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小學生的自我介紹作文400字

時間:2021-04-25 19:27:07 自我介紹 我要投稿
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【熱門】小學生的自我介紹作文400字匯總8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生的自我介紹作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學生的自我介紹作文400字匯總8篇

小學生的自我介紹作文400字 篇1

  我叫胡瀏昌。全福建可能是獨一無二的名字。在家鄉讀的時候,我愛搞惡作劇,作業不做,不聽老師的話,經常被校長請到辦公室喝茶。但自從來到龍巖后就有了個180度大轉彎,很多壞習慣都改了。我現在小學畢業了再過幾個月就要上初中了,前面還有很多路等著我走。我是既興奮又悲傷。興奮的是我長大了不像小孩了。悲傷的是負擔又加了一重。

  我這個人有數不清的愛好。我還是個勇于冒險的人,為此還發生了個故事。那是在家鄉,一天中午、有幾個伙伴找我去經常有蛇出沒的地方玩。我再三推遲,可伙伴說里面有會發光的石頭。這誘惑使我慢慢上鉤了。我心里是又害怕又擋不住那好奇心。過了一會,我們來到了有蛇出現沒的地方。剛進到一半就看到一條蛇在睡覺,我嚇的驚叫起來。伙伴連忙捂住了我的嘴巴讓我不要出聲。當離一步之遙時,我沒掌握平衡力,一不小心踩到了蛇的頭。伙伴大聲叫不要放,我們去找武器我大聲叫沒義氣我死死的踩住了那蛇的頭不放,時間一分鐘,一分鐘地過去了,蛇不動了,我心驚肉跳地慢慢把腳移開,蛇死了,當大伙再回來時,一直說這蛇也沒什么大不了的。我罵他們是站的說話不腰疼,我的腳都麻了。

  這就是我,膽小又擋不住誘惑一個真正獨一無二的我。

小學生的自我介紹作文400字 篇2

  我最喜歡的顏色是藍色。人家說,喜歡藍色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

  我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

  這就是我,一個普普通通的小男孩。作文

小學生的自我介紹作文400字 篇3

  我,是一個活潑的女孩.圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛,大眼睛,小嘴巴.雖然我已經12歲了,讀五年級了,可是我還是個不懂事的女孩子,常常要父母操心.害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

  我的優點就是愛運動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等……

  所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試一向只有一般,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的'存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。

  人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是少年。我回憶幼年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

  其實我也有優點:一次,上體育課,我們正玩得開心,突然,一位同學不小心摔倒了,我看見了,象箭一樣跑過去扶起這位同學,原來他的腳扭傷了,我又把他扶到校醫室治療。還有一次課外活動,我和同學玩捉迷藏,玩著玩著,我看見地上有一枚一元錢的硬幣,我想到了一定是別人掉的,就把硬幣交給了老師,老師禁不住表揚了我。這就是我,性格急躁而小氣,但也心地善良、助人為樂。以后我要努力完善我的性格,做一個正直、誠實、善良而獨立的我。

小學生的自我介紹作文400字 篇4

  大家好!我叫王怡蓬是男孩,今年9歲。先向大家介紹介紹我的“外觀”吧,我的臉長長的,眼睛和嘴巴都很小,活像動畫片里的“大頭兒子”。

  我酷愛體育,記得三年級的上冊的一次,學校舉行“籃球比賽”每個班選十名男同學。其中就有我。因為,我一放假,爸爸就領我去駕校打籃球,所以成績當然很好了,排第二名,回到學校,我就有點沾沾自喜了。我還有一個優點就是對待學習認真,字也寫得很漂亮。又一次,發學習鞏固的時候,我忽然發現就我沒有發,于是我問老師,老師說:“你的作業在我這,一會兒,我要在大屏幕上展欄。”我一聽,說:“為什么?”老師說:“因為你的作業很認真,字很漂亮。”聽了老師的話,我心里美滋滋的。

  我還有不少缺點,其中一條就是愛玩電腦,暑假里八月份的一個星期三,是我媽媽最忙的一天。臨走前再三囑咐我要讀讀書、聽聽英語,我雖然滿口答應,我來到電腦前,用“一指神功”打開了電腦,我用最快的速度上了QQ,來到農場,把在收完。我因為沒忘去牧場溜一圈,收獲可真不小啊!當姨媽叫我的時候都沒聽見。下午4點多的時候媽媽回來了,她看見我這樣子,就狠狠地批了我一頓……

  我就是這樣,你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

小學生的自我介紹作文400字 篇5

  我的名字叫湯若風。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會認為這名字很大俠風范;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)

  我今年九歲,讀小學三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份,略寫外貌。)

  我的優點是聰明。剛入學時,我就能解答老師出的數學題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點大于優點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺,不講文明。(列舉優缺點。)

  我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

  這就是我,一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點,光大自己的優點,做一個超人!(結尾點題,暢想明天更美好。)

  點評:這篇習作的開頭從名字寫起,點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個“大”字來選擇材料,這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個畫龍點睛式的結尾。

小學生的自我介紹作文400字 篇6

  “唉,你這個女神經,又開始犯病了!”我的前桌呂臻庭又開始抱怨我了。我會立馬比出一個停的手勢,小聲對他說:“在咱們班大多數男生還沒有發現我是個女神經之前,我一定要裝得淑女一點,不能那么女漢子!”呂臻庭和劉溥源聽后,立馬比出了一個要將這個消息告訴全世界的手勢,我立馬笑了!

  這就是我,活潑,熱情,可愛又神經的古靈精怪的女生,老師們經常會說,這個女孩寫得字好。在上個學期我的班主任就發現了我的特點,幾乎帶過我的老師都覺得我古靈精怪。

  我叫王玥瑤,玥和瑤都是美玉的意思,玥瑤是像石頭的玉,我的名字是姥姥翻字典翻出來的。我是個暴脾氣,我喜歡和男生交朋友,我覺得男生有義氣,女生倒也交,但總覺得女生沒幾個爽快的。

  學書法是爸媽想讓我靜下心來,覺得我做事太浮躁;學舞蹈是因為媽媽想讓我每周的學習有一個放松運動的環境,想讓我有一長處。

  我也是個愛打扮的女生,媽媽經常會說我太愛臭美,我總會反對說“愛美之心人皆有之”。

  我還是個喜歡朗誦的女生,自認為還讀得不錯,總覺得自己能讀到感動他人,能走進心靈。

  對,這就是我,自信、開朗、大方,神經又不失幽默的我!

小學生的自我介紹作文400字 篇7

  中等身材的我,有時梳著一個馬尾辯,有時扎著兩只羊角辯,頭發可是我的命根子,只要有人叫我剪頭發,我就會跟他急,反駁說:“女孩子就應該留長頭發。”一張微圓的臉,彎彎的眉毛下是一雙時隱時現的雙眼皮和大大的眼睛,戴著一付眼鏡,是一個地地道道的“小二柄”,不高的鼻子,不大不小的嘴,一笑起來就有兩個淺淺的酒窩。這就是我,一個十一歲叫詹可明的小女生。

  我很好動,一刻也坐不住,做事經常毛毛糙糙的,虎頭蛇尾,爸媽也不止一次告訴過我做事要認真,可我總是左耳進右耳出,到現在還沒能改掉這個缺點。這學期,我一定要改掉這個缺點。盡管我很好動,但是到了陌生的環境里,遇見了陌生人時,我還是很文靜聽話的。盡管我很好動,但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小說,我會三四個小時坐著不動,完全沉浸在故事中。

  我的數學成績不算很好,總體成績中等偏上,但我英語很好,我愛好英語并認真學,興趣是最好的老師。但在以前,我丟失了許多練習并提高英語的機會,我認為參加英語比賽很可怕,要站在一個很大的房間里,前面坐著許多表情很嚴肅的評委,只要一看到他們就會因為緊張而忘詞,還有好多攝像機對著你,所以不積極參加英語比賽。但今年,我在父母和老師的鼓勵下,參加了“希望之星”英語比賽,我才知道參加比賽很有趣。我的理想是長大了當一名翻譯。“有志者,事竟成”,只有現在認認真真,踏踏實實地學好英語,才能實現理想。“一份耕耘,一份收獲”。

  這就是我,老師您認識并了解我了嗎?

小學生的自我介紹作文400字 篇8

  我叫朱奕侃,今年9歲,來自海棠小學的二(七)班。

  我的性格開朗、活潑、熱情,在班級里和每個同學都是好朋友,班級以外也有很多好朋友,我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。

  我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發揮我的想象力,畫出最令人滿意的圖畫,我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書,每天都會花一個小時左右看課外書,已經看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等,所以我現在已經認識了課本之外的很多詞語,很棒吧!

  在學校里,上課時我認真聽講,從不開小差。課后,我還教同桌做題目的方法和檢查作業,成了他的小老師,這樣我也有所進步!

  我熱愛運動,經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球,打羽毛球,在學校的要求下還在學跳繩,踢毽子,還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了,身體也越來越好了呢!

  我也熱愛勞動,在學校里經常和同學們搶著拖地板,掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,如:擦桌子,整理房間,洗碗……

  這就是我,但是我會做的更好,希望老師和同學能夠多多鼓勵我,監督我!使我加快前進的步伐!

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