[優]教師自我介紹

　　當到達一個陌生的環境(jing)后，時常需要用到自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)是(shi)我(wo)們(men)重新認識自(zi)己的開始。那么自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)應該包括什么內容呢？下面(mian)是(shi)小(xiao)編為大(da)(da)家收集的教師自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，僅(jin)供(gong)參考，歡迎大(da)(da)家閱讀。

　　教師自我介紹 篇1

　　同學們(men)好，從今(jin)天(tian)開(kai)始我(wo)(wo)們(men)將一(yi)(yi)起走(zou)過四年。下面我(wo)(wo)向(xiang)大家介紹一(yi)(yi)下自己，我(wo)(wo)是一(yi)(yi)位有很多缺點的(de)老師(shi)，比(bi)如說不(bu)會梳頭，走(zou)路不(bu)夠平穩，是第(di)一(yi)(yi)印象給(gei)人很沒(mei)氣質的(de)老師(shi)，有時還很健(jian)忘(wang)等(deng)。但是你(ni)們(men)可別小看我(wo)(wo)，每天(tian)我(wo)(wo)的(de)學生想什么我(wo)(wo)基本(ben)都(dou)能猜(cai)到，以前(qian)我(wo)(wo)的(de)學生都(dou)叫我(wo)(wo)董半(ban)仙(xian)，因(yin)為這個原因(yin)他們(men)每天(tian)對我(wo)(wo)都(dou)非常誠(cheng)實。

　　同學(xue)(xue)(xue)們一定(ding)想(xiang)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)什么，下面我(wo)(wo)(wo)(wo)就說(shuo)說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)聽歌但我(wo)(wo)(wo)(wo)不會(hui)唱(chang)；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)玩(wan)籃球(qiu)但玩(wan)的很爛(lan)，有時還玩(wan)賴；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)一起(qi)打(da)雪仗；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)自信的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，你可(ke)以(yi)做不好(hao)事(shi)情(qing)，但你有信心(xin)把(ba)它(ta)做好(hao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)為(wei)你就是(shi)最棒的；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)有責任(ren)感(gan)的孩子(zi)，如(ru)果一個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)懂得承(cheng)擔責任(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就會(hui)認(ren)(ren)(ren)為(wei)他(ta)(ta)(ta)是(shi)最了不起(qi)的；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)敢于承(cheng)認(ren)(ren)(ren)錯誤的孩子(zi)，能夠承(cheng)認(ren)(ren)(ren)錯誤，相信他(ta)(ta)(ta)就會(hui)改正錯誤，他(ta)(ta)(ta)就會(hui)進(jin)步；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)懂得尊(zun)重他(ta)(ta)(ta)人(ren)的`孩子(zi)，尊(zun)重他(ta)(ta)(ta)人(ren)是(shi)品德高尚的體現(xian)；我(wo)(wo)(wo)(wo)更喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)懂得感(gan)恩(en)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，因為(wei)懂得感(gan)恩(en)，他(ta)(ta)(ta)心(xin)中就會(hui)充滿愛，心(xin)中有愛，我(wo)(wo)(wo)(wo)們每天(tian)(tian)就會(hui)快樂；我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)每天(tian)(tian)都(dou)有一點進(jin)步的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，但不一定(ding)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習最好(hao)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)；我(wo)(wo)(wo)(wo)更喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)(huan)能看到他(ta)(ta)(ta)人(ren)優點的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，而不是(shi)經常說(shuo)別人(ren)壞話的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

　　相信同學們(men)(men)通過我的(de)(de)(de)介(jie)紹對我一(yi)(yi)定很(hen)了解(jie)了，我還有一(yi)(yi)個秘密告訴大家，我還是一(yi)(yi)個很(hen)執著(zhu)的(de)(de)(de)人，而且是一(yi)(yi)個懶惰的(de)(de)(de)老師，你(ni)(ni)們(men)(men)能做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事情我堅決不(bu)做(zuo)(zuo)，而且還要(yao)求(qiu)你(ni)(ni)們(men)(men)做(zuo)(zuo)得盡(jin)(jin)善盡(jin)(jin)美，否則我就(jiu)會(hui)更加執著(zhu)起來(lai)，直到(dao)你(ni)(ni)們(men)(men)做(zuo)(zuo)好，例如書(shu)桌整(zheng)(zheng)理的(de)(de)(de)不(bu)夠整(zheng)(zheng)齊，我就(jiu)會(hui)每天采取不(bu)同的(de)(de)(de)辦法幫助你(ni)(ni)整(zheng)(zheng)理好，直到(dao)你(ni)(ni)自己不(bu)用為止。

　　同學們(men)，新(xin)初(chu)中生活的開始，我(wo)們(men)不比起(qi)步看(kan)進步，不看(kan)成績看(kan)努力。老(lao)師(shi)相(xiang)信自(zi)己能把班級帶好(hao)，也相(xiang)信你(ni)們(men)四年(nian)后(hou)都會成為有作為的好(hao)青年(nian)，讓我(wo)們(men)一起(qi)迎接新(xin)的挑戰，共創(chuang)你(ni)們(men)未來(lai)的輝煌。

　　教師自我介紹 篇2

親愛的同學們：

　　大家好!

　　秋風(feng)送爽，金桂(gui)飄(piao)香，在(zai)(zai)這流光溢(yi)彩的(de)(de)日子里，很(hen)榮幸(xing)能夠代表(biao)新教師在(zai)(zai)這里發言(yan)，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表(biao)達我內心的(de)(de)激動與喜悅，真(zhen)的(de)(de)，心情很(hen)復雜(za)。

　　我(wo)(wo)(wo)先自我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹下吧，大(da)(da)家一(yi)定(ding)都(dou)發現我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)個(ge)生(sheng)面孔，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)來自師(shi)范學校的(de)(de)xx，在(zai)以后的(de)(de)日子里，你(ni)們會發現我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)位熱(re)情的(de)(de)新(xin)老(lao)師(shi)。還(huan)記得幾個(ge)月前，我(wo)(wo)(wo)和(he)你(ni)們一(yi)樣(yang)，還(huan)是(shi)(shi)一(yi)名學生(sheng)，四年(nian)夢幻般的(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)活(huo)，讓我(wo)(wo)(wo)體味書生(sheng)意氣，享(xiang)受了青春的(de)(de)恣意，在(zai)象牙塔里揮霍著(zhu)無(wu)限青春，大(da)(da)學時光一(yi)晃而過。而今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)是(shi)(shi)一(yi)名人(ren)民教師(shi)，內(nei)心又說不出來的(de)(de)感(gan)受，帶著(zhu)害(hai)怕，帶著(zhu)憧憬(jing)，更帶著(zhu)熱(re)情，掀開我(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)新(xin)的(de)(de)一(yi)頁(ye)，開始有一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)人(ren)生(sheng)，又是(shi)(shi)一(yi)個(ge)起點。

　　作(zuo)為一名新教(jiao)師，走上三(san)尺講臺，傳(chuan)(chuan)道授(shou)業解惑是我(wo)最初的(de)(de)(de)夢想(xiang)，依舊記得《勸(quan)學(xue)(xue)》中的(de)(de)(de)“師者，傳(chuan)(chuan)道、授(shou)業、解惑也”，我(wo)知道老師的(de)(de)(de)責任，教(jiao)師必須以嚴謹、務實、勤(qin)奮的(de)(de)(de)態度對待教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)，精心(xin)備(bei)課，細心(xin)講解，耐(nai)心(xin)解答，充(chong)分(fen)擔起我(wo)的(de)(de)(de)責任，對學(xue)(xue)生負責，不愧(kui)對老師這個偉大的(de)(de)(de)稱號。

　　還(huan)記得，四年前，踏(ta)入(ru)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范學校，那是(shi)夢想跨(kua)出第一步(bu)，現如今已經(jing)是(shi)真正的(de)(de)(de)夢想實現，我(wo)(wo)更(geng)真切的(de)(de)(de)感受(shou)到教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這兩(liang)個(ge)字(zi)的(de)(de)(de)神(shen)圣、崇(chong)高(gao)和肩負的(de)(de)(de)重(zhong)大責任。我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)，在(zai)教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這個(ge)光榮的(de)(de)(de)隊伍中，我(wo)(wo)只是(shi)一名新兵，但我(wo)(wo)會(hui)(hui)用我(wo)(wo)滿腔熱情(qing)(qing)來對(dui)待我(wo)(wo)的(de)(de)(de)職業，作(zuo)為新教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)但要(yao)(yao)向(xiang)書本學鉆研書本，在(zai)工作(zuo)中積累經(jing)驗，還(huan)要(yao)(yao)積極向(xiang)其他(ta)(ta)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)取經(jing)，刻苦鉆研業務，不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)(ti)升和完善自己，才能擔(dan)(dan)負起教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)職責和盡好教師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)本份。同時，我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)僅有熱情(qing)(qing)是(shi)不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)，還(huan)需(xu)(xu)要(yao)(yao)有擔(dan)(dan)起重(zhong)任的(de)(de)(de)能力，對(dui)此，我(wo)(wo)一定會(hui)(hui)不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)(ti)升自己，讓自己不(bu)(bu)斷(duan)進步(bu)，適應(ying)這個(ge)行(xing)業的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)(yao)，適應(ying)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)求，揮灑(sa)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)熱情(qing)(qing)。同時，也應(ying)該深入(ru)了解學生的(de)(de)(de)需(xu)(xu)求，不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)滿足(zu)他(ta)(ta)們(men)學習(xi)上的(de)(de)(de)需(xu)(xu)求，也要(yao)(yao)滿足(zu)他(ta)(ta)們(men)內(nei)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要(yao)(yao)，關心(xin)(xin)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)世界(jie)，不(bu)(bu)僅要(yao)(yao)做他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，更(geng)要(yao)(yao)做學習(xi)生活中的(de)(de)(de)朋友，幫助他(ta)(ta)們(men)去的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)進步(bu)。

　　現在呢，我(wo)(wo)(wo)想談談我(wo)(wo)(wo)現在的(de)(de)(de)(de)感(gan)受，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)已(yi)經踏上自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)，初(chu)為人師，興(xing)奮而(er)忐忑(te)，但面對一(yi)張張活(huo)潑的(de)(de)(de)(de)面孔，一(yi)聲聲熱情(qing)的(de)(de)(de)(de)問候;一(yi)雙(shuang)雙(shuang)清澈純真(zhen)的(de)(de)(de)(de)眼睛，我(wo)(wo)(wo)發(fa)現了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)責任，這是值得我(wo)(wo)(wo)畢(bi)(bi)生(sheng)(sheng)付出(chu)的(de)(de)(de)(de)事業，這使我(wo)(wo)(wo)為自(zi)(zi)(zi)己能夠(gou)從事成就未來的(de)(de)(de)(de)職業而(er)驕傲(ao)，為自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)'追(zhui)求而(er)畢(bi)(bi)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)豪!在以后的(de)(de)(de)(de)工作中，我(wo)(wo)(wo)要以成為一(yi)位(wei)名(ming)好老師為奮斗(dou)目標，嚴格要求自(zi)(zi)(zi)己，不(bu)斷提高自(zi)(zi)(zi)己，真(zhen)誠地為每一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)和發(fa)展服務，讓自(zi)(zi)(zi)己在這個(ge)(ge)神(shen)圣的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)上默默奉(feng)獻，實現人生(sheng)(sheng)價值。在這里(li)，感(gan)謝學(xue)(xue)校(xiao)給了我(wo)(wo)(wo)們(men)新教師一(yi)個(ge)(ge)實現人生(sheng)(sheng)抱(bao)負的(de)(de)(de)(de)機會和秀出(chu)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)風(feng)采(cai)的(de)(de)(de)(de)舞臺，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定不(bu)負學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)厚望，為學(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展盡自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)努力!

　　本人自(zi)20xx年(nian)參加工(gong)作(zuo)成為(wei)(wei)教師以(yi)(yi)來，一直以(yi)(yi)師德為(wei)(wei)本，注(zhu)重修養;堅持學(xue)習(xi)，提高業務(wu)，把學(xue)習(xi)當作(zuo)自(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)之余一份重要任務(wu)來完成;關愛學(xue)生，勤勉教學(xue)，把“愛生奉獻，幸福從教”作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的工(gong)作(zuo)準則。

　　同時，自(zi)己(ji)努力(li)還(huan)(huan)不夠，要做(zuo)的(de)還(huan)(huan)有更多，要做(zuo)更好的(de)準備為自(zi)己(ji)的(de)成(cheng)長增添色彩!

　　教師自我介紹 篇3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我(wo)是(shi)(shi)各位新的數(shu)(shu)學老師，以后負責大(da)家(jia)(jia)的數(shu)(shu)學課(ke)。雖(sui)然現在大(da)家(jia)(jia)彼(bi)此還不(bu)熟悉交(jiao)流比較少，但是(shi)(shi)我(wo)希望在以后的課(ke)堂交(jiao)流中大(da)家(jia)(jia)能積極踴躍的回答問(wen)題，提(ti)出疑(yi)問(wen)，這(zhe)不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)支持我(wo)的工作(zuo)，也是(shi)(shi)讓(rang)我(wo)們(men)共(gong)同學習共(gong)同進步(bu)，為我(wo)們(men)的班級建設(she)貢獻自己的力量。

　　下(xia)面我(wo)(wo)(wo)進行(xing)一下(xia)自我(wo)(wo)(wo)介紹我(wo)(wo)(wo)叫__，就讀(du)于__師范(fan)大(da)學__學院思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治教(jiao)育專(zhuan)業(ye)，是(shi)(shi)一名真(zhen)真(zhen)正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治教(jiao)育接班人。初(chu)次來(lai)到(dao)__來(lai)到(dao)__中學我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)十分的(de)(de)(de)(de)親切，因(yin)為(wei)甚麼呢，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)感(gan)受到(dao)了你們(men)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)、你們(men)的(de)(de)(de)(de)天(tian)真(zhen)、你們(men)的(de)(de)(de)(de)勤奮。雖說是(shi)(shi)初(chu)次來(lai)到(dao)__，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)對__并不陌(mo)生，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)這是(shi)(shi)第二次來(lai)到(dao)__，第一次是(shi)(shi)去__玩，在那里我(wo)(wo)(wo)領略(lve)到(dao)了__的(de)(de)(de)(de)美(mei)好風景，名山大(da)川。但是(shi)(shi)說起我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)十分的(de)(de)(de)(de)自豪，我(wo)(wo)(wo)出生于有著(zhu)(zhu)__美(mei)稱的(de)(de)(de)(de)__省__市，有著(zhu)(zhu)__之稱的(de)(de)(de)(de)__縣。__就在我(wo)(wo)(wo)們(men)那的(de)(de)(de)(de)'__，__等人也(ye)都誕生于此，古代(dai)文化氣息相當的(de)(de)(de)(de)濃(nong)厚，歡迎大(da)家(jia)有時間去參觀感(gan)受一下(xia)。

　　說(shuo)起我(wo)的(de)愛(ai)好平(ping)時喜(xi)歡看(kan)看(kan)書籍，特別是關于勵(li)志、金融方面的(de)較多。先人說(shuo)過“書中(zhong)自(zi)(zi)有(you)黃金屋(wu)，書中(zhong)自(zi)(zi)有(you)顏如(ru)玉”嘛，古人誠(cheng)不我(wo)欺也(ye)，讀的(de)多了，自(zi)(zi)己(ji)的(de)見(jian)識就會(hui)隨之增長(chang)，自(zi)(zi)己(ji)的(de)氣(qi)質也(ye)會(hui)提(ti)高，“腹中(zhong)有(you)書氣(qi)自(zi)(zi)華”，希(xi)望(wang)同學們也(ye)多多讀些自(zi)(zi)己(ji)喜(xi)歡的(de)，對自(zi)(zi)己(ji)有(you)益的(de)書籍，養成“好讀書，讀好書”的(de)習慣。

　　其次，我(wo)(wo)還喜歡(huan)玩輪(lun)滑(hua)。因為我(wo)(wo)喜歡(huan)穿上(shang)鞋那種自(zi)由(you)自(zi)在的(de)(de)(de)感(gan)覺，特(te)別是(shi)那種經過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)努力飛(fei)(fei)速滑(hua)跑的(de)(de)(de)飛(fei)(fei)翔(xiang)，還有(you)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)練成一個花(hua)樣(yang)動作的(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)(jiu)感(gan)，那種成就(jiu)(jiu)(jiu)感(gan)是(shi)非常美妙的(de)(de)(de)，不(bu)不(bu)僅練習了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)輪(lun)滑(hua)動作，自(zi)己(ji)身體的(de)(de)(de)柔韌性，最主(zhu)要的(de)(de)(de)是(shi)它(ta)能(neng)給你帶來精神上(shang)的(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)(jiu)感(gan)，讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)自(zi)信心不(bu)斷(duan)增強(qiang)。也希望同學(xue)們能(neng)找到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)愛好不(bu)斷(duan)發揮，提高自(zi)己(ji)各方面的(de)(de)(de)能(neng)力，增強(qiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)綜合(he)素質，當然了(le)，雖然我(wo)(wo)學(xue)的(de)(de)(de)還不(bu)是(shi)很(hen)全(quan)面，但是(shi)如(ru)果有(you)人想學(xue)習輪(lun)滑(hua)需要我(wo)(wo)的(de)(de)(de)幫助我(wo)(wo)還是(shi)會十(shi)分(fen)樂意的(de)(de)(de)。

　　作為一名新的老師，經驗不足是(shi)必然(ran)的，但是(shi)我們(men)擁有初(chu)入職場(chang)的熱(re)情和激情，擁有充實自己(ji)的決心我會嚴格要(yao)求自己(ji)時刻銘記自己(ji)的責任為同(tong)學們(men)服好(hao)務，做好(hao)事(shi)，也(ye)希望同(tong)學們(men)積(ji)極配合，共創(chuang)佳(jia)績，讓(rang)我們(men)的未來會更好(hao)。

　　謝謝大家！

　　教師自我介紹 篇4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫___，是來自__師范大學__學院漢語言文學專(zhuan)業(ye)的一名(ming)大三學生。聽到我的專(zhuan)業(ye)之后，相信大家已(yi)經猜到，我是一個語文老師。

　　說到(dao)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個人，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)性(xing)(xing)格偏內向一(yi)些，平時(shi)也(ye)很安(an)靜(jing)，剛剛和(he)我(wo)(wo)(wo)接(jie)觸(chu)的(de)(de)人，可能會(hui)覺得我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個人有些冷，但是熟悉起(qi)來以后就會(hui)發現，其實我(wo)(wo)(wo)也(ye)有開(kai)朗的(de)(de)一(yi)面。或(huo)許愛好也(ye)是和(he)性(xing)(xing)格有關系(xi)的(de)(de)吧，我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡的(de)(de)都是一(yi)些比較(jiao)安(an)靜(jing)的(de)(de)活動，比如聽聽音(yin)樂(le)，看看書(shu)，上(shang)上(shang)網(wang)，另外，我(wo)(wo)(wo)還喜(xi)歡臺球(qiu)和(he)乒乓球(qiu)。偶爾也(ye)會(hui)因為一(yi)些小事的(de)(de)觸(chu)發而發表一(yi)些自(zi)己的(de)(de)觀點(dian)和(he)看法(fa)，做事比較(jiao)喜(xi)歡追求完美(mei)。至于特長，我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺自(zi)己最(zui)喜(xi)歡也(ye)最(zui)擅長的(de)(de)就是學習了，因為沉(chen)浸在書(shu)本的(de)(de)海洋里(li)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)覺得很充實，很滿足。至于，我(wo)(wo)(wo)還有什(shen)么秘密，這(zhe)就需要(yao)在和(he)我(wo)(wo)(wo)接(jie)下來的(de)(de)相(xiang)處中(zhong)，你(ni)們自(zi)己慢慢發現啦。

　　我(wo)不知道在(zai)大(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)心里，語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)是一門怎樣的(de)(de)(de)學科，但在(zai)此我(wo)想(xiang)說，語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)真的(de)(de)(de)很有(you)意思。當(dang)你(ni)暢游在(zai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學的(de)(de)(de)海洋中(zhong)，很自由，很充實。“書(shu)(shu)中(zhong)自有(you)黃金屋(wu)，書(shu)(shu)中(zhong)自有(you)顏如玉，書(shu)(shu)中(zhong)自有(you)千(qian)鐘粟，書(shu)(shu)中(zhong)車馬多(duo)(duo)簇(cu)簇(cu)”，學好語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)需要我(wo)們(men)多(duo)(duo)讀書(shu)(shu)。從語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)中(zhong)，我(wo)們(men)可以感受到中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)(de)博(bo)大(da)(da)精深，感受到漢語(yu)(yu)的(de)(de)(de)無限魅(mei)力(li)，體(ti)會(hui)到不同語(yu)(yu)言表達的(de)(de)(de)奇妙。在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)課(ke)堂上，我(wo)肯定會(hui)盡量(liang)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)給(gei)大(da)(da)家(jia)進(jin)行知識的(de)(de)(de)拓展(zhan)，開(kai)闊大(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)視野，然后讓你(ni)們(men)喜歡(huan)上語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)學習，體(ti)會(hui)到文(wen)(wen)(wen)(wen)學的(de)(de)(de)巨大(da)(da)魅(mei)力(li)。

　　關于這次實習的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，一(yi)方面是通過(guo)在__中學的(de)(de)(de)工(gong)作和__中學領導、老(lao)師的(de)(de)(de)幫助來提升自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)能力，為自己(ji)(ji)以(yi)后從事教學工(gong)作打下(xia)一(yi)定的(de)(de)(de)基礎；另一(yi)方面，我想要通過(guo)這次的(de)(de)(de)頂崗(gang)支教體驗一(yi)種全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)生活，以(yi)便豐富自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)`人(ren)生經歷(li)。

　　這次來到(dao)(dao)__中學(xue)(xue)，我希望自己(ji)能夠踏實(shi)地做好自己(ji)的(de)(de)工作，和(he)經驗豐富的(de)(de)老師(shi)多多學(xue)(xue)習，多接受(shou)他們(men)的(de)(de)指導(dao)，通過未來這四個(ge)多月的(de)(de)實(shi)習，提高(gao)自己(ji)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)技能，并且從(cong)各個(ge)方面(mian)(mian)接受(shou)相應的(de)(de)鍛煉，讓自己(ji)更加成熟(shu)一(yi)些。同時(shi)(shi)，為(wei)自己(ji)以后(hou)從(cong)事教(jiao)育工作積累(lei)一(yi)定(ding)的(de)(de)經驗，爭(zheng)取到(dao)(dao)離開(kai)__中學(xue)(xue)的(de)(de)時(shi)(shi)候，我能夠變成一(yi)名合(he)格的(de)(de)人(ren)民教(jiao)師(shi)。盡管(guan)我不知(zhi)道在實(shi)習的(de)(de)過程中會遇到(dao)(dao)什(shen)么困難(nan)和(he)挑戰，但我一(yi)定(ding)會盡自己(ji)最大的(de)(de)努力去(qu)面(mian)(mian)對，去(qu)克服。

　　當(dang)然，我(wo)的(de)實習工作還需要(yao)你們(men)各位的(de)配合。既然我(wo)能來(lai)到__，來(lai)到__中學，并且(qie)擔任了你們(men)的(de)老(lao)師，我(wo)想(xiang)，這就(jiu)是我(wo)們(men)之間的(de)一種緣分吧。有緣才(cai)會相聚，有情才(cai)會珍(zhen)惜，希望在(zai)接(jie)下(xia)來(lai)的(de)工作中，我(wo)們(men)能夠共(gong)同(tong)努力(li)。不過(guo)，紀(ji)律是成功的(de)保障，所(suo)以我(wo)還是想(xiang)在(zai)此我(wo)給大家提幾(ji)點要(yao)求。

　　首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)的(de)學生能(neng)夠(gou)聽我(wo)(wo)(wo)的(de)話(hua)，特(te)別是在課(ke)堂上，要(yao)按我(wo)(wo)(wo)的(de)要(yao)求(qiu)去(qu)做；其次，對(dui)于課(ke)堂紀律我(wo)(wo)(wo)想說，我(wo)(wo)(wo)很喜歡活躍的(de)課(ke)堂氣氛，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望大(da)(da)家(jia)能(neng)夠(gou)在課(ke)堂上積極發(fa)言，但(dan)不允許(xu)任何同學在我(wo)(wo)(wo)的(de)課(ke)堂上搗亂(luan)吵鬧(nao)；再有(you)(you)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)給(gei)大(da)(da)家(jia)布(bu)置的(de)作業和(he)任務，大(da)(da)家(jia)要(yao)自(zi)覺完成；最(zui)后，希(xi)望我(wo)(wo)(wo)們(men)彼此能(neng)夠(gou)真(zhen)誠地對(dui)待對(dui)方(fang)，到我(wo)(wo)(wo)的(de)實習結束時(shi)，能(neng)夠(gou)給(gei)彼此留下一份(fen)美好(hao)的(de)回憶。其實這些所謂的(de)要(yao)求(qiu)，只是適用于課(ke)堂，在課(ke)下我(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)以(yi)是朋友，你(ni)們(men)有(you)(you)什(shen)么問題都(dou)可(ke)以(yi)來找我(wo)(wo)(wo)，只要(yao)我(wo)(wo)(wo)能(neng)做到，一定會盡(jin)量(liang)給(gei)大(da)(da)家(jia)提供幫(bang)助，有(you)(you)什(shen)么心事也(ye)可(ke)以(yi)和(he)我(wo)(wo)(wo)講，我(wo)(wo)(wo)一定會替你(ni)們(men)保(bao)守秘密，做你(ni)們(men)的(de)知心姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)。

　　接下來幾個月的(de)工作，離不開老(lao)師們(men)的(de)熱心幫助，離不開同學(xue)們(men)的(de)積極配合，讓我(wo)們(men)共(gong)同努力，把我(wo)們(men)的(de)成績(ji)做(zuo)得(de)更好！

　　謝謝大家！

　　教師自我介紹 篇5

各位(wei)領導、各位(wei)老師：

　　大家好。

　　據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。 x年xx月，我將從師范大學畢業，并獲得體育專業學士學位。大學的專業，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。

　　勤奮創新(xin)，為(wei)人師(shi)表，作為(wei)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)我，時刻牢記這一(yi)(yi)校訓，為(wei)培(pei)(pei)養良好的(de)(de)(de)(de)個人修養，我不斷(duan)磨練自(zi)己，積(ji)極參加校內外各項活動，自(zi)覺培(pei)(pei)養各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。 20xx年(nian)9月(yue)初(chu)，我們進(jin)行了為(wei)期(qi)四十天的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，通過實(shi)地(di)(di)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，使我不斷(duan)在(zai)(zai)實(shi)踐中完(wan)善(shan)自(zi)己，并結(jie)合當(dang)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況，自(zi)己創新(xin)了一(yi)(yi)種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)，受到許多老師(shi)的(de)(de)(de)(de)認可和(he)贊揚。知識就是(shi)力(li)量，隨著(zhu)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)高速(su)發展，在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西已遠(yuan)遠(yuan)不能(neng)(neng)滿(man)足社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)需(xu)要，為(wei)充(chong)實(shi)自(zi)己、完(wan)善(shan)自(zi)己，我以滿(man)腔熱(re)情、積(ji)極進(jin)取的(de)(de)(de)(de)創業精神(shen)，為(wei)成為(wei)一(yi)(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)而奮斗(dou)著(zhu)。雖然，我是(shi)一(yi)(yi)個即將(jiang)畢業的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)手，但(dan)我相信(xin)，有你們的(de)(de)(de)(de)`栽培(pei)(pei)和(he)熏陶，我也會(hui)(hui)和(he)你們一(yi)(yi)樣，做得比(bi)別人更(geng)好，我能(neng)(neng)用(yong)我出色的(de)(de)(de)(de)表現證(zheng)明我的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，證(zheng)明您(nin)明智的(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。如(ru)果您(nin)對我的(de)(de)(de)(de)申請感興(xing)趣，在(zai)(zai)您(nin)方(fang)便之(zhi)時與我聯系(xi)，我正期(qi)待您(nin)的(de)(de)(de)(de)答復。

　　教師自我介紹 篇6

各(ge)位領導(dao)、各(ge)位老(lao)師：

　　早上好！

　　我(wo)畢(bi)業(ye)于xx學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)國際(ji)經(jing)濟與貿易專(zhuan)業(ye)。一直以(yi)來(lai)(lai)，我(wo)很(hen)遺憾自己雖就讀于浙江師(shi)范大學(xue)(xue)，卻選了(le)一個非師(shi)范專(zhuan)業(ye)，始終覺得與教(jiao)(jiao)師(shi)無緣(yuan)。在過去的(de)(de)(de)一年(nian)(nian)中(zhong)，無數次的(de)(de)(de)尋覓后，我(wo)最終站在了(le)這里(li)，成為我(wo)們職教(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)一份(fen)子，成為一名老(lao)(lao)師(shi)，一掃(sao)我(wo)多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)遺憾。俗話說，“失去過就會(hui)倍加珍(zhen)惜”。我(wo)不(bu)能預測我(wo)今(jin)后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)否是(shi)(shi)一帆風順，但(dan)可以(yi)肯定的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)對(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)這份(fen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)珍(zhen)惜和(he)(he)(he)喜愛永遠不(bu)會(hui)過期。雖然(ran)從名以(yi)上(shang)來(lai)(lai)講，我(wo)的(de)(de)(de)確是(shi)(shi)一名新老(lao)(lao)師(shi)。但(dan)是(shi)(shi)其實，我(wo)已(yi)經(jing)在我(wo)們職教(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了(le)將近半年(nian)(nian)。我(wo)從三月份(fen)參與到學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，對(dui)于有過社會(hui)經(jing)驗的(de)(de)(de)我(wo)來(lai)(lai)說，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環(huan)境(jing)給(gei)我(wo)一個完全不(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)感受。剛來(lai)(lai)時(shi)，對(dui)很(hen)多(duo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都丈(zhang)二和(he)(he)(he)尚摸不(bu)著頭(tou)腦，領導(dao)和(he)(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)以(yi)溫(wen)和(he)(he)(he)的(de)(de)(de)待人方(fang)式，幫助我(wo)們融入和(he)(he)(he)適應(ying)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環(huan)境(jing)；但(dan)在具體工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，領導(dao)和(he)(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)卻是(shi)(shi)嚴格要求我(wo)們，潛移默化中(zhong)教(jiao)(jiao)會(hui)我(wo)該有的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)式和(he)(he)(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)。好(hao)(hao)的(de)(de)(de)'工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)習(xi)慣將會(hui)一輩子致用，我(wo)很(hen)感謝在示(shi)范校(xiao)建設這個大團隊中(zhong)所學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)領悟的(de)(de)(de)一切，這些(xie)也必將幫助我(wo)更(geng)快更(geng)好(hao)(hao)地融入教(jiao)(jiao)師(shi)這個新角色。

　　那么(me)我到底是誰呢？

　　我叫xxx，即將(jiang)任(ren)教于商務學區的(de)國際貿(mao)易老(lao)師，在未來全新的(de)工(gong)作旅途中，我會努(nu)力向(xiang)這個目標前進：受(shou)學生(sheng)愛戴的(de)老(lao)師，受(shou)領導肯定的(de)下(xia)屬、受(shou)同事(shi)喜愛的(de)伙(huo)伴。以上(shang)就是我的(de)自我介紹，謝謝！

　　教師自我介紹 篇7

　　我叫xxx，我來自美麗的(de)xxx。性格(ge)開朗(lang)，形象(xiang)可愛有一張(zhang)娃娃臉，天生有一顆(ke)坦然，善(shan)良的(de)心，在校專(zhuan)業技能(neng)良好(hao)，思想爭(zheng)總(zong)結怎(zen)樣更好(hao)的(de)使(shi)幼(you)兒歡樂的(de)學(xue)習(xi)，怎(zen)樣保(bao)護(hu)好(hao)幼(you)兒等。期(qi)望給(gei)予幼(you)兒的(de)是最好(hao)的(de)教(jiao)育。期(qi)望您能(neng)給(gei)我一次(ci)機會(hui)。

　　我以往(wang)在(zai)xxx幼(you)兒園工(gong)(gong)(gong)作，在(zai)xxx幼(you)兒園里先(xian)后在(zai)不一(yi)樣的(de)(de)崗位工(gong)(gong)(gong)作過，開(kai)始我從事(shi)xxx工(gong)(gong)(gong)作，隨后因(yin)幼(you)兒園需要到xxx，有必須的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作實(shi)踐經驗，在(zai)工(gong)(gong)(gong)作上取得(de)一(yi)些的(de)(de)成績，同(tong)時也得(de)到幼(you)兒園的(de)(de)認(ren)可。

　　經過(guo)幾年的(de)(de)工作我(wo)(wo)學(xue)到了(le)很多知識，同時還培養了(le)我(wo)(wo)堅(jian)韌不拔的(de)(de).意志(zhi)和(he)(he)關愛幼兒(er)的(de)(de)精神；而我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)到我(wo)(wo)的(de)(de)工作熱(re)情一向沒有被激(ji)發到最高，我(wo)(wo)熱(re)愛我(wo)(wo)的(de)(de)工作，但每個人都(dou)是在不斷地尋(xun)求(qiu)取得(de)(de)更好(hao)的(de)(de)成績(ji)，我(wo)(wo)的(de)(de)自我(wo)(wo)認知讓我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)貴幼兒(er)園(yuan)是一個正確(que)的(de)(de)選擇，這些就堅(jian)定(ding)了(le)我(wo)(wo)當幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)信(xin)心(xin)和(he)(he)決心(xin)。所以我(wo)(wo)參加了(le)這次幼兒(er)園(yuan)應聘并應征了(le)xxx，如果這次能(neng)面試成功，我(wo)(wo)相信(xin)自我(wo)(wo)能(neng)夠在xxx中得(de)(de)到鍛煉和(he)(he)有獲得(de)(de)發展的(de)(de)機會。

　　俗話說：航船不(bu)(bu)能沒(mei)(mei)有方向(xiang)，人生不(bu)(bu)能沒(mei)(mei)有夢想，而我(wo)愿(yuan)成(cheng)為(wei)一名(ming)無私的(de)(de)幼(you)師(shi)(shi)。假如我(wo)經過了(le)面試，成(cheng)為(wei)眾多(duo)幼(you)兒(er)園(yuan)教師(shi)(shi)隊(dui)伍中的(de)(de)成(cheng)員，我(wo)將不(bu)(bu)斷努(nu)力學(xue)習、努(nu)力工作(zuo)，把更多(duo)的(de)(de)歡樂和(he)知(zhi)識帶給我(wo)的(de)(de)所有幼(you)兒(er)學(xue)子，決不(bu)(bu)辜負“人類靈魂的(de)(de)工程師(shi)(shi)”這個光榮的(de)(de)稱號(hao)。

　　教師自我介紹 篇8

各位考官

　　你們好，今天能(neng)(neng)夠(gou)站在(zai)這(zhe)里參加面試(shi)，有(you)機(ji)會(hui)(hui)向(xiang)各位考官請教和學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常的(de)榮幸。希(xi)望(wang)通過(guo)這(zhe)次(ci)面試(shi)能(neng)(neng)夠(gou)把自己展示給大(da)家，希(xi)望(wang)大(da)家記(ji)住我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)叫xxx，今年。。歲。漢族，法學(xue)本科(ke)。我(wo)(wo)(wo)平(ping)時喜歡看(kan)書和上網瀏(liu)覽信息(xi)。我(wo)(wo)(wo)的(de)性(xing)格比較開朗(lang)，隨和。能(neng)(neng)關系周(zhou)圍的(de)任何(he)事，和親(qin)人朋(peng)友能(neng)(neng)夠(gou)和睦相處，并(bing)(bing)且(qie)對(dui)生(sheng)活充滿(man)了信心(xin)。我(wo)(wo)(wo)以(yi)前在(zai)xxx實(shi)習過(guo)，所以(yi)有(you)一定(ding)的(de)實(shi)踐(jian)經(jing)驗。在(zai)外地(di)求學(xue)的(de)四(si)年中，我(wo)(wo)(wo)養成了堅強(qiang)的(de)性(xing)格，這(zhe)種(zhong)性(xing)格使我(wo)(wo)(wo)克服了學(xue)習和生(sheng)活中的(de)一些困難，積極進(jin)去。成為一名(ming)體育(yu)教師(shi)是我(wo)(wo)(wo)多年以(yi)來的(de)`強(qiang)烈愿(yuan)望(wang)。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)有(you)機(ji)會(hui)(hui)被錄用(yong)的(de)話，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)工作(zuo)中得到(dao)鍛煉并(bing)(bing)實(shi)現(xian)自身的(de)價值。同時，我(wo)(wo)(wo)也(ye)認(ren)識到(dao)，人和工作(zuo)的(de)關系是建立在(zai)自我(wo)(wo)(wo)認(ren)知的(de)基礎上的(de)，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為我(wo)(wo)(wo)有(you)能(neng)(neng)力也(ye)有(you)信心(xin)做好這(zhe)份工作(zuo)。體育(yu)教師(shi)是一個神圣(sheng)而高尚的(de)職業(ye)，希(xi)望(wang)大(da)家能(neng)(neng)夠(gou)認(ren)可(ke)我(wo)(wo)(wo)，給我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個機(ji)會(hui)(hui)！

　　教師自我介紹 篇9

　　大(da)(da)家(jia)好，我是你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)數學(xue)老師(shi)，首先(xian)祝(zhu)賀你(ni)們(men)(men)(men)(men)成(cheng)為一(yi)名令人羨慕的(de)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)了，很高興，今后(hou)能和你(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)起(qi)在數學(xue)的(de)王國，領略其風(feng)采，探索其奧秘。不知同學(xue)們(men)(men)(men)(men)是否歡迎(ying)我這個(ge)大(da)(da)朋(peng)友呢？…那好！你(ni)們(men)(men)(men)(men)想知道我的(de)名字(zi)嗎？先(xian)請(qing)大(da)(da)家(jia)猜(cai)一(yi)個(ge)謎(mi)語：（草字(zi)頭，三點水，撅著尾(wei)巴(ba)張(zhang)著嘴）是的(de)我姓“范(fan)”，以后(hou)就(jiu)叫我范(fan)老師(shi)，因為是數學(xue)老師(shi)所以在自我介紹的(de)時候(hou)喜歡給出自己的(de)數字(zi)特征，也是希(xi)(xi)(xi)望(wang)通過這些方(fang)式能拓(tuo)寬與大(da)(da)家(jia)交流的(de)平臺，希(xi)(xi)(xi)望(wang)能與大(da)(da)家(jia)在課堂中(zhong)(zhong)相識(shi)，在生(sheng)活中(zhong)(zhong)相知，不僅能成(cheng)為你(ni)們(men)(men)(men)(men)知識(shi)的(de)`傳授者(zhe)，方(fang)法的(de)指(zhi)引者(zhe)，更(geng)希(xi)(xi)(xi)望(wang)成(cheng)為你(ni)們(men)(men)(men)(men)情感上的(de)依賴者(zhe)。

　　相信大家對(dui)于(yu)初中學習都充滿(man)著好奇(qi)，和(he)你們的(de)小學相比，初中課(ke)程(cheng)與(yu)小學課(ke)程(cheng)有很大的(de)不同(tong)。其實數學是一門簡單的(de)學科，整門學科就只學0到9十個(ge)(ge)數，加上26個(ge)(ge)字母就完了(le)。

　　同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)，來(lai)到新的(de)(de)環境，如今的(de)(de)我們(men)都是平等的(de)(de)，大(da)家(jia)都一(yi)樣，沒(mei)有人(ren)比(bi)誰好 ，也(ye)沒(mei)有人(ren)比(bi)誰差，所以(yi)以(yi)前在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)輝煌，或(huo)是小(xiao)學(xue)(xue)(xue)里的(de)(de)暗淡，這些都已經成為歷(li)史，接下(xia)來(lai)，大(da)家(jia)都站在(zai)同(tong)一(yi)起跑線(xian)上(shang)，接下(xia)來(lai)就是比(bi)誰使出(chu)的(de)(de)努(nu)力(li)多(duo)，誰對學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)更(geng)重視，老師(shi)對待你(ni)(ni)們(men)也(ye)都是一(yi)樣的(de)(de)，我不(bu)看你(ni)(ni)們(men)以(yi)前的(de)(de)成績，唯一(yi)給我印象的(de)(de)就是你(ni)(ni)們(men)現在(zai)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度，可(ke)以(yi)說初中的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生涯可(ke)以(yi)用一(yi)句話來(lai)描述(shu)：“態度決定一(yi)切(qie)”，只(zhi)要你(ni)(ni)有足夠的(de)(de)努(nu)力(li)，每個人(ren)都可(ke)以(yi)成為佼佼者，數學(xue)(xue)(xue)這門學(xue)(xue)(xue)科尤其(qi)是這樣，我欣賞的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生也(ye)是那種認真，踏實的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，小(xiao)學(xue)(xue)(xue)里那種可(ke)以(yi)憑(ping)借一(yi)點小(xiao)聰明(ming)就像取得好成績的(de)(de)日子(zi)不(bu)復(fu)存在(zai)了，不(bu)管你(ni)(ni)有多(duo)少(shao)聰明(ming)，沒(mei)有付出(chu)努(nu)力(li)，最后還會成為零(ling)。

　　好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)是(shi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)一半(ban)，新的(de)(de)(de)(de)(de)學期開始(shi)了(le)，請大家(jia)調整好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想，跟(gen)著你們的(de)(de)(de)(de)(de)班主任(ren)王老(lao)(lao)師，英語老(lao)(lao)師數學老(lao)(lao)師，一起努力創造(zao)屬于我們的(de)(de)(de)(de)(de)輝煌！！

　　教師自我介紹 篇10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是(shi)__師范大(da)(da)學(xue)物(wu)(wu)理(li)系的___，很高興這學(xue)期(qi)能和(he)大(da)(da)家(jia)一(yi)起學(xue)習物(wu)(wu)理(li)課程。

　　__師范(fan)大學(xue)是一(yi)個有著悠久歷史(shi)的大學(xue)，深(shen)厚的文化(hua)積淀(dian)和(he)良好的學(xue)習氛圍(wei)讓我(wo)受益匪淺。__的校訓可以看(kan)出師大人(ren)的目(mu)標和(he)胸襟。“學(xue)為人(ren)師，行(xing)為世范(fan)”是我(wo)們行(xing)動的目(mu)標和(he)動力。第(di)一(yi)次要(yao)在講臺上成為一(yi)名教師，來實(shi)現(xian)我(wo)的`夢想，我(wo)感到萬分榮幸。

　　物(wu)(wu)理系出身的我(wo)(wo)(wo)，對物(wu)(wu)理有著特殊的感情(qing)。物(wu)(wu)理學最(zui)大(da)的美在于(yu)探(tan)(tan)索(suo)(suo)，探(tan)(tan)索(suo)(suo)自然規律、探(tan)(tan)索(suo)(suo)未知的世界。而物(wu)(wu)理又是無(wu)(wu)處不(bu)在的，用“萬物(wu)(wu)之(zhi)理”來(lai)說明這(zhe)(zhe)門(men)(men)學科(ke)最(zui)合適(shi)不(bu)過，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)門(men)(men)學科(ke)取名(ming)“物(wu)(wu)理”。接下來(lai)的這(zhe)(zhe)學期我(wo)(wo)(wo)想(xiang)和(he)大(da)家一(yi)(yi)起(qi)來(lai)探(tan)(tan)索(suo)(suo)生(sheng)(sheng)活(huo)中的物(wu)(wu)理，一(yi)(yi)起(qi)來(lai)探(tan)(tan)索(suo)(suo)和(he)發現物(wu)(wu)理的美，一(yi)(yi)起(qi)來(lai)了解(jie)生(sheng)(sheng)活(huo)中無(wu)(wu)處不(bu)在的物(wu)(wu)理，一(yi)(yi)起(qi)來(lai)解(jie)決生(sheng)(sheng)活(huo)中以(yi)前遇到的不(bu)解(jie)問題。

　　課(ke)堂上我們是師生，我們一(yi)起(qi)來學(xue)習物理知識，課(ke)下我們可以是朋友(you)(you)。我性格比較外向，熟悉我的(de)人(ren)都(dou)知道我是特別(bie)健談(tan)的(de)。雖然比你(ni)們大好幾歲，可還不至于(yu)有代溝吧，我有一(yi)個弟弟和你(ni)們年齡一(yi)樣(yang)，所以中學(xue)生的(de)話題(ti)我也(ye)知道不少呢，我想我們一(yi)定(ding)會(hui)成為(wei)無(wu)話不談(tan)的(de)好朋友(you)(you)的(de)。

　　我一直認為老(lao)師(shi)和學生的(de)(de)關(guan)系不(bu)能是(shi)傳統的(de)(de)“師(shi)徒(tu)如父(fu)子”的(de)(de)關(guan)系的(de)(de)，而“亦師(shi)亦友(you)”的(de)(de)關(guan)系才是(shi)我心(xin)目中良好的(de)(de)師(shi)生關(guan)系。雖然(ran)如此(ci)(ci)，但是(shi)我還是(shi)想(xiang)在(zai)這里給大(da)家提(ti)出(chu)幾點上課(ke)的(de)(de)要(yao)求。漢(han)王進漢(han)中先約法三(san)章(zhang)，盡得民(min)心(xin)，所以才有(you)(you)了后來的(de)(de)大(da)漢(han)江山，所以“無(wu)規矩不(bu)成方圓”，而課(ke)堂教學也(ye)是(shi)如此(ci)(ci)，只有(you)(you)有(you)(you)組(zu)織有(you)(you)規矩的(de)(de)課(ke)堂才能是(shi)高效率的(de)(de)課(ke)堂，高效率的(de)(de)課(ke)堂是(shi)我們共同(tong)的(de)(de)理(li)想(xiang)和目標。

　　難(nan)道(dao)你(ni)(ni)們不(bu)想(xiang)一節課(ke)(ke)(ke)的內容都在課(ke)(ke)(ke)堂上掌(zhang)握嗎(ma)？難(nan)道(dao)你(ni)(ni)們不(bu)想(xiang)課(ke)(ke)(ke)下可以(yi)沒(mei)有作業的煩惱(nao)嗎(ma)？難(nan)道(dao)你(ni)(ni)們不(bu)想(xiang)輕(qing)輕(qing)松松的取得好(hao)成(cheng)績嗎(ma)？當然，我們都想(xiang)，那(nei)我們就(jiu)在以(yi)后(hou)的學習中一起來營造高效(xiao)率(lv)的課(ke)(ke)(ke)堂吧！

　　謝謝大家！

　　教師自我介紹 篇11

　　同學(xue)們(men)，大家好！這(zhe)個學(xue)期我就是(shi)你們(men)的(de)新英(ying)(ying)語老師，以后負責上你們(men)班的(de)英(ying)(ying)語課。目(mu)前雖然大家對我并不熟悉，但(dan)是(shi)我希望以后各位同學(xue)都(dou)支持我的(de)工作，同時(shi)我們(men)互相學(xue)習，共同進步。

　　我(wo)的名(ming)字叫劉(liu)莉，很(hen)高興我(wo)能成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)老(lao)(lao)(lao)師，尤其是(shi)(shi)當你(ni)們(men)這么聰明的。同學的老(lao)(lao)(lao)師。我(wo)教的是(shi)(shi)英語，但是(shi)(shi)我(wo)的`風格(ge)不是(shi)(shi)枯(ku)燥的，我(wo)要把英語課上得像體育課一(yi)(yi)樣(yang)具(ju)備趣味(wei)性。請大家以后(hou)的學習中積極(ji)給我(wo)提意見(jian)，我(wo)第一(yi)(yi)次做老(lao)(lao)(lao)師，有很(hen)多都不懂，我(wo)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)個學習的過程，向你(ni)們(men)學習如何做一(yi)(yi)個好老(lao)(lao)(lao)師，合(he)格(ge)的老(lao)(lao)(lao)師。

　　對于社會(hui)經驗不是很豐富的(de)(de)(de)(de)我(wo)，對于自己工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)要求不會(hui)太(tai)挑剔(ti)、但(dan)同(tong)時(shi)也(ye)不會(hui)太(tai)隨便。一(yi)份全職的(de)(de)(de)(de)、能讓(rang)我(wo)得(de)到鍛(duan)煉并成長的(de)(de)(de)(de)、同(tong)時(shi)工(gong)(gong)資(zi)待遇(yu)都(dou)符(fu)合(he)心(xin)(xin)意的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作是我(wo)涉獵的(de)(de)(de)(de)目標(biao)。我(wo)在選擇的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也(ye)在被選擇，我(wo)的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、以及對工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)激情能夠(gou)得(de)到用(yong)人單(dan)位的(de)(de)(de)(de)認(ren)可，我(wo)相信(xin)會(hui)有伯樂相中我(wo)這匹千(qian)里馬的(de)(de)(de)(de)！我(wo)相信(xin)只要經過我(wo)們共同(tong)的(de)(de)(de)(de)努力，我(wo)會(hui)學(xue)到如(ru)何做好一(yi)個老師的(de)(de)(de)(de)經驗以及能力，和我(wo)們班的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)共同(tong)進步，開創一(yi)個新局(ju)面！

　　教師自我介紹 篇12

尊敬的各(ge)位考官、各(ge)位評委老師：

　　通(tong)過測驗，今天，我(wo)以本崗位(wei)筆試第一的成就進入了面試。對我(wo)來(lai)說，這次機遇顯(xian)得尤(you)為可(ke)貴。

　　我叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xxx師范(fan)學校(xiao)畢(bi)業。當時河西馬(ma)廠完小師資不(bu)足，經(jing)人介紹，我在該完小擔負了一年的臨時期課教師。

　　回憶起那(nei)段(duan)時(shi)間(jian)真是既甜(tian)美(mei)(mei)又(you)美(mei)(mei)妙，雖然代課工資很低，但聽著同窗們(men)圍在身旁“老(lao)師”、“老(lao)師”的叫個不停，看著那(nei)一雙(shuang)雙(shuang)充(chong)斥信賴(lai)的眼睛，那(nei)一張(zhang)張(zhang)稚氣的小(xiao)臉，生涯中(zhong)的所有不快都頓時(shi)煙消云散了。我(wo)原想，即使不能轉正，只(zhi)要(yao)學校須要(yao)，就是當一輩(bei)子代課教師我(wo)也心甘甘心。不料，xxxx年起國(guo)度開端清退臨時(shi)工與代課教師，接到(dao)了學校的口頭通知(zhi)后，我(wo)懷著戀(lian)(lian)戀(lian)(lian)不舍的心境，悄(qiao)悄(qiao)地分開了學校。

　　今天(tian)，我(wo)(wo)(wo)想通過此(ci)次測驗重新(xin)走(zou)上(shang)講壇的(de)欲望(wang)是那樣急切！我(wo)(wo)(wo)家共有(you)(you)三姊(zi)妹，兩個(ge)姐姐在(zai)外打工(gong)，為(wei)了(le)照料已上(shang)了(le)年事的(de)父母，我(wo)(wo)(wo)一直留在(zai)他(ta)們身邊。我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)開過鋪(pu)子，先是經營工(gong)藝品，后又經營服(fu)裝。但不論生意(yi)做得(de)如何得(de)心(xin)(xin)應手，當一名光彩的(de)國民教(jiao)師始終是我(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)憧(chong)憬之并(bing)愿傾盡終生血汗去(qu)尋求的(de)事業。我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)多(duo)次加入測驗，但都由于各種原(yuan)因而未能實現幻想，但我(wo)(wo)(wo)暗下決心(xin)(xin)，只要(yao)有(you)(you)機遇，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)一直考下去(qu)，直到幻想實現為(wei)止。

　　如今(jin)的(de)我(wo)，歷經生涯的(de)考驗，比起我(wo)的(de)競爭(zheng)對(dui)手在(zai)年(nian)紀(ji)上我(wo)已不再有優(you)勢，但是我(wo)比他們更(geng)多了(le)一份對(dui)孩子的(de)愛心、耐煩(fan)與義務心，更(geng)多了(le)一份成熟與自負。

　　教(jiao)(jiao)師(shi)這個職(zhi)業是神圣而巨大的(de)，他請求(qiu)教(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)僅(jin)(jin)要有(you)(you)豐盛的(de)知(zhi)識，還要有(you)(you)高(gao)(gao)貴(gui)的(de)情操。因此(ci)，在(zai)(zai)讀師(shi)范時，我就十分重視(shi)自(zi)(zi)身的(de)全面發展，普遍地培(pei)育自(zi)(zi)己的(de)`興致喜好(hao)，并學(xue)有(you)(you)特長(chang)，做到(dao)除善于繪畫(hua)與書法外(wai)，還能(neng)會(hui)(hui)唱、會(hui)(hui)說、會(hui)(hui)講。“學(xue)高(gao)(gao)僅(jin)(jin)能(neng)為(wei)師(shi)，身正(zheng)方能(neng)為(wei)范”，在(zai)(zai)重視(shi)知(zhi)識學(xue)習的(de)同時我還注意培(pei)育自(zi)(zi)己高(gao)(gao)貴(gui)的(de)道德情操，自(zi)(zi)覺遵(zun)紀守法，遵(zun)照(zhao)社(she)會(hui)(hui)公德，沒(mei)有(you)(you)不(bu)良愛好(hao)與行動。我想這些都是一(yi)名教(jiao)(jiao)導工(gong)作者應當具備的(de)最起(qi)碼的(de)素養。

　　假如，我通過(guo)了面試，成為(wei)(wei)眾多教師(shi)隊伍中的(de)(de)(de)成員，我將(jiang)不斷盡力(li)(li)學習(xi)，盡力(li)(li)工作，為(wei)(wei)故鄉(xiang)的(de)(de)(de)教導事(shi)業貢獻自己的(de)(de)(de)力(li)(li)氣(qi)，決不辜負“人類靈(ling)魂的(de)(de)(de)工程師(shi)”這個光彩的(de)(de)(de)稱號。

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