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藝考傳媒面試自我介紹

時間:2023-03-23 10:36:24 自我介紹 我要投稿

藝考傳媒面試自我介紹

  當來到一個新環境時,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家整理的藝考傳媒面試自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

藝考傳媒面試自我介紹

藝考傳媒面試自我介紹1

  尊敬的評委老師,你們好!局限于一種規格或者形式,家里人希望我有不同于別人的地方,有自己的個性,在人群中可以脫穎而出。我喜歡舞蹈,寫作,在舞蹈中我可以好好的放松自己,而在寫作的`過程中,可以放飛夢想。今天我站在這里是為了實現我的夢想,就是做一名廣播電視編導,雖然我的水平還不夠專業,經驗也不夠豐富,但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的進步,從而實現從愛好到專業的轉變。我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業,愿意通過學習結識更多的前輩和長者。‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛’,在以后的學習中我會更加努力,為了我的夢想奮斗,我堅信,我會擁有成功。

藝考傳媒面試自我介紹2

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我是來自xx的考生xx,我是一個平靜淡漠,不太容易接近的.人。如同攀登山峰一樣,需要用堅持不懈的努力來換取,好的人生不只是靠運氣就能成就的,我信奉努力拼搏,相信努力過就會有收獲。十年寒窗,苦讀詩書是我人生接觸到最多的生活,回顧間我發現伴隨我一路走來的還有那一幕幕的光影,學校是文化氣息濃厚的地方,但我并未感到快樂,反而當我看到那一幕幕電影的時候我才覺得釋懷。或喜或悲演繹的人生故事感動著我,那些幕后的電影人讓我佩服,閑暇的時候我就帶起耳機聽歌在腦中反復思考我什么時候能像他們一樣編制夢想。編導的學習給了我一個平臺,我希望在這個平臺上通過努力展現自我,彰顯非凡。謝謝各位老師。

藝考傳媒面試自我介紹3

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我是來自xx省xx市的xxx,我的父母給我起這個名字是希望我像風鈴一樣為他人帶來福音。生活中,我是個好動的女孩,像音樂,舞蹈,樂器,美術我都只是略懂皮毛。更多的時候,我喜歡騎自行車在街上閑逛,用相機拍下生活中觸動人心的畫面,將美麗的瞬間變成永恒。喜歡以日記的形式記錄自己的點滴生活,回憶曾經走過的'路途。喜歡在看電視時大家一起熱烈的討論,分享彼此的知識。今天,我會以作為父母的女兒而感到幸運,因為他們為我鋪就了夢想的舞臺,但在不遠的明天我一定會讓他們以作為我的父母而驕傲,因為我將做出我的成就。我是個擁有夢想的女孩,我喜歡追求,喜歡奮斗,喜歡為夢想而拼搏。聰明,陽光,思維活躍,不受約束的性格引導我報考了編導這一專業。我認為編導這類專業的學校本身就像一個永不關閉的電影院,上演了一部部電影,電影學校將是我夢想開始的地方,我希望在這一行業做出自己的成就。今天我有幸得到這個機會站在這里,希望各位評委可以給我一次實現夢想的機會。我是X號考生武建玲。

藝考傳媒面試自我介紹4

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我是來自xx的考生。我的名字是“棟梁之材”顛倒過來的梁棟,普通的名字中包含了父母對我的深深期望。父母對我的`教育始終堅持一個原則:給予充足的空間發展自己,正是在這樣一個自由、放松的家庭氛圍中造就了一個活潑、開朗、充滿朝氣的我。在生活中,我是一個大大咧咧女孩,甚至有些粗心大意,經常惹出一些笑話讓周圍的人哭笑不得。接觸編導這個專業后,讓我對生活中普遍存在的電視、電影有了新的認識,一部作品從開始準備到最后呈獻給觀眾,有太多幕后人員的付出與心血。他們那種甘居幕后的精神深深影響了我,因此我懷揣夢想選擇在這條道路上勇往直前。正如那句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。謝謝老師。

藝考傳媒面試自我介紹5

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我是xx號考生xx,來自十大魅力城市之一山西省長治市。今天我特意身著紅色,因為它正如我的性格一樣,熱情。奔放。陽光。從小我就喜歡文學和電影,而且經常會自戀的將自己想象成電影中的人物,親身去體會悲情冷暖,喜怒哀樂。同時,我對很多的事情都報以好奇的態度,喜歡去挖掘,發現和創作。小的時候,我也喜歡音樂,所以在7歲的時候選擇了學習彈鋼琴,對于當時的我來說每天練習3到4個小時,是件很痛苦的事情,中途多次想要放棄。但是8年后,當我親自拿到專業合格證的時候,我才深深切切的體會到努力和堅持不懈是有多么的重要。正因如此,所以我相信自己能夠用自己永遠跳動的'思維創造出好的故事,并能通過自己的努力完成自己的夢想,因為我還年輕,年輕就是我奮斗的動力和資本。謝謝各位評委老師,我是x號選手,鄭迪。

藝考傳媒面試自我介紹6

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我是XXX號考生,我叫xx,我性格沉穩而不呆板,活潑不失率真,性格中透露出陽光與自信,我愛好跑步因我覺的人生就是在不斷的.奔跑,不管未來的路是平坦還是泥濘,只要擁有擁抱夢想的執著,相信自己一定會成功的!夢想就在前方,追逐它你將成功,看著它遠去,你將是一個默默的人,放開翅膀去追逐吧!

藝考傳媒面試自我介紹7

尊敬的評委老師:

  你們好!局限于一種規格或者形式,家里人希望我有不同于別人的地方,有自己的個性,在人群中可以脫穎而出。我喜歡舞蹈,寫作,在舞蹈中我可以好好的放松自己,而在寫作的過程中,可以放飛夢想。今天我站在這里是為了實現我的夢想,就是做一名廣播電視編導,雖然我的水平還不夠專業,經驗也不夠豐富,但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的.進步,從而實現從愛好到專業的轉變。我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業,愿意通過學習結識更多的前輩和長者。‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛’,在以后的學習中我會更加努力,為了我的夢想奮斗,我堅信,我會擁有成功。

藝考傳媒面試自我介紹8

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我名叫李青青,青是青春的青,青春就猶如鮮花迎風怒放,絢爛芬芳,我會好好把握青春,創造青春!我來一名高三學生,來自魅力城市xx。我是一個活潑開朗,充滿夢想對邊到充滿追求的女生。我愛好寫作和跳舞,我自己也愛寫一些小文章,我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是我學習的.目標,我也喜歡雪花的堅持,為達目的勇往直前。閑暇時我也喜愛在舞蹈室里擺弄舞姿,舞姿讓我其樂無窮。用肢體表達我的情感是我最大的享受。我熱愛生活,而影視節目又與生活息息相關,電影它那份神秘有為之深深吸引了我,對編導的那份憧憬是我學習的動力。我更希望在編導專業中有所成就,今天我有機會站在這,還望各位評委老師給我一個機會謝謝!請記住我,我是001號考生,謝謝!!

藝考傳媒面試自我介紹9

  ①平等交流、積極自信的狀態

  中央電視臺著名主持人敬一丹曾說過,把鏡頭當成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己,一切盡在不言中;如果完全是陌生人又無話可說。“熟悉的陌生人”可以激發你講話的欲望。評委老師并不是你想象中的那么可怕,他們有的在高校從事多年的專業教學,有的來自傳播媒體的第一線,大都有副教授、高級編輯職稱,是具有豐富的理論和實踐經驗的伯樂,他們是抱著選拔千里馬的賞識心態坐在評委席上的,并不是來批判你和貶低你的。即使你沒有通過他們的考評,僅僅說明他們認為你目前的狀態不太適合在這個領域發展,并不代表你在所有行業都不能出類拔萃。一位家長說得好:“試一試后悔一次,不試試后悔一世。”把面試當做一次鍛煉當眾講話能力的機會,放下心理包袱,保持淡然平和的心態,把最自然最真實的你展現出來,發揮出你最優秀的一面,你就是成功的!”

  ②自我介紹要在30秒內抓住評委的心

  每位評委每天要和幾百名考生見面,還要在一共4分鐘的時間里對每一位的表現打出盡可能準確的分數,工作量很大。在一分鐘的自我介紹環節,前30秒相當重要。如果前30秒沒有抓住評委的心,后面的內容評委很可能就不去注意聽了,一是因為你的介紹對評委來說已經流于平庸了,二是因為評委要開始權衡給你的.分數了。所以自我介紹中最精彩的內容要放到最前面。記得在20xx年,我參加某校播音主持藝術專業的面試,有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖,長得很結實,第一句話是:“我是一個外表粗獷但內心溫柔的人。”一句話把在場的老師們都逗笑了,一下子引起老師們的好奇。接著,這位男生講了自己如何細心體貼、寬厚待人,同學們都喜歡和他交朋友,還說出爸爸教他的座右銘:“吃虧就是幸福”。還有一位女生,她的自我介紹如散文詩一般優美流暢,第一句話是:“我出生在九月,媽媽說我是那個秋天里最甜美的一顆果實”,形容貼切,清新自然。不知道同學們有沒有看過20xx年“新苗”杯全國中學生電視節目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹,她一上臺來就用寥寥幾筆在紙板上畫了一個大眼睛的女孩子,然后介紹她的名字“銥”是爸爸從元素周期表里找出來的,小時候的她學英語把“egg”、“apple”說成了“阿公”、“阿婆”,最后點出這個大眼睛的女孩子就是她自己,語言形象,生動有趣,形式新穎獨特,怎么不令人耳目一新呢?

  ③即興評述的高分技巧

  即興評述就是考生根據事先抽到的材料在現場進行的口頭敘述和評論。敘述是指闡明自己對材料涉及內容的理解,評論是指就材料發表自己的觀點和看法。可以評論多一點,也可以敘述多一點,甚至只評論不敘述,但不能只敘述誤評論。弄清這一點,就不會出現前面有述無評的問題了 即興評述主要考查考生兩方面的能力:一是理解、分析、解決問題的能力,二是邏輯思維的能力。評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個方面考慮的:立意、結構、表達、交流。因此,要想在即興評述部分得高分,不妨從以下幾方面入手:

  首先,觀點正確,分析到位。拿到材料后,不要企圖找出幾個關鍵詞就急于得出結論,要從頭到尾通讀一遍,讀懂材料講的是什么意思,找到材料的側重點和考察點,究竟是要你討論什么事情的,從哪些角度談的。

  其次,新穎獨特,有自己的看法 這并不是說要每位考生都反彈琵琶,挖空心思求奇求異,而是看問題的角度獨具特色。比如有一篇材料的標題是“今天你被監控了么?”講的是在一個學校教室里安裝了監控器,校方和學生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個題目“監控與監督”,然后圍繞什么才是真正有效的監督展開論述,緊扣材料,有理有據,獨具匠心,得到了很高的分數。

  最后,思路清晰,邏輯清楚。

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