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初中生自我介紹

時間:2023-08-16 09:03:55 自我介紹 我要投稿
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初中生自我介紹優秀(15篇)

  當換了一個新環境后,常常要進行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的初中生自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

初中生自我介紹優秀(15篇)

初中生自我介紹1

  我,是一個上初中的男孩子。壯壯的,不愛運動的我,體育成績不太好,尤其是最近因為疫情不讓出門,感覺自己又壯實一圈,頭發也長到差不多梳小辮了,所以這兩天最渴望的就是可以出去走走。

  我,是一個上初中的男孩子。性格開朗,特別愛笑,不管什么事情,只要有笑點,總是控制不住的哈哈大笑,因此也沒有少受老師的打罵。

  我,是一個上初中的'男孩子。我喜歡結交朋友,每天最喜歡的事情就是和朋友們在一起,只要可以和他們在一起,無論是干什么事情,我總是會很開心,哪怕是和朋友一起放學回家,一起吃個小吃,一起談天說地,和他們總有說不完的話,友誼讓我感到很開心。

  我,是一個上初中的男孩子。因為上了初中,每天學習任務繁重了很多,寫完作業就會很晚,有時吃飯都得卡著時間,幾乎沒有可以放松一會兒的美好時光,惡性循環,第二天會疲乏,上課有時候會走神兒,好想補補一個好覺是我上個學期經常會有的一個小夢想,但是,時光飛快,我要打起精神努力加油!

  我,是一個上初中的男孩子。我喜歡各種音樂,從小和媽媽學習過鋼琴,五年級時又學了薩克斯,以前每天的練琴時光是我學習之外放松的時候,自從上了初中,幾乎沒有時間練樂器了,我的夢想就是再把這些樂器學起來。

  這就是我,一個樂觀開朗的大男孩!

初中生自我介紹2

  大家好,介里是離辭。

  聽到我的名字你可能不知道,畢竟這是我的第一篇文章,不認識也不用緊,下面聽聽我的介紹吧

  我是一名小萌新,嗯,不是很愛交朋友,因為現在這個社會,真心朋友真的很少,都是為了利益叫朋友的。而離辭這個人叫朋友都是真心對待的,絕對不背叛朋友,然后離辭交朋友的準則是:只交人,不交狗。對待朋友是這樣的:你怎么對待我,我就怎么對待你,如果你背叛我,抱歉,我將會雙倍奉還。你對我好(要真心的),我就百分之百真誠的拿出全部真誠對待你,嗯,換個說法就是我這個人交朋友是深交,是百分之百用心的。

  我這個人在現實生活中和在網上不一樣。在現實生活中,我可能已經帶上面具了。因為我在班上與同學格格不入,沒有一個同學和我有共同話題,我們班追星,我不追星;我們班看電視劇,我看動漫;我們班看抖音,看快手,我看B站;然后我們班同學說看動畫片幼稚,可我覺得一點也不幼稚,動漫也很好看的,如果有人罵動漫,我一定會懟回去的(不帶臟話的那種),這樣即不會顯示出我沒素質,又不會給動漫招黑。在網上我就把我的面具摘下,和網友們傾訴心事,傾聽網友的心事,并安慰她(咳,在這里我要重點說一下,我不網戀)。在網上,有很多的網友說我,嗯,小命命你好皮,或者,你怎么這么優秀(本人的.網名叫亡命i)。拿現實和網上做對比的話那就是:在現實生活中,我們那真名說假話;在網上就是那假名說真話。

  我這個人特別的喜歡聽歌,我經常聽日語歌,古風歌曲,然后日語歌聽多了都會唱了,我這個人喜歡邊聽歌邊改歌詞,改的非常搞笑的那種,然后在唱出來,唱給我的好朋友聽。

  我這個人有懶癌,是懶癌晚期,特別的懶,但是玩特別的勤快,嗯,這個毛病要改了,不然以后就完了。然后我這個人說話有一個特點就是這樣,舉個栗子吧,我說話分兩種,肯定的時候和不肯定的時候(這種說話特點只會在好朋友面前說)那我今天要去玩這句話當栗子吧,肯定時:我今天肯定,一定,絕對,百分之百要去玩;不肯定時:我今天大概,可能,也許,應該,或許要去玩。

  我稱呼自己是這樣的:朕,老子,寶寶,本人,在下,吾,我,本寶寶,我這個人。(個別詞有點粗昂,不要介意,也不要刷新你的世界觀,畢竟我是個女漢紙,嘻嘻~)

  我這個人特別鐘愛黑色,白色,灰色,因為這三個顏色簡單,好看,又百搭。

  這個是我的自我介紹,各位想認識我的人了解一下。

  注意:本文章寫的栗子各位在現實生活中不要模仿,可能會被誤認為錯別字,我之所以寫是為了搞特色,嗯,就這樣吧,要說的差不多說完了,以后的路還希望各位多多關照!

初中生自我介紹3

  一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發,戴著眼鏡,看起來帥帥的。

  他的數學成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也非常差,政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。

  他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數比賽他都得了一等獎,才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好。”

  他不愛發脾氣,平時說話非常幽默風趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態,不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

  他平時不是非常喜歡學習,也不是特別認真的學習,也不知道他是如何考的.那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天,他總是優哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉非常多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳!

  他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。

  你要問“他”是誰,“他”就是我。

初中生自我介紹4

  我是個漂亮又活潑的小女孩。今年已經12歲了,在新建辦事處完全_學習。

  我的個子高高的,每逢碰見遠方的親人,他們都以為我上六年級了。的確,我雖然只有11歲,但是我已經和媽媽差不多高了。我還有一張能說會道的嘴,遇到朋友或者老師,都會笑嘻嘻地和他們打招呼。在班上的辯論會中,我以我的伶牙俐齒,次次都把對方說得心服口服。

  我的性格活潑開朗,非常喜歡交朋友。除了學校里的同學以外,我的朋友可以說是像天上的繁星一樣多,記得有一次,我和媽媽一起到廣場玩,當我正在上蹦下跳的.時候,看見一個小女孩愁眉苦臉地坐在臺階上,我就跑過去說:“小妹妹,你有什么不高興的事嗎?”她點了點頭,說:“我一個人到這里,想找幾個小伙伴一起做游戲,可是他們都不愿意和我玩,我很傷心。”聽到這里,我對她說:“我們叫個朋友,我和你一起捉迷藏,好嗎?”“太好了,太好了,有人和我玩了!”小妹妹高興地回答。于是,我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很高興又交了個好朋友。

  我還是個多才多藝的小女孩,我會彈琴,假期里參加了學琴板,現在,我已經會彈很多曲子了。我還會唱歌,我的歌聲悠揚動聽,還參加了學校的合唱隊呢!

  我就是這樣一個可愛的小女孩,歡迎大家和我交朋友!

初中生自我介紹5

  我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學習和生活的強者,我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋,你成功了”。

  我叫張珩棋,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼,但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。

  這次升學考試后,別人比我好,在伙伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不但鏡子會碎,我的心也會跟著一起破碎,用502膠水也粘不住了,并且遭到一陣陣嘲笑。

  此時的'我,需要什么?耳邊一陣聲音拂過:“拋棄過去,重新開始!”我瞬間被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地愈合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪里跌倒,在哪里起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的,一定會的。沖啊!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄。”

  瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛幻想,什么都要嘗試,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學門口傻傻地張望……

初中生自我介紹6

  正如大家所看到的,一個高高瘦瘦的女孩,今年13歲了,這就是我

  嘿嘿,你們想了解,認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!

  平時,誰看到我都說我是一個斯文的'小女生,可是,你只要一問我老爸老媽這問題,他們準會堅決地搖搖頭說:“沒有的事!”在家里啊,我就像個大男孩般大大咧咧的。

  老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后,就很羨慕他們了。你看看,笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑,不能把大牙給露出來,不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平,老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!

  我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題,就是我向來都很粗心,這也是我考不上好中學的原因之一。

  平時做數學題時,一個小數點,一個數學符號,就可以讓我慘到極點。為這,家里人還不少訓我呢,但是我還是死不悔改啊!

  還記得有一回,我在廚房開著水龍頭洗碗,在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下,我聽見后,忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。

  等我再次回去時,媽媽正叉著腰看著我,我還沒反應過來,只聽見一陣晴天霹靂,嚇得我連聲也不敢出,接著我被莫名其妙地罵了一頓,到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。

  哎,失敗吧?大大咧咧的,粗心大意的,這是誰啊?這就是我。

初中生自我介紹7

  親愛的同學,敬愛老師,你們好!我今天競選的是勞動委員。因為我平時就比較喜歡勞動,而且也熱愛勞動,說到熱愛勞動,這可是我們中華民族的傳統美德。俗話說的好,有一分耕耘,就有一分收獲,我一定會帶好我們班,把這一份美德發揚下去;把每位同學部養成愛勞動的`好習慣。在這里,我真心希望大家能把手上珍貴的一標投給我。相信我,相信我吧!我是真心想當勞動委員的。謝謝!

初中生自我介紹8

  我叫陳淦彬,我是一個男子漢。我的'生日在五月二十五日,我出生在金華。我喜歡看書,畢業于北秀小學。 我是一個男孩,叫黎力杰,黎明的黎,我實在20xx年8月時,在衢州常山出生的。我喜歡下棋,看動物小說,修改電腦游戲。我實在北秀小學畢業的。正居住在星橋街天都城歡西路8幢三單元。

初中生自我介紹9

  有那么一個特別的女孩,她似乎有些與眾不同。

  她是一個內心與外表反差很大的女孩,你可別看她外表文文靜靜,其實內心豐富多彩,甚至有些瘋瘋癲癲,上一秒還在看書、彈琴,下一秒就扛起羽毛球拍汗流浹背地練習了。

  “愛書似命”

  那個女孩最大的愛好估計就是看課外書了吧。只要她一看起書,就仿佛與世界隔絕了,你怎么叫他也毫無響應,她已近完全沉迷于主人公的世界了,如癡如醉,就猶如一匹餓狼,貪婪地讀著,完全在書的世界里遨游,連吃飯、睡覺也顧不上了。

  “不厭其煩”

  “哆瑞咪法索——”,纖細白皙的手指在琴鍵上快活的跳躍著,彈奏出美妙動聽的音樂。可誰知,這歌曲的背后,她付出了多少日日夜夜的努力和汗水。“臺上一分鐘,臺下十年功”,那枯燥的五線譜和單一的`黑白鍵,協助著她一遍遍的練習,不厭其煩,終于“功夫不負有心人”,曲子越彈越流暢、好聽了。

  “永不言棄”

  “哎呦,我怎么又沒接到啊!”每周周末小區的羽毛球場里,都能看到一個揮汗如雨的女孩反復的練習接羽毛球。她不知為什么,發球總是很準,可接球就相反了,因此,她盡管大汗淋漓,卻堅持練習。“該死的,不練了,反正再練技術都很爛!”她在心里默默嘀咕。可實際上呢,她不還在認真的練習嗎!永不言棄是她從小到大的品質。

  相信你已近猜到了吧,那個愛書似命,練琴不厭其煩,做事情永不言棄的女孩就是我——喬懌心。

初中生自我介紹10

  本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又臟,我希望有一天能改變它,哪怕只是一點點。

  人長的不怎么樣,在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎么看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。

  我的'愛好很多,多的可以用天上的繁星比喻:籃球、足球、旱冰、聽音樂、游戲、讀書……你數的過來嗎?我可說不過來了。總而言之,只要我感興趣的事,都是我的愛好。

  我慶幸我有這么一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜、樂、哀、愁。在家里我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我知道他輟學是為了減輕家里的負擔,但我在家里只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的媽祖,你在哪?我希望我是一個懂事的孩子。

初中生自我介紹11

  我——一個不太愛說話的女孩。

  我今年12歲,不太愛與人溝通和交流,總喜歡一個人幻想,因為我始終想著世界就是因為有人會幻想才會變得精彩哦!但是,在學習之余我還是更喜歡一個人在房間里慢慢回憶以前的那些往事,因為6年的小學生活在我的'生命里是比較有趣,比較重要的。它總是使我開心,使我難過,使我悲哀,使我興奮,也使我懂得了生活的樂趣,使我生活中充滿了喜怒哀樂……

初中生自我介紹12

  大家好!我是——曉敏。

  我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時的轉,我有一雙大耳朵,平時很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點內向,很少交朋友,平時沉默寡言,我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點是性格執拗,不肯聽從勸告。當然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前茅!

  好了,我介紹完了,請大家多多修改!把你們的'介紹給我看看!

  學畫畫的經歷

  我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽母親說,我小時候連筆都不愿拿呢!后來,我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了:聽母親說,小時候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了,母親無可奈何,只好不強求我了。后來母親就教我讀兒歌,為了提高我的興趣,母親在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(母親也喜歡畫畫)沒想到,我對這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,母親發現了我的興趣,干脆教我學畫畫了。

  母親開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。母親有一次隨手畫了一個圈,我也跟著畫了一個圈。加上花紋,變成了一只小花貓。母親看了很驚奇,她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練,就送我去了美術培訓班。在老師的指導下,我的畫技不斷提高,我對畫畫的興趣也越來越濃厚了!

初中生自我介紹13

  大家好,我叫xxxxxx,今年xxxx歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的.組織潛力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,此刻彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中生自我介紹14

各位老師、同學們:

  大家好!

  我叫xx,從小性格開朗活潑,看到這個名字,也許大家會認為我是個男孩子,其實我是一個愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴唇紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

  我今年讀初中了,是家里的獨生女,也是家里的'“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都寵愛著我。我在班上的學習雖然談不上數一數二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。

  雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心,所以每次一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。

初中生自我介紹15

  嗨,大家好!我叫馬藝宸,今年九歲。爸爸媽媽給我起這個名字是因為爸爸姓馬;藝表示藝術、氣質、才能;宸表示棟梁之意,意義優美。如果想更深層的了解我的話,就接著往下讀吧!

  我個子不高,一張瓜子臉,頭發烏黑發亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛吧?

  我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、幽默的.我。

  我很愛幫助別人,同學遇到困難時,我會伸出援手。這就是我,樂于助人的我。

  我很樂于付出,同學在玩耍時,我在琢磨著學習資料,并帶到學校和同學們共享。這就是我,樂于奉獻、分享的我。

  我很誠實,撿到別人的錢包,我會把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠摯的我。

  有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時安靜,有時活潑的我。

  當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。

  我是一個“鐵桿書蟲”,我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩:有一次,爺爺給我買了一本書,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會濕潤。正當我看得起勁的時候,無意中瞟見了我的書包,猛地想起作業還沒寫呢!我拎起書包準備寫作業,但眼睛還是舍不得離開書。作業總是要寫的嘛,我只好暫時戀戀不舍地和我的好朋友書告別了。還有一次是星期五那天,我在屋里看書,奶奶叫我看一小會兒書后寫作業,我嘴上答應,可心思還在書上,眼睛并沒有離開。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分鐘、二十分鐘……一個小時過去了,奶奶見我還沒有動靜,以為我睡著了,進屋見我手里捧著書正在目不轉睛地看呢。這時我才猛醒過來。書好像有魔力似的,讓我目不轉睛。不過讀書也使我受益匪淺、拓寬視野、增長知識面、懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

  這就是我—馬藝宸。現在,你們了解我了嗎?

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