（精）關于自我介紹

　　當碰到不熟悉的人時，我們有必要對自己進行適當的介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編精心整理的關于自我介紹，歡迎大家分享。

關于自我介紹1

　　大家好！我叫宋雨珊，今年8歲，是一個屬羊的小朋友。紅蘋果似的臉蛋上長著圓溜溜、黑乎乎的大眼睛，像一個圓圓的黑葡萄，在大眼睛下面，有一個塌鼻梁，顯得我萬分可愛。在鼻子下方，有一張粉 嘟嘟的小嘴，像兩個橘子瓣組成的。這就是我。

　　我很愛樂于助人。有一次，放學回家，在樓下看見了一個小女孩，她正在放聲大哭。我大步流星地跑了過去，我問她，小朋友怎么了？她用地方的'方言斷斷續續的告訴我，她家住在中原區。可是，她不 知道這個地方在哪。于是，我牽著手把她送回了家。她媽媽對我感激不盡，我對她媽媽說，‘這是我應該做的。'

　　我很愛樂于助人，但也很馬虎。有一次數學考試，我一道一道地做題。回到家，媽媽問我：“有沒有，畫角的題？”我說：“沒。”可是，卷子發下來一看，發現有三道畫角，可我一道也沒做，成績考 的一塌糊涂。弄的媽媽哭笑不得。

　　我就是這樣一個可愛的小姑娘，你喜歡我嗎？

關于自我介紹2

　　我叫劉鎧旋，年齡呀不能說，這可是個人的秘密。我的皮膚有點黑，發型很酷，媽媽說我很帥，我也這樣覺得。我的鼻子十分靈敏，能迅速地辨識氣味。比如有一天下午，在學校，老師指著講臺說：”這上面滴的是什么？“我馬上用我的鼻子聞一聞，是”是燕塘牛奶草莓味“，我大聲地宣布。你們看我的和鼻子是不是很靈敏呢？

　　我的`優點為是大方。比如我今天我去作文班帶，帶了一些零食，我就發給了大家，跟大家一起分享，這讓我很開心。我的愛好是愛打男生。比如在學校，我和幾個女漢子經常一起打男生。比如譚啟宏、盧政軒一直是我們”練手“的對象，呵呵。

　　這就是我，你們喜歡嗎？

關于自我介紹3

　　在家里我是個搗蛋鬼。媽媽愛叫我“小皮蛋”至于這個稱呼是怎么來的呢？還要從我剛剛上二年級開始。

　　星期天早晨，爸爸媽媽都不在家，我正閑著無聊。突然，我發現陽臺上有一個空花盆。我連忙跑過去，心想：這個花盆上面怎么沒有一朵花？難道媽媽忘記種花了嗎？我的話音剛落，就開始行動了。我跑到鄰居家，像阿婆分了幾個花種。我接過花種，說了一聲：“謝謝您。”然后我撒腿就跑。來到空花盆旁邊。我拿起鏟子，隨手挖了幾個坑。我把花種撒到花盆里，然后澆了水。滋滋有味的坐了下來，等著媽媽回來。心里想：這回媽媽總該表揚我了。過了一會兒，媽媽回來了，我情不自禁的跑了上去。媽媽聽我說了這件事，當場暈倒。聽媽媽解釋后，我才知道，原來媽媽早就把花種種下去了。害我被媽媽大罵一頓。其實我也挺委屈的.了！我只是想被表揚一下嘛，誰知還得被挨罵？

　　這就是我，一個活潑可愛的女生，雖然有時會有一些小委屈，但是，我不怕。

關于自我介紹4

　　本人沒什么優點的優點就是沒有缺點本人基本全是缺點的缺點就是只有優點如果靚仔是一種罪，我已經罪犯滔天。

　　如果有型是一種錯，我已經一錯再錯；如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮；如果謙虛都要受折磨，我又點能逃得過。

關于自我介紹5

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我叫xx×，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業于×××小學，以前是班上的×x班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫×××。

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助；對待老師，尊敬信任；對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，初中的知識比小學的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、團結，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的`能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為同學們做什么，我是十分樂意的，如果同學們有什么困難，只要我能夠幫上忙的，我一定會盡心盡力；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當大家的傾聽者。

　　這就是我，這就是真實的我，期望各位老師喜歡！

關于自我介紹6

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　我是來自新疆農業大學中語學院兩年制雙語培訓班的應屆畢業生。請允許我占用考官幾分鐘時間進行自我介紹!

　　我叫什仁古麗，今年30歲。到農大來參加雙語培訓之前在哈密市魯能希望學校擔任語文老師。從20xx年2月至20xx年1月自治區人民政府，教育廳的`統一安排我在新疆農業大學中語學院參加了兩年制的雙語教師培訓，這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產培訓，通過這次培訓，使我深深的感到對教研知識的缺乏，雖然我從教十多年，但我覺得在教學理論知識方面的學習還遠遠不夠，使我逐漸認識到雙語教學的重要性。

關于自我介紹7

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是X×，畢業于X學校X專業，獲得的是X學位在學校期間，主修的專業課有X×（此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的），根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如XX項目，在其中負責X模塊或者X工作，應用了X×計算機語言或者技術，取得了X×什么樣的成果。并在

　　實踐中，加深了對X的認識，提高了軟件設計（或其他技術）的實際操作能力。另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如X（此處最好說1—2樣），在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有X×的感受和知識。個性上XX（此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的）在這里應聘貴公司的`X職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么？（主體說完之后來句這個，可以直接話題過度給面試的人，省得最后冷場）

關于自我介紹8

　　我是一個活潑開朗女孩，我名字叫陳碩，看了這個名字，可能有人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠似爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發亮頭發，喜歡扎一個馬尾辮。我有一個橢圓形臉蛋，在那橢圓形臉上，長著一雙又大又靈眼睛，眼睛里黑眼珠，似一個黑葡萄。我鼻子高高，嘴巴紅紅，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我這張臉。我今年十二歲了，是家里獨生女，也是家里“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上學習雖然談不上數一數二，卻也是小有名氣，我人緣也很好，班上有一大半同學都是我好朋友，其中還有我“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也很多，似畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小時候，爸爸就給我買了許多識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我童年就是在書海中度過。隨著我年齡增長，我家書也越來越多，現在我家就似一座小圖書館，到處都是書，我自己書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用書：而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生成長。我常常因為看書而誤了其他事情，因此，爸爸，媽媽經常開導我說：“看書要學會適可而止。”為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書小女孩。

關于自我介紹9

　　大家好，我叫施志翔，在桂平市西山鎮中心小學二年級二班上學，今年九歲，屬蛇。

　　我有一張圓圓的臉，一個大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，和一頭烏黑的'頭發。

　　我的愛好是跑步和打籃球，在校運會上我跑步得了第二名，打籃球每次都是第三，下次我一定要拿到第一名。

　　我的優點是聰明，因為考試別人不知道的題，我都知道。

　　我的缺點是累的時候做什么事都慢慢吞吞的。有一次媽媽叫我倒一杯水，因為我很累，所以我就慢慢吞吞的去做，媽媽就嚴肅的對我說：“做什么事都不能慢慢吞吞的！”我答應了媽媽，媽媽夸我說：“你有錯能改就是個好孩子。”我不好意思地笑著摸摸頭。我想這樣的缺點我一定要改正。

關于自我介紹10

　　今天，我向大家介紹一個人，她是個女孩子，梳著兩個小辮子，一雙大眼睛嵌在臉上，猜到她是誰了嗎?如果沒有，那就接著讀吧！

　　此人慢得賽過蝸牛，從早到晚，父母的催促聲沒完沒了。不論父母怎樣著急，她也快不起來，外國話說：“Bays will be bays！”(本性難移)她知道這樣做不對，不過正在努力改正，還制定了時間表。

　　此人性格相當特殊。高興的時候，對待玩具熊、玩具狗溫柔無比，與它們玩得非常快樂;而生氣的'時候，行為立刻發生了大轉變——變溫柔為暴力，它們成了“出氣筒”。隨便拿起一個就向床上扔去，弄得小熊身上多了幾處“傷痕”。在上課時她特別聽話，可是一下課就開始到處瘋跑，同學們都好奇地問她：“你上課怎么那樣文靜，下課又那么活潑呢?”

　　這下你該知道這個慢吞吞的，性格特殊的小女孩是誰了吧，她就是我！希望你們能和我做朋友，讓我們一起快樂地學習成長！

關于自我介紹11

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，有一個粗一個細的眉毛，經常扎個馬尾辮，別粉紅色帶小花兒的卡子。

　　她今年九歲，性格活潑開朗，愛畫畫、打乒乓球、唱歌，尤其愛運動。快開運動會了，她很努力的練習運動會項目，可是她還是被老師淘汰了。但是她不灰心，仍然堅持練習運動項目，終于被老師選上了，她的`心才平靜下來。

　　她還愛畫畫。平時她沒事時，總愛畫一些有趣的畫。有一年參加學校手抄報比賽，她仔細畫，認真寫，結果獲得了手抄報比賽二等獎，她的心里頓時樂開了花。

　　你知道文中的“她”是誰嗎？哈哈！那就是我，一個活潑開朗的小女孩――萬怡彤！

關于自我介紹12

　　我最喜歡畫畫了。用畫筆描畫出一朵朵美麗的鮮花;一個太陽;一個溫暖的小屋……每次很長時間不讓我畫畫，我會覺得手很癢，怎么也控制不住。

　　在一次美術課上，老師要求我們話植物。我畫什么好呢?我想了又想，最終決定畫仙人掌。仙人掌的外形很簡單，幾個球球在一起，上面全是刺。再最上邊的仙人掌團團上的正上方有一朵花。雖然勾畫簡單，但涂色有點難。都知道仙人掌是綠色的，但是全是綠，并不是很好看，同時也不美觀。于是我決定把畫涂成彩色的。事實證明了彩色是正確的。我的畫被老師放在了畫框里，我心里十分開心，開始喜歡畫畫了。

　　游泳也是我的愛好之一。我很喜歡淺藍色，當帶著游泳鏡潛入水底時，水底的光五顏六色，特別的好看。水底有著一串串的泡泡，淺藍色的，十分的可愛。潛入水中，一切的喧鬧聲都消失了，只能聽到水流淌的聲音與泡沫爆炸的聲音。當把頭伸出水面時，又聽到了喧鬧、嘈雜的聲音，讓人留戀水中那泡沫爆炸的聲音。這讓我想到了安徒生寫的.一篇《海的女兒》的故事。雖然結尾讓人感到傷感，卻又給海蒙上了一層神秘的色彩。猜想水里有什么，也成為了我經常做的事之一。

　　但面對如泰山般的作業，也沒有時間畫畫、游泳了，一切都變得現實起來。時時回想起自己的愛好時，不免感到溫馨、愉快。讓人把一切都拋之腦后。

關于自我介紹13

　　我是個開朗活潑的女孩，愛交朋友的性格，使我總能與別人融洽地相處。我的愛好也十分廣泛，讀書在我看來是一種很美的享受，“書籍是人類進步的階梯”嘛！我也喜歡聽音樂，閑暇時，來一段小曲兒，那美妙的旋律會把你帶入一個無憂無慮的世界。其他的如跑步、書法等，也都是我的興趣所在。

　　在學校里，我勤奮好學，現在班內任學習委員，至于成績嘛，在級部同學中自然是名列前茅了！

　　我參加過許多競賽，并也取得了一點成績，先后榮獲第二屆全國中小學生迎奧運作文大賽初中組一等獎、“新世紀杯”全國中學生作文大賽三等獎、區作文競賽一等獎；第五屆“學用杯”全國數學知識應用競賽銅獎、市第二屆“綠賽爾杯”數學創新能力競賽二等獎、區數學競賽一等獎；還獲得第四屆“學英語”全國中學生英語聽讀能力競賽三等獎并被評為“淄川區三好學生”、校學習標兵、文學社優秀編委。在學校演講比賽中，也多次取得優異成績。

　　我的座右銘是“天才等于百分之一的.靈感加百分之九十九的汗水”。今后我一定要更加努力，因為一路走來，希望總在眼前……

　　這就是我，一個洋溢著青春氣息、充滿活力的陽光女孩！

關于自我介紹14

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀干事”等榮譽稱號。 在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。 四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的`稱號。

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

　　忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

　　本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

　　本人性格沉穩嚴謹、待人真誠。對待學習積極刻苦，對工作嚴謹負責，認真細致，遵守各項規章制度。注重團隊合作，對新鮮事物有較強的學習能力，能承受工作壓力。專業為鐵道運輸管理，在校所修課程有：........

　　在校期間積極參加學校和院系的各類活動，如藝術節、運動會等，曾擔任xxxx，負責xxxxx工作。在校內的社會實踐工作中初步掌握了辦公秘書、文員等日常事務性工作，了解文件整理、信件收發、日程安排、會議通知、會議記錄、

　　電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎工作。在實踐中提高了自身能力，為畢業求職積累了寶貴的實踐經驗。

　　同時本人愛好閱讀、音樂及美術，有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計算機操作、網絡應用技能等多種工作技能與能力，具有一定的可塑性。對待工作踏實肯干，能吃苦，堅信成功屬于勤奮的人。

關于自我介紹15

　　我叫xx，今年13歲了，我身高1。55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑時總露出光潔閃亮的牙齒。我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，教師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，教師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在教師的鼓勵下，我最終說完了，教師對我說：“回答的很好，倘若聲音再大一點，那會更好的'。”教師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

　　隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。倘若我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我此刻學習越來越好了。膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢？

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