- 相關推薦
初中生自我介紹（經典15篇）
當碰到不熟悉的人時，我們時常會需要作自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
初中生自我介紹1
我叫胡金智，今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗中學二年級一班少先隊員，我家有4口人。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎
初中生自我介紹2
我叫```，今年``歲，在江蘇省高郵市北海初中```班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。 我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。 我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。 有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀! 老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不祝別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的.小溪自由地流淌。 夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!
這就是我。
初中生自我介紹3
我叫***，我是個**歲的男孩，為什么叫男孩呢？因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我喜歡回憶我的童年，回憶我的童年帶給我的.無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹篇比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！
初中生自我介紹4
1、自我介紹的意義：
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當局者迷"，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、自我介紹的禁忌：
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
范文：
我是一個活潑開朗的女孩，我的'名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過："書是人類進步的階梯"。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說："看書要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
初中生自我介紹5
大家好~我叫xxx（大名），平時大家能夠叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的.很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxx》（那里必須要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎樣說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要應對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
初中生自我介紹6
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的`證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
此致
敬禮!
介紹人：xx
年 月 日
初中生自我介紹7
本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又臟，我希望有一天能改變它，哪怕只是一點點。
人長的不怎么樣，在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎么看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。
我的愛好很多，多的可以用天上的繁星比喻。什么籃球；足球；旱冰；聽音樂；游戲；讀書……你數的過來嗎？我可說不過來了。總而言之，只要我感興趣的.事，都是我的愛好。
我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜；樂；哀；愁；在家里我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我知道他輟學是為了減輕家里的負擔，但我在家里只會讓家人擔心，加重負擔。親愛的媽祖，你在哪？我希望我是一個懂事的孩子。
初中生自我介紹8
我叫＊＊，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的.臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初中生自我介紹9
我叫xxx，我是一個男子漢。我的生日在x月xx日，我出生在xx。我喜歡看書，畢業于北秀小學。我是一個男孩，叫xxx，xx的x，我實在20xx年8月時，在xx常山出生的.。我喜歡下棋，看動物小說，修改電腦游戲。我xxx小學畢業的。正居住在xxxx。
初中生自我介紹10
我叫尹曉萌。一聽到這個名字，您是否感以有長不大的意思？是啊，在父母眼里，我永遠也長不大，婧婧是我的小名，翻開字典查這個“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我挺差的。我還給自己起了個筆名——雪嬈。是根據毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。
今年我十六歲了。十六歲的花季，應該是快快樂樂的，十六歲的女孩更應該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說我像多愁善感的林黛玉。不過，我也蠻喜歡這樣的'性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。
我四歲半開始上幼兒園，六歲上學前班，八歲上小學。在小學，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。到了初三更嚴重，成績竟一次比一次差。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。
現在，關于我的故事還不多。我想，過幾年再寫我的自傳時會更精彩。
初中生自我介紹11
本人名叫XX，是子時出生的，爸爸希望我做一個有文化的人，聽起來是不是真有一點文藝的感覺?
外貌：一張白里透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的`微笑，還有一雙“扇風耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白，和冬天里的雪有得一比呢!
興趣：6歲時學會了滑板車，10歲時學會了自行車，騎得飛快，還能帶人，可帶人時只能走一段路，多走一點兒都不行，否則一個翻車準會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之后就再也不敢帶人了，只做一個“獨行俠”。
個性：我特別愛哭，是一個很厲害的愛哭鬼，小時候只要一摔傷，就哇哇大哭;別人不跟我玩，也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文，更加哭得厲害。而且，我對家人有一種火爆的態度，對外人卻有一種客氣的態度，有點“表里不一”哦!
瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友，就喊我一聲“愛哭鬼”，那生氣的人正是我。
性格：我是個慢性子，不管做什么都一樣。這個慢動作令老師和家人一直非常困擾。特別是吃飯，一旦我進入了“慢悠悠狀態”，就會感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優點是讀書不錯，勤奮努力，是個小書蟲，做事認真。我也是個膽小鬼。記得在春節前后這段期間，家家戶戶都會放鞭炮。可我一看到鞭炮綻放的樣子，就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了，“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我這邊射來，又聽到了震耳欲聾的“炸彈”聲，我嚇得立馬轉身，捂上耳朵，用比賽跑冠軍還要快的速度跑到房間，等待外面的“戰爭”結束……
怎么樣，聽我這么一番介紹，你是不是對我更加了解了呀!
初中生自我介紹12
我叫朱永勝，我是一個男的。我出生在20xx年9月27日，我是一個安徽人。我平時喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，我也很喜歡看小說。我畢業于北秀小學。我現在住在迴龍村永佳南苑，我是一個幼稚的人。有時無聊的.時候就捉蟲子。
初中生自我介紹13
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的`老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
初中生自我介紹14
各位老師，早上好!非常榮幸能參加這次面試，我是xxx號考生，報考的職位是xxx，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。
我來自美麗的海濱城市xx，今年24歲，是xx大學xx專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的.收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!
初中生自我介紹15
大家好!我的名字叫xx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：
主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：
我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了!
我的`興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：
能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
【初中生自我介紹】相關文章：
初中生的自我介紹07-10
自我介紹初中生01-18
初中生自我介紹09-23
初中生自我介紹06-12
[經典]初中生自我介紹08-05
初中生自我介紹 [精選]07-06
初中生自我介紹(經典)07-22
（精選）初中生自我介紹07-27
初中生自我介紹【經典】08-10
初中生自我介紹05-19