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小學生自我介紹
當去到一個新環境下，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編收集整理的小學生自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生自我介紹1
他是誰？
他有著大大的眼睛，濃濃的眉毛，有短短的頭發。凡是認識他的人都說他是郭富城的克隆，帥不帥？
他調皮可愛，要看他那副淘氣樣，就以為他學習差，那你就大錯特錯。他就是人們所說的臥龍藏虎的虎，他提起筆，就是路旁的一棵小草，他也能寫出一段精彩的故事來。
他熱情大方，為人和善，做事利索，毫不猶豫。他天真活潑，能歌善舞，是爸爸，媽媽的`驕傲，是老師的好學生，是弟妹的好哥哥，伙伴中的良友，同學們的好伙伴。
有時同學說他吹牛不打草稿，但憑他的真本事也算是“出色”的人啦！他的缺點是做事馬虎，尤其是做數學計算題，加法看成金法，你說他馬虎不馬虎？要說他的優點，那可真如滔滔不絕的三江水。
他就是我——胡嘉旺
小學生自我介紹2
在生活中，每個人有每個人的喜好，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡武術。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最愛!
從小，我在電視上看到明星們在唱歌，我就覺得唱歌真好。因此，一顆小小的種子便在我心中萌發了。聽媽媽說，我很小的時候，便對唱歌有著濃厚的興趣。一聽到歌聲，我就會哼哼起來，雖然調子不準，但也哼的有摸有樣。我也記得，我在幼兒園的'時候，每年有活動，老師第一個想到的便是我，我會的表演有許多，但我記得最多的還是唱歌。我唱的歌，在那時候，是人人都愛聽，我的嗓音格外清亮，所以那時，可是風靡一時(在幼兒園里，還有那些認識我的)。每個人一提起我，都知道我會唱歌。我十分高興，為我良好的歌技驕傲。
到了小學一年級，我記得最清晰的一次就是我在六一兒童節上唱的《天路》。那時，我被老師發現有很強的歌唱才能，便被老師選中了，老師陪我抽空就練，《天路》調子很高，很難唱，但經過長時間的練習，我完成了我一年級最完美的演出!唱完以后，臺下掌聲一片。我為自己自豪!二年級時，老師有活動就為我爭取，記得有一次，我跟老師還有一個大哥哥參加了一次很重要的活動，我們獲得了一等獎。從此，唱歌成了我的最愛!從那以后，我對唱歌的興趣更加濃厚了。
我是一個愛唱歌的女孩，唱歌帶給我歡樂，帶給我勇氣，讓我擁有了一個美麗的世界!
小學生自我介紹3
老師、同學們：
大家好，我的名字叫xx，我的臉長又圓，眼睛小小的有一點大，眉扁又長，耳朵向外伸，像一對小小的翅膀在舞動著姿態。
我的性格溫柔，有時有一點點小脾氣，瘦瘦的，但腿上全是肉，，媽媽她們和鄰居都經常問我：“你的肉上哪去了？”我回答她們說：“全在腿上睡覺哪，不要吵醒它吧！”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來，笑得大牙都快掉下來了！
我在學校有個外號，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的'好朋友李羽綸，自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩，所以對跑步也產生了興趣，能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了，所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李，她也很高興的接受這個外號了。
我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”，意思就是在雨天的時候，地上滑的讓人走不穩路的時候，我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊！怎么樣，我不簡單吧。
希望大家能和我交朋友，我一定會多多幫助大家的！
小學生自我介紹4
我叫馬思旭，來到這個精彩的世界幾年了，現在我讀二年級，學習成績比較穩定，語文、數學、英語均在90分以上。
我最怕的事情就是學習成績下滑，所以我的座右銘是：謙虛讓人進步，驕傲使人落后。上次開家長會時，媽媽發言說我對自己的'考試成績從沒有滿意過。確實，每次考完試我都會責問自己，為什么這么簡單的題我都會出錯，可媽媽說，發現錯誤不可氣，可氣的是永遠都認識不到自己的錯誤。媽媽說的我都記在了心里，現在的我可以坦然面對自己的錯誤快樂的學習了。現在我們已經六年級了，我要更加珍惜在學校的第一天，老師的教誨讓我感覺到自己每天都在成長，同學的幫助讓我感覺到集體的溫暖。
我要繼續努力成為讓同學、媽媽、老師都以我為榮的好孩子。
小學生自我介紹5
教材分析：
1. 中年級習作教學，首要的任務是拓寬學生的思路，調動生活的積累，激發學生的習作欲望。這節課是基于對小學三年級的發展特點而開展的。
2. 這一階段的學生剛開始習作，培養其觀察能力尤為重要。在教學中，可能的組織一些活動和游戲，讓學生多看、多記、多說，在活動中讓他們學會觀察，樂于表達，口頭表達清晰明了，文章流暢自如。
學情分析：
1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習作指導的時候，我們要與口語交際緊密結合，在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎上，引導學生看一些有關寫自己的文章，啟發思路。
2.開始學習習作的孩子，往往會覺得難寫，無話可寫。因此，在指導的過程中，我們要本著“激發學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導，要求學生積極思考，大膽發言，結合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。
教學目標：
1.引導學生仔細觀察，發現自己與眾不同的特點，與同學交流。
2.選擇最能反映自己特點的某一方面，將它寫具體。
3.激發學生的習作興趣，讓學生自主、自由、快樂地表達。 教學重點和難點：
教學重點：培養學善觀察思考，樂于表達的能力。
教學難點：激發學生的表達欲望，引導學生有條理地介紹自己。
教學過程 ：
一、 激趣導入。
孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）
真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好？
二、下水作文引出要點。
嗯！請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？ “大家好！我是一名小學語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人。”
孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
對，這個人就是我，大家可以叫我王老師。王老師覺得你們太聰明了，一猜就準。可是你們誰能告訴我，你是根據錄音中的哪些地方判斷是我呢？
三、指導協助：
1. 思考說不同。
你們真能干，不僅會聽，還會思考。那么，除了職業、年齡、身高、長相、性格、愛好??我們每個人還會有哪些與別人不同之處呢？
每個人的聲音不一樣。（生上臺板書：聲音）??穿著??
2.游戲激發興趣，活躍思維。
過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發言，為自己爭取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請男同學和女同學分成兩組，老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙，誰來呢？（或者請同學們推薦上來。）
師：這兩位同學真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學都仔細觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。大家快點加油哦！
（學生分別舉手發言，并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點等等。
師引導：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經歷??）
3.從自身說特點。
過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優點等給大家聽聽呢？生自由舉手發言。
師點撥：（愛好、特長、優點、缺點??）
師：孩子們，剛才大家都是從自己的個性、愛好、特長等方面來介紹自己，那么我們寫的作文會不會都一樣呢？
生：不會，因為我們每個人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對!我們不但個性、愛好、長相不一樣，而且經歷的事情也不一樣。看，這里有一位小朋友的經歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點兒也不膽小，有時還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的.？不會咬！膽子都是練出來的嘛！”
對了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢！那是去年的事了，一個星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來。”
可耳朵聽進去了，嘴里卻還繼續數著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習打乒乓球是好事，但要合理安排時間，不然就會得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個活潑機靈的男孩——張杰。
5.說說自己的經歷。
師：想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經歷吧！現在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個人都有自己不同的特點和獨特經歷。那么，我們把它寫下來吧！（課件出示習作要求，大家一起來讀。）
6.我來讀習作要求：
（1）在剛才說的基礎上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。
（2）語句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書寫習慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結：
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學生自我介紹6
我是牛昱程，今年7周歲。爸爸給我起的名字，“昱”代表希望我的生活每天都充滿陽光，“程”表示希望我長大后有遠大的前程。
我喜歡語文、數學、游泳、跳繩和畫畫。我最喜歡的季節是冬天，因為我是冬天出生的。上海的.冬天不太冷，但是有些樹的葉子都掉光了，好像上了年紀的老人。冬天有時會下雪，我喜歡玩雪、堆雪人，但是不喜歡打雪仗，因為雪球打在身上很疼。
我是班級的勞動委員，每天早上早早來到教室，把地板打掃得干干凈凈。
我有一個好朋友，他叫馬俊宇。我們從小就認識，因為他家就在我家樓下。周末我們有時一起在小花園打球，有時一起玩游戲，我們玩得很開心。
小學生自我介紹7
大家好，我很高興做自我介紹。 我的名字是陳玉霞，我13歲，目前居住在南寧，我家有四口人。我是一個容易相處和熱心腸的人。在學校里我和同學老師相處的很好，在家里表現得也不錯。我經常幫父母做一些家務活。我的愛好是唱歌和看書。有時候我也會做做運動。我喜歡交朋友，并且我也很高興我們能交朋友。 我的`介紹完畢。謝謝你們的聆聽。
小學生自我介紹8
吳澤宇就是我,今年剛滿八歲,身體有點瘦,嘴旁有個饞嘴痣,我還少了一顆門牙。
我的愛好是睡覺，因為起床后要做許多的`作業，所以我醒來后躲在床上看自己喜歡的書。我的優點是愛幫媽媽做事情，缺點是上課愛發呆。
從今晚后，我要改正身上的缺點，發揚優點。
小學生自我介紹9
姓名：洪千匯。
年齡：已經過了七個快樂的六一兒童節。
體重：四十斤。
身高：一米十九。
喜歡的'小動物：貓貓、狗狗。
喜歡的顏色：淡黃、淡粉色。
外貌：紅撲撲的臉蛋，細長的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
缺點：中午不睡覺。
優點：愛看課外書，寫作文。
小學生自我介紹10
我叫xxx，今年8歲了，是濟源市黃河路小學二三班的一名小學生。
我有1米25的個子，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的柳葉眉下面一雙明亮的大眼睛，蒜頭式的.鼻子下面有一張櫻桃小嘴，露著一嘴潔白的牙齒。
我喜歡唱歌和跳舞，但最喜歡的是跳舞。聽媽媽說我小的時候，一聽到音樂就屁顛屁顛地扭起來，所以當我上幼兒大班時媽媽就把我送到了心雨舞蹈班。剛開始我有點害羞，不敢跳，在老師的鼓勵下我就敢大膽地和那些哥哥、姐姐們一起扭了。只有是跳舞，我都迫不及待地跑到學校等著老師來給我們上課。有時候即使是有病了，我還堅持去舞蹈班上課。功夫不負有心人，在一年的練習中，我曾參加多次比賽，并獲得了多個一等獎。
我希望在以后的學習和舞蹈比賽中都能獲得更好的成績。
小學生自我介紹11
你知道我是誰嗎？我叫楊遠帆，是廣東省珠海市香洲區第十六小學三年級3班一名同學。如果你想找我就去我班教室，我位置是第六小組第3個。
我臉是蘋果臉，眼睛不大也不小，我笑起來稍微能看見小酒窩，耳朵大大，鼻子有些尖。我體重70多斤，走路時候肚子總是挺出來，我喜歡剪平頭，因為剪平頭很好看。我愛好有很多，最喜歡是踢足球和打網球，因為我喜歡用腳去完成運動，所以我喜歡足球。我性格很好，做事情特別有耐心。我在做作業、玩電腦，看電視都很有耐心。我不愛打架，一般是別人惹我我才會生氣。
我理想是當一名宇航員，如果當不宇航員，我就去當特警，如果當不特警，我就去當海軍，如果海軍都當不，我就去當廚師。
我，一個其貌不揚的女孩，沒有什么驚人的大事，而我卻有著一個溫馨的家庭，我有一個好媽媽，她是一名會計，她的算術能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術能力也不差啦！我還有一個偉大的爸爸呢，他是一名畫家，他畫過很多畫，都得到過好評呢！我還有一個妹妹，她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來，嘴角邊就會露出個小酒窩，可愛極了！好了，現在就來介紹介紹自己吧。
在學校里的我，首先，來聽聽同學們對我的評論吧。“恩，歐陽錦兒能來到我們吧，真是我們班的福氣。”“歐陽錦兒任勞任怨，不愧為一個好班長……”怎么樣？聽了同學們的評論，應該對我有些了解了吧，現在，我就來用具體的事例來證明我是怎樣的.一個女孩。
每天，我早早的來到教室打掃清潔，讓同學們能有一個清新的空氣學習。盡管有時候我也會很懶，但是只要一想到我是一個班長，就應該為同學們服務嘛，所以靠著這樣的信念，同學們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢！盡管我還小，但是我有種不服輸的精神。我的座右銘是：沒有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務，就盡力地為大家服務！
在家里的我爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點多的時候才回來。我和妹妹很團結，什么時候都和對方商量，如果哪一個人生氣了，我們就會安慰她，說一些好笑的事情，讓對方開心起來，這樣，對方就不會生氣了。所以我們很少打架，一直都很和睦。我們為了讓父母放心，不讓父母擔心，我們盡力做到乖乖女。每天，我們一到家的第一件事，就是寫作業。爸爸媽媽希望我們的成績很棒，將來考上一個重點大學。所以我們姐妹倆的成績在班上都是數一數二的！我們不光要在成績為爸爸媽媽爭氣，在生活自理上，我們更要讓爸爸媽媽放心！現在，我和妹妹已經會炒一些小菜了，也會煮飯了，這都是媽媽的功勞。在閑暇之余，教我們怎樣做飯，怎樣買菜。
聽了我的介紹，你應該認識我是個怎樣的人了吧？愿意與我做朋友的，我熱烈歡迎！
小學生自我介紹12
同學們好，從今天開始我們將一起走過六年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。
相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的`不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，新小學生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們六年后都會成為有作為的好少年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。
小學生自我介紹13
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大想必咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，你們都等急了吧！
優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的`理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現愿望，加油！
小學生自我介紹14
我叫魯旭斌，今年8歲，在長南路小學讀四年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的.，眼睛雖然不大，但非常明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。
我有非常多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。
我非常愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎？
小學生自我介紹15
我叫祝欣愷，我大大的腦袋，一頭又黑又亮的頭發，大刀眉，可一點也不嚴肅，大大圓圓的鼻子，還有一根細細的洋蔥小辮，但我不是女孩子哦！ 我最大的愛好就是練習短跑，每周有時間都要跑上一下，不然腳就會癢癢的，在學校比賽跑步我還得過獎呢！ 我喜歡畫畫，可惜沒得什么獎，可我喜歡沒有做不到的事。
我想當畫家，因為我現在想畫畫、有夢想，這件事能成真。 我還有另外的夢想，比如：當鼓手，當明星，可能不能實現，但要靠自己努力，俗話說：天靠不住，地靠不住，只有靠自己。 我還覺得自己很……帥！ 嘻嘻……！臉皮厚了點。我所學的架子鼓已經拿到了七級證書，還獲得過獎項，記得當時在北京比賽時，媽媽給我化好妝，跟我說：“別心急，好好敲”。我演奏完后評委給我打了最高分98。8分，當時我特別興奮，最后獲得了金獎。有機會我還可以敲給老師和同學們聽，節奏感很強的哦！ 我喜愛學習，老師上課提問的'時候，只要我想出來了就會舉手，老師會時不時的請到我，問題答對了心里就美滋滋的。 我喜歡看課外書，特別是故事類和童話類，我還經常把書中的笑話和有趣的故事與同學們分享，有時同學們被我說得眉開眼笑，我也跟著笑。 爸爸媽媽說我倔強、粗心，這算是我的一個缺點，這個缺點也沒少被老媽“K”，我也覺得粗心的缺點要好好改改了。
經過我的介紹，大家知道我了哇！一位有個性的男孩——祝欣愷。
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