【熱】面試時自我介紹

　　來到一個新的地方后，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的面試時自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面試時自我介紹1

尊敬的各位、各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的`父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量。

面試時自我介紹2

尊敬的領導、老師們：

　　大家好!

　　能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!

　　首先請允許我做一下自我介紹：

　　“學高為師，德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績，多次獲得優秀學生獎學金，先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試，并在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優秀團員和優秀團干部，并于20xx年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上，我擔任研究生會辦公室干事，在服務同學的同時鍛煉了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連接學校與學生之間得橋梁，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對于高校人才培養和校園穩定具有重要的'意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進評比、獎助金發放、學生干部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發點，影響穩定。愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與配合，才能把工作做好。

　　輔導員的責任心則體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想，要做到經常深入學生，全面了解學生，進行針對性得教育和引導，幫助學生們樹立各種正確得觀念。

　　最后，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過自己的努力，在今后的工作中，不斷學習、不斷進步!謝謝大家!

面試時自我介紹3

敬的各位領導：

　　你們好！我叫xxx，競聘的崗位是xx信用社綜合柜員。我自20xx年初考取信用社以來，先后在鐵x、x、xx及xx分社實習和工作過，現在是xxxx社的綜合柜員。

　　我之所以競聘xx信用社綜合柜員，是因為我在xx等多個單位工作過，積累了有一定的`經驗，也有相對豐富的儲源；我有責任心、上進心，對工作熱情高，學習鉆研精神強，相信自己能勝任這個職位。

面試時自我介紹4

　　我的性格開朗活潑。能關心身邊的人和事。與朋友都能和睦相處。并且對生活充滿了信心。在我成長的十幾年里。讓我養成了堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神。從小到大我一直向往藍天。飛翔在藍天是我不變的理想。飛翔在藍天是我人生的.幸福。我的自我認知讓我覺的成為空姐一個正確的選擇。希望大家能給我一個機會。我想我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。

　　同時我也認識到人和工作的關系是建立在自我認識的基礎上的。我相信我能做好這份工作。空姐是一個神圣而高尚的職業。然后就寫你對空姐職業的認識。我沒什么概念。 這也是我對空姐的工作最好的詮釋。所以我相信它能實現我的社會理想和人生價值。

　　希望大家能夠認可我。給我這個機會。

　　謝謝大家…

面試時自我介紹5

　　我叫xxx，生于xxxx年，現任xxx。

　　此次我競聘崗位是收銀崗。

　　我的競聘優勢是：本人具備豐富的工作經驗和良好的職業素質。20xx年來，我在x臺工作x年、x臺工作x年、x崗工作x年、x崗工作至今年，無論在何崗位都能較好的完成工作任務。此外，由于長期與客戶打交道，我了解大量客戶群體心態，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的'角度開展工作。我想，憑著扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我定能在收銀崗上有所作為。

　　假如我競聘成功，我的目標是：xxxxx，充分利用xx資源，全面提升xxxx確保全年無案件、無事故發生。為實現以上目標。

面試時自我介紹6

　　評委老師們：大家好!

　　翁去八百載，醉鄉猶在; 山行六七里，亭影不孤；我來自風景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點中學，我叫xxx。

　　我出生在一個xx家庭，從小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八歲的我自信、灑脫，有著良好的交際能力。也有著打籃球，爬山、跑步等業余愛好。我喜歡聽抒情音樂，背抒情詩，看小說，英語、聊天、哼歌。老師都說我是個永不疲倦的樂天派。

　　從小的我就渴望翱翔藍天，能夠為世界各地的朋友做好熱情周到的服務是我的榮幸；我知道作為一名空中乘務員，不僅要有服務他人的滿腔熱忱，還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟；這是關系國家形象的光榮而又神圣的`事業，我會關心別人的感受，學會溝通，學會微笑，學會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

　　也許，我還稚嫩，離那個夢想還缺少很多條件，但是我會努力，去學習更多的東西來充實自己，也渴望從評委老師這里得到一次讓夢想飛翔的機會；我相信，當夢想被賜予一雙翅膀，飛翔再也不是一種渴望；我知道我的夢想就在那片更高的天空，我要用純真的心靈去感化著每一位一閃而過的旅客。謝謝!

面試時自我介紹7

　　在求職面試時，大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。

　　千萬不要小視這個自我介紹，他既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機會，因此一定要好好把握。

　　那面試時自我介紹應該注意些什么呢？下面將詳細說明：

　　面試，在你說第一句話之前就已經開始了。

　　面試官會通過你的外表、姿勢、神情對你進行判斷。

　　以下是一些需要提防的非語言陷阱：

　　握手：這是你與面試官的初次見面。

　　如果面試官伸出手，卻握到了一只軟弱無力、濕乎乎的手，那么這不是一個好的開端。

　　你的手應當是干暖的，握起手來堅實有力，但不要太使勁。

　　你可在剛到面試現場時，用涼水或熱水沖一沖。

　　姿勢：站如松、坐如鐘。

　　你應表現出精力和熱忱。

　　沒精打采的姿勢看上去會顯得疲憊不堪或漫不經心。

　　眼睛：看著面試官時不要瞪視，因為會顯得太有進攻性。

　　如果說話時不停地環視房間，則顯得缺乏自信或對所談話題感覺不舒服。

　　手：說話時做些手勢是很自然的，但太專注于手勢可能會分散人的注意力。

　　另外，避免說話時觸摸自己的嘴。

　　不要坐立不安：面試中，沒有什么比撫弄頭發、按筆帽、腳拍地或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕的了。

　　面試中如何展示自己的風度面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風度評價的內容。

　　更多英語自我介紹請進：

　　在面試中，影響風度的指標主要有三個：語言表達、動作舉止和服飾儀表。

　　美國學者曾提出過一個公式：一個信息表達的`總效果=7%的語言+38%的聲音+55%的面部表情。

　　從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績的影響也不可小視。

　　因為，良好的氣質風度可以凸顯應試者的個人魅力，加深考官和評委良好的感覺和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績。

　　在公選面試中，不少同志因為風度欠佳而影響了成績。

　　其主要問題可以歸納為：一是在面試中語言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發音顫抖，口頭禪過多，語速節奏把握不當。

　　二是面試答題時，表情木然，神情緊張或過于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點頭哈腰；回答問題時輔助性的手勢較零碎，頻度過高，讓人覺得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動作。

　　三是儀表過于隨便，給人留下不夠莊重的感覺。

　　那么如何在面試中恰到好處地展示自己的風度，給考官留下最佳印象呢？一、在語言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動。

　　一是要準確。

　　要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實反映自己的思想。

　　切忌故弄玄虛、華而不實和生造詞語。

　　二是要精練。

　　簡潔洗練，要言不煩，言簡意賅，適當運用成語、諺語和簡短明快的短句。

　　力戒空話套話、口頭禪和重復累贅之語。

　　三是要平易。

　　面試答題應盡量通俗易懂，多用口語化的語言和明快的短句，多用自己的語言。

　　四是要生動。

　　要掌握語言技巧，不能用吊板的念稿子似的語調來回答問題，那樣只會降低吸引力。

　　應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。

　　要注意語調，說話時應掌握語法重音和邏輯重音，根據語義、語法及思想感情表達的需要而使語音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。

　　在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優雅大方。

　　由于面試的時間有限，高超的體態語言會給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開端。

　　相反，如果體態語言笨拙，由于"暈輪效應"的作用，要想在有限的時間內通過精彩的答題來彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。

　　那么，如何運用好體態語言呢？

　　一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。

　　適時的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。

　　二是要注意行為語言，坐姿要端正，舉止要得體。

　　坐立行走時要挺直脊梁。

面試時自我介紹8

　　尊敬的北大單招領導：您好!

　　我的性格略顯內向，不喜張揚。

　　我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡游戲。

　　為磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

　　從小學三年級開始，我便參加學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽，對這一點有更深的'理解。為那次競賽，我曾自學高等數學的部分課程。我驚奇地發現，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

　　我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

　　我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經對北大充滿向往。

　　北大，是中國第一學府。這里培養一大批優秀的科學家，同時也造就一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏數不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

　　能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。

　　如果我能有幸進入北大學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。

　　我正在努力并將加倍努力!

面試時自我介紹9

　　各位考官，上午好！通過考試，今天，我以本崗位筆試第*的成績進入了面試，銀行面試時自我介紹。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。****年7月我從**學院**系畢業。由于**原因，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時***（原因），經人介紹，我在***單位有了**的工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情愿，自我介紹《銀行面試時自我介紹》。

　　今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的.愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業和專長（歷數自己的專長），還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業。

面試時自我介紹10

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料！這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，現年30歲。20xx年畢業于大學漢語言文學教育專業。并于大學期間取得師范大學漢語言文學專業的自考本科文憑。畢業后先后在XX市XX縣六合小學和青山小學從事語文教學工作。現為中學二級教師。

　　參加工作以來，我努力做好語文教學工作。20xx年被學校評為優秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續教育四個方面想您介紹一下自己。

　　一、教學方面

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可，也受到了學生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎；20xx年秋，被六合鄉黨委評為優秀教師稱號；20xx年秋，獲學校語文競教二等獎；20xx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質量。

　　(一)認真備課

　　認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。

　　(二)增強上課的條理和層次感

　　在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進的規律，講課時由淺入深，注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　(三)認真批改作業，作好課后輔導

　　課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發學生的求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報，20xx年11月，獲XX市市級骨干教師稱號；20xx年春，獲學校語文競教比賽一等獎。

　　二、教育方面

　　作為一名老師的我，一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問，與學生一起玩樂，了解學生的.心理，了解學生的需求。我愛教育事業，我愛我的學生，學生的進步和成功是我最大的快樂。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效，每次考試和批改作業后都要對學生一階段的學習進行講評總結，與學生進行交流。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答，與學生建立了良好的教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀。20xx年、20xx年連續兩年被學校評為優秀班主任。 20xx年被六合鄉黨委評為優秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。

　　三、教研方面

　　20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經驗，并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉活動，到外校、外縣取經學習他人先進的教學方法和優秀的教育理念。

　　四、繼續教育

　　我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業技能培訓考試。

　　鑒于畢業6年來的教育、教學實踐經歷，相信自己能從事好小學語文教學工作和班主任工作。如果您能給我一個發展的機會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師！

　　最后，誠祝貴校事業發達、蒸蒸日上。

面試時自我介紹11

　　本人是一名臨床應屆畢業生，名叫XXX畢業于XX學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復動手上，對各種技術的'熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。

　　讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx－20xx年XXX醫院XXX的領導下的康復實習。在XXX醫院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療；在康復病房3M實習期間，對人體結構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫學這一領域充滿熱情！

　　作為跨世紀的大學生，在醫學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業理論知識基礎扎實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰。希望憑借自己一顆對康復事業的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

面試時自我介紹12

　　1、具有有海外買手碩士專業經驗，曾就職于x百貨（中國）有限公司，擔任采購部副主任一職。善于同事間溝通，與技術部、制造部等部門都能處理好關系。熟悉ISO流程和采購管理流程、招投標、報關等流程。熟悉代理商以及原廠等渠道。

　　2、為人正直，遵紀守法。敢于挑戰重任，談判能力較強，具有良好的數字觀念，掌握WMSERpMRpSAp等相關知識，并熟練運用操作系統和常用管理軟件；

　　3、自信，有激情，有強烈的好奇心。學習能力強，有一股不服輸的'精神。有兩年工作經驗，主要從事采購和網絡管理及電腦維修，熟悉與供應商談判交流，熟悉ERp系統，熟悉word。excel等辦公軟件，參與新供應渠道開發，參與‘’云南無電戶改造‘’項目，負責與當地電力部門的關系維護及產品售后維修

　　4、天道酬勤是我的座右銘，認真負責一直是我對于自己的要求。熟悉采購流程，有獨立開發和管理供應商能力，能用電子商務平臺進行網上采購，訂購產品物資。

　　5、活潑，但是能靜下心來做事情。肯學。愿意腳踏實地的做事情，要么不做，要做就會盡自己最大的努力去做，力求做好！有一定的溝通談判能力及采購管理能力。熟悉五金配件、勞保辦公用品、塑料原料、紙箱包材等采購市場。

　　我承認自己還不是最優秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝！

面試時自我介紹13

　　您好！很榮幸有這樣一個機會，讓我相各位介紹我自己。我畢業于xx大學主修xx專業。個性熱心待人，誠實守信，有耐心。擅長公文寫作，禮儀知識。具有XX年在XX方面的工作經驗。在XX公司擔任前臺文員期間，在公司的周年慶典活動中接待了很多貴賓，得到了上司的`認可。我對貴公司的前途十分有信心，希望有機會和你們共同工作，請給予我一個為貴公司效力的機會。

面試時自我介紹14

尊敬的領導：

　　您好!我叫馮琰茱，是胡錦超職業技術學校一名文秘專業的學生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的'朋友使我倍感富有!我有很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。作為一名中專學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

面試時自我介紹15

　　各位考官早上好。我是**師范學院數學系****屆數學教育專業的一名畢業生，名叫***，很高興能有機會在此向各位考官學習!

　　廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在教室上取得了學生主動要學的'效果，得到了校領導和指導老師的好評。

　　我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。我期望：有一個合適的平臺，用我的熱度和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

【面試時自我介紹】相關文章：

面試時的自我介紹09-22

面試時自我介紹05-10

面試時候自我介紹12-23

面試時的自我介紹05-15

面試時候自我介紹03-02

面試時候的自我介紹03-03

面試時自我介紹 06-12

面試時的自我介紹06-13

面試時候的自我介紹07-27

面試時自我介紹10-08