(必備)護士自(zi)我介紹

　　當(dang)到(dao)達一個(ge)(ge)陌生的(de)(de)(de)環境后，我們往往需要進行適當(dang)的(de)(de)(de)自(zi)我介紹，自(zi)我介紹可以(yi)給陌生人留下(xia)一個(ge)(ge)好的(de)(de)(de)印象。怎么(me)寫(xie)自(zi)我介紹才(cai)能避(bi)免踩雷呢(ni)？以(yi)下(xia)是小(xiao)編整理的(de)(de)(de)護(hu)士自(zi)我介紹，歡(huan)迎閱讀(du)與收藏。

護士自我介紹1

尊敬的各位考官：

　　您們好！

　　今天能夠順利(li)通過筆試(shi)(shi)站在(zai)這里參(can)加(jia)面(mian)試(shi)(shi)，有機會向各位(wei)考官(guan)請教和學習，我感到非(fei)常的(de)榮幸(xing)。對這次(ci)機會也是倍加(jia)珍(zhen)惜，希望(wang)通過這次(ci)面(mian)試(shi)(shi)能夠把最好的(de)自己展示給你們，也希望(wang)能給各位(wei)考官(guan)留下一個好的(de)印象。

　　下面做(zuo)一下介紹。我叫xx，今年xx歲，漢族，20xx年畢業xx省(sheng)xx市xx醫學(xue)院(yuan)職業技術學(xue)院(yuan)，中專(zhuan)學(xue)歷。

　　小時(shi)候每當看到醫院里的(de)們穿著一身潔白(bai)的(de)大褂，在病(bing)人(ren)身旁忙碌，看到病(bing)人(ren)因(yin)為她們的(de)細心照顧減輕了(le)痛苦而流露(lu)出的(de)那(nei)種感激(ji)的(de)神情時(shi)，她們在我心中真的(de)猶如天使般可愛和圣(sheng)潔，我就夢想有一天能像(xiang)她們一樣做一位白(bai)衣(yi)天使，之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考了(le)省衛校。在自己的(de)努力和家人(ren)的(de)支持(chi)下，我順利完成(cheng)了(le)衛校三年的(de)學(xue)業，各門課(ke)程(cheng)優良。

　　雖(sui)然(ran)畢業(ye)后由于(yu)地區社會(hui)就業(ye)緊張(zhang)，沒有(you)能立刻分配(pei)到工作，但(dan)是(shi)我(wo)并(bing)沒有(you)在(zai)家閑坐著，而(er)是(shi)積極(ji)的(de)將(jiang)我(wo)在(zai)學校和(he)實習期間的(de)所學，運用到生活中，在(zai)家人(ren)生病(bing)時不(bu)僅為(wei)他們打針(zhen)，而(er)且(qie)還(huan)會(hui)進行一(yi)(yi)些(xie)力(li)所能及的(de)診(zhen)斷和(he)治療，為(wei)他們減少(shao)了(le)不(bu)少(shao)麻煩(fan)，家人(ren)戲稱(cheng)我(wo)為(wei)家庭醫(yi)生，我(wo)對這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)`稱(cheng)呼感到很(hen)驕傲，這(zhe)也更堅(jian)定(ding)了(le)我(wo)為(wei)醫(yi)護事業(ye)奉獻畢生精力(li)的(de)決心(xin)。然(ran)而(er)我(wo)的(de)理想并(bing)不(bu)僅僅是(shi)幫(bang)助身邊(bian)的(de)親人(ren)。我(wo)要像南(nan)丁格爾一(yi)(yi)樣(yang)(yang)通過(guo)自己的(de)努(nu)力(li)和(he)愛心(xin)為(wei)更多(duo)的(de)人(ren)帶來健康(kang)、快樂。

　　因此(ci)我很想(xiang)(xiang)把握住這次難得的(de)機會(hui)，希望各位考官能(neng)給我實現(xian)人生理想(xiang)(xiang)的(de)機會(hui)，使我真(zhen)正走上(shang)自己向(xiang)往(wang)的(de)道路，我將以(yi)自己的(de)愛心和所學的(de)知識(shi)，為家(jia)鄉的(de)父老(lao)鄉親做點自己應有的(de)貢獻。

　　謝謝！

xxx

20xx年xx月(yue)xx日

護士自我介紹2

　　1、你作為一名醫務(wu)工作者(zhe)，你認為你有哪些優勢和不足?

　　答案：一.我是一名(ming)醫務工(gong)作(zuo)者(zhe)，從(cong)事(shi)醫務工(gong)作(zuo)，能夠接(jie)觸各(ge)式各(ge)樣的(de)人，經常處(chu)理一些緊急事(shi)件(jian)，這就使我具有較(jiao)(jiao)強的(de)為人處(chu)事(shi)的(de)能力，遇事(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)冷(leng)靜、處(chu)理事(shi)情(qing)層次分(fen)明，干脆利落(luo)，做(zuo)事(shi)認真、穩(wen)重、耐心細致。

　　二.是我有(you)比較強的(de)團體精神，能和同(tong)事(shi)建立(li)起(qi)一種相互(hu)(hu)信(xin)任的(de)合(he)作(zuo)關系，有(you)良(liang)好的(de)傾聽能力和溝通能力，能和其(qi)他人互(hu)(hu)動，共(gong)享信(xin)息和榮(rong)譽，對待工(gong)作(zuo)認真努力，能夠及時完(wan)成，并且很樂意幫助同(tong)事(shi)，樂于承擔(dan)本職工(gong)作(zuo)以(yi)外的(de)工(gong)作(zuo)，而且在工(gong)作(zuo)中這種精神得到了提高和完(wan)善。

　　三，俗(su)話說，人(ren)無(wu)完人(ren)，金無(wu)足赤，同樣在我身(shen)(shen)上(shang)也(ye)存在著不(bu)足之處，諸如社(she)會閱歷(li)淺，工作經驗少等，只(zhi)有通過(guo)自(zi)(zi)身(shen)(shen)不(bu)斷地發現，再改正，并(bing)真(zhen)誠、虛心(xin)地向別人(ren)請教學(xue)習，才能(neng)克服(fu)缺點，不(bu)斷完善自(zi)(zi)已。

　　2、 你在值班(ban)的(de)時(shi)候，在你面前一個急癥(zheng)病號突然暈(yun)倒，你如何(he)處(chu)理(li)? 答案：一.在工作中遇到這樣的(de)事(shi)情(qing)是正常的(de)，我應(ying)該冷靜，迅(xun)速，妥善地(di)處(chu)理(li)這件事(shi)，不應(ying)該有(you)所(suo)慌張。

　　二，立刻檢查(cha)這位患者(zhe)的生命體征(zheng)，看是否(fou)穩定，并(bing)且同時將這一情況匯(hui)報(bao)醫院總(zong)值(zhi)班醫生。

　　三，若病(bing)人(ren)病(bing)情穩定，那(nei)么我將(jiang)和值班護士一(yi)起(qi)對這位(wei)病(bing)人(ren)的(de)情況(kuang)做出(chu)相應的(de)對癥處理(li)

　　四，若(ruo)病人情況危(wei)機，比(bi)較(jiao)嚴重，我應該立(li)刻聯(lian)系其他科室正在值班的醫生，請求協助治療。

　　五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自(zi)行安排替班，若是病人做檢查等需(xu)要我的陪同，應該跟(gen)總值班醫生匯報情況(kuang)，得到批(pi)準后再(zai)離開。

　　3.你是(shi)一(yi)名急(ji)診科醫(yi)務人員，在你值班的(de)時候(hou)，你的(de)親戚好(hao)友找你有急(ji)事，你會怎么(me)做?

　　答(da)案：一(yi)，仔細詢問親戚(qi)好友，了解急事的具體情況，性質等，再作出相應的判斷。

　　二，若(ruo)是這件(jian)急(ji)事跟我的(de)職業(ye)相關(guan)，比如親(qin)戚(qi)身體不(bu)(bu)適(shi)，或者受(shou)傷等，我會(hui)根據(ju)(ju)當時值班時的(de)情況(kuang)，根據(ju)(ju)病情的(de)輕(qing)重緩急(ji)來處理，先處理嚴重的(de)病人(ren)，絕對不(bu)(bu)會(hui)因為私人(ren)關(guan)系優先照(zhao)顧(gu)親(qin)戚(qi)

　　三，若(ruo)是(shi)(shi)私人事情，我(wo)(wo)(wo)會跟親(qin)戚說明我(wo)(wo)(wo)們急診值班的原(yuan)則，必須(xu)堅(jian)守崗(gang)位，不(bu)得擅離(li)(li)職守，看是(shi)(shi)否可(ke)以等我(wo)(wo)(wo)下班后(hou)再幫他處(chu)理(li)，相信我(wo)(wo)(wo)的親(qin)戚好友能夠理(li)解 四，若(ruo)是(shi)(shi)事情真的很緊急，我(wo)(wo)(wo)會向醫院總(zong)值班醫生請假，經值班領(ling)導(dao)同意并(bing)安(an)排有關人員替代后(hou)，方可(ke)離(li)(li)開值班崗(gang)位;

　　4、你(ni)被(bei)錄用(yong)以后(hou)，如果抽調你(ni)去下鄉支農，你(ni)會做哪些準備工作?

　　一，作(zuo)為新錄用的(de)(de)醫生，到(dao)基(ji)層進行鍛(duan)(duan)煉(lian)是非常必要的(de)(de)，而(er)且(qie)基(ji)層的(de)(de)工作(zuo)也非常重要，因此我不會抱怨，而(er)是以積極的(de)(de)心(xin)態去基(ji)層鍛(duan)(duan)煉(lian)，爭取通過這(zhe)次鍛(duan)(duan)煉(lian)能夠(gou)豐富(fu)我的(de)(de)基(ji)層工作(zuo)經驗，為以后更好地做(zuo)好工作(zuo)打下良好的(de)(de)基(ji)礎。

　　二，查閱相關資料，深入了(le)解(jie)國家農村政策(ce)和措施，

　　三，是通(tong)過有關部門(men)了解本鄉(xiang)鎮的經濟發(fa)展總體狀況，如統(tong)計局等

　　五，是深入田間地(di)頭(tou)了解(jie)實際情況，了解(jie)群眾的'想法(fa)，了解(jie)當地(di)薄弱的環節，并作出(chu)自己工作的規劃，和工作中的重點問題。

　　5.你(ni)如何看待個別(bie)醫務工作者(zhe)違反規定收受紅包(bao)?你(ni)如果遇到這種(zhong)情況，你(ni)會怎么做?

　　一，收紅(hong)包這種(zhong)現象(xiang)是(shi)存在(zai)，但是(shi)這種(zhong)情況是(shi)個別，而不是(shi)普遍的，大多數

　　醫(yi)生是拒(ju)收(shou)紅包(bao)的(de)。近(jin)年來，衛生主(zhu)管部門多(duo)次拿“收(shou)紅包(bao)”開刀，開展行業不(bu)正(zheng)之(zhi)風(feng)整頓工作(zuo)。從(cong)建立舉報(bao)電(dian)話，到設立廉潔賬(zhang)戶;從(cong)聘(pin)請(qing)社會監督員暗訪《;中華人民(min)共和國執業醫(yi)師法》中規定：醫(yi)師不(bu)得利(li)用職務之(zhi)便，索(suo)取(qu)、非(fei)法收(shou)受患者財物或者牟(mou)取(qu)其(qi)他不(bu)正(zheng)當利(li)益，收(shou)紅包(bao)的(de)問(wen)題(ti)近(jin)幾(ji)年已經有了很大的(de)改變。

　　二，醫(yi)(yi)院大(da)部分(fen)都是(shi)(shi)公有(you)制，醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)正常收入是(shi)(shi)靠(kao)資歷，職稱來定，有(you)能力的(de)(de)醫(yi)(yi)生(sheng)，干工作就多(duo)，拿的(de)(de)并不(bu)(bu)多(duo)，這(zhe)樣就心理不(bu)(bu)平衡，也是(shi)(shi)收紅(hong)包的(de)(de)原因之一(yi)。社會(hui)大(da)環境造成了醫(yi)(yi)生(sheng)受紅(hong)包，其(qi)實受紅(hong)包的(de)(de)根子也不(bu)(bu)在醫(yi)(yi)生(sheng)。病(bing)人(ren)往往有(you)這(zhe)樣的(de)(de)觀(guan)點(dian)，以(yi)為不(bu)(bu)送醫(yi)(yi)生(sheng)紅(hong)包，醫(yi)(yi)生(sheng)就不(bu)(bu)會(hui)認真看病(bing)，其(qi)實，這(zhe)是(shi)(shi)誤解。

　　三(san)，當(dang)我(wo)(wo)遇到這樣的(de)(de)情況，我(wo)(wo)會(hui)跟患者說(shuo)明(ming)絕(jue)對不(bu)收紅(hong)包，并且跟他說(shuo)明(ming)，真(zhen)正的(de)(de)病人(ren)，不(bu)送紅(hong)包，醫生也會(hui)認真(zhen)看病的(de)(de)，醫生不(bu)會(hui)拿病人(ren)的(de)(de)生命開玩(wan)笑，這是我(wo)(wo)們的(de)(de)職業(ye)道德，作為一個醫生最起(qi)碼(ma)的(de)(de)準(zhun)則。

　　6、在(zai)你(ni)值班的時(shi)候，如果(guo)發現群體性亞硝酸(suan)中毒你(ni)如何(he)做?

　　一(yi)(yi)，立刻向院級(ji)領導匯報這一(yi)(yi)情況，包括(kuo)中毒的大致人數(shu)，地點(dian)，嚴重情況等

　　二，立(li)刻與總(zong)值(zhi)班醫(yi)生聯系(xi)，匯報(bao)具(ju)體(ti)情況(kuang)后，請求總(zong)值(zhi)班醫(yi)生通(tong)知醫(yi)院各個科(ke)室，做(zuo)好搶救大量病人的(de)準備(bei)。

　　三，搶救病(bing)人應分清輕重緩急，重傷(shang)的(de)應先搶救，進行搶救的(de)同時，務必(bi)盡快與患者(zhe)家屬取得聯系

　　四，通知醫(yi)院保安人員維持秩序，并且(qie)注意安撫家屬情緒，防止事(shi)態進(jin)一步惡化

　　五，這一過程(cheng)中有什么情況(kuang)要隨時向上級(ji)匯報

　　7、國家正在大力發展社區衛(wei)生，我市衛(wei)生局(ju)決定，從今年(nian)起，所有(you)新錄用(yong)醫務人員，必須到鄉鎮社區衛(wei)生院(yuan)服務5年(nian)，你認為在社區你的作用(yong)大還是在市級醫院(yuan)作用(yong)大?

　　一，國家大力發展社區(qu)衛生(sheng)服務事業，這是(shi)利(li)國利(li)民(min)的(de)政策(ce)，作為新錄用的(de)醫生(sheng)，到(dao)基層(ceng)進行鍛煉(lian)是(shi)非(fei)常(chang)必要的(de)，而且基層(ceng)的(de)工(gong)作也非(fei)常(chang)重(zhong)要，因此我不會抱怨，而是(shi)以積極的(de)心態去基層(ceng)鍛煉(lian)

　　二，發揮作用的大(da)小，我(wo)認為(wei)要辯證地看。到基層(ceng)去工(gong)(gong)(gong)作，能夠豐富(fu)我(wo)的基層(ceng)工(gong)(gong)(gong)作經驗，可以(yi)提(ti)高我(wo)的基本業(ye)務水平，是為(wei)了為(wei)以(yi)后更好(hao)地做(zuo)好(hao)工(gong)(gong)(gong)作打下良好(hao)的基礎

　　三，然而市級醫院能夠接觸到的(de)(de)病種多樣，鍛煉的(de)(de)機(ji)會相(xiang)對也多，業務(wu)水平能得到很(hen)大的(de)(de)提升(sheng)，因為(wei)有(you)了之前在社(she)區積累下(xia)的(de)(de)經驗，能夠發揮更大作(zuo)用

　　8、.你(ni)覺得你(ni)所實(shi)習(xi)的(de)醫院有哪些地方不是(shi)很合理，你(ni)是(shi)怎樣處理的(de)。 一(yi)，在(zai)實(shi)習(xi)的(de)過程中(zhong)，我(wo)發現我(wo)實(shi)習(xi)的(de)醫院中(zhong)，對(dui)殘(can)疾(ji)人(ren)提(ti)供的(de)設施(shi)比較少(shao) 二，針對(dui)這(zhe)一(yi)情況，我(wo)會和同學一(yi)起先作出調(diao)查，比如計算一(yi)周(zhou)內(nei)進入醫院的(de)殘(can)疾(ji)人(ren)人(ren)數，請殘(can)疾(ji)人(ren)填寫一(yi)些問卷(juan)調(diao)查等。

　　三，調查結束后，我會(hui)詳(xiang)細地(di)寫一份調查報告(gao)交給醫(yi)(yi)院，分析病人的(de)滿意程(cheng)度和需要(yao)添加的(de)設備，提出切實可行的(de)方案供醫(yi)(yi)院參考，希望這些情況能夠得到醫(yi)(yi)院的(de)解(jie)決

　　9.某大型醫(yi)藥企業推銷員來你(ni)科室推銷藥品，聲稱已經在(zai)醫(yi)院打通關系(xi)并且其他(ta)同(tong)事都已收下紅包，只要你(ni)這里幫忙(mang)多(duo)開(kai)藥品，就能按比例提成，在(zai)準備送你(ni)紅包時，此時剛(gang)好同(tong)事進來，你(ni)該如何處理?

　　一，我會(hui)跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個醫(yi)務(wu)工作者，我有最起碼的(de)職業道德

　　二，積極跟(gen)同事溝通，說(shuo)明(ming)這樣的(de)事情(qing)是第一次發(fa)生，并(bing)且向同事請教，下次再遇(yu)到這樣的(de)事情(qing)要如何解決

　　三(san)，進行自我反(fan)省，看看自己平時是不(bu)是言語(yu)或者行為方面有所不(bu)妥，給(gei)藥代造(zao)成了錯誤的(de)印象(xiang)，引起了誤會!

　　四，如果這(zhe)種(zhong)收紅包的現象確實(shi)發(fa)生的話，我應(ying)該向醫院(yuan)建議健(jian)全有關制度

　　10、在當今(jin)社會醫療糾紛(fen)成為了熱點(dian)話(hua)題，你(ni)是怎樣看待的?

　　一，醫(yi)療(liao)糾(jiu)紛(fen)及(ji)醫(yi)療(liao)事(shi)故的(de)(de)發生是(shi)不可避免的(de)(de)，特別(bie)是(shi)近(jin)年來受(shou)諸多因(yin)素的(de)(de)影響，醫(yi)療(liao)事(shi)故的(de)(de)發生率呈明顯上升趨勢。

　　二，分(fen)析近年來發生(sheng)的各(ge)類型醫療糾(jiu)紛及事故，幾(ji)乎都能從(cong)責任方(fang)面找(zhao)到教(jiao)訓。如工作(zuo)不認真(zhen)，制度不落實(shi)，說話(hua)隨(sui)便、不講技巧等。因此，我(wo)覺得要做好防范醫療糾(jiu)紛工作(zuo)，就(jiu)必須強化各(ge)級(ji)各(ge)類人(ren)員的責任意識。

　　三，誰也不愿(yuan)意(yi)(yi)看到醫(yi)(yi)療糾紛(fen)的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)，因為(wei)醫(yi)(yi)患(huan)(huan)雙方的(de)(de)(de)意(yi)(yi)愿(yuan)都是(shi)一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)。作為(wei)醫(yi)(yi)生(sheng)，跟患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)患(huan)(huan)兒一(yi)(yi)定(ding)要加(jia)強溝(gou)通，相(xiang)互理解(jie)(jie)和信(xin)(xin)任。醫(yi)(yi)學是(shi)一(yi)(yi)個專業性(xing)很強的(de)(de)(de)領域，患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)首先要信(xin)(xin)任并遵(zun)守醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)囑托(tuo)，主動配合醫(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)治療和檢(jian)查(cha)，同時(shi)了解(jie)(jie)一(yi)(yi)些(xie)疾病(bing)常識。而(er)“醫(yi)(yi)者(zhe)(zhe)父母心(xin)”，醫(yi)(yi)生(sheng)也要以一(yi)(yi)種和善、耐心(xin)的(de)(de)(de)態度對待(dai)(dai)焦急的(de)(de)(de)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)，建議(yi)作相(xiang)關檢(jian)查(cha)和治療時(shi)，要向家屬交待(dai)(dai)清(qing)楚。這樣才能從主觀上防止(zhi)糾紛(fen)的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)，從而(er)保證醫(yi)(yi)療工(gong)作的(de)(de)(de)順利(li)進行，讓患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)得到及(ji)時(shi)治療，盡快康復。

　　11.當(dang)下的H1N1流(liu)行，你是衛生局的人，搞一次(ci)宣(xuan)傳(chuan)活動，如何組織?會遇到什么重點問題?

　　一，當前H1N1的(de)流行(xing)，造(zao)成了全球蔓延，我們在思想(xiang)上首先要重視這個事情，必須(xu)大力(li)宣傳如何預防，并且告之一些(xie)常規的(de)處理原則

　　二，擬定計(ji)劃，就(jiu)活動的(de)(de)時(shi)間、地(di)點、對象、需(xu)要協調的(de)(de)部(bu)門、必要的(de)(de)資金(jin)、活動工作人員(yuan)的(de)(de)選(xuan)擇、活動的(de)(de)具體形式(shi)、具體內容，報(bao)領導批準。

　　做(zuo)好(hao)組織、協調工作，保證活(huo)動圓滿舉(ju)行(xing)

　　五(wu)，活動結(jie)束后，要及時總結(jie)，向領導(dao)匯報并總結(jie)經驗(yan)教訓(xun)。

　　12.如(ru)果(guo)你(ni)在門診，突然發現一個(ge)病(bing)人疑似H1N1，你(ni)該怎么(me)處理

　　一(yi)(yi)，首先要(yao)保持冷(leng)靜的態度，不要(yao)驚(jing)慌，在醫院遇到這(zhe)樣的病人很(hen)正常 二(er)，以委婉的語(yu)氣(qi)告訴(su)病人他需(xu)要(yao)做別(bie)的檢查，然后帶他去另一(yi)(yi)間房(fang)間進行隔離。

　　三，立刻(ke)將這一情況匯報上級，并且說明(ming)已經對病人進行隔離

　　四(si)，口氣委婉(wan)地告(gao)知這個(ge)病人，他(ta)可能(neng)患有HIN1，要(yao)確診還要(yao)進行別的(de)檢查，希望他(ta)能(neng)夠(gou)

　　面試自我介紹

　　很多(duo)護校的(de)學生在進行護士面試自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹時，常常不(bu)知道(dao)應該(gai)要說些什么。今天(tian)就和大家(jia)一起分享(xiang)一下護士面試自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹的(de)經(jing)典模(mo)板，希望對大家(jia)進行護士面試自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹能有所幫助(zhu)。

　　首先，介(jie)紹(shao)(shao)下自己姓(xing)名畢業(ye)學(xue)校說你(ni)(ni)是(shi)某某學(xue)校的應屆畢業(ye)生性格愛好家庭情況要對(dui)自己有信(xin)心相信(xin)自己你(ni)(ni)能行(xing)你(ni)(ni)面(mian)試護士(shi)最(zui)好說一下和護士(shi)工(gong)作要求有關(guan)的方面(mian)，比如耐(nai)心和細心，切忌：我(wo)叫xxx，畢業(ye)于xxx衛(wei)校，專業(ye)學(xue)習(xi)護理(li)。非常榮幸有機會站在這里進行(xing)應聘(pin)自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)。

　　雖然(ran)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績不是(shi)(shi)非常好(hao)(hao)，但(dan)我(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中收獲了很(hen)多(duo)。首先是(shi)(shi)我(wo)(wo)端正了學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。在(zai)我(wo)(wo)考進衛校(xiao)(xiao)時，本來(lai)想解放一下自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)很(hen)快(kuai)我(wo)(wo)就明(ming)白了，衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)更需要努力認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。看到周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們拼(pin)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，開始了衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程，覺得自(zi)(zi)(zi)己落后(hou)了。衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)不象初中那樣是(shi)(shi)填鴨(ya)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)老師把課講完，然(ran)后(hou)自(zi)(zi)(zi)己去看，去理解。這個時候自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)能(neng)力和(he)自(zi)(zi)(zi)制能(neng)力是(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。長期自(zi)(zi)(zi)習(xi)(xi)以來(lai)我(wo)(wo)知道了要想學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)只(zhi)埋頭苦(ku)學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)會“方法(fa)”，做(zuo)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。古人云：“授之以魚(yu)不如授之以漁”我(wo)(wo)來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)要學(xue)(xue)(xue)會“漁”，做(zuo)什(shen)么都勤(qin)于思考，遇到不懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方能(neng)勤(qin)于請教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時，以“獨立思考”作(zuo)為自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時刻不忘警戒(jie)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識這段時間里(li)，我(wo)(wo)更與(yu)老師建立了濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生情(qing)誼。老師們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)教導，使(shi)我(wo)(wo)體(ti)會了學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)。我(wo)(wo)與(yu)身邊許多(duo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，也建立了良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關系，互幫互助(zhu)，克服難(nan)關。

　　學(xue)習護理單有理論是不行(xing)的，還要有良好的護理技術。所(suo)以(yi)在(zai)上實踐課的時(shi)候我都會爭取機會多操作幾(ji)次，加上衛校本來(lai)就少學(xue)生可(ke)給學(xue)生用的空(kong)間(jian)可(ke)不少。所(suo)以(yi)我可(ke)以(yi)再趁放學(xue)時(shi)間(jian)多練習一下。

　　在(zai)衛校(xiao)的(de)(de)(de)(de)第(di)三年是(shi)(shi)我們(men)到(dao)醫院實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時間，基本(ben)上一年都是(shi)(shi)呆在(zai)醫院里學習(xi)(xi)。再這里我熟練我的(de)(de)(de)(de)護理操作技(ji)術，把理論和實(shi)踐(jian)結合在(zai)一起(qi)，在(zai)帶教老(lao)師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下用我全副(fu)的(de)(de)(de)(de)耐心和愛(ai)心護理病人，使病人得到(dao)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)照顧，早日(ri)康復。到(dao)醫院實(shi)習(xi)(xi)認(ren)識(shi)到(dao)許多(duo)也(ye)是(shi)(shi)學習(xi)(xi)護理的(de)(de)(de)(de)同學，也(ye)就(jiu)增加了與其(qi)他(ta)同學交流和向其(qi)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機會，鍛煉了自己的(de)(de)(de)(de)交際能力，學到(dao)別人的(de)(de)(de)(de)長處(chu)，認(ren)清(qing)自己的(de)(de)(de)(de)短處(chu)。所以我喜歡實(shi)習(xi)(xi)。雖然有時會感到(dao)累(lei)些，但(dan)樂此不(bu)彼。

　　我個人認為自(zi)己最(zui)(zui)大(da)的(de)缺點就是喜歡一(yi)(yi)心(xin)兩(liang)用甚至(zhi)多用。急(ji)功(gong)近利，喜歡一(yi)(yi)口(kou)氣(qi)學許多東西，但(dan)是貪多嚼不爛，即(ji)使最(zui)(zui)后都能學會，也已經搞得自(zi)己很(hen)疲勞。如(ru)今想(xiang)想(xiang)，這樣其實并不好，正所(suo)謂，貴在(zai)精而不在(zai)廣。如(ru)果我一(yi)(yi)段時期(qi)內(nei)專注(zhu)于一(yi)(yi)種學問，不求(qiu)博但(dan)求(qiu)精，相信一(yi)(yi)定能更深刻的(de)理解(jie)并掌握這門知識。自(zi)從我發現自(zi)己有這個缺點和問題后，我常(chang)常(chang)警戒(jie)自(zi)己，步入社會后也不能一(yi)(yi)心(xin)兩(liang)用。

護士自我介紹3

　　今年23歲，漢族，XX年畢業于青海(hai)省衛校(xiao)職業技術學院，大專學歷(li)。 小(xiao)時(shi)候每當看到(dao)(dao)醫院里的(de)(de)(de)護士們穿著一身潔(jie)白的(de)(de)(de)大褂，在病(bing)人身旁忙碌(liu)，看到(dao)(dao)病(bing)人因為她(ta)們的(de)(de)(de).細(xi)心照顧減輕(qing)了痛苦而(er)流露出的(de)(de)(de)那種感激(ji)的(de)(de)(de)神情時(shi)，她(ta)們在我心中真的(de)(de)(de)猶如(ru)天(tian)使般可愛和(he)圣潔(jie)，...

護士自我介紹4

　　雖然(ran)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成就不(bu)是(shi)非(fei)常好(hao)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)收獲(huo)了(le)(le)很多。起首是(shi)我(wo)(wo)端正(zheng)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)立(li)場。在(zai)我(wo)(wo)考進衛(wei)校(xiao)時，本(ben)來想解放(fang)一下本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)很快我(wo)(wo)就知(zhi)道(dao)了(le)(le)，衛(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)更(geng)(geng)需要起勁當真的(de)(de)(de)(de)(de)。看到周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)拼命的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，起頭了(le)(le)衛(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)旅(lv)程(cheng)，覺得本(ben)身(shen)落后(hou)了(le)(le)。衛(wei)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)象初中(zhong)那(nei)樣是(shi)填鴨式的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)教員把課講(jiang)完，然(ran)后(hou)本(ben)身(shen)去(qu)看，去(qu)理解。這個時候自(zi)習(xi)能力和自(zi)制(zhi)能力是(shi)很重要的(de)(de)(de)(de)(de)。長期自(zi)習(xi)以(yi)(yi)(yi)來我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)要想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)”方法”，做事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)'方法。昔人(ren)云：”授之(zhi)以(yi)(yi)(yi)魚不(bu)如授之(zhi)以(yi)(yi)(yi)漁(yu)”我(wo)(wo)來這里的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)”漁(yu)”，做什么都(dou)勤(qin)于思考，碰到不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方能勤(qin)于請教。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時，以(yi)(yi)(yi)”獨(du)立(li)思考”作為本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)座右銘，時刻不(bu)忘(wang)警戒。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識最(zui)近時間里，我(wo)(wo)更(geng)(geng)與(yu)教員建(jian)立(li)了(le)(le)濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)情(qing)誼。教員們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)體會(hui)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)。我(wo)(wo)與(yu)身(shen)旁許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也建(jian)立(li)了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)關(guan)(guan)系(xi)，互幫互助，克服難關(guan)(guan)。

護士自我介紹5

尊敬的某醫院領導：

　　您好！

　　感謝您在(zai)(zai)百忙之中(zhong)展閱我(wo)的(de)(de)自薦(jian)信。 我(wo)是 * 學(xue)(xue)校護理專(zhuan)業(ye)大(da)專(zhuan)畢業(ye)生，在(zai)(zai)讀(du)本科。誠(cheng)望加(jia)入貴醫院(yuan)，為更(geng)好地發揮(hui)自己的(de)(de)才能，實現自己的(de)(de)人生價值，謹向(xiang)各位領導作一自我(wo)推薦(jian)。 三年的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)(zai)老師(shi)們(men)的(de)(de)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)及個(ge)人的(de)(de)努力下，使我(wo)掌握了(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)，我(wo)熱(re)愛我(wo)的(de)(de)護理專(zhuan)業(ye)并為其投入了(le)巨(ju)大(da)的(de)(de)熱(re)情和精力。

　　并(bing)閱讀了課外很多相關書籍來充實自己(ji)的(de)護理(li)(li)專(zhuan)業知識。經過兩年護理(li)(li)專(zhuan)業課程(cheng)的(de)學習(xi)， 20xx 年經過競選我有幸(xing)(xing)到** 醫院(yuan)(yuan)進行實習(xi)，嚴格的(de)管理(li)(li)，認真負(fu)責的(de)帶教讓(rang)我在(zai)一年的(de)'時間熟悉并(bing)掌握了護理(li)(li)的(de)一般(ban)操作(zuo)(zuo)，得到了各科帶教老師(shi)的(de)好評，并(bing)于實習(xi)結束時，因為(wei)成績(ji)優秀，幸(xing)(xing)運的(de)留在(zai)了** 醫院(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)

　　我知道除了(le)機遇，與自(zi)己扎實的基(ji)本(ben)功及(ji)辛勤的付出(chu)是分不開(kai)(kai)的。工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)后更加嚴格(ge)(ge)要求自(zi)己，在(zai)醫院的各(ge)項考核（護(hu)(hu)士基(ji)本(ben)操作(zuo)(zuo)、急(ji)救(jiu)操作(zuo)(zuo)等）中(zhong)(zhong)名列前茅，并被評(ping)為(wei)先進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者，這(zhe)在(zai)新護(hu)(hu)士中(zhong)(zhong)是不多見的。 20xx 年 6 月份(fen)經過(guo)努(nu)力通過(guo)了(le)護(hu)(hu)士資格(ge)(ge)考試，并開(kai)(kai)始(shi)上消(xiao)化(hua)科護(hu)(hu)理的主(zhu)責(ze)(ze)任護(hu)(hu)士，深(shen)知責(ze)(ze)任重大，努(nu)力向老護(hu)(hu)士學習的同時查閱相關書籍，對病人護(hu)(hu)理有了(le)更深(shen)的認(ren)識，提高整體素質。

　　培養了敏銳(rui)的(de)(de)(de)觀察力，正確的(de)(de)(de)判(pan)斷力，獨立(li)完(wan)成工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)能力；嚴謹、踏實的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作態度，細心(xin)、愛心(xin)、耐心(xin)的(de)(de)(de)對待患者。適應整體護理的(de)(de)(de)發(fa)展需要(yao)。因(yin)此我對自己的(de)(de)(de)未來充滿信心(xin)。

護士自我介紹6

　　我(wo)是(shi)一(yi)個(ge)安靜(jing)的(de)女孩，有(you)一(yi)顆堅(jian)強的(de)心。朋友(you)都說我(wo)適(shi)合做護(hu)士，我(wo)也是(shi)，我(wo)喜歡這個(ge)職業，所以毫不(bu)猶豫的(de)選(xuan)擇了她。我(wo)只是(shi)個(ge)護(hu)士，雖然(ran)不(bu)是(shi)醫(yi)生(sheng)，但她比醫(yi)生(sheng)更(geng)(geng)(geng)(geng)接(jie)近病人(ren)，需要更(geng)(geng)(geng)(geng)多(duo)的(de)知(zhi)識和(he)技能。只有(you)這樣，她才能成為真正的(de)“白(bai)衣天使”。在校三年(nian)學習(xi)期間(jian)，基本掌握(wo)了所有(you)的(de)護(hu)理(li)(li)(li)操作，理(li)(li)(li)論知(zhi)識扎(zha)實(shi)，在后期的(de)見(jian)習(xi)和(he)實(shi)習(xi)中積極鞏固，使我(wo)的(de)操作更(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)熟練，知(zhi)識更(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)鞏固，理(li)(li)(li)論聯系實(shi)際(ji)，經(jing)驗更(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)豐富。

　　在學(xue)(xue)習的(de)(de)同時，我也不忘培(pei)養自己(ji)的(de)(de)其他興(xing)趣愛好。參加過各種(zhong)學(xue)(xue)校社團和活動(dong)，如針灸推拿協(xie)會(hui)、校園文化藝術節(jie)等(deng)。，這提(ti)高(gao)了我的(de)(de)針灸和繪畫技巧。此外，通過在學(xue)(xue)生會(hui)宣傳部組織海(hai)報(bao)，我的(de)(de)繪畫能(neng)力和宣傳能(neng)力也有了很(hen)大的(de)(de)提(ti)高(gao)。外語方面，有一定的(de)(de)聽、說(shuo)、讀、寫能(neng)力，掌握(wo)了基本的(de)(de).計(ji)算機(ji)操作。

　　本人責任(ren)心(xin)(xin)強，集體榮譽感(gan)(gan)強，吃苦耐勞(lao)，工作積(ji)極認真，樂觀開(kai)朗，人際關系良好，能(neng)認真對待生活，有(you)熟練的(de)(de)護理(li)技能(neng)和(he)扎(zha)實的(de)(de)專業知識，在實際工作中靈活變通。我(wo)始終相信，只要我(wo)們努(nu)力面對生活，心(xin)(xin)懷感(gan)(gan)激(ji)，黑暗的(de)(de)地方就會有(you)光明。我(wo)有(you)年輕的(de)(de)激(ji)情。如果你給我(wo)信任(ren)和(he)希望，那么我(wo)的(de)(de)信心(xin)(xin)，我(wo)的(de)(de)激(ji)情，我(wo)的(de)(de)能(neng)力，將(jiang)是你最(zui)滿(man)意(yi)的(de)(de)答案！

護士自我介紹7

　　尊敬的(de)領導、老師您好!

　　非常感謝您能(neng)夠(gou)(gou)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)面試(shi)機(ji)會(hui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)某大學(xue)(xue)幾屆高(gao)(gao)職(zhi)護(hu)理(li)(li)(li)(li)專業畢業生(sheng)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)具有(you)扎實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)(li)基(ji)礎知(zhi)(zhi)識(shi)，熟練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作技術及一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)工(gong)作能(neng)力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)信(xin)心(xin)勝任(ren)即將(jiang)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)(li)(li)(li)崗位。在(zai)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向貴(gui)(gui)單(dan)位毛遂自薦，希望通(tong)過(guo)競(jing)爭(zheng)競(jing)爭(zheng)更充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)現(xian)(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)，并(bing)(bing)獲得在(zai)貴(gui)(gui)單(dan)位工(gong)作和學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。 護(hu)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作是(shi)一(yi)(yi)門神圣(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業，它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)在(zai)于挽(wan)救人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。兩年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)習和一(yi)(yi)年多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨床實(shi)(shi)踐，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)養成了(le)認真細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`工(gong)作態(tai)度，吃苦耐勞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質、穩(wen)重(zhong)(zhong)嫻靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格和積極樂觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)。對(dui)待患者我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)顆(ke)友愛(ai)關懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱(re)愛(ai)護(hu)理(li)(li)(li)(li)事業，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意在(zai)實(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨床中(zhong)繼(ji)續深(shen)造提高(gao)(gao)。 當然，現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)士(shi)需(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)綜合素質，所(suo)以在(zai)校(xiao)期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)注重(zhong)(zhong)全面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和工(gong)作鍛煉，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾任(ren)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)生(sheng)活(huo)部(bu)部(bu)長、理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)中(zhong)心(xin)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開展多次(ci)黨(dang)建知(zhi)(zhi)識(shi)學(xue)(xue)習活(huo)動(dong)，多次(ci)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)百家寢(qin)室(shi)評(ping)比, diy大賽(sai),有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)基(ji)礎和創新處事能(neng)力。并(bing)(bing)且(qie)不斷充實(shi)(shi)自己(ji)，積極向黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)靠攏，現(xian)(xian)為黨(dang)員，已接受高(gao)(gao)級黨(dang)課培(pei)訓，并(bing)(bing)順利通(tong)過(guo)黨(dang)課考試(shi),努(nu)力使自己(ji)成為當今社(she)會(hui)所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復合型人(ren)(ren)才。 作為21世紀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)只滿(man)足于校(xiao)內(nei)理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，經常走(zou)向社(she)會(hui)理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)聯系實(shi)(shi)際(ji)，從(cong)親身實(shi)(shi)踐中(zhong)提高(gao)(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合能(neng)力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)能(neng)夠(gou)(gou)適應今天社(she)會(hui)激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)環境。 最(zui)后真摯感謝您對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關注，希望貴(gui)(gui)單(dan)位能(neng)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個實(shi)(shi)現(xian)(xian)夢(meng)想、展示才華的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，并(bing)(bing)祝貴(gui)(gui)院事業欣欣向榮(rong)、蒸蒸日上

護士自我介紹8

　　xxx，女，38歲，甘肅人(ren)，中共(gong)黨員，本科學歷，主(zhu)管護(hu)師(shi)。

　　本人于19xx年(nian)畢業于甘(gan)肅省(sheng)天水衛校護(hu)理專業，同年(nian)7月(yue)(yue)分配至(zhi)蘭州大(da)學第一醫院(yuan)工(gong)作至(zhi)今。曾在心(xin)血管、小兒科、普外科和腫瘤科輪轉工(gong)作過。20xx年(nian)10月(yue)(yue)在全院(yuan)進行的護(hu)士長競(jing)聘上(shang)崗(gang)競(jing)選中(zhong)，以良好(hao)的優勢競(jing)聘為(wei)小兒科護(hu)士長。

　　17年來，本人(ren)(ren)一直辛(xin)勤工(gong)作(zuo)(zuo)在臨(lin)床護理(li)第(di)一線，深知廣大(da)患者的(de)(de)疾苦和(he)需求(qiu)，深切體(ti)會到(dao)護理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)繁瑣(suo)及責(ze)任重大(da)，也(ye)感(gan)受到(dao)了垂危的(de)(de)生命從(cong)死亡(wang)線被(bei)搶救(jiu)過來的(de)(de)喜悅(yue)。本人(ren)(ren)年富力(li)強、技(ji)術(shu)精湛、服(fu)務(wu)(wu)態度熱情周到(dao)，率(lv)先倡導人(ren)(ren)性化護理(li)的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)理(li)念，特(te)別在心理(li)護理(li)和(he)健康宣教方面，有著較為豐富的(de)(de)臨(lin)床經驗。本人(ren)(ren)個性開(kai)朗，熱情耐心，協作(zuo)(zuo)能力(li)較強，有良好的(de)(de)人(ren)(ren)際關系(xi)及語言交流(liu)和(he)溝通能力(li)，易于開(kai)展病房的(de)(de)`管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，符合時代對管理(li)人(ren)(ren)才的(de)(de)要求(qiu)。

　　本人的服務宗旨(zhi)：“熱情、耐心、關愛(ai)、創(chuang)新、盡我(wo)所能、滿足患(huan)兒需(xu)求”。我(wo)將(jiang)用(yong)榜樣的力量帶領全科護士為患(huan)兒創(chuang)建一個溫馨、安全、優質(zhi)、高(gao)效的就醫環境。

護士自我介紹9

尊敬的領導：

　　您好!

　　非常榮幸能(neng)有(you)機會參(can)加貴醫(yi)院(yuan)的招聘面試(shi)。感謝(xie)貴醫(yi)院(yuan)領導給我這(zhe)個機會。

　　我(wo)叫高俊霞，是通遼職業(ye)學(xue)院高護專業(ye)的(de)畢業(ye)生(sheng)。為了(le)心(xin)中(zhong)的(de)理想，探索生(sheng)活的(de)真諦，憑者對知(zhi)識的(de)渴(ke)望，人生(sheng)的(de)追(zhui)求(qiu)，我(wo)孜(zi)孜(zi)不倦(juan)，不驕不餒，終于迎來了(le)新的(de)起點。

　　光(guang)陰似箭(jian)，在3年的院校(xiao)生活中，我對護理事業懷有很(hen)高的熱(re)情，堅持以學(xue)為(wei)主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xian)良好，被(bei)評為(wei)“優(you)秀(xiu)團(tuan)員(yuan)”、獲(huo)的區級三好學(xue)生的榮譽(yu),有計算(suan)機二級證.通(tong)過在校(xiao)的理論學(xue)習和實踐學(xue)習，我掌握了有一定的操作(zuo)能(neng)力，且有很(hen)強的`責任心，集體榮譽(yu)感。

　　面對新(xin)的(de)環境(jing)，新(xin)的(de)起點(dian)，新(xin)的(de)挑戰，我將進一步充實(shi)和提高自(zi)己，如果有幸成為貴(gui)醫院的(de)一員，我必將以滿腔的(de)熱情(qing)投(tou)入到(dao)工作中，用我的(de)汗水、知識、熱情(qing)報答(da)貴(gui)醫院的(de)知遇之(zhi)恩(en)。

　　最后，我(wo)衷心(xin)希望貴醫院能給(gei)我(wo)一個展開才華(hua)的舞臺，我(wo)堅信(xin)(xin)，你的信(xin)(xin)任與(yu)我(wo)的實力(li)將為我(wo)們帶(dai)來(lai)共同的成功!

護士自我介紹10

尊敬的各位考官

您們好

　　今天(tian)能(neng)夠順(shun)利通(tong)過筆(bi)試(shi)站在這(zhe)里(li)參加(jia)面試(shi)，有機(ji)會向各位考官請教和學習，我(wo)感到非(fei)常的(de)榮幸。對這(zhe)次(ci)(ci)機(ji)會也是倍加(jia)珍惜，希(xi)望(wang)通(tong)過這(zhe)次(ci)(ci)面試(shi)能(neng)夠把的(de)自己展示(shi)給(gei)你們，也希(xi)望(wang)能(neng)給(gei)各位考官留下一個好的(de)印象。

　　下面做(zuo)一下自我介(jie)紹：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫：XXX，今年x歲(sui)，漢族，x年畢業(ye)于(yu)xxxx學院，xx學歷。小時(shi)候每(mei)當看到(dao)(dao)醫(yi)院里的(de)(de)(de)們(men)穿(chuan)著(zhu)一(yi)(yi)身潔白(bai)的(de)(de)(de)大褂，在(zai)病人(ren)(ren)(ren)身旁忙碌，看到(dao)(dao)病人(ren)(ren)(ren)因為(wei)(wei)她們(men)的(de)(de)(de)細心(xin)照顧減輕了(le)痛(tong)苦(ku)而(er)流露出的(de)(de)(de)那(nei)種感激的(de)(de)(de)神情時(shi)，她們(men)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)真的(de)(de)(de)猶如天(tian)使般可(ke)愛(ai)和(he)(he)(he)(he)圣潔，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就夢(meng)想有(you)一(yi)(yi)天(tian)能像(xiang)她們(men)一(yi)(yi)樣(yang)做(zuo)一(yi)(yi)位(wei)白(bai)衣天(tian)使，之(zhi)后(hou)初中(zhong)畢業(ye)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)毫不(bu)猶豫地(di)(di)選擇(ze)報考(kao)了(le)省(sheng)衛(wei)校(xiao)。在(zai)自己的(de)(de)(de)努力和(he)(he)(he)(he)家(jia)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)支持(chi)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)順利完成了(le)衛(wei)校(xiao)三(san)年的(de)(de)(de)學業(ye)，各(ge)門(men)課程優良。雖然畢業(ye)后(hou)由于(yu)地(di)(di)區社會(hui)就業(ye)緊張，沒有(you)能立刻分配到(dao)(dao)工作(zuo)，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)沒有(you)在(zai)家(jia)閑坐著(zhu)，而(er)是積極的(de)(de)(de)將我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學校(xiao)和(he)(he)(he)(he)實習(xi)期間(jian)的(de)(de)(de)所(suo)學，運(yun)用到(dao)(dao)生活中(zhong)，在(zai)家(jia)人(ren)(ren)(ren)生病時(shi)不(bu)僅為(wei)(wei)他們(men)打針(zhen)，而(er)且還(huan)會(hui)進(jin)行一(yi)(yi)些力所(suo)能及的(de)(de)(de)診斷和(he)(he)(he)(he)治療，為(wei)(wei)他們(men)減少了(le)不(bu)少麻煩，家(jia)人(ren)(ren)(ren)戲稱我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)家(jia)庭醫(yi)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)稱呼(hu)感到(dao)(dao)很驕傲(ao)，這(zhe)也更(geng)堅定(ding)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)醫(yi)護事業(ye)奉獻畢生精力的(de)(de)(de)決心(xin)。然而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想并(bing)不(bu)僅僅是幫助身邊的(de)(de)(de).親人(ren)(ren)(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要像(xiang)南丁格爾一(yi)(yi)樣(yang)通過自己的(de)(de)(de)努力和(he)(he)(he)(he)愛(ai)心(xin)為(wei)(wei)更(geng)多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)帶來健(jian)康、快(kuai)樂。

　　因此我很(hen)想(xiang)把握住(zhu)這次難得(de)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，希望各位(wei)考官能給(gei)我實現人(ren)生(sheng)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會，使我真正走上自(zi)己(ji)向往的(de)(de)(de)(de)道路(lu)，我將(jiang)以自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)愛心和所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識，為家鄉的(de)(de)(de)(de)父老鄉親做(zuo)點(dian)自(zi)己(ji)應(ying)有的(de)(de)(de)(de)貢獻。在學(xue)(xue)校(xiao)擔任(ren)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)時成(cheng)功組織的(de)(de)(de)(de)活動；或(huo)者如何投入到社(she)會實踐中，利用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)長為社(she)會公眾服務；或(huo)者自(zi)己(ji)在專(zhuan)業(ye)上取得(de)的(de)(de)(de)(de)重要成(cheng)績(ji)以及出色的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)術成(cheng)就。

護士自我介紹11

各位領導、老師、同事(shi)們：

　　大家好！

　　我(wo)叫xxx，今年xx歲，畢業(ye)于xxxx學校，護理專業(ye)，今天(tian)能站在這里向(xiang)大家介紹(shao)自己(ji)真(zhen)是感到萬分榮幸! 在生活中(zhong)我(wo)是個活潑開朗、熱(re)情大方、樂觀上(shang)進、獨(du)立自主、自信要強的(de)(de)人(ren)，我(wo)會(hui)把我(wo)積極的(de)(de)一面在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)繼(ji)續發揚(yang)，認真(zhen)負責的(de)(de)對待(dai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，積極溝通(tong)、協(xie)調，注重團隊(dui)精(jing)神(shen)(shen)，我(wo)在醫院(yuan)實踐工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)一年多，目前(qian)已(yi)經(jing)熟練掌(zhang)握各項護理操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)。 雖(sui)然(ran)我(wo)畢業(ye)的(de)(de).時(shi)間還不算長(chang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗仍有欠(qian)缺，但是在未來(lai)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)將以充(chong)沛(pei)的(de)(de)精(jing)力、刻(ke)苦(ku)鉆研的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)來(lai)努力工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，勤于學習不斷提高自身的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力與綜合素(su)質，與醫院(yuan)共同進步。

　　謝謝大家!

護士自我介紹12

　　本人富有(you)愛心(xin)(xin)和耐心(xin)(xin)、做事細心(xin)(xin)、具有(you)較強(qiang)的(de)(de)溝通能力，具備高度(du)的(de)(de)責(ze)任心(xin)(xin)，這是護(hu)理

　　工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)所必(bi)需的(de)(de)。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上能(neng)(neng)夠(gou)(gou)認(ren)真(zhen)負(fu)責(ze)，積極(ji)(ji)主(zhu)動，善于團(tuan)隊工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，能(neng)(neng)夠(gou)(gou)服(fu)從領導的(de)(de)安(an)排，能(neng)(neng)夠(gou)(gou)積極(ji)(ji)主(zhu)動完成各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努力做(zuo)到最好(hao)。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中能(neng)(neng)夠(gou)(gou)不斷的(de)(de)進行(xing)學(xue)習(xi)，努力提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)護(hu)理技能(neng)(neng)。通(tong)過在(zai)校期間的(de)(de)刻(ke)苦學(xue)習(xi),掌握(wo)了(le)扎實的(de)(de)醫療知(zhi)識(shi)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)(neng)。期間，在(zai)不同的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位上恪盡(jin)(jin)職守，踏(ta)實、認(ren)真(zhen)的(de)(de)完成每一(yi)項任務，抱著對自(zi)己(ji)(ji)、對患者負(fu)責(ze)態度，工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中更(geng)加(jia)加(jia)深了(le)對醫療行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)認(ren)識(shi)，同時也鍛煉了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)(neng)，豐(feng)富了(le)閱(yue)歷，為以(yi)后更(geng)好(hao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)打下了(le)比較堅實的(de)(de)基礎。我(wo)熱愛護(hu)理這(zhe)個(ge)職業(ye)(ye)，如果我(wo)有幸成為一(yi)名貴院的(de)(de)員工(gong)，我(wo)將會用我(wo)的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)能(neng)(neng)力踏(ta)踏(ta)實實工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，為單位的(de)(de)發展盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責(ze)，做(zuo)一(yi)名合格的(de)(de)白(bai)衣天(tian)使。用自(zi)己(ji)(ji)最大的(de)(de).力量去減輕病人(ren)的(de)(de)痛苦，病人(ren)的(de)(de)健康和(he)微笑是(shi)對我(wo)最大的(de)(de)回報。

　　畢業經歷

　　按(an)照(zhao)學(xue)(xue)校和醫院的要(yao)求，到醫院各(ge)科(ke)(ke)室(shi)輪流(liu)，在期間(jian)嚴格(ge)遵守醫院及醫院各(ge)科(ke)(ke)室(shi)的各(ge)項(xiang)規章(zhang)制(zhi)度(du)，嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己，對待病人和藹可親(qin)，態(tai)度(du)良好(hao)。通過(guo)八個月的熟練(lian)掌握了(le)護(hu)(hu)理操(cao)作(zuo)的基本(ben)技(ji)能(neng)，養(yang)成(cheng)了(le)良好(hao)的職業(ye)道(dao)德，較好(hao)地(di)完成(cheng)了(le)各(ge)科(ke)(ke)室(shi)的學(xue)(xue)習(xi)任務。經過(guo)臨床后(hou)，具(ju)備臨床護(hu)(hu)理人員的能(neng)力要(yao)求，適合臨床護(hu)(hu)理及相關醫類工作(zuo)。

護士自我介紹13

尊敬的領導：

　　您好!

　　我(wo)叫XXX，雖然我(wo)的(de)學習成績不是(shi)(shi)非常好(hao)，但我(wo)卻在學習的(de)過(guo)程(cheng)中收獲了很(hen)多(duo)。首先是(shi)(shi)我(wo)端正了學習態度。在我(wo)考(kao)進(jin)衛(wei)校時，本(ben)來想解(jie)放一下自己的(de)，但是(shi)(shi)很(hen)快我(wo)就明白了，衛(wei)校的(de)學習是(shi)(shi)更需(xu)要努力認真的(de)。

　　看(kan)到周圍的同學(xue)們拼命的學(xue)習，開始(shi)了(le)衛校的學(xue)習旅程，覺得自(zi)己(ji)落后(hou)了(le)。衛校的.學(xue)習不象初中那樣是填鴨(ya)式的，而是老師(shi)把課講完，然后(hou)自(zi)己(ji)去看(kan)，去理解。這個時候自(zi)習能(neng)力(li)和(he)自(zi)制(zhi)能(neng)力(li)是很重要(yao)(yao)的。長期自(zi)習以來(lai)我(wo)知道了(le)要(yao)(yao)想學(xue)好只(zhi)埋頭苦學(xue)是不行(xing)的，要(yao)(yao)學(xue)會(hui)“方(fang)法”，做(zuo)事(shi)情的方(fang)法。

　　古人(ren)云：“授之(zhi)以魚不如授之(zhi)以漁(yu)”我(wo)(wo)來(lai)這(zhe)里(li)的(de)(de)目的(de)(de)就是(shi)要(yao)學(xue)(xue)會“漁(yu)”，做什么都勤于思(si)考，遇到不懂的(de)(de)地方能勤于請(qing)教。在(zai)學(xue)(xue)習時(shi)，以“獨(du)立思(si)考”作為自己的(de)(de)座右銘，時(shi)刻不忘警(jing)戒(jie)。在(zai)學(xue)(xue)習知識這(zhe)段時(shi)間(jian)里(li)，我(wo)(wo)更(geng)與老師(shi)建(jian)(jian)立了濃厚(hou)的(de)(de)師(shi)生情誼。老師(shi)們的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，使我(wo)(wo)體(ti)會了學(xue)(xue)習的(de)(de)樂(le)趣。我(wo)(wo)與身邊許多同學(xue)(xue)，也建(jian)(jian)立了良好的(de)(de)學(xue)(xue)習關系，互幫(bang)互助，克(ke)服難(nan)關。

　　學(xue)習(xi)護(hu)理(li)單有理(li)論是(shi)不(bu)行的，還要有良(liang)好的護(hu)理(li)技術(shu)。所以(yi)在上實踐課的時候我(wo)都(dou)會爭取(qu)機會多操作幾次，加上衛校本(ben)來就少學(xue)生可給學(xue)生用的空間(jian)可不(bu)少。所以(yi)我(wo)可以(yi)再趁放學(xue)時間(jian)多練習(xi)一下。

　　在衛校的(de)(de)(de)第三年是我(wo)們到(dao)醫院(yuan)(yuan)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時(shi)間，基本上一年都(dou)是呆在醫院(yuan)(yuan)里學習(xi)(xi)。再這里我(wo)熟練我(wo)的(de)(de)(de)護理操作技術，把理論和(he)實(shi)踐結合在一起，在帶教老師(shi)的(de)(de)(de)指導下(xia)用我(wo)全副的(de)(de)(de)耐(nai)心和(he)愛心護理病人，使病人得到(dao)良好的(de)(de)(de)照顧，早日康復。到(dao)醫院(yuan)(yuan)實(shi)習(xi)(xi)認識到(dao)許多(duo)也是學習(xi)(xi)護理的(de)(de)(de)同學，也就增加了與其他同學交(jiao)流和(he)向其學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)，鍛煉(lian)了自(zi)己的(de)(de)(de)交(jiao)際能力(li)，學到(dao)別人的(de)(de)(de)長處，認清自(zi)己的(de)(de)(de)短(duan)處。所(suo)以(yi)我(wo)喜歡(huan)實(shi)習(xi)(xi)。雖然有時(shi)會(hui)感到(dao)累些，但(dan)樂(le)此(ci)不(bu)彼(bi)。

　　我個(ge)人認(ren)為自(zi)己的(de)(de)缺點就是喜(xi)歡(huan)一(yi)心兩用甚至多(duo)用。急功(gong)近利，喜(xi)歡(huan)一(yi)口氣(qi)學(xue)許多(duo)東(dong)西，但是貪多(duo)嚼不(bu)(bu)爛，即使最后都能(neng)學(xue)會，也已經搞得自(zi)己很疲勞。如今想想，這(zhe)樣其實并不(bu)(bu)好，正所謂，貴在(zai)精(jing)而不(bu)(bu)在(zai)廣。如果(guo)我一(yi)段時期內專注于一(yi)種(zhong)學(xue)問，不(bu)(bu)求博但求精(jing)，相信一(yi)定能(neng)更深(shen)刻的(de)(de)理解并掌握這(zhe)門(men)知(zhi)識。自(zi)從(cong)我發現自(zi)己有這(zhe)個(ge)缺點和問題后，我常(chang)常(chang)警戒自(zi)己，步入社會后也不(bu)(bu)能(neng)一(yi)心兩用。

　　上面(mian)就是(shi)我的(de)護士面(mian)試自(zi)我介紹，通過三(san)年的(de)衛校生(sheng)活，我學到了(le)(le)很(hen)多(duo)知識，更重要的(de)是(shi)掌(zhang)握(wo)了(le)(le)護理操(cao)作技術。思想變成熟了(le)(le)許(xu)多(duo)，性(xing)格更堅毅了(le)(le)。認(ren)識了(le)(le)許(xu)多(duo)同(tong)學和老師，建(jian)立(li)起友(you)誼，并(bing)在與他們的(de)交往中(zhong)提升了(le)(le)自(zi)身素質，認(ren)清了(le)(le)自(zi)身的(de)一些(xie)短(duan)處并(bing)盡力改正(zheng)。

護士自我介紹14

　　我(wo)是一(yi)名普通的(de)本科應(ying)屆畢業生，我(wo)一(yi)直(zhi)追求著自己(ji)的(de)成就。我(wo)在(zai)(zai)校擔任學生干部(bu)期間獲得(de)(de)校級優秀學生干部(bu)的(de)稱號，有比較好(hao)的(de)組織協調能力，在(zai)(zai)暑假(jia)期間多次勤工儉(jian)學，可以吃苦耐勞，參加XX省電(dian)子設計大(da)賽獲得(de)(de)二(er)等獎，有較強的(de)動(dong)手能力和學習能力，并且能夠在(zai)(zai)不同文化、不同背景的(de)環境下出色的(de)工作。

　　學(xue)習護(hu)理(li)(li)單(dan)有理(li)(li)論是不行(xing)的(de)(de)'，還(huan)要有良好(hao)的(de)(de)護(hu)理(li)(li)技術。所以在(zai)上實(shi)踐課(ke)的(de)(de)時候我都會爭取機(ji)會多(duo)操作幾次，加上衛校本(ben)來就(jiu)少學(xue)生可給學(xue)生用的(de)(de)空間可不少。所以我可以再趁放學(xue)時間多(duo)練習一下。

　　在衛校(xiao)的第三年是我(wo)們到醫院(yuan)實習(xi)的時(shi)間，基本上一年都(dou)是呆在醫院(yuan)里(li)學(xue)習(xi)。再這里(li)我(wo)熟(shu)練我(wo)的護(hu)理(li)操作技術(shu)，把(ba)理(li)論和(he)實踐結合(he)在一起，在帶教老師的指導下用我(wo)全副的耐心和(he)愛心護(hu)理(li)病(bing)人，使病(bing)人得到良(liang)好(hao)的照顧，早日康復。到醫院(yuan)實習(xi)認(ren)識到許(xu)多也(ye)是學(xue)習(xi)護(hu)理(li)的同學(xue)，也(ye)就增加了與其他同學(xue)交流和(he)向(xiang)其學(xue)習(xi)的機會，鍛煉了自己的交際(ji)能力，學(xue)到別人的長處，認(ren)清自己的短處。 所以我(wo)喜歡實習(xi)。雖(sui)然(ran)有時(shi)會感到累些，但樂此不彼。

　　我(wo)個(ge)人認為自(zi)(zi)己(ji)最大的(de)缺(que)點(dian)就(jiu)是(shi)喜(xi)歡一(yi)(yi)心(xin)兩用甚至(zhi)多(duo)用。急功近利(li)，喜(xi)歡一(yi)(yi)口氣學(xue)許(xu)多(duo)東西，但(dan)是(shi)貪多(duo)嚼不(bu)(bu)爛，即使最后都(dou)能學(xue)會，也已經搞得自(zi)(zi)己(ji)很疲勞。如今想想，這(zhe)樣其實并不(bu)(bu)好，正(zheng)所謂，貴在精而不(bu)(bu)在廣。如果我(wo)一(yi)(yi)段時期內(nei)專注于(yu)一(yi)(yi)種學(xue)問，不(bu)(bu)求(qiu)博但(dan)求(qiu)精，相信一(yi)(yi)定能更深(shen)刻的(de)理解(jie)并掌握這(zhe)門知識。自(zi)(zi)從我(wo)發現自(zi)(zi)己(ji)有這(zhe)個(ge)缺(que)點(dian)和問題(ti)后，我(wo)常常警(jing)戒自(zi)(zi)己(ji)，步入社會后也不(bu)(bu)能一(yi)(yi)心(xin)兩用。

　　通過三(san)年的衛校生活(huo)，我學(xue)到了(le)(le)很多(duo)(duo)知(zhi)識，更重(zhong)要的是掌(zhang)握了(le)(le)護理操作技術。思想(xiang)變成熟了(le)(le)許多(duo)(duo)，性格更堅(jian)毅了(le)(le)。認(ren)識了(le)(le)許多(duo)(duo)同學(xue)和(he)老師，建立起友誼(yi)，并(bing)在與他(ta)們的交往(wang)中提升了(le)(le)自身(shen)素質，認(ren)清了(le)(le)自身(shen)的一些短處并(bing)盡(jin)力改正。

護士自我介紹15

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　我(wo)是(shi)一位(wei)外表(biao)文靜，內心(xin)卻不(bu)失堅強的(de)女孩(hai)子。朋友們都說(shuo)我(wo)適合做護士，我(wo)也這(zhe)么認為，我(wo)喜(xi)歡這(zhe)個行(xing)業，所(suo)以我(wo)義無返(fan)顧(gu)地選(xuan)擇了她。我(wo)只是(shi)護士雖然(ran)不(bu)是(shi)醫(yi)生，但她比醫(yi)生更(geng)(geng)貼近病(bing)人，需要(yao)更(geng)(geng)為豐富(fu)的(de)知識和技(ji)術，這(zhe)樣才是(shi)真正(zheng)的(de)“白衣天(tian)使(shi)”。在(zai)(zai)學校學習的(de)三年中(zhong)，我(wo)已基本掌握所(suo)有(you)的(de)＇護理操作(zuo)(zuo)，具(ju)備扎(zha)實(shi)的(de)理論知識，并在(zai)(zai)后來的(de)見習、實(shi)習中(zhong)積極鞏固，使(shi)自己(ji)的(de)操作(zuo)(zuo)更(geng)(geng)為熟(shu)練(lian)，知識更(geng)(geng)為鞏固，讓理論聯系實(shi)踐，讓自己(ji)更(geng)(geng)有(you)經驗(yan)。

　　在(zai)學(xue)習的(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)也不忘培(pei)養自己的(de)(de)其他興趣愛好(hao)，我(wo)(wo)(wo)參加學(xue)校的(de)(de)各種(zhong)社團和(he)(he)活動，比(bi)如(ru)針灸推拿協會、校園文化(hua)藝術節等，使自己的(de)(de)'針推技術和(he)(he)畫(hua)技長(chang)進不少，另外(wai)，在(zai)學(xue)生會宣(xuan)傳(chuan)部辦(ban)海報的(de)(de)工作(zuo)使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)繪畫(hua)能(neng)力(li)(li)和(he)(he)宣(xuan)傳(chuan)能(neng)力(li)(li)得到很大提(ti)高。在(zai)外(wai)語(yu)方(fang)面我(wo)(wo)(wo)已具(ju)備一定的(de)(de)聽說讀寫能(neng)力(li)(li)，也掌握(wo)了基本(ben)的(de)(de)計算(suan)機操作(zuo)。

　　我有(you)(you)很(hen)強的責(ze)任心(xin)，有(you)(you)很(hen)強的集體(ti)榮譽感(gan)，吃苦(ku)耐勞，做(zuo)事(shi)積極認真，樂(le)觀開朗(lang)，有(you)(you)很(hen)好的人際關系，能夠認真對待(dai)生活(huo)，有(you)(you)熟練(lian)的護理技能與牢固的專(zhuan)業知識并能靈活(huo)運用到實際工(gong)作中(zhong)。我一直相信(xin)(xin)只要努力(li)(li)面對生活(huo)，心(xin)存(cun)一份(fen)感(gan)恩，再黑暗的地方也會有(you)(you)光(guang)明。我擁(yong)有(you)(you)的是年輕(qing)的激情(qing)，如果(guo)您把信(xin)(xin)任和希望給我，那么我的自信(xin)(xin)、我的激情(qing)，我的能力(li)(li)，將是您最滿意的答案！

　　在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)我是個活(huo)潑開朗、熱(re)情大方、樂觀(guan)上進(jin)、獨立(li)自主、自信要強的(de)(de)人，我會把我積極的(de)(de)一面在(zai)工作(zuo)(zuo)中(zhong)繼續發揚(yang)，認(ren)真負(fu)責的(de)(de)對待工作(zuo)(zuo)，積極溝通、協調，注重團隊精神，我在(zai)醫院實踐(jian)工作(zuo)(zuo)一年多(duo)，目前已經熟練掌(zhang)握(wo)各項護理(li)操作(zuo)(zuo)。

　　雖然我畢業的(de)(de)時間還不算長(chang)，工(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan)仍有(you)欠缺(que)，但是在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我將以充沛(pei)的(de)(de)精力、刻苦(ku)鉆研的(de)(de)精神來努力工(gong)作(zuo)(zuo)，勤于學習不斷(duan)提高(gao)自身的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力與綜合素質，與醫院共同(tong)進步。

　　謝謝大家！

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