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個人自我介紹
當進入一個陌生環境，可能需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編精心整理的個人自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人自我介紹1
我叫，今年xx歲，剛上小學。
我個子中等，身高，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在上學，我們的校服不好看，全是，所以特別好認，一看就是學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的'，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
個人自我介紹2
我嘛，白皙的皮膚，臉上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，加上一頭烏黑光亮的長發，讓人感到活潑可愛。這就是我，一個愛看書的女生。
我看過很多很多十分精彩的書，比如，《格林童話》、《安徒生童話》、《絕對小孩》、《對聯》、《節日大全》、《謎語大全》、《愛的教育》、《日記起步》、《同步作文》、《語文數學重點難題》、《三年級作文》、《限字作文》、《馬小跳玩數學》……它們足夠堆成一座小山了，它們的名字三天三夜也說不完。
我的很多時間是課外書陪伴著度過的，它們是我形影不離的好朋友。甚至有時候在課堂上也悄悄地拿出來看過；至于放學回家，就更離不得書了。我覺得時間就是用來看書的。
課外書里是一個精彩的奇妙的世界。書里的故事，書里的人物深深地吸引了我。我沉醉其中，留連忘返，常常為書中的'。人物、動物的遭遇或笑或哭或生氣。看《賣火柴的小女孩》時，我曾偷偷地擦去眼角的淚花，還雙手合十，祈禱小女孩在天堂過上幸福快樂的日子；看《日記周記》時，我為小作者的寫作能力贊嘆不已，因為他們用了很多的好詞好句，他們描寫的人物、動物真的是栩栩如生，仿佛就在我的眼前一般；看《馬小跳玩數學》時，我發現馬小跳好聰明，看著看著就不由得為他用巧妙的方法算出了難題拍掌叫好……
我有一個小秘密，說了你可別笑話我啊！那是一個星期天的下午，我正趴在床上看書，看得入了迷。我看著，看著，媽媽對著我的房間大聲喊我:“君君，吃飯了！”我竟然一點都沒有聽到。媽媽連叫了好幾聲，我還是沒有聽到。最后媽媽氣沖沖地過來扯著我的耳朵，大喊：“吃飯！”我這才聽到。
這就是我，一個愛看書的三年級女生。你喜歡我嗎？你愛看書嗎？如果你愛看書，我希望我們能成為好朋友。
個人自我介紹3
你們認識我嗎？如果不認識，那就真的是太遺憾了，我可是活潑開朗，聰明善良的xx呀！快來認識我一下吧！
我叫xx，今年12歲，上初一，扎著馬尾辮，一雙柳葉眉，一對大眼睛，哈哈想象中的。我的眼睛是水靈靈，充滿智慧型的哦！我有一張小嘴巴，是典型的“小吃貨”哦，我有時會妄想吃遍人間所有美味，哈哈哈，想想那些美味的食物，我現在口水都流出來了。我有一張胖胖的圓臉蛋，我的好朋友總說我是“包子臉”肉嘟嘟的，他們一提這個我就生氣，我的臉上哪有那么多肉肉啊！他們一個個都是“瓜子臉”，我看是有點嫉妒我吧。
我有一個特點，就是特別健忘，你給我說一件事（除了正經事）不一會我就忘了。如果要是評選健忘小姐，哈哈估計我會榮獲桂冠。
有一次我和我的朋友約定，說周六出去玩，但只不過相隔了一天，我就忘了，那天我的朋友按照約定在我家樓下等我，而我卻在家一會兒寫作業，一會看電視，早忘到九霄云外去了，時間1分1秒的過去，我的朋友在樓下大約等了二三十分鐘，終于等急了，給我打了個電話，這時我才想起來，我們的約定，真是健忘誤事呀。
我的.愛好呢，有很多，比如：閱讀、乒乓球、舞蹈、做手工等，其中我最喜歡的是舞蹈和閱讀。我喜歡舞蹈，跳舞對我來說是一種享受，我一聽到音樂就會不由自主的舞動起來，而且我在舞蹈班中交到了很多好朋友，我們學著，玩著，每天都是開心的，快樂的。我的夢想就是長大了業余時間當一名舞蹈老師。我也喜歡閱讀，讀書可以開闊視野，獲得更多的知識，寫作水平也會不斷提高，高爾基說過：“書是人類進步的階梯”我想我讀過的書應該會鋪在我未來的道路上，使我走的更加平穩。
我雖然有些健忘，但我做事情認真負責，一絲不茍，雖然不能做到完美，但一定要比以前做的更好。
這下你認識我了么？這就是我不一樣的花朵，一個活潑開朗，有些健忘，愛好廣泛，做事有責任心的女孩。
個人自我介紹4
我的名字叫xx，來自xx省，是xx學院xx專業的大一新生，很高興能和大家成為同學，謝謝大家。
（鞠躬）大家好，我叫XXX，大家可以叫我的`外號XX。我的家鄉XXX，我的性格XXX，我的愛好是XXX。
大家好，我叫xxx，畢業于XX高中。我從小便喜好文學，無人時，我喜歡靜靜地看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。
大家好，我是xxx，來到這里，我非常地開心，因為我又能在新的環境中，找到新的朋友了，希望大家今后多多關照啦~
嘿！你們好，我叫xxx，我雖然個子不高，臉也不白，但是長相勉強算得上是高端大氣上檔次，你們說是不是。關鍵是我很有內涵，為人低調奢華接地氣。
個人自我介紹5
我叫xx。爸爸給我起這個名字是希望我將來能成為一名科學家。
我是一個非常喜歡小動物的人。有一次，我的小伙伴養了一只波斯貓，全身長滿了白毛，最可愛得是它那兩只顏色不同的眼睛，只是藍的，一只是黑的。它太可愛 了，所以我和小伙伴一塊喂養它。可是小貓從小就沒有媽媽了，主人不要了。我和小伙伴把它抱回家里可是爸爸媽媽都不讓養，說家里沒地方。于是我們把它放在一 個廢棄的房子里，打這以后我就是自已不吃飯也得給小貓喂吃的。我放了學的第一件事就是去看小貓，我到了那個破房子前“喵喵”先學貓叫兩聲，那只可愛的小貓 就歡喜地跑出來了。我回家趕緊拿吃的喂它，喂完它我就回家寫作業去了。可是有一天，發生了一件不幸的事。我的小伙伴帶著小貓去玩，小貓掉進臭水溝里淹死 了，我聽說以后回家大哭一場。
我是一個貪玩的'孩子。我喜歡玩沙子、玩溜溜球、玩卡、打球，其中我最喜歡的是玩沙子。有一次，我和小伙伴來到離家不遠的沙地上，我們先準備了許多“建筑” 工具，然后我倆就開始工作了。一個去接水，一個拿水泥倒入沙子里，把接好的水倒入沙里后，我們倆就用手攪拌。攪好了沙泥我們就先搭了個圍墻，然后我們挖 井，挖得很深。接下來我們又做了個水道，又挖個更大的坑繼續拌水泥。不多會工地的門衛發現了我們，我們叫他小老頭，因為他長得又小又老。我們看見他手里拿 著棍子，我倆毫不猶豫，撒腿就跑。我們比小老頭跑得快，小老頭追不上就不跑了，邊罵我們邊向大門口走去。我想他一定是要去關大門，我趕緊停下來，對小伙伴 說：“他要去關大門，你別讓他把門關上。”我趕緊跑到沙地，匆忙地做了四個泥球，還拿了幾個石子。我把兩個泥球分給伙伴，然后邊跑邊用泥泥球砸小老頭，最 后我倆終于逃出來了。我對小伙伴說：“剛才我們經歷了一場惡戰。”我們倆開心地笑了。
小朋友！你們可不學我倆呀！
個人自我介紹6
大家好！
我性格開朗、思維活躍；擁有年輕人的朝氣蓬勃，做事有職責心，條理性強；易與人相處，對工作充滿熱情，勤奮好學，敢挑重擔，具有很強的團隊精神和協調本事。
在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。
在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處，此刻我的`不足就是應屆畢業，還沒有足夠的工作經驗。但我擅長快速學習新知識，并且對工作有高度職責感，能夠全身心的為工作奉獻。
所以，期望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作，成為公司未來發展的好幫手，多謝。
謝謝！
個人自我介紹7
大家好！
我的優點是老實、熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的.畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎 頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
我個人以為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲憊。如今想想，這樣實在并不好，正所謂貴在精而不在廣。
慶幸自己隨著時光流逝，在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己！
謝謝大家！
個人自我介紹8
我有一頭烏黑發亮的長發，喜歡梳一把馬尾辮。在我橢圓形的臉上，長著一雙不算大的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我喜歡媽媽給我的這張臉。我今年九歲了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”。
我在班上的學習成績一直處于中上水平。因為我性格溫和，人緣也很好，班上有許多同學都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛好也很廣泛，有：“跳舞、玩電腦、游泳、溜冰、看書……。我最喜歡看書了。我很小的`時候，媽媽就為我買了許多識字手冊，還經常給我讀一些故事書，隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，我自己的書更是多得數不清。每星期爸爸都會和我去圖書館借書。高爾基爺爺曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。
這就是我，一個喜歡讀書又聰明開朗的小女孩。
我有一頭烏黑發亮的長發，喜歡梳一把馬尾辮。在我橢圓形的臉上，長著一雙不算大的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我喜歡媽媽給我的這張臉。我今年九歲了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”。
我在班上的學習成績一直處于中上水平。因為我性格溫和，人緣也很好，班上有許多同學都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛好也很廣泛，有：“跳舞、玩電腦、游泳、溜冰、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，媽媽就為我買了許多識字手冊，還經常給我讀一些故事書，隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，我自己的書更是多得數不清。每星期爸爸都會和我去圖書館借書。高爾基爺爺曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。
個人自我介紹9
大家好！我的名字叫XX。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的`時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來呢？錯也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。
我希望大家能夠解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
個人自我介紹10
我叫xxx，是一名剛剛辭別小學，緊張又期盼地邁入初中的小丫頭。乍一聽我的名字，很多人可能會誤判為我是個男孩，但我的的確確是一個有著一頭烏黑長發、齊肩馬尾、平整劉海、臉上有小酒窩、且靦腆的小姑娘。
讀書是我業余愛好中最喜歡的其中之一。在我家的書桌上、床頭邊、沙發旁、窗臺上，到處都會看到書的影子。要問我為什么喜歡讀書，還要從兒時媽媽給我買的繪本開始。繪本的畫面色彩斑斕，我一下子就被吸引住了。媽媽常常在我安靜下來的時候給我講故事，那時的我似懂非懂，常常把自己代入到故事里去，比如小鹿找不到媽媽，我便體會到他傷心難過的情緒。灰姑娘被繼母虐待，我憤憤不平的心情……就這樣，我迷戀上了故事，有時故事里的畫面還會展現在眼前久久不愿離去……當我認識字后記憶最深刻的一本書是《假如給我三天光明》，它激勵著我，哪怕是身體殘缺，在努力奮斗的路上也絲毫不能妥協，雖然路上布滿了荊棘，只要自己有目標滿分作文網、不輕言放棄，夢想終有一天會實現，成功不會辜負不屈不撓的你。
每當我閑暇或力不從心、倍感壓力的'時候，此時的我便會不由自主的來到畫架旁，拿起放在架子邊削了又削的畫筆，坐在畫板旁不停地來回揮動著手臂，畫了擦、擦了又畫，樂此不疲，直到自己滿意為止。畫畫總會給我帶來輕松的感覺，隨之而來的愉悅便會把煩惱趕到九霄云外，糟糕的心情自然而然就煙消云散了。偶爾翻看剛學畫畫時的作業和現在的畫來作對比，從笨拙的形態到有點神似，再到現在的有模有樣，收獲感就會一股腦的涌上心間，更加堅定了我要好好畫畫的決心，此后便不可自拔了。
每本書都有它的獨到之處，他們像坦誠、忠實的知己影響著我的一切。畫畫像一劑調味品，給我的生活帶來了輕松和樂趣。
兒時在心中悄悄種下了一顆小小的種子，它正在發芽，長大，我期待有一天它的枝頭會掛滿我精心培育的果實！這就是我，一個熱愛讀書、酷愛畫畫、不輕言放棄的我。
個人自我介紹11
大家好！
我來做個簡單的自我介紹。我叫韓銳，今年6歲，在化莊小學上一年級。我要做一個愛學習，團結同學，熱愛勞動，愛思考，講文明，懂禮貌的`好學生。
我的缺點就是愛玩，上課喜歡說話，還會開小差，做作業也很馬虎，但是我有很多優點，我的優點是愛動腦筋，大家都說我聰明。
個人自我介紹12
大家好，我叫xx，是一個活潑可愛的小女孩。我長著一頭烏黑濃密的頭發，臉蛋圓圓的，眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，笑的時候還有小酒窩，大家都很喜歡我。
我的性格開朗活潑，我的'愛好有畫畫，做手工，看書，下五子棋，其中我最喜歡看書，平時只要一有空，就拿起書來看，好像如獲至寶似的。
記得有一次，我和媽媽去北京路的新華書店買書，我被一些書吸引住了，坐在那里，愛不釋手地看著，媽媽走過來，溫柔地對我說：“關琦，我們回家吧！”。我說“啊——我還沒有看夠呢！再等一下，再等一下嘛！”。媽媽拿我沒有辦法，就拿了一本書，陪我一起看書。一個小時過去了，媽媽說：“我們回家吧，小書蟲，時間已經很晚了！”。我馬上說“再等一會兒，我想把這本書看完。”媽媽最后想了一個兩全其美的方法，就是把這本書買回家給我看，哈哈，我高興得手舞足蹈，這才和媽媽回家去。
這是一個活潑可愛的“小書迷”，那就是我。
個人自我介紹13
我的求學生活又翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學向我敞開了它的懷抱，我又將認識許多同窗同學，還可以交很多朋友。讓我期待的中學生活，終于開始了！為此，我向同學和老師介紹一下自己：
我，姓xx名xx，姓名是奶奶幫我起的。我很瘦，頭發是棕黃色的，不知情的人總問我頭發哪染的。我眼睛不大，眼鏡不小，壓在小小的鼻子上邊；不大也不小的嘴巴，很愛說話，一天到晚嘰嘰喳喳個不停。
我是獅子座的，性格十分開朗，很愛熱鬧，喜歡扎人堆，非常喜歡跑出去玩。我也看書，如果給買一本好書，我絕對可以從早上睜開眼睛看到中午。
我討厭一成不變的事物，我喜歡新穎的事物，有趣的題材。譬如看書，我比較喜歡看動物小說、冒險小說、新穎的、有創意的童話故事；我不太喜歡看名著，比如說：《四大名著》、《三字經》一類的。
我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名，我就要努力去達到目標，不管怎樣，我都要堅持，不達目標決不罷休。
我也很有個性，我不發脾氣是不發，一發便不可收拾，所以我輕易不發脾氣。我還有點“瘋狂”，喜歡一樣事情，就要拼命地干并樂此不疲。難怪哥哥叫我“瘋丫頭”。
我絕不是嚴謹好強的類型。把錢丟了，傘忘食堂了等等都是我的“杰作”
我還有點小任性。有時我和媽媽賭氣，媽媽不讓我游泳，我便要游；媽媽讓我擦桌我非要掃地。這只是我生氣時的表現，平常還挺好。我一定會把這個毛病改掉。“己所不欲，勿施于人”嘛！
我的'喜怒哀樂都表現在臉上、行動上。我覺得如果生氣不發泄，藏著掖著會很難受的。我喜歡笑，我認為微笑是世界上最美的表情。如果只會笑，像木偶一樣就不好了。但是多笑一笑終歸沒什么壞處。
我喜歡交朋友，因為我非常開朗，愿意和別人溝通。加上我的“瘋”勁，我人緣還蠻好呢！
這就是我，一個長相平凡，內心卻不平凡的我，喜歡交朋友的我，任性的我，幽默的我。我就是我，任何人無法代替的我。
個人自我介紹14
各位尊敬的考官：
大家下午好!
很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫xx，來自于中國最美的鄉村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉)。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的'責任心和社會適應能力(這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦)。即將于20xx年7月畢業于江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(這里就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，用一些具體的數據來表達)
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。
個人自我介紹15
我叫陳蔚，今年9歲，屬狗的。我有一張瓜子臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙小眼睛。
我最喜歡的事情就是看書和跳舞。我的小書架上有好多的課外書，比如說《安徒生童話》、《格林童話》等等，媽媽告訴我要多讀書，讀好書就能增長許多知識，我還在童話網里下載了好多好多的`童話故事呢。每個周末媽媽都要帶我去學習跳舞，不管是刮風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都會用她那輛小自行車搭著我去，從不間斷。我的畫在省上獲了優秀獎，我和媽媽都好高興啊！
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