初中自我介紹15篇（實用）

　　當碰到不熟悉的人時，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編幫大家整理的初中自我介紹，歡迎大家分享。

初中自我介紹1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

　　我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

　　在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的.日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中自我介紹2

　　大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的.書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

　　我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無雙！

初中自我介紹3

　　我的名字叫黃功赫，今年12歲了。我認識許多車的品牌，我有長長的手指頭，會彈鋼琴，還會寫毛筆字呢!我有一個漂亮的媽媽，帥氣的爸爸，會畫畫的爺爺，把飯做的很香的奶奶，一只可愛的小白兔，一個溫暖的家。我還是“小隊長”呢!

　　我的小兔可可愛了，眼睛像紅寶石，身體像雪球，可愛吧?

　　同學們，是不是想和我交個朋友呢?

　　我叫康佳媛，今年九歲了，上小學三年級。我的個子很高，剪著短發，長著一張圓圓的臉，一雙大眼睛，彎眉毛，一張微微上翹的`嘴巴，一笑起來，就露出潔白的牙齒

　　俗話說，人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫。正所謂蘿卜青菜各有所愛，而我最喜歡彈鋼琴。可別小看我，我曾經通過了上海音樂學院鋼琴6級考試，因此，我希望自己長大以后當一名出色的鋼琴家。

　　這就是我，一個普普通通的女孩。

初中自我介紹4

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我的.名字叫xxx，我來自xxx.我很高興來這里和你們一起念書。

　　當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個人都對我很親切，特別是xxx.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。

　　我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。

　　最后，我希望我能很快成為你們的朋友，謝謝。

初中自我介紹5

　　我——-兩條月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻子筆挺筆挺，下面張著一張櫻桃小嘴。對了，她就是我。一個陽光下成長的女孩，你一定覺得我長得很完美，可是我有一個缺點——馬虎。想起“小馬虎”給我帶來的這些尷尬，我羞愧極了。看來我這個小馬虎的.毛病得立即改掉!下面就給你說一說我馬虎的趣事吧

　　那是一個星期三的早晨，我的腳有一點癢，我就把襪子脫了下來。過了一會兒，我就不記得襪子放哪兒了，我滿屋子地找，上學的時間到了，我還是沒找著，最后，我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學校，我去上廁所，我無意中摸了摸上衣口袋，咦?什么東西軟綿綿的?我掏出一看，這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天，不僅如此，還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。

　　上午的數學考試，我認真做題.做完后認真地檢查了三遍，沒有發現什么錯誤，就安心地等待下課了.我想：數學考試一定能得100分，可是試卷發下來，才99分。晚上給媽媽看的時候，媽媽又氣又笑，指責我說到：“居然把比大小的題，你寫到后來“大于符號最后一個寫成小于符號了。”媽媽把事情經過告訴爸爸，爸爸也哈哈大笑起來.看著爸爸媽媽這樣取笑我，我真是無地自容，真希望能有個洞鉆進去.我真后悔，如果我再仔細點的話，就不會鬧出這么大的笑話了呀!

　　呵呵!這就是我，我很馬虎吧，可不要向我學習哦!!!

初中自我介紹6

　　我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

　　我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。

　　這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學

　　習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優異成績。在20xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學B組金獎，緊接著參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

　　我憑借在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

　　在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的`思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

　　過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

初中自我介紹7

　　Hello！大家好，我叫王曉，現在在xx市xx小學五年級學習。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

　　我的缺點就是愛掉"金豆豆"。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"

　　要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

　　我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？ 小學升初中自我介紹范文五：

　　我是棲霞區實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區重點實驗小學，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

　　我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一

　　樣，他會很認真的`聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的"摯友圈"里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。

　　說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有'才'。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的"才女"。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。

　　要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

初中自我介紹8

　　我個子不高，身材不苗條，相貌平平，只不過眉心有顆痣。沒錯，因為這事，我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此，我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理說，祎字讀yi，但同學和老師老是叫作是wei，這搞得我生活不能自理。

　　雖然如此，但我可是“馬虎王”。不管什么壞事，大事小事都有我。

　　當然，我也有一次人生經歷。記得有一次學校聽講座，我們班在二樓，可我哪知道，上完廁所，“大部隊”便不見了蹤影。我想到：可能是一樓？我便沖著跑到一樓階梯教室。剛一進門，全是其他班的'學生，我在教室中徘徊，努力的尋找著熟悉的面孔。但一個都沒有，這我才意識到走錯了教室，趕忙跑出去。

　　那一回，別提有多尷尬了，我變成了全校的“紅人”。

初中自我介紹9

　　我叫曉佳。

　　我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發。這就是我。

　　我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的'幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書。

　　在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。

　　我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書。其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。

　　這就是我，你喜歡這樣的我嗎?

初中自我介紹10

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！

　　下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

　　我是xx小學的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當上校升旗手，還榮獲xx稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區一等獎，兩次獲得xx稱號。

　　可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的.求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

　　更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。

　　此外，良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。

　　除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優秀獎。

　　面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中自我介紹11

尊敬的中學老師：

　　您好。

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的'五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今，我的語數外成績均是優，多次被聘為小學的好學生和好干部。

　　時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。

　　初中自我介紹8

　　HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎

　　沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。

　　我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

初中自我介紹12

　　我，侯翔，今年終于“榮升”到中學的殿堂了。為了表示“隆重”的慶祝，我呀，今天來給自己畫一幅“自畫像”。

　　畫眼睛

　　我的眼睛啊，自我感覺很大，睫毛也很長。小時候，鄰居家人都把我稱為“洋娃娃”。可這眼睛雖然大，卻很迷糊。就說今天吧，第三節課是語文，我卻拿出了數學書。最后還是代課老師的提醒，我才改了過來！雖然是我的眼睛近視，但我記得我戴著眼鏡呀！……唉……又好像沒戴……這不，唉！又忘了！又迷糊了！唉……

　　畫鼻子

　　我的鼻子，和我的眼睛一樣迷糊。有一次，媽媽做了飯有事出去，臨走的時候對我說：“侯翔，媽媽在火上熬得稀飯，一會稀飯行了你把火關掉。”我高興地答應了。可我拿起童話故事書，被故事里的主人公吸引了，不知過了多長時間才想起來關火，可為時已晚，稀飯煮糊了！媽媽回家以后，聞到滿屋子的'飯糊味，對我說：“你沒鼻子嗎？你聞不到嗎？”唉！我就是沒有聞到飯糊味！我又犯迷糊了！唉……

　　畫耳朵

　　我的耳朵也經常犯迷糊，我經常一頭扎進書堆里，無論媽媽怎樣叫我，我都聽不清楚，媽媽對我很是無奈。在學校，我也是經常為了一道難題，左思右考，有時同學們叫我，叫上好一會我才能聽的見，我都可以稱為“迷糊大王”了。我也很想讓我的耳朵聽的見，可就是犯迷糊，經常聽不到說話的聲音！唉……

　　畫嘴巴

　　我松了一口氣，總算可以是一個能夠擺脫迷糊的嘴巴了，雖說我是“櫻桃小嘴”，可我這張嘴巴棒著呢！朗讀好，唱歌好，于是它們便成了我的特長。這都歸功于嘴巴啊！記得小學的時候，我憑我這張嘴，還得過校朗讀比賽一等獎呢！

　　畫手

　　最后畫我的手，我的這雙手畫畫得特別好，我又松了一口氣。又開始仔細的畫我的這雙手了，我的這雙手最愛修改錯題了，我看到手上那么多五顏六色的改錯時，我便稱贊起了我的這雙手，可這也是我的手經過一天的努力才得到的啊！每回遇到事，也就是我的這雙手堅持不懈的奮戰到最后的！

　　自畫像畫好了！我很“自戀”地看著她，嗯！還可以吧！“同學們，”你們覺得呢！

初中自我介紹13

　　授課時間： 年 月 日

　　課題 口語交際

　　教學目標

　　知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。

　　過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。

　　情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。

　　教學手段：自主探究 多媒體輔助

　　教學過程：

　　教師活動

　　一、情境導入

　　教師自我介紹創境

　　同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？

　　三、明確口語交際要求

　　a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。

　　b．表述要富有個性，充分展現自我風采。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘。上臺的'同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。

　　四、由學生代表主持，進行自我介紹

　　五、學生代表總結

　　六、教師總結

　　板書設計：

　　a．表述過程中要流暢、清晰

　　b．表述要富有個性，充分展現自我。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘

　　課后反思

　　本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。

　　孫恒

初中自我介紹14

　　我是XX學校的XX。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。

　　八年級的我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成為了團干事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯干的`工作作風。課余時間經常能看到忙于同學之間的我。

　　在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師布置的各科作業。我勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了采訪技巧呢!我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。

　　我這次畢業考試考得并不理想。盡管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的，我對自己還是比較滿意的，考了92.5分，成績還差不多，但是以后還要在閱讀理解方面下功夫;數學考試因為粗心把一道大題的題目看錯了，所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉;英語是因為有些題不會做，所以只考了85分，今后我要記更多的單詞，背更多的句形，努力把成績提上去。我喜歡下棋，最喜歡的是圍棋。在這個暑假里X老師帶我們參加了XX省少兒圍棋錦標賽，在全省250多人中我名列第XX名，順利晉級到業余二段。我喜歡畫畫，從小就練習各種畫，現在最喜歡的是國畫，暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。

初中自我介紹15

　　吾亦楊博睿，今14歲，相貌平庸，體態自然。生于晉城，自幼卻在于天津，少時言語甚多。天津之時，長于九年。自九年中，吾甚歡，學習激進，同也好玩。小學時，學習并不出眾，只因為不重視學習。那時，經常惹出事端，給人添了許多麻煩，老師雖嚴厲批評，但也讓我受益匪淺，此乃吾蒙師焉。至于初中，我的第一任班主任對我甚好，使我體驗到受重視的感覺，同是也點明了我的前方，在我們師生共同努力下，我的成績提升飛快。其二學期，李老師去新疆支教，雖我們在一起的時間很短很短，但她對我的諄諄教誨我一生也不會忘卻。初二時我轉了學，至此也未曾在見到我的`老師，我很想念她。現在的我，雖然不在天津，但是不管在哪里，學業都是最為重要的，現在的努力拼搏，是為了以后更多的光芒，所以從現在開始干它個無怨無悔，為美好的青春畫個完整的句號！

【初中自我介紹】相關文章：

初中的自我介紹04-25

自我介紹初中01-11

初中的自我介紹04-26

初中自我介紹06-14

初中自我介紹（精選）07-18

初中自我介紹【精選】07-11

[精選]初中自我介紹08-22

初中自我介紹[精選]07-21

(精選)初中自我介紹07-30

初中自我介紹（經典）08-03