大學生自我介紹

　　當來到一個陌(mo)生環境中(zhong)，我(wo)們就有(you)可能用到自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，用自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)往往可以來展示自己。如何(he)寫出(chu)一個與眾不同的(de)自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)？下面是(shi)小(xiao)編收(shou)集整理的(de)大學(xue)生自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，希望對(dui)大家有(you)所幫助。

大學生自我介紹1

　　我的(de)名(ming)字叫劉z，來及江蘇省宿遷(qian)市，就是20xx級外國語學院朝鮮預習的(de)大一新生(sheng)。

　　我，愛笑，愛樂，愛簡單(dan)，愛熱鬧(nao)(nao)，愛聽音樂愛交朋友(you)，愛自(zi)由自(zi)在，愛與眾同樂，愛hold不住的(de)興奮，也愛無(wu)厘頭的(de)搞笑，愛安安靜靜的(de)自(zi)得其樂，也愛瘋瘋癲癲的(de)熱熱鬧(nao)(nao)鬧(nao)(nao)，i自(zi)我，i劉(liu)晗，我就(jiu)就(jiu)是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然(ran)在自(zi)我的(de)人生道路上跌跌撞撞而(er)又不失(shi)姿態的(de)走下去。Bemyselfalaways！

　　我(wo)的(de)(de)歷史(shi)沒有光彩奪目的(de)(de)修飾，只有一步一步女里證明(ming)自我(wo)的(de)(de)艱(jian)辛與(yu)(yu)堅定。做(zuo)(zuo)過(guo)團支書(shu)，明(ming)白團支書(shu)的(de)(de)不(bu)易與(yu)(yu)擔當；做(zuo)(zuo)過(guo)學(xue)(xue)習委員(yuan)，不(bu)就(jiu)(jiu)是想象中的(de)(de)閑職，就(jiu)(jiu)是務必為大(da)家(jia)的(de)(de)學(xue)(xue)習負(fu)責；獲得過(guo)“三好學(xue)(xue)生”，才懂得成功不(bu)就(jiu)(jiu)是隨隨便(bian)便(bian)，輕而(er)易舉的(de)(de)眼高手低，而(er)就(jiu)(jiu)是實(shi)實(shi)在在，不(bu)懈努力的(de)(de)眼低手高；獲得過(guo)“優(you)秀班干”，最后嘗到“在其位，謀其政”的(de)(de)甜頭。過(guo)去(qu)了(le)就(jiu)(jiu)讓它過(guo)去(qu)吧，畢竟(jing)這已成為歷史(shi)，想在我(wo)能做(zuo)(zuo)的(de)(de)就(jiu)(jiu)就(jiu)(jiu)是——在大(da)學(xue)(xue)生新(xin)的(de)(de)征途中抓(zhua)住機(ji)遇，展(zhan)現自我(wo)，與(yu)(yu)大(da)家(jia)一齊同享大(da)學(xue)(xue)帶來的(de)(de)'surprises。

　　進入大學意味著無限的(de)機會(hui)(hui)，一個征服新(xin)的(de)領(ling)域(yu)的(de)機會(hui)(hui)。我想在大學充實自(zi)我的(de)生(sheng)活，培養自(zi)我的(de)潛力，“見賢(xian)思齊焉”，不(bu)斷拔(ba)高(gao)自(zi)我。舞(wu)臺這(zhe)么大，我會(hui)(hui)很(hen)努力，很(hen)努力，很(hen)努力，很(hen)努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不(bu)悔我大學的(de)一路走來。

　　在(zai)大(da)學里(li)，我想把最(zui)給力的自我展(zhan)現給大(da)家，與大(da)家伙兒一齊(qi)daydayup(天天向上)！

大學生自我介紹2

　　一

　　本人(ren)(ren)性格開朗，愛(ai)好廣泛(fan)，在學(xue)習(xi)期間積(ji)極(ji)參加(jia)各種活動，多次組(zu)織一些校園活動。積(ji)極(ji)向上且對待工作認證負責，有(you)上進(jin)心，勤于學(xue)習(xi)能(neng)不斷進(jin)步，喜歡向高(gao)難度挑戰，提升自(zi)身的能(neng)力與(yu)綜合(he)素(su)質。我是一個很(hen)有(you)時間觀念的人(ren)(ren)，能(neng)積(ji)極(ji)認真做好每件(jian)事，不怕辛苦不怕累(lei)，更不怕挫折，待人(ren)(ren)真誠，善(shan)于溝通、協(xie)調，有(you)較強的組(zu)織能(neng)力與(yu)團隊精神。希望貴公(gong)司能(neng)給我一個學(xue)習(xi)和鍛煉的平臺，我會好好把握(wo)。

　　二

　　本人誠信開朗，熱情真誠，團(tuan)(tuan)隊(dui)意識強(qiang)，時間觀念強(qiang)，易于接受新(xin)事物，樂于與人溝通，較強(qiang)的適應(ying)能(neng)力(li)和協調能(neng)力(li)，能(neng)恪守以大(da)局為重的原則。在校(xiao)(xiao)園生(sheng)活期間，曾擔任校(xiao)(xiao)園廣(guang)播站(zhan)(zhan)站(zhan)(zhan)長，讓我(wo)的組織(zhi)協調能(neng)力(li)、管理能(neng)力(li)、應(ying)變能(neng)力(li)、團(tuan)(tuan)隊(dui)合作(zuo)精神大(da)大(da)提升，使我(wo)具(ju)備良好的心理素質。進入(ru)社會工作(zuo)之后(hou)，已慢慢學會耐心、用良好的感知為客戶解答問題，已磨練出較強(qiang)的忍耐力(li)和意志力(li)。

　　三

　　一(yi)直以來，努力(li)(li)、積極、樂(le)觀、拼搏(bo)是我的人生信(xin)條，我相信(xin)，我會一(yi)直努力(li)(li)下去，做好自己，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實(shi)地；做事認真負責(ze)，責(ze)任心(xin)強；座右銘(ming)是“優秀是一(yi)種(zhong)習(xi)慣”我的期望是在企事業(ye)單位從事管理(li)、金融(rong)、行政、助理(li)等(deng)與專業(ye)相關方(fang)面的'工作(zuo)(zuo)。愛好所學(xue)(xue)(xue)專業(ye)，樂(le)于學(xue)(xue)(xue)習(xi)新知識(shi)；對(dui)工作(zuo)(zuo)有(you)(you)責(ze)任心(xin)；踏實(shi)，熱情，對(dui)生活充滿(man)激情；主(zhu)動性強，自學(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)強，具有(you)(you)團隊合作(zuo)(zuo)意識(shi)，有(you)(you)一(yi)定(ding)組織能力(li)(li)；抗壓能力(li)(li)強，能夠快速適應(ying)周圍環(huan)境(jing)。

　　四

　　自(zi)學能力(li)強，善(shan)于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通(tong)能力(li)，善(shan)于與他人相處(chu)，富(fu)有團隊合(he)作(zuo)精神，熱愛(ai)運(yun)動。但(dan)人非完人，自(zi)己在某些(xie)方面還是(shi)有一定的不足，比如知識，社(she)會經驗(yan)等；不過(guo)我(wo)(wo)相信這些(xie)都是(shi)可以(yi)通(tong)過(guo)自(zi)己努(nu)力(li)的學習來提高的，我(wo)(wo)也正朝著這個方向努(nu)力(li)！能吃苦耐勞，愿從(cong)基層做起(qi)；以(yi)集體利益(yi)為第一原(yuan)則，遵(zun)守(shou)公司(si)的規章制度。

　　五

　　我性格開(kai)朗、思(si)維活(huo)躍(yue)；擁(yong)有(you)(you)(you)年輕人(ren)的(de)(de)朝氣蓬勃，做事有(you)(you)(you)責(ze)任(ren)心，條(tiao)理(li)性強；易與(yu)人(ren)相(xiang)處，對工(gong)(gong)作(zuo)充滿熱情，勤奮好學，敢挑重擔，具(ju)有(you)(you)(you)很強的(de)(de)團隊精(jing)神和(he)協調能力。在(zai)為(wei)人(ren)方面，我誠(cheng)實善良、開(kai)朗自信(xin)，能夠(gou)吃苦。在(zai)生活(huo)中，我尊敬他人(ren)，能夠(gou)和(he)別(bie)人(ren)友好相(xiang)處，現(xian)在(zai)我唯一的(de)(de)不足就(jiu)是應屆畢業，還沒有(you)(you)(you)足夠(gou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗。但(dan)我擅長(chang)快速學習新知識(shi)，并(bing)且(qie)對工(gong)(gong)作(zuo)有(you)(you)(you)高(gao)度責(ze)任(ren)感，能夠(gou)全身心的(de)(de)為(wei)工(gong)(gong)作(zuo)奉獻。所(suo)以，希望您給我這(zhe)個機會，我有(you)(you)(you)充足的(de)(de)信(xin)心在(zai)很短的(de)(de)時(shi)間內(nei)勝任(ren)這(zhe)份工(gong)(gong)作(zuo)，成為(wei)公司未來發展的(de)(de)好幫手(shou)，謝謝。

大學生自我介紹3

學院：

　　籍貫(guan)：廣東揭陽 大家(jia)好(hao)，我是(shi)來(lai)自(zi)文(wen)學(xue)院漢語言(yan)文(wen)學(xue)專業的(de)(de)(de)(de)(de)吳蔚(yu)，喜歡文(wen)字(zi)，鐘愛寫作，愛好(hao)藝術，信奉“讀萬(wan)卷(juan)書(shu)，行萬(wan)里(li)路”的(de)(de)(de)(de)(de)格言(yan)，良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭氛圍培養(yang)了我愛好(hao)讀書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)性，而天生(sheng)(sheng)喜歡自(zi)由的(de)(de)(de)(de)(de)我，經常利用假期到處走走，開闊自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)眼界(jie)，拓(tuo)寬自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)野，用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)心去感悟生(sheng)(sheng)活，與歷史(shi)對話(hua)。這(zhe)就是(shi)我，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)不(bu)喜熱鬧，安(an)靜淡然過自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)女孩，希望能在生(sheng)(sheng)活中汲(ji)取營養(yang)，不(bu)斷提升(sheng)自(zi)我，具備成長的(de)(de)(de)(de)(de)'能力(li)，做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)素(su)雅的(de)(de)(de)(de)(de)女子。大學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)(yi)年，能跟大家(jia)相(xiang)聚是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)緣(yuan)分，期盼在以后的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)相(xiang)識，相(xiang)知，愿這(zhe)段(duan)經歷能成為彼此今后人生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)回憶。

大學生自我介紹4

各位同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫，鄭(zheng)(zheng)成(cheng)功(gong)的鄭(zheng)(zheng)，博士的博，海洋的洋，漢(han)族(zu)。

　　我的個子(zi)不矮，但和班上的高個兒比(bi)起(qi)來，就遜(xun)色多了(le)。

　　和大多數同(tong)學一樣，我今年也(ye)是18歲。

　　我的`缺點。

　　主要是(shi)作事(shi)(shi)不(bu)麻利(li)，自覺性不(bu)高，對自己的事(shi)(shi)不(bu)上心。

　　上六(liu)年級的時候，學校就在我家(jia)對(dui)面。

　　我卻常常是七點半起床，要做(zuo)半個多小(xiao)時的準(zhun)備才能出門(men)，還(huan)經常遲到(dao)。

　　因此同學們(men)叫(jiao)我(wo)遲到大王。

　　現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候(hou)吃飯、坐車等。

　　這對我是個挑(tiao)戰(zhan)。

　　不過(guo)，我(wo)一定要借這個機會，改掉我(wo)不麻利的壞習慣(guan)。

　　另外(wai)，自覺性(xing)不高，上(shang)課(ke)不免(mian)做些(xie)小(xiao)動作、講(jiang)話。

　　前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。

　　我(wo)感(gan)到通過這次軍訓，我(wo)的自覺性(xing)有所(suo)提(ti)高。

　　我也希(xi)望在以(yi)后的學習中(zhong)改(gai)掉這個毛(mao)病。

　　對自己的事不上心(xin)。

　　我在當數學課(ke)代表時，有好幾(ji)次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少(shao)責(ze)備(bei)。

　　我也希(xi)望改掉它。

　　我有決心改掉我的缺(que)點(dian)和壞習慣。

　　我的(de)優(you)點(dian)(dian)：我和很多同學一樣(yang)，也(ye)找不出我的(de)優(you)點(dian)(dian)。

　　我和(he)父母討論(lun)之后得(de)出：較有上進心(xin)，較樂觀。

　　至于我更多的(de)優點，就靠(kao)大家的(de)發掘了！我的(de)興趣愛好。

　　我比較喜歡游泳，踢足(zu)球(qiu)，也對軍事(shi)感興趣。

　　如果誰(shui)和我(wo)(wo)志(zhi)同道合，就可以找我(wo)(wo)交(jiao)個朋友。

　　對(dui)未來(lai)初中生(sheng)活(huo)的期(qi)望(wang)。

　　我希望(wang)能(neng)在這4年(nian)里(li)快樂(le)地(di)度過，能(neng)和(he)同學們結(jie)下深厚的友誼，能(neng)從老師那里(li)學到更多的知識和(he)道(dao)理。

　　我(wo)(wo)希望(wang)(wang)大家能夠了解我(wo)(wo)，喜歡(huan)我(wo)(wo)，也希望(wang)(wang)同(tong)學(xue)們(men)能團結友愛地(di)度過這4年。

　　xxx

大學生自我介紹5

　　大家好！

　　我叫xx，xx市(shi)人(ren)，愛好(hao)：寫寫字(zi)，打(da)羽毛球(qiu)，籃(lan)球(qiu)，看籃(lan)球(qiu)，足球(qiu)比賽(sai)。

　　經過高(gao)三的(de)拼搏，我(wo)終于進入了(le)夢寐以求的(de)'大(da)(da)學，成為(wei)一名(ming)大(da)(da)學生(sheng)，我(wo)非常高(gao)興。同(tong)時我(wo)也很榮幸能和在座的(de)諸位成為(wei)大(da)(da)學同(tong)學，大(da)(da)家(jia)從不同(tong)的(de)城市來到這里(li)，成為(wei)同(tong)學，這就是(shi)(shi)緣(yuan)分(fen)，希望在今后的(de)日子(zi)里(li)，無(wu)論是(shi)(shi)學習還是(shi)(shi)生(sheng)活，大(da)(da)家(jia)都能相互幫助，度過充實和有意義(yi)的(de)大(da)(da)學時代(dai)，謝(xie)謝(xie)大(da)(da)家(jia)。

大學生自我介紹6

各位考官：

　　大家好！

　　我(wo)叫xx，是(shi)學(xue)校專業的學(xue)生，我(wo)在學(xue)校，積(ji)極參加各項活動，鍛(duan)煉了自(zi)己的能力。

　　我(wo)能來到這里學習(xi)(xi)非常(chang)高興(xing)，一直以來我(wo)都很看好(hao)xx這個(ge)行業。隨著(zhu)的(de)(de)展(zhan)，它(ta)為世紀xx。后來，我(wo)開始對產(chan)生興(xing)趣，用心鉆(zhan)研，三年(nian)的(de)(de)大專就是在不斷的(de)(de)培養興(xing)趣，不斷的(de)(de)學習(xi)(xi)進步中度(du)過的(de)(de)。

　　三年(nian)的(de)大(da)專生活(huo)有如過眼云煙(yan)，一去不(bu)返，唯一留下(xia)的(de)就是我(wo)的(de)知識(shi)和技能，現在的(de)我(wo)將要(yao)走向我(wo)所熱衷的(de)崗(gang)位，面對當今激烈(lie)的(de)人才競(jing)爭，我(wo)很清(qing)楚自(zi)己知識(shi)有限，但我(wo)更(geng)清(qing)楚我(wo)有著(zhu)不(bu)甘落后的(de)精神和不(bu)斷學習(xi)、不(bu)斷提高的(de).愿望(wang)。我(wo)擁有自(zi)己年(nian)輕和執著(zhu)的(de)事(shi)業熱情，我(wo)相(xiang)信(xin)我(wo)會(hui)做的(de)更(geng)好！我(wo)需要(yao)一個機(ji)會(hui)，一個展示自(zi)己、鍛煉自(zi)己的(de)機(ji)會(hui)。再苦再累，我(wo)都愿意一試。

　　謝謝大家！

大學生自我介紹7

　　首先，不(bu)(bu)能緊張，要(yao)(yao)本著(zhu)我要(yao)(yao)做對整個(ge)小組(zu)貢獻最(zui)大(da)的(de)人的(de)原(yuan)則，所謂貢獻最(zui)大(da)，不(bu)(bu)一定要(yao)(yao)說話(hua)最(zui)多，不(bu)(bu)一定要(yao)(yao)最(zui)強勢，而是說對整個(ge)話(hua)題(ti)的(de)討論(lun)進度最(zui)有推動力的(de)。比如，控(kong)(kong)制(zhi)時間，這個(ge)角(jiao)色(se)太容易了估計到(dao)時候大(da)家(jia)搶(qiang)不(bu)(bu)到(dao)控(kong)(kong)制(zhi)時間整個(ge)角(jiao)色(se)；比如，關掉對主題(ti)無(wu)關的(de)話(hua)題(ti)，如果大(da)家(jia)跑題(ti)的(de)了話(hua)，把大(da)家(jia)拉回討論(lun)主題(ti)；或者，大(da)家(jia)提出各種意見的(de)時候，抓(zhua)住一個(ge)最(zui)有可行性的(de)，引(yin)導大(da)家(jia)深入(ru)討論(lun)。

　　第二，最主要(yao)的(de)(de)，就是(shi)要(yao)堅持原則。在(zai)項(xiang)目(mu)進行的(de)(de)時候，肯定(ding)有些事情在(zai)實際操作(zuo)過程中(zhong)是(shi)要(yao)走捷(jie)徑(jing)的(de)(de)，比如(ru)請別(bie)人吃飯解決個什么難題(ti)啊，但是(shi)面試的(de)(de)過程中(zhong)千萬不能這么說，不能給別(bie)人塞錢(qian)，吃飯，要(yao)正(zheng)直。

　　第(di)三，還有(you)一(yi)點(dian)(dian)大(da)(da)家(jia)(jia)注意(yi)一(yi)下，也是(shi)(shi)俱(ju)樂部面(mian)試(shi)過(guo)(guo)(guo)(guo)程當中大(da)(da)家(jia)(jia)反應出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)，比如(ru)你(ni)告訴面(mian)試(shi)官(guan)(guan)你(ni)做過(guo)(guo)(guo)(guo)什(shen)么(me)(me)(me)事(shi)，組(zu)織(zhi)(zhi)過(guo)(guo)(guo)(guo)什(shen)么(me)(me)(me)活動(dong)(dong)，參加過(guo)(guo)(guo)(guo)什(shen)么(me)(me)(me)比賽，面(mian)試(shi)官(guan)(guan)想得(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)信息是(shi)(shi)，你(ni)在(zai)整個(ge)活動(dong)(dong)中學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)什(shen)么(me)(me)(me)并且可以(yi)運(yun)用(yong)到(dao)(dao)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)(de)，很(hen)多(duo)同學(xue)只(zhi)是(shi)(shi)描(miao)述了(le)(le)自己學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)什(shen)么(me)(me)(me)，而(er)(er)忽略了(le)(le)后半部分(fen)最關鍵的(de)(de)(de)(de)(de)，往(wang)往(wang)是(shi)(shi)面(mian)試(shi)失敗的(de)(de)(de)(de)(de)原因；面(mian)試(shi)管(guan)不在(zai)意(yi)你(ni)會(hui)什(shen)么(me)(me)(me)，而(er)(er)是(shi)(shi)你(ni)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)這些東西怎么(me)(me)(me)運(yun)用(yong)到(dao)(dao)工(gong)作中，怎么(me)(me)(me)幫助推動(dong)(dong)項目進展(zhan)。比如(ru)大(da)(da)家(jia)(jia)最經常說(shuo)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)例(li)子，組(zu)織(zhi)(zhi)了(le)(le)院周晚會(hui)，分(fen)配各個(ge)班出(chu)節目，組(zu)織(zhi)(zhi)排(pai)練等(deng)，可以(yi)再(zai)深入(ru)一(yi)點(dian)(dian)，或(huo)者(zhe)說(shuo)拔(ba)高(gao)一(yi)點(dian)(dian)，排(pai)練過(guo)(guo)(guo)(guo)程中，因為大(da)(da)家(jia)(jia)課程不同，時(shi)間有(you)限，你(ni)通過(guo)(guo)(guo)(guo)了(le)(le)解情況(kuang)，協(xie)調(diao)各個(ge)演(yan)員的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，使整個(ge)排(pai)練很(hen)順利(li)，演(yan)出(chu)很(hen)成功，協(xie)調(diao)能力是(shi)(shi)很(hen)重要的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)能力，因為在(zai)工(gong)作中，召集各個(ge)部門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)開(kai)會(hui)，協(xie)調(diao)大(da)(da)家(jia)(jia)時(shi)間是(shi)(shi)很(hen)困難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)。對(dui)于組(zu)織(zhi)(zhi)院周活動(dong)(dong)，個(ge)人(ren)認為還有(you)一(yi)點(dian)(dian)可以(yi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)(shi)如(ru)何調(diao)動(dong)(dong)各個(ge)班的(de)(de)(de)(de)(de)積極性(xing)，可以(yi)從動(dong)(dong)員大(da)(da)會(hui)開(kai)始說(shuo)，抓住(zhu)關鍵人(ren)物，對(dui)文(wen)委、班長、團(tuan)支書輪流動(dong)(dong)員，單獨找各班文(wen)藝積極分(fen)子或(huo)者(zhe)特長生等(deng)。

　　最(zui)(zui)后(hou)，還有大(da)家提(ti)到的(de)很多參加(jia)公(gong)益活(huo)動這(zhe)件事，個人(ren)覺得(de)如(ru)(ru)(ru)果沒有特(te)別的(de)經歷，還是不(bu)要(yao)(yao)專門把這(zhe)件事拿出(chu)來(lai)談，因為(wei)如(ru)(ru)(ru)果說到“個人(ren)貢獻”的(de)話，愛心(xin)在工作中的(de)用是不(bu)太大(da)的(de)，如(ru)(ru)(ru)果是公(gong)益活(huo)動組(zu)(zu)織者，不(bu)妨從聯(lian)系(xi)公(gong)益組(zu)(zu)織，如(ru)(ru)(ru)何跟他們(men)建立(li)聯(lian)系(xi)，協調日(ri)(ri)程，維持(chi)秩(zhi)序，以及維持(chi)日(ri)(ri)常往來(lai)這(zhe)些方(fang)面說，因為(wei)面試管最(zui)(zui)看重(zhong)的(de).，是你和其(qi)他人(ren)有什么(me)(me)不(bu)同，如(ru)(ru)(ru)果大(da)家都(dou)參加(jia)了，那為(wei)什么(me)(me)要(yao)(yao)招你不(bu)招別人(ren)呢？公(gong)益活(huo)動組(zu)(zu)織者特(te)別要(yao)(yao)注(zhu)意的(de)，就(jiu)是說你組(zu)(zu)織這(zhe)個活(huo)動，和其(qi)他人(ren)組(zu)(zu)織這(zhe)個活(huo)動，有什么(me)(me)不(bu)同，你為(wei)什么(me)(me)能比其(qi)他人(ren)做(zuo)的(de)好。

　　第一是(shi)自我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)注(zhu)意事項，除了師(shi)姐(jie)總結的(de)(de)那些外(wai)還要(yao)注(zhu)意有(you)(you)條理，昨(zuo)天晚上(shang)很多同(tong)學在自我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)時候(hou)缺乏條理和邏輯(ji)，感覺實在堆(dui)砌自己的(de)(de)經歷(li)。至于(yu)怎么分條陳述，我(wo)有(you)(you)兩個(ge)建議(yi)：第一是(shi)根據(ju)經歷(li)的(de)(de)含金量和重(zhong)要(yao)程度進行排序，選擇最(zui)契(qi)合職位要(yao)求(qiu)的(de)(de)經歷(li)放在開頭(tou)或(huo)者最(zui)后壓軸的(de)(de)位置講出來，會(hui)有(you)(you)不錯的(de)(de)效(xiao)果；第二是(shi)根據(ju)邏輯(ji)順序進行分條，我(wo)在自我(wo)介(jie)紹(shao)時候(hou)的(de)(de)邏輯(ji)就是(shi)首先證明(ming)我(wo)是(shi)一個(ge)合格的(de)(de)員工，通過一些經歷(li)變現出我(wo)從(cong)事這項工作(zuo)的(de)(de)優勢和特質(zhi)，然(ran)后證明(ming)我(wo)會(hui)是(shi)一個(ge)優秀的(de)(de)員工。

　　在(zai)無領導小組討論的(de)過程中推薦大家幾個發(fa)語(yu)詞(ci)“眾所周知......”“XX研究證(zheng)明.......”“.......是顯而易見的(de)”“在(zai)....樣的(de)前提(ti)下，.........”這些發(fa)語(yu)詞(ci)要比“我認為(wei)......”“我覺得.......”“大概是.........”有(you)力(li)的(de)多，會(hui)顯著增(zeng)加大家講(jiang)話的(de)影(ying)響(xiang)(xiang)力(li)，類似可以增(zeng)加影(ying)響(xiang)(xiang)力(li)的(de)發(fa)語(yu)詞(ci)或(huo)語(yu)氣詞(ci)。以上(shang)均為(wei)一家之言(yan)，僅供參考

大學生自我介紹8

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是(shi)一名即將畢業的(de)本科畢業生(sheng)。

　　我(wo)很榮幸有機會向您呈(cheng)上我(wo)的介紹信及個人求職簡(jian)歷。

　　在投身(shen)社會之際(ji)，為了更好地發揮自己(ji)的才能，謹向各位(wei)領導作一下自我介紹。

　　伴(ban)著(zhu)青春的x和求(qiu)(qiu)知(zhi)的x，我(wo)(wo)(wo)即將走完四(si)年的求(qiu)(qiu)知(zhi)之旅(lv)，美好(hao)的大學生活，培(pei)養了我(wo)(wo)(wo)科學嚴謹的思維(wei)方法，更造就了我(wo)(wo)(wo)積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新(xin)意識(shi)(shi)。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知(zhi)識(shi)(shi)和開闊(kuo)的視野，使(shi)我(wo)(wo)(wo)更了解社會；在(zai)(zai)不斷的學習和工(gong)作(zuo)中養成的嚴謹、踏實的工(gong)作(zuo)作(zuo)風和團結協作(zuo)的`優秀品質(zhi)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)深信自(zi)己完全可以在(zai)(zai)崗(gang)位(wei)上守業、敬業、更能創業！我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)的能力和知(zhi)識(shi)(shi)正是(shi)貴單位(wei)所需要的，我(wo)(wo)(wo)真誠渴望，我(wo)(wo)(wo)能為(wei)單位(wei)的明天奉獻自(zi)己的青春和熱血(xue)！

　　21世紀呼喚綜合性的(de)人才，我(wo)個性開(kai)朗(lang)活(huo)潑，興趣(qu)廣泛；思(si)路開(kai)闊，辦事沉(chen)穩；關(guan)心(xin)集體(ti)，責任心(xin)強；待(dai)人誠懇，工(gong)作主動(dong)認真，富(fu)有(you)(you)敬業精(jing)神(shen)。在四年的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)很好的(de)掌(zhang)握了(le)專業知識，學(xue)習成績一直名列前茅。在學(xue)有(you)(you)余力的(de)情況(kuang)下，我(wo)閱讀了(le)大量專業和課外書籍(ji)，自學(xue)部分工(gong)商管理(li)課程，并熟(shu)悉掌(zhang)握了(le)各種(zhong)設計軟件。

　　我知(zhi)道，求職自薦(jian)書不(bu)是(shi)廣(guang)告詞，不(bu)是(shi)通行證。

　　但我知道：一個青(qing)年人(ren)，可(ke)以(yi)通過不斷的學習來完善自(zi)己(ji)(ji)，可(ke)以(yi)在實踐中證(zheng)明自(zi)己(ji)(ji)。

　　尊敬的(de)先生/小姐(jie)，如果我(wo)(wo)能(neng)喜獲您(nin)的(de)賞識，我(wo)(wo)一定會盡職盡責地用實(shi)際行(xing)動向您(nin)證明：您(nin)的(de)過去，我(wo)(wo)來不及(ji)參與；但您(nin)的(de)未來，我(wo)(wo)愿奉(feng)獻(xian)我(wo)(wo)畢(bi)生的(de)心血和汗水！

　　再(zai)次(ci)致以我(wo)最誠摯的謝意！

　　xxx

大學生自我介紹9

　　學(xue)(xue)習方(fang)面(mian)，我覺得大(da)學(xue)(xue)生的(de)首要任(ren)務還是(shi)學(xue)(xue)好文化知(zhi)識，所以(yi)在(zai)學(xue)(xue)習上我踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)，一(yi)點也不(bu)(bu)放松。我認(ren)為好的(de)學(xue)(xue)習方(fang)法對學(xue)(xue)好知(zhi)識很有(you)幫助，所以(yi)在(zai)每(mei)次考試(shi)后，我都會總結(jie)一(yi)下學(xue)(xue)習經驗。一(yi)份耕耘一(yi)分收獲，沒有(you)什么事是(shi)不(bu)(bu)可能(neng)的(de)。光學(xue)(xue)好書(shu)本(ben)上的(de)知(zhi)識是(shi)遠遠不(bu)(bu)夠的(de)。我認(ren)為學(xue)(xue)習是(shi)學(xue)(xue)生的(de).職業，這(zhe)(zhe)份職業同樣需要有(you)智(zhi)慧、毅力和恒心。在(zai)當今這(zhe)(zhe)個(ge)快(kuai)速發展的(de)信息時代，我們(men)只有(you)不(bu)(bu)斷汲取新(xin)知(zhi)識，才(cai)不(bu)(bu)會落伍(wu)。

　　工(gong)作上，在大學期間我還擔任(ren)過團支書，具(ju)有很(hen)強(qiang)的(de)組織(zhi)和(he)協(xie)調能力。能在較短時間內適(shi)應(ying)高壓力的(de)工(gong)作。強(qiang)烈的(de)事業心(xin)和(he)責任(ren)感使我能夠(gou)面隊任(ren)何困難和(he)挑戰。

　　大學里，豐(feng)富多彩(cai)的社會(hui)生活和(he)井然有序而(er)又緊(jin)張(zhang)的學習(xi)氣氛(fen)，使(shi)我(wo)(wo)得到(dao)多方面不同程(cheng)度的鍛(duan)煉和(he)考驗；正直和(he)努(nu)力是我(wo)(wo)做(zuo)人的原(yuan)則；沉著(zhu)和(he)冷靜是我(wo)(wo)遇事的態度；愛好(hao)廣泛使(shi)我(wo)(wo)非常充實；眾多的朋友使(shi)我(wo)(wo)倍感富有！我(wo)(wo)很(hen)強的事業心(xin)和(he)責(ze)任感使(shi)我(wo)(wo)能夠面對任何(he)困難和(he)挑(tiao)戰。

　　我(wo)(wo)期(qi)望能(neng)在廣闊的(de)天地里展(zhan)現自己的(de)才能(neng)，希望能(neng)借助這個機會，找一個能(neng)展(zhan)現自己實力(li)的(de)舞臺。我(wo)(wo)自信能(neng)憑自己的(de)能(neng)力(li)和(he)(he)學識在畢業以后的(de)工(gong)作和(he)(he)生(sheng)(sheng)活中(zhong)克服各種困難，不斷實現自我(wo)(wo)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)值(zhi)和(he)(he)追求(qiu)的(de)目標。

　　我是(shi)武(wu)漢信(xin)息傳播職業技術(shu)學(xue)院(yuan)旅游管理專業三年(nian)(nian)級學(xue)生。畢業將至(zhi)，又一(yi)個新開始即將來到，等待著我繼續(xu)努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭(suo)，將帶著童年(nian)(nian)的(de)夢想、青年(nian)(nian)的(de)理想離開學(xue)校，走上工作崗位。大(da)學(xue)四年(nian)(nian)是(shi)我思想、知識結構及心理、生長成熟的(de)四年(nian)(nian)。惠于理工大(da)學(xue)的(de)濃厚(hou)學(xue)習(xi)、創(chuang)新氛圍，熔融其(qi)中四年(nian)(nian)使我成為(wei)一(yi)名復(fu)合型人才。

大學生自我介紹10

　　在學校(xiao)，最大的(de)(de)(de)樂(le)土(tu)莫過(guo)于實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室，即使基礎實(shi)驗(yan)(yan)(yan)成了理工科學生最為詬病的(de)(de)(de)孱頭。雖然無法(fa)完全掌控實(shi)驗(yan)(yan)(yan)，但(dan)我(wo)力爭求變，看(kan)到自(zi)己的(de)(de)(de)思(si)想被證實(shi)或被否定，實(shi)在是(shi)(shi)一件樂(le)事。兒時(shi)與土(tu)地的(de)(de)(de)親近和十幾年“住(zhu)院”生活讓我(wo)對實(shi)驗(yan)(yan)(yan)操作本(ben)身頗有體會。特別(bie)是(shi)(shi)動物(wu)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)，被同(tong)學叫去在扎滿耳孔的(de)(de)(de)兔子耳朵上尋找(zhao)“立(li)針(zhen)之地”的(de)(de)(de)往往是(shi)(shi)我(wo)。三年來，十幾門(men)(men)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)課，門(men)(men)門(men)(men)都是(shi)(shi)優秀，每每成為實(shi)驗(yan)(yan)(yan)同(tong)伴偷懶的(de)(de)(de)理由，這(zhe)也是(shi)(shi)大學時(shi)光里的(de)(de)(de)一個美(mei)好的(de)(de)(de)回憶(yi)。

　　閑暇之余(yu)，背(bei)上(shang)帳篷(peng)和睡袋，深入濟南南部的(de)(de)(de)山(shan)山(shan)水水中，雖然沒有云南風光旖(yi)旎，還(huan)是能(neng)尋找(zhao)到一份城(cheng)市中失落(luo)已(yi)久的(de)(de)(de)難得清(qing)靜。帶上(shang)地質錘和放(fang)大(da)鏡，張夏、山(shan)旺，都(dou)是好去(qu)處。和奧陶紀(ji)、寒武紀(ji)、第四紀(ji)的(de)(de)(de)生靈們打個招呼(hu)。雖然還(huan)上(shang)升(sheng)不到分(fen)子的(de)(de)(de)水平，也算是對進化的(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)研究了。

　　說到(dao)進化，20xx年的(de)春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋(peng)友受邀到(dao)中央電視臺科教頻道與(yu)南(nan)京大學(xue)、天津大學(xue)的(de)朋(peng)友一起參加關于(yu)恐(kong)(kong)龍滅(mie)絕的(de)'話題的(de)討論(lun)。我們提出(chu)的(de)復原恐(kong)(kong)龍生殖生態模型(xing)的(de)觀點(dian)得到(dao)了著名古生物學(xue)家董枝明(ming)和甄朔南(nan)的(de)一致肯定。從北京趕回濟南(nan)后五天，非典隔(ge)離開始。同樣因為非典，中央臺的(de)節目錄(lu)制陷入停頓，我們的(de)節目“有幸”被(bei)重播四次之多(duo)，希(xi)望我們的(de)觀點(dian)能(neng)夠得到(dao)更多(duo)人的(de)認可(ke)。

　　不(bu)過，比之討論恐(kong)龍(long)滅絕，我(wo)更喜歡探討生(sheng)命的誕生(sheng)。在這里，進化(hua)不(bu)僅僅是一個(ge)生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)課題，更是一個(ge)哲(zhe)學(xue)(xue)命題。我(wo)對進化(hua)生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)及進化(hua)基因(yin)組學(xue)(xue)的認識將在下面的一篇小文中展開，在此(ci)就不(bu)加贅述(shu)了(le)。

　　最(zui)后(hou)，三年(nian)大學生(sheng)活(huo)行將(jiang)結束，未來(lai)的(de)研究生(sheng)生(sheng)活(huo)即將(jiang)展開。對(dui)我(wo)(wo)來(lai)說，中科(ke)院系統(tong)始終是我(wo)(wo)的(de)唯一選擇，我(wo)(wo)需要的(de)是一個純粹的(de)研究氛圍(wei)。昆(kun)明(ming)動(dong)物所(suo)(suo)正是這樣一個地方(fang)。不管是我(wo)(wo)目前主攻的(de)動(dong)物發育方(fang)向，還(huan)是我(wo)(wo)的(de)興趣(qu)所(suo)(suo)在(zai)--進(jin)化生(sheng)物學方(fang)向，昆(kun)明(ming)所(suo)(suo)都(dou)有(you)(you)國內頂尖的(de)教授和實(shi)驗條件。如果能有(you)(you)幸成為昆(kun)明(ming)所(suo)(suo)的(de)一員，在(zai)如此優秀(xiu)的(de)研究條件下工作(zuo)，還(huan)有(you)(you)什么可以說的(de)呢。

大學生自我介紹11

各位同學們：

　　你們好！

　　我叫xx。

　　上幼(you)年時(shi)曾(ceng)作(zuo)過(guo)許多(duo)色(se)彩斑(ban)斕的(de)(de)夢，當個播音員、或者當一名電視(shi)節(jie)目主持人是我的(de)(de)夢想。

　　于是，我利用一切機會學播音(yin)，練演(yan)講，說(shuo)相聲，打快板，表演(yan)舞(wu)蹈，主持節目(mu)。

　　我參(can)加爸爸所在部隊的(de)(de)春節文藝(yi)晚(wan)會，我表(biao)演的(de)(de)快(kuai)板書繞口(kou)令受到戰(zhan)士們的(de)(de)熱烈歡迎(ying)。

　　我深深的(de)(de)知道(dao)，作一名合格的(de)(de)播音員或(huo)者電視(shi)節目主持(chi)人(ren)是一件非(fei)常(chang)不容易(yi)的(de)(de)事情，成長的(de)(de)道(dao)路上會有(you)成功的(de)(de)喜悅，但更多的(de)(de)是失敗的(de)(de)沮喪；會有(you)收(shou)獲的(de)(de)幸福(fu)，但更多的(de)(de)是耕耘的(de)(de)艱辛。

　　但我(wo)有勇氣、有決心去面對這一切(qie)。

　　于是，今天，我站在(zai)了同(tong)學們中間(jian)。

　　我(wo)和在(zai)座的同(tong)學們(men)一樣(yang)，渴(ke)望展(zhan)(zhan)翅高飛(fei)，渴(ke)望將(jiang)來有更(geng)大(da)的發(fa)展(zhan)(zhan)空間(jian)，有施展(zhan)(zhan)才華的更(geng)廣闊的天地。

　　我想(xiang)，有耕(geng)耘就會(hui)有收(shou)獲。

　　未(wei)來(lai)的(de)(de)四年里，由各位老師的(de)(de)傾情傳授，我(wo)們(men)一(yi)定會有一(yi)個無(wu)限美好的(de)(de)未(wei)來(lai)。

　　好詩好畫好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調(diao)，回(hui)繞洞庭北。

　　兩江匯(hui)流(liu)，三鎮鼎立，九省通衢。

　　我的家鄉是(shi)湖北省的省會美麗的江城武漢。

　　親不(bu)夠(gou)的(de)(de)是巍然(ran)屹立黃鶴樓，看不(bu)夠(gou)的(de)(de)是晴川(chuan)芳草鸚鵡(wu)洲(zhou)，唱(chang)不(bu)夠(gou)的(de)(de)是長堤畫廊鋪錦(jin)繡，愛不(bu)夠(gou)的(de)(de)是東湖碧波蕩溫(wen)柔(rou)。

　　故(gu)鄉不僅美麗，而且深邃。

　　揮卻世紀的(de)風(feng)煙，掀開歲(sui)月的(de).史冊，美麗(li)的(de)江(jiang)城，孕育了(le)多少民族的(de)精(jing)英(ying)、革命的(de)先輩(bei)；譜(pu)寫過多少x的(de)詩章、不朽(xiu)的(de)贊歌。

　　在她(ta)的(de)身邊，辛亥革命的(de)鉤刺挑落了封建君主最后一頂x；在她(ta)的(de)胸(xiong)前(qian)，無產階級的(de)鐵(tie)(tie)錘(chui)迸出罷(ba)工怒潮(chao)的(de)鋼花鐵(tie)(tie)火。

　　浩浩蕩(dang)蕩(dang)的長江啊，是中國(guo)近代革命史最(zui)x的見證(zheng)。

　　看不(bu)盡那里(li)滄(cang)桑的(de)(de)疊映，講不(bu)完那里(li)歷(li)史(shi)的(de)(de)厚(hou)重，那截(jie)江流曾載走多(duo)少不(bu)屈的(de)(de)吶喊，那片土(tu)地(di)曾淹沒多(duo)少不(bu)死的(de)(de)英靈。

　　那(nei)里曾飄走(zou)惆悵萬千的(de)孤(gu)帆遠影，那(nei)里曾響起搗毀帝制的(de)激烈炮聲。

　　那里的人(ren)民(min)曾傾(qing)城出動，和祖國一(yi)起迎來新(xin)生；那里的人(ren)民(min)曾充(chong)滿豪情，歡呼改革大潮澎(peng)湃洶涌。

　　今天，那里的(de)大地(di)已(yi)是(shi)碩果(guo)累累，那里的(de)藍(lan)天已(yi)是(shi)萬(wan)里碧空(kong)，那就我可愛的(de)家(jia)武漢(han)市武昌(chang)城。

　　各位老師、同(tong)學們！我的敘述，可使(shi)您(nin)躍躍欲試？我的描繪，可使(shi)您(nin)心情激(ji)動？歡迎(ying)您(nin)到(dao)我的故(gu)鄉(xiang)去做(zuo)客，歡迎(ying)您(nin)去游覽江城(cheng)的美景(jing)。

　　xxx

大學生自我介紹12

尊敬的各位xx；

　　你們好！

　　我叫xx，畢(bi)業于xx高中(zhong)(zhong)。我從小(xiao)便喜(xi)好文學(xue)，對我而言(yan)，相比(bi)理科中(zhong)(zhong)奇妙的(de)(de)符號數字和(he)多(duo)變的(de)(de)幾(ji)何圖形，我更喜(xi)愛文學(xue)中(zhong)(zhong)的(de)(de)那一片(pian)(pian)人文氣息(xi)。無(wu)人時，我喜(xi)歡靜靜的(de)(de)看書，沉(chen)(chen)浸甚至沉(chen)(chen)醉(zui)于那一部部文學(xue)名(ming)著中(zhong)(zhong)。書中(zhong)(zhong)那片(pian)(pian)濃郁的(de)(de)'人文氣息(xi)，沁(qin)人心脾，讓我不由(you)的(de)(de)深陷其中(zhong)(zhong)，無(wu)法自拔(ba)。

　　不(bu)過由(you)于過于以書為友，反(fan)而讓我(wo)忽略了現實中的人際交流(liu)，在面對陌(mo)生的環(huan)境和(he)陌(mo)生的人時，我(wo)會由(you)于茫然不(bu)知所措而顯(xian)得過于沉默乃至沉悶，這(zhe)也算是我(wo)最大的一個缺點吧，所以我(wo)希望在大學里(li)多和(he)同學們交流(liu)，努力改掉這(zhe)個缺點。

　　在今后的四年里，我希望在收獲好成(cheng)績的同時，也能(neng)收獲到數份珍貴的友(you)誼!

　　在(zai)此(ci)先謝謝大(da)家了(le)!

大學生自我介紹13

　　新生報道后，身邊都是來(lai)自全國各地的學生，彼此感(gan)到陌(mo)生，要(yao)是想要(yao)融入集體，就是讓大家認識(shi)的，那么(me)你(ni)該怎么(me)做自我(wo)介(jie)紹呢(ni)？

　　各位老師、同學(xue)，大家(jia)好(hao)，我叫(jiao)宋軒，1995年6月6日出生，20歲，來自(zi)山東，齊魯大地(di)給了我直爽的(de)性格(ge)，但又不失穩(wen)重，后來不遠千里來到南京這(zhe)個(ge)城(cheng)市求學(xue)。

　　來(lai)到大學學習的(de)(de)(de)(de)事實(shi)和我的(de)(de)(de)(de)理(li)想有很大的(de)(de)(de)(de)出入，難免有些郁悶，但在一段時間后(hou)，我認清了事實(shi)，很看互(hu)聯(lian)網專(zhuan)業(ye)。"21世(shi)(shi)紀(ji)是網聯(lian)網的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)紀(ji)。"這句話一點都不假，隨著互(hu)聯(lian)網的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，它為21世(shi)(shi)紀(ji)插上了騰(teng)飛的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀。后(hou)來(lai)在不斷的(de)(de)(de)(de)培養興(xing)趣過(guo)程中，我開始對(dui)互(hu)聯(lian)網產生興(xing)趣，今后(hou)的(de)(de)(de)(de).四年，我將在不斷的(de)(de)(de)(de)學習進步中度過(guo)的(de)(de)(de)(de)。

　　“十年磨礪鋒利(li)出，寶劍只(zhi)待(dai)君(jun)來識(shi)”。再苦(ku)再累，我都愿意(yi)一(yi)試(shi)，“吃得苦(ku)中苦(ku)，方為人上人”，在以后的(de)學習生(sheng)活中，我一(yi)定會(hui)是一(yi)位盡自己的(de)努力、過一(yi)個充實而又(you)意(yi)義的(de)大專生(sheng)活。

大學生自我介紹14

　　大家好(hao)，我叫宋軒，1988年6月6日出生，20歲(sui)，來自山(shan)東，齊魯大地給了我直爽(shuang)的性格，但又不失(shi)穩重(zhong)，之后不遠千里(li)來到南(nan)京(jing)這(zhe)個城市求學。自我介紹

　　來到大學(xue)學(xue)習的事實和我的夢想有(you)很(hen)大的出入，難(nan)免有(you)些(xie)郁(yu)悶，但在(zai)一段時(shi)間后(hou)，我認清了事實，很(hen)看(kan)互(hu)聯(lian)網(wang)專(zhuan)業。"21世紀(ji)是網(wang)聯(lian)網(wang)的世紀(ji)."這句(ju)話(hua)一點都(dou)不(bu)假(jia)，隨著互(hu)聯(lian)網(wang)的展，它(ta)為21世紀(ji)插上了騰飛的翅膀.之(zhi)后(hou)在(zai)不(bu)斷(duan)的培養興趣過(guo)程中，我開始對互(hu)聯(lian)網(wang)產生(sheng)興趣，今后(hou)的四年，我將(jiang)在(zai)不(bu)斷(duan)的學(xue)習提(ti)高中度(du)過(guo)的。

　　“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦(ku)再累，我(wo)都愿意一(yi)試，“吃得(de)苦(ku)中(zhong)苦(ku)，方為人上人”，在以后的.學習(xi)生活中(zhong)，我(wo)必須會(hui)是一(yi)位盡(jin)自我(wo)的努(nu)力、過一(yi)個(ge)充實而又意義的大學生活。

大學生自我介紹15

尊敬的各位xx:

　　你們好！

　　本(ben)人欲申請貴公司招聘的(de)醫藥代表的(de)職位。我自信符(fu)合(he)貴公司的(de)要(yao)求。

　　今年(nian)7月，我將從北(bei)京醫(yi)學高等(deng)專科學校(xiao)畢(bi)業。所學專業為臨床醫(yi)學。通過3年(nian)的(de)在校(xiao)學習，掌(zhang)握(wo)了基本的(de)醫(yi)學知識，并多次參加學校(xiao)組織(zhi)的(de)各種實習活動(dong)。

　　在(zai)(zai)學(xue)校內，積(ji)極擔(dan)任班干部、學(xue)生(sheng)會(hui)成員、校報學(xue)生(sheng)記(ji)者等并先后組織策劃了班級元旦晚會(hui)以(yi)及“奧運記(ji)者誰來當”等活動；在(zai)(zai)社會(hui)實踐(jian)方面，我(wo)參加了第(di)十一屆全運會(hui)的志愿服務工(gong)作，并積(ji)極利用假期(qi)在(zai)(zai)迪(di)信通做手機(ji)銷(xiao)售等。

　　這些(xie)經(jing)歷(li)鍛煉了(le)我自學能力(li)(li)、語言表達能力(li)(li)、溝通能力(li)(li)、組織策劃以及(ji)親和力(li)(li)等的(de)同時也形成了(le)我“高調做事(shi)、低調做人”的(de)'原(yuan)則(ze)。一(yi)切讓事(shi)實說話。

　　最(zui)后，我(wo)(wo)發自(zi)(zi)內心的(de)喜歡醫藥(yao)代表(biao)的(de)工作(zuo)，雖然醫藥(yao)代表(biao)的(de)工作(zuo)比較辛苦(ku)，但在(zai)這(zhe)種充滿挑戰的(de)氛圍中努力奮斗，我(wo)(wo)會感受(shou)到自(zi)(zi)己(ji)的(de)價值和對事業的(de)滿足感。

　　謝謝大家！

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