播音主持自我(wo)介(jie)紹(shao)(15篇(pian))

　　當碰到不(bu)熟悉(xi)的(de)人時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們時(shi)常會(hui)需要作(zuo)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)是認識自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)手段。相信大家又在為(wei)寫自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)犯愁了吧(ba)！下面是小編整理的(de)播音主(zhu)持(chi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，歡迎(ying)大家分(fen)享。

播音主持自我介紹1

　　1、要強調自己的目的

　　目的(de)要(yao)明確，要(yao)展示自(zi)己、推銷自(zi)己，讓(rang)對方了解你。設計自(zi)己，讓(rang)對方知道自(zi)己好的(de)一(yi)方面。

　　2、語言流暢

　　運用停(ting)連(lian)等(deng)技巧。要莊重大(da)方、穩(wen)重。不能過于張揚。

　　3、繁間得當

　　什么應該強調(diao)，什么不要多說一定(ding)要掌握住。除了(le)姓名、考(kao)號(hao)等，還要注重所考(kao)專業：播(bo)音、表(biao)演還是編導，一定(ding)要生(sheng)動(dong)。

　　4、語言凝練

　　簡潔明(ming)了(le)、鮮明(ming)生動。

　　5、注重對象

　　根(gen)據老師是哪(na)個專業的、年紀如何，從(cong)而、來設計。

　　6、注重分寸

　　謙遜(xun)態度，拒絕“最(zui)棒最(zui)強”等限(xian)定性詞語。老師在進門(men)都看氣(qi)質等方面，可以姑略人(ren)的(de)水平怎(zen)樣。顯得落(luo)(luo)落(luo)(luo)大方、有(you)內涵(han)。分寸把(ba)握(wo)非常重要(yao)。

　　7、注意儀表

　　發型、著(zhu)裝、言談(tan)舉止等。進入復試后要錄(lu)象(xiang)上鏡，一個人在畫面其(qi)實的好壞與發型著(zhu)裝十(shi)分有聯系。

　　8、狀態自如

　　形式模仿在初期很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，后(hou)期吐(tu)字歸音等方面(mian)完善，要(yao)(yao)達到一種自然的狀態。進入考場注(zhu)重(zhong)心態的把握。在考場門(men)外深吸口氣，調整自己，松(song)弛放松(song)。

　　9、注重交流

　　言語就是(shi)說話。交流要有對象，無(wu)對象無(wu)交流、語言蒼(cang)白(bai)無(wu)力是(shi)錯誤(wu)的。與考官交流是(shi)十分必要的。

　　10、自信

　　自信(xin)，并(bing)非指言語，而是你考試時(shi)的整體(ti)狀態。

播音主持自我介紹2

各位評委老師：

　　您們(men)好。18歲(sui)的我來自xxxx，我叫(jiao)xxx。

　　今(jin)天(tian)(tian)我(wo)終于有(you)(you)機會能在這么多(duo)專家老師面前大膽地說(shuo)出我(wo)曾悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)的心里話。我(wo)指著電視(shi)里CCTV新聞(wen)聯播的畫(hua)面對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，總(zong)有(you)(you)一天(tian)(tian)，我(wo)會坐(zuo)這里，成為一名出色的新聞(wen)主播的。”當我(wo)鄭重其(qi)事的對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)這句話時，在媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)驚(jing)愕(e)的表情里我(wo)看到更多(duo)的是鼓勵與(yu)期盼(pan)。

　　是的(de)(de)，從(cong)第一次帶者好奇在校廣(guang)(guang)播(bo)站上朗讀(du)了自己的(de)(de)作文，到參加了各類征文和演(yan)講比賽，現在每每在廣(guang)(guang)播(bo)里聽(ting)到播(bo)音(yin)員和主持人帶來的(de)(de)精彩的(de)(de)節目(mu)和電(dian)視里看到聽(ting)到李瑞(rui)英(ying)的(de)(de)字正腔圓，王(wang)小丫的(de)(de)睿智大方，歐陽(yang)夏丹的(de)(de)聰慧敏捷。一種(zhong)強(qiang)烈的(de)(de)渴(ke)望不斷涌(yong)動著(zhu)激蕩著(zhu)我的(de)(de)內心。

　　我不(bu)斷的(de)多(duo)聽多(duo)看多(duo)揣(chuai)摩，在(zai)豐富(fu)的(de)知識(shi)的(de)同時，還參加各種文藝比賽，從多(duo)方面鍛(duan)煉自己。但愿我不(bu)會(hui)令(ling)老師失望。但愿我能在(zai)來日，被xxxx學校所(suo)培養，為xxx學校的(de)校史再添輝煌一(yi)筆(bi)。

　　請記住(zhu)我，莫寒儀，一個俏(qiao)皮又不(bu)失仗儀的女孩。

播音主持自我介紹3

　　大家好!我(wo)叫李玲，來自(zi)郴州(zhou)市(shi)(shi)一(yi)(yi)中。我(wo)很(hen)享受舞蹈給(gei)我(wo)帶(dai)來的(de)(de)美感(gan)(gan)，也(ye)很(hen)感(gan)(gan)激唱(chang)歌對我(wo)聲(sheng)音(yin)的(de)(de)鍛造(zao)，而我(wo)卻鐘情(qing)于播音(yin)主持藝(yi)(yi)術，鐘情(qing)于每一(yi)(yi)次比賽與主持經歷給(gei)我(wo)帶(dai)來的(de)(de)新的(de)(de)認識和(he)提(ti)高。希(xi)望我(wo)能在播音(yin)主持藝(yi)(yi)術的(de)(de)殿堂里創造(zao)精(jing)彩，還(huan)請各位領(ling)導多(duo)給(gei)予我(wo)指點(dian)。謂}謝(xie)!(郴州(zhou)市(shi)(shi)一(yi)(yi)中學生，20xx年(nian)考入中國傳(chuan)媒(mei)大學播音(yin)主持藝(yi)(yi)術學院)

播音主持自我介紹4

尊敬的各(ge)位(wei)評委(wei)、各(ge)位(wei)老師：

　　大家好！

　　我叫 ，來自儒家文化的發祥地山東濟寧。

　　非常(chang)高興(xing)能(neng)站在(zai)這(zhe)里向(xiang)各位老師匯報學習播音主(zhu)持(chi)人(ren)的(de)(de)成(cheng)(cheng)果。我(wo)(wo)的(de)(de)性格陽光撒(sa)脫，愛文學和演(yan)講，更渴(ke)望能(neng)成(cheng)(cheng)為一(yi)名家喻(yu)戶曉的(de)(de)播音員(yuan)主(zhu)持(chi)人(ren)，平時我(wo)(wo)喜(xi)歡朗誦一(yi)些文學作品給同學們聽，有時也用MP3記錄(lu)下來自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)欣(xin)賞。每當從電視機(ji)上看到播音員(yuan)主(zhu)持(chi)人(ren)出(chu)口成(cheng)(cheng)章(zhang)，嚴謹(jin)有序、互(hu)動(dong)自(zi)(zi)(zi)然的(de)(de)演(yan)講，我(wo)(wo)都十分羨慕(mu)，于(yu)是，我(wo)(wo)暗下決(jue)心通(tong)過多種渠道提高自(zi)(zi)(zi)身素質(zhi)，在(zai)學習中我(wo)(wo)不斷的(de)(de)向(xiang)當地的(de)(de)老師請教有關播音主(zhu)持(chi)人(ren)的(de)(de)知識和技(ji)巧(qiao)，并自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)嘗試(shi)著(zhu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)錄(lu)音鍛(duan)煉。

　　我(wo)(wo)是一(yi)個有目標的(de)人(ren)，我(wo)(wo)不會為挫折打倒(dao)，我(wo)(wo)對(dui)未來(lai)充滿了向(xiang)往，并且一(yi)直在努力追求著自(zi)己的(de)成功和夢(meng)想(xiang)！我(wo)(wo)要(yao)滿懷激情的(de)實現(xian)自(zi)己的(de)人(ren)生價(jia)值。

　　我(wo)的人生格言是“嚴于律己，寬以待人”，我(wo)堅信，我(wo)會擁(yong)有成功(gong)。

　　自我(wo)介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持自我介紹5

　　一、掌握題意。

　　拿(na)到(dao)一篇(pian)稿(gao)子，我們首先要認(ren)真品讀每一個(ge)(ge)環(huan)節，即(ji)：事(shi)(shi)(shi)件的(de)中心思想、時(shi)間、地點、人物、事(shi)(shi)(shi)件的(de)關鍵(jian)詞(ci)等(deng)等(deng)。如(ru)果給你的(de)是一句話，你就立刻(ke)產生聯想，比如(ru)："你最難忘(wang)(wang)的(de)一件事(shi)(shi)(shi)"，你的(de)腦(nao)海(hai)里(li)可能立刻(ke)就有了一件事(shi)(shi)(shi)的(de)回顧，但(dan)不要急(ji)于說出(chu)，而是要結合(he)當時(shi)的(de)(考(kao)試)現場情景，設(she)置(zhi)如(ru)何導入(ru)，就是如(ru)何把這個(ge)(ge)難忘(wang)(wang)的(de)事(shi)(shi)(shi)通過合(he)適的(de)陳述手法出(chu)來。切(qie)忌單刀(dao)直(zhi)入(ru)，這樣(yang)顯得太沒經驗。

　　二、學會延伸。

　　就(jiu)是依據事(shi)件本(ben)身，從(cong)特點出(chu)發(fa)(fa)，引伸開去，一是把(ba)事(shi)件的意義盡量(liang)向深(shen)度(du)廣度(du)延(yan)伸。要盡量(liang)說(shuo)透(tou)，說(shuo)深(shen)、說(shuo)厚(hou)實，帶有(you)真理式的力度(du)。二是把(ba)事(shi)件的延(yan)伸過渡到(dao)現(xian)(xian)實生(sheng)(sheng)活(huo)中。結(jie)合(he)社會現(xian)(xian)象(xiang)，自然現(xian)(xian)象(xiang)，或某一發(fa)(fa)展規律(lv)，將話(hua)題帶入(ru)生(sheng)(sheng)活(huo)，將話(hua)題活(huo)化。如果想取得意想不(bu)到(dao)的效果，必須擺脫現(xian)(xian)象(xiang)的迷惑，而是用專(zhuan)家的語氣(qi)，從(cong)事(shi)件的根源出(chu)發(fa)(fa)，透(tou)過現(xian)(xian)象(xiang)看本(ben)質。

　　三、提煉中心。

　　閱讀(du)掌握事(shi)件(jian)的(de)基本情況后，大(da)家要善(shan)于提(ti)煉事(shi)件(jian)的(de)中(zhong)心思想(xiang)。提(ti)煉的(de)方法可選擇事(shi)件(jian)的(de)不(bu)同側面，由不(bu)同特點進而提(ti)煉中(zhong)心。有(you)了(le)中(zhong)心思想(xiang)這(zhe)塊基石，就(jiu)可以加磚加瓦建大(da)廈了(le)。

　　四、發表己見。

　　通過話題(ti)延伸，陳述(shu)自己(ji)的(de)觀(guan)點或專家(jia)的(de)觀(guan)點，引發聽眾思(si)考，從中得到(dao)借鑒，達(da)到(dao)評(ping)論話題(ti)的(de)目(mu)的(de)。發表(biao)己(ji)見時要(yao)認真嚴(yan)肅，盡量(liang)用(yong)真理式(shi)的(de)話語或名人名言來牽引，用(yong)不可動搖之論據，使(shi)評(ping)述(shu)更(geng)具權(quan)威性，比如(ru)：用(yong)"俗(su)話說(shuo)、一(yi)位名人說(shuo)過、通過采訪(fang)得知(zhi)、專家(jia)學者說(shuo)等等"引出(chu)結(jie)尾。總(zong)之，發表(biao)己(ji)見時要(yao)真理與感染(ran)力并重，沒有感染(ran)力的(de)評(ping)述(shu)是不成功的(de)評(ping)述(shu)。

播音主持自我介紹6

尊(zun)敬(jing)個各位評委老(lao)師：

　　我叫侯(hou)xx，是xxxx高中的學生，我十分熱愛播音主持。

　　剛(gang)開始(shi)學(xue)習(xi)播(bo)音這(zhe)門(men)藝(yi)術的(de)(de)時候以為(wei)呢(ni)一(yi)(yi)(yi)切都(dou)是(shi)很(hen)簡單的(de)(de)，可(ke)隨著入門(men)之后啊發現里(li)面隱藏的(de)(de)那么多(duo)高(gao)深的(de)(de)學(xue)問，于是(shi)我(wo)就漸漸沉下心(xin)來，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印，每天都(dou)取得一(yi)(yi)(yi)點進(jin)步，在學(xue)習(xi)的(de)(de).時候一(yi)(yi)(yi)個字(zi)一(yi)(yi)(yi)句(ju)(ju)話都(dou)細(xi)細(xi)斟酌，斷句(ju)(ju)的(de)(de)位置，語(yu)氣的(de)(de)變(bian)化都(dou)能(neng)讓同一(yi)(yi)(yi)個句(ju)(ju)子演變(bian)出不同的(de)(de)味道(dao)。從小我(wo)的(de)(de)性(xing)格(ge)就很(hen)內向(xiang)，自從學(xue)習(xi)了播(bo)音之后啊，就變(bian)得喜歡和人說話了，性(xing)格(ge)也(ye)漸漸開朗起(qi)來了。說到(dao)這(zhe)，也(ye)差不多(duo)該(gai)到(dao)時間了吧，今天這(zhe)么多(duo)考生還真是(shi)讓我(wo)有(you)一(yi)(yi)(yi)點點緊張啊，老(lao)師(shi)們請喝口水再給我(wo)打分吧，希(xi)望(wang)各(ge)位評委老(lao)師(shi)能(neng)給我(wo)一(yi)(yi)(yi)個學(xue)習(xi)的(de)(de)機(ji)會，讓我(wo)在播(bo)音這(zhe)門(men)藝(yi)術的(de)(de)道(dao)路上(shang)能(neng)指引我(wo)越走(zou)越遠，謝謝，我(wo)是(shi)xx號考生，侯xx。

播音主持自我介紹7

　　尊敬的(de)各位評委、各位領導：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)叫(jiao) ，來(lai)自儒家文化的(de)(de)(de)發祥地(di)山東濟寧，古(gu)老的(de)(de)(de)京杭(hang)大(da)運河從(cong)我(wo)(wo)家門前經過(guo)。博大(da)精深(shen)(shen)的(de)(de)(de)儒家學說，讓(rang)我(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)到“學而實(shi)習(xi)之，不易樂乎”的(de)(de)(de)道理，古(gu)老的(de)(de)(de)大(da)運河文化讓(rang)我(wo)(wo)懂(dong)得“人當以奮發而為之”的(de)(de)(de)深(shen)(shen)刻涵(han)義(yi)。從(cong)初中開始我(wo)(wo)就立(li)志做一(yi)名文化的(de)(de)(de)傳播者(zhe)，通過(guo)廣(guang)播電視(shi)用我(wo)(wo)優(you)美的(de)(de)(de)聲音(yin)把最美最新的(de)(de)(de)信息傳遞給千家萬戶。從(cong)一(yi)盤小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)錄音(yin)帶到一(yi)張張播音(yin)主(zhu)持專業學習(xi)的(de)(de)(de)影碟，再到面(mian)對(dui)面(mian)的(de)(de)(de)向領導學習(xi)，我(wo)(wo)經歷了(le)從(cong)無(wu)知到有所(suo)了(le)解的(de)(de)(de)轉變。我(wo)(wo)堅信只要有敢于踏(ta)平人生障礙的(de)(de)(de)決心一(yi)切(qie)都有可(ke)能(neng)，一(yi)切(qie)夢想(xiang)都會實(shi)現(xian)。愿(yuan)這次(ci)考(kao)試，能(neng)成(cheng)為我(wo)(wo)實(shi)現(xian)人生夢想(xiang)的(de)(de)(de)階(jie)梯(ti)。

　　自(zi)我介紹完畢，謝謝各位領導。

播音主持自我介紹8

各位老師：

　　你們好。

　　我(wo)(wo)(wo)叫張寒，來自河北省魏縣(xian)第一中學。我(wo)(wo)(wo)有許(xu)多(duo)愛(ai)好，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)喜(xi)歡的(de)(de)也是(shi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)初的(de)(de)夢(meng)想，就想當(dang)一名播(bo)音員(yuan)走上(shang)電視(shi)熒屏。自從我(wo)(wo)(wo)與播(bo)音主持相(xiang)識，我(wo)(wo)(wo)就深深愛(ai)上(shang)了他(ta)。每當(dang)我(wo)(wo)(wo)打(da)開(kai)電看到播(bo)音員(yuan)李瑞英的(de)(de)字正(zheng)腔圓(yuan)，王(wang)小(xiao)丫的(de)(de)睿智大(da)方，歐陽夏(xia)丹的(de)(de)聰慧敏捷(jie)，都(dou)會增加我(wo)(wo)(wo)對播(bo)音主持不(bu)倦的(de)(de)追(zhui)求。

　　唱歌也是我(wo)(wo)(wo)的(de)愛(ai)好之一(yi)，{可以介紹一(yi)下自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)獲獎狀(zhuang)況(kuang)等}。我(wo)(wo)(wo)的(de)名(ming)字里的(de)寒，雖(sui)然是寒冷的(de)寒，但是我(wo)(wo)(wo)卻有(you)(you)著(zhu)一(yi)顆熱情(qing)的(de)心。我(wo)(wo)(wo)活潑，大方(fang)，開朗(lang)，自(zi)(zi)(zi)(zi)信。今(jin)天我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)幸(xing)來到(dao)這(zhe)里，站在各位老(lao)(lao)師面(mian)前展示自(zi)(zi)(zi)(zi)己，我(wo)(wo)(wo)非常希望能(neng)到(dao)這(zhe)里繼續(xu)提(ti)高自(zi)(zi)(zi)(zi)己，同(tong)時希望老(lao)(lao)師能(neng)給我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個機(ji)會。當然我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，機(ji)會是靠自(zi)(zi)(zi)(zi)己爭取，所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)不會放棄(qi)，在播音(yin)主持這(zhe)條路上的(de)不懈的(de)努力。

　　尊敬的老師(shi)，親愛的同學們(men)：

　　大家好(hao)！很(hen)榮幸能來到這里參加競聘，先自我(wo)(wo)介紹(shao)一下(xia)，我(wo)(wo)姓x，名x,來自于x年紀x班，愛好(hao)畫畫、游泳、葫蘆(lu)絲。今天我(wo)(wo)要競選的是(shi)廣播站站長。

　　我(wo)十(shi)分喜歡播音主持人(ren)這個(ge)行業，從小就向往能成為一(yi)(yi)名播音主持人(ren)，我(wo)對校(xiao)廣(guang)播站也是(shi)(shi)(shi)有(you)著(zhu)一(yi)(yi)定(ding)的(de)了解得，校(xiao)廣(guang)播站是(shi)(shi)(shi)宣傳(chuan)學校(xiao)一(yi)(yi)個(ge)陣地，也是(shi)(shi)(shi)學校(xiao)和同學之(zhi)間交流溝(gou)通的(de)一(yi)(yi)個(ge)平臺(tai)(tai)，我(wo)希(xi)望自己能利用這個(ge)平臺(tai)(tai)，通過我(wo)的(de)聲音報道發生在學校(xiao)的(de)人(ren)和事，宣傳(chuan)真(zhen)善(shan)美，營造(zao)出健康、活潑、向上(shang)的(de)校(xiao)園氛圍。

　　我(wo)想(xiang)參(can)(can)加(jia)校廣播站是認(ren)為(wei)我(wo)有(you)以下(xia)優勢，第一，我(wo)從小就(jiu)接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學(xue)開(kai)始，老(lao)(lao)師(shi)認(ren)為(wei)我(wo)的吐字清楚，聲音洪亮，感情充(chong)沛，經常帶領同學(xue)讀課(ke)文，后來在老(lao)(lao)師(shi)的推薦下(xia)在學(xue)校參(can)(can)加(jia)過一些朗(lang)誦課(ke)文大賽，講故事(shi)大賽等一些活動，并

　　取得了理想的成績(ji)。第(di)二，我(wo)這個人做(zuo)事(shi)比較沉穩，從(cong)小學到初(chu)中(zhong)一直是班(ban)干部，老(lao)(lao)師交待的事(shi)情事(shi)無巨細(xi)，都盡力做(zuo)到最好，老(lao)(lao)師認為我(wo)有很強的組織協調能力。第(di)三，我(wo)在初(chu)中(zhong)和高中(zhong)時經常主(zhu)持班(ban)里(li)的聯歡會，能隨(sui)機(ji)應變(bian)的處理一些意(yi)想之外的事(shi)件，心理素質(zhi)比較好，我(wo)想這是做(zuo)為一個播音主(zhu)持人不(bu)可(ke)或缺(que)的素質(zhi)！

　　如果，我(wo)(wo)能進入廣(guang)播站(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)，那將是我(wo)(wo)的(de)榮(rong)幸，我(wo)(wo)將盡我(wo)(wo)最大的(de)努(nu)力把(ba)本職工(gong)作(zuo)(zuo)做好，接(jie)受站(zhan)長的(de)一切安排，配合站(zhan)長工(gong)作(zuo)(zuo)，爭(zheng)取做到學校滿(man)意，廣(guang)播站(zhan)滿(man)意，同學滿(man)意，在參(can)加校廣(guang)播站(zhan)的(de)同時我(wo)(wo)也會把(ba)自己的(de)學習搞上去(qu)，做好一個學生(sheng)干(gan)部的(de)表(biao)率。

　　真誠的(de)希(xi)望(wang)在(zai)座的(de)各位老師，學(xue)長能(neng)夠給我這(zhe)樣一個施展才華，鍛煉才干的(de)機會，謝謝！　

播音主持自我介紹9

　　各位領導好(hao)(hao)(hao)，我(wo)(wo)叫田芮，今(jin)年l8歲，來自美麗的(de)大(da)湘(xiang)西，感(gan)謝家鄉的(de)靈山秀水，一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木(mu)，是它們毫(hao)不吝嗇地(di)把(ba)我(wo)(wo)養育成了這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)高高大(da)大(da)的(de)女孩。我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)把(ba)美當作(zuo)自己(ji)的(de)對(dui)象，然后用文(wen)字(zi)把(ba)它描述出來，因為這(zhe)種美是靈動(dong)而(er)富有情(qing)感(gan)的(de)。每個(ge)(ge)人身(shen)上都(dou)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)太(tai)陽，目(mu)的(de)是要讓(rang)它發(fa)光。我(wo)(wo)的(de)發(fa)光點就是我(wo)(wo)的(de)性格，開心、開朗(lang)、好(hao)(hao)(hao)學好(hao)(hao)(hao)強。所(suo)以我(wo)(wo)選編導這(zhe)一(yi)(yi)專業，也希望今(jin)后在這(zhe)個(ge)(ge)大(da)舞臺上，展現(xian)出自己(ji)最美的(de)一(yi)(yi)面(mian)。(湘(xiang)西自治州民族中學學生，20xx年考入成都(dou)理工大(da)學播音主持專業)

播音主持自我介紹10

　　我(wo)(wo)(wo)叫劉蓓(bei)蓓(bei)，來自湖南(nan)長(chang)沙(sha)，飲湘江水長(chang)大(da)(da)(da)的(de)我(wo)(wo)(wo)，有著如湘江一(yi)般(ban)時向溫(wen)柔寧靜(jing)時而(er)活潑奔放的(de)性(xing)格，安靜(jing)的(de)我(wo)(wo)(wo)愛(ai)好看書聽(ting)音(yin)樂，沉醉在文字和音(yin)符(fu)的(de)世(shi)界(jie)(jie)里，活潑的(de)我(wo)(wo)(wo)喜歡放聲歌(ge)唱(chang)開(kai)懷大(da)(da)(da)笑無拘無束地揮灑年(nian)(nian)輕的(de)活力(li)，在這五彩斑斕的(de)世(shi)界(jie)(jie)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)有幸接觸(chu)到(dao)了播音(yin)主持，是(shi)(shi)它為我(wo)(wo)(wo)的(de)青春年(nian)(nian)華點綴上(shang)了繽(bin)紛的(de)色彩，我(wo)(wo)(wo)也一(yi)直在為此而(er)不斷努力(li)著，今天能夠得(de)到(dao)諸位(wei)領導的(de)肯定將是(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)的(de)付出最大(da)(da)(da)的(de)回報。(湖南(nan)師(shi)大(da)(da)(da)附中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生，20xx年(nian)(nian)考入中(zhong)(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)南(nan)圖(tu)案(an)。心有多(duo)大(da)(da)(da)舞臺就有多(duo)大(da)(da)(da)，請支持我(wo)(wo)(wo)，謝謝! (湖南(nan)師(shi)大(da)(da)(da)附中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生，20xx年(nian)(nian)通過中(zhong)(zhong)國傳媒大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)南(nan)廣學(xue)(xue)(xue)院播音(yin)主持專業考試)

播音主持自我介紹11

尊(zun)敬的(de)老師，親(qin)愛(ai)的(de).同(tong)學(xue)們：

　　大家好！很榮幸能(neng)來到這里參(can)加競聘，先自我介紹一下，我姓x，名(ming)x，來自于x年紀(ji)x班(ban)，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

　　我(wo)十分(fen)喜歡播音(yin)主持人這(zhe)個行業，從(cong)小就向往能(neng)成為一(yi)名播音(yin)主持人，我(wo)對校(xiao)(xiao)廣播站也(ye)是有著一(yi)定的了解得，校(xiao)(xiao)廣播站是宣(xuan)傳學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)個陣地，也(ye)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和同學(xue)(xue)之間交流溝(gou)通的一(yi)個平(ping)臺，我(wo)希(xi)望自己能(neng)利用這(zhe)個平(ping)臺，通過我(wo)的聲(sheng)音(yin)報道發生在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的人和事，宣(xuan)傳真善(shan)美(mei)，營造出健康、活潑、向上的校(xiao)(xiao)園(yuan)氛圍。

　　我想參(can)加(jia)校廣播站是(shi)認為(wei)我有(you)以下優勢，第(di)一，我從(cong)小(xiao)就(jiu)接受的(de)是(shi)普(pu)通(tong)話教(jiao)育，普(pu)通(tong)話基礎比較(jiao)(jiao)好(hao)(hao)，從(cong)上小(xiao)學開始，老(lao)(lao)師認為(wei)我的(de)吐字(zi)清楚，聲音洪(hong)亮，感情充沛，經常(chang)帶領同學讀課文，后來(lai)在(zai)老(lao)(lao)師的(de)推薦下在(zai)學校參(can)加(jia)過一些朗誦課文大(da)賽，講故事(shi)大(da)賽等一些活動，并取得了(le)理想的(de)成(cheng)績。第(di)二，我這個人(ren)做事(shi)比較(jiao)(jiao)沉(chen)穩(wen)，從(cong)小(xiao)學到初中一直是(shi)班干部(bu)，老(lao)(lao)師交待的(de)事(shi)情事(shi)無(wu)巨細，都盡力做到，老(lao)(lao)師認為(wei)我有(you)很強(qiang)的(de)。第(di)三，我在(zai)初中和高(gao)中時(shi)經常(chang)主(zhu)持班里的(de)聯歡(huan)會，能隨機(ji)應變的(de)處理一些意(yi)想之(zhi)外的(de)事(shi)件，心理素質(zhi)比較(jiao)(jiao)好(hao)(hao)，我想這是(shi)做為(wei)一個播音主(zhu)持人(ren)不(bu)可或缺的(de)素質(zhi)！

　　如果，我(wo)能進入廣播(bo)(bo)站工作，那將是我(wo)的(de)(de)榮幸，我(wo)將盡(jin)我(wo)的(de)(de)努力把本(ben)職工作做(zuo)好，接受站長(chang)的(de)(de)一切(qie)安排，配合站長(chang)工作，爭取做(zuo)到學校滿意(yi)，廣播(bo)(bo)站滿意(yi)，同(tong)學滿意(yi)，在參(can)加校廣播(bo)(bo)站的(de)(de)同(tong)時(shi)我(wo)也會把自(zi)己的(de)(de)學習搞上(shang)去，做(zuo)好一個學生干部(bu)的(de)(de)表率。

　　真誠(cheng)的(de)希望(wang)在座(zuo)的(de)各位老(lao)師，學(xue)長能夠給我這樣一個施展(zhan)才(cai)華，鍛煉才(cai)干的(de)機會，謝謝！

播音主持自我介紹12

各位老師：

　　你們好！

　　我(wo)叫(jiao)xxx，是一名(ming)來自xx學校，性格(ge)活潑開(kai)朗的男孩！

　　我(wo)(wo)(wo)有(you)許多愛(ai)好，但是我(wo)(wo)(wo)最(zui)喜歡的(de)也是我(wo)(wo)(wo)最(zui)初的(de)夢想(xiang)(xiang)，就想(xiang)(xiang)當(dang)一名播(bo)音員走上(shang)電(dian)視熒屏。然后(hou)自(zi)從我(wo)(wo)(wo)與播(bo)音主(zhu)持相(xiang)識以來(lai)，我(wo)(wo)(wo)就深深的(de)愛(ai)上(shang)了它。每當(dang)我(wo)(wo)(wo)打開電(dian)視看(kan)到播(bo)音員李瑞英(ying)的(de)字(zi)正(zheng)腔圓，王小(xiao)丫(ya)的(de)睿智大方，羅京的(de)沉穩莊(zhuang)重(zhong)，都會增加我(wo)(wo)(wo)對播(bo)音主(zhu)持不倦(juan)的(de)追(zhui)求。

　　唱歌也是我的愛好之一，{能(neng)夠介紹一下自(zi)己(ji)的獲獎狀況等}。我有著一顆熱情的心，然后我活潑(po)，大(da)方(fang)，開朗，自(zi)信(xin)。這(zhe)天我有幸來到那里(li)，站在各位(wei)老(lao)師(shi)面前展示自(zi)己(ji)，我十分期望能(neng)到那里(li)繼續(xu)提高自(zi)己(ji)，同時期望老(lao)師(shi)能(neng)給我這(zhe)個(ge)機會。

　　當然我明白，機會是靠(kao)自(zi)己爭取，所(suo)以(yi)，我不(bu)會放下，在播音(yin)主持這條(tiao)路上(shang)的(de)不(bu)懈的(de)努力。謝謝

播音主持自我介紹13

　　你好！

　　我是(shi)(shi)來自(zi)江(jiang)蘇徐(xu)州(zhou)的考生(sheng)xxxxxx，徐(xu)州(zhou)自(zi)古就是(shi)(shi)兵家必爭之地，也是(shi)(shi)漢(han)文化的發祥地。厚重的漢(han)文化熏陶著我，使我成長為一個熱情大方、活(huo)潑自(zi)信的蘇xx姑娘。

　　從小(xiao)我(wo)就喜(xi)歡(huan)(huan)藝術，古箏拿(na)到(dao)(dao)十級證書。播(bo)音主持對于(yu)我(wo)來(lai)說具(ju)有無(wu)比的(de)(de)吸引(yin)力。我(wo)喜(xi)歡(huan)(huan)話筒前的(de)(de)感覺，如(ru)果能通過話筒把我(wo)的(de)(de)聲音傳到(dao)(dao)千家萬戶，那一定(ding)是很(hen)幸福的(de)(de)事。為了這個目標(biao)我(wo)開始了努(nu)力。參加今天(tian)的(de)(de)面試(shi)，我(wo)很(hen)緊張，因(yin)為我(wo)不知道自(zi)己的(de)(de)表現是否(fou)能得(de)到(dao)(dao)您的(de)(de)認可；然而(er)我(wo)更(geng)加興奮，因(yin)為我(wo)終于(yu)見到(dao)(dao)了可以把我(wo)領上(shang)藝術之路的(de)(de)老師們。

　　如果說熱愛是水分、執著是土壤、那么各位老師就是陽光，我(wo)一定(ding)會在您的溫暖中茁壯成長！請相信(xin)我(wo)！我(wo)叫(jiao)xxxxxx！謝謝！

播音主持自我介紹14

　　尊(zun)敬的各位領(ling)導(dao)你(ni)們好(hao)，我是(shi)37號選(xuan)手易(yi)欣。喝著洞庭(ting)水，傍著岳陽(yang)樓，我走過了17個(ge)春秋。南國(guo)故(gu)土賦予(yu)我靈秀(xiu)(xiu)，瀟湘大地賜以我熱情。舞鞋上演繹的步履是(shi)我江南水鄉般的嫻娜，球(qiu)場上馳騁的迅猛(meng)是(shi)我北方(fang)朔漠般的灑脫。我的夢想是(shi)成(cheng)為一(yi)名優秀(xiu)(xiu)的節目(mu)主持人，期待(dai)能用(yong)手中的話筒將(jiang)快樂分享給每一(yi)個(ge)觀眾，能在(zai)腳下的舞臺(tai)用(yong)自信(xin)滋潤每一(yi)片(pian)心田!謝謝!

播音主持自我介紹15

各位老師:

你們好！

　　我(wo)(wo)叫xxx，來自美麗的xzx，我(wo)(wo)從(cong)小就在xxx長(chang)大，是xx（你(ni)們那(nei)的特色）孕育了(le)我(wo)(wo)，滋潤了(le)我(wo)(wo)，賦予了(le)我(wo)(wo)如同名字(zi)一樣的性格——xxxxx（用(yong)幾個和你(ni)名字(zi)相關的褒義形容詞(ci)。）

　　喜歡播音與(yu)主持藝術的(de)(de)我每當看到電視機上(shang)那一位位主持人(ren)優雅(ya)的(de)(de)身(shen)姿，機智的(de)(de)反(fan)應和華麗的(de)(de)語言，我都會被(bei)深(shen)深(shen)地打動，并且在自(zi)己(ji)的(de)(de)內心深(shen)處暗(an)暗(an)立下誓(shi)言，一定要通(tong)過自(zi)己(ji)的(de)(de)努力實現這(zhe)個夢想，用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)汗水和智慧(hui)攤上(shang)這(zhe)個絢(xuan)麗的(de)(de)舞(wu)臺，用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)努力和執著，演繹完美的(de)(de)人(ren)生。

　　我(wo)深(shen)知現在(zai)的(de)我(wo)只是(shi)一棵小小的(de)萌芽，我(wo)渴望(wang)得到各位(wei)老師(shi)的(de)滋潤與栽培(pei)，讓(rang)我(wo)更加茁壯的(de)成長！感謝各位(wei)老師(shi)。

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