi)向學(xue)(xue)校(xiao)反饋家(jia)長朋友們今后(hou)對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)管理(li)和老師(shi)的(de)教(jiao)育方(fang)(fang)法有什么(me)好(hao)的(de)建議或者(zhe)其他要(yao)求(qiu),隨時(shi)可以與(yu)(yu)家(jia)委(wei)會(hui)聯系,及時(shi)把家(jia)長的(de)心(xin)聲傳達給學(xue)(xue)校(xiao)和老師(shi),讓家(jia)委(wei)會(hui)真正(zheng)發揮好(hao)家(jia)校(xiao)的(de)橋梁和紐帶作(zuo)用(yong)。

  積極開展各項創新教育活(huo)動。現在(zai)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)多數是獨生子(zi)女,平(ping)時(shi)缺(que)少固定伙(huo)伴,學(xue)校的(de)同學(xue)是孩(hai)(hai)子(zi)們最為寶貴的(de)朋友(you)和伙(huo)伴,我們家委會可不定時(shi)舉行班級課外集體(ti)活(huo)動,豐(feng)富(fu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)課外生活(huo)。

  我(wo)(wo)們也希望(wang)各家(jia)委會成員(yuan)在探索(suo),創新,發展中創出輝(hui)煌的業績,與學校合作(zuo)實(shi)現我(wo)(wo)們共同(tong)的目標,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們共同(tong)努力(li),共同(tong)進步,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們的孩子(zi)在xx自信努力(li)地學習,健康快樂地成長!

  最后,在我(wo)們(men)xx誕(dan)生(sheng)兩周年到來之際,我(wo)代(dai)表全體家長(chang)和孩子(zi)們(men),家委(wei)會成員祝福xx兩周年生(sheng)日快樂!

  謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們的支(zhi)持!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家!

家委會自我介紹11

尊(zun)敬的(de)各位老師、家長(chang):

  你們好!

  我(wo)(wo)是104班xxx的(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),很(hen)高興能(neng)站在這里,參加班級家(jia)委會的(de)(de)(de)競選。那天早上(shang)收到李老師發來的(de)(de)(de)關于家(jia)委會的(de)(de)(de)短信,我(wo)(wo)就和(he)兒子(zi)說(shuo),媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)要參加家(jia)委會,麻(ma)煩幫媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)去(qu)報個(ge)名。之(zhi)所以我(wo)(wo)把報名的(de)(de)(de)任務(wu)交給孩子(zi),就想讓他知道,我(wo)(wo)們做家(jia)長的(de)(de)(de),在時刻關注著他在學校里的(de)(de)(de)生活和(he)學習。

  在孩(hai)子(zi)的(de)幼(you)兒園時期(qi),我很(hen)榮幸的(de)成為家(jia)(jia)委會一(yi)員,除了(le)參(can)與班級的(de)助教活動(dong)外,也成功的(de)組(zu)(zu)織了(le)幾次活動(dong),包括秋游(you)和畢業餐會,得到了(le)老(lao)師和家(jia)(jia)長的(de)眾多好評。這些活動(dong)基(ji)本都是家(jia)(jia)長自(zi)發(fa)組(zu)(zu)織的(de),秋游(you)主(zhu)要是通過爬山(shan)、游(you)戲、聚(ju)餐等形式讓(rang)孩(hai)子(zi)們接近(jin)自(zi)然,感(gan)受(shou)生活。

  而畢業餐會(hui)則采用派(pai)對的(de)形式,讓孩子們(men)在熱鬧(nao)歡(huan)快中記(ji)住(zhu)幼兒園的(de)老師和(he)嬤(ma)嬤(ma),記(ji)住(zhu)那些(xie)朝(chao)夕(xi)相處的(de)小(xiao)伙伴,記(ji)住(zhu)自(zi)己人生第(di)一階段(duan)的(de)學習生涯。所以那段(duan)家委(wei)會(hui)的(de)經歷讓我受(shou)益匪(fei)淺,孩子也更愿(yuan)意和(he)我分享幼兒園的(de)種(zhong)種(zhong)片段(duan),因為(wei)他(ta)知道,媽媽在時(shi)刻關注著他(ta),親子關系變得(de)十分融洽。

  現(xian)在(zai)孩子(zi)上小(xiao)學(xue)(xue)了(le),他(ta)們(men)將更多的(de)(de)注重學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣的(de)(de)培養(yang),學(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)的(de)(de)開(kai)發(fa),以及(ji)學(xue)(xue)習(xi)知識的(de)(de)積累(lei)。我(wo)們(men)從(cong)一開(kai)始的(de)(de)迷茫與不安(an),慢(man)慢(man)變得坦然和(he)適應。感謝近三個月來老師(shi)對(dui)孩子(zi)們(men)的(de)(de)教誨和(he)指導,感謝你們(men)的(de)(de)辛苦付出,讓我(wo)們(men)看(kan)到了(le)孩子(zi)們(men)的(de)(de)巨(ju)大(da)進步。

  最后我(wo)(wo)再簡單(dan)介紹(shao)一(yi)下自己(ji)的情(qing)況。我(wo)(wo)是一(yi)名律師,主要操(cao)作(zuo)婚姻家庭等民事(shi)法律事(shi)務,因(yin)為工(gong)作(zuo)內容彈性,所以很多時間可以由自己(ji)控(kong)制和(he)安(an)排,這(zhe)點也是我(wo)(wo)想參與家委(wei)(wei)會的基礎條(tiao)(tiao)件,有了這(zhe)個(ge)基礎條(tiao)(tiao)件,加上(shang)自己(ji)的一(yi)份(fen)熱(re)情(qing)和(he)愛心,我(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)一(yi)個(ge)可以把家委(wei)(wei)會工(gong)作(zuo)做好。謝(xie)謝(xie)大(da)家!

家委會自我介紹12

尊(zun)敬的老師,校委(wei)會的各(ge)位前輩,親愛的各(ge)位家長(chang):

  大家晚上好!

  首先感(gan)謝一(x)班(ban)(ban)家長的推薦,給我這個機會上場!非(fei)常感(gan)謝一(x)班(ban)(ban)的各位家長!我愛你們!

  下面先做一下自我(wo)介紹,我(wo)是一(x)班(ban)胡小(xiao)斌媽媽,我(wo)的名(ming)字叫付xx!所有的相遇都是久別重逢,很高興在濱小(xiao)的大家庭里遇見大家!今天我(wo)要競選的是班(ban)級(ji)委員,年級(ji)委員和康體部副(fu)部長!

  在沒有懷寶(bao)寶(bao)之前,我一直從事(shi)電信行業的(de)翻譯和(he)市場營銷工作,過去領(ling)導給我的(de)評價(jia)就是:親和(he)力強,善于(yu)與(yu)人溝通,善于(yu)與(yu)人合作!我現在從事(shi)的(de)工作,時間比(bi)較(jiao)自由,算是三(san)有人員:有時間,有熱情,有精(jing)力,可(ke)以積極配合班(ban)級(ji)和(he)學校的(de)各項活動!

  在(zai)開學(xue)短短的(de)26天里(li)面,我(wo)已深深感受(shou)到了學(xue)校、老師(shi)的(de)辛(xin)勤,一年(nian)級(ji)家長們(men)的(de)熱情,我(wo)非常榮幸的(de)參加(jia)了教師(shi)節的(de)慶祝表(biao)演活動,和一群(qun)年(nian)輕有活力的(de)媽(ma)媽(ma)一起表(biao)演了手語舞(wu)蹈《最好的(de)未來》,并登上了新浪網(wang)濱小家校會(hui)的(de)網(wang)頁(ye)!

  在一(x)班里,我組織(zhi)(zhi)并參與了(le)每日放(fang)學(xue)義工家長維持秩(zhi)序放(fang)學(xue)秩(zhi)序的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),也組織(zhi)(zhi)和參與了(le)我們(men)班第(di)一期板報(bao)《快樂中秋,愛在中秋》的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)!在這個大(da)集體里,我感受到了(le)無(wu)以言(yan)語的(de)(de)(de)幸福(fu)感!

  孩(hai)子(zi)是上天賜給我(wo)們的最好的禮物!也是我(wo)們生命的延(yan)續(xu),在這個神圣的9月(yue),我(wo)和大(da)家(jia)一樣懷(huai)著忐忑和激動(dong)的心情把孩(hai)子(zi)送進了(le)小(xiao)學的課堂(tang)。昔日(ri)那個倔強,頑皮,任性的小(xiao)姑娘已經成(cheng)了(le)讀書郎(lang)!孩(hai)子(zi)的成(cheng)長(chang)離(li)不(bu)開學校這片(pian)沃(wo)土,離(li)不(bu)開園丁們的辛勤(qin)培育,更離(li)不(bu)開我(wo)們家(jia)長(chang)的積極配合!

  如果(guo)我能成為家(jia)(jia)委(wei)會(hui),年級委(wei)員會(hui),康體部任何(he)一個團隊的(de)成品,我會(hui)通過自己(ji)的(de)努力(li),把孩子,家(jia)(jia)長,學校和老師緊密(mi)的(de)聯系在(zai)一起!還會(hui)協同家(jia)(jia)委(wei)會(hui)的(de)其他家(jia)(jia)長一起把本班,及本年級的(de)工作和活動做得更(geng)豐富(fu)多彩!

  我是一(yi)(yi)(yi)個(ge)熱情的媽(ma)(ma)咪,是一(yi)(yi)(yi)個(ge)實干(gan)型媽(ma)(ma)咪,希望各位老師還(huan)有(you)家長可以給我一(yi)(yi)(yi)個(ge)為大家服(fu)務(wu)的機會!請伸出您的手,為我投上寶貴(gui)的一(yi)(yi)(yi)票吧!

  謝謝大家!

家委會自我介紹13

尊敬的各位老師(shi)、家長:

  你們好!先做一下自我介紹,我是倪宇(yu)昊同學(xue)的(de)奶奶南惠珍。這(zhe)次作(zuo)為(wei)大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的(de)。

  家委會是學校(xiao)和(he)家長,學生聯系紐(niu)帶(dai)中至關重要的一個環(huan)節,我先通過我對孩子幼兒園(yuan)和(he)小(xiao)學8年來的教育體會,在此(ci)和(he)各位家長進行一下交流(liu)。

  1、好家長都是學出來的:

  沒有(you)天生就(jiu)成功的(de)家長(chang)(chang),也沒有(you)不需要學習的(de)家長(chang)(chang),每一個人在做家長(chang)(chang)之(zhi)前都要學習相關的(de)知識,關于怎樣做家長(chang)(chang)的(de)意識和知識準備得越(yue)早越(yue)好,越(yue)充分(fen)越(yue)好。

  2、好孩子都是教出來的:

  優秀的家(jia)長(chang),他們的一個(ge)共同(tong)點就(jiu)是在(zai)教育(yu)孩(hai)子(zi)(zi)上費盡心思。小(xiao)孩(hai)在(zai)初中(zhong)階段是處于人生的逆反期,如果(guo)家(jia)長(chang)不(bu)在(zai)這個(ge)階段好(hao)好(hao)進行引(yin)導,那(nei)等小(xiao)孩(hai)的習慣(guan)養成就(jiu)追(zhui)悔莫及。而且(qie)家(jia)長(chang)生活中(zhong)自身(shen)的一言一行就(jiu)能直接影(ying)響到孩(hai)子(zi)(zi)日后(hou)的生活習慣(guan)。

  3、好成績是要靠幫出來的:

  在現階段的(de)教育體制下(xia),幫助孩子適(shi)應應試(shi)教育成為我們家(jia)長(chang)應盡的(de)義務,而幫助孩子減負的(de)最(zui)好辦法是家(jia)長(chang)不斷加強自我學習,對于孩子在學習中碰到的(de)疑(yi)難問題(ti)進行解答,在節約(yue)時(shi)間的(de)同(tong)時(shi)也(ye)豐富自我。

  4、好溝通都是聽出來的:

  和孩子(zi)交流的基(ji)礎(chu)是傾聽,只有讓(rang)孩子(zi)把話說出來,并(bing)且在(zai)理解孩子(zi)的真實意思(si)后家長才能(neng)正確的提出建議。

  如果這次能(neng)榮幸(xing)的通(tong)過競選,我一(yi)定盡職盡責,做好學校(xiao)老師分(fen)配的工(gong)作,加(jia)強學校(xiao)與家庭(ting)在學生教育工(gong)作中的溝通(tong)與配合(he),增強學校(xiao)工(gong)作的透明(ming)度,便于廣大家長對(dui)學校(xiao)工(gong)作進行解,真正建立起和諧(xie)的教育氛圍。

  最(zui)后,祝老師(shi)和家(jia)長們(men)(men)工作順利,愿(yuan)我們(men)(men)的孩(hai)子們(men)(men)學習進(jin)步、快(kuai)樂成長!

  謝謝大家!

家委會自我介紹14

  我是X年(nian)(nian)X班XXX的媽(ma)媽(ma)(爸爸),我叫XXX,XX省XX市人(ren),1997年(nian)(nian)畢業于(yu)XX大學(xue),本科學(xue)歷。

  座(zuo)右銘:你(ni)善待(dai)生(sheng)活(huo),生(sheng)活(huo)就(jiu)善待(dai)你(ni)。

  我(wo)(wo)們一(yi)年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)委會(hui)(hui)是(shi)一(yi)個剛(gang)剛(gang)建立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集體(ti),還(huan)有很多工(gong)作(zuo)(zuo)有待我(wo)(wo)們去不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)善,孩子(zi)(zi)是(shi)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來,也是(shi)每個家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望,學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)成長(chang)(chang)(chang)(chang)是(shi)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)與(yu)老(lao)師共同期待的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)委員(yuan)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中心工(gong)作(zuo)(zuo)緊密結合,積極履行(xing)職責,協調學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)與(yu)家(jia)(jia)庭教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)(xi),努力(li)構建學(xue)(xue)校(xiao)、家(jia)(jia)庭、社(she)會(hui)(hui)一(yi)體(ti)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi),促進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)與(yu)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang),家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)與(yu)學(xue)(xue)生之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親密聯系(xi)(xi)(xi)與(yu)融洽(qia)溝通。為了(le)今后(hou)孩子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)成長(chang)(chang)(chang)(chang),我(wo)(wo)們還(huan)將(jiang)進(jin)一(yi)步深(shen)化(hua)完(wan)善家(jia)(jia)委會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織管理機制(zhi)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)機制(zhi),拓(tuo)展工(gong)作(zuo)(zuo)思路,為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)發展做出(chu)更大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。作(zuo)(zuo)為一(yi)年級(ji)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)委員(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)份子(zi)(zi),我(wo)(wo)會(hui)(hui)盡最大努力(li)做好家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)和(he)學(xue)(xue)校(xiao)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁,希望各位家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)多多指教(jiao)

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