精選面試時簡短的自我介紹五篇

　　初到一個新的環境，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

面試時簡短的自我介紹 篇1

　　自我介紹 我叫張翼，今年七歲了，在苗苗幼兒園大大三班讀書，今年夏天我就要成為一名小學生了。我長著一雙大大的眼睛，端正的鼻子，還有一張很饞的嘴巴，我個子高高的，在班上算最高的了，我在班上是一個很棒的小朋友，每次的作業都能做對，老師和同學們都很喜歡我。 我最喜歡做很難的作業，尤其是數學作業，所以我的數學很好，我也有個小缺點，就是不喜歡運動，除了騎自行車、打籃球和跑步以外，我基本不做其它運動，媽媽去年幫我買了一雙滑冰鞋，但是我現在還不會滑冰，只會滑一點點，我希望下次學會滑冰。

　　我的業余愛好是玩電腦，最喜歡玩QQ游戲、QQ農場和在電腦上看動畫片，QQ游戲里連連看、找不同、飛行棋、五子棋都是我的強項。我還喜歡看書，星期六、星期天我總是會和媽媽一起去書店看書，我最喜歡看漫畫書，《喜羊羊與灰太狼》和《奧特曼打怪獸》是我的最愛，我喜歡喜羊羊的聰明和奧特曼的勇敢。 我的理想是長大了成為一名廚師，我要做最美味的食物給媽媽和奶奶吃。我還想成為一名科學家，探索世界的奧秘。

面試時簡短的自我介紹 篇2

　　某某。是某某大學習某某專業的應屆畢業生,今后很高興也很榮幸能和各位在一起工作。先簡單做個自我介紹。我畢業于某某大學，家在某地。（簡單介紹一下某地如果是外地的話）愛好是～～(比如體育活動，或者比較有團隊性的活動,并加以說明xx活動團隊合作的重要性,這樣考官可以看到你有團隊精神),希望能與大家成為真誠的朋友！共同為咱們單位努力工作！謝謝大家

面試時簡短的自我介紹 篇3

　　大家好，我是***，所學的是旅游服務與導游專業，四年校園生活教會我懂得怎樣去體

　　諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我。

　　在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機。餐廳等證書。在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷。

　　實習期間至今在擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的'講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。四年學校的學習生活和社會經歷，養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而，所學知識是有限的，因此，我將在今后工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。

面試時簡短的自我介紹 篇4

　　各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　時間飛逝，轉眼間我進入xx裝飾公司已有一個星期了，接下來就讓我來談談這一個星期的工作感想面對新的環境，新的同事，新的事物，特別是在工作的第一線，總會讓人有種說不出的陌生感。但是事實上我一點也沒有感到陌生感，到部門報道后，領導的平易近人，和藹可親，給我帶來了極大的溫暖。他們對我部門工作特點全面介紹，更使我對部門工作有了新的認識，也使我對今后的工作有了心理準備，總體來說，我部門工作還是充滿了樂趣，工作也有了很大的靈活性，領導很關心我。

　　同事們也很熱情，主動幫助我，工作氣氛很融洽，讓我很快融入到這個大家庭中。所以在這里工作的這一個星期我工作的很開心，也很充實，能成為公司的一員，我很高興，非常感謝公司給我一個成長的平臺，今后的工作中我會從小事做起，盡力做好自己的本職工作，努力鍛煉自己，早日成為一個能為公司創造價值的員工，為公司的發展做貢獻，為自己的青春拼一拼。

　　回顧多年來的經營歷程，我始終堅持“協調平衡、追求卓越”的發展思路，以適度超前的經營戰略拉動企業發展，同時因勢利導，緊緊把握企業發展的脈搏，體悟中國傳統哲學中的“調和性”——“執其兩端而守中”，不走極端，采取漸進式變革的方式，注重各種因素的協調平衡，減少變革中的故障成本。這種協調平衡不僅表現在產品結構調整和人力資源結構調整方面，而且表現在與企業生態環境的協調發展方面。

　　善于學習和反思一直是我們這個領導團隊的特質，通過學習時刻感知環境的變化，通過反思適時調整我們的戰略目標、管理觀念、管理制度等，并始終堅持“投入和產出平衡，技術和經濟平衡，技術進步和管理水平、人員素質提升平衡”的原則，不斷學習和創新，不斷反思和總結，使企業得以不斷突破一個又一個的成長瓶頸。

　　學習型組織的內核就是全面開發人的潛能，為組織成員創造成長的機會，實現人的全面發展和追求整合社會的和諧進步。

　　1998年以來，我們開始提出以學習型組織建設為核心的企業文化總攬全局的思想，公司從多年的文化積淀和企業的戰略發展的需要出發，提煉出企業的價值觀體系、核心理念、企業精神、共同愿景、學習觀、人才觀、居眾的品格序列，形成了獨具特色的“居眾文化”。居眾文化是崇尚人本管理，尊重人格、尊重人的價值，是以尊重員工為核心的學習和創新型的文化。它很大程度上體現在人力資源的管理和開發等方面，體現在選人、用人等方面。這些年來，我們選人用人的標準是“德才兼備、品格第一”。

　　因為我們堅信只有品格好才能產生信任，信任才能產生合作，合作才能產生優秀團隊，優秀團隊才能創造好的績效。我們對干部配訓品格，讓他們能夠率先垂范、示范品格。多年的實踐證明，品格沒有訓練到位的干部對組織的破壞和負面影響是很大的，而品格好、能力強的干部能夠凝聚人心，創造良好績效。

　　我們認為“與巨人同行”的關鍵是要從觀念上創新，重點是集成全球資源，提高開放度和參與度。近幾年我們積極引進系統化設計、模塊化貨、整合供應鏈資源等理念，進行了戰略成本前移等管理流程方面的創新。 多年來，公司在管理創新方面做了大量的工作，如ISO9000體系、ISO14000體系、ISO10015體系認證和學習TQM、TPM及持續推進精益生產。所有體系貫標的過程都是學習和創新的過程，通過體系貫標不斷提高管理水平。在我們的觀念里，借鑒別人的東西結合自己的實踐做到位、做到極致就是創新。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

面試時簡短的自我介紹 篇5

　　我是高二（5）班的郭松炎。今天，我很榮幸地站在這里，作為班級的代表來參加學校形象大使的競選。這是一次自我的挑戰，也是展示自我的機遇。

　　我在班里擔任勞動委員兼英語課代表，在學生會擔任主席一職，多次參加班級、學校組織的各類活動。工作的認真、學習的勤奮是我最大的閃光點。馬克思曾說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，全包含在這兩個字之中——奮斗”，是的，我將它作為座佑銘，當成激勵我不斷前進的源泉。生活本身就是不斷的競爭和自我的超越。不管是什么身份，做什么事，都需要全身心地投入。在日常的生活中，我時刻謹記著這一點，嚴格要求自己，無論是在學習方面還是遵守行為規范方面，我都毫不松懈。

　　作為一名合格的勞動委員，我每天都督促值日生做好值日工作，等到教室打掃干凈并把當天的值日情況登記在勞動手冊上才最后一個離開。對于有急事的同學，我也能主動承擔起他們的值日崗位，并及時對班級的勞動制度提出改善的建議，許多同學都夸我是他們見過的最負責的班干部。作為一名合格的英語課代表，我到校的第一件事就是督促同學們交英語作業，并把缺交的名單記錄在反匯本上。上每一節英語課之前，我都會抄兩道中譯英在黑板上讓同學們翻譯，以提高他們的英語成績。幫助老師登分、批英語默寫都是我工作的一部分，同學們總夸我是老師的好幫手。作為一名合格的學生回主席，我的主要職責是聯系和組織協調學生會各部門的工作，無論是在藝術節，還是在平常的校園生活中，到處都活躍著我的身影。每周的學生會例會我都及時做好會議記錄并對學校的一些情況發表自己的看法，社會實踐活動我更是積極參與。雖然我身兼數職，工作較多，但我不曾忽略了學習的重要性，上課時我總能全身心地投入，課后深入思考，全面復習，做到工作學習兩不誤。

　　因此，我曾榮獲“勤奮學習標兵”、“行為規范十佳標兵”的榮譽稱號。最近，我還在接受學校黨課的培訓，增加自己的知識，對自己高標準、嚴要求。如果說具備良好的思想品德是道德形象大使的外在表現，那么，擁有虛心進取精神就是道德形象大使的堅實內核。我相信自己能夠擔負得起形象大使的重任，不負老師同學對我的支持與期望。當然，我身上還有一些不足之處也懇切希望同學們幫我改正。

　　最后，我，高二（5）班的郭松炎，謝謝大家的支持，投我一票。

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